第四单元 王安石变法 单元检测题 及答案
高二历史下册第四单元王安石变法质量检测题(附参考答案)
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高二历史下册第四单元王安石变法质量检测题（附参考答案）
历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。
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一、选择题
1.王安石变法以理财为方今先急，其理财措施的主要目的是()
A.调整封建国家与大官僚大地主之间的关系
B.调整地主阶级中士族与庶族的关系
C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系
D.调整封建国家与自耕农之间的关系
解析：王安石的青苗法、免役法、方田均税法、市易法、均输法，是其理财的主要措施，这些措施都触犯了大官僚、大地主、大商人的利益。
答案：A
2.关于王安石变法中均输法的评述，正确的是()
①使物资需求和供应得到了很好的配合②减轻了纳税户的负担③限制了大商人对市场的操纵④保证了农业生产时间
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①④
解析：均输法依照徙贵就贱，用近易远的原则采购物资，既减轻了纳税户的负担，又打破了大商人垄断市场的局面。
答案：C
3.王安石变法的措施中，既可以限制高利贷盘剥，又能增加政府收入的是()
A.青苗法
B.募役法
1。
2023-2024学年高中历史北师大版选修1第四章 北宋王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.宋代自然灾害频发王安石认为“以有限之食给无数之民……有惠人之名而无救患之实” 无法解决根本问题他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力“上有善政而下有储蓄” 以下措施反映其救荒思想的是（）①实行均输法②兴建水利工程③鼓励百姓养马④低息借贷钱谷给农民A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】结合所学可知兴修水利有利于农业的发展而低息借贷钱谷给农民有利于农民进行农业生产这都与救荒思想有关故②④正确①项涉及商品交换③涉及养马和军事与救荒思想无关故D项正确排除ABC三项故选D2.从王安石变法过程中发生的下图现象中可借鉴的反面教训不正确的是（）A. 关注民生B. 吏不得人则法不得行C. 变革应符合社会现实D. 应用严厉手段推行法规【答案】D【解析】材料反映出王安石变法引起民众不满显然是新法颁布过激导致因此不能应用严厉手段推行法规 D错误符合题意ABC均不符合题意排除3.庆历新政期间范仲淹针对腐败的官僚制度推行了一系列改革措施他严格“恩荫制”主要是（）A. 使科举制度更适合封建统治者的需要B. 通过裁汰冗员而减轻政府财政负担C. 防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位D. 依照政绩提拔官员以提高行政效率【答案】C【解析】依据材料结合所学可知范仲淹改革的中心的内容是整顿吏治其中实行严格“恩荫制”主要是为了防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位故C项正确范仲淹改革没有涉及对科举制的改革故A项错误BD两项不是主要目的排除故选C4.宋初朝廷向一定级别的官员或官衙支赐专门钱物以供宴饮招待这些钱物主要是公使钱、公使酒王安石变法中将公使钱由原来的中央拨付改为中央和地方杂收应付这一变化有利于（）A. 整饬官场的贪腐之风B. 减轻中央财政压力C. 缩小地方财赋自主权D. 强化公使钱的管理【答案】B【解析】依据材料可知王安石变法将公使钱由中央支付调整为中央和地方共同支付故B项正确材料与整饬官场的贪腐之风无关故A项错误地方承担一部分公使钱不会缩小地方财赋自主权故C项错误公使钱由中央支付调整为中央和地方共同支付不能强化公使钱的管理故D项错误5.“使国家加强了运输的计划性和选择性限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为”这是对王安石变法中哪一措施的评价（）A. 市易法B. 免役法C. 均输法D. 青苗法【答案】C【解析】王安石颁布了均输法要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷需求情况依照“徙贵就贱用近易远”的原则采购物资这样就避免了购买时的盲目性且限制了商人囤积居奇操纵物资的行为故C正确市易法的具体做法是政府设立市易务出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出这些法规措施限制了大商人对市场的控制有利于稳定物价和商品流通同时也体现了政府通过经济手段对市场进行管理但是体现不出运输的计划性排除A免役法是对宋初定下的差役法的改革把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役排除B青苗法指凡州县各等民户在每年夏秋两收前可到当地官府借贷现钱或粮谷以补助耕作排除D6.现代史学家钱穆说“宋朝王室久已渴望着一个文治势力来助成他的统治终于有一辈以天下为己任的秀才们出来带着宗教性的热忱要求对此现实世界大展抱负” 最能佐证这一看法的是（）A. 庆历新政B. 宋词繁荣C. 理学兴起D. 抗金斗争【答案】A【解析】材料主要体现宋朝实行文人治国和养士政策的影响北宋范仲淹主持的庆历新政能体现材料的主旨故A项正确宋词繁荣没有体现文人“现实世界大展抱负” 故排除B项理学兴起时并不符合统治者的政治意图故排除C项抗金斗争不是“文治势力” 故排除D项故选A7.“庆历新政”与王安石变法都遭到了下列哪一势力的反对（）A. 商人B. 手工业者C. 保守派官僚D. 农民【答案】C【解析】结合所学可知“庆历新政”与王安石变法都遭到了保守派官僚的反对故C正确ABD三项都与题意不符排除故选C8.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在（）A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】B【解析】结合所学知识北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在宋神宗时期故B正确ACD均不符合题意排除9.当时北宋的都城东京流传着这样的歌谣“朝廷无忧有范君京师无事有希文”这句歌谣称赞的人主持了什么改革（）A. 商鞅变法B. 庆历新政C. 王安石变法D. 孝文帝改革【答案】B【解析】“范君、希文”指范仲淹他主持了庆历新政故B正确商鞅变法发生于战国时的秦国故A错误材料未涉及王安石故C错误孝文帝改革属于北魏故D错误故选B10.下图为福建莆田市木兰陂水利工程它的修建不仅抵御了海潮同时灌溉了大片农田这一成就的取得与王安石变法中哪一措施有关（）A. 青苗法B. 方田均税法C. 农田水利法D. 募役法【答案】C【解析】依据图片可知图片反映的工程与农田和水利有关C项反映的是王安石变法内容中的农田水利法兴建水利工程是其重要内容故C项正确ABD三项均与兴建水利工程无关故ABD排除故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）11.（1）材料一反映了王安石变法的哪项法令？结合所学知识说明该法实施的目的11.（2）材料二中的“社会转型”在经济上有何表现？结合所学知识简析王安石改革成败得失必须“深入到表面冲突下的时代潜流中去探究”【答案】法令方田均税法目的均摊赋税增加财政收入抑制土地兼并（答对其中2点即可）【解析】第一小问需要结合材料一回答由材料一中的“方量毕以地及色参定肥瘠而分五等以定税则”等信息可以得出这是指王安石变法中的方田均税法第二小问需要结合所学知识解答根据所学知识这一措施是为了均摊赋税增加财政收入抑制土地兼并缓和社会矛盾【答案】表现旧田制瓦解租佃经济确立简析长期以来遗留的弊端延续到北宋中期各种社会矛盾交织王安石试图扭转积贫积弱局面契合时代要求应将王安石变法成败得失置于唐宋变革的历史契机中考察（答对其中2点即可言之有理可酌情给分）【解析】第一小问需要结合材料二回答由材料二中“北宋处在中古田制瓦解契约租佃经济确立的社会转型时期”可知其在经济上的表现是旧田制的瓦解租佃经济确立第二小问需要结合所学知识回答抛开王安石自身的原因和地主与政府的集团斗争等因素其他的因素就可以算作为题目要求的因素了如可以考虑改革的背景、时代要求和潮流、唐宋变革的大环境等只要言之有理即可酌情给分12.（1）据材料一概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响12.（2）据材料二概括宋代理学兴起的原因结合所学指出理学成为官方正统的原因12.（3）据材料三概括新民本思想家约束君主权力的主要措施【答案】（1）特点兼及各家思想带有神秘色彩影响有利于加强君权有利于国家统一【解析】（1）根据所学结合材料可知董仲舒思想兼及各家思想带有神秘色彩根据材料一“但在政治学领域他的大一统思想却有利于国家的巩固而且适应于历史发展的潮流”及所学可知其政治影响为有利于加强君权有利于国家统一【答案】（2）原因复兴儒学的努力儒学自身的弊端原因顺应集权与专制需要（本质是服务于统治）【解析】（2）根据所学结合材料从政治、经济及文化背景等方面分析宋代理学兴起的原因即可如复兴儒学的努力儒学自身的弊端理学成为官方正统的原因结合所学可知是为了顺应集权与专制的需要【答案】（3）主要措施扩大或提升宰相地位学校的治国功用地方分权自治【解析】（3）根据材料三“他们以社会分工理论为基础确立宰相与君主的同事关系”“黄宗羲认为学校不仅是培养人才的地方而且是治理国家的机构”结合所学可知主要措施有扩大或提升宰相地位学校的治国功用地方分权自治13.（1）根据材料一概括指出汉代太学的特点并结合所学知识分析对儒学发展产生的影响13.（2）据材料二概括指出王安石对科举考试内容提出的主张？并结合所学知识分析王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？13.（3）根据材料三概括指出黄宗羲设想的学校如何能实现其“天下为主君为客”的思想？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法在目的和作用上的相似之处有①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益③增加政府的财政收入④减少了地主对农民的人身控制A. ①②③B. ①③④C. ②③D. ①③【答案】C【解析】青苗法是指政府在青黄不接的时候贷款或谷物给农民农民收获时还本付息使百姓免受高利贷剥削募役法又名“免役法” 是指政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免役钱雇人服役不服役的官僚、地主也要出钱方田均税法是指政府重新丈量土地核实每户占有土地的数量按照土地的多少和肥瘠收取赋税官僚和地主也不例外青亩法、免役法、方田均税法是王安石变革中的理财富国措施都限制官僚地主的利益增加政府的财政收入○③正确故选C 青苗法、方田均税法与加强对人民的控制无关排除① 三项措施与减少了地主对农民的人身控制无关④排除①④错误故排除ABD.2.王安石变法后政府以累积的考试成绩和平时的学业与品行为参考将太学学生中的上舍生划分为三等其中上等生可以直接授予官职;中等生可以免除科举预考直接参加最终的殿试;下等生可以获得“取解“（选送士子应进士第）的资格等等政府对上舍生的这一做法A. 有利于防止懒散学风B. 开创了太学体制C. 有效杜绝了官场腐败D. 否定了科举取士【答案】A【解析】材料体现的是王安石变法按照考试成绩将太学生划为三等其中上等生可以直接授予官职这有利于激发学生学习的积极性防止懒散学风 A正确汉武帝时期开创太学体制 B排除官场腐败是制度腐败导致的不可能杜绝 C排除王安石变法并未否定科举取士 D排除故选A.3.19世纪末以来中国民主发展过程中既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立对于究竟在中国采取怎样的政治体制一直存在着争论这些争论（）A. 使中国近代化民主革命任务形成B. 有助于根除君主专制思绪蔓延C. 弥补了西方民主政治体制缺陷D. 深化了人们对民主观念的理解【答案】D【解析】民主革命任务早已形成与建立的政体形式无关故A项错误材料中的思想无法根除君主专制思绪故B项错误材料没有体现这些争论与国情的结合弥补了西方民主政治体制缺陷的表述不符合史实故C项错误材料信息“既出现了民主与专制、民主共和与君主立宪的斗争又出现了英国式立宪和日本式立宪、无政府主义和民主主义的对立”反映了在斗争和争论中中国人思想不断解放进一步深化了对民主的理解故D项正确故选D4.王安石变法中颁行《三经新义》（对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释）作为学校的统一教材并将《三经新义》作为考试标准这样做的主要目的是A. 争夺变法的主导权B. 培养和选拔实用人才C. 充实完善儒家思想D. 完善和发展科举制度【答案】A【解析】根据所学可知王安石对儒家经典重新注释、作为教材和考试标准此举目的是为了与顽固派争夺变法的主导权故选A 培养实用人才与题干无关故排除B 完善儒家思想和科举制并不是王安石的主要目的而是客观作用故排除CD.5.钱穆在《国史大纲》中指出“安石之开源政策有些处又迹近为政府敛财……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”作者认为王安石变法（）A. 加重人民的负担B. 实现了富国强兵C. 使北宋走向衰亡D. 加强了社会管控【答案】A【解析】依据题干“……那时的百姓实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理”可见作者认为王安石变法虽然有利于增加政府的财政收入但是却加重了人民的负担使人民不堪重负 A正确王安石变法最终以失败告终并没有真正实现富国强兵也不是题干材料的主旨 B排除王安石变法虽然以失败告终但是在一定程度上有利于扭转北宋积贫积弱的局面并不是使北宋走向衰亡也不是题干材料的主旨 C排除题干反映的是王安石变法的理财措施加重了人民的负担并没有反映加强了社会管控 D排除故选A.6.学者黄仁宇在谈到王安石变法时说“新法之重点无非加速金融经济使财政商业化……王安石新法用经济最前进的部门做财政的基础技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”据此可知黄仁宇意在说明王安石变法失败的主要原因是A. 触犯了地主阶级的利益B. 变法指导思想背离统治需要C. 忽视了客观经济基础D. 组织变法的机构不够健全【答案】C【解析】根据“技术上不能与大多数的小自耕农的低层机构融合所以收效甚微”可知黄仁宇认为王安石的变法在技术上不能契合当时中国的客观经济基础所以导致失败故选C 材料中没有体现触犯地主阶级利益和组织变法的机构不够健全的内容排除AD 王安石变法是为了维护宋朝的统治指导思想并没有背离统治需要排除B7.王安石说“孔称‘均无贫’ 此语今可取譬欲轻万钧当令众人负”可见王安石主张A. 分田地以化解财政压力B. 兴儒学以强化社会教化C. 平赋税以缓和社会矛盾D. 倡变法以整顿基层吏治【答案】C【解析】材料中“均无贫”是指分配均匀再结合材料信息“轻万钧当令众人负”可知“众人负”的不是土地而是指赋税可见王安石从缓和社会矛盾、稳定统治出发主张将赋税分负于天下以达到“无贫”之目的故C项正确排除A项BD两项对材料理解错误8.读北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表对其解读合理的是（）A. 田税（绢帛和五谷）变化不大说明农民负担没有减轻B. 钱币收入增加的主要原因是王安石节流措施的有效实施C. 钱币收入大增说明王安石变法促进了商品经济的发展D. 王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变【答案】D【解析】宋仁宗和宋神宗时期绢帛和五谷的收入差别不是很大但钱币的收入增加了很多说明王安石增加财政收入的措施取得实效王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变故D正确ABC材料未体现故ABC错误．故选D．9.近千年来关于王安石变法的评价存在着相当大的争议宋人邵伯温说“王荆公（安石）为相寝食不安尽变更祖宗法度……以至今日之祸（指靖康之变）！”而近代维新人士梁启超认为“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也”对此下列说法最为合理的是A. 史家主观认识影响史事客观评价B. 历史人物评价永远难有定论C. 多数人的意见更能反映历史真相D. 时代愈近历史的评价愈客观【答案】A【解析】宋人邵伯温认为王安石变法“尽变更祖宗法度” 导致靖康之变梁启超认为王安石变法”实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也” 依据所学知识可知之所以对王安石变法有如此不同评价是基于史家的主观认识故A正确“历史人物评价永远难有定论”说法过于绝对故B错误多数人的意见未必能反映历史真相故C错误评价是否客观和时代远近没有必然联系故D错误10.“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层”展现了王安石变法的决心变法取得的成果是A. 澄清吏治B. 增加大笔收入C. 强兵D. 减轻人民负担【答案】B【解析】依据所学知识可知王安石变法取得的成果是一定程度上提高了军队战斗力故C正确澄清吏治、增加大笔收入不符合史实故AB错误王安石变法意图减轻人民负担但实际执行过程中却出现了危害百姓的情况故D错误11.王安石变法的核心内容是A. 理财B. 整顿军队C. 富国强兵D. 科举【答案】A【解析】本题考查学生分析问题的能力王安石变法的背景是北宋积贫积弱所以目的是富国强兵其核心内容是理财包括青苗法、募役法、保甲法、保马法等王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的财政危机但是遭到了大官僚的抵制最终失败 A正确B、C、D三项都是王安石变法的内容但是不是核心内容故选A12.《宋史・王安石传》记载:“据家赀高下,各令出钱雇人充役,下至单丁、女户,本来无役者,亦一概输钱,谓之助役钱”这反映了王安石变法A. 目的是抑制土地兼并B. 加重了部分农户的负担C. 加强了对人民的控制D. 阻碍了商品经济的发展【答案】B【解析】王安石的募役法颁行之后民户“据家赀高下各令出钱雇人充役下至单丁、女户本来无役者亦一概输钱谓之助役钱” 这样使得部分农户的负担加重 B正确方田均税法目的是抑制土地兼并排除A 保甲法加强了对百姓的控制排除C 募役法的实行和商品经济发展无关排除D.13.郭沫若先生认为“东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段”下列说法能够证明此观点的是（）①开始形成按照血缘宗族关系分配政治权力的制度②商鞅变法废除“世卿世禄制”③分封制开始瓦解郡县制逐步推广④韩非主张加强中央集权A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】春秋初期分封制、宗法制走向崩溃故①错误春秋末年及战国时期伴随着新的生产方式的出现（铁犁牛耕）各国为适应加强中央集权的需要纷纷实行变法推行郡县制废除“世卿世禄制”的血缘政治开始推行官僚政治社会性质由奴隶社会过渡到封建社会社会制度达到了“质变” 故②③④正确．故选D．14.王安石变法既有宋神宗的大力支持但也引起了司马光等官僚地主的强烈反对下列最令官僚集团等守旧势力不满的措施是（）A. 改革科举制度B. 按土地多少征税C. 实行“将兵法”D. 向农民提供贷款【答案】B【解析】结合所学可知王安石变法实行方田均税法根据土地的实有数目纳税这样打击了大官僚大地主的经济利益遭到了他们激烈的反对故B项正确ACD三项对守旧势力的利益影响不大排除故选B15.历史上对王安石变法失败的原因众说纷纭司马光《与王介甫书》中记载“介甫（王安石）素刚直每议事于人主前如与朋友争辩于私室” 钱穆的《国史大纲》提到“王安石新政一面忽视基本的人的问题一面又抱有急功速效的心理对外开疆用武对内加意聚敛” 关于历史真相的探究下列说法最正确的是A. 历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则B. 司马光的《与王介甫书》属于一手史料结论比较逼真可信C. 由于时代及政治立场不同研究者得出的历史真相也不同D. 钱穆《国史大纲》属于二手史料其研究结论更不可靠【答案】A【解析】材料体现的是司马光和钱穆对王安石有着不同的评价其中历史的真相是客观的探究历史真相要坚持孤证不立原则 A正确司马光是王安石的政敌资料需要进行考订 B排除历史真相具有客观性特征 CD说法错误故选A.16.北宋王安石变法过程中出现了“上户自足无假官钱而强与之使出息”“州县散常平钱（即青苗钱）实不出本勒民出息”的现象对此分析正确的是（）①官府强制推行官府贷款②青苗法危害了百姓的利益③青苗法维护了地主阶级的利益④青苗钱已成为农民的额外负担A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】“上户”应包括地主阶级结合教材推出青苗法触犯了大地主利益故③错误①②④均符合题意故①②④正确二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）据材料一归纳王安石的观点并指出其主要意图17.（2）据材料二概括王安石解决财政危机的指导思想结合所学知识指出王安石为改变“理财未得其道”所采取的具体措施及其作用【答案】（1）观点当今法度不合时宜应效法先王之政意图托古改制宣传变法争取最高统治者支持【解析】（1）第一小问“方今之法度多不合乎先王之政故也”当今法度不合时宜应效法先王之政第二小问“以孟子之说观方今之失正在于此而已”托古改制宣传变法争取最高统治者支持【答案】（2）思想发展生产增加国家财税收入措施青苗法、农田水利法、免疫法市易法、方田均税法、均输法发展了生产力增加了政府的财政收入在一定程度上改变了北宋积贫的局面【解析】（2）第一小问“盖因天下之力以生天下之财取天下之财以供天下之费”发展生产增加国家财税收入第二小问结合所学知识可知青苗法、农田水利法、免疫法市易法、方田均税法、均输法第三小问结合所学知识可知发展了生产力增加了政府的财政收入在一定程度上改变了北宋积贫的局面18.（1）根据材料并结合所学知识分析王安石科举改革的特点和意义18.（2）根据材料分析北宋科举改革受挫的原因【答案】（1）特点重视学问的实用性以经义策论为主改革兼顾延续性给传统士子出路主张兴办学校逐级培养人才意义突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【解析】（1）第一小问的特点依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出重视学问的实用性以经义策论为主依据材料“别立新科明法以待不能改业的士子”可以得出改革兼顾延续性给传统士子出路依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出主张兴办学校逐级培养人才第二小问的意义依据材料“科举考试中进士科不再考诗赋改考论、策其帖经、墨义则改考大义”可以得出突破了传统科举考试内容的局限引导知识分子关注现实依据材料“主张学校养士所以整顿太学立三舍之法以学年和考试成绩递升升至上舍生可免发解及礼部考试特赐取得做官资格”可以得出引导办学和教育方式的转变提高民众文化素质【答案】（2）原因读书人从既得利益和习惯出发反对改革新旧两派互相攻击政府的折中兼顾【解析】（2）依据材料“考试是从前读书人的出身之路所考内容非其所习科举之人是要反对的”可以得出读书人从既得利益和习惯出发反对改革依据材料“变法为旧党所反对”、“又有一班只习于新法的人也要加以反对”可以得出新旧两派互相攻击依据材料“于是折衷其间分进士为诗赋、经义两科南宋以后遂成定制”可以得出政府的折中兼顾19.（1）据材料并结合所学知识说明王安石变法的背景及其指导思想19.（2）据材料并结合所学知识概括王安石变法失败的基本原因【答案】（1）背景北宋积贫积弱局面严重社会危机和民族危机加深大官僚大地主势力（保守势力）强大指导思想民不加赋而国用足（富国强兵偏重理财）【解析】（1）第一小问结合所学从北宋国力、面临的统治危机及宋朝政局特点进行阐述第二小问结合王安石变法富国强兵的目的进行概括【答案】（2）原因改革指导思想与措施实行的偏差保守派反对党争严重用人不当统治集团内部矛盾激化王安石个人因素（一意孤行等）【解析】（2）本小问的原因根据材料“忽视了执法时在技术上的问题与人事上的障碍……王安石的个性执拗……太着重于开源而忽视节流……官吏推行时出入之际就是……重视变法的理论而忽视吏法吏治不良……颁布《三经新义》于学府实乃多此一举”从改革的指导思想、执行情况、用人、内部矛盾及个人因素进行概括归纳即可。
人教版高中历史选修1第四单元 《王安石变法》单元检测题(包含答案)
人教版高中历史选修1第四单元《王安石变法》单元检测题（包含答案）《王安石变法》单元检测题一、单选题1．北宋时，对于王安石变法中的免役法，北方人反对，因为北方多是大户，其余为佃户；而南方人并不反对，因为南方主户多而客户少。
这表明A．经济重心已经南移 B．经济发展影响政经思想C．南北经济发展拉大 D．南北经济制度的差异大2．王安石变法前，某地主只需向政府交纳379缗的地税。
王安石变法时，他却要向政府缴纳1553缗的地税。
这主要是因为A．王安石提高了赋税征收的标准B．方田均税法清查出了原先隐瞒的地产C．政府借变法向地主们勒索财富D．王安石把政府土地分配给地主耕种3．王安石变法之初提出：“理财为方今先急，而理财以农事为先”，依据这样的见地，它制定的措施有①农田水利法②青苗法③免役法④市易法A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
”这表明王安石推行保甲法的主要目的是A．抵御辽和西夏的进攻 B．平息农民的反抗斗争C．解除外部威胁 D．打击朝廷内的腐朽势力5．王安石在向宋神宗呈送的《言事书》中说：“汉之张角，三十六方同日而起，而所在郡国，未能发其谋；唐之黄巢，横行天下，而所至将吏无敢与之抗者。
汉、唐之所以亡，祸自此始。
”他是要说明A．农民起义具有很大的威力 B．汉唐的灭亡是由于发生了农民起义C．避免农民起义是不现实的 D．统治者不改革就会重蹈前朝的覆辙6．宋太宗至道元年正月戊子诏日：“自今参知政事与宰相分日知印，押正衙班。
…遇宰相、使相、亲王得议军国大政、并得升都堂。
”都堂就是议事堂。
原来参知政事与宰相在地位和职权上的差别，至此荡然无存。
这反映出，宋初A．中枢机构不断完善 B．决策权与审议权分离1/ 7C．行政运行受到干扰 D．君主专制统治的加强7．下列措施在王安石变法时与开封有直接关系①市易法②将兵法③军器监④均输法A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③8．据载，商人刘乾随叔父在汴京经商致富，成为有名的大商人，但王安石变法却使他的收入直线下降。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.庆历新政的主要内容是（）A. 发展经济B. 整顿吏治C. 提高军队战斗力D. 改革选官制度【答案】B【解析】根据题意和所学知识可知庆历新政中范仲淹认为改革的中心问题应该是整顿吏治下定决心裁剪那些老朽、病患、贪污及无能的官员即改革官吏制度限制贵族权利故B项正确A是王安石变法中富国的内容故排除C是王安石变法中强兵的内容排除D虽是庆历新政的内容之一但不是核心内容排除故选B2.王安石变法中的市易法规定由政府拨出巨款设市易务平价收购商贩不易脱售的货物等到市场缺货时再卖出商贩可向市易务交纳抵押品成批赊购货物半年出息一分下列对市易法的叙述正确的是（）①这是利用封建国家权力干预经济②有利于限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价调节市场④政府能增加国库收入A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】市易法是利用封建国家权力干预经济有利于限制大商人控制操纵市场、稳定物价调节市场以及增加国库收入故①②③④正确故选D3.“庆历新政”与王安石变法都遭到了下列哪一势力的反对（）A. 商人B. 手工业者C. 保守派官僚D. 农民【答案】C【解析】结合所学可知“庆历新政”与王安石变法都遭到了保守派官僚的反对故C正确ABD三项都与题意不符排除故选C4.现代史学家钱穆说“宋朝王室久已渴望着一个文治势力来助成他的统治终于有一辈以天下为己任的秀才们出来带着宗教性的热忱要求对此现实世界大展抱负” 最能佐证这一看法的是（）A. 庆历新政B. 宋词繁荣C. 理学兴起D. 抗金斗争【答案】A【解析】材料主要体现宋朝实行文人治国和养士政策的影响北宋范仲淹主持的庆历新政能体现材料的主旨故A项正确宋词繁荣没有体现文人“现实世界大展抱负” 故排除B项理学兴起时并不符合统治者的政治意图故排除C项抗金斗争不是“文治势力” 故排除D项故选A5.“兵无常帅帅无常师” “兵不识将将不识兵” “元戎不知将校之能否将校不识三军之勇怯各不相管辖” 此类现象最有可能出现于（）A. 汉朝B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝【答案】D【解析】题干材料反映的是北宋时期的更戍法北宋初年宋太祖采纳宰相赵普的建议以禁军分驻京师与外郡内外轮换定期回驻京师故称更戍法更戍军冠以驻泊、屯驻、就粮等名目通常出戍京东、京西、河北、河东、陕西、江南、淮南、两浙、荆湖、川峡、广东等地戍军以三年为期轮换朝廷临时任命戍军统兵将官造成兵不知将将不识兵易于控制故选D6.有学者认为王安石变法时国家通过市场的力量调节供需和物价而不是着重于国家的直接经营活动与之相应的变法措施是（）A. 农田水利法B. 免役法C. 方田均税法D. 市易法【答案】D【解析】关键信息是“国家通过市场的力量调节供需和物价” 农田水利法是政府鼓励开垦荒地和修建水利工程免役法是民户向官府交钱官府雇人充役方田均税法是重新丈量土地计算税收市易法是朝廷在开封设置市易务平价收购市场上滞销的货物并允许商贩赊货按规定收取利息 D正确故选D7.王安石的新法被废止的最主要原因是（）A. 最高统治者的变法态度发生动摇B. 新法推行中出现了危害百姓的现象C. 新法遭到了大地主、大官僚的反对D. 王安石迫于社会的压力而被迫离职【答案】C【解析】王安石变法触动了原先特权阶层的利益遭到了大地主、大官僚的反对这是导致新法失败的主要原因 C正确A、B和D都是新法废止的原因但不是主要原因故选C8.庆历新政的主要内容是（）A. 发展经济B. 整顿吏治C. 提高军队战斗力D. 改革选官制度【答案】B【解析】依据所学知识可知庆历新政的主要内容是整顿吏治故B正确ACD均不符合题意排除故选B9.王安石变法中的免役法规定“官府的各种差役民户不再自己服役改为由官府雇人服役民户按贫富等级交纳免役钱原来不服役的官僚、地主也要交钱”这一措施旨在（）A. 拓宽政府的财政来源B. 遏制官僚和地主的势力C. 促进商品经济的发展D. 减轻封建人身依附关系【答案】A【解析】根据题干和所学知识可知王安石变法中征收免役钱的主要目的是增加国家财政收入 A项正确B、C、D三项均非主要目的排除故选A10.王安石说“……举天下之役人人用募……苟不得其人而行……故免役之法成则民时不夺而民均矣”王安石所说的变法措施是（）A. 青苗法B. 募役法C. 方田均税法D. 市易法【答案】B【解析】募役法规定由州、县官府出钱雇人应役原来轮流充役的农村居民回乡务农“不夺农时” 根据材料中的“故免役之法成则民时不夺而民均矣” 王安石所说的变法措施应当是募役法故B项正确其他三项不符合材料信息排除ACD项故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括指出汉代太学的特点并结合所学知识分析对儒学发展产生的影响11.（2）据材料二概括指出王安石对科举考试内容提出的主张？并结合所学知识分析王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？11.（3）根据材料三概括指出黄宗羲设想的学校如何能实现其“天下为主君为客”的思想？【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】12.（1）依据材料一并结合所学知识概括朱熹的思想对中国古代社会的影响并分析“理学成为19世纪末叶以前帝国官方的正统观念”的原因12.（2）根据材料二和所学知识指出李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面有何相似之处二者在促进社会制度进步方面起的作用有何不同？12.（3）根据材料二和所学知识说明明清时期“个人理智上的自由……只能长为灌木不能形成丛林”的原因【答案】影响理学成为读书谋官的工具成为官方正统学说对维护专制主义政治制度起了重要作用有助于中国文明的延续后期日益僵化压制思想进步原因吸收了佛、道因素提出三纲五常是天理和存天理灭人欲的观点论证了儒家纲常名教的合理性与合法性更能适应封建统治的需要【解析】由材料一中的信息“成为文职人员考试的根据”即可得出“成为读书谋官的工具”的结论由材料一中的信息“成为……官方的正统观念”即可得出“成为官方正统学说”的结论由材料一中的信息“为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由”即可得出“对维护专制主义政治制度起了重要作用”的结论由材料一中的信息“有助于……中国文明的延续”即可得出“有助于中国文明的延续”的结论由材料一中的信息“形成了压制外界所有独创性和新观念……的因循守旧”即可得出“日益僵化压制思想进步”的结论【答案】相似都提倡个性的自由发展反对权威不同李贽的思想未对社会进步发挥重大的作用文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步从而推动了欧洲社会向近代资本主义过渡（或推动了欧洲的近代化）【解析】第一小问根据材料并结合所学知识李贽的思想跟文艺复兴在“个人理智上的自由”方面的相似之处都提倡个性的自由发展反对权威第二小问依据题干中“促进社会制度进步方面”并结合所学知识可知李贽的思想未对社会进步发挥重大的作用文艺复兴推动了欧洲社会向近代资本主义过渡【答案】原因缺乏形成个性自由的社会环境中国处于封建社会末期自然经济占主导地位资本主义萌芽发展缓慢腐朽的君主专制制度的压制文化专制与思想迫害等【解析】依据材料二“社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内” 结合相关的所学知识从明清时期政治、经济、文化及社会环境等角度分析此时期进步思想发展出现局限性的主要原因包括缺乏形成个性自由的社会环境、中国处于封建社会末期自然经济占主导地位资本主义萌芽发展缓慢、腐朽的君主专制制度的压制、文化专制与思想迫害等13.（1）材料中范仲淹认为“官乱风坏”的源头是什么？他提出的解决途径和具体解决措施是什么？13.（2）根据材料分析王安石和范仲淹取士主张的相同之处分析王安石变法失败的主要因素【答案】源头士人没有继承儒家的“师道”大旨途径清明吏治改革取士制度措施吏治改革文官升迁方法严格“恩荫”制度取士改革贡举制（改革科举制）【解析】考查学生史料阅读能力分析材料一据“师道既废文风益浇诏令虽繁何以戒劝？”可知范仲淹认为“官乱风坏”的源头是士人没有继承儒家的“师道”大旨第二和第三小问可结合所学的史实来回答即可【答案】相同都主张取士不以词赋、明经为主（重策论）因素与守旧派发生冲突用人不当出现危害百姓的现象【解析】分析材料二依据“……熙宁四年二月罢诗赋及明经诸科以经义、策论试进士”并结合材料一可知王安石和范仲淹取土主张的相同处在于都主张取士不以词赋、明经为主依据“以财利、兵革为先务引用凶邪排摈忠直躁迫强戾使天下之人嚣然丧其乐生之心卒之群奸肆虐流毒四海至于崇宁、宣和之际而祸乱极矣”并结合所学知王安石变法失败的主要因素是与守旧派发生冲突用人不当出现危害百姓的现象14.（1）依据材料一概括青苗法在实施过程中的弊端14.（2）据所学知识谈谈你对材料二的认识【答案】弊端程序繁杂农民借贷成本增加贪官污史乘机盘剥农民农民借贷利息实际高于高利贷不顾具体实际实行“一刀切” 硬性摊派指标实际借贷范围扩大到中农甚至地主【解析】分析材料“经过以下程序为了填写申请书就要花钱请书吏再拿到街门去申请碰到贪官污吏中间不知要花多少打点费而且贷款多少完全由官吏写农民都不识字呀”可以得出程序繁杂农民借贷成本增加“最后贷款农民要返还的实际利息竟达到原先设定的35倍比高利贷还要高许多”可得出贪官污史乘机盘剥农民农民借贷利息实际高于高利贷“在推行新法过程中采取“一刀切”的做法下令各地必须贷出多少钱给下面下指标这样一来地方官员就硬性摊派了除了一般的农民要其贷款连中农、富农、地主都必须接受贷款“即可得出不顾具体实际实行“一刀切” 硬性摊派指标实际借贷范围扩大到中农甚至地主【答案】认识 a．王安石变法确实存在用人不当但目的是为了富国强兵培养和选拔人才 b．朱熹把“群奸肆虐”“流毒四海”都归于王安石变法显然有失公平c．变法使政府财政收入增加积贫积弱危机有所缓和【解析】在评价王安石变法的时候要注意分析其初衷背景和最终实施后的结果分析要客观和全面。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题四 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.庆历新政和王安石变法的相同之处是（）①以整顿吏治为中心②遭到保守派官僚的反对③缓和了社会矛盾④根本目的是巩固封建统治秩序A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】结合所学知识我们可知庆历新政是以整治吏治为中心王安石变法是以理财为中心故①错误王安石变法和庆历新政都遭到保守派官员的反对②正确他们都在一定程度上缓和了社会矛盾③正确其根本目的都是巩固封建王朝的统治秩序④正确因此②③④正确包含①的A、C、D选项错误故选B2.张岂之主编的《中国历史》（辽宋金卷）认为王安石变法时国家通过市场的力量调节供需和物价而不是着重于国家的直接经营活动相应的变法措施是（）A. 农田水利法B. 免役法C. 方田均税法D. 市易法【答案】D【解析】农田水利法和方田均税法都是与农业相关的变法措施故AC两项错误免役法是与劳役相关的变法措施故B项错误市易法是与市场相关的变法措施故D项正确故选D3.“朝廷无忧有范君京师无事有希文（范仲淹字希文）”这首流行于北宋东京的歌谣反映了（）A. 范仲淹等人推行的“庆历新政”有利于社会的安定和发展B. “庆历新政”取得了成功C. “庆历新政”推行期间京城相当平静D. “庆历新政”得到了所有人的肯定【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知范仲淹等人主持推行的“庆历新政” 有利于社会的安定与发展故A正确仅从材料歌谣中无法得出“庆历新政”取得了成功故B错误C项说法与材料无关排除D项说法过于绝对排除故选A4.按图中漫画寓意所指的事件应该是（）A. 王安石变法B. 商鞅变法C. 孝文帝改革D. 戊戌变法【答案】A【解析】A项王安石变法失败之后新法的内容被全部废除继续按照之前的规矩来办事故A符合B项商鞅变法和C项孝文帝改革均未失败故BC不符合D项戊戌变法失败之后清王朝并未完全按照祖宗留下来的规矩办事故D不符合故选A5.孔子编写《春秋》在记述历史时暗含褒贬孟子称“孔子成《春秋》乱臣贼子惧” 朱熹则说“圣人作《春秋》不过直书其事善恶自见” 这反映出（）A. 仁政观念日益深入人心B. 历史评判会影响政治行为C. 儒家干政成为治国秘诀D. 重史传统促成了社会凝聚【答案】B【解析】仁政是孟子的思想排除A通过材料“《春秋》在记述历史时暗含褒贬”致使“乱臣贼子惧” 说明历史评判影响政治行为 B正确儒家干政是在汉代之后形成的排除C材料与社会凝聚无关排除6.王安石推行变法期间苏轼在给宋神宗的上书中说“惟商鞅变法不顾人言骤至富强亦以召怨天下……虽得天下旋踵灭亡”据此可知（）A. 苏轼肯定商鞅变法的作用B. 对商鞅变法的评价中肯C. 借机反对王安石变法D. 与王安石立场根本对立【答案】C【解析】根据材料中苏轼的上书“惟商鞅变法不顾人言……虽得天下旋踵灭亡”可知苏轼的这封奏折是把王安石变法比作商鞅变法虽然有所成效但不能长久因此是借机反对王安石变法 C正确AB与材料不符排除D项“根本对立”是错误的苏轼与王安石的政策都是为了巩固地主阶级封建王朝的统治因此排除故选C7.司马光在评价王安石变法时说“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓鞭笞缧绁唯恐不殆”他的说法（）A. 完全是保守势力的政治攻击B. 实事求是地反映了现实问题C. 既是政治攻击也反映了客观问题D. 只是代表了其个人的偏见【答案】C【解析】司马光的说法既说明了青苗法在实施过程中的变味同时也攻击了变法问题的关键是用人不当导致出现了问题而不是法令本身的问题故C正确A说法太过绝对排除BD材料未体现排除故选C8.王安石字介甫中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家唐宋八大家之一“……除参知政事一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗……”表明（）A. 变法急于求成B. 打击大贵族大官僚的利益C. 统治者不支持D. 严重损害农民的利益【答案】A【解析】“一月行农田水利二月行募役三月行均输四月行青苗”表明变法急于求成故A 正确BCD材料未体现排除9.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在（）A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】B【解析】结合所学知识北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在宋神宗时期故B正确ACD均不符合题意排除10.庆历新政的主要内容是（）A. 发展经济B. 整顿吏治C. 提高军队战斗力D. 改革选官制度【答案】B【解析】根据题意和所学知识可知庆历新政中范仲淹认为改革的中心问题应该是整顿吏治下定决心裁剪那些老朽、病患、贪污及无能的官员即改革官吏制度限制贵族权利故B项正确A是王安石变法中富国的内容故排除C是王安石变法中强兵的内容排除D虽是庆历新政的内容之一但不是核心内容排除故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识概括“庆历新政”能够迅速推行的背景11.（2）根据材料并结合所学知识简析“庆历新政”中途夭折的原因【答案】（1）背景北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革【解析】（1）本小问的背景依据材料“范仲淹集团的士大夫寄希望于宋仁宗希望凭借最高统治者的信赖和支持雷厉风行地推行改革宋仁宗求治心切对于《十事疏》基本予以采纳”可以得出宋仁宗的支持范仲淹等改革派迫切要求改革“当宋朝内外交困之时迫于形势的危急宋仁宗对范仲淹等人的改革主张表现出少有的热情”结合北宋中期的社会危机可以得出北宋中期积贫积弱局面加剧、社会矛盾日益激化【答案】（2）原因改革酝酿不够成熟改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇【解析】（2）本小问的原因依据材料“当范仲淹等人在他的再三督促下仓促拿出改革方案又‘悉采用之宜著令者皆以诏书画一颁下’”可以得出改革酝酿不够成熟“在反对派的一片反对声中加之朋党问题触到了宋仁宗最敏感之处于是疑心甚重的宋仁宗便对范仲淹等人产生了疑忌开始由支持改革转向动摇最终将范仲淹等人逐出朝廷重新重用守旧的官员新政也随之宣告失败”可以得出改革遭到反对派的强烈反对朋党问题的影响最高统治者的怀疑和动摇12.（1）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况导致这一状况的原因是什么？12.（2）材料二说明王安石采取了哪些改革措施？结合材料探究材料一、二之间的内在联系【答案】（1）北宋中期面临积贫积弱的局面原因在于北宋初年加强中央集权的措施【解析】（1）第一小问的状况依据材料一“财不足用于上而下已弊兵不足威于外而敢骄于内制度不可为万世法而日益丛杂一切苟且不异五代之时”可以得出问题是北宋中期面临积贫积弱的局面第二小问的原因结合所学可知北宋积贫积弱局面出现原因是由于北宋加强中央集权措施造成的【答案】（2）理财方面青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法军事方面保甲法、保马法、将兵法内在联系材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机【解析】（2）第一小问的措施依据材料二的图示结合王安石变法的内容分析即可第二小问的联系依据材料一、二结合所学可知材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机13.（1）依据材料概括商鞅和王安石治国方略的不同特点概括形成这种不同的原因13.（2）综合上述材料结合所学知识指出影响“法治”效果的主要因素【答案】（1）不同商鞅主张厉行法治严刑峻法王安石主张立善法原因战国时期属于社会大变革时代商鞅代表了新兴地主阶级的利益主张严刑峻法打击奴隶主阶级稳定社会秩序北宋中期面临三冗和积贫积弱局面只有对原有的法律制度进行改革才能实现富国强兵【解析】（1）根据题干材料可以看出商鞅主张厉行法治严刑峻法王安石主张立善法主要原因原因在于俩人所处的时代背景不同【答案】（2）因素是否符合历史潮流是否具有针对性法律能否严格执行是否有强有力的支持用人是否得当【解析】（2）开放性问题言之有理即可14.（1）据材料一概括欧阳修指出的社会问题结合所学知识王安石为解决这些问题采取的针对性措施14.（2）据材料二概括变法中王安石的长处并指出在作者看来制约王安石变法实际效果的因素【答案】（1）社会问题财政困难军队战斗力不强制度混乱措施通过免役法、方田均税法增加了财政收入用保甲法、保马法、将兵法等加强军队力量改进取士之法选拔人才【解析】（1）第一小问根据材料“财不足用于上而下已弊兵不威于外而敢娇于内制度不可为万世法而日益丛杂”可概括得出社会问题是财政困难军队战斗力不强制度混乱第二小问根据材料问题结合所学知识王安石在财政上通过免役法、方田均税法增加了财政收入在军事上用保甲法、保马法、将兵法等加强军队力量在制度上改进取士之法选拔人才【答案】（2）长处力排异议变法意志坚定才华和勇气超人因素急于求成不听取他人意见变法手段简单粗暴未看到变法措施不利和不完善的一面【解析】（2）第一小问根据材料“安石敢为异议而不顾”可概括得出长处是力排异议变法意志坚定才华和勇气超人第二小问根据材料“特急于见功知有己而不知有人如有利而不知有害故其为法也即无不善以刚狠暴戾之心行之宁有不为害者乎况乎其未能尽善也”结合所学知识可概括得出因素。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第四单元 王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.“使国家加强了运输的计划性和选择性限制了商人囤积居奇、操纵物资、投机倒把等行为”这是对王安石变法中哪一措施的评价（）A. 市易法B. 免役法C. 均输法D. 青苗法【答案】C【解析】王安石颁布了均输法要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和宫廷需求情况依照“徙贵就贱用近易远”的原则采购物资这样就避免了购买时的盲目性且限制了商人囤积居奇操纵物资的行为故C正确市易法的具体做法是政府设立市易务出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出这些法规措施限制了大商人对市场的控制有利于稳定物价和商品流通同时也体现了政府通过经济手段对市场进行管理但是体现不出运输的计划性排除A免役法是对宋初定下的差役法的改革把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役排除B青苗法指凡州县各等民户在每年夏秋两收前可到当地官府借贷现钱或粮谷以补助耕作排除D故选C2.1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里这是北宋军事上一次空前的大捷这说明（）A. 王安石变法使北宋的经济实力空前增强B. 王安石变法使北宋摆脱了边境危机C. 王安石变法一定程度上扭转了积弱局面D. 王安石变法解决了北宋的内部危机【答案】C【解析】军事上的胜利并不能完全表明北宋经济实力的空前增强一次胜利也不能说明北宋摆脱了边境危机更不能说明解决了内部危机故排除ABD王安石变法是旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动变法自熙宁二年（1069年）开始至元丰八年（1085年）宋神宗去世结束据此依据材料“1072年8月秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州拓地千余里”等结合所学知识可知C 正确故选C3.司马光批评王安石某法令的执行令“贫富相兼共为保甲” 贫者得钱后无力偿还“吏督之急”则逃散四方“富者不去则独偿数家所负” 该法令是（）A. 均输法B. 免役法C. 青苗法D. 市易法【答案】C【解析】根据材料“贫富相兼共为保甲”“贫者得钱后无力偿还”“‘吏督之急’则逃散四方”“富者不去则独偿数家所负”并结合所学知识可知青苗法在推行过程中富户为贫者担保若贫者逃散富户需偿还其所负债务这就损害了地主的利益故选C项均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策与题意不符故排除A项免役法是政府向应服役而不愿服役的人户按贫富等级收取免疫钱雇人服役的政策与题意不符故排除B项市易法就是政府出钱收购滞销货物市场短缺时再卖出的政策与题意不符排除D项故选C4.王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是（）A. 抑制土地兼并B. 限制高利贷盘剥C. 增加政府财政收入D. 减轻农民负担【答案】C【解析】根据所学知识王安石变法的中心任务是解决积贫积弱的状况理财是王安石变法的中心市易法、均输法、青苗法、免役法和方田均税法都是其理财的措施其目的都是增加国家财政收入因此 C项正确A是方田均税法的目的 B是青苗法的目的 D是免役法的目的均属片面排除故选C5.北宋为应对边疆战事供养了大批招募的军队但多而不精战斗力弱为此王安石变法实行了（）A. 专职从事军事的募兵制B. 工匠源于民间的雇募制C. “兵农合一”的征兵制D. 自愿加入的志愿兵役制【答案】C【解析】根据所学知识可知为了加强军队战斗力王安石变法规定对农民进行编制管理和军事训练希望逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制故C项符合题意 ABD排除故选C6.宋代王安石变法推行免役法把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱州县政府出钱募人应役明代张居正推行“一条鞭法” 把民间差役杂项一并归入田赋项下计亩征银这些改革措施在南方推行便利在北方却遭到激烈反对这种状况说明改革者应当（）A. 关注地区发展差异B. 对改革措施应先行论证C. 重视减轻农民负担D. 以解决土地问题为前提【答案】A【解析】略7.王安石变法期间围绕新法与旧法北宋官员中出现了洛党、蜀党、朔党等不同的政治集团他们彼此相互倾轧致使政治混乱这一现象说明（）A. 变法触及官僚利益B. 北宋官场矛盾激烈C. 北宋皇权受到威胁D. 变法缺乏政治基础【答案】D【解析】依据材料可知反映了王安石变法时期北宋不同的政治集团针对新法与旧法彼此相互倾轧体现了北宋统治集团内部矛盾尖锐说明王安石变法缺乏政治基础故D项正确材料并没有明确说明王安石变法变法触及官僚利益故A项错误B项是表面现象排除北宋皇权得到加强故C项错误8.王安石变法时期政府对各州县耕地进行清查丈量按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税官僚地主不得例外此举意在（）A. 从根本上解决土地兼并问题B. 适应商品经济发展的需要C. 抑制大官僚地主的经济特权D. 增加北宋政府的财政收入【答案】D【解析】依据所学可知材料反映的是王安石变法中的方田均税法该措施的目的是增加北宋政府的财政收入故D项正确A项中“根本”表述太绝对错误材料举措与商品经济发展无关排除B王安石变法主要是为了解决积贫积弱 C项不是主要目的排除故选D9.北宋积贫积弱发展到比较严重的程度北宋的统治将岌岌可危是在A. 宋太祖时期B. 宋神宗时期C. 宋仁宗时期D. 宋高宗时期【答案】C【解析】10.商鞅变法与王安石变法的相同点是（）A. 都促进社会制度的改变B. 都触犯了大地主、大官僚的利益C. 都以富国强兵为目的D. 都重农抑商、奖励军功【答案】C【解析】A项和D项是商鞅变法的特点排除B项是王安石变法的特点排除富国强兵是二者共同点故C正确故选C11.有关王安石变法的作用的分析不正确的是（）A. 增加政府的财政收入B. 促进农业生产的发展C. 军事实力也有所增强D. 扭转了积贫积弱的局面【答案】D【解析】王安石变法通过市易法等措施增加了政府的财政收入故A正确王安石通过青苗法、农田水利法等措施促进了农业生产的发展故B正确王安石通过保甲法、保马法等使北宋的军事实力有所增强故C正确王安石变法只是在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面扭转的说法太过绝对故D错误故选D12.北宋中期社会矛盾激化统治岌岌可危为了巩固封建统治而先后进行的变法有（）A. 庆历新政、王安石变法B. 商鞅变法、孝文帝改革C. 吴起变法、商鞅变法D. 王安石变法、张居正改革【答案】A【解析】注意题干信息“北宋中期”“巩固封建统治” 结合所学可知北宋中期为挽救统治危机先后进行了庆历新政、王安石变法故A项正确商鞅变法是战国时期的改革孝文帝改革是魏晋时期的改革故B项错误C项是春秋战国时期的改革排除张居正改革是明朝的改革故D项错误故选A二、材料分析题（本大题共计5小题每题15分共计75分）13.（1）据材料一回答北宋中期面临哪些社会危机13.（2）材料二出自什么盟约？盟约的基本内容是什么？应怎样评价这一盟约的签订？13.（3）综合分析出现这些危机的原因【答案】北宋中期面临的社会危机①财政困难②官吏冗滥③农民负担沉重农民反抗不断④辽和西夏威胁北宋安全【解析】题材料一反映的是北宋中期面临的社会危机应结合关键信息“西戎”“岁币”“徭役日繁”“官吏猥滥”等把握材料大意然后从政治、经济、民族关系等几个方面概括第【答案】澶渊之盟内容北宋承诺每年送给辽国大量银两和布帛换取宋辽之间的和平评价是北宋“积弱”的表现之一也加重了北宋政府和人民的财政负担成为“积贫”的原因之一另一方面使北宋暂时获得了和平局面有利于人民生活安定经济发展和文化的交流【解析】题材料二是澶渊之盟的内容从另外一个侧面反映了北宋面临的危机状况应全面认识它产生的社会影响第【答案】宋初对兼并土地采取放任态度养兵、养官以及和议赔款给政府带来沉重的财政负担政府不断增加赋税人民苦难加重始终面临辽和西夏的威胁主战派与主和派矛盾尖锐【解析】题考生要依据所学知识回答结合时代背景从内、外两个方面进行分析14.（1）概括材料一中商鞅变法的措施并分析带来的主要影响14.（2）根据材料二并结合所学知识分析梭伦通过什么措施“解决平民备受压迫的各类问题”14.（3）依据材料三并结合所学知识概括王安石变法的措施并分析影响简述上述材料的这些改革给我们的启示【答案】措施严刑峻法什伍连坐法按军功授爵奖励耕战重农抑商政策实行县制影响改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【解析】第一小问的措施依据材料一“令民为什伍而相牧司连坐不告奸者腰斩告奸者与斩敌首同赏匿奸者与降同罚”可以得出严刑峻法什伍连坐法“有军功者各以率受上爵”可以得出按军功授爵“为本业耕织致粟帛多者复其身事末利及怠而贫者举以为收孥”可以得出奖励耕战重农抑商政策“集小都乡邑聚为县置令、丞凡三十一县”可以得出实行县制第二小问的影响依据第一小问的措施结合所学知识可知改革推动了秦国社会的进步促进了经济的发展壮大了国力实现了富国强兵为以后秦统一全国奠定了基础对中国历史的发展起到了重要的作用但是某些措施触犯了旧势力的利益遭到他们的反对其严刑峻法激化了阶级矛盾【答案】颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【解析】本小问的措施实际上考查梭伦改革中保护平民利益的措施依据材料二结合梭伦改革的内容可知措施有颁布解负令废除债务奴隶制实行财产等级制设立陪审法庭使得平民参政【答案】措施募役法和方田均税法影响募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入启示改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等【解析】第一小问的措施依据材料三“各令出钱雇人充役”可以得出措施是募役法“令、佐分地计量验地土肥瘠定其色号分为五等以地之等均定税数”可以得出措施是方田均税法第二小问的影响结合所学可知募役法有利于保障农民的生产时间促进农业的发展增加国家财政收入方田均税法防止了隐田逃税现象在一定程度上减轻了农民的负担增加了国家赋税收入第三小问的启示从商鞅变法、梭伦改革、王安石变法可以看出改革不是一帆风顺的是艰难曲折的在改革中应重视对民生的改善等15.（1）根据材料并结合所学知识说明战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的15.（2）根据材料二结合所学知识概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因15.（3）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别试指出两者所属的哲学流派【答案】（1）孟子建立了一套系统的政治学说——仁政学说要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【解析】（1）孟子依据所学可知孟子提出仁政学说依据材料一“民为贵社稷次之君为轻”可知孟子要求统治者爱民、重民主张民贵君轻荀子依据材料一“明礼义以化之起法正以治之……是圣王之治而礼义之化也”可知荀子认为治国应以礼教为主主张礼法并施【答案】（2）原因西汉加强中央集权的需要汉武帝的接纳与强力推行董仲舒对儒家学说的改造和发展儒家思想的二重性即在维护封建礼教伦常的同时又有发展创新的特点易于社会各阶层接受【解析】（2）本小问的原因依据材料一和所学从西汉加强中央集权的需要、董仲舒对儒家学说的改造和发展以及儒家思想的二重性等方面概括即可【答案】（3）朱熹主张“格物致知” 即通过实践、学习明事理王守仁主张“致良知” 即通过自我反思恢复良知【解析】（3）第一问的差别朱熹依据材料二“一事不穷则阙了一事道理一物不格则阙了一物道理”可知朱熹主张“格物致知” 依据材料二“致良知为圣人教人第一义”可知王守仁主张“致良知” 第二问的流派结合所学可知朱熹的思想属于客观唯心主义王守仁的思想属于主观唯心主义16.（1）指出材料一中两人对“富国与富民”的不同看法并说明他们目的上的相同之处16.（2）根据材料二并结合所学知识从富国与富民的角度评述王安石的理财新法【答案】（1）看法孔子认为富民是富国的基础商鞅主张富国须弱民相同之处为君主治国提供建议【解析】（1）看法根据材料“百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足因民之所利而利之”可知孔子认为富民是富国的基础根据材料“民弱国强国强民弱故有道之国务在弱民”可知商鞅主张富国须弱民相同之处从孔子和商鞅言论的出发点来看两者都是为君主治国提供建议【答案】（2）评述王安石的理财新法包括青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的但部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一【解析】（2）评述根据所学知识首先列举王安石理财新法如青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、均输法、市易法等根据材料“民不加赋而国用饶”并结合所学知识可知王安石的理财新法在抑制兼并保障农业生产增加政府收入等方面取得了一定的成效在一定程度上达到富国的目的根据材料“天地所生货财百物止有此数不在民则在官仓库盈实”并结合王安石变法过程中出现的弊端可知变法部分措施背离了民不加赋的本意增加了民众的负担是变法失败的原因之一17.（1）根据材料一概括王安石变法的有利条件及特点17.（2）根据材料二并结合所学知识分析陆九渊对王安石及其变法的态度【答案】（1）有利条件宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训特点重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【解析】（1）第一小问根据材料“王安石变法态度坚决与神宗力图富强的愿望相契合”“王安石吸取庆历新政的教训认为为政治国重在立法”可得出有利条件是宋神宗的支持王安石本人的变法态度坚决“庆历新政”提供了经验教训第二小问“认为为政治国重在立法”“有司议罪惟当守法”“方今之急在于人才而已”结合所学可得出特点是重视立法严格执法注重招揽人才整顿吏治【答案】（2）态度赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想【解析】（2）根据材料“公以盖世之英绝俗之操山川炳灵殆不世有”“扫俗学之凡陋振弊法之因循道术必为孔孟勋绩必为伊周公之志也”可得出陆九渊赞赏王安石的道德品质认为其志向高远勇于任事肯定王安石的变法改革思想。
2023-2024学年高中历史北师大版选修1第四章 北宋王安石变法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.读下图判断发生在下列各地的历史事件搭配正确的是（）A. ①西安秦始皇统一货币度量衡B. ②开封宋神宗任用王安石变法C. ③北京孙中山就任临时大总统D. ④上海康有为创办“万木草堂”【答案】B【解析】A秦朝的都城是咸阳故A项错误B宋朝的都城是开封故B项正确C孙中山就任临时大总统是在南京故C项错误D康有为创办“万木草堂”是在广州故D项错误故选B2.隋朝《开皇律》“置十恶之条多采后齐之制而颇有损益一曰谋反二曰谋大逆三曰谋叛四曰恶逆五曰不道六曰大不敬七曰不孝八曰不睦九曰不义十曰内乱犯十恶及故杀人狱成者虽会赦犹除名” 这些律条的制定（）A. 存在着重罪轻罚倾向B. 体现了专制制度的完善C. 受儒学思想影响较深D. 有利于社会的公平公正【答案】C【解析】A依据题干所给材料材料来看就是重罪重罚不存在重罪轻罚的倾向B专制制度的完善在题干所给材料中不能体现C从《开皇律》规定的十恶之条可以看出主要内容是维护忠孝节义的儒家思想反映了隋朝法律条文受到儒家思想影响的古代中国法律制度的特点D从题干所给材料中的律条看不出是为维护社会公平公正作出的规定故选C3.据载商人刘乾随叔父在汴京经商致富成为有名的大商人但王安石变法却使他的收入直线下降在王安石变法的措施中对他打击最大的是（）A. 均输法、市易法B. 保甲法、农田水利法C. 方田均税法、募役法D. 青苗法、免役法【答案】A【解析】依据材料可知涉及的是对商人的措施结合所学可知王安石变法中涉及商人的措施是均输法、市易法故A项正确B项涉及的是军事和农业排除C项涉及的是农业排除D项涉及的是农民排除故选A4.王安石推行变法期间苏轼在给宋神宗的上书中说“惟商鞅变法不顾人言骤至富强亦以召怨天下……虽得天下旋踵灭亡”据此可知苏轼（）A. 肯定商鞅变法的作用B. 对商鞅变法的评价中肯C. 借机反对王安石变法D. 与王安石立场根本对立【答案】C【解析】“惟商鞅变法不顾人言骤至富强亦以召怨天下……虽得天下旋踵灭亡”表明苏轼借机反对王安石变法故C正确ABD材料未体现排除故选C5.学者梁庚尧认为“市易法的颁行……由于王安石以义理财思想使其在立法时表现出摧制兼并的外貌然而社会政策只是市易法阳宣的一面财政政策才是其阴伏的真正本质”据其观点市易法的“真正本质”是（）A. 关注民生B. 防止地方割据C. 强化君主专制D. 解决财政危机【答案】D【解析】首先要注意语句的转折词“然而” 正确理解材料中梁庚尧的观点它是说“市易法”一方面表现为“社会政策” 即“摧制兼并” 另一方面表现为“财政政策” 这才是其“真正本质” 然后结合所学知识和题目所给的选项对“财政政策”予以理解市易法的“真正本质”是解决财政危机故选D6.王安石变法与“庆历新政”相比主要区别在于（）A. 是否为了维护封建制度B. 是否在统治危机的背景下进行C. 是否能从根本上挽救危机D. 是否在各方面进行全面改革【答案】D【解析】王安石变法在经济、军事、政治、教育和科举等方面进行改革“庆历新政”绝大部分措施针对吏治因此两者主要区别在于是否在各方面进行全面改革故D正确王安石变法与“庆历新政”都是为了维护封建制度都是在统治危机的背景下进行的 AB属于两者的共同点排除王安石变法与“庆历新政”都未能从根本上挽救危机 C属于两者的共同点排除故选D7.11世纪中期进行的“庆历新政”的核心措施是（）A. 整顿吏治B. 限制特权C. 发展生产D. 加强军队【答案】A【解析】根据所学知识可知范仲淹等人所实施的“庆历新政”的核心措施是整顿吏治故A正确庆历新政通过厉行法治的措施限制特权要求慎重对待朝廷的法令但不是核心措施故B排除庆历新政主张厚农桑发展生产但不是其核心措施故C排除庆历新政主张修武备加强军队但同样不是不起核心措施故D排除故选A8.北宋司马光向神宗皇帝进言说“臣之于安石犹冰炭之不可共器若寒暑之不可同时”这主要是因为（）A. 王安石对科举制和学校制度进行了改革B. 王安石用人不当出现了危害百姓的现象C. 王安石变法失败未使北宋摆脱危机D. 王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益【答案】D【解析】据材料“臣之于王安石犹冰炭之不可共器若寒暑之不可同时”结合所学知识可知因为王安石变法触犯了大地主大官僚的利益遭到了大地主大官僚的代表司马光的强烈反对 D项正确对科举和学校制度进行了改革没有突出触犯大地主大官僚的利益排除A用人不当出现了危害百姓的现象也不符合触犯大地主大官僚的利益排除B改革失败未使北宋摆脱危机属于改革结果不符合材料主旨排除C故选D9.有学者认为庆历新政中范仲淹等人同心协力和衷共济有时还相互推崇“所以导致庆历新政失败的原因之一也在于它抵触了宋朝的家法” 这里的“家法”最有可能是指（）A. 朝廷对文官的防范B. 朝廷对朋党的防范C. 朝廷对割据势力的防范D. 朝廷对宰相等重臣的防范【答案】B【解析】根据材料“范仲淹等人同心协力和衷共济有时还相互推崇”结合所学知识可知这里的“家法”指的是朝廷对朋党的防范故B正确ACD三项与题意不符排除故选B10.王安石变法失败的根源是（）A. 触动保守旧官僚的利益B. 后期失去皇帝支持C. 没有改变土地私有制D. 用人不当【答案】C【解析】结合所学知识王安石变法失败的根源是没有改变土地私有制故C正确ABD均不符合题意排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）材料一说明北宋中期面临怎样的社会状况导致这一状况的原因是什么？11.（2）材料二说明王安石采取了哪些改革措施？结合材料探究材料一、二之间的内在联系【答案】（1）北宋中期面临积贫积弱的局面原因在于北宋初年加强中央集权的措施【解析】（1）第一小问的状况依据材料一“财不足用于上而下已弊兵不足威于外而敢骄于内制度不可为万世法而日益丛杂一切苟且不异五代之时”可以得出问题是北宋中期面临积贫积弱的局面第二小问的原因结合所学可知北宋积贫积弱局面出现原因是由于北宋加强中央集权措施造成的【答案】（2）理财方面青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法军事方面保甲法、保马法、将兵法内在联系材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机【解析】（2）第一小问的措施依据材料二的图示结合王安石变法的内容分析即可第二小问的联系依据材料一、二结合所学可知材料一反映的社会危机引起了材料二王安石在理财、军事方面的变法而王安石变法又在一定程度上缓和了北宋的社会危机12.（1）依据材料一归纳“庆历新政”的历史背景12.（2）依据材料二将“庆历新政”的十项内容归纳为三个方面并简述其成效 (不得摘抄材料原句)12.（3）综合三则材料并结合所学知识分析“庆历新政”失败的原因【答案】（1）背景官僚机构臃肿吏治腐败土地兼并严重人民负担沉重生活困苦军队战斗力低下缺乏将材少数民族政权威胁北宋统治边患不断【解析】（1）依据材料“举县令择郡守”“复游散去冗僭”“慎选举敦教育”“育将材实边郡”“保直臣斥佞人”等信息从政治、经济、选官、民族关系等方面概括【答案】（2）归纳政治上整顿吏治改革科举经济上鼓励发展农业生产减轻人民负担军事上整修武备严明军纪成效冗官现象得到遏制政治面貌焕然一新【解析】（2）依据材料“明黜陟、抑侥幸、精贡举、择长官、均公田、厚农桑、修武备、推恩信、重命令减徭役”等信息分政治、经济、军事三方面回答第一问第二问要依据材料信息概括【答案】（3）原因触犯了大官僚大地主的既得利益遭到他们的强烈反对最高统治者态度动摇【解析】（3）结合材料及所学知识归纳出失败原因有以下几点触犯了大官僚大地主的既得利益遭到他们的强烈反对最高统治者态度动摇13.（1）依据材料概括商鞅和王安石治国方略的不同特点概括形成这种不同的原因13.（2）综合上述材料结合所学知识指出影响“法治”效果的主要因素【答案】（1）不同商鞅主张厉行法治严刑峻法王安石主张立善法原因战国时期属于社会大变革时代商鞅代表了新兴地主阶级的利益主张严刑峻法打击奴隶主阶级稳定社会秩序北宋中期面临三冗和积贫积弱局面只有对原有的法律制度进行改革才能实现富国强兵【解析】（1）根据题干材料可以看出商鞅主张厉行法治严刑峻法王安石主张立善法主要原因原因在于俩人所处的时代背景不同【答案】（2）因素是否符合历史潮流是否具有针对性法律能否严格执行是否有强有力的支持用人是否得当【解析】（2）开放性问题言之有理即可14.（1）根据材料概括北宋中期的财政状况结合所学知识分析其形成的历史根源王安石想通过变法达成的“良好愿望”是什么？哪些措施“很替农民着想”？14.（2）根据材料并结合所学知识分析王安石变法失败的原因谈谈其对当下中国改革的启示【答案】（1）状况财政拮据历史根源宋初过度集权“良好愿望” 民不加赋而国用饶（或富国强兵）主要措施青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【解析】（1）第一小问“一是辽夏威胁长期作战岁费弥加二是募兵益广宗室蕃衍吏员岁增三是制度上中书、枢密、三司各自为政各不相知”财政拮据第二小问结合所学知识可知原因是宋初过度集权第三小问结合所学知识可知民不加赋而国用饶第四小问结合所学知识可知青苗法、免役法、方田均税法、农田水利法【答案】（2）原因改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当启示改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等【解析】（2）第一小问结合所学知识可知改革未涉及封建制度自身急功近利急于求成固执己见一意孤行触犯既得阶层利益用人不当第二小问结合所学知识可知改革要渐进深入不能急躁改革需要团结稳定的政治局面改革要关注民生等。
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第四单元王安石变法单元检测题及答案一、单选题1、《哈佛中国史》记载：“王安石的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠。
他确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁荣时，国家才能强盛。
”以下措施与材料对应的是（）A. 保甲法、保马法、均输法B. 青苗法、农田水利法、募役法C. 保甲法、农田水利法、方田均税法D. 农田水利法、方田均税法、均输法2、王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判、常州知州等地方官，到公元1069年被提拔为参知政事。
以下对王安石仕途中职位的描述错误的是( )A.通判利于加强中央集权B.通判负责监督州郡长官C.参知政事管理国家军务D.知州负责管理地方行政3、王安石变法中实行了保甲法、保马法和将兵法，这些措施解决的共同问题是( )A.抑制土地兼并B.限制高利贷盘剥C.减轻农民负担D.提高军队战斗力4、免役法又名“募役法”、“雇役法”，是宋代王安石新法之一。
该法废除原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法，改为当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役。
这一做法（）A. 彻底解决了北宋的财政危机B. 彻底改变了北宋积贫积弱的局面C. 有利于农业生产的发展D. 改变了农业税征收标准5、历史上对王安石变法的看法莫衷一是，褒贬不一。
自南宋开始，王安石变法遭到彻底否定，其新学也遭到批判。
1908年，梁启超撰写《王安石传》，从此以后，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家，其声望越来越高。
这一变化表明（）A. 王安石变法对后世产生深远影响B. 著名学者能引领学术研究方向C. 近代危局中求变意识的不断增强D. 清末的执政理念出现重要变化6、“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。
然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。
”这是针对王安石哪项变法措施的评议？（）A. 青苗法B. 均输法C. 募役法D. 市易法7、王安石变法期间，创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三舍。
上舍生毕业成绩优等的直接免试授官，中等的须参加殿试，下等的经吏部考试再经题试后可授官。
这一做法的主要目的是（）A. 培养变法需要的人才B. 推动学校教育的完善C. 防止大官僚控制教育D. 强化儒家思想的影响8、王安石在《河北民》诗中写道“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”。
该诗句表现了作者（）A. 对北宋孱弱的愤懑B. 对田园生活的赞美C. 对冗兵冗官的不满D. 对北宋改革的迫切9、刘安世《元诚语录》记载：“得君（王安石）之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘难，使人主伏弱乃已。
”这表明王安石（）A. 对上级趋炎附势B. 意志坚强，性情执拗C. 对下级刚愎自用D. 能够容忍下级的诘难10、范仲淹在《鉴于诏条部东十事》中说：“官壅于天下，民困予外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
”结合材料判断王安石变法的主要目的是( ) A．缓解国家财政危机，促使人民生活富裕B．缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治C．巩固大一统的封建王朝的统治D．适应士大夫呼吁改革的要求，巩固儒学的正统地位二、非选择题11、阅读材料，完成下列要求材料宋朝社会保障机构有福田院、居养院、安济坊与漏泽园等。
福田又称作佛教徒的功德田。
北宋福田院设在东京（今河南开封），由开封府直接派人管理，收养时象为首都无地的老幼残疾且无依无靠的贫困人口。
宋徽宗多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊到宋徽宗时最为普及完善，遍及全国各州郡。
到南宋时，发展出专业性的收养机构，如安老坊、婴儿局等。
大宋律法《宋刑统》对社会保障救济作出规范，政府对执行不力的官员给予严厉惩办，并定期派“监司巡历检察”。
宋朝的医疗济贫机构叫医药惠民局，北宋时创立，其中的安济坊作为专门性的扶贫机构，其职能是负责收治家庭贫困的病患者。
漏泽园乃国家免费公墓，既安葬无名尸体，也允许无地无钱的贫民安葬自己的亲属于此。
——摘编自赵映林《宋代杜会保障救济制度述略》（1）据材料，概括宋朝社会保障救济制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析宋朝社会保障制度的历史意义。
12、对王安石变法失败原因的分析，史学界观点众多。
阅读下列材料：材料一：王安石人格过于偏执，且刚愎自用，独断专行，导致朝中大臣多与他决裂。
特别是司马光，念在与王安石共事数年的交情上，曾三次写信给王安石，劝他调整自己的治国方略。
可惜王安石就是执迷不悟，看一条驳一条，导致司马光最后与他分道扬镳，终身不再往来。
——岳晓东《王安石：行为过激的偏执狂》材料二：王安石奉“富民”为变法宗旨，但是在神宗“富国强兵”愿望的压迫下，其抱负难以充分施展。
至元丰亲政后，神宗利用新法中固有的“富国”因子，大肆聚敛，扩大国家专利，使变法轨迹发生逆转。
——葛金芳、金强《近二十年来王安石研究述评》请回答：（1）材料一从什么角度分析了王安石变法失败的原因？作者给出的理由是什么？（2）材料二认为“变法轨迹发生逆转”的原因是什么？结合所学知识，列举体现“富国”因子的变法措施。
（3）史料研习是学习历史的基本方法。
通过本题，你认为在研习史料时，应关注哪些问题？第四单元王安石变法单元检测题参考答案一、单项选择1、【答案】B【解析】根据题干中“扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠”结合所学知识可知，青苗法使农民在新陈不接之际，不至受“兼并之家”高利贷的盘剥，使农民能够“赴时趋事”；募役法将原来按户轮流服差役，改为由官府雇人承担，使农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进生产发展，农田水利法鼓励垦荒，兴修水利使水利工程广为修建，保证了灌溉；耕地面积增加，农业生产发展，故B项正确。
A项，保甲法、保马法目的在于减轻国家军事负担，均输法在于加强政府对市场的调控管理，增加国家税收，与题意不符合，排除。
方田均税法指政府下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏为五等，作为征收田赋的依据，与扶持处于社会金字塔底端的农民等无直接联系，故排除CD两项。
2、【答案】C【解析】参知政事是为了分散宰相的行政权，不管理国家军务，此项错误，不符合题意，故答案为C。
通判是地方检监察官员，负责监督州郡长官，加强中央集权，正确，不符合题意，AB错误。
知州是地方长官，负责管理地方行政，正确，不符合题意，D错误。
3、【答案】D【解析】结合所学知识，保甲法、保马法和将兵法是王安石变法中为了提高军队战斗力、实现“强兵”的目的而采取的措施，故D正确；保甲法、保马法和将兵法是王安石变法中的军事措施，和抑制土地兼并、限制高利贷盘剥、减轻农民负担无关，排除ABC。
4、【答案】C【解析】募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，有利于保证农业生产，故C正确；募役法不可能彻底解决北宋的财政危机，A错误；B表述太绝对，不符合史实，错误；募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，并非改变农业税征收标准，排除D。
5、【答案】C【解析】根据材料时间“1908年”和结合所学知识可以知道,王安石变法旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面;而鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,民族危机不断加深;王安石重新被推崇,与当时中国所处的社会环境有关,故近代危局中求变意识的不断增强,C项正确。
材料没有体现王安石变法对后世产生深远影响,而是强调近代危局中求变意识的不断增强,排除A项。
材料没有涉及学术研究方向,而是强调近代危局中求变意识的不断增强,排除B项。
材料没有涉及清末新政的信息,而是强调近代危局中求变意识的不断增强,排除D项。
6、【答案】A【解析】根据所学知识青苗法含义是每年分两期,即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物,收成后加息,随夏秋两税纳官.实行青苗法的目的,在于使农民在青黄不接时免受兼并势力的高利贷盘剥,并使官府获得一大笔“青苗息钱”的收入。
BCD不符合题意。
所以A选项是正确的。
7、【答案】A【解析】依据材料结合所学可知，王安石整顿太学创立三舍法使学校教育与仕途的结合更加紧密，其目的为变法培养人才、制造舆论。
因此A选项正确。
B选项是王安石培养变法人才的措施，不是目的；C选项不是王安石改革教育制度的目的；D选项错误，王安石改革教育的根本目的是为变法服务，不是强化儒家思想的影响。
故正确答案为A选项。
8、【答案】A【解析】北宋时期，先后与辽、西夏签订合约，对其每年输送大量岁币，成为北宋人民的沉重负担，岁币是北宋王朝在处理民族关系的孱弱表现，因此“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”表达了王安石对北宋孱弱的愤懑。
故答案为A 项。
材料没有反映对田园生活的赞美，排除B项；材料没有反映王安石对冗兵冗官的看法，排除C项；材料没有反映王安石对改革的态度，排除D项。
9、【答案】B【解析】“人主”是指宋神宗，“反覆诘难”是指性情执拗。
故排除ACD，选B。
10、【答案】B【解析】二、非选择题11、【答案】（1）特点：设有专门的保障机构；政府积极推进；呈现专业化的发展趋势；立法保障，定期考核；因事而异。
（2）历史意义：有利于缓和社会矛盾，稳定政局；巩固统治；有利于社会经济发展；对后世有借鉴意义。
【解析】（1）特点：由材料“宋朝社会保障机构有福田院、居养院、安济坊与漏泽园等……收养时象为首都无地的老幼残疾且无依无靠的贫困人口”可归纳为设有专门的保障机构；由材料“宋徽宗多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊到宋徽宗时最为普及完善，遍及全国各州郡”可归纳为政府积极推进；由材料“到南宋时，发展出专业性的收养机构，如安老坊、婴儿局等”可归纳为呈现专业化的发展趋势；由材料“大宋律法《宋刑统》对社会保障救济作出规范，政府对执行不力的官员给予严厉惩办，并定期派‘监司巡历检察’”可归纳为立法保障，定期考核；由材料“其中的安济坊作为专门性的扶贫机构……漏泽园乃国家免费公墓……”可知，保障机构因生老病死的不同情况采取了不同的保障措施，这体现出因事而异的特点。
（2）根据材料“收养时象为首都无地的老幼残疾且无依无靠的贫困人口……其职能是负责收治家庭贫困的病患者”并结合所学知识从缓和矛盾、巩固统治、经济发展、后世借鉴等方面简要分析宋朝社会保障制度的历史意义。
12、【答案】（1）角度：心理学（人性、人品）；理由：个人独断专行，刚愎自用。
（2）原因：宋神宗借王安石变法聚敛财富，使“富民”指导思想发生改变；措施：均输法、市易法、免役法、方田均税法。
（3）问题：史料撰写者的立场和态度；史料的来源和性质（第一手史料或第二手史料）；史料的科学性和客观性。