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小学报名面试题及答案
小学报名面试题及答案1. 问题：请简单介绍一下你自己。
答案：大家好，我叫小明，今年6岁。
我来自一个幸福的家庭，喜欢画画和踢足球。
我希望在新的学校里能交到很多好朋友，一起学习和玩耍。
2. 问题：你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我最喜欢的科目是数学。
因为数学让我感到逻辑和秩序，每当我解决一个难题时，都会感到非常有成就感。
3. 问题：你在家经常帮助父母做家务吗？答案：是的，我经常帮助妈妈洗碗和打扫房间。
我觉得帮助家人是我应该做的事情，也能让我学会责任感。
4. 问题：如果你和同学发生了争执，你会怎么处理？答案：如果和同学有争执，我会先冷静下来，然后尝试和对方沟通，了解彼此的观点。
如果解决不了，我会寻求老师的帮助。
5. 问题：你有什么爱好或者特长吗？答案：我喜欢弹钢琴，已经学了两年了。
通过学习钢琴，我学会了专注和耐心，也享受音乐带给我的快乐。
6. 问题：你认为一个好学生应该具备哪些品质？答案：一个好学生应该诚实、勤奋、有好奇心和团队精神。
他们应该尊重他人，乐于助人，并且对学习有热情。
7. 问题：你如何看待失败？答案：我认为失败是成功的一部分，它教会我们如何从错误中学习并变得更强。
每次失败都是一个学习和成长的机会。
8. 问题：如果你被选为班长，你会怎么做？答案：如果我是班长，我会尽力成为一个好榜样，带领同学们一起遵守规则，创造一个积极的学习环境。
同时，我也会倾听同学们的意见，帮助解决他们的问题。
9. 问题：你如何看待团队合作？答案：团队合作是非常重要的，它教会我们如何与他人协作，分享想法，并共同解决问题。
在团队中，每个人都很重要，我们应该尊重每个人的观点和贡献。
10. 问题：你有什么梦想吗？答案：我梦想成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
我相信通过学习和努力，我可以实现我的梦想，并为世界做出贡献。
小学生入学家长面试题
小学生入学家长面试题亲爱的家长，您好！欢迎您参加小学生入学的家长面试。
为了更好地了解您和孩子的情况，我们准备了以下面试题，请您根据实际情况做出您的回答。
一、家庭背景及孩子情况1. 请简单介绍一下您的家庭背景，包括您和孩子的年龄、职业以及教育背景等。
2. 您对孩子未来教育的期望是什么？您希望孩子在学校学到哪些东西，并希望他们能够具备哪些能力和素质？3. 孩子在家庭中的角色是什么？他们在家中有哪些日常活动和责任？二、孩子的学习和生活习惯1. 孩子是否有参加过幼儿园或学前教育班？您认为这对他们的学习和发展产生了什么影响？2. 孩子的日常作息和饮食习惯是怎样的？他们是否有固定的作业时间和自主学习的习惯？3. 孩子在家中是否有阅读的习惯？他们更喜欢读什么类型的书籍？三、孩子的兴趣爱好和特长1. 孩子对哪些学科或活动特别感兴趣？他们在这些领域中是否有特别的优势或特长？2. 孩子是否参加过一些特长班或兴趣培训？这些经历对他们的学习和个人成长有何帮助？3. 孩子在业余时间都喜欢做些什么？他们是否参加过一些社区或学校的社团活动？四、家长对于学校和教师的期望1. 您在选择学校时，对学校的哪些方面进行了重点关注？您觉得学校最大的优势是什么？2. 您认为好的教师应该具备哪些素质和能力？您对教师的期望是什么？3. 您对学校和家长之间的沟通方式有什么期望？您觉得学校应该如何与家长保持密切的联系和合作？五、其他问题1. 孩子在面对困难和挫折时，您通常会怎么鼓励和支持他们？2. 您对孩子的学习成绩和考试压力有何看法？您认为学习成绩对孩子的发展有多大的影响？3. 孩子在学校中是否有其他特殊需求或注意事项需要我们关注和了解？以上就是我们准备的家长面试题，希望能够通过面试更好地了解您和孩子的情况。
谢谢您的配合和参与！祝愿您和孩子度过愉快的面试过程，并且期待孩子们在未来能够在学习和发展中取得优秀的成绩！。
小学一年级面试经典100题(全方面题库)
一、1-10题：基本信息与自我介绍1-10题：关于孩子的姓名、年龄、家庭成员、喜欢的颜色/动物/食物等基本信息的了解，以及简单的自我介绍。
姓名与年龄：“小朋友，你好！请问你的名字是什么？你今年几岁了？”家庭成员：“你的家里有哪些人呢？可以告诉我你爸爸和妈妈的名字吗？（如果适用，也可以询问兄弟姐妹的信息）”喜欢的颜色：“你最喜欢的颜色是什么？为什么喜欢这个颜色呢？”喜欢的动物：“你有没有特别喜欢的动物？能告诉我它是什么吗？你为什么喜欢它？”喜欢的食物：“你最喜欢吃什么食物？有没有什么特别喜欢的菜肴或者零食？”自我介绍（综合版）：“现在，请你来做一个自我介绍吧。
可以告诉我你的名字、年龄、你喜欢的颜色、动物和食物。
”家庭住址的简化版（注意保护隐私，不要询问具体地址）：“你住在哪个小区或者哪个街道附近呢？我们可以用一个简单的名字或者特点来描述一下。
”学校与幼儿园的区别（引导式提问，非直接信息获取）：“你觉得小学和幼儿园有什么不同吗？你期待上小学吗？”兴趣爱好：“你平时喜欢做些什么事情？有没有什么特别的兴趣爱好？”梦想或愿望：“你长大了想成为什么样的人？或者你有什么梦想吗？”这些问题旨在帮助孩子放松并展示他们的基本情况和个性特点，同时也为面试者提供了一个了解孩子家庭背景、兴趣爱好和未来发展的窗口。
在提问时，应保持温和的语气，鼓励孩子自由表达，并根据他们的回答灵活调整后续问题。
二、认知能力（11-30题）数字与计算数数能力：你能数到多少？请从1数到20（或根据孩子能力调整）。
简单加减法：如果我有3颗糖果，你又给了我2颗，我现在有多少颗糖果？逆向思维：如果我有5个苹果，吃掉一个后，再给你两个，我还剩几个？字母与文字字母识别：你能告诉我ABC的下一个字母是什么吗？字母顺序：请按照字母表的顺序，从A开始说出接下来的三个字母。
简单词汇：你能说出三个以“P”开头的单词吗？颜色与形状颜色识别：请指出这个图片中（出示图片）的哪个部分是红色的？颜色混合：红色和蓝色混在一起会变成什么颜色？形状识别：你能说出这个形状的名字吗？（出示圆形、正方形、三角形等图形）形状构建：用这些积木（提供积木），你能拼出一个正方形吗？时间、日期与季节季节认知：你能告诉我一年有几个季节吗？它们分别是什么？季节喜好：你最喜欢哪个季节？为什么？星期认知：你知道一周有几天吗？你能说出其中三天吗？日期理解：今天是星期几？你知道昨天是星期几吗？（根据实际日期提问）记忆力与注意力记忆数字：我现在说一串数字（如3-5-7），请你重复一遍。
小学面试题库及答案
小学面试题库及答案以下是一份小学面试题库及其答案，供您参考。
在准备面试时，可以根据具体情况进行适当调整和修改。
一、个人背景与动机类问题1. 请你简单介绍一下你自己。
答案：我叫xxx，今年xx岁，在xx小学读小学xx年级。
我喜欢阅读、绘画和运动，我梦想成为一名优秀的小学生。
2. 你为什么想要成为一名小学生？答案：我喜欢学习新的知识，与同学们一起玩耍和学习，我相信小学生活会很有趣，而且我也希望通过学习成为对社会有用的人。
3. 你有没有什么特殊的兴趣或才能？答案：我对音乐很感兴趣，我学过钢琴一年，也参加过学校合唱团，我喜欢唱歌和演奏乐器。
二、学习与知识类问题1. 你最喜欢的学科是什么？为什么？答案：我最喜欢的学科是数学。
我喜欢数学因为它有固定的规则和方法，通过学习数学，我可以提高逻辑思维和解决问题的能力。
2. 你觉得学校最重要的是什么？为什么？答案：我觉得学校最重要的是提供良好的学习环境和培养学生的基本素养。
在学校，我们可以学到知识，与老师和同学互动，培养良好的学习习惯和价值观。
3. 你在学习中遇到过什么困难？你是怎么克服的？答案：有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，我找不到解题方法。
后来，我向老师请教，老师给了我一些建议和解题思路，我按照老师的方法进行思考，最终解出了难题。
三、兴趣爱好与课外活动类问题1. 你平时有参加什么兴趣班或课外活动吗？它们对你的学习有帮助吗？答案：我平时参加了绘画班和足球队的训练。
绘画班提高了我的艺术素养和审美能力，足球队的训练锻炼了我的身体素质和团队合作能力。
这些活动对我在学习中有一定的帮助。
2. 你最想参加的课外活动是什么？为什么？答案：我最想参加的课外活动是舞蹈班。
我喜欢跳舞，但目前还没有机会接触专业的舞蹈，我希望通过参加舞蹈班学习更多的舞蹈技巧和表演能力。
四、家庭与社会类问题1. 你觉得家庭对你的教育有什么影响？答案：家庭对我的教育起到了重要的影响。
我的父母经常鼓励我学习，他们给予我爱和支持，给我提供了一个良好的学习环境。
小学入学模拟面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着教育改革的不断深入，我国对小学教育的重视程度日益提高。
为了确保小学生能够顺利适应新环境，具备良好的学习习惯和社交能力，小学入学模拟面试作为一种新型入学选拔方式，越来越受到关注。
本次模拟面试题目涵盖了语文、数学、英语、科学、生活常识等多个方面，旨在全面考察学生的综合素质。
二、面试题目及解析（一）语文1. 题目：请用一段话描述你的家庭，包括家庭成员、职业、兴趣爱好等。
解析：考察学生的语言表达能力、组织能力和对家庭的认识。
要求学生能够清晰、简洁地介绍自己的家庭情况，展现良好的语言素养。
2. 题目：阅读下面的短文，回答问题。
短文：《小猴子种树》小猴子从小喜欢种树，每天都会跑到山上种树。
有一天，小猴子发现一只小鸟在树上唱歌，小鸟告诉小猴子：“种树有益于环境，可以让我们的生活更加美好。
”小猴子听了小鸟的话，更加努力地种树。
问题：（1）小猴子为什么喜欢种树？（2）小鸟告诉小猴子什么？（3）小猴子种树的意义是什么？解析：考察学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力。
要求学生能够从短文中提取关键信息，回答问题。
3. 题目：请以“我的梦想”为题，写一篇短文。
解析：考察学生的写作能力、想象力和表达能力。
要求学生能够围绕“梦想”这一主题，表达自己的愿望和追求。
（二）数学1. 题目：计算下列题目。
（1）8+7=？（2）9-5=？（3）12×3=？解析：考察学生的基本计算能力。
要求学生能够准确、迅速地完成计算。
2. 题目：请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
8、5、3、10、2解析：考察学生的排序能力。
要求学生能够正确地比较数字大小，进行排序。
3. 题目：小明有10个苹果，他给小红3个，然后小红又给小明2个。
请问小明现在有多少个苹果？解析：考察学生的逻辑思维能力。
要求学生能够根据题目描述，找出数量关系，解决问题。
（三）英语1. 题目：请用英语介绍自己，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
解析：考察学生的英语口语表达能力。
小学校入学面试题及答案
小学校入学面试题及答案一、选择题1. 请问下列哪个选项是正确的？A. 学校是学习的地方B. 学校是玩耍的地方C. 学校是睡觉的地方答案：A2. 你每天去学校是为了什么？A. 玩游戏B. 学习新知识C. 看动画片答案：B二、填空题3. 小学入学后，你将学习语文、数学、_______等课程。
答案：英语4. 学校上课时间通常是从早上_______点到下午_______点。
答案：8，4三、判断题5. 学校里，我们应该遵守纪律，不大声喧哗。
答案：正确6. 学校里，我们可以随意乱扔垃圾。
答案：错误四、简答题7. 请简述你为什么想要上小学？答案：上小学可以让我学习到更多的知识，结交新朋友，培养良好的学习习惯。
8. 描述一下你理想中的小学生活是什么样的？答案：我理想中的小学生活是充满乐趣和学习的，有和蔼的老师，友好的同学，还有丰富的课外活动。
五、阅读题9. 阅读以下短文，回答问题：“小明是一个活泼好动的孩子，他喜欢在学校里和同学们一起玩耍。
每天放学后，他都会和朋友们一起踢足球。
小明的学习成绩也很好，他总是按时完成作业，并且乐于帮助其他同学。
”问题：小明放学后喜欢做什么？答案：小明放学后喜欢和朋友们一起踢足球。
六、作文题10. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于100字的短文。
答案：我的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。
我希望能够发明出新的科技，为人类的生活带来便利。
为了实现这个梦想，我会努力学习，不断充实自己的知识，将来为社会做出贡献。
小学面试题目及答案(3篇)
一、语文面试题目及答案1. 题目：请朗读以下课文《咏鹅》。
答案：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2. 题目：请解释下列词语的含义。
（1）鹅毛扇（2）曲项（3）拨答案：（1）鹅毛扇：用鹅毛制成的扇子，古代文人雅士常用之物。
（2）曲项：弯曲的脖子。
（3）拨：用手或工具推动或挑动。
3. 题目：请简述《咏鹅》这首诗的创作背景和主题。
答案：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句。
这首诗描绘了鹅在水中自由自在地游动的情景，表达了诗人对自然美景的赞美之情。
4. 题目：请结合《咏鹅》这首诗，谈谈你对自然美景的感受。
答案：读完《咏鹅》这首诗，我感受到了诗人对大自然美景的热爱和赞美。
鹅在水中自由自在地游动，给人一种宁静、和谐的感觉。
这让我想起了家乡的湖泊，每当夏天来临，湖水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，景色宜人。
我们应该珍惜大自然，保护生态环境，让我们的生活更加美好。
5. 题目：请列举三个与“鹅”相关的成语或俗语。
（1）鹅毛大雪（2）鹅毛笔（3）鹅毛扇二、数学面试题目及答案1. 题目：请计算以下算式：78 + 45 - 23。
答案：78 + 45 - 23 = 100。
2. 题目：小明有5个苹果，小红给了小明3个苹果，现在小明有多少个苹果？答案：小明原有5个苹果，小红给了他3个，所以小明现在有5 + 3 = 8个苹果。
3. 题目：一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长。
答案：长方形的周长 = （长 + 宽）× 2 = （12 + 6）× 2 = 36厘米。
4. 题目：一个班级有40名学生，其中有20名女生，求这个班级男生的人数。
答案：班级总人数为40人，女生人数为20人，所以男生人数为40 - 20 = 20人。
5. 题目：小明做一道数学题，用了15分钟，小红用了10分钟，请问谁做题的速度更快？答案：小红做题的速度更快，因为她用了10分钟，而小明用了15分钟。
上小学面试题目及答案
上小学面试题目及答案1. 请简要介绍一下你自己。
答案：我的名字是xxx，今年xx岁。
我喜欢阅读、画画和运动。
平时我乐于助人，并且对学习充满热爱。
2. 你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我最喜欢的科目是数学。
数学让我感到有趣和挑战，我喜欢解决问题和找出规律的过程。
3. 你认为学校最重要的规则是什么？答案：我认为学校最重要的规则是尊重和礼貌。
每个人都应该互相尊重，不论是老师还是同学。
我们应该友好相处，谦虚待人。
4. 你平时都是怎样与同学相处的？答案：我尽量在与同学相处时友好和关心。
当同学需要帮助时，我会毫不犹豫地伸出援手。
我喜欢积极地参与班级活动，与大家共同合作。
5. 你有没有在学校参加过什么比赛或者活动？你对这个经历有什么感受？答案：在学校里，我曾参加过英语演讲比赛。
这个经历让我克服了害羞，提高了自信。
虽然没有得到第一名，但我学到了很多。
6. 你觉得上学最重要的是什么？答案：我认为上学最重要的是学习知识和培养好的学习习惯。
上学不仅是为了取得好成绩，更是为了获取知识和提升自己的能力。
7. 你期待在小学学到什么？答案：我期待在小学学到更多的知识，提高我的阅读和写作能力。
我也想学会更好地合作和沟通，结交更多的朋友。
8. 当你遇到困难时，你会怎么做？答案：当我遇到困难时，我会先冷静下来，然后仔细思考问题的解决方法。
如果需要，我会向老师或同学寻求帮助。
9. 你为什么想进这所学校？答案：我想进这所学校是因为它有良好的教育环境和优秀的师资力量。
我相信这里能够提供给我一个良好的学习平台，让我全面发展。
10. 你有什么问题想要问我？答案：请问老师，这所学校对学生的学习有什么特别的支持和帮助？这是一些常见的上小学面试题目及答案，希望对你有帮助。
记得在面试中保持自信和真实的回答问题，祝你好运！。
小学报名面试题目
小学报名面试题目
一、个人基本信息
请以简短的语句介绍一下你的姓名、性别、年龄、所在学校以及目
前就读的年级。
二、个人兴趣爱好
请简要描述一下你的个人兴趣爱好，并说明你是如何培养这些兴趣
爱好的。
三、学习情况
1. 你在学校中哪些科目表现较好？为什么？
2. 你认为你在哪些科目上还需要进一步提高？你会采取什么措施来
提高这些科目的成绩？
四、课外活动
1. 请介绍一下你参与的课外活动，包括社团、俱乐部或者其他组织。
2. 你在参与这些课外活动中承担的角色和责任是什么？你是如何面
对挑战并解决问题的？
五、学习方法与态度
1. 你通常采取什么样的学习方法来提高自己的学习成绩？
2. 你对于学习的态度是怎样的？你是如何保持学习的积极性和动力的？
六、社交能力
1. 你是否愿意与他人分享你的知识与经验？
2. 你通常如何与同学或者老师进行有效的交流与合作？
七、未来目标
1. 你对于未来有什么样的规划和目标？
2. 为了实现这些目标，你准备做哪些努力？
八、其他补充信息
请简要介绍一下你个人的特长、优点或者其他你认为重要的信息。
以上是小学报名面试题目，希望能够通过你的回答更好地了解你的个人情况和学习态度。
祝你面试成功！。
小学择校面试题目及答案
小学择校面试题目及答案一、选择题1. 请从以下选项中选择正确的答案：A. 学校是学习的地方B. 学校是玩耍的地方C. 学校是睡觉的地方答案：A2. 以下哪个选项不是学校教育的目的？A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的懒惰习惯答案：C3. 学校通常在哪个时间段进行教学活动？A. 早上8点到下午4点B. 晚上8点到早上4点C. 凌晨1点到早上9点答案：A二、填空题4. 小学择校面试中，面试官可能会询问学生对_______（学校）的看法。
答案：学校5. 学生在面试时应该展示自己的_______（特长）和_______（兴趣）。
答案：特长；兴趣6. 在面试过程中，学生应该保持_______（礼貌）和_______（自信）。
答案：礼貌；自信三、简答题7. 请简述你为什么选择这所学校进行面试。
答案：我选择这所学校进行面试是因为它有着良好的教学环境和优秀的师资力量，我相信在这里我能获得更好的教育和成长。
8. 描述一下你在学校最喜欢的科目，并解释为什么。
答案：我最喜欢的科目是数学，因为它能锻炼我的逻辑思维能力，并且解决数学问题的过程让我感到非常有成就感。
9. 请谈谈你对团队合作的理解。
答案：团队合作是指在团队中，每个成员都发挥自己的长处，共同协作以达成一个共同的目标。
我认为团队合作非常重要，因为它能培养我们的沟通能力和协作精神，这对于未来的学习和工作都是非常有益的。
四、论述题10. 请论述你如何准备这次面试，以及你希望通过这次面试获得什么。
答案：为了准备这次面试，我提前了解了学校的教育理念和课程设置，并且练习了自我介绍和回答可能的问题。
我希望通过这次面试，能够展示我的优势和潜力，同时也希望能够了解学校是否适合我，以便我做出最佳的择校决定。
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面试真题2016.11.11 整理1、实验二小：考试形式面试，时间为10分钟左右。
一个老师面试一个学生。
考试内容首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。
大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色的星星，请找出来"。
（2）猜谜语，共有两个。
其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。
（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。
（4）移动两根火柴改变小鱼的方向（5）四幅图，排列顺序，讲一个故事（6）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（）2、育民小学考试形式面试，18个小孩一个班，共40分钟。
考试内容（1）轮流上台自我介绍，名字，地址之类。
（2）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可。
（3）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过的），然后提问题，小朋友在纸上选择答案。
（4）六道找规律题。
（5）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？中间休息，喝水，老师带着跳了一段操。
3、黄根城小学考试形式笔试，时间为1小时左右。
共有三张试卷，大概2/3为英语，1/3为数学。
对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题。
过一段时间后，老师再念下一题。
、考试内容英语方面包括：（1）听力：录音机播放一些单词的读音，要求在试卷上勾选出对应的动物。
（2）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系。
如：左边有一个"milk"，右边有一杯牛奶的图片。
（3）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系。
数学方面包括：（1）100以内加减法。
但两个操作数中，有一个会小一些，例如77 - 5。
（2）试卷上画了一个时钟，问：过10分钟后是什么时间，请写出来。
4、奋斗小学大概25个小朋友一个班，老师将他们领到教室，然后轮流上台自我介绍。
为节约时间，老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字，有什么爱好（只能讲一个爱好），一共只能讲两句话。
自我介绍完了以后，老师给每人一张试卷，开始笔试。
和黄城根小学一样，老师念题目，小朋友做答案。
一共下来在50分钟左右。
考试内容（1）数学，10以内加减法。
（2）小鸭吃了15个虫子，小鸡吃的虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？候选项：10个，12个，6个。
（3）小动物们在排队，从左边数小猫是第3个，从右边数小猫是第5个，问一共有多少个小动物？（4）左侧一组拼音，右侧一组汉字，请画出对应关系。
我问：不认识字怎么办？小孩答：老师会念的。
（5）一个框中有三个汉字，请将其中两个连起来，如（朋，友，有），老师念"朋友"，请小朋友在其中两个字上连线。
5、复外一小考试形式面试，时间为30分钟左右。
一个老师面试一个学生。
考试内容（1）复述故事。
大公鸡有红红的鸡冠，下巴上还有两个红红的内垂。
身上有金色的羽毛，早上会喔喔地叫。
请小朋友复述一遍。
（2）数学：20以内加减法；请小朋友从34数到50。
（3）英语：用英语说自己的名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色。
（4）拼图：用四个三角形拼一个正方形；用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人（先给看一下图片说明）；用七巧板拼出指定的图形。
6、二里沟小学考试内容：（1）数学（100 以内加减法，其中一道45+50=？）（2）拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）（3）用七巧板自由组合图形（4）用一些木棒搭三角形（5）短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）（6）英语 (老师问：what’s your name? How old are you? 用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等)（7）看图说话：（一幅春天来了的图）7、分司厅小学考试内容：（1）一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有（2）聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。
（3）看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。
（猴子打水的故事）（4）口算20以内的加减法。
（5）数方块。
（好像几个学校都考了）（6）跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
8、和平里九小考试内容：（1）孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里？（2）发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。
（3）看图说话，四幅图片，讲1个故事。
（4）按规律填图填数：比如10，20，()，()。
一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠。
（5）算术题，基本是20以内的加减法；（6）数方块。
（7）跳绳，往返单脚跳，双脚跳。
9 、双榆树中心小学考试内容：（1）树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？（2）妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大？（3）小红有5个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？（4）自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。
（用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础）10、培新小学第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长聊。
考试内容：（1）简单的数学题（20以内加减法，从13数到31等）（2）找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形（3）简单的英语（what's your name?）11、中古友谊考试内容：（1）牛的汗在哪里（2）老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来（3）将大公鸡的尾巴涂上颜色（4）（是看图片问答）猴子的衬衫是什么颜色的-紫色（5）写自己名字面试题型总析一、语言表达师生对话1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。
4．看图说话。
（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。
）二、观察，记忆1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。
2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来。
3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问。
（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。
）三、积累，联想，创造1．词语接龙（可以音同字不同）。
2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。
4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。
）第二部分数学一、发散思维，逆向思维1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2（）-6=4 （）+（）=（）（）-（）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数；（2）8-2=6；（3）比4多2；（4）像豆芽；（5）比10小4...二、逻辑思维1．对不同东西进行归类。
2．按照一定规律补充数字或补画图形。
3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
三、空间想象1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
四、基础运算1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。
2．口算10以内的加减法。
3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
4．灵活举例，理解应用题。
5．认识人民币，会玩买卖游戏。
第三部分艺术特长一、美术1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线。
2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色。
二、音乐1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏。
2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳。
三、体育1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）。
2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）。
3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）。
考察记忆力1、请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：854126、712214、532462、192457、654781、357812。
（知名小学入学面试精选难题版）专家解析：考察记忆力。
家长可以辅导孩子将各个数字形象化，给各个数字编成不同的事物，比如记忆数字“8”，就将其视为一副眼镜，数字“1”，一个站立的人物；还可以根据谐音来记忆数字；这样形象的记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味了，而且还会又快又准。
2、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。
（实验二小2013年面试题型）专家解析：考察基本常识和记忆力。
家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜，并引导孩子指出不同点，让其亲身感受这种差异性。
比如，西瓜是绿色的外皮，西红柿是红色的；西瓜是水果而西红柿是蔬菜。
有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。
3、短时记忆：（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）（二里沟小学2014择校生面试题）专家解析：考察记忆力。
家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体的东西，红色的是大苹果，白色的是纸张，绿色的是树叶，蓝色的是天空，黄色的是大鸭梨。
这样就不难找出哪个被拿掉了。
4、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。
（实验二小2013年面试题型）专家解析：考察记忆力。
家长可以指导孩子给数字分组，容易记忆的放在一起，比如3838，2011之类比较有代表性的数字。
小组内数字利用联想，快速想象和数字有关的身边事。
周而复始，孩子看到长串的数字就不会不知所措了。
5、短时记忆：(老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。
例如：邮局、银行、书店等等)。
（热心家长发布的幼升小面试题）专家解析：考察记忆力。
家长可以辅导孩子编故事记忆词组，比如，我在邮局寄完信件后，去银行取了钱，取完钱就去书店买了几本好看的图画书。
有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。
典型图形试题。
1、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。
（黑芝麻小学）专家解析：考查认图能力。
家长可以拿几何教具让孩子观察，让孩子根据这些图形拼图，在这个拼接的过程中给孩子讲这些图形的特色；也让孩子在生活中寻找这些图形的影子，让他们感受生活中的图形。