2020年统编人教版四年级语文上册全册全套课件
合集下载
人教版四年级上册语文全册配套课件
教学媒体的运用： 投影片：一株枝繁叶茂的大榕树。 投影片：群鸟纷飞的场景。
1、学习方法：《小学儿童心理学教育》中曾这样说： “学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，教 给学生一些学习方法，让学生选择自己喜欢的学习方式。” 根据我班学生的实际情况，我教给了他们这样几种学习方法：
a、读一读， 想一想 b、 想一想， 说一说 c、圈一圈， 画一画 d 、动脑筋、 敢提问 e、 有主见， 谈看法 f、找伙伴， 共探究
雅鲁藏布大峡谷的发现， 是上个世纪人类最重要的地理 事件之一。可以预料，在本世 纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为 世界人民关注的一个热点。
设疑
1、为什么说雅鲁藏布大峡谷 “是不容置疑的世界第一大峡 谷？”作者用什么方法来说明 的？
2、雅鲁藏布大峡谷的哪些景观 使你感到特别神奇？为什么？
写作结构
地理位置 列举数字说明 奇异景观
教学方法： 《小学语文新课标》指出：教学中要努力体现语文的实践性和 综合性，提倡启发式、讨论式教学。因此，我采用了谈话法和 讨论法。
教学手段： 《中小学教师继续教育》指出“教学要多样化，以提高学生学 习兴趣”，这就要求教师要优化课堂教学。本次教学中我扮演 一个导游的角色，与学生平等交流。让学生在“读中感知、读 中感悟、自由评论、深入探究”。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水 天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水 天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米 高的白色城墙。
教学内容
《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文 第十一册第六单元的第一篇课文。它主要记叙了作 者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时 所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表 达了作者对大自然景色的热爱和赞美。这本来就是 一篇经典课文，再加上现在生存环境保护日趋的重， 就又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。因此，在教 学时，我紧扣“自主——探究——实践”进行设计， 努力使学生在自主学习中有所感悟和思考，在积极 探究中获得思想启迪，在实践活动中提高语文素养。
1、学习方法：《小学儿童心理学教育》中曾这样说： “学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，教 给学生一些学习方法，让学生选择自己喜欢的学习方式。” 根据我班学生的实际情况，我教给了他们这样几种学习方法：
a、读一读， 想一想 b、 想一想， 说一说 c、圈一圈， 画一画 d 、动脑筋、 敢提问 e、 有主见， 谈看法 f、找伙伴， 共探究
雅鲁藏布大峡谷的发现， 是上个世纪人类最重要的地理 事件之一。可以预料，在本世 纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为 世界人民关注的一个热点。
设疑
1、为什么说雅鲁藏布大峡谷 “是不容置疑的世界第一大峡 谷？”作者用什么方法来说明 的？
2、雅鲁藏布大峡谷的哪些景观 使你感到特别神奇？为什么？
写作结构
地理位置 列举数字说明 奇异景观
教学方法： 《小学语文新课标》指出：教学中要努力体现语文的实践性和 综合性，提倡启发式、讨论式教学。因此，我采用了谈话法和 讨论法。
教学手段： 《中小学教师继续教育》指出“教学要多样化，以提高学生学 习兴趣”，这就要求教师要优化课堂教学。本次教学中我扮演 一个导游的角色，与学生平等交流。让学生在“读中感知、读 中感悟、自由评论、深入探究”。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水 天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水 天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米 高的白色城墙。
教学内容
《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文 第十一册第六单元的第一篇课文。它主要记叙了作 者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时 所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表 达了作者对大自然景色的热爱和赞美。这本来就是 一篇经典课文，再加上现在生存环境保护日趋的重， 就又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。因此，在教 学时，我紧扣“自主——探究——实践”进行设计， 努力使学生在自主学习中有所感悟和思考，在积极 探究中获得思想启迪，在实践活动中提高语文素养。
小学四年级语文上册(1-8单元)《语文园地》PPT课件全套
阅读好习惯：
1.边读边思考，提出不懂的问题。 2.试着从不同角度提出问题，使自己的 思考更加全面和深入。 3.列出问题清单，从中筛选出最值得思 考的问题，加深对文章内容的理解。 4.经常练习，养成敢于提问、善于提问 的好习惯。
识字加油站
仔细观察这三组词语，你发现了什么？
驻扎 蛀虫 拄拐 捐款 娟秀 手绢 花苞 冰雹 鲍鱼
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
赏析： 本组第二个句子中的“最多”写出了蟋
蟀的住宅范围在“九寸深、一指宽”这个区 间内，不会超过这个范围，是个预估范围。
日积月累
农谚 (nóng yàn)：
有关农业生产的谚语，是农民在 长期生产实践里总结出来的经验。
日积月累
1.立了秋，把扇丢。 2.二八月，乱穿衣。 3.夏雨少，秋霜早。 4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
例：是人类，靠现代科学技术来呼风唤雨。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
是燕子，用泥、唾沫和树枝来筑巢。 _是__谁__来__筑__巢__呢__？__当__然__是__燕__子__。__用__什__么__筑___ _巢__呢__？__用__的__是__泥__、__唾__沫__和__树__枝__。_________
判断下列几组字是哪种形声字？
zhù zhù zhǔ
第一组中的 驻 蛀 拄
左形右声
juān juān juān
第二组中的 捐 娟 绢 左形右声
bāo báo bào
第三组中的 苞 雹 鲍
左形右声
上形下声
词句段运用
读一读，体会每组句子在表达上的不同。
部编人教版四年级语文上册《【全册】语文园地与口语交际及习作》优质PPT精品课件
（2） 读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 考什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 竺可桢每天去北海公园单是为了观赏景物吗？不是。他是去观 察物候，作科学研究的。
4.日积月累。 a.好问则裕，自用则小。——《尚书》 b.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》 c.智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充 d.人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈
3.词句段运用
那时没有电灯，没有电视，没有收音 机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫， 发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一句重复运用“没有……没 有……没有……也没有……”，表达了 当时的条件很差。
第一句重复运用“……的时候”，表达 出这条狗在不同的情况下都会叫。
鸦雀无声： 连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常静, 人们默不作声。
（3）说一说：先小组内各交流，再选小组代表说一说。 出示词语。
风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会 一会儿工夫
（4）说一说每组加点词语的意思。
理解加点字的意思，对比不同。第一组中的词语表示时间短。 第二组中词语的意思表示时间比第一组长一些。
（5）拓展运用 ①请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语，说出你的想
法。 冲过去 跑过来 奔过来 走过来
②读一读，用上加点的词语造句，说一说你的日常生活。
一阵风吹过，天空顿时尘土飞扬。
我家的小狗一会儿功夫就把一盘肉吃完了。
书写提示 1.看提示:旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注
意2.什写么一？写 （1）字的中心要在横格的中线上，保持水平。 （（2）1）字先距照要着差字不帖多写，，标一点边符写号一和边字念之笔间画也名要称保。持一定
部编人教版四年级语文上册全册优秀品PPT课件
部编人教版四年级语文上册 全册精品课件
1-8单元全套 匹配最新部编人教版四年级语文上册教材
1.观潮
第一课时
导入新课
同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道： 海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡 也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天 就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
1.观潮
第二课时
复习旧知，导入新知
横贯江面 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地
霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸
听！这是什么声音？你听到了什么？
体会以下内容： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们， 潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平 浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一 条白线，人群又沸腾起来。
余波： 本课指潮头过去后，剩下的波浪。 漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容
声势大，来势猛。 风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。
请按作者观潮的过程给课文分段
第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天 下奇观”。
第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、 地点及观潮人的心情。
读到这儿，你仿佛看到了什么？ 海绵雷霆聚，江心瀑布横。
比较句子
A.浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩 浩荡荡地飞奔而来。
体会潮来时声音之大，形态之壮观。
形状：一条白线——白色城墙——白色战马
钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：
Байду номын сангаас
1-8单元全套 匹配最新部编人教版四年级语文上册教材
1.观潮
第一课时
导入新课
同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道： 海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡 也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天 就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
1.观潮
第二课时
复习旧知，导入新知
横贯江面 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地
霎时 屹立 昂首东望 人声鼎沸
听！这是什么声音？你听到了什么？
体会以下内容： 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们， 潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平 浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声 越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一 条白线，人群又沸腾起来。
余波： 本课指潮头过去后，剩下的波浪。 漫天卷地：本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容
声势大，来势猛。 风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。
请按作者观潮的过程给课文分段
第一段（第1自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天 下奇观”。
第二段（第2自然段）潮来之前，作者观潮的时间、 地点及观潮人的心情。
读到这儿，你仿佛看到了什么？ 海绵雷霆聚，江心瀑布横。
比较句子
A.浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。 B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 C.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩 浩荡荡地飞奔而来。
体会潮来时声音之大，形态之壮观。
形状：一条白线——白色城墙——白色战马
钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：
Байду номын сангаас
部编人教版语文四年级上册全册课件(优质课件)
习作：生活万花筒
第六 单元
第七 单元
第八 单元
18 牛和鹅 19 一只窝囊的大老虎 20 陀螺 口语交际：安慰 习作：记一次游戏 语文园地
21 古诗三首 出塞 凉州词 夏日绝句 22 为中华之崛起而读书 23 梅兰芳蓄须 24* 延安，我把你追寻 习作：写信 语文园地
25 王戎不取道旁李 26 西门豹治邺 27* 故事二则 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史人物故事 习作：我的心儿怦怦跳 语文园地
潮来时
读课文第3～4自然段，梳理描写 顺序，想象潮来时的壮观景象。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。……过了一会儿，响声越来越 大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线， 人群又沸腾起来。
远
声、形
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变 粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一 堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹 白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声 音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
钱塘江大潮形成原因
钱塘江入海的地方叫杭州 湾，杭州湾外宽内窄，呈喇 叭形，东面的湾口宽达100 千米，而西面的海宁市盐官 镇附近，却只有3千米。涨 潮时，潮水从湾口涌入，向 西奔来，受渐狭江面的约束， 潮越来越高，形成了汹涌澎 湃的壮观景象。
字词识记
读一读
yán
yì
观潮 食盐 据说 大堤 宽阔 屹立
课文品读
潮来前
读课文第2自然段，说一说：潮来前， 钱塘江具备怎样的画面美？展现出怎样的 意境？人们的心情怎样？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静， 越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。
江面宽阔，薄雾笼罩
壮美平静
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 大家昂首东望，等着，盼着。
第六 单元
第七 单元
第八 单元
18 牛和鹅 19 一只窝囊的大老虎 20 陀螺 口语交际：安慰 习作：记一次游戏 语文园地
21 古诗三首 出塞 凉州词 夏日绝句 22 为中华之崛起而读书 23 梅兰芳蓄须 24* 延安，我把你追寻 习作：写信 语文园地
25 王戎不取道旁李 26 西门豹治邺 27* 故事二则 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史人物故事 习作：我的心儿怦怦跳 语文园地
潮来时
读课文第3～4自然段，梳理描写 顺序，想象潮来时的壮观景象。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。……过了一会儿，响声越来越 大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线， 人群又沸腾起来。
远
声、形
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变 粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一 堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹 白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声 音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
钱塘江大潮形成原因
钱塘江入海的地方叫杭州 湾，杭州湾外宽内窄，呈喇 叭形，东面的湾口宽达100 千米，而西面的海宁市盐官 镇附近，却只有3千米。涨 潮时，潮水从湾口涌入，向 西奔来，受渐狭江面的约束， 潮越来越高，形成了汹涌澎 湃的壮观景象。
字词识记
读一读
yán
yì
观潮 食盐 据说 大堤 宽阔 屹立
课文品读
潮来前
读课文第2自然段，说一说：潮来前， 钱塘江具备怎样的画面美？展现出怎样的 意境？人们的心情怎样？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静， 越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。
江面宽阔，薄雾笼罩
壮美平静
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 大家昂首东望，等着，盼着。
统编版部编人教版语文四年级上册第4单元完整课件
普罗米修斯忍受了这一切苦 痛而不哼一声，决不乞求宙 斯仁慈，决不对自己做过的 事说一句懊悔的话。
他既不能（ ），也不能（ 遭受着（ ）的痛苦。
），
细读课文、思考问题
在看不到光明的夜里想着光明，在危机 四伏的时刻憧憬着生机。普罗米修斯经受着 生不如死的折磨，但他为什么决不对自己做 过的事说一句懊悔的话？
过不多久，人们学会了吃熟 食，不再像禽兽那样吃生食。紧 接着，他们开始抛弃掉野蛮的原 始习惯，从原来他们蜷居的阴暗 角落里走了出来，到户外明亮的 阳光下。他们开始为了新的生活 而感到高兴。
普罗米修斯还教给人们许多 本领，教他们怎么抵御冬天的风 雪和林中野兽的侵袭。教他们如 何开采矿石、冶炼铜铁，以及用 铜铁铸造耕种所需要的工具和打 猎用的武器。人们的生活变得一 天比一天幸福了。
知识链接： 炎帝：古代的皇帝，中华民族的 始祖之一。
没 ╱ méi （没有）
╲ mò （淹没）
╱ zhuàn（自传）
传 ╲ chuán （传说）
•
精卫天天从西山衔来小石子和小树枝，
投进大海里。
！
﹗
天天：能够表现出精卫顽强执着的精神。
｝ 衔来 两个动词写出了精卫填海的具体表
投进 现。
海神说：“小鸟，你就是干上一百年，也 别想填平我。”精卫说：“哪怕干上一万年， 我也要把你填平！”海神愤怒地问：“你为 什么要这样做？”精卫坚定地回答：“为了 不让你再夺去别人的生命。”说完，精卫张开 翅膀又向西飞去。
女 娲 补 天
统编版（人教版部编版）语文四年级上册
后 羿 射 日
统编版（人教版部编版）语文四年级上册
统编版（人教版部编版）语文四年级上册
走近神话，亲近神话
统编版（人教版部编版）语文四年级上册
四年级语文上册全册全套课件
2020/11/4
2.走月亮
2020/11/4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/11/4
吴然： 1945年生，云南宣威人。中国
作家协会会员、春城晚报高级编辑。编 辑之余，为少年儿童写作散文。已出版 散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、 《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌 唱》、《天使的花房》等10多部。曾获 中国作协第二、五届全国优秀儿童文学 奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童 图书奖等多项。作品选入上百种选本， 其中《民族小学》、《新年礼物》、 《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年 义务教育小学语文教科书
过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人群 又沸腾起来。
人声鼎沸
2020/11/4
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。
2020/11/4
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。
2020/11/4
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐 头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
变粗，横贯江面。（
过了一会儿 ） ， 只 见 白 浪 翻滚 ，形 成一 道两 丈多 高的 水墙 。（
），
犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起
来。
只见东边水天相接的地方
远
再近些
浪潮越来越近
近
2020/11/4
齐读描写潮水的句子， 并思考作者具体描写了潮 水的什么？
2020/11/4
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚
动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的
地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐
2.走月亮
2020/11/4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/11/4
吴然： 1945年生，云南宣威人。中国
作家协会会员、春城晚报高级编辑。编 辑之余，为少年儿童写作散文。已出版 散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、 《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌 唱》、《天使的花房》等10多部。曾获 中国作协第二、五届全国优秀儿童文学 奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童 图书奖等多项。作品选入上百种选本， 其中《民族小学》、《新年礼物》、 《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年 义务教育小学语文教科书
过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人群 又沸腾起来。
人声鼎沸
2020/11/4
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。
2020/11/4
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。
2020/11/4
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐 头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
变粗，横贯江面。（
过了一会儿 ） ， 只 见 白 浪 翻滚 ，形 成一 道两 丈多 高的 水墙 。（
），
犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起
来。
只见东边水天相接的地方
远
再近些
浪潮越来越近
近
2020/11/4
齐读描写潮水的句子， 并思考作者具体描写了潮 水的什么？
2020/11/4
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚
动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的
地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐
2020人教版四年级语文上册全册课件【完整版】
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
1 观潮
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2 雅鲁藏布大峡谷
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第二组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
5 古诗二首
题西林壁
6 爬山虎的脚
8 世界地图引出的发现
第三组
10 幸福是什么
12 小木偶的故事
第四组
14 白公鹅
16 母鸡
第五组
18 颐和园
语文园地五
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
最新版四年级上册语文课本
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第一组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
3 鸟的天堂
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
4 火烧云
2020人教版四年级语文上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0102页 0228页 0272页 0340页 0409页 0438页 0479页 0546页 0610页 0718页 0748页 0819页 0908页 0964页 1050页 1098页
最新版四年级上册语文课本
1 观潮
3 鸟的天堂
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
7 蟋蟀的住宅
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
8 世界地图引出的发现
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地二
5 古诗二首
1 观潮
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2 雅鲁藏布大峡谷
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第二组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
5 古诗二首
题西林壁
6 爬山虎的脚
8 世界地图引出的发现
第三组
10 幸福是什么
12 小木偶的故事
第四组
14 白公鹅
16 母鸡
第五组
18 颐和园
语文园地五
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
最新版四年级上册语文课本
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
第一组
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
3 鸟的天堂
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
4 火烧云
2020人教版四年级语文上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0102页 0228页 0272页 0340页 0409页 0438页 0479页 0546页 0610页 0718页 0748页 0819页 0908页 0964页 1050页 1098页
最新版四年级上册语文课本
1 观潮
3 鸟的天堂
语文园地一
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
7 蟋蟀的住宅
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
8 世界地图引出的发现
2020人教版四年级语文上册全册课 件【完整版】
语文园地二
5 古诗二首
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地 飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。
那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长，变粗，横贯江面。
那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长，逐渐变粗，逐渐横贯江 面。
霎时，潮头奔腾西去，不过余波还在漫天卷 地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱 塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两 丈来高了。
设计：
浙江省宁波市海曙第二外国语学校 徐莺莺
第1课时
第2课时
月色
第1课时
龙 小 可
请同学们描述一下这幅画。从这幅画中， 你看到了什么？
时间 地点 事情
潮水 来了
观潮 ①钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 ②农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海 宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群， 登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东 越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山 亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮 还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 ③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人 声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见 东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ④那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近 些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹 如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ⑤霎时，潮头奔腾西去，不过余波还在漫天卷地般涌来，江面上依 旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已 经涨了两丈来高了。
口语交际：讲历史故 事
习作8：我的心儿砰 砰跳
语文园地八
第24课、延安，我把 你追寻
习作7：写信
统编教材小学语文四年级上册第一单元
1.观 潮
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。
yú
须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。
钱塘江大潮
观：
①看 ②看到的景象 ③对事物的理解，看法
观潮（① ） 天下奇观（ ②）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷 滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮 着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方 出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横 贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的 水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。
午后一点左右，从远处传来 隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿 时人声鼎沸，有人告诉我们，潮 来了！我们踮着脚往东望去，江 面还是风平浪静，看不出有什么 变化。过了一会儿，响声越来越 大，只见东边水天相接的地方出 现了一条白线，人群又沸腾起来。
午后一点左右，从远处传来 隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿 时人声鼎沸，有人告诉我们，潮 来了！我们踮着脚往东望去，江 面还是风平浪静，看不出有什么 变化。过了一会儿，响声越来越 大，只见东边水天相接的地方出 现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长，变粗，横贯江面。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地 飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地 都被震得颤动起来。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这个天 早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是 观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了 海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平 静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层 蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在 江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮 还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首 东望，等着，盼着。
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元
第8课 蝴蝶的家
第13课 精卫填海
第18课、牛和鹅
语文园地七
第1课 观潮
第2课 走月亮
第3课 现代诗二首： 秋晚的江上、花牛歌 第4课 繁星
口语交际：我们与环 境 习作1：推荐一个好 地方 语文园地一
第二单元
第5课 一个豆荚里的 五粒豆 第6课 夜间飞行的秘 密 第7课 呼风唤雨的世 纪
习作2：小小“动物 园”
语文园地二
第14课 普罗米修斯 第15课 女娲补天
第三单元
第9课 古诗三首：暮 江吟、题西林壁、雪 梅 第10课 爬山虎的脚
习作4：我和___过一 天 语文园地四
快乐读书吧
第11课 蟋蟀的住宅 第五单元
口语交际：爱护眼睛， 第16课、麻雀 保护视力
习作3：写观察日记 第17课、爬天都峰
语文园地三 第四单元
习作例文：我家的杏 熟了、小木船
习作5：生活万花筒
第12课 盘古开天地 第六单元
第19课、一只窝囊的 大老虎 第20课、陀螺
口语交际：安慰
第八单元
第25课、王戎不取道 旁李 第26课、西门豹治邺
习作6：记一次游戏 第27课、故事二则： 扁鹊治病、纪昌学射
语文园地六
第七单元
第21课、古诗三首： 出塞、凉州词、夏日 绝句 第22课、为中华之崛 起而读书 第23课、梅兰芳蓄须
午后一点左右，从远处传来 隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿 时人声鼎沸，有人告诉我们，潮 来了！我们踮着脚往东望去，江 面还是风平浪静，看不出有什么 变化。过了一会儿，响声越来越 大，只见东边水天相接的地方出 现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来， 逐渐拉长，变粗，横贯江面。再 近些，只见白浪翻滚，形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如 同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。