中考语文总复习漫画图类强化训练及答案
中考漫画图表类题型大演练(附答案)
漫画图表类题型大演练考纲测评解读全国中考真题演练类题1:漫画解说1. (10分)综合学习水平考查。
说到春节,压岁钱就会成为同学们的热门话题。
认真品读下边漫画《压岁钱!压谁钱?》,完成题目。
(1)请用说明的文字介绍漫画的内容。
答:(2)说说你对“压岁钱?压岁钱!”的理解。
答:(3)请你结合漫画《压岁钱?压岁钱!》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公、外婆等)说点什么。
(任选一对象,注意说话的语气和语境)答:2. (,2分)下面是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。
答:3. (4分)观察下面这幅图,按要求答题。
(1)说明这则公益广告的创意。
答:(2)为这则公益广告拟写一个标题。
答:4. (,3分)仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。
要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。
答:5. (4分)语文活动。
请从下面两幅图中任选一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。
(读出的内容要求合理、具体)答:6. (2分)仔细观察下面漫画《传承》,请写出漫画的寓意。
答:7. (2分)2014年4月17日,备受关注的秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案在北京市朝阳区人民法院一审宣判。
秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪,数罪并罚,决定执行有期徒刑三年。
说说漫画的寓意。
答:类题2:图表解说8. (2分)下面图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表作仔细分析,就10~39岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论,分条表述,两条即可。
不同年龄段网民网络搜索书籍的种类[注]以上为各年龄段网民网络搜索占30%以上的书籍种类。
答:9. (3分)今年,苏州某网站随机抽取了540名中小学生,进行上网情况调查,结果如下表。
请你对表中提供的信息进行比较分析,写出你得出的结论。
答:10. (4分)阅读下面材料,回答问题。
表一:2010~2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)(资料来源:国家统计局)(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国城镇居民人均可支配收入。
专题06 漫画图表-2024年中考语文一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法
答题格式这是一幅以……为主题的图标（徽标）+介绍画面+该图标（徽标）的寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。
3. 漫画类
（1）解释漫画寓意
① 读。看清漫画的每个物和文字。
② 析。透过现象看本质，体会漫画中每个物的象征意义，找出画面的夸张之处。
③ 悟。多个角度想想看，创作动机是什么，找到漫画要表达的实质内容。
二、思维导图
三、解题方法
一、理解图表信息
1. 概览全图
- 先看整个图表的结构和分布
- 确定图表的题材、类型和主要内容
2. 分析图表细节
- 仔细观察图表的各个细节和标注
- 弄清楚图表中数字、文字、图形等的含义和作用
二、解读图表信息
1. 理解图形
- 确定图形的类型、形状、大小等特征
- 弄清楚图形之间的关系和比例
2. 理解数字
- 弄清楚数字的含义、单位和测量标准
- 分析数字之间的关系和比例
3. 理解文字
- 弄清楚文字表达的意义和语义逻辑
- 分析文字之间的关系和比例
三、应用图表信息
1. 分析问题
- 根据问题的描述，确定需要分析的图表内容
- 弄清楚问题需要回答的信息和主要研究方向
2. 利用图表
- 利用图表中的信息，回答问题的要求
2. 利用图表
- 利用图表中的信息，回答问题的要求
- 弄清楚问题的解答需要依靠哪些图表细节和数据信息
3. 总结归纳
- 总结图表中的信息和关系
- 将图表分析结果与问题描述联系起来，形成完整的答案
综上所述，中考一轮复习漫画图表的复习步骤主要包括理解图表信息、解读图表信息和应用图表信息三个部分。在实践中，需要仔细阅读题目，理解问题描述和要求，概览全图，分析图表细节，弄清楚数字、文字和图形的含义，根据问题的描述，确定需要分析的图表内容和所涉及的知识点，利用图表中的信息，回答问题的要求，总结图表中的信息和关系，形成完整的答案。这样的复习步骤有助于提高分析图表的能力，提高解题准确率，为中考做好准备。
中考语文漫画类试题解答指导与训练专题【含答案】
用心爱心专心1 漫画类试题解答指导与训练专题【专题导语】漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。
漫画多取材于社会现实和热点问题，画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
具有强烈的时代感和现实性。
具有强烈的时代感和现实性。
正因为如此，正因为如此，漫画便成了命制中考语文试题的重要素材。
制中考语文试题的重要素材。
那么，那么，作为即将参加中考的初三学生，作为即将参加中考的初三学生，该怎样解答漫画题呢？该怎样解答漫画题呢？在复习迎考阶段要做哪些准备呢？下面就请大家走进这个专题，一定能得到很多收获。
【题型解说】漫画题是一种综合性考题，漫画题是一种综合性考题，旨在综合考查同学们的观察能力、旨在综合考查同学们的观察能力、旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。
常见的题型有：描述或说明漫画内容；解释漫画寓意；给漫画拟写标题；评价漫画的特点、的特点、表现效果等，或者要求考生为漫画写一段赏析文字。
即：表现效果等，或者要求考生为漫画写一段赏析文字。
即：（1）介绍漫画内容；（2）解释漫画寓意；（解释漫画寓意；（33）给漫画拟写标题；（）给漫画拟写标题；（44）结合漫画谈启示（感想）；（）结合漫画谈启示（感想）；（55）漫画赏析品评。
按漫画的性质可以将漫画题分为三类：第一类，讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象，如《不平等》；第二类，表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为，如《一字千金》千金》；第三类，；第三类，；第三类，是社会对它的存在抱有不同态度，是社会对它的存在抱有不同态度，是社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利有弊型。
如《畸形儿》。
按漫画的内容可以将漫画题分为五类：第一类，与经济发展密切相关。
中考语文图表题解析一(漫画及徽标)
语句不通顺，有语病。
某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。
例：望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。
[答案]
观察下面两辐画，指明画中所反映的问题，并提出一条合理化建议。( 4 分）
问题：_________________________________________ 建议：_________________________________________
两个电话
汉字“比”
两个人划船
电话
沟通
两副牛角
开拓进取
经纬线
走向国际
鸟的双翅
蒸蒸日上
“ＣＴＣ” “中”字
中国电信
第二步，根据其外形进行相关联想。
条理清楚地表述。
用一些表示次序的词语： 其次 再次 最后 第一点 第二点 第三点 从上往下，依次有 馍，费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境”二字。 这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。
我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！
例2：（ 2007年浙江台州中考题）下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画，请你评一评它的名字好在哪里。
请概括漫画的主要内容。 你能说出漫画的讽刺意义么？
（1）读画。先观察画面的构成要素：长眼睛和手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气； （2）析画。弄清要素之间的关系：因为汽车尾气，地球才戴上口罩； （3）悟画。联系现在的环境污染现象，寓意就明了了——人类过多的向空气中排放废气，污染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空气质量。 （4）述画。根据要求简洁科学地表述。
中考语文专题复习第二部分考点八漫画、图标课件新人教版
【方法指导】 ①概括漫画内容，需要把握以下几个方面： 一是看好画面。漫画经常运用简单而又夸张的手
法，简约地勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明
某种观点。所以一定要仔细、全面观察画面； 二是抓住标题。任何标题都对该作品起着提纲挈 领的作用，它是漫画的眼睛。有时候，透过这个 “画眼”，就可以洞察到漫画的主题； 三是利用文字。漫画中的文字或画龙点睛，或提 示文意，有时会成为弄清漫画寓意的金钥匙。
考点突破及题型 训练
考点八 漫画、图 标
【考点解读】漫画是一种绘画艺术，它常用简单而 又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面，表达作者对 生活中真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人
以启迪和教育。漫画类试题，是指针对命题人提供
的漫画，回答相应的问题，考查方式一般有三种： 一是概括漫画的寓意，二是描述漫画的情境，三是 表达读图的感悟。 图标解读类题型，一般是针对徽标作出文字解
的寓意，来抒写自己的启迪或收获。
二、图标（近三年广西人教地市中2014百色考查 过） 【典例剖析】（2014百色）原题见P60“广西
2013～2014中考真题精选5题”
【思路分析】①观察图标，抓住特点。这一图标
是“百”字的一个变形，由上下两部分构成，上 面是一横，下面是月牙形半包着圆形。②由此及 彼，展开联想。根据图案的形状进行合理联想， 此图整体来看，如同眉毛和眼睛的组合，也可将
百色各项事业与日月同辉，蒸蒸日上。
【方法指导】徽标文字转换，主要应从以下几个 方面做起：
①观察图标，抓住特点。解读不要盲目入手，
要善于宏观地把握会徽（图标）的外在特点，注 意形状、中英文大小写和变体，以及涉及的时间、 事物、颜色等； ②由此及彼，展开联想。不要仅仅停留在图
标表面，要注意由表及里，仔细分析徽标的内涵
部编版中考语文专题复习—漫画【答案】
中考复习——漫画题专项练习班级：（）姓名：（）一、什么是漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂、弘扬某些人、事和现象。
二、漫画的特点（1）夸张渲染（2）借物喻人，巧妙表意（3）幽默诙谐，辛辣讽刺（4）以点带面，含意丰富（5）对比强化，彰显重点三、常见的漫画题题型漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。
常见的漫画题题型有：（1）给漫画拟写标题（2）揭示漫画的寓意（3）解读漫画的内容（4）根据漫画写启示（一）为漫画拟定标题标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。
因此，要拟好标题，必须深刻理解漫画的内涵。
例1:仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。
教师总结：拟加标题的技巧，先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。
拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。
抓住已知的内容去找出未知的内容。
（二）揭示漫画的寓意要求根据自己对漫画所表达的内容的理解，思考揭示了什么现象，给人们什么启示，说明了一个什么道理。
例2：根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。
(30字以内)教师总结：概括画面主题，先要认真观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息（联系表层意思挖掘深层意思），提炼概括画面所揭示的主题。
通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。
组织语言要简明、准确，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
（三）介绍画面的内容为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么。
例3：观看右边漫画，用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
教师总结：介绍画面内容，就是要用说明性的语言介绍画面内容。
说明时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等等。
中考语文漫画图表解说真题练习(含答案)
专题九漫画图表解说提分策略一幅漫画常由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主题是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
理解漫画的寓意,需要对这三部分仔细阅读、分析。
解答图表分析题,应注重整体阅读。
对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读,搜索有效信息。
专项训练类题1:漫画解说1. (2014·北京模拟)请仔细观察下面两幅漫画,写出漫画在批评社会上怎样的不良现象。
答:2. (2014·江苏苏州模拟)阅读右面这幅题为《爱与碍》的漫画,用语言描述漫画内容并提炼漫画的寓意。
答:3. (2013·新疆乌鲁木齐模拟)中国——亚欧博览会在中国新疆国际会展中心举办。
其吉祥物“新新”的创意来源于“新疆天马”,可爱、活泼、欢乐、大方。
请仔细观察下图,用简洁的语言说说吉祥物有何含义。
答:类题2:图表解说4. (2014·江苏苏州模拟)综合运用。
2014年4月23日,是第19个“世界读书日”,为配合“书香江苏”活动,构建“人人有书读,家家、校校飘书香”的学习型社会。
请你完成以下任务:(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,。
(2)【调查读书现状】读书现状调查表调查项目学段七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间 1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8% 35.8% 45.6%分析上表,你得出的结论是:(3)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
中考语文轮复习：图表文转化之漫画照片 练习题含答案解析 (一)
中考语文轮复习：图表文转化之漫画照片练习题含答案解析 (一)近年来，中考语文的命题越来越注重考查学生的综合能力，其中图表文转化的考点已成为必考项。
其中，漫画照片作为图表文的一种类型，在中考中也有可能作为考试题材之一。
如何对漫画照片进行分析，转化为文字表达，是中考语文复习中的一个重点。
一、什么是漫画照片漫画照片是指以漫画的形式来表现一张照片，通常具有夸张、幽默、温馨的特点，视觉效果强烈。
漫画照片常见于新闻报道、广告等领域，对于表达特定的信息和情感具有很好的效果。
二、如何分析漫画照片在中考语文考试中，对漫画照片的分析往往涉及到以下几个方面：1、主题：通过观察漫画照片中所呈现的内容和情节，了解它所要表达的主题和立意。
2、细节：注意漫画照片中的人物形象、语言表达、背景色彩、表情动作等细节，帮助读者理解并感受作者所要表达的情感。
3、表达手法：漫画照片的表达手法通常采用夸张、抽象、扭曲等手法，可以有针对性地分析作者如何通过这些转折的手法达到表达目的的效果。
三、如何进行漫画照片转化漫画照片的转化，往往要求考生准确把握漫画照片主题和情感，以合理方式对图中人物、动作及线条等进行描述，使文章具有清晰、明了的表达效果。
具体转化的步骤如下：1、观察漫画照片，确立转化重点；2、逐一描述漫画元素，如人物特征、动作、环境和情感等；3、联系主题，对漫画照片的信息进行整合、概括、升华；4、注意语言表达，以简明扼要的方式对转化后的内容进行组织和排版。
四、漫画照片练习题示例及答案解析A. 下面这幅漫画中，主题是什么？答：主题为“哪怕是最小的力量，也能改变世界”。
B. 描述下面这幅漫画中的人物特征和情感。
答：漫画中的男孩背着一只蝌蚪，双手插兜，神情沉默。
他显得孤独、脆弱，但同时也透露出一种积极向上的精神态度和对未来的期盼。
C. 下面这个漫画中，作者通过什么手法表达主题？答：作者通过对比的手法，突显了“追求简单幸福”这一主题。
在单纯与复杂、富有与贫穷、安逸与压力等方面进行对比，以此彰显单纯生活所带来的幸福感。
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中考语文总复习
漫画图表类
思路说明：
1．漫画题：
①透过标题解读漫画的主题或含义。
②结合漫画的形象来思考其寓意。
③透视夸张手法了解漫画意图。
④联系漫画中的文字说明来理解漫画。
⑤联系生活实际来理解漫画的要义。
2．图表分析题：
①注重整体阅读，先对材料或图表资料有整体的了解，搜索有效信息。
②重视数据变化。
对图表中的数据进行横向和纵向的比较分析变化。
③注意图表细节。
图表中一些细节往往起提示作用。
④把握考题要求。
按要求回答，才能有的放矢；考题要求对内容有一定的提示性。
⑤简要归纳概括。
根据所列内容，找出规律。
分析内在联系，再概括为一个结论。
强化训练：
1．下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。
阅读后，你得出什么结论？
体育锻炼的科学性
结
论
：
2．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。
下面是有
关这方面情况的统计。
请用简明的语言概括统计结果。
统计结果：
3．根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题?
反映了：
4．阅读下面表格，完成文后题目。
上面表格反映的情况说明了什么问题？请简要回答。
说明了：
5．认真阅读图表，完成下列题目。
从上表可以看出我国水资源的社会现状。
面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：。
6．仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）
（1）概括从表格中获取的信息：
①
___________________________________________________________ __________
②
___________________________________________________________ __________
③
___________________________________________________________ __________
（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？
7．中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果
如下：
请根据图表所反映的情况，写出两条结论。
8．根据下面表格内的资料，在后面语段的横线上写出语句，表达要符合情理。
上表是某高中对100多名学生对文学、语文和语文课感兴趣的调
查结构。
语文课与学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较表明语文课。
由此可见，要重振语文教学的精神，提高语文教学效果，。
9．欣赏漫画《老把式》，回答下面的问题。
①简要介绍画面的内容：
②说说漫画的含义：
老把式
10．仔细观察右边的漫画，假如你的身边就有类
似于漫画中的这样一个同学，请你说几句话劝一
劝他。
11．用简要的语言说说下面的图片带给你的感受（不少于两点）：
12．下面这幅图片令人惊叹，你能说出理由吗？（不少于两点）
13．仔细观察右边的漫画，简略说说漫画的含意：
14．首都博物馆正式发布，奖牌正面采用国际
奥委会规定的胜利女神图案，背面如下图所示。
此设计是中华文明与奥林匹克精神在北京奥
运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。
北京2008奥运奖牌，还有一个好听的名
字“金镶玉”。
它的哪些设计凸显了中国特色，
请你结合奖牌具体的图案和外形进行介绍（至少说两点）。
参考答案
1．学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。
2．70年代到90年代，我国土地沙漠化面积越来越大，沙尘暴发生次数越来越多，造成的危害也越来越严重。
3．上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。
4．青年时期是一个人成才的关键时期。
5．水资源污染浪费情况严重；要珍惜保护水资源，并提高水资源的利用率。
6．（1）①城镇居民人均可支配收入连年快速增长，到2005年首破万元，达10493元。
②农村居民人均纯收入也在不断增长，至2005年达到3255元。
③城乡居民收入差距继续拉大，2001年差距为4494元，到2005年则达到7238元。
（2）加大农村投入，缩小城乡差别，创建共同发展的和谐社会。
7．（1）影响学生作文的关键是语言表达。
（2）要提高学生的作文能力，首先要抓好语言表达的训练。
8．在引起学生兴趣方面与语文、文学有较大差异（远远不能像语文、文学那样引起学生的兴趣/枯燥无味，很难引起学生的兴趣）；要从激发学生的兴趣入手（要考虑如何使语文课具有趣味性/改革语文课教学方法，增强趣味性，势在必行。
）9．①漫画的题目是“老把式”，画上一个人正赶着一辆毛驴车，毛驴车上载着一辆小轿车。
②讽刺了社会上有些人思想僵化，凭经验办事，不知道与时俱进。
10．某某同学，机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握住机遇，你说是吗？
11．（1）贫困地区的孩子失学现象严重，他们渴望读书；（2）我们应该珍惜现有的求学机会；（3）奉献我们的爱心，给失学少年尽可能的帮助。
12．（1）构思简洁而巧妙，对比鲜明；（2）化用诗句，引人深思；（3）环境保护，刻不容缓。
13．有些教育方法压制和束缚了学生的个性，不利于发展学生的特长，不利于培养学生的创精神。
或从正面阐述：要为学生的个性发展创造条件，激发学生的潜能，发挥学生的特长，培养学生的创新意识，让学生健康成长。
14．（1）奖牌挂钩（吊带挂钩）采用古代龙纹，似双龙聚首，又似祥云浮空，有祥和之意。
（2）整个奖牌采用传统玉佩造型。
（3）正中镌刻着“中国印”的奥运会会徽。
（4）奖牌中间，围绕会徽镶嵌一圈白玉（“金镶玉”是我国特有的一项手工艺技术，历史悠久），有如古代玉璧。