(完整版)美甲基础教材

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美甲师培训教学大纲(初级)

美甲师培训教学大纲(初级)

美甲师培训教学大纲(初级)简介该培训教学大纲旨在为初级美甲师提供全面的培训课程,帮助他们掌握基本的美甲技能和知识,从而能够独立进行美甲服务。

培训目标- 熟练掌握美甲材料和工具的使用- 理解基本的美甲卫生与安全要求- 掌握基本的美甲技术,包括涂甲、修甲和加装甲- 了解不同类型和风格的美甲设计- 研究与客户沟通和服务的基本技巧- 培养良好的职业操守和团队合作精神培训内容1. 美甲材料和工具的使用 (4小时)- 理解各种美甲材料的种类和用途- 研究正确使用美甲工具,如甲刀、甲钳、甲片等- 掌握美甲材料和工具的保养和消毒方法2. 美甲卫生与安全要求 (2小时)- 研究美甲过程中的卫生标准和安全措施- 掌握美甲工作环境的清洁与消毒- 研究处理美甲过程中的常见安全问题和急救知识3. 基本的美甲技术 (10小时)- 研究正确的手部护理和准备工作- 掌握基本的涂甲技巧,包括底油涂抹和指甲油涂抹- 研究甲面修饰技巧,如抛光和修剪- 了解常见的甲片加装技术,如假指甲和贴花等4. 美甲设计与风格 (6小时)- 了解不同类型和风格的美甲设计,如法式、图案设计等- 研究使用不同的美甲工具和材料进行设计- 掌握美甲设计的基本原则和技巧5. 客户沟通与服务技巧 (4小时)- 研究与客户建立良好的沟通和关系- 掌握听取客户需求和建议的技巧- 研究提供专业的美甲建议和建议客户的服务选项- 了解解决客户抱怨和问题的方法6. 职业操守与团队合作 (4小时)- 培养良好的职业操守和行为准则- 研究与团队成员合作和协作的技巧- 了解美甲行业的职业机会和发展前景培训评估- 培训结束后进行知识和技能的考核- 根据考核结果评估学员的培训成果- 提供反馈和建议,帮助学员进一步提升技能和知识结束语通过该培训教学大纲,初级美甲师将能够全面掌握美甲技术和知识,为客户提供专业的美甲服务。

希望学员能够努力学习和实践,不断提升自己的技能水平,为美甲行业的发展做出贡献。

美甲培训教案6

美甲培训教案6

10:甲油系列
1.指甲油的选择: 应用时应选择稠稀适度、颜色纯正的品牌甲油。 (1)劣质甲油的特征:劣质甲油过于浓稠,难以涂匀;挥发性强,气味 较大且颜色不纯正;干燥速度慢;由于金属含量高,在做水染时甚至会 沉到水底,导致操作失败;过高的金属含量同时会对人体有一定的损 害。 (2)质量优良的指甲油金属含量极底,在指甲上使用是安全的,优质甲 油稠稀适度,不易挥发,气味较小,色泽均匀亮丽,不易脱妆,干燥 速度很快。
11:指甲油的颜色
所有的有颜色的指甲油大概可分为两类:珠光色和亚光色。 (1)珠光色指甲油是由于在有色甲油内添加了云母成分(一种天然矿 物质),所以光泽绚丽,亮度较大;亚光色指甲油颜色纯净,不含任何闪 光色泽。

(2)不同年龄的人群对甲油颜色有不同的选择,三十岁以下的年
轻女性对颜色的选择范围很大,可以根据服饰、个性、职业等因素, 选择不同颜色的甲油,除了传统的粉、红色系外,那些华丽艳美的 颜色如黑、金、银、绿、蓝等,几乎是专门为这个年龄段的女性设 计的,尽可以根据需要大胆使用。三十岁以上的女性逐渐成熟,是 气质、风韵最佳的阶段,指甲油的颜色应该衬托气质,突出身份, 而不是压制气质,所以我们建议选择色泽淡雅的珍珠色系,以突出 名表、钻戒、华服。
优缺点: UV亮油带浅紫色光,防黄;普通亮油如涂在水晶上面,指 甲会变黄。 注意事项: 亮油不可涂得太厚。亮油不是美甲必须的,但是美甲就是 为了美,亮油可以使你的美甲更美、更持久。足够硬度保护深 色指甲油颜色持久,不容易脱落,最重要的是不容易有刮痕,因 为他比彩色有硬度高!!!不刷亮油,手摸下会有手印子的.
5:亮油(Tip Coat)
亮油在涂过指甲油后涂上,保护甲色,防止指甲油脱落褪色。使 指甲有多层保护,呈现自然健康的光亮,秀出你的美甲

指尖美学:时尚美甲设计从入门到精通

指尖美学:时尚美甲设计从入门到精通

目录分析
对指甲油的了解与认 识
指甲油的保存和特殊 情况处理方法
常见的美甲工具介绍 其他的基本知识
对指甲油的了解与认识
指甲油按成分分类 指甲油按功能分类
指甲油的保存和特殊情况处理方法
如何正确保存指甲油 特殊情况的处理方法 指甲油到底有没有保质期
常见的美甲工具介绍
修剪类 卸甲类 装饰类 其他工具
指尖美学:时尚美甲设计从入 门到精通
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
美学
基础
系统地 书
运用
制作
紫色
时尚
美甲
读者 美甲
指甲
美甲
系列
贴纸
印花
方法
指甲油
金色
内容摘要
内容摘要
这是一本美甲设计专业基础实例教程。本书从美甲基础入手,图文并茂地讲解了美甲设计的基本知识和方法, 并结合当下流行的美甲款式和风格,通过大量精心制作的实例向读者完整细致地展示了美甲的制作过程。本书共 分为5章。第1章和第2章为基础教学,目的是让零基础的读者能够快速地对美甲设计有一个全面的认识和理解。 第3~5章分别按照季节、节日和场合划分案例,完整系统地讲解了不同款式和风格的美甲的制作过程,并在合适 的地方穿插提示内容,帮助读者更好地完成学习。本书的一大特点是精心制作了大量的视频讲解内容,系统地展 示了美甲的全过程,配合书中的文字讲解,读者容易理解具体的操作方法,并更直观地看到制作好的美甲效果。 本书不仅适合美甲初学者学习使用,还适合有一定基础的美甲师参考使用。
全甲装饰 局部装饰

美甲彩绘基础教程

美甲彩绘基础教程

美甲彩绘基础教程
美甲彩绘基础教程
美甲是根据客人的手形、甲形、肤质、服装的`色彩和要求,对指(趾)甲进行消毒、清洁、护理、保养、修饰美化的过程。

下面是店铺为大家整理的关于美甲彩绘的基础教程,欢迎大家的阅读。

首先刷上底胶,然后照灯固化,刷上一层浅奶咖色甲胶(CB06),照灯固化后再刷上一层乳白色甲胶(WB02),让颜色更柔和,照灯固化。

圆头排笔蘸取裸粉色甲胶(RP18)画出花瓣,颜色可以饱满一些哦,照灯固化后,蘸取灰色甲胶(WB05)穿插着画出花瓣,照灯固化后再蘸取白色甲胶(WB01)画出稍微小一些的花瓣,照灯固化。

还是交错着画上裸粉色小花瓣,照灯固化,再同样的交错画上灰色和白色的花瓣,分别照灯固化哦。

刷上一层封层平整甲面,照灯固化。

勾线笔蘸取黑色彩绘胶(Art02)勾绘出花朵花心和轮廓线条,注意线条的虚实感哦,照灯固化。

清洁棉蘸取清洁液擦去甲面浮胶,用镊子将背胶字母贴纸装饰在甲面上,按压平整后,完成封层步骤就OK
【美甲彩绘基础教程】。

美甲教学大纲

美甲教学大纲

职业培训学校《美甲》培训计划(初级)一、培训对象与培训时间1、培训对象:社会待岗男女青年、下岗职工、残障人士、贫困人士。

2、培训时间:180学时二、培训目标通过本课程的学习,使学生能够了解美甲的基本概念和指甲构造,熟悉美甲护理产品,美甲工具、产品的选购及保存,制作与清理,掌握绘彩工具。

装戴与卸除甲片,雕花甲等相关知识。

三、教学要求通过本课程的教学,使学生达到下列基本要:了解美甲师的职业道德、指甲构造解析、甲型的选择、甲油的选购及保存、日常基础护理步骤、涂抹甲油的步骤、清洗甲油的步骤、彩绘工具、不同指甲要搭配相应的图案、装戴甲片的步骤、卸除甲片的步骤、指甲饰物的镶嵌及搭配、水晶甲及步骤、光疗甲及步骤、雕花甲及步骤、主题花式美甲赏析等。

四、教学计划安排1、总课时数:180课时2、理论知识课时数:72课时3、操作技能课时数:108课时五、教材名称和版本1、教材名称:《美甲师》2、教材版本:中国劳动社会保障出版社出版六、培训计划表职业培训学校《美甲》培训大纲第一部分课程的基本情况一、课程的性质和任务1、课程的性质美甲是一种对指(趾)甲进行装饰美化的工作,有称甲艺设计。

美甲是根据客人的手形,甲形,肤质、服装的色彩和要求,对指(趾)甲进行消毒,清洁,护理,保养,修饰美化的过程。

具有表现形式多样化的特点。

美甲师的工作性质决定了对其综合素质的要求较高。

成为一名真正合格的美甲师需要一段时间的学习,实践和经验的积累。

2、课程的任务使学生掌握专业所必须的理论知识和操作技能。

二、考试方式与成绩评定1、理论考试方式:根据职业职能鉴定所统一安排考试;2、实训考试方式:根据职业职能鉴定所统一安排考试;3、成绩评定:由职业技能鉴定所及相关部门测评员评定理论与实训考试成绩。

三、推荐教材及主要参考资料1、教材及出版社名称《国家职业资格培训教材美甲师(基础知识、初级、中级、高级)》、中国劳动社会保障出版社出版。

2、参考教材及出片社名称第二部分理论教学一、教学的基础要求二、教学方法与手段1、教学方法:讲授法、启发式、案例分析法、演示法。

美甲班教学大纲

美甲班教学大纲

美甲班教学大纲
美甲班教学计划大纲
第一章: 美甲师的基本要求第一节: 美甲的基本概念
第二节: 认知美甲产品
第三节: 手部保养
第四节: 修理甲型
第五节: 基础修手
第六节: 练习涂甲油
第七节:单色彩绘练习
第八节: 色彩搭配
第二章: 甲片练习第一节: 全贴甲片学习
第二节: 半贴甲片学习
第三节: 法式甲片学习
第四节: 彩绘甲学习
第五节: 单色彩绘练习
第六节: 小考【独立完成任意一款甲片造型】第七节: 双色彩绘学习
第八节: 双色彩绘学习
第九节:双色彩绘学习【难度大,反复学习】
第十节: 双色彩绘甲片实践第十一节: 总结
第三章: 水晶指甲
第一节: 水晶指甲的基础原理第二节: 水晶指甲的操作流程第三节:单色水晶指甲
第四节:法式水晶指甲
第五节: 混色水晶指甲
第六节:彩绘水晶指甲
第七节: 3D镶钻水晶指甲第八节: 双色彩绘水晶指甲
第九节: 影楼特色服之唐朝造型第十节: 影楼特色服之韩服第十一节: 影楼特色之印度妆第十二节:影楼特色之情侣写真造型
第十三节: 男妆,儿童摄影妆第十四节: 返老还童妆
第十五节: 时尚化妆整体设计第十六节: 时尚化妆整体设计第十七节: 色彩与化妆的关系第十八节: 艺术美甲
第十九节:艺术美甲,示范影楼拍照甲第二十节: 彩绘——图腾
第二十一节:彩绘——花绘第二十二节:彩绘——卡通
第四章第一节: 理论考试
第二节:时尚创意造型考试。

美甲教案,美甲基础知识美甲基础知识

美甲教案,美甲基础知识美甲基础知识

《美甲教案,美甲基础知识:美甲基础知识》摘要:美甲基础知识知识目标、了美甲基概念,、认识指甲能力目标掌握指甲基结构情感目标、通对美甲知识介绍欣赏美甲图片激发学生学习美甲兴趣,、甲体——也叫(甲盖)般称“指甲”部分是由位支甲根部甲母构成美甲基础知识知识目标、了美甲基概念、认识指甲能力目标掌握指甲基结构情感目标、通对美甲知识介绍欣赏美甲图片激发学生学习美甲兴趣、逐渐培养学生审美教学重熟练掌握指甲结构教学难掌握指甲结构教学课四课教学程、导入艳丽饰能够体现女性曼妙身姿而双手上指甲也不住尚诱惑成装饰体指甲盖颇有讲究形状、颜色、花纹彰显着人物爱性格品味和身份整体形象画龙睛二、学习新知()什么是美甲?美甲也叫指甲美容是美甲师运用专业美甲工具和材按照严格操作程序对客人指甲进行修剪保养美化工作并结合客人手形甲形肤色装等特对指甲颜色图案等进行设计(二)发展我国唐朝期就已出现染甲风尚所用材是凤仙花做法是取腐蚀性较强凤仙花花和叶放钵捣碎加少量明矾,便可以用浸染指甲也可将丝棉捏成与指甲样薄片放入花汁等到吸入水分取出放指甲表面连续浸染三到五次数月都不会褪色美甲不仅是美丽标志,还是地位象征国古代官员还用装饰性金属假指甲增加指甲长显示尊贵地位英国皇室贵族和国清朝皇室都有留甲传统保留洁白指甲表示不必辛苦工作,象征了地位和权利拥有双修长、华丽指甲人多半属上流社会阶层无论是哪民族、种族对美向往和崇敬心都是相不断追技法和方式不段更新现美甲材也更加健康、环保满足不人群美美手、美甲化起人类明发展期早出现人们宗教、祭祀活动人们将手指、手臂画上各种图案神灵赐福祛除邪恶它华民族五千年历史化远流长至今从许多方面我们都能发现它闪烁历史光芒提起美甲然想到手手是人类整明程具体“实践者”是人体重要组成部分它人类明进程发挥了巨不可或缺作用随着明发展手不仅仅是劳动“工具”是人器官它还被“发现”并被提升了固有美女性手尤其如国古代妇女以己手纤柔洁白美它味着手主人生活条件比较优越而优越生活是谁都向往国古代对手这种审美观很多学作品都得到了体现如“手如柔荑肤如凝脂……”“柔荑软和茅草嫩芽——《诗?卫风? 硕人》“红酥手黄滕洒满城春色宫墙柳”——《钗头凤》宋? 陆游宋代有位词人叫吴英他有位早亡红颜知己这位女子有双非常美丽手这双手给词人留下了深刻印象他所写怀念友人词常提到那双美手例如握柔葱香染榴巾柔葱像嫩葱样笔直修长手——《绛唇》再如玉手玉葱手像玉样洁白、细腻、珠圆玉润手了让己双手很美国古代妇女很早就开始修饰她们手比较常见做法是蓄甲和染甲这里包含美手涵美手样重要又更具特色美甲化就显示出它与手不可或缺又相辅相成辨证关系其美手美甲奠定了基础提供了前提美甲美手基础上突显出手独特、靓丽、修长柔媚它们古代被融合起行成独特美手、美甲化《红楼梦》里写到病重晴将己长指甲咬断送给宝玉这恐怕是有关蓄甲生动也凄婉描写了另外古代妇女还常用指甲套指甲套多用金属制成样式华丽套手指上用以保护长指甲很多清代妇女画像、照片里都可以看到这种装饰品染甲风由已久远唐代染甲材主要是风仙花将风仙花用明矾捣碎敷指甲上用布条包二天指甲便染成了淡淡红色连续染两次指甲便会红润妖艳其色数月不褪元末明初诗人杨廉夫他诗曾描写女子美丽指甲“十尖尽换红鸦嘴……数桃花汛水流”分类(三)按用途分类()生活类美甲()艺术类美甲(四)按制作材分类() 光疗甲 () 水晶甲(3)贴片甲()雕花甲(五)装饰材分类水印贴花、水钻镶嵌、吊饰悬挂等(六)然甲基知识、概念然甲由角质蛋白构成质地坚硬是指端表皮角质化产物、作用保护手指和脚趾3、然甲形状、颜色能反映人健康状况、新陈代谢周期半年生长速与季节、年龄等有关5、分泌油脂和水分6、形状方形、圆形、尖形、梯形、嵌形、扇形、上翘形下钩形(七)指甲结构健康指甲应该是光滑、亮泽、圆润饱满、呈粉红色指甲每月生长3毫米左右新陈代谢周期半年指甲生长速随季节发生变化般夏季生长速较快冬季较缓慢指甲主要有三部分组成、指甲尖(指甲前缘);、甲盖(甲体);3、甲根甲基、指甲前缘——是指甲面从甲床分离部分由下方没有支撑缺乏水分及油份所以容易裂开、甲体——也叫(甲盖)般称“指甲”部分是由位支甲根部甲母构成3、甲沟——及指甲外框如太干燥便容易长出肉刺、甲弧——也叫半月区是位指甲根部白色如象半月形地方5、甲床——支撑指甲皮肤组织与指甲紧密相连供给指甲水分下放密布血管是指甲呈粉红色6、甲根——位指甲根部甲基前面极薄软其作用类似农作物根茎7、甲床表皮——即“软皮”其功能保护柔软指甲8、甲基——位指甲根部含有毛细血管淋巴管和神其作用类似土壤甲基是指甲生长泉甲基受损使指甲停止生长或畸形生长9、游离缘——也叫(微笑线)甲体与甲床游离边缘线0、指芯——是指甲尖下薄层皮肤三、欣赏美甲图片四、巩固识记五、作业画图指出指甲结构。

美甲教材全程教案设计模板

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二、适用对象:美甲爱好者、美甲师、美甲培训机构学员三、教学目标:1. 掌握美甲的基本理论知识,包括美甲的历史、发展趋势、美甲材料、工具等。

2. 熟练运用磨机、雕花笔、封层等工具进行美甲操作。

3. 了解美甲卫生知识,保证美甲操作过程中的卫生安全。

4. 掌握双色喷绘、渐变效果等高级美甲技巧。

5. 通过CPMA三级认证考试。

四、教学时间:40课时五、教学进度安排:第一周:美甲基础知识1. 美甲的历史与发展趋势2. 美甲材料与工具3. 美甲卫生知识第二周:自然指甲护理1. 自然指甲的结构与功能2. 自然指甲的护理方法3. 指甲修形技巧第三周:人造指甲制作与卸除1. 人造指甲的种类及特点2. 人造指甲的制作方法3. 人造指甲的卸除技巧第四周:装饰指甲1. 装饰指甲的常用技巧2. 雕花笔、磨机等工具的使用方法3. 美甲图案设计第五周:双色喷绘与渐变效果1. 双色喷绘的操作技巧2. 渐变效果的制作方法3. 美甲图案的应用第六周:高级美甲技巧1. 美甲图案的立体感表现2. 美甲色彩的搭配3. 美甲作品的创意与表现第七周:美甲卫生知识与法律法规1. 美甲卫生知识2. 美甲相关法律法规3. 职业道德与礼仪规范第八周:美甲实操与考核1. 美甲实操练习2. 美甲作品展示3. CPMA三级认证考试准备六、教学方式:1. 讲授法:讲解美甲理论知识,介绍美甲工具、材料等。

2. 演示法:展示美甲操作过程,让学生直观了解美甲技巧。

3. 实操法:让学生亲自动手操作,掌握美甲技能。

4. 案例分析法:通过实际案例,分析美甲操作过程中的问题及解决方法。

5. 互动讨论法:引导学生积极参与课堂讨论,提高美甲知识掌握程度。

七、教学评价:1. 知识掌握程度:通过课堂提问、课后作业等方式,检查学生对美甲理论知识的掌握情况。

2. 技能操作水平:通过实操练习、作品展示等方式,评估学生美甲技能水平。

3. 课堂表现:关注学生在课堂上的参与度、互动性等,评价学生的综合素质。

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美甲美甲是一种对指(趾)甲进行装饰美化的工作,又称甲艺设计。

美甲是根据客人的手形、甲形、肤质、服装的色彩和要求,对指(趾)甲进行消毒、清洁、护理、保养、修饰美化的过程。

具有表现形式多样化的特点。

第一课时美甲的起源、发展、及认识一,美甲的起源及发展古埃及人就率先用臆羚的毛皮摩擦使指甲发亮,并涂以散沫花汁使其呈现迷人的艳红。

在一次考古中有人曾在埃及艳后的墓中发现了一个化妆盒,里面记载着:涂上“处女指甲油”为通向西方极乐世界之用。

在我国唐朝时期,就已经出现染甲的风尚。

所用的材料是凤仙花做法是取腐蚀性较强的凤仙花的花和叶放在小钵中捣碎,加少量明矾,便可以用来浸染指甲。

也可将丝棉捏成与指甲一样的薄片,放入花汁,等到吸入水分后取出,放在指甲表面,经过连续浸染三到五次,数月都不会褪色。

美甲不仅是美丽的标志,还是地位的象征,中国古代官员还用装饰性的金属假指甲增加指甲长度,显示尊贵地位。

英国皇室贵族和中国的清朝皇室都有留甲的传统,保留洁白的指甲表示不必辛苦的工作,象征了地位和权利。

拥有一双修长、华丽指甲的人多半属于上流社会的阶层。

无论是哪个民族、种族。

对美的向往和崇敬之心都是相同的。

在不断的追求中技法和方式在不段的更美甲新,现在的美甲材料也更加的健康、环保!满足不同人群的美的需求。

美手、美甲文化起源于人类文明的发展时期,最早出现在人们的宗教、祭祀活动中,人们将手指、手臂画上各种图案,求神灵赐福,祛除邪恶。

它在中华民族五千年历史文化中源远流长。

至今,从许多方面我们都能发现它闪烁的历史光芒。

提起美甲,自然想到手,手是人类在整个文明过程中的具体“实践者”,是人体的重要组成部分,它在人类文明的进程中发挥了巨大的不可或缺的作用。

随着文明的发展,手不仅仅是劳动的“工具”,是人的一个器官,它还被“发现”并被提升了固有的美,女性的手尤其如此。

中国古代妇女以自己的手纤柔洁白为美,它意味着手的主人生活条件比较优越,而优越生活是谁都向往的。

中国古代对手的这种审美观在很多文学作品中都得到了体现。

如:“手如柔荑,肤如凝脂。

……”“柔荑:软和的茅草嫩芽。

——《诗经?卫风? 硕人》“红酥手,黄滕洒。

满城春色宫墙柳”——《钗头凤》宋? 陆游宋代有位词人叫吴文英,他有一位早亡的红颜知己。

这位女子有一双非常美丽的手,这双手给词人留下了深刻的印象,在他所写的怀念友人的词中经常提到那双美手。

例如:美甲一握柔葱,香染料榴巾柔葱:像嫩葱一样笔直修长的手。

——《点绛唇》再如:玉手/玉葱手:像玉一样洁白、细腻、珠圆玉润的手。

为了让自己的双手很美,中国古代妇女很早就开始修饰她们的手,比较常见的做法是蓄甲和染甲。

这里,包含在美手的内涵中,同美手一样重要,又更具特色的美甲文化就显示出它与手之间不可或缺又相辅相成的辨证关系,其中,美手为美甲奠定了基础,提供了前提,美甲在美手的基础上突显出手的独特、靓丽、修长,柔媚。

它们在古代被融合一起,行成独特的美手、美甲文化。

《红楼梦》里写到,病重的晴文将自己的长指甲咬断送给宝玉,这恐怕是有关蓄甲最生动也最凄婉的描写了。

另外,古代妇女还常用指甲套。

指甲套大多用金属制成,样式华丽,套在手指上用以保护长指甲。

在很多清代妇女的画像、照片里都可以看到这种装饰品。

染甲之风由来已久,远在唐代,染甲的材料主要是风仙花。

将风仙花用明矾捣碎,敷在指甲上用布条包好,第二天指甲便染成了淡淡的红色。

连续染两次之后,指甲便会红润妖艳,其色数月不褪。

元末明初的诗人杨廉夫在他的诗中,曾描写过女子美丽的指甲。

“十尖尽换红鸦嘴,……数点桃花汛水流”。

与此同时,从宗教中我们也不难发现它的痕迹。

中国有很多人信奉佛教,佛的形象在他们心中象征庄严、神圣、智慧、慈悲等。

其中十分深入人心的佛便是千手观音。

二,指甲结构和问题指甲处理1.指甲是怎样形成的?①自然界中,大凡是动物都有指甲。

指甲不但可以用来保护手指,同时还可以美化手指。

2.指甲的形成取决于人体的正常新陈代谢。

①当人体新陈代谢的产物,(主要包括蛋白质,矿物质及碳水化合物等)在经过甲基时,被加以转换合成。

形成3-4层的角质蛋白,就是我们的指甲。

②指甲本身是身体的附属物,是没有生命的。

3.指甲的基本结构①甲基位于指甲根部,是甲床的一部分。

含有大量的毛细血管、淋巴管和神经末梢。

其作用类似于土壤,当人体正常新陈代谢的产物经过甲基时被甲基加以合成转换,于是便形成了指甲,因此甲基就是指甲生长的源泉。

甲基一旦受损会直接导致指甲的畸形,没有甲基后指甲也就不复存在了。

②甲根位于指甲根部且藏于皮肤下面。

极为薄软,它从活跃的生长组织甲基中吸取营养,其作用类似于农作物的根茎,不断地将产生的指甲角质蛋白细胞推动向前生长,促进指甲的新陈代谢③半月区呈白色半月形。

附在甲根与甲床的连接处。

正常半月区应该是呈现出健康的乳白色。

半月区反映了指甲的早期生长状态。

④指皮生长于甲体周围的一层老化的角质。

包括甲体两侧的指墙和半月区护膜两部分,是指甲与皮肤的过渡⑤甲沟:甲体与指皮之间凹陷处。

⑥微笑线:指甲体与甲床之间的分界线。

⑦指尖:即指甲的最前端。

⑧指芯:即构成微笑线的点。

⑨甲体:即一般泛指整个指甲。

由三到四层坚硬的鳞状角质蛋白质重叠而成。

本身不含神经和毛细血管。

甲体起始于甲根,延伸到指尖,通过角蛋白质纤维附在甲床上。

⑩甲尖:(指甲前缘:free edgr)是指指甲顶端延伸出甲床的末梢部分。

由于失去了甲床的支撑与依托而得不到充足夫人营养与水分,所以往往颜色比较灰暗,缺乏光泽并且容易折断。

4.指甲的生长周期①指甲的标准生长周期:指甲每天大约生长0.08mm-0.12mm。

②每个月大约生长3mm左右。

其新陈代谢周期约为半年。

三,影响指甲生长的因素1.指甲生长速度会随着季节的变化而变化。

夏季由于天气炎热,人体的新陈代谢也随之加快,因此指甲的生长速度也较快。

相比之下冬季则会较慢。

2.依年龄而言,越年幼的生命其指甲生长速度越快,反之则越慢。

3.就个体而言,中指的生长速度最快,其次是食指,再就是无名指,接着是小拇指,长得最慢的是大拇指。

4.经常无能运动的手,血液循环较快,例如打字员,钢琴师等其指甲生长速度一般比常人更快。

5.女性在怀孕期间,摄入大量的营养供给胎儿新陈代谢也随之加快,其指甲生长速度也会比平时快很多(约为20%-30%)。

6.经过长期观察发现,男性的指甲生长速度比女生略快。

7.脚趾的生长速度约为手指的一半,每月约为1.5mm。

8.经常生病或长期处于亚健康的人其指甲生长速度一般较慢。

四,常见问题指甲及疾病类指甲的处理1.指甲像皮肤一样可以显示人体的健康状况,健康的指甲应该是光滑、亮泽、圆润、饱满,甲床略呈粉红色,表面无斑点、无楞纹无凹凸不平现象,含水量在18%左右,表面呈现平滑的弧形,目具有一定的厚度与硬度,坚实而有弹性。

2.指甲的颜色与健康①观察指甲的颜色可以了解顾客的健康状况,美甲师在为顾客服务的准备工作中首要一项就是“先看手,做准备”,即了解顾客的手指状况及身体健康状况,以便确定你的服务内容及与顾客沟通的语言。

a.发白的指甲:贫血会造成指甲发白、发灰。

指甲盖是白色半透明的,能反映出甲床上毛细血管循环不畅情况。

当顾客有贫血、心脏或肝脏的毛病时,指甲会显得苍白无血色,薄而软。

b.半月区青紫色:多见于血液循环不畅的心脏病患者。

由于血液循环不好,肢端静脉缺氧造成。

除建议上医院治疗外可以通过按摩促进血液循环改状况。

②黄色指甲产生原因较多a.可能是由于抽烟或接触各类化学制品所致b.如果甲质软而脆,指甲表面症状发生改变,则可能是真菌感染所致c.如果指甲生长缓慢、增厚、表面又变得十分坚硬呈现黄绿色则可能是由于慢性呼吸道疾病、甲状腺或淋巴疾病所造成的d.另外患有黄疸性肝炎的人指甲表面也会出现大面积的黄色e.黑色指甲:缺乏维生素B12的营养,长期受洗像显影剂、水银药剂、染发剂影响或由于真菌感染而造成f.绿色指甲:霉菌感染所造成的霉变点,常由于美甲师在操作中消毒不当或人造指甲起翘,不能及时修补使考霉菌侵入而造成g.棕色指甲:由细菌或真菌感染所造成的慢性甲沟炎、灰指甲h.棕褐色指甲:长期使用含水氧化剂的药膏或劣质指甲油所造成,如小块大块的斑点也在布在大拇指或大脚脚趾上,则有可能恶性肿瘤的信号3.常见问题指甲处理①指芯外露的指甲a.经常接触碱性强的肥皂和化学品,或清理指尖时过深地探入、损伤指芯,都容易造成指芯明显向甲床萎缩,指尖出现参差不齐现象。

可以采取以下方法处理:可定期做护理,为真指甲补充加强加钙底油并可多涂抹几层甲油使指甲逐渐变硬。

使用营养油可以使指芯渐渐复原。

可为顾客选择人造指甲,一般的纤维甲即可,如果要做水甲或是光疗甲,则应注意纸托的安装,避免刺激指芯②脆弱而薄软的指甲指甲呈白色,脆弱薄软易折断。

指甲前缘常呈弯曲前勾状,并往往伴有指芯外露或萎缩的现象,指甲失去光泽。

此类指甲大多为遗传、受伤或疾病所引起的。

可采取以下方法处理:a.定期做手护理、涂抹加强加钙底油使指甲增加营养增强硬度。

b.可以做人造指甲加以延长,但不适合做水晶指甲。

③瓦楞状指甲指甲表面出现纵向纹理,能常是消化系统问题所引起的。

也有由于疾病、节食、吸烟、不规律的生活导致精神紧张所造成。

可采取以下方法处理a.建议顾客调节好生活规律,并注意良好的饮食与营养。

b.可选择做人造指甲,水晶指甲光疗甲都可以,但不是很适合做贴片甲。

④白斑症。

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