译林版小学英语4Bunit4Drawing in the park
Let’s read
Happy ReadiBiblioteka g选择你喜欢的方式，朗读课文。
和同伴分角色读 自己朗读 小组内齐读
…
Let’s act
让我们一起表演吧！
小提示： 1. 眼神交流
2. 声音洪亮
3. 面带表情 4. 适当的 动作。
Let’s show
4人一组演演吧！
Tim正在向他的三个小伙伴展示他 在公园里画的画呢！快和你的组员 演一演吧！
What are they doing?(他们在做什么？)
Mike
Tim
Let’s choose
观看动画，选择答案。
What are they doing?(他们在做什么？)
A. They are boating(划船) in the park. B. They are drawing in the park.
画画
Let’s say
What can you see? do? I I can can see… …
Let’s talk
同桌练习，说一说这幅画吧！ 30-second non-stop talking
What can you see /do? I can…
Let’s say
Who are they? 猜一猜！
Let’s play
Can you shout in the library?
Let’s play
Can you run?
Let’s play
Can you play basketball?
Let’s play
Can you fly?
Let’s play
Can you make a fruit salad?
我知道一些有关公园的单词。
I can understand, read and act out the story.
我能理解课文，能够朗读并表演课文。
I can try to talk things in parks.
我能试着谈论公园里的事物。
Let’s sing
Spring（春天） is coming. Flowers are blooming（盛开）.
flower
小提示： eas 边读 y 边用笔圈 出关键句 子哦！
tree
boat
简单的
Let’s judge
细读对话，根据课文判断下列哪些可能 是Tim画的画，并找出判断的依据哦！
flower
eas y
difficult
tree
boat
困难的
Let’s imitate
认真读，注意模仿语音语调哦！
Let’s match
读对话连线，并找出判断的依据哦！
Can Tim draw very well?
flower
Yes.
boat
No.
tree
flower
tree
boat
Let’s play
Can you play football?
Let’s play
Can you make a robot?
Let’s play
Can you read books?
Let’s play
Can you draw pictures?
Let’s say
draw pictures
4B Unit 4
Story time
4
Grade
Learning objectives (学习目标)
You get to know some words about parks.
你能知道一些有关公园的单词。
You can understand, read and act out the story.
Let’s show
可用句型：
Look at my picture. What can you see? How beautiful! This is… These are… It’s easy! It’s difficult… What color is…? I like… …
同桌互评！
I get to know some words about parks.
Let’s tick
听对话，勾出答案。
What does Tim draw?
tree
lake
flower
√
√
小提示： 边听 边抓住一 些关键词 和句子哦！
river
hill
boat
√
Let’s judge
细读对话，根据课文判断下列哪些可能 是Tim画的画，并找出判断的依据哦！
Which can be Tim’s pictures?
Let’s play
快速问答。根据问题回答， 肯定回答“yeah, yeah, yeah”, 否定回答“no, no, no”。
Let’s play
Can you speak English?
Let’s play
Can you swim?
Let’s play
Can you sing a song?
你能理解课文，能够朗读并表演课文。
You can try to talk about things in the park.
你能试着谈论公园里的事物。
Let’s talk
I’m Miss. V. I can draw pictures. I like singing and dancing. What about you? I’m _______. I can _________. I like ____________.
生态公园
Sports park
体育公园
Amusement park
游乐园
Eco-park 生态公园
Sports park 体育公园
Amusement park 游乐园
可用句型：
What can we see…? We can see… What can we do ？ We can… Do you like…? I like…. …
Blooming flowers
Homework
1.Read correctly and act out the dialogue . 正确朗读并且表演对话。 2.Preview Fun time and Cartoon time. 预习Fun time 和Cartoon time 。
Eco-park
新译林4B Unit 4 Drawing in the park
Unit 4 Drawing in the park
词组：
1.draw in the park在公园画画
2.draw some pictures画些画
3.an idea一个主意
4.Good idea。
好主意。
5.over there在那儿
6.draw them 画他们
7.some monkeys一些猴子8.Well done。
干得好。
9. the boat on the river河上的船10. have a look看一看
11.in this big box在这个大盒子里12. an easy subject一门容易的课程13.It’s great fun.有趣极了。
14.try again再试一次
15.on the lake在湖上16.ten to ten九点五十分
17.before ten十点之前18.in the tree在树上
19.look at the picture看着图片20.my classroom我的教室21.a lot of flowers and trees许多花和树22.at my school在我的学校23.too difficult太难
句型：
1.问句：What can you do?你会做什么？
回答：I can …我会……
2.问句：Can you …?你会吗……？
肯定回答：Yes, I can.是的，我会。
否定回答：No, I can’t.不，我不会
3.问句：What can you see over there?在那儿你能看见什么？
答句：I can see…我能看见……。
译林版4B-unit4-教学反思
Unit4 Drawing in the park 的教学反思(1)本课时的主要学习内容是用I can see…的句型来描述公园里的事物。
教师可以利用图片、幻灯片、电脑课件或是电影片段，引导学生在观察中理解所学语言。
教师也可以在学完本单元之后，将学生带入实景中，看一看，说一说，以增加语言学习的真实性及趣味性。
本课时的重点句型是What can you see…?是个特殊疑问句，其语序与汉语有所不同，在教学时，教师可以引导学生注意这一差异，让学生熟练掌握其结构，并形成语感。
另外，教师也可以结合四年级上册Unit4的句型I can…Can you…?来归纳总结情态动词can的用法，以便学生全面掌握和综合运用。
对于本节课反思如下：本课时的重点句型What can you see? I can see…及Can you see…? Yes, I can. No, I can’t.都是学生学过的内容。
对于这个部分，教师可以通过课文图片的展示来练习和巩固这个重点句型。
难点要放在easy和difficult上并且善于引导学生思考，理解文章意思，教师在教学时可以让学生揣摩句子和语调来思考What can Tim draw?通过分析课文进行情感教学Never give up.等等。
本课时采用了五步教学法：1.复习热身:采用头脑风暴的形式，让学生在规定时间内说出I can …句型，旨在激活学生的知识储备，让学生以更好的状态进入文本学习。
2.呈现新知：新知的呈现是一个动态过程，采用边画边猜的形式教学目标句型和词汇，加深学生印象。
美丽的景色构成一幅图画，映衬了本课的主题：Drawing in the park.3.趣味操练:文本理解的过程中，我设计了层层递进的操练活动：Watch and choose，Read and tick，Look and read，Fill the table，Read and act，从听说读演等多方面训练学生的语言能力。
四年级下册英语Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习 译林版三起
Unit 4 Drawing in the park知识梳理+巩固练习（含答案）一、语音解析：字母e在单词中可发/e/，例如：例如：b e d, d e sk, p e n, r e d, t e n二、重点单词四会park公园draw画flower花，花朵them他们；她们；它们boat小船river河；江lake湖，湖泊三会drawing画画easy容易的，简单的difficult难的，困难的try试hill小山，山丘again再一次，又一次三、核心短语in the park在公园里have a look看一看draw it/them画它/它们on the river在河上before ten十点之前ten to ten九点五十very easy很容易draw a hill画一座小山this big box这个大盒子some pictures一些图片四、重点句型1. --Let's draw some pictures here. --Good idea!解析：let's是let us的缩写形式，注意let后如果接的是人称代词，要用人称代词的宾格形式。
句型“Let's.”表示“让我们…吧”，是建议别人和自己一起做某事的祈使句，其后接动词原形，答句为“OK./All right./Great！/Good idea！”时，表达赞同别人的建议或观点。
例句：--Let's go out for a walk.--Good idea!2. --What can you see over there?--I can see a tree and some flowers.解析：can是情态动词，没有人称和数的变化，后面接动词原形。
有关can的常用句型如下：肯定句：主语十can十动词原形十其他。
否定句：主语十can't十动词原形十其他，一般疑问句：Can十主语+动词原形十其他？肯定回答：Yes，主语+can.否定回答：No，主语十can't.特殊疑问句：特殊疑问词十can十主语十动词原形十其他？例句：(l)You can all read and write.(2)She can't play football.(3)--Can you swim very well? --Yes, Ican.(4)What can Mrs Brown cook?3.Can you draw them?解析：them意为“他们；她们；它们”，是人称代词they的宾格形式，在句子中作宾语，放在动词或介词的后面。
【译林版】4B英语 Unit4 Drawing in the park知识点汇总
4B英语 Unit4 Drawing in the park知识点汇总四会单词boat船flower花tree树park公园 draw画 them 它们river河 lake湖三会单词drawing画画easy容易的；简单的 difficult 难的try试 hill小山again再一次词组1. draw in the park 在公园里画画2. draw some flowers画一些花3. draw a big tree 画一颗大树4. draw some picture 画一些画5.good idea 好主意6. draw it 画它7. draw them画它们8. on the river 在河面上9. in this big box 在这个大的盒子里10. great fun 非常有趣11.try again再试一次12.on the lake 在湖面上13.five small boats 五只小船14.go to the park 去公园15. ten to ten十点缺十分（九点五十）16. well done 干得好17. many trees and flowers许多树和花18.a monkey in the tree在树上的猴子句型1. Let’s draw some pictures here.让我们在这里画画吧。
2. Good idea！好主意！3. What can you see over there? 你能在那边看见什么？4. I can see a tree and some flowers. 我能看见一颗树和一些花。
5. Can you draw them? 你会画它们吗？6. It’s easy.这很容易。
7. It’s difficult, but I can try.这很难，但我可以试试。
8. Can you see the boat on the river? 你能看见河面上的船吗？9. This is the tree and these are the flowers. 这是树，这些是花。
精品译林版四年级英语下册Unit 4Drawing in the park重点语法、 基础知识整理
四年级英语（下册）重点语法、基础知识4B Unit 4 Drawing in the parkWords:1. drawing (名词) 画画Eg：My sister ______ (喜欢) _______ (画画).Eg：—你喜欢画画吗？—是的，我喜欢。
—______ you like _______ ? —Yes , I _______ .2. park (名词) 公园→复数：parks短语：在公园里in the park3. draw (动词) 画画→名词：drawing短语：画画draw picturesEg : —你会画画吗？—不，我不会。
—______ you ______ _______ ? —No , I ______ .4. good idea (名词短语) 好主意解析：good idea 用于对某事表示赞同或认可的激动心情，其近义词为great 。
Eg : ( )当有同学邀请你打篮球时，你会说：A . Yes , I can .B . Good idea !C . Let’s play basketball .5. flower (名词) 花；花朵→复数：flowers短语：种花grow flowers 赏花watch flowersEg : flowers , draw , you , can , ? (连词成句) ___________________________6. them (代词) 他们；她们；它们→主格：they →形容词性物主代词：their 他们的；她们的；它们的解析：them为人称代词的宾格形式，放在动词之后作宾语。
they是人称代词的主格形式，放在动词之前作主语。
Eg :①Can you draw ______ (they) for me ? ②______ (them) can draw pictures .7. easy (形容词) 容易的；简单的→反义词：difficult 难的；困难的注：be easy 容易的/ be difficult 难的Eg：它很容易。
Unit4Drawinginthepark(1)四年级英语下册译林版三起
What does Mike draw?
CWIsWaChinotawhnneMteeacrtMlsibehalkyoneaaieakttrrMotdeeil?varditasekhrwtreea??ywst?heae
The end
Drawing in the park
Unit 4
目录
CONTENTS
Vocabulary
Language Force
Textbook
Vocabulary
drawing /ˈdrɔːɪŋ/ 画画
They like drawing.
park /pɑːk/ 公园
People like playing in the park.
动词，后+
动词原形
can
draw.
can
make a cake.
Fill in the blanks.
What
1
When
Kate: _____________ can you do? Mike: I can swim.
Fill in the blanks.
play football
2
play basketball
The girl is on the boat.
river /ˈrɪvə(r)/ 河流
The river is long.
difficult /ˈdɪfɪkəlt/ 困难的
It is difficult to do it.
Try this.
try /traɪ/ 试
hill /hɪl/ 小山，山丘
释义 画画 画 他们 小船 困难的 小山，山丘 再一次
单词 park flower easy river try lake Good idea
【译林版】4B Unit4 Drawing in the park知识点梳理
Unit4 Drawing in the park知识点梳理一、单词1. 2．3.4.5.6.7.8.9.10. boatflowertreehilllakeriverdrawparkpicturehere小船花，花朵树小山，山丘湖，湖泊河，江画画公园图画，图片这里11.12.13.14.1516.17.18.19.20.ideathemsureeasydifficulttryfunagaintigerbefore主意他们，她们，它们当然可以容易的，简单的难的，困难的试一试乐趣又，再一次老虎在……之前二、词组1.2.3.4.5.6.7. draw some picturesin the parkGood idea!over theresome flowersWell done.on the river画一些图画在公园里好主意！在那儿一些花干得不错。
在小河上8.9.10.11.12.13.14the boat on the riverin this big boxhave a lookbefore tenlook at this pictureten to tenin the tree在小河上的小船在这个大盒子里看一看在十点前看这张图片九点五十在树上三、句子1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13. Let’s draw some pictures here.What can you see over there?I can see a tree and some flowers.Can you draw them?Sure. It’s easy.Can you see the boat on the river?It’s difficult, but I can try.What’s in this big box?It’s great fun.Try again. What can you see now?Go to bed before ten.I can see a monkey in the tree.I can draw and I can make a cake.让我们在这儿画一些图画。
译林英语四年级下册4BUnit4 Drawing in the park
Unit4 Drawing in the park 单词：1.drawing画画2.park公园3.draw画4.idea主意，想法5.flower花，花朵6.tree树7.them他们，她们，它们8.easy容易的，简单的9.boat小船10.river河；江11.difficult难的，困难12.try试13.hill小山，山丘ke湖，湖泊15.again再一次，又一次16.survey调查；调查表17.Ken肯18.before在……之前Unit4 Drawing in the park 词组：1.draw some pictures here在这里画一些图2.good idea好主意3.over there在那里4.see a tree and some flowers看到一棵树和一些花5.draw them画它们6. well done干得好7. the boat on the river在河上的小船8.I can try我能试试9.on the hill在小山上10.this big box这个大盒子11.have a look看一看12.try again再试试13.a boat on the lake在湖上的一只船14.at ten to ten在九点五十分15.go to bed before ten在十点前睡觉16.in the tree在树上17.look at this picture看这张图片18.talk about things in the park谈论在公园里的事物。
译林版)四下Unit4Drawinginthepark知识点归纳
译林版)四下Unit4Drawinginthepark知识点归纳四下Unit 4 Drawing in the park知识点归纳班级__________姓名__________学号_________1．drawing画画1.in the park在公园2．easy容易的，简单的2.draw some pictures画一些图画3．difficult难的，困难的3.good idea好主意4．try试4.over there在那边5．hill小山，山丘5.see a tree看到一棵树6．again再一次，又一次6.some flowers一些花7．park公园7.draw them画他们8．draw画8.draw it画它9．flower花，花朵9.well done干得好10．them 他（她，它）们(宾格)10.the boat on XXX在河面上的小船11．boat小船11.in this big box在这个大箱子里12．river河，江12.have a look看一看13．lake湖，湖泊13.try again再试一次14.bridge桥14.on the lake在湖面上15.sea海15.ten to ten十点差十分（9:50）16.idea主意16.before ten在十点以前17.picture图画，照片17.look at the picture看图18.here这里18.half past eleven十一点半19.there那里19.XXX十点十分20.it它（宾格）20.the monkey in the tree在树上的猴子Sentences句型1.XXX.让我们在这儿画一些画吧。
2.What can you see over there?你能看到那边有什么？3.I can see a tree and some flowers.我能看见一棵树和一些花。
4.Can you draw them?你能画出它们吗？5.Sure。
江苏译林版小学英语四年级下册单元知识点总结
四下Unit 1 Our school subjects重点词句总结一、单词：1.school学校2.subject课程3.back背部；后面4.see看见，看到5.timetable课程表；时间表6.English英语（课）7.Chinese语文（课）8.Maths数学（课） 9.Art美术（课）10.PE体育（课） 11.Music音乐（课）12.Science科学（课）13.fun乐趣，快乐 14.playground操场15.lesson课16.Monday星期一17.afternoon下午二、词组：1. our school subjects 我们的学校课程2. see you 见到你/（再见）3.like Chinese and Maths 喜欢语文和数学4. what subjects 什么课程5. like English 喜欢英语6. time for PE 该上体育课的时间7. have a Music lesson 有/上一堂音乐课8. what lessons 什么课9. have Art and Maths 有美术课和数学课10. my school subjects 我的学校课程11. welcome back to school 欢迎回到学校12. go to the playground 去操场13. our new timetable 我们的新课程表14. have a Science lesson 有/上一堂科学课15. this morning 今天早上16. this afternoon 今天下午17. like PE 喜欢体育课18. don’t like that / do not like that不喜欢那个19. don’t skate 不要滑冰20. make a cake 做一个蛋糕21. at school 在学校 22. all like Computer Studies 都喜欢电脑课23. write the names of some school subjects 写一些学校课程的名称24. ask about school subjects 询问学校课程三、句子：1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。