人教版初一数学上学期第一次月考试题

9. 1
1
整数集合{ ……} 正数集合{ ……}
负分数集合{ …} 正整数集合{ ……}
2、把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来。

3.5, -3.5, 0, 2, -0.5, -23
1
, 0.5.(共6分)
解:
四、计算(每题4分,共16分) (1).206137+-+- (2)532)2(1---+-+

(3)(-24)×)6
13181(-+-
(4)-3×()()
100
2
12---÷0.25
;
五、解答题(共16分) 1、本题满分8分
已知|a-2|+|b-3|=0,求b a a b +的值。

2、本题满分8分 出租车司机小张某天下午的运营是在一条东西走向的大道上。

如果规定向东为正,他这天下午的行程记录如下:(单位:千米)
+15,-3,+14,-11,+10,-18,+14
(1) 将最后一名乘客送到目的地时,小张离下午出车点的距离是多少? (2)离开下午出发点最远时是多少千米?
(3)若汽车的耗油量为0.06升/千米,油价为4.5元/升,这天下午共需支付多少油钱?
1。

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人教版七年级上册第一次月考数学试题及答案

人教版七年级上册第一次月考数学试题及答案

-- 1 -七年级数学第一学期第一次月考 数学试题1. 如果□+2=0,那么“□”内应填的有理数是( )A .-2B .21-C .21± D .212 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( )A. 和为正数B. 和为负数C. 积为正数D. 积为负数3若x 的相反数是3,│y│=5,则x +y 的值为( ) A .-8 B .2 C .-8或2 D .8或-24. 全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到6月3日止各地共捐款约423.64亿元,用科学记数法表示约为__________元.(保留两个有效数字) A.104.2310⨯; B.104.2410⨯; C.114.2410⨯; D.114.2310⨯5. (-12)÷〔(-3)+(-15)〕÷(+5)=( ) A.215 B.215- C.103- D.1036如图,数轴上点P 表示的数可能是( )A.-2.66B. -3.57C. 3.2-D. -1.897.下列判断正确的是( )A 如果a>b ,则1/a>1/b ; B.如果a>0 ,则 1/a>0 ;C 如果a +b>0 , 则a>o ; D.如果a/b<o ,则a>0,b<0 ;8.下列说法正确的是( )A .近似数3.9×103精确到十分位B .按科学计数法表示的数8.04×105其原数是80400C .把数50430保留2个有效数字得5.0×104.D .用四舍五入得到的近似数8.1780精确到0.001 二、填空题(每空3分,共30分)1.-2的倒数是 ,相反数是 .3-的绝对值是_______.2.若向南走2m 记作2m -,则向北走3m 记作 m .-- 2 -3. 绝对值 2x =的解为x=_________4.一个数的立方等于其本身,则这个数是_____________.5. 若23(2)0m n -++=,则2m n +的值为____________.6. 有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的自然数四个,将这个四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于2 4.例如:对1,2,3,4,可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4 ×(2+3+1)应视作相同方法的运算.现有四个数3,6,7,-13,可通过运算式:_____________________ ,使其结果等于24.7. 若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为___________. 8. 比较大小:73_____105--(“>”,“<”连接) 9. -2,3,-4,-5,6这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是__________10. 计算(-2)2-(-2) 3的结果是____________.三、计算题(每题5分,共20分)1. 24(2)(6)(2)⨯-+-÷-2.3.535(10.2)(2)3⎡⎤---+-⨯÷-⎢⎥⎣⎦4. 111()(24)263-+⨯-四、解答题 1(7分)、在一条东西走向的马路旁,有青少年宫,学校,商场,医院四家公共场所。

人教版七年级数学上册第一次月考试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一次月考试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一次月考试卷(含答案)1.如果记收入10元为+10元,则记支出10元为-10元。

2.在有理数1,2,-1中,最小的数是-1.3.近年来,我国5G发展取得明显成效,截至2020年2月底,全国建设开通5G基站达个,可用科学记数法表示为1.64×10^5.4.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置不确定,无法确定这三个数中绝对值最大的是哪个。

5.计算(-6)/(-3)的结果是2.6.三位同学计算(+−)×12,___使用了乘法交换律,结果为-1.7.|1-2|+3的相反数是-4.8.相等的一组数是-1与-|-1|。

9.点A在数轴上,点A所对应的数用2a+1表示,且点A 到原点的距离等于3,则a的值为-2或1.10.图中点A表示1,经过两次移动后到达点A'.向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点A51,那么点A51所表示的数为()A.﹣74 B.﹣77 C.﹣80 D.﹣8311.若|﹣x|=5,则x=-5.12.-3的相反数是3;3的倒数是1/3.13.已知|x|=3,|y|=2,且|x−y|=y−x,则x−y=0.14.如图A,B,C,D,E分别是数轴上五个连续整数所对应的点,其中有一点是原点,数a对应的点在B与C之间,数b对应的点在D与E之间,若|a|+|b|=3则原点可能是2或﹣2.15.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为2时,输出的数值是2.a−b(a≥b)16.定义一种新运算:a※b={3b(a≤b),则2※3﹣4※3的值为﹣2/3.17.已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若|c|=1,则a=1.18.a、b、c、d为互不相等的有理数,|a−c|=|b−c|=|d−b|=1,且c=2,则|2a−d|=3.19.计算:1)24×(8−3)﹣(﹣6)=198;2)﹣32+|5﹣7|﹣4÷(﹣2)×2=﹣19.20.数轴上的表示为:-5< -4< -4.5< 0< -2< 2.21.五个不同的算式为:1)(3+4)×(-6)×(-4)=24;2)(3+4)×(-6)÷(-0.25)=24;3)(-6)×(3-4)×(-4)=24;4)(-6)÷(3-4)×(-4)=24;5)(3-4)÷(-6)×(-4)=24.22.三名队员最终到达的位置分别为:150m,115m,73m。

人教版七年级上册数学第一次月考考试题【及参考答案】

人教版七年级上册数学第一次月考考试题【及参考答案】

人教版七年级上册数学第一次月考考试题【及参考答案】班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a=255,b=344,c=533,d=622 ,那么a,b,c,d 大小顺序为( ) A .a<b<c<dB .a<b<d<cC .b<a<c<dD .a<d<b<c2.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A .132°B .134°C .136°D .138°3.如图,在△ABC 中,AB=20cm ,AC=12cm ,点P 从点B 出发以每秒3cm 速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒2cm 速度向点C 运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ 是以PQ 为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒A .2.5B .3C .3.5D .44.一5的绝对值是( ) A .5B .15C .15-D .-55.实效m ,n 在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( )A .m n >B .||n m ->C .||m n ->D .||||m n <6.如果23a b -=22()2a b ab a a b+-⋅-的值为( )A .3B .23C .33D .437.把1a a-根号外的因式移入根号内的结果是( ) A .a -B .a --C .aD .a -8.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x 个,小房间有y 个.下列方程正确的是( )A .7086480x y x y +=⎧⎨+=⎩B .7068480x y x y +=⎧⎨+=⎩C .4806870x y x y +=⎧⎨+=⎩D .4808670x y x y +=⎧⎨+=⎩9.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( ) A .22x=16(27﹣x ) B .16x=22(27﹣x ) C .2×16x=22(27﹣x )D .2×22x=16(27﹣x )10.将9.52变形正确的是( ) A .9.52=92+0.52B .9.52=(10+0.5)(10﹣0.5)C .9.52=102﹣2×10×0.5+0.52D .9.52=92+9×0.5+0.52 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若0abc >,化简a cb abcab c abc+++结果是________. 2.如图,在△ABC 中,∠C =90°,BC =8cm ,AC =6cm ,点E 是BC 的中点,动点P 从A 点出发,先以每秒2cm 的速度沿A →C 运动,然后以1cm /s 的速度沿C →B 运动.若设点P 运动的时间是t 秒,那么当t =_______________,△APE 的面积等于6.3.已知M =x 2-3x -2,N =2x 2-3x -1,则M ______N .(填“<”“>”或“=”)4.已知直线AB ∥x 轴,点A 的坐标为(1,2),并且线段AB =3,则点B 的坐标为________.5.对于任意实数a 、b ,定义一种运算:a ※b=ab ﹣a+b ﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll .请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是________.5.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm .如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要______cm .三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)25x +-12x -=1-5x(2)210.60.2-+=x x2.先化简,再求值(1)2229x 6x 3x x 3⎛⎫+--⎪⎝⎭,其中x 2=-; (2)()()()22222a b ab 2a b 12ab 1+---+,其中a 2=-,b 2=.3.如图是一块长方形的空地,长为x 米,宽为120米,现在它分成甲、乙、丙三部分,其中甲和乙是正方形形状.(1)乙地的边长为 ;(用含x 的代数式表示) (2)若设丙地的面积为S 平方米,求出S 与x 的关系式; (3)当200x =时,求S 的值.4.如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l 异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.5.某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A:篮球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)6.某工厂车间有21名工人,每人每天可以生产12个螺钉或18个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,车间应该分配生产螺钉和螺母的工人各多少名.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、B3、D4、A5、C6、A7、B8、A9、D 10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、4或02、1.5或5或93、<4、(4,2)或(﹣2,2).5、16、10三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1x =-;(2) 1.65x =2、(1)26x 8x +;20;(2)0;0;3、(1)(0)12x -米 (2)(120)(240)S x x =-- (3)32004、(1)详略;(2)∠ABC=∠DEF ,∠ACB=∠DFE,略.5、解:(1)200. (2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:∵所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,∴恰好选中甲、乙两位同学的概率为21P126==.6、生产螺钉的工人9名,生产螺母的工人12名.。

人教版七年级数学上第一次月考试题(有答案)

人教版七年级数学上第一次月考试题(有答案)

2017-2018学年度第一学期人教版七年级数学上第一次月考试题_第一、二章__有理数和整式的加减(10月)学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1.小明设计了一个游戏规则:先向南走米,再向南走米,最后向北走米,则结果是()A.向南走米B.向北走米C.回到原地D.向北走米2.下列说法中正确的是()A.正数和负数统称有理数B.相反数大于本身的数是负数C.(是大于的整数)D.若,则3.给出下列判断:①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数;②任何正数必定大于它的倒数;③ ,,都是整式;④ 是按字母的升幂排列的多项式,其中判断正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④4.的相反数是()A. B. C. D.5.在,,,中,负数的个数是()A.个B.个C.个D.个6.下列各对数中,互为相反数的是()A.和B.和C.与D.和7.下列关于单项式的说法中,正确的是()A.系数是,次数是B.系数是,次数是C.系数是,次数是D.系数是,次数是8.下列运算中,正确的是()A. B.C. D.9.下列说法中:① 一定是负数;②倒数等于它本身的数是;③几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;④几个有理数相乘,当积为负时,负因数有奇数个.其中正确的个数有()A.个B.个C.个D.个10.下列运算正确的是()A. B.C. D.二、填空题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)11.绝对值小于的整数有________个,它们的和是________,它们的积是________.12.单项式的系数是________,次数是________,多项式是________次多项式.13.单项式的系数是________,次数为________次.14.的倒数是________,的相反数是________,的绝对值是________.15.计算:________,________,________.16.如果与是同类项,那么合并的结果是________.17.去括号:________.17.计算:________.18.若定义新运算:,请利用此定义计算:________.19.若,则、互为________数;若,则、互为________数.20.与的和为的多项式是________三、解答题(共 6 小题,每小题 10 分,共 60 分)21.化简先化简,再求值:,其中,.22.先化简后求值,其中,;,其中,.23.福鼎市南溪水库的警戒水位是 . ,以下是南溪水库管理处七月份某周监测到的水位变化情况,上周末恰好达到警戒水位(正数表示比前一天水位高,负星期四的水位是多少?从这周一到周日哪天的水位是最高的?以警戒水位为零点,用折线图表表示本周水位情况.24.一辆载重汽车的车厢容积为 . ,额定载重量为.问.如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积)是否超载?(已知泥沙的密度为)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?25.某个体水果店经营某种水果,进价 . 元/千克,售价 . 元/千克,月若月日的库存为,则月日的库存为________;就月日经营情况看,当天是赚还是赔了?每天交卫生费元,则月日月日该个体户共赚多少钱?26.某巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在处,规定向北方向为正,当天行驶纪录如下(单位:千米),,,,,,,在岗亭何方?距岗亭多远?在行驶过程中,最远处离出发点有多远?若摩托车行驶千米耗油 . 升,这一天共耗油多少升?答案1.D2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.B10.A11.12.四13.14.15.16.17.;.故答案为:.18.19.相反倒20.21.解:原式;原式;原式;原式,当,时,原式.22.解:原式,,当,时,原式;原式,,.当,时,原式.23.星期四的水位是 . 米;星期一 . . . 米;星期二 . . . 米;星期三 . . . 米;星期四 . . . 米;星期五 . . . 米;星期六 . . . 米;星期日 . . . 米.答:本周六的水位最高.画图如下:24.解:泥沙的体积 . ,由得,汽车的载重量为;∵额定载重量为,∴如果车厢装满泥沙超载; ∵汽车的最大载重量为,∴车厢装满泥沙的最大体积,∴此车最多能装立方米的泥沙.25. . .26.在岗亭东,距岗亭千米;,;,;,;,;,;,;,;,,答:在行驶过程中,最远处离出发点千米;根据题意得:, . . (升),答:这一天共耗油 . 升.。

人教版七年级上册数学第一次月考试卷含答案

人教版七年级上册数学第一次月考试卷含答案

七年级上册数学第一次月考试题一、单选题1.给出下列各数:﹣1,0,﹣3.05,﹣π,+2,﹣12,4,其中负数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果零上7℃记作+7℃,则零下7℃记作()A.﹣7°B.﹣7℃C.+7°D.+7℃3.下列表示“相反意义的量”的一组是()A.向东走和向西走B.盈利100元和支出100元C.水位上升2米和水位下降2米D.黑色与白色4.下列各数中,既是分数又是正数的是()A.1 B.﹣313C.0 D.2.255.下面是小强、小方、小丽和小燕4位同学所画的数轴,其中正确的是()A.B.C.D.6.下列说法正确的是()A.0不可以是负数但可以是正数B.﹣3和0都是整数C.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数D.0℃表示没有温度7.数轴上与﹣3距离3个单位的数是()A.﹣6 B.0 C.﹣6和0 D.6和98.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.﹣1与﹣|﹣1| B.2与﹣1 2C.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| D.(﹣2)3与﹣23 9.绝对值小于100的所有有理数的和与它的积的差是()A.10000 B.5050C.0 D.数据过大,无法计算10.下列说法中,正确的是()A.若|a|<|b|,则a<b B.若a<b,则|a|<|b|C.若a>0,b>0,则|a|>|b| D.a<b<0,则|a|>|b|11.如图,M、P、N分别是数轴上的三点,点M和点N表示的有理数之和为零.其中点P 满足|(﹣3)+★|=3,“★”代表P,那么P点表示的数应该是()A.6 B.3 C.0 D.0和6二、填空题12.如果盈利500元记作+500元,则﹣500元表示_____元.13.﹣434的相反数是_____,它的倒数是_____,它的绝对值是_____.14.若a,b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)×mn﹣2mn+2=_____.15.2018年,遵义市全市普通高中招生计划数为48380人,保留两个有效数字,用科学记数法表示为_____.16.若(a+2018)2+|2017﹣b|=0,则(a+b)2019=_____;三、解答题17.把下列各数填在相应集合的括号内:+15,﹣3,﹣12,﹣0.9,0.81,227,﹣113,101,0.整数集合:{…}负数集合:{…}分数集合:{…}非负数集合:{…}18.计算题(1)64+(﹣36)+(﹣64)﹣4×(﹣9)(2)(23﹣34+512﹣16)×(﹣12)19.把下列各数在数轴上(直线已画出)表示,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.﹣12,0,34,﹣22,π,﹣|﹣3.14|,﹣(﹣2.5)20.如图,数轴上三点A,B,C分别表示有理数a,b,c,化简|a﹣b|﹣|b﹣c|+|a+c|.21.(1)已知a是绝对值最小的有理数,b和c的倒数都是它本身,b<c.求a+b+c﹣ab﹣bc﹣ac的值.(2)a,b互为倒数,c和d互为相反数.求ab﹣dc﹣2c﹣2d的值.22.“白水如绵,不用弓弹花自散;红雪如锦,何须梭织天生成.”我爱多彩贵州.今年“五一”期间,黄果树瀑布及周边景区,又一次迎来旅游高峰,据统计4月28日游客总人数达70万人.现将4月29日到5月5日游客人数统计如表.(“+”为当日增加人数,“﹣”为当日减少人数,单位:万人).(1)补全表中数据.(2)计算4月29日至5月5日,7日间景区共接待游客多少人?(3)请你估算一下,今年“五一”期间,黄果树瀑布及周边景区旅游总收入.通过大数据,谈谈你的感想(计算数据基本合理,其他言之有理即可).23.“中欧班列”是指按照固定车次线路条件开行,往来于中国与欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列.其中从我国义乌到亚欧国家的一趟班列近似直线(东西方向),若某班列从我国某城市出发(规定向东为正,向西为负),下面记录数据分别为每一天的行程(单位:km):﹣1008,1100,﹣976,1010,﹣872,946.问6天后,此班列在该城市什么方向?距离多远?共计行程多少千米?24.如图,数轴上A点表示的数是﹣2,B点表示的数是5,C点表示的数是10.(1)若要使A、C两点所表示的数是一对相反数,则“原点”表示的数是:.(2)若此时恰有一只老鼠在B点,一只小猫在C点,老鼠发现小猫后立即以每秒一个单位的速度向点A方向逃跑,小猫随即以每秒两个单位的速度追击.①在小猫未抓住老鼠前,用时间t(秒)的代数式表示老鼠和小猫在移动过程中分别与点A 之间的距离;②小猫逮住老鼠时的“位置”恰好在,求时间t.25.阅读材料(1)绝对值的几何意义是表示数轴上的点到原点的距离,如|﹣2|=2,|x|=2,x=+2或﹣2,特别地|x﹣1|=2表示“x”到“1”的距离是2,就是x﹣1=2或x﹣1=﹣2,所以x=3或﹣1;同理,当|x+1|=2,表示“x”到“﹣1”的距离是2,就是x+1=2或x+1=﹣2,所以x=﹣3或+1;根据以上说明,求下列各式中x的值.①|x|=1 ②|x﹣2|=2 ③|x+1|=3(2)由(1)可知,|a|=a或﹣a,|b|=b或﹣b,|c|=c或﹣c,若abc≠0,求a b ca b c++的测试卷系列值.(3)若abcd≠0,直接写出a b c da b c d+++的值.参考答案1.D【解析】【分析】根据负数是小于0的数找出即可.【详解】负数有:﹣1,﹣3.05,﹣π,﹣12,故选:D.本题考查了负数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.B【解析】【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,若增加表示为正,则减少表示为负.【详解】如果零上7℃记作+7℃,那么零下7℃记作﹣7℃,故选:B.【点睛】本题主要考查正数和负数的知识点,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.3.C【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】A、“向东走和向西走是方向相反,不是相反意义的量,故本选项错误;B、“盈利100元”与“支出100元”是不是表示相反意义的量,故本选项错误;C、水位上升2 米和水位下降2 米是表示相反意义的量,故本选项正确;D、黑色与白色是颜色相反,是不具有相反或相同的意义的量,故本选项错误.故选:C.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.4.D【解析】【分析】根据大于零的分数是正分数,可得答案.A、是正整数,故A错误;B、是负分数,故B错误;C、既不是正数也不是负数,故C错误;D、是正分数,故D正确;故选:D.【点睛】本题考查了有理数,大于零的分数是正分数,注意0既不是正数也不是负数,0是整数.5.B【解析】【分析】根据数轴的特点,从左到右越来越大,单位长度是确定的,可以判断哪个选项是正确的.【详解】∵数轴从左到右越来越大,∴选项A和选项C错误,选项B正确,∵数轴的单位长度是确定的,∴选项D错误,故选:B.【点睛】本题考查数轴,解答本题的关键是明确数轴的特点,利用数轴的知识解答.6.B【解析】【分析】利用有理数的性质判断即可.【详解】A、0不可以是负数也不可以是正数,不符合题意;B、﹣3和0都是整数,符合题意;C、不是正数的数不一定是负数,不是负数的数不一定是正数,不符合题意;D、0℃表示温度为0,不符合题意,故选:B.此题考查了有理数的分类及性质,弄清有理数的性质是解本题的关键.7.C【解析】【分析】根据题意和数轴的特点,可以求得数轴上与﹣3距离3个单位的数,分该点在-3的右边和左边两种情况求解即可.【详解】数轴上与﹣3距离3个单位的数是:﹣3+3=0或﹣3﹣3=﹣6,故选:C.【点睛】本题考查数轴两点间的距离及分类讨论的数学思想,解答本题的关键是明确数轴的特点,求出相应的数据.8.C【解析】【分析】利用相反数,绝对值,倒数的定义以及乘方的意义判断即可.【详解】A、﹣1=﹣|﹣1|=﹣1,相等,不符合题意;B、2与﹣12互为负倒数,不符合题意;C、﹣(﹣1)=1与﹣|﹣1|=﹣1,互为相反数,符合题意;D、(﹣2)3=﹣23=﹣8,相等,不符合题意,故选:C.【点睛】此题考查了有理数的乘方,相反数,倒数以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.9.C【解析】【分析】根据0与任何数相乘的积为0,互为相反数的两数的和为0,得绝对值小于100的所有有理数的和与它的积,相减得结论.【详解】∵0的绝对值小于100,所以绝对值小于100的有理数的积为0;∵互为相反数的两数的绝对值相等,互为相反数的两数的和为0,所以小于100的所有有理数除0外都成互为相反数的对出现,所以它们的和为0;绝对值小于100的所有有理数的和与它的积的差是:0﹣0=0.故选:C.【点睛】本题考查了绝对值的意义与0与有理数相乘的积.解决本题的关键是知道:0与任何实数相乘的积为0,互为相反数的两数的绝对值相等,互为相反数的两数的和为0.10.D【解析】【分析】根据绝对值的定义即可求出答案.【详解】A.若a=0,b=﹣7,则|a|<|b|,但a>b,故A错误;B.若a=﹣3,b=2,则a<b,但|a|>|b|,故B错误;C.若a=1,b=﹣2,则a>0,b>0,但|a|>|b|,故C错误;D. 若a<b<0,则|a|>|b|,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查绝对值的定义,解题的关键是熟练运用绝对值的定义,本题属于基础题型.11.D【解析】【分析】根据绝对值的意义即可得到结论.【详解】∵|(﹣3)+★|=3,∴(﹣3)+★=±3,∴★=0或6,故选:D.【点睛】本题考查了数轴,绝对值,熟记绝对值的意义是解题的关键.12.亏损500.【解析】【分析】根据正负数的意义即可求出答案.【详解】由题意可知:﹣500元表示亏损500元,故答案为:亏损500.【点睛】本题考查了相反意义的量,解题的关键是正确理解正负数的意义,为了区分相反意义的量,我们把其中一种意义的量规定为正的,那么与它相反意义的量规定为负的.本题属于基础题型.13.434﹣419434.【解析】【分析】根据相反数、倒数及绝对值的定义解答即可. 【详解】﹣434的相反数是:434,它的倒数是:﹣419,它的绝对值是:434,故答案为434,﹣419,434.【点睛】本题考查了相反数、倒数及绝对值的定义,熟知相反数、倒数及绝对值的定义是和解决问题的关键.14.0【解析】根据a,b互为相反数,m,n互为倒数,可以求得所求式子的值,本题得以解决.【详解】∵a,b互为相反数,m,n互为倒数,∴a+b=0,mn=1,∴(a+b)×mn﹣2mn+2=0×mn﹣2×1+2=0﹣2+2=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了相反数、倒数的意义,有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.15.:4.8×104.【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于48 380的整数位有5位,所以可以确定n=5﹣1=4,有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【详解】48 380人,保留两个有效数字,用科学记数法表示为4.8×104.故答案为:4.8×104.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.16.-1【解析】【分析】根据非负数的性质即可得到结论.∵(a+2018)2+|2017﹣b|=0,∴a+2018=0,2017﹣b=0,∴a=﹣2018,b=2017,∴(a+b)2019=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了非负数的性质,熟练掌握非负数的性质是解题的关键.17.详见解析【解析】【分析】根据有理数的分类即可求出答案.【详解】解:整数集合:+15,﹣3,101,0负数集合:﹣3,﹣,﹣0.9,﹣1分数集合:﹣,﹣0.9,0.81,,﹣1非负数集合:+15,0.81,,101,0【点睛】本题考查有理数的分类,解题的关键是正确理解有理数的分类,本题属于基础题型.18.(1)0;(2)-2【解析】【分析】1)原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可求出值;(2)原式利用乘法分配律计算即可求出值.【详解】解:(1)原式=64﹣64﹣36+36=0;(2)原式=﹣8+9﹣5+2=﹣2.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.﹣22<﹣|3.14|<﹣12<0<34<﹣(﹣2.5)<π.【解析】【分析】把各个数表示在数轴上,最后根据在数轴上表示的有理数的比较方法,用“<”连接各数.【详解】解:∵﹣22=﹣4,﹣|﹣3.14|=﹣3.14,﹣(﹣2.5)=2.5,∴在数轴上表示为:∴﹣22<﹣|3.14|<﹣<0<<﹣(﹣2.5)<π.【点睛】本题考查了数轴上表示有理数,相反数、绝对值的化简及有理数大小的比较方法.题目相对简单.注意在数轴上表示的数一定是题目给出的数据,不能是经过化简后的数据.20.2b.【解析】【分析】根据数轴,可以判断a、b、c的正负情况,从而可以判断a﹣b、b﹣c、a+c的正负情况,从而可以解答本题.【详解】解:由数轴可得,﹣3<a<0<b<3<c,∴a﹣b<0,b﹣c<0,a+c>0,∴|a﹣b|﹣|b﹣c|+|a+c|=b﹣a﹣(c﹣b)+a+c=b﹣a﹣c+b+a+c=2b.【点睛】本题考查数轴、绝对值,解答本题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.21.(1)1;(2)2【解析】【分析】利用相反数,倒数,以及绝对值的代数意义判断即可.【详解】解:(1)根据题意得:a=0,b=﹣1,c=1,则原式=0﹣1+1﹣0+1﹣0=1;(2)根据题意得:ab=1,c+d=0,则原式=1﹣(﹣1)﹣0=2.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(1)80,115,135,125,110,100,85.(2)4月29日至5月5日,7日间景区共接待游客750万人;(3)60亿元.感想:旅游是绿色产业,投入少收入巨大.所以当地应该努力改善生态环境,大力发展旅游事业.【解析】【分析】(1)根据每天的人数变化可直接求出每天的旅游人数;(2)分别计算出每天的旅游人数,求和即可;(3)自己预估人均消费,计算当地景点大致收入,然后写出感想即可.【详解】解:(1)4月29日人数为:70+10=80(万人),4月30日人数为:80+35=115(万人),5月1日人数为:115+20=135(万人),5月2日人数为:135﹣10=125(万人),5月3日人数为:125﹣15=110(万人),5月4日人数为:110﹣10=100(万人),5月5日人数为:100﹣15=85(万人);故答案为:80,115,135,125,110,100,85.(2)80+115+135+125+110+100+85=750(万人),答:4月29日至5月5日,7日间景区共接待游客750万人;(3)若每人在黄果树瀑布周边景区平均旅游消费800元,则黄果树瀑布及周边景区旅游收入为:800×7500000=6000000000(元)=60亿元.感想:旅游是绿色产业,投入少收入巨大.所以当地应该努力改善生态环境,大力发展旅游事业.【点睛】本题考查了正负数的意义及有理数的加减运算.题目难度不大.解决(3)需自己预估数据.23.6天后,此班列在该城市东边,距离200km,共计行程5912km.【解析】【分析】根据题意,可以求得题目中数据的和和它们的绝对值的和,从而可以解答本题.【详解】解:(﹣1008)+1100+(﹣976)+1010+(﹣872)+946=200(km),|﹣1008|+1100+|﹣976|+1010+|﹣872|+946=5912(km),答:6天后,此班列在该城市东边,距离200km,共计行程5912km.【点睛】本题考查正数和负数,解答本题的关键是明确正负数在题目中的实际意义.24.(1)4;(2)①12﹣2t;②原点【解析】【分析】(1)根据相反数的意义,求出“原点”到两点的距离,在利用该距离求得“原点”的位置即可;(2)①根据两点的距离直接表示即可;②利用到点的距离相等时,小猫逮到老鼠,列出关于t的方程,求出t的值,再求出该位置即可.【详解】解:(1)根据相反数的意义,可知“原点”到两点的距离分别为:(10+2)÷2=6,∴“原点”表示的数为:﹣2+6=4,故答案为:4;(2)①老鼠在移动过程中与点A之间的距离为:7﹣t,小猫在移动过程中与点A之间的距离为:12﹣2t;②根据题意,得:7﹣t=12﹣2t,解得:t=5,此时小猫逮到老鼠的位置是:5﹣5=0,即在原点,故答案为:原点.【点睛】本题主要考查相反数与数轴的综合应用,解决第(2)小题的②时,能利用小猫逮到老鼠时,它们的位置距离点A相等列出方程式关键.25.(1)①,x=±1;②x=4或0,③x=2或﹣2;(2)±1,或±3.(3)±2,±4,0.【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义进行计算即可;(2)(2)对a、b、c进行讨论,即a、b、c同正、同负、两正一负、两负一正,然后计算a b c a b c ++得结果;(3)根据abcd≠0,得出共有5种情况,然后分别进行化简即可.【详解】解:(1)①|x|=1,x=±1;②|x﹣2|=2,x﹣2=2或x﹣2=﹣2,所以x=4或0,③|x+1|=3,x+1=3或x﹣1=﹣3,所以x=2或﹣2,(2)当abc≠0时,①a,b,c三个都是负数时,a b ca b c++=﹣1﹣1﹣1=﹣3;②a,b,c三个都是正数时,a b ca b c++=1+1+1=3;③a,b,c两负一正,a b ca b c++=﹣1﹣1+1=﹣1;④a,b,c两正一负,a b ca b c++=﹣1+1+1=1.故a b ca b c++的值为±1,或±3.(3)①若a,b,c,d有一个负数,三个正数,则a b c da b c d+++=﹣1+3=2;②若a,b,c,d有二个负数,二个正数,则a b c da b c d+++=﹣2+2=0;③若a,b,c,d有三个负数,一个正数,则a b c da b c d+++═﹣3+1=﹣2;④若a,b,c,d有四个负数,则a b c da b c d+++═﹣4;⑤若a,b,c,d有四个正数,则a b c da b c d+++═4;故a b c da b c d+++的值为:±2,±4,0.【点睛】本题考查了有理数的加法、绝对值的化简,解决本题的关键是对a、b、c、d的分类讨论.注意xx=±1(x>0,结果为1,x<0,结果为﹣1).附赠材料:怎样提高做题效率做题有方,考试才能游刃有余提到考试,映入我眼帘的就是一大批同学在题海里埋头苦干的情景。

人教版七年级上册数学第一次月考试卷(带答案)

人教版七年级上册数学第一次月考试卷(带答案)

人教版七年级上册数学第一次月考试卷(带答案)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若a ≠0,b ≠0,则代数式||||||a b ab a b ab ++的取值共有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个2.实数a 在数轴上的位置如图所示,则化简22(4)(11)-+-a a 结果为( )A .7B .-7C .215a -D .无法确定3.如图,AB CD ⊥,且AB CD =.E 、F 是AD 上两点,CE AD ⊥,BF AD ⊥.若CE a =,BF b =,EF c =,则AD 的长为( )A .a c +B .b c +C .a b c -+D .a b c +-4.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,且中间夹的三角形是直角三角形,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A .4B .8C .16D .645.若数a 使关于x 的不等式组232x a x a ->⎧⎨-<-⎩无解,且使关于x 的分式方程5355ax x x -=---有正整数解,则满足条件的整数a 的值之积为( ) A .28B .﹣4C .4D .﹣26.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数-2所对应的点重合,再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动,那么数轴上的数-2017将与圆周上的哪个数字重合( )A .0B .1C .2D .37.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( ) A .1,1,2B .1,2,4C .2,3,4D .2,3,58.(-9)2的平方根是x ,64的立方根是y ,则x+y 的值为( ) A .3 B .7 C .3或7 D .1或79.已知23a b=(a ≠0,b ≠0),下列变形错误的是( )A .23a b = B .2a=3b C .32b a = D .3a=2b10.已知a m =3,a n =4,则a m+n 的值为( ) A .7B .12C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知关于x 的代数式()2x -1x 9a ++是完全平方式,则a =_________.2.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,在A ,B ,C 三处经过三次拐弯,此时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行(即AE ∥CD ),若∠A =120°,∠B =150°,则∠C 的度数是________.3.正五边形的内角和等于______度.4.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为______cm.5.如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一直线上,BF = CE,AC∥DF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是________.(只需写一个,不添加辅助线)6.一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:23 328 x yx y-=⎧⎨+=⎩2.已知关于x的不等式xa<7的解也是不等式2752x a a->-1的解,求a的取值范围.3.如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD,若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.4.如图,已知∠1,∠2互为补角,且∠3=∠B,(1)求证:∠AFE=∠ACB(2)若CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度数.5.某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?6.小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物 6 5 1140 第二次购物 3 7 1110 第三次购物9 8 1062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、A3、D4、D5、B6、B7、C8、D9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、5或-72、150°3、5404、225、AC=DF(答案不唯一)6、1800°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、21 xy=⎧⎨=⎩2、-109≤a<03、20°4、(1)详略;(2)70°.5、(1)补图见解析;(2)27°;(3)1800名6、(1)三;(2)商品A的标价为90元,商品B的标价为120元;(3)6折.。

人教版七年级上册数学《第一次月考》考试题及参考答案

人教版七年级上册数学《第一次月考》考试题及参考答案班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.-5的相反数是()A.15B.15C.5 D.-52.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有()A.4个B.3个C.2个D.1个3.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.30°B.32°C.42°D.58°4.若a x=6,a y=4,则a2x﹣y的值为()A.8 B.9 C.32 D.405.已知点P(a+5,a-1)在第四象限,且到x轴的距离为2,则点P的坐标为()A.(4,-2) B.(-4,2) C.(-2,4) D.(2,-4)6.4的平方根是()A .±2B .2C .﹣2D .167.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .8.若关于x 的方程3m(x +1)+5=m(3x -1)-5x 的解是负数,则m 的取值范围是( )A .m >-54B .m <-54C .m >54D .m <549.小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖上坡路的平均速度是3千米/小时,下坡路的平均速度是5千米/小时,若设小颖上坡用了min x ,下坡用了min y ,根据题意可列方程组( )A .35120016x y x y +=⎧⎨+=⎩B .35 1.2606016x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩C .35 1.216x y x y +=⎧⎨+=⎩D .351200606016x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩ 10.解一元一次方程11(1)123x x +=-时,去分母正确的是( )A .3(1)12x x +=-B .2(1)13x x +=-C .2(1)63x x +=-D .3(1)62x x +=-二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,EO ⊥AB 于点O ,∠EOD=50°,则∠BOC 的度数为_____.2.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是_______.3.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则1∠=________度.4.已知,x y 为实数,且22994y x x =--,则x y -=________.5.若264a =3a =________.6.木工师傅在锯木料时,一般先在木料上画出两个点,然后过这两个点弹出一条墨线,这是因为______________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:1314(1)(5)243x x x ⎡⎤--=+⎢⎥⎣⎦.2.已知方程组137x y a x y a-=+⎧⎨+=--⎩中x 为非正数,y 为负数. (1)求a 的取值范围;(2)在a 的取值范围中,当a 为何整数时,不等式221ax x a ++>的解集为1x <?3.已知直线l 1∥l 2,直线l 3和直线l 1、l 2交于点C 和D ,点P 是直线l 3上一动点(1)如图1,当点P在线段CD上运动时,∠PAC,∠APB,∠PBD之间存在什么数量关系?请你猜想结论并说明理由.(2)当点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合,如图2和图3),上述(1)中的结论是否还成立?若不成立,请直接写出∠PAC,∠APB,∠PBD之间的数量关系,不必写理由.4.如图,已知∠A=∠ADE.(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;(2)若∠C=∠E.求证:BE∥CD.5.育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为________ ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 ______度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?6.小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况(如图).(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)10时和13时,他分别离家多远?(3)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(4)11时到12时他行驶了多少千米?(5)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?(6)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、A3、B4、B5、A6、A7、B8、A9、B10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、140°2、720°3、654、1-或7-.5、±26、两点确定一条直线.三、解答题(本大题共6小题,共72分)x=1、12、(1)a的取值范围是﹣2<a≤3;(2)当a为﹣1时,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1.3、(1)∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)不成立4、(1)45°;(2)详略.5、(1)40% , 144;(2)补图见解析;(3)估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约100人.6、(1) 自变量是时间,因变量是距离;(2) 10时他距家10千米,13时他距家30千米;(3) 12:00时他到达离家最远的地方,离家30千米;(4)13千米;(5) 12:00~13:00休息并吃午餐;(6) 15千米/时。

新人教版七年级数学上册第一次月考试题及参考答案(SY) 有理数精编测试题及参考答案

七年级数学上册第一次月考测试题(有理数)一、单选题1.﹣|﹣2023|的倒数是()A.2023B.12023C.−12023D.-20232.下列各数:-π,-|-9|,-(-1),-1.010020002…,-37, −19,其中既是负数又是有理数的个数是()A.2B.3C.4D.53.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.-(-8)和|-8|B.-8和-8C.(-8)2和-82D.(-8)3和-834.以下结论正确的有()A.两个非0数互为相反数,则它们的商等于1B.几个有理数相乘,若负因数个数为奇数,则乘积为负数C.乘积是1的两个数互为倒数D.绝对值等于它本身的有理数只有15.有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列结论中正确的有()个①b<a ②|b+c|=b+c ③|a﹣c|=c﹣a ④﹣b<c<﹣A.A.1B.2C.3D.46.如图,数轴上的A,B两点所表示的数分别为a,b,则下列各数中,最大的是()A.abB.a+bC.a+b2D.a﹣b7.已知a2=25,|b|=7,且|a+b|=a+b,则a-b的值为()A.-12B.-2C.-2或-12D.2或128.如图,点O,A,B,C在数轴上的位置,O为原点,A与C相距1个单位长度,A和B到原点的距离相等,若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为()A.-a-1B.-a+1C.a+1D.a-19.当2<a<3时,代数式|3﹣a|﹣|2﹣a|的结果是()A.﹣1B.1C.2a﹣5D.5﹣2a10.在数轴上,原点左边有一点M,从M对应着数m,有如下说法:①-m表示的数一定是正数. ②若|m|=8,则m=-8. ③在-m,1m ,m2,m中,最大的数是m2或-m. ④式子|m+1m|的最小值为2.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.411.我们常用的十进制数,如:2358=2×103+3×102+5×101+8,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,如图是一位母亲从右到左依次排列的绳子上打结,并采用七进制,如2183=2×73+1×72+8×71+3,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()A.1326B.510C.336D.8412.如图,在这个数据运算程序中,若开始输入的x的值为4,输出的结果是2,返回进行第二次运算则输出的是1…,则第2020次输出的结果是()A.﹣1B.-2C.-4D.-6二、填空题13.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为3,则m−(−1)+2023(a+b)2024−cd的值为_______.14.当x=_______时,式子(x+2)2+2023有最小值.15.若abc≠0,则a|a|+|b|b+c|c|−|abc|abc=_______.16.已知|a-1|+|b-2|=0,1ab +1(a+1)(b+1)+1(a+2)(b+2)+⋯+1(a+2011)(b+2011)=______.三、解答题17.计算(−612)+314+(−12)+2.75 25×34−(−25)×12+25×14482425÷(−48) (−130) ÷(13−110+16−25)(1)星期三收盘时,每股是多少元?(2)本周内最高价是每股多少元?最低价每股多少元?(3)已知小明买进股票时付了0.15%的手续费,卖出时需付成交额0.15%的手续费和0.1%的交易税,如果小明在星期六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?20.阅读下面材料并完成填空,你能比较两个数20232024和20242023的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n n+1和(n+1)n的大小(n≥1的整数),然后,从分析这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.(1)通过计算,比较下列各组两个数的大小(在横线上填>,=,<号)①12__21; ②23__32; ③34__43; ④45__54; ⑤56__65;…(2)从第(1)小题的结果经过归纳,可以猜想,n n+1和(n+1)n的大小关系是什么?(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,可以猜想得到20232024___20242023(填>,=,<)21.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示5和2的两点之间的距离是________;表示-3和2两点之间的距离是_______; (2)如果|x+1|=2,那么x=________;(3)若|a-3|=4,|b+2|=3,且数a,b在数轴上表示的点分别是点A,点B,则A,B两点间的最大距离是_____,最小距离是______;(4)求代数式|x+1|+|x-1|的最小值,并写出此时x可取哪些整数值?(5)求代数式|x+2|+|x-3|+|x-5|的最小值.(6)若x表示一个有理数,则代数式8-2|x-3|-2|x-5|有最大值吗?若有,请求出最大值;若没有,请说明理由.22.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向右移动4cm到达B点,然后再向右移动到达C点,数轴上一个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A,B,C三点的位置;(2)把点C到点A的距离记为CA,则CA=______cm.(3)若点A沿数轴以每秒3cm匀速向右运动,经过多少秒后点A到点C的距离为3cm?(4)若点A以每秒1cm的速度匀速向左移动,同时点B,点C分别以每秒4cm,9cm的速度匀速向右移动7cm.设移动时间为t秒,试探索:BA-CB的值是否会随着t的变化而改变?若变化,请说2明理由,若无变化,请直接写出BA-CB的值.参考答案一、选择题1-5 CBCCC 6-10 DCBDD 11-12 BB二、填空题13.3或-314.-215.2或-216.20122013三、解决问题17.-1,37.5,−1150,-10,32,518.-2b19(1)34.5(2)最高股价为35.5元,最低股价为26元.(3)889.520(1)12<21,23<32,34>43,45>54,56>65(2)由(1)可知,当n=1或2时,n n+1<(n+1)n ,当n≥3时,n n+1>(n+1)n(3)∵2007>3,2008>3∴20072008>2008200721(1)3,5(2)1或-3.(3)12,2(4)|x +1|+|x -1|的最小值为2,此时x 可取的整数值为:-1,0,1.(5)最小值是7.(6)当3≦x ≦5时,最大值为4.22(1)略(2)152(3)32, 72(4)不变,12.。

人教版数学七年级上学期第一次月考数学试卷(含答案)

七年级(上)第一次月考数学试卷一、填空题1.如果盈利700元记为+700元,那么﹣800元表示.2.在数轴上距离原点1.5个单位的点表示的数是.3.一种零件的内径尺寸在图纸上是8±0.04(m),加工要求最大不超过,最小不低于.4.用“>”、“<”、“=”号填空:(1)﹣0.02 1;(2)﹣﹣.5.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,,,…6.南通市某天上午的温度是8℃,中午又上升了5℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了7℃,则这天夜间的温度是℃.7.化简:﹣|﹣|= ,﹣(﹣2.3)= .8.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则1.5cd+a+b= .9.用“☆”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=b2+a.例如1☆4=42+1=17,那么﹣3☆2=.10.若|x﹣2|与(y+3)2互为相反数,则x+y= .二、选择题11.当|x|=﹣x时,则x一定是()A.负数 B.正数 C.负数或0 D.012.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示:把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<b B.a<﹣b<b<﹣a C.﹣b<a<﹣a<b D.a<﹣b<﹣a<b13.绝对值小于3.5的整数共有()A.3个B.5个C.7个D.9个14.下列说法中正确的是()A.最小的整数是0B.互为相反数的两个数的绝对值相等C.有理数分为正数和负数D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等15.绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点的距离为6,则这两个数为()A.+6和﹣6 B.+3和﹣3 C.+6和﹣3 D.+3和+616.比﹣5.1大,而比1小的整数的个数是()A.5 B.4 C.6 D.717.一个数和它的倒数相等,则这个数是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.±1和018.下列每组数中,相等的是()A.﹣(﹣1.2)和﹣1.2 B.+(﹣1.2)和﹣(﹣1.2)C.﹣(﹣1.2)和|﹣1.2| D.﹣(﹣1.2)和﹣|﹣1.2|19.如果|x﹣1|+|y+2|+|z﹣3|=0,则(x+1)(y﹣2)(z+3)的值是()A.48 B.﹣48 C.0 D.xyz20.下列说法:①若a、b互为相反数,则a+b=0;②若a+b=0,则a、b互为相反数;③若a、b互为相反数,则;④若,则a、b互为相反数.其中正确的结论是()A.②③④B.①②③C.①②④D.①②三.把下列各数填在相应的大括号里.21.把下列各数填在相应的大括号里+5,0.375,0,﹣2.04,﹣(﹣7),0.1010010001…,﹣|﹣1|,,﹣,π,0.正整数集合{ …}非正数集合{ …}负分数集合{ …}有理数集合{ …}.四.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接22.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:﹣2.5,﹣1,1,0,3.75.五、计算下列各题23.计算下列各题(1)(+6)+(+)+(﹣6.25)+(+)+(﹣)+(﹣)(2)÷(﹣2)﹣×+÷4(3)(+﹣)×(﹣24)(4)×(﹣)×÷(5)|﹣2|﹣(﹣2.5)+1﹣|1﹣2|(6)(﹣)÷(﹣+﹣)(7)(﹣4.3)+(﹣3.2)﹣(﹣2.2)﹣|﹣15.7|六、24.思考题观察下列等式=1﹣, =﹣, =﹣,将以上三个等式两边分别相加得:++=1﹣+﹣+﹣=1﹣=.(1)猜想并写出: = .(2)直接写出下列各式的计算结果:①+++…+= ;②+++…+= .七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题1.如果盈利700元记为+700元,那么﹣800元表示亏损800元.【考点】正数和负数.【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【解答】解:∵盈利700元记为+700元,∴﹣800元表示亏损800元.故答案为:亏损800元.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2.在数轴上距离原点1.5个单位的点表示的数是±1.5 .【考点】数轴.【分析】在数轴上距离原点1.5个单位的点表示的数有两个:分别是﹣1.5、1.5.【解答】解:在数轴上距离原点1.5个单位的点表示的数是:±1.5;故答案为:±1.5.【点评】本题考查了数轴的有关知识,比较简单,明确所有的有理数都可以用数轴上的点表示,数轴上与原点的距离为a的点有两个,是互为相反数.3.一种零件的内径尺寸在图纸上是8±0.04(m),加工要求最大不超过8.04 ,最小不低于7.96 .【考点】正数和负数.【分析】根据正数与负数表示相反意义的量得到8±0.04(m)的含义为最大不超过8+0.04m,最小不超过8﹣0.04m,然后回答问题.【解答】解:零件的内径尺寸在图纸上是8±0.04(m),加工要求最大不超过8+0.04=8.04m,最小不低于8﹣0.04=7.96m,故答案为8.04;7.96.【点评】本题考查了正数和负数:用正数与负数表示相反意义的量,此题基础题,比较简单.4.用“>”、“<”、“=”号填空:(1)﹣0.02 < 1;(2)﹣<﹣.【考点】有理数大小比较.【分析】(1)根据正数大于负数,可得答案;(2)根据两负数比较大小,绝对值大的反而小,可得答案.【解答】解:(1)﹣0.02<1;(2),﹣,故答案为:<,<.【点评】本题考查了有理数比较大小,(1)正数大于负数,(2)先比较绝对值,再比较两负数的大小.5.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,,﹣,…【考点】规律型:数字的变化类.【专题】规律型.【分析】分子是从1开始的连续奇数,分母是相应序数的平方,并且正、负相间,然后写出即可.【解答】解:∵1,,,,,∴要填入的数据是﹣.故答案为:﹣.【点评】本题是对数字变化规律的考查,确定从分子、分母和正反情况三个方面考虑求解是解题的关键.6.南通市某天上午的温度是8℃,中午又上升了5℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了7℃,则这天夜间的温度是 6 ℃.【考点】有理数的加减混合运算.【专题】计算题.【分析】根据有理数的加减混合运算的运算方法,用南通市某天上午的温度加上中午又上升的温度,再减去夜间又下降的温度,求出这天夜间的温度是多少即可.【解答】解:8+5﹣7=13﹣7=6(℃)答:这天夜间的温度是6℃.故答案为:6.【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有理数加减法统一成加法.7.化简:﹣|﹣|= ﹣,﹣(﹣2.3)= 2.3 .【考点】绝对值;相反数.【专题】推理填空题.【分析】根据绝对值的含义和求法,以及相反数的含义和求法,逐一求解即可.【解答】解:﹣|﹣|=﹣,﹣(﹣2.3)=2.3.故答案为:﹣、2.3.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和应用,以及相反数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.8.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则1.5cd+a+b= 1.5 .【考点】代数式求值.【分析】依据互为相反数的两数之和为0可知a+b=0,互为倒数的两数的乘积为1求解即可.【解答】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,∴a+b=0,cd=1.∴原式=1.5×1+0=1.5,故答案为:1.5.【点评】本题主要考查的是求代数式的值,掌握倒数的定义和互为相反数的两数之和为0是解题的关键.9.用“☆”定义新运算:对于任意实数a、b,都有a☆b=b2+a.例如1☆4=42+1=17,那么﹣3☆2= 1 .【考点】实数的运算.【专题】计算题;新定义;实数.【分析】原式利用已知的新定义化简,计算即可得到结果.【解答】解:根据题中的新定义得:﹣3☆2=4﹣3=1.故答案为:1【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.若|x﹣2|与(y+3)2互为相反数,则x+y= ﹣1 .【考点】相反数;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【专题】常规题型.【分析】根据相反数的定义列式,然后根据非负数的性质列式求出x、y的值,再代入进行计算即可得解.【解答】解:∵|x﹣2|与(y+3)2互为相反数,∴|x﹣2|+(y+3)2=0,∴x﹣2=0,y+3=0,解得x=2,y=﹣3,∴x+y=2+(﹣3)=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了相反数的定义,绝对值非负数,平方数非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.二、选择题11.当|x|=﹣x时,则x一定是()A.负数 B.正数 C.负数或0 D.0【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的意义得到x≤0.【解答】解:∵|x|=﹣x,∴x≤0.故选C.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.12.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示:把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<b B.a<﹣b<b<﹣a C.﹣b<a<﹣a<b D.a<﹣b<﹣a<b【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据数轴和相反数比较即可.【解答】解:因为从数轴可知:a<0<b,|a|>|b|,所以a<﹣b<b<﹣a,故选B.【点评】本题考查了数轴,相反数的,有理数的大小比较的应用,能根据数轴得出﹣a和﹣b的位置是解此题的关键.13.绝对值小于3.5的整数共有()A.3个B.5个C.7个D.9个【考点】有理数大小比较;绝对值.【分析】根据绝对值的意义,可得答案.【解答】解:绝对值小于3.5的整数﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,故选:C.【点评】本题考查了有理数比较大小,到原点的距离小于3.5的整数.14.下列说法中正确的是()A.最小的整数是0B.互为相反数的两个数的绝对值相等C.有理数分为正数和负数D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等【考点】绝对值;有理数.【分析】根据绝对值的性质、整数的定义、正数和负数的定义,对A、B、C、D四个选项进行一一判断,从而求解.【解答】解:A、∵﹣1是整数,但﹣1<0,故A错误;B、∵|a|=|﹣a|,∴互为相反数的两个数的绝对值相等,故B正确;C、∵0也是有理数,故C错误;D、∵|﹣1|=|1|,但﹣1≠1,故D错误;【点评】此题主要考查整数的定义、正数和负数的定义及绝对值的性质,当a>0时,|a|=a;当a ≤0时,|a|=﹣a,是一道基础题.15.绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点的距离为6,则这两个数为()A.+6和﹣6 B.+3和﹣3 C.+6和﹣3 D.+3和+6【考点】绝对值;数轴.【分析】绝对值相等的两个数只有两种情况,相等或互为相反数,因为绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点的距离为6,所以这两个数是互为相反数的,可求得为±3.【解答】解:由题意可得,这两个数是互为相反数的,因为两个数在数轴上对应的两个点的距离为6,从而求得这两个数为±3.答案:B.【点评】考查了绝对值在数轴上的定义(绝对值定义是坐标轴上的点到原点的距离),要求熟悉绝对值定义和数轴上数的规律.16.比﹣5.1大,而比1小的整数的个数是()A.5 B.4 C.6 D.7【考点】有理数大小比较.【分析】根据有理数的大小比较法则求出﹣6.1和1之间的整数即可.【解答】解:比﹣5.1大,而比1小的整数有﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,共6个.故选:C.【点评】本题考查了有理数的大小比较法则的应用,能求出所有的整数是解此题的关键,题目比较好,难度不大.17.一个数和它的倒数相等,则这个数是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.±1和0【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义进行解答即可.【解答】解:∵1×1=1,(﹣1)×(﹣1)=1,∴一个数和它的倒数相等的数是±1.故选C.【点评】本题考查的是倒数的定义,解答此题时要熟知0没有倒数这一关键知识.18.下列每组数中,相等的是()A.﹣(﹣1.2)和﹣1.2 B.+(﹣1.2)和﹣(﹣1.2)C.﹣(﹣1.2)和|﹣1.2| D.﹣(﹣1.2)和﹣|﹣1.2|【考点】绝对值;相反数.【分析】分别化简各选项即可判断.【解答】解:A、﹣(﹣1.2)=1.2≠﹣1.2,此选项错误;B、+(﹣1.2)=﹣1.2,﹣(﹣1.2)=1.2,此选项错误;C、﹣(﹣1.2)=1.2,|﹣1.2|=1.2,此选项正确;D、﹣(﹣1.2)=1.2,﹣|﹣1.2|=﹣1.2,此选项错误,故选:C.【点评】本题主要考查相反数和绝对值,掌握相反数的表示方法及绝对值是解题的关键.19.如果|x﹣1|+|y+2|+|z﹣3|=0,则(x+1)(y﹣2)(z+3)的值是()A.48 B.﹣48 C.0 D.xyz【考点】非负数的性质:绝对值;代数式求值.【分析】本题可根据非负数的性质解出x、y、z的值,再把x、y、z的值代入(x+1)(y﹣2)(z+3)中求解即可.【解答】解:∵|x﹣1|+|y+2|+|z﹣3|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,z﹣3=0,解得x=1,y=﹣2,z=3.∴(x+1)(y﹣2)(z+3)=﹣48.故选B.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.20.下列说法:①若a、b互为相反数,则a+b=0;②若a+b=0,则a、b互为相反数;③若a、b互为相反数,则;④若,则a、b互为相反数.其中正确的结论是()A.②③④B.①②③C.①②④D.①②【考点】相反数.【专题】探究型.【分析】根据相反数的定义对各小题进行逐一分析即可.【解答】解:①∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数,∴若a、b互为相反数,则a+b=0,故本小题正确;②∵a+b=0,∴a=﹣b,∴a、b互为相反数,故本小题正确;③∵0的相反数是0,∴若a=b=0时,﹣无意义,故本小题错误;④∵=﹣1,∴a=﹣b,∴a、b互为相反数,故本小题正确.故选C.【点评】本题考查的是相反数的定义,在解答此题时要注意0的相反数是0.三.把下列各数填在相应的大括号里.21.把下列各数填在相应的大括号里+5,0.375,0,﹣2.04,﹣(﹣7),0.1010010001…,﹣|﹣1|,,﹣,π,0.正整数集合{ +5,﹣(﹣7)…}非正数集合{ 0,﹣2.04,﹣|﹣1|,﹣…}负分数集合{ ﹣2.04,﹣…}有理数集合{ +5,0.375,0,﹣2.04,﹣(﹣7),﹣|﹣1|,,﹣,0.…}.【考点】有理数;绝对值.【分析】根据大于零的整数是正整数,小于或等于零的数是非正数,小于零的分数是负分数,有限小数或无限循环小数是有理数,可得答案.【解答】解:正整数集合{+5,﹣(﹣7)…}非正数集合{ 0,﹣2.04,﹣|﹣1|,﹣…}负分数集合{﹣2.04,﹣…}有理数集合{+5,0.375,0,﹣2.04,﹣(﹣7),﹣|﹣1|,,﹣,0.…};故答案为:+5,﹣(﹣7);0,﹣2.04,﹣|﹣1|,﹣;﹣2.04,﹣;+5,0.375,0,﹣2.04,﹣(﹣7),﹣|﹣1|,,﹣,0..【点评】本题考查了有理数,利用有理数的分类是解题关键,注意不能重复,也不能遗漏.四.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接22.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:﹣2.5,﹣1,1,0,3.75.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先画出数轴并在数轴上表示出各数,再按照数轴的特点从左到右用小于号把各数连接起来.【解答】解:画出数轴并在数轴上表示出各数:按照数轴的特点用小于号从左到右把各数连接起来为:【点评】本题考查的是有理数的大小比较,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.五、计算下列各题23.计算下列各题(1)(+6)+(+)+(﹣6.25)+(+)+(﹣)+(﹣)(2)÷(﹣2)﹣×+÷4(3)(+﹣)×(﹣24)(4)×(﹣)×÷(5)|﹣2|﹣(﹣2.5)+1﹣|1﹣2|(6)(﹣)÷(﹣+﹣)(7)(﹣4.3)+(﹣3.2)﹣(﹣2.2)﹣|﹣15.7|【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算括号中的运算,再从左到右依次计算即可得到结果;(5)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(6)原式被除数与除数换过,求出倒数,即可确定出原式的值;(7)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=6﹣6.25++﹣﹣=﹣;(2)原式=﹣×﹣×+×=﹣×(+﹣1)=﹣×=﹣;(3)原式=﹣14﹣40+18=﹣36;(4)原式=×(﹣)××=﹣;(5)原式=+2.5+1﹣2+1=﹣0.5;(6)∵(﹣+﹣)÷(﹣)=(﹣+﹣)×(﹣42)=﹣7+9﹣28+12=﹣35+21=﹣14,∴原式=﹣;(7)原式=﹣4.3﹣3.2+2.2﹣15.7=﹣23.2+2.2=﹣21.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.六、24.思考题观察下列等式=1﹣, =﹣, =﹣,将以上三个等式两边分别相加得:++=1﹣+﹣+﹣=1﹣=.(1)猜想并写出: = ﹣.(2)直接写出下列各式的计算结果:①+++…+= ;②+++…+= .【考点】规律型:数字的变化类.【专题】推理填空题.【分析】(1)观察题目所给等式,总结隐含的恒等变换,直接写出所求等式.(2)利用等式: =﹣将相邻两个正整数的积的倒数写成它们的倒数的差,然后计算出结果即可.【解答】解:(1)∵﹣=﹣=∴=﹣(2)①+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=②+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=故答案为:(1)﹣;(2)①;②【点评】本题考查了数字的变化规律问题,解题的关键是能够总结出题目隐含的数字变换规律并加以运用七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上)1.下列各数中,为负数的是()A.0 B.﹣2 C.1 D.2.图中所画的数轴,正确的是()A.B.C.D.3.下列几组数中互为相反数的是()A.﹣和0.7 B.和﹣0.333 C.﹣(﹣6)和6 D.﹣和0.254.计算2×(﹣)的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.25.|﹣|等于()A.2 B.﹣2 C.D.﹣6.北方某地9月1日早晨的气温是﹣1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是()A.5℃B.7℃C.﹣5℃D.﹣7℃7.下列说法中正确的是()A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有,不是自然数C.正整数和负整数统称为整数 D.整数和分数统称为有理数8.下列运算错误的是()A.(﹣2)×(﹣3)=6 B.C.(﹣5)×(﹣2)×(﹣4)=﹣40 D.(﹣3)×(﹣2)×(﹣4)=﹣249.如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数()A.7 B.3 C.﹣3 D.﹣210.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=﹣y B.若x=﹣y,则|x|=|y| C.若|a|<|b|,则a<b D.若a<b,则|a|<|b|二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上)11.1的倒数是.12.计算:6÷(﹣3)= .13.计算(﹣5)+3的结果是.14.计算:﹣1﹣2= .15.若|x+2|+|y﹣3|=0,则xy= .16.若“!”是一种数学运算符号,并且:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则= .17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c= .三、解答题(共7小题,计59分)18.计算:(1)(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣(+15)+(+16)(2)(﹣)﹣(﹣)+(﹣0.75)+﹣(+).19.计算:(1)﹣0.75×(﹣0.4 )×1;(2)0.6×(﹣)•(﹣)•(﹣2)20.计算:(1)﹣5÷(﹣1);(2)(﹣)÷(﹣)÷(﹣1).21.已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值.22.已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*”,即x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.(1)求2*4;(2)求(2*5)*(﹣3);(3)任意选择两个有理数x,y,分别计算x*y和y*x,并比较两个运算结果,你有何发现?23.某自行车厂计划每天生产200辆自行车,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减+6 ﹣2 ﹣4 +12 ﹣10 +16 ﹣8(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?24.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.回答下列问题:(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,则|x﹣1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符合题意,请将正确的选项填涂到答题卡上)1.下列各数中,为负数的是()A.0 B.﹣2 C.1 D.【考点】正数和负数.【分析】根据负数就是正数前面带负号的数即可判断.【解答】解:A、既不是正数,也不是负数,故选项错误;B、是负数,故选项正确;C、是正数,故选项错误;D、是正数,故选项错误.故选B.【点评】本题主要考查了负数的定义,是基础题.2.图中所画的数轴,正确的是()A.B.C.D.【考点】数轴.【分析】数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.缺一不可.【解答】解:A、没有正方向,故错误;B、没有原点,故错误;C、单位长度不统一,故错误;D、正确.故选 D.【点评】此题考查数轴的画法,属基础题.3.下列几组数中互为相反数的是()A.﹣和0.7 B.和﹣0.333 C.﹣(﹣6)和6 D.﹣和0.25【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:A 符号不同,数也不同,故A不是相反数;B 数的绝对值不同,故B不是相反数;C 符号相同,故C不是相反数;D 只有符号不同,故D是相反数;故选:D.【点评】本题考查了相反数,只有符号不同的两个数互为相反数.4.计算2×(﹣)的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2【考点】有理数的乘法.【分析】根据异号两数相乘,结果为负,且2与﹣的绝对值互为倒数得出.【解答】解:2×(﹣)=﹣1.故选A.【点评】本题考查有理数中基本的乘法运算.5.|﹣|等于()A.2 B.﹣2 C.D.﹣【考点】绝对值.【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数,可得负数的绝对值.【解答】解:|﹣|=,故选:C.【点评】本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.6.北方某地9月1日早晨的气温是﹣1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是()A.5℃B.7℃C.﹣5℃D.﹣7℃【考点】有理数的加法.【分析】根据9月1日早晨的气温是﹣1℃,到中午上升了6℃,可以求得中午的气温.【解答】解:∵9月1日早晨的气温是﹣1℃,到中午上升了6℃,∴中午的温度是:﹣1+6=5℃,故选A.【点评】本题考查有理数的加法,解题的关键是明确有理数加法的计算方法.7.下列说法中正确的是()A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有,不是自然数C.正整数和负整数统称为整数 D.整数和分数统称为有理数【考点】有理数.【分析】根据有理数的分类,可得答案.【解答】解:A、非负有理数就是正有理数和零,故A错误;B、零表示没有,是自然数,故B错误;C、整正数、零、负整数统称为整数,故C错误;D、整数和分数统称有理数,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了有理数,利用了有理数的分类.8.下列运算错误的是()A.(﹣2)×(﹣3)=6 B.C.(﹣5)×(﹣2)×(﹣4)=﹣40 D.(﹣3)×(﹣2)×(﹣4)=﹣24【考点】有理数的乘法.【分析】根据有理数的乘法法则计算.【解答】解:A、C、D显然正确;B、(﹣)×(﹣6)=3,错误.故选B.【点评】解答此题只需牢记有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.9.如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数()A.7 B.3 C.﹣3 D.﹣2【考点】数轴.【专题】图表型.【分析】首先设点A所表示的数是x,再根据平移时坐标的变化规律:左减右加,以及点C的坐标列方程求解.【解答】解:设A点表示的数为x.列方程为:x﹣2+5=1,x=﹣2.故选:D.【点评】本题考查数轴上点的坐标变化和平移规律:左减右加.10.下列结论正确的是()A.若|x|=|y|,则x=﹣y B.若x=﹣y,则|x|=|y| C.若|a|<|b|,则a<b D.若a<b,则|a|<|b|【考点】绝对值;相反数.【专题】计算题.【分析】根据绝对值和相反数的性质对各个选项逐一分析,排除错误答案.【解答】解:A、若|x|=|y|,则x=﹣y或x=y;故错误;B、互为相反数的两个数的绝对值相等,故正确;C、若a=2,b=﹣3,则|a|<|b|,但a>b,故错误;D、若a=﹣2,b=1,则a<b,但|a|>|b|,故错误.故选B.【点评】熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上)11.1的倒数是.【考点】倒数.【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.【解答】解:1的倒数是,故答案为:.【点评】本题考查了倒数,把带分数化成假分数再求倒数是解题关键.12.计算:6÷(﹣3)= ﹣2 .【考点】有理数的除法.【专题】计算题.【分析】原式利用异号两数相除的法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣(6÷3)=﹣2.故答案为:﹣2【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.计算(﹣5)+3的结果是﹣2 .【考点】有理数的加法.【分析】根据有理数的加法法则:绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.【解答】解:(﹣5)+3=﹣(5﹣3)=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】此题主要考查了有理数的加法,关键是掌握异号两数相加的计算法则,注意结果符号的判断.14.计算:﹣1﹣2= ﹣3 .【考点】有理数的减法.【专题】计算题.【分析】根据有理数的减法运算法则,减去一个是等于加上这个数的相反数进行计算.【解答】解:﹣1﹣2=﹣1+(﹣2)=﹣3.故答案为﹣3.【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个是等于加上这个数的相反数是解题的关键.15.若|x+2|+|y﹣3|=0,则xy= ﹣6 .【考点】非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列出方程组求出x、y的值,代入代数式求值即可.【解答】解|x+2|+|y﹣3|=0,∴x+2=0,解得x=﹣2;y﹣3=0,解得y=3.∴xy=﹣2×3=﹣6.故答案为:6.【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.16.若“!”是一种数学运算符号,并且:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则= 9900 .【考点】有理数的混合运算.【专题】规律型.【分析】100!=100×99×98×97×...×1,98!=98×97× (1)【解答】解:∵100!=100×99×98×97×...×1,98!=98×97× (1)∴==100×99=9900.【点评】此题是定义新运算题型.直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题关键是对号入座不要找错对应关系.17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c= 110 .【考点】规律型:数字的变化类.【分析】观察不难发现,左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上1的和,根据此规律列式进行计算即可得解.【解答】解:根据左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上1的和,可得6+4=a,6+3=c,ac+1=b,可得:a=10,c=9,b=91,所以a+b+c=10+9+91=110,故答案为:110【点评】本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题的关键.三、解答题(共7小题,计59分)18.计算:(1)(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣(+15)+(+16)(2)(﹣)﹣(﹣)+(﹣0.75)+﹣(+).【考点】有理数的加减混合运算.【分析】(1)先化简,再算加减法;(2)先算同分母分数,再算加减法.【解答】解:(1)(﹣12)+(﹣13)﹣(﹣14)﹣(+15)+(+16)=﹣12﹣13+14﹣15+16=﹣40+30=﹣10;(2)(﹣)﹣(﹣)+(﹣0.75)+﹣(+)=(﹣﹣0.75)+(+)﹣=﹣1+1﹣=﹣.【点评】考查了有理数加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.19.计算:(1)﹣0.75×(﹣0.4 )×1;(2)0.6×(﹣)•(﹣)•(﹣2)【考点】有理数的乘法.【分析】根据有理数的乘法,即可解答.【解答】解:(1)﹣0.75×(﹣0.4 )×1==.(2)0.6×(﹣)•(﹣)•(﹣2)=﹣=1【点评】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是熟记有理数的乘法.20.计算:(1)﹣5÷(﹣1);(2)(﹣)÷(﹣)÷(﹣1).【考点】有理数的除法.【分析】根据有理数的除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数,即可解答.【解答】解:(1)﹣5÷(﹣1)=5×=1.(2)(﹣)÷(﹣)÷(﹣1)=﹣=﹣.【点评】本题考查了有理数的除法,解决本题的关键是熟记除以一个数等于乘以这个数的倒数.21.已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值.【考点】绝对值.【专题】计算题.【分析】根据绝对值的意义进行分析:互为相反数的两个数的绝对值相等.然后a,b搭配的时候,注意考虑四种情况.【解答】解:∵|a|=7,|b|=3.∴a=±7,b=±3.①当a=7,b=3时,a+b=7+3=10;②当a=7,b=﹣3时,a+b=7﹣3=4;③当a=﹣7,b=3时,a+b=﹣7+3=﹣4;④当a=﹣7,b=﹣3时,a+b=﹣7﹣3=﹣10.【点评】考查了绝对值的性质和有理数的运算.此题要特别注意a和b结合起来分析,有四种情况.22.已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*”,即x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.(1)求2*4;(2)求(2*5)*(﹣3);(3)任意选择两个有理数x,y,分别计算x*y和y*x,并比较两个运算结果,你有何发现?【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;(2)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;(3)两数利用新定义化简得到结果,即可作出判断.【解答】解:(1)根据题中的新定义得:2*4=8+1=9;(2)根据题中的新定义得:(2*5)*(﹣3)=11*(﹣3)=﹣33+1=﹣32;(3)根据题中的新定义得:x*y=xy+1,y*x=yx+1,则x*y=y*x.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.某自行车厂计划每天生产200辆自行车,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减+6 ﹣2 ﹣4 +12 ﹣10 +16 ﹣8(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车212 辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26 辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?【考点】正数和负数.【分析】(1)该厂星期四生产自行车200+12=212辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车16﹣(﹣10)=26辆;(3)这一周的工资总额是200×7×30+(6﹣2﹣4+12﹣10+16﹣8)×(30+20)=42500元.【解答】解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+12=212辆,故该厂星期四生产自行车212辆.故答案为212;(2)根据图示产量最多的一天是216辆,产量最少的一天是190辆,216﹣190=26辆,故产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆.故答案为26;(3)根据图示本周工人工资总额=200×7×30+(6﹣2﹣4+12﹣10+16﹣8)×(30+20)=42500元,故该厂工人这一周的工资总额是42500元.【点评】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.。

新人教版七年级上学期数学第一次月考

七年级上学期第一次月考数学试卷(全卷三个大题,共24个小题,考试用时120分钟,总分100分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,满分48分) 1、如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( ) A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元 2、﹣2017的绝对值是( ) A.2017 B.C.﹣2017D.﹣3、下列不是具有相反意义的量是( ) A. 前进5米和后退5米 B. 收入30元和支出10元 C. 向东走10米和向北走10米D. 超过5克和不足2克4、某市2022年元旦的最高气温为6℃,最低气温为-8℃,这天的温差是( ) A .-14℃ B .-6℃ C .6℃ D .14℃5、在211-,2.1,2-,0 ,()2--中,负数的个数有( )A.2个B.3个C.4个D.5个 6、下列算式正确的是( )A. (-14)-5=-9B. 0-(-3)=3C. (-3)-(-3)=-6D. |5-3|=-(5-3) 7、若|x |=5,则x 等于( )A 、-5B .5 C.±5 D .158、图中所画的数轴正确的是( )9、把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( ) A .5 B .1 C .5或-1 D .5或1 10、一个数的相反数是5,则这个数是( ) A .5B .﹣5C .5±D .1511、数轴上A 点表示5,B 点表示-3,则A 与B 的距离是( ) A 、-8 B 、5 C 、 -3 D 、8 12、若1a -与2b -互为相反数,则a +b 的值为( ) A .﹣3B .0C .3D .3或﹣3二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)13、 某蓄水池的标准水位记为0m ,如果水面高于标水位0.23m 表示为0.23m ,那么,水面低于标准水位0.1m 表示为 m ;14、311-的相反数是_______,倒数是_______,绝对值是______.15、|-3|=________.-(-3)=________,-|-3|=________. 16、用“>”或“<”填空: ﹣ ________﹣ 17、化简:()4⎡⎤---=⎣⎦________18、设,a b 互为相反数,,c d 互为倒数,则 2019(a+b)-2022cd 的值是_________ 三、解答题(本大题共6个小题,满分34分) 19、计算(6分)(1))18()32()5()16(+++---- (2)_ - 1_1_1_ - 1_0_3_1_0_ - 1 _1_ D_ C_ B_ A_2_020. 用简便方法计算(6分)(1))48()1214361(-⨯-+- (2))32(161599-⨯21、把下列各数填在相应的大括号内:(6分).(1)正数集合:{ } (2)整数集合:{ } (3)分数集合:{ }22、把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来。

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