人教版九年级物理《电流的测量》精选课件PPT
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15.4《电流的测量》(同步课件)-九年级全一册物理同步精品课堂(人教版)

重点
正确使用电流表测量电 路中的电路
学会试触法选择量程
难点
2 新课讲授
视频
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新课导入1
电流的强弱2
3个LED灯是串联还 是并联的?
LED灯工作时电流和 闪电电流有什么不同?
电流的测量3
2 新课讲授
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
电流的强弱
电流的测 量3
分析电路时可 将电流表看作
一根导线
2 新课讲授
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新课导入1
电流表的连接 如果进行以下操作将会有什么结果? ①电流表与被测的用电器并联。
被测用电器短路。
电流的强弱2
电流的测 量3
②电流表直接接到电源两极。 怎样选择电
③“负进正出”。流表量程?
5 课后作业
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
行动
专注
效率
作业:对应《分层练习》
兴趣
自律
ENDING!!
谢谢观看
2 新课讲授
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
电流的强弱
常见的电流
新课导入1
电流的强 弱2
100μA
电流的测量3
1A
50mA
200mA
0.1A
5A
0.4-1A
2×105A
2 新课讲授
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新课导入1
电流的测量
电流 测量工具
电流表 单位
符号 刻度盘
4 课堂练习
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新人教版九年级物理第十五章 电流和电路 复习课件(共40张PPT)

分析和论证: (1)在拆接电路时,开关S必须处于_断__开_____状态。 (2)结论:串联电路中各处__电__流______相等。
7、为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于_断__开___状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关 后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数 为零,电路可能存在的故障是:_______________ (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所 示,可读出:I1=0.5A,I2=______A, I=______A。根 据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是:______________. (4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: ______________________________________。
知识点五:电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程;(在选择
量程前需要先估测被测的电流;如果无法估测,可 用__试_触___法选择,读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值)
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中,各处电流相等。如图3-3,
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时,一位同学
接入电路的是0~0.6A的量程并 能正确读数,而另一位
学生却按0~3A的量程读数,读得1.8A,那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
7、为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于_断__开___状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关 后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数 为零,电路可能存在的故障是:_______________ (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所 示,可读出:I1=0.5A,I2=______A, I=______A。根 据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是:______________. (4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: ______________________________________。
知识点五:电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程;(在选择
量程前需要先估测被测的电流;如果无法估测,可 用__试_触___法选择,读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值)
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中,各处电流相等。如图3-3,
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时,一位同学
接入电路的是0~0.6A的量程并 能正确读数,而另一位
学生却按0~3A的量程读数,读得1.8A,那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
怎样认识和测量电流考点方法 【教学PPT课件 九年级物理】

一、什么是电流
直击考点
1、已知I1=0. 017 A,I2= 25 mA,I3= 1.8 × 104 µA,则I1、I2、I3
的大小关系为 I1<I3<I2
。
解析
1)比较电流的大小,必须将单位统一起来。
2)将I1、I2、I3都统一为以A为单位,则I1=0.017 A=1.7 × 10-2 A,I2=25mA=25 ×10-3 A=2.5 × 10-2 A,I3=1.8 ×104 µA=1.8 ×104 ×10-6=1.8 ×10-2 A。 3)相互比较后可得,I1<I3<I2。
2、如下图所示,四个电路中,电流表接法正确的是( A )
解析
1、B项中电流表的正负接线柱接反了; 2、C、D项中电流表与灯泡并联,且D项中电流表正负接线柱接反了,同 时C、D项中电流表两接线柱直接接到电源两极上,会损坏电流表。
二、怎样测量电流
直击考点
有0~0.6 A和0 ~ 3 A两个量程的电流表,实验中使用0~0.6 A这一量
为2.3 A × 1/5= 0.46 A.
二、怎样测量电流 直击考点
如图所示,甲电流表的示数为 3.5 mA ,乙电流表的示数为 38 µA 。
解析
甲电流表中只有一个量程(0~15 mA),分度值为0.5 mA,指针偏转7格,示 数为7×0.5 mA=3.5 mA;乙电流表也只有一个量程(0~50 µA),分度值为2 µA,指针位于30 µA右4格处,示数为 30 µA+4 × 2 µA=38 µA
二、怎样测量电流
直击考点
1、如图所示电路,若用电流表测量电路中的电流,应将电流 表 串联 在a、b两点间,并把电流表的“+”接线柱与 b 点相 接;“一”接线柱与 a 点相接,
人教版九年级物理第17章第1节电流和电压和电阻的关系 (共31张PPT)

并在1827年将 研究结果总ห้องสมุดไป่ตู้ 为:
导体中的电流,跟这段导体两端的
电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
公式: I = 变换公式:
U
R
U=IR
R=
U I
I(A) 单位:U(V)
R(Ω)
1、有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在 形式上相似,说“电阻R跟电压成正 比,跟电流成反比”。你认为这种说 法对吗?为什么?
力提高三类群体在社会中的和谐度。 1、救助困难群众。要在原有基础上, 进一步 构建好 以 最低生活保障和灾民救助制度为基础, 以医疗 、教育 、住房 、
例4、读出下列各图的示数: 甲 1.6V ,乙 12.5V 。
例5、使自由荷定向移动形成电流的原因是:( C )
A、电量 B、电流 C、电压 D、电路是通路
电压表的使用规则是:①电压表要并联在电路 中;②、要使电流从“+”接线柱流入,从“一” 接线柱流出;③、要使被测电压不超过电压表 最大量程(如无法确定电压大小,应先选用大 量程)。④、可以把电压表直接接到电源的两 极上。
电阻
电路中的用电器对电流具有阻碍作用, 我们用电器的电阻值表示电器对电流的 阻碍作用的强弱。
欧姆定律发现初期,许多物理学家不能正确 理解和评价这一发现,并遭到怀疑和尖锐的批评。 研究成果被忽视,经济极其困难,使欧姆精神抑郁。 直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利 金牌,才引起德国科学界的重视。
人们为纪念他,将测量电阻的物理量单位以欧 姆的姓氏命名。
欧姆研究了 I R
U
欧姆定律:
答:不对。因为电阻是导体本身的一种 性质,它只跟导体的材料、长度、 横截面积和温度有关,跟电流、电 压无关。
人教版物理电流的测量ppt

•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握,然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ,虽然 没有规 定唯一 的答案 ,可以 各抒已 见,但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
•
5.木质材料由纵向纤维构成,只在纵 向上具 备强度 和韧性 ,横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式,使 受力点 作用于 纵向, 避弱就 强。
•
10.剪纸艺术传达着人们美好的情感, 美化着 人们的 生活, 而且能 够填补 创作者 精神上 的空缺 ,使沉 浸于艺 术中的 人们忘 掉一切 烦恼。 或许这 便是它 能在民 间顽强 地生长 ,延续 至今而 生命力 旺盛不 衰的原 因吧。
感谢观看,欢迎指导!
正确
不正确:电流表正负极接反了
不正确:电流表与灯泡并联 了
不正确:电源短路了
电流表的使用时注意事项:
1)选择正确的量程:被测电流不得超过电流表的量程, 采用试触的方法。
2)正确连接入电路: a、接线柱要正确连接:“+”接线柱进,“—”接线 柱出。
b3、、电电流流表表必的须串读联数在被测电路中。
“-”和
“30A~”3A
表盘
调零螺 母 + 接线柱
(2)电流表的符号及作用: 符号: A ;
作用:是测量电路中电流大小的仪表。 2、正确使用电流表 1)使用前应先检查指针是否指零。被测电流的 大小不能超过电流表的量程。 2)必须把电流表串联在电路中(因为它相当与 导线) 3)使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入 电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。
•
2.该类题目考察学生对文本的理解, 在一定 程度上 是在考 察学生 对这类 题型答 题思路 。因此 一定要 将这些 答题技 巧熟记 于心, 才能自 如运用 。
(最新)名师整理人教版物理9年级全一册第15章第4节《电流的测量》优秀实用课件

11.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验,闭合开关前,他们 的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,三位同学发现电流表指针摆动分别 出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。他们讨论分析知道,电流表的使用通常存在以 下三种问题:
①电流表所选量程偏大; ②电流表所选量程偏小; ③电流表的正负接线柱接反。
电流的测量
1. 认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中 有关用电器工作的电流值。 2. 知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规 则;会正确使用电流表,画出相应的电路图。 3. 能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 4. 练习使用电流表,并掌握使用规则。
1.电流的强弱:表示电流强弱的物理量是电流,通常用字母
5.,【2020•青岛,多选】“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示
。下列说法正确的是( AC)
A.用导线连接c、e,电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过灯泡L2的电流 C.用两根导线分别连接a、d和c、e,电流表只能测量通
过灯泡L1的电流 D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表只能测量通
流
表
。
的
(3)必须正确选择量程。
使 用
(4)不允许把电流表直接连到电源的两极!
学而不思则罔,思而不学则殆 —— 孔子
1.(2020·天津和平期末)正常使用时电流值约为 0.1A 的用电器是( B )
A.家用计算器
B.家用排风扇
C.家用电冰箱
D.家用空调
2.(教材 P45 小资料·命题)下列常见的电流中最大的是( A )
A.雷电的电流
B.房间灯泡的电流
C.家用空调器的电流
人教版初中物理九年级上册《电流的测量》精品课件

课堂训练
8. 如图所示是小华在练习电流表的使用时,用电流表测通过灯泡的电流时的电路。
(1)如图甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时, 应该将开关 断开 (选填“闭合”或者“断开”)。 (2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表为“3”接线柱上,然后开关试触,发现电流 表的示数如图乙所示。则出现以上现象的原因是所选的量程 偏大 (选填“偏大”或者“偏 小”)。 (3)小华思考了一下,然后将线头M连接到__0__.6___(选填“-”、“0.6”或者“3”)接线 柱上,然后开关试触,才使电流表的示数正常。若此时电流表的示数如图丙所示,则通过灯 泡的电流是 0.12 A。
新知探究
1. 电流的概念
在物理学中,电流是表示电流强弱的物理量,常用字母I表示。
2.单位:安培,简称安,符号是A。
电流的常用单位: 毫安(mA) 1 mA=10-3 A 微安(μA) 1 μA =10-6 A
电流单位之间都是1000进率关系。
新知探究
3. 几种常见的电流值
电子计算机
手机
荧光灯
(约100μA) (待机电流为15~50mA) (约150mA)
新知探究
知识点 2 电流的测量
1. 认识电流表
作用:测量电流的仪器。 符号及结构: 电流表的电路符号:
+A-
数值单位 指针
负接线柱 量程为0~0.6 A
调零螺母 正接线柱
量程为0~3 A
新知探究
电流表的读数
(1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分 度值; (3)由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A 0.02 A 0~3 A 0.1 A
——本题源自《教材帮》
人教版九年级物理《5.4电流表》课件

一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I ) 是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称:安 符号:A
常用单位:毫安(mA)、微安(μA) 3、单位换算: 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 4、课堂练习:
① 房间灯泡中的
电流约 0.2A, 等于 200 mA.
② 半导体收音机 电源的电流约 50 mA,等于 0.05 A.
2.“十”、“一”接线性的接法要正确
返回
√
×
电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程
试触
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电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
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定义: 就是表示电流强弱的物理量,用I表示。 概念 国际: 安培,简称安,用A表示
单位:
电 流
测量
常用: 毫安(mA)和微安(μA ) 仪器: 电流表
电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时,
电流表的
接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L2
支路中
电流时,
电流表 的接法
下一页
电流表的使用规则
符号 使用
A
串联在电路中 连接方法 电流正入负出 不超量程
不能与电源直接相连
③ 家用电冰箱的 电流约1 A,等 6 于 10 μA.
几种用电器或电路工作时的电流值
二、电流表
电流表的结构、读数
1、电流 ( I ) 是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称:安 符号:A
常用单位:毫安(mA)、微安(μA) 3、单位换算: 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 4、课堂练习:
① 房间灯泡中的
电流约 0.2A, 等于 200 mA.
② 半导体收音机 电源的电流约 50 mA,等于 0.05 A.
2.“十”、“一”接线性的接法要正确
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√
×
电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程
试触
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电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
返回
定义: 就是表示电流强弱的物理量,用I表示。 概念 国际: 安培,简称安,用A表示
单位:
电 流
测量
常用: 毫安(mA)和微安(μA ) 仪器: 电流表
电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时,
电流表的
接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L2
支路中
电流时,
电流表 的接法
下一页
电流表的使用规则
符号 使用
A
串联在电路中 连接方法 电流正入负出 不超量程
不能与电源直接相连
③ 家用电冰箱的 电流约1 A,等 6 于 10 μA.
几种用电器或电路工作时的电流值
二、电流表
电流表的结构、读数
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现象: 电池越多的电灯越亮 说明: 电流也有强弱之分
2021/3/2
4
一、电流的大小----电流强弱(简称电流)
1、符号: I
2、单位:
A (1)国际单位:安培 符号
(简称为“安”)
(2)常用单位:
毫安 符号 微安 符号
mA µA
(3)单位的换算关系
1安=1:000毫安 1毫安=1000微安
1A=103mA
电流表的读数
2021/3/2
20
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感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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2021/3/2
21
14
2021/3/2
15Leabharlann 一想实验时,试触时发现下列几种情况,我们要学会处 理 1.指针反向偏转:
答:可能是正、负接线柱接反,应改接。 2.指针正向偏转过大:
答:这是量程选择偏小,应改接较大量程。
2021/3/2
16
3、电流表读数步骤:
第一步:明确所选电流
表的量程
第二步:确定电流表的
分度值
第三步:读数 偏转格子
你知道刚才灯泡发光的两个 电路中电流分别是多大吗?
从小灯泡的亮度能够定性的知道电 路中电流的大小。但并不能确定电 路中电流的具体数值。
怎么办?
2021/3/2
用测量电流的仪器。
8
二、电流表及其使用规则
1. 电流表:测量电流大小的仪器。 认识电流表
数值单位 指针
负接线柱
正接线柱 电流表的电路符号 A
2021/3/2
刻度盘 调零螺母
正接线柱
9
如何用电流表测通过电路中的电流?
电流表使用
+
不当,容易
烧坏。
使用时应该 注意什么?
-+
看书:P46,电流表的正确使用方法
2021/3/2
10
2、电流表使用前应注意:
(1)、使用前,先要观察电流表;看指针 是否在零刻线位置,若不在要调零 (2)、观察量程和确认分度值
水流有强弱之分,而 电流是看不见摸不着的, 那么你是如何知道电路中 有电流的?它是否也和水 流一样,有强弱之分呢?
2021/3/2
1
第十五章 第4节
电流的测量
实验 比较用一节干电池和两节干 电池做电源时,小灯泡的发
电源 光情况。
较亮
较暗
为什么????
2021/3/2
3
结论:
电池的节数对灯泡亮度的影响
2021/3/2
1mA=103 µA 5
练一练:
1、0.5A= 500 mA = 5×105 µA 2、104 µA= 10 -2 A= 10 mA
2021/3/2
6
电子表 1.5~2 μA
电饭煲 3.2~4.5A
电冰箱 1A
高压输电 200A
2021/3/2
手机:待机15~50mA、
立式空调 5A 7
数×分度值
2021/3/2
17
• 下面我们练习一下电流表的读数
2021/3/2
18
0.36A 2021/3/2
2.4A
19
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量,符号 I
1、电流的强弱
单位:安培(A)、毫安(mA)、
微安(μA) 换算关系:相临单位间都是1000进 率
2、电流表及其 使用规则
电流表的使用 规则
”接线柱流出。
---正入负出
绝对不允许不经过用电器而把电流表
直接连到电源两极。
---防止短路
电流表的特点是电阻很小,在电路中相当于无电阻
的导线。 2021/3/2
13
如果无法预先估计被测电流 大小,怎么办?
迅速试触 如果指针偏转太小,再使用较 小的量程。
如果指针偏转超出量程,则改
用大量程
2021/3/2
2021/3/2
11
量程: 0 – 3 A
每个大格: 1 A
每一小格:
2021/3/2
0.1 A
量程: 0 - 0.6 A
每个大格: 0.2 A
每个小格: 0.02 A
12
3、电流表使用时规则
正确选择量程,
---选择量程
电流表串联在被测电路中 ---串 联
使电流从电流表的“+”接线柱流进, “-
2021/3/2
4
一、电流的大小----电流强弱(简称电流)
1、符号: I
2、单位:
A (1)国际单位:安培 符号
(简称为“安”)
(2)常用单位:
毫安 符号 微安 符号
mA µA
(3)单位的换算关系
1安=1:000毫安 1毫安=1000微安
1A=103mA
电流表的读数
2021/3/2
20
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2021/3/2
21
14
2021/3/2
15Leabharlann 一想实验时,试触时发现下列几种情况,我们要学会处 理 1.指针反向偏转:
答:可能是正、负接线柱接反,应改接。 2.指针正向偏转过大:
答:这是量程选择偏小,应改接较大量程。
2021/3/2
16
3、电流表读数步骤:
第一步:明确所选电流
表的量程
第二步:确定电流表的
分度值
第三步:读数 偏转格子
你知道刚才灯泡发光的两个 电路中电流分别是多大吗?
从小灯泡的亮度能够定性的知道电 路中电流的大小。但并不能确定电 路中电流的具体数值。
怎么办?
2021/3/2
用测量电流的仪器。
8
二、电流表及其使用规则
1. 电流表:测量电流大小的仪器。 认识电流表
数值单位 指针
负接线柱
正接线柱 电流表的电路符号 A
2021/3/2
刻度盘 调零螺母
正接线柱
9
如何用电流表测通过电路中的电流?
电流表使用
+
不当,容易
烧坏。
使用时应该 注意什么?
-+
看书:P46,电流表的正确使用方法
2021/3/2
10
2、电流表使用前应注意:
(1)、使用前,先要观察电流表;看指针 是否在零刻线位置,若不在要调零 (2)、观察量程和确认分度值
水流有强弱之分,而 电流是看不见摸不着的, 那么你是如何知道电路中 有电流的?它是否也和水 流一样,有强弱之分呢?
2021/3/2
1
第十五章 第4节
电流的测量
实验 比较用一节干电池和两节干 电池做电源时,小灯泡的发
电源 光情况。
较亮
较暗
为什么????
2021/3/2
3
结论:
电池的节数对灯泡亮度的影响
2021/3/2
1mA=103 µA 5
练一练:
1、0.5A= 500 mA = 5×105 µA 2、104 µA= 10 -2 A= 10 mA
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电子表 1.5~2 μA
电饭煲 3.2~4.5A
电冰箱 1A
高压输电 200A
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手机:待机15~50mA、
立式空调 5A 7
数×分度值
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• 下面我们练习一下电流表的读数
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0.36A 2021/3/2
2.4A
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三、小结
电流是表示电流强弱的物理量,符号 I
1、电流的强弱
单位:安培(A)、毫安(mA)、
微安(μA) 换算关系:相临单位间都是1000进 率
2、电流表及其 使用规则
电流表的使用 规则
”接线柱流出。
---正入负出
绝对不允许不经过用电器而把电流表
直接连到电源两极。
---防止短路
电流表的特点是电阻很小,在电路中相当于无电阻
的导线。 2021/3/2
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如果无法预先估计被测电流 大小,怎么办?
迅速试触 如果指针偏转太小,再使用较 小的量程。
如果指针偏转超出量程,则改
用大量程
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量程: 0 – 3 A
每个大格: 1 A
每一小格:
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0.1 A
量程: 0 - 0.6 A
每个大格: 0.2 A
每个小格: 0.02 A
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3、电流表使用时规则
正确选择量程,
---选择量程
电流表串联在被测电路中 ---串 联
使电流从电流表的“+”接线柱流进, “-