小学英语学科各年级知识点、小升初考点
小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则：一般情况下，直接加 s，如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾，加 es，如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾，变为 i，再加 es，如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v，再加-es，如:knif-knie。
2. 代词：人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。
3. 语法知识：几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。
要注意时态的正确使用和区分。
4. 动词：要注意动词的时态和语态，以及动词的不规则形式。
5. 形容词和副词：小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握，同时要注意形容词和副词的用法和区别。
6. 阅读和写作：英语阅读和写作同时抓，阅读可以增加词汇量和语感，写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。
要注意句子结构和语法的正确性。
7. 单词和词汇：小学阶段的单词和词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。
可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等。
以上是小升初英语复习的重点内容，考生需要认真梳理和总结。
同时，要注意练习和模拟考试，不断提高自己的英语水平和应试能力。
史上最全的小升初英语必考知识点大全
史上最全的小升初英语必考知识点大全一、基础词汇1.数字：1-100数字的拼写及读法2.常用日常生活词汇：家庭、学校、食物、颜色、动物等3. 季节、天气：spring、summer、autumn、winter、sunny、cloudy、rainy、windy、snowy等4. 月份、日期：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday等5.方位词：前、后、左、右、上、下等6. 描述性词汇：tall、short、fat、thin、big、small、long、short、heavy、light、good、bad、happy、sad等7. 助动词：can、could、will、would、should、must等8. 动作词：run、jump、swim、sing、dance、fly等9. 物体词汇：book、pen、pencil、bag、desk、chair、table等10. 衣物词汇：shirt、dress、coat、hat、shoes等11. 运动词汇：football、basketball、volleyball、tennis、swimming等12. 食品词汇：apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodles等二、语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2.名词单复数：可数名词和不可数名词的区分3. 冠词：a/an、the的用法4.代词：主格、宾格、所有格等5.形容词和副词的比较级和最高级：比较级、最高级的构成及用法6. 冠词：a、an、the的用法7.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等8. 定语从句和定语从句中关系代词的使用：that、which、who、whom、whose等9. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、should、will等三、阅读理解1.短文理解：包括对短文的主旨、细节、主题等进行理解和推断2.阅读策略：如猜词法、上下文理解、主题理解等技巧3.阅读题型：选择题、判断题、填空题等不同类型的问题四、写作表达1.句子构成：主语、谓语、宾语、状语等句子成分的构成2.写作技巧：描述人物、描述动物、描述事物等写作技巧3.话题表达：日常生活、学习生活、周末活动等常见话题的表达方式。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小升初人教版英语1-6年级语法总复习
小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大，am,is,are. I am，You are，He is She is It is，easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个，一个一个又一个。
a gun，a pen，a book。
还有一些不加a。
人名前面不加a，my gun，my pen，my book，通通不需再加a。
还有a，e，i，o，u，去a加an就对了。
4.改错题的做题方法：1)头看看大写(首字母，人名)2)尾看看标点有没有，对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有，对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大，be老大，就数它的作用大。
要是变成否定句，Be老大后加not。
要是变成疑问句，be老大变第一名。
变完别忘要大写，句末还要用问号。
回答回答Yes/No，肯定Yes否定No。
肯定回答Yes，it is.否定回答No,it's not.否定句：be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦：I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词，了不起，高矮胖瘦和老幼。
Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题，否定回答找反义。
Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下：1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老，形容你我刚刚好。
小升初知识点总结小学英语
小升初知识点总结小学英语一、词汇知识1. 动物常见的动物有：dog（狗）、cat（猫）、rabbit（兔子）、bird（鸟）、fish（鱼）、turtle（乌龟）等。
2. 气候常见的气候有：sunny（晴天）、cloudy（多云）、rainy（下雨）、windy（有风）、snowy（下雪）等。
3. 食物常见的食物有：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、milk（牛奶）、bread（面包）、rice（米饭）等。
4. 交通工具常见的交通工具有：car（汽车）、bus（公共汽车）、bike（自行车）、train（火车）、plane（飞机）等。
5. 学校学校的一些地点和人物有：classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、teacher（老师）、student（学生）等。
6. 生活用品常见的生活用品有：table（桌子）、chair（椅子）、bed（床）、book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）等。
二、语法知识1. 名词名词是指人、事物、地点、事件等的名称。
名词有单数和复数之分，通常在单数后面加s或es变成复数形式。
2. 动词动词是表示动作或状态的词，如run（跑）、swim（游泳）、sleep（睡觉）等。
动词有现在时、过去时和将来时等时态。
3. 形容词形容词是用来描述人或事物的特征或性质的词语，如big（大）、small（小）、happy （快乐）、sad（悲伤）等。
4. 介词介词是用来表示事物之间的关系的词语，如in（在……里）、on（在……上）、under （在……下）、behind（在……后面）等。
介词常常和名词一起使用。
5. 冠词冠词是指那些用来限定名词的词语，包括定冠词和不定冠词。
定冠词有the，不定冠词有a和an。
6. 代词代词是用来代替人或事物的名称的词语，如I（我）、you（你）、he（他）、she （她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
英文小升初必考知识点归纳
英文小升初必考知识点归纳英文小升初的考试是学生在小学阶段英语学习的一个重要里程碑，它不仅考察学生的基础知识，也测试他们的语言运用能力。
以下是一些必考的知识点归纳：词汇：- 基础词汇：包括颜色、数字、家庭成员、日常用品等。
- 动词：包括行为动词和助动词，如be, do, have, make, go等。
- 形容词：描述性词汇，如big, small, happy, sad等。
- 名词：包括可数名词和不可数名词，如apple, water等。
- 代词：如I, you, he, she, it, we, they等。
语法：- 时态：包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
- 句型：简单句、并列句和复合句。
- 疑问句：一般疑问句和特殊疑问句。
- 被动语态：基本结构和用法。
- 非谓语动词：动名词、现在分词和过去分词。
阅读理解：- 理解文章的主旨大意。
- 识别文章中的事实和细节。
- 推断作者的意图和态度。
- 理解文章中的词汇和短语。
写作：- 写日记、书信、故事等。
- 使用正确的时态、语法和标点。
- 组织文章结构，包括引言、主体和结尾。
听力：- 理解对话或短文的主旨。
- 捕捉关键信息，如日期、时间、地点等。
- 根据听力材料回答问题。
口语：- 能够进行基本的日常对话。
- 表达个人的观点和感受。
- 描述人、事、物。
词汇量：- 增加词汇量是提高英语水平的关键。
可以通过阅读、记忆单词卡片和使用词汇应用来学习新词汇。
练习：- 定期做练习题，包括填空、选择题、改错题等。
- 参加模拟考试，以熟悉考试流程和题型。
总结：- 学习英语是一个长期的过程，需要持续的努力和实践。
通过不断复习和应用所学知识，学生可以逐步提高自己的英语水平，为小升初考试做好充分的准备。
记住，练习是提高英语能力的最佳途径。
PEP小学英语小升初必考知识点归纳
PEP小学英语小升初必考知识点归纳择校季即将来临，对于即将从小学升入初中的孩子们来说，英语成绩自然成为了重要的评判标准之一。
为了帮助孩子们备战英语考试，本文将归纳PEP小学英语小升初必考的知识点，以便孩子们做针对性的复习和提高。
1. 词汇与拼写1.1 基础单词：掌握常见的英语词汇，包括数字、颜色、家庭、学校、动物、水果等。
1.2 时态动词：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的动词变化规则。
1.3 拼写：熟练掌握常见单词的拼写，注意特殊单词的正确拼写，如weather、restaurant等。
2. 语法知识2.1 代词：掌握人称代词（I、you、he/she等）和物主代词（my、your、his/her等）的用法。
2.2 名词单复数：了解名词单复数的变化规则，并能正确运用于句子中。
2.3 冠词：熟悉不定冠词（a、an）和定冠词（the）的用法。
2.4 形容词：学会形容词的用法，以及形容词的比较级和最高级形式。
2.5 介词：掌握常用介词的用法，如in、on、at等。
2.6 动词词组：掌握一些常用的动词词组，如look after、take care of 等。
3. 句型与表达3.1 Be动词句型：掌握“主语+be动词+形容词/名词”句型的用法，如I am happy、He is a teacher等。
3.2 疑问句：学会用be动词和助动词构成疑问句，如Are you a student?、Can you swim?等。
3.3 祈使句：了解祈使句的基本结构，如Wash your hands before eating.等。
3.4 感叹句：了解感叹句的表达方式，如How beautiful!、What anice day!等。
3.5 日常交际用语：熟练掌握日常用语，如问候语、道谢、道歉等。
4. 阅读理解4.1 短文阅读：学会从短文中获取信息，并正确回答问题。
4.2 图片阅读：学会看图并理解其含义，回答相关问题。
小升初英语重点知识点总结
小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。
小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。
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小学英语学科简略分析
三年级英语
学科知识点基本的问候语 be动词的用法陈述句变一般疑问句肯定句变否定句名词的复数形式 how many 的句型 like的句型 there be句型
失分点 be动词不会用句式的转换
重难点 be动词、代词、句式的转换
四年级英语
学科知识点情态动词can的用法方位介词 those和these的句型how much的句型 whose的句型 do的句型
失分点疑问词的选择时态的判断
重难点介词的用法句型之间的差别
五年级英语
学科知识点一般现在时一般过去时情态动词的用法特殊疑问句
动词的三单形式
失分点听力的快速反应及判断时态的选择易错
重难点一般过去时与过去时间状语的搭配规则动词和不规则动词的变化动词何时用三单形式区分引导各类特殊疑问句的疑问词
六年级英语
学科知识点人称代词一般现在时特殊疑问句(when where what who whose which how) 基数词情态动词（）的用法可数名词不可数名词一般过去时形容词比较级、最高级
学科问题词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看不懂
失分点一般现在时一般过去时情态动词的用法
重难点一般现在时一般过去时情态动词可数和不可数名词
“小升初”英语考试内容汇总
小学生学习情况分析
小学三、四年级是小学低年级向高年级的过滤期，学校教育的内容和方式发生了一些明显变化，要求孩子必须开始从被动向主动学习转变，加上孩子自身心理和能力的发展，这些都会引发比较明显的学习分化现象。
处于这一时期的孩子
最容易产生厌学情绪，更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情帮助，只要能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
学习分化的原因：
现在的小学生从幼儿园就开始接触英语，在小学三年级的时候又接触了英语，有的学生就会有厌烦情绪，不想学；所以，在三年级时提高学生对英语的兴趣很重要。
三、四年级的课程难度要大得多，课程中出现了需要运用逻辑思维的内容比方说句式之间的转换、be动词之间的搭配等，但孩子此时虽然处在从形象思维向逻辑思维发展的阶段，但仍以形象思维为主，所以成绩波动很正常。
小学三年级是打基础的学习阶段。
这些孩子要注意基础知识的积累。
如果基础打不牢，会直接影响孩子考点难点提升的效果，避免在重要知识点学习的时候产生漏洞，所以打基础非常关键，直接回影响到孩子的整个阶段的学习成绩，应该着手养成孩子的学习习惯和学习技巧，所以在各个层面上需要全面讲解，这样才能把基础打扎实。
（举例说明：王宇铎苏悦）
小学五年级学生随着知识点难度的增加、老师课后布置的作业也在不断地增加，他们自己的压力也随之增大。
学习成绩也就很容易分级。
这就需要学生从三四年级“听课+完成作业”的学习方法和习惯基础上进一步提高，总结知识点便成为一个“法宝”！总结老师讲过的知识点，总结做过的题型，在总结的过程中找到知识点或题型之间的联系，并注意它们的区别（难度上的不同、做题思考的角度等）。
这样，面对考试难度的增加和知识点的综合，总结的越多，思考的越多，应对也一定会越自如。
另外，每次上课后，建议把老师讲过的例题再重新梳理一遍，当堂听懂了不等于会做了，避免出现题目稍稍变化就不会应付的情况。
重新梳理+整理一遍能够达到及时巩固的效果，并能做到举一反三。
六年级是小学到初中的一个转折点。
六年级的学习既要做好小学六年的知识巩固与复习，又要逐步开始接触初中的一些知识。
面临小升初，心理和学习上都会有很大压力，学会合理安排和规划是极为重要的。
在这个阶段，必须要加强自
己对知识的整体性和连贯性，对各种时态能够熟练运用，能够区分各种特殊疑问句；还必须通过多做题，了解自己的知识漏洞，及时进行“补漏”工作，战胜粗心的毛病；在英语学习方面，还有个最重要的知识点就是词汇，词汇量的提高是影响英语提高的一个重要部分。