2020中考语文专题复习-图文转换-漫画题4
2020年中考语文图文转换题练习及解析
2020年中考语文图文转换题练习1.下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
（4分）【答案】示例：李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。
（答出任意4点即可）【解析】本题是图文转换，考查学生的语言表达能力。
首先要有称呼。
接下来介绍列车从××开往××，列车此书，座位号、车厢号及发车时间。
注意介绍要按照一定顺序，有条理地介绍。
2.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。
②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。
④廊坊昼夜温差最大。
【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。
图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报，其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台等城市的天气情况。
分析这些内容，可以先找出其中的共性，也就是在5月1日这一天的夜间，河北省部分城市都有小雨或者阵雨，并伴有3-4级的北风。
白天的情况就出现了差异，石家庄的天气是“雷阵雨”，而其他城市是阴天；邢台的风在3级以下，而其他则处于3-4级。
之后再来分析图表的温差，可以发现廊坊的温差是最大的。
总而言之，面对这种类型的题，要找异同，再找特殊之处，之后概括总结得出结论。
3.老家的舅舅6月2日要带孩子参观山西博物院。
下面是5月25日山西博物院官网首页的部分截图。
请仔细读图，写一段话，向舅舅介绍你从截图中了解到的6月2日“最新展览”信息，并提醒他入馆时时间。
(6分)写作提示：①说明展览主题和地点；②80字左右。
【答案】示例：舅舅，6月2日山西博物院的最新展览有：一层临展厅的古埃及文明特展、会展中层的李乾朗古建筑手绘艺术展。
2020高考语文图文转换之漫画题+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换之漫画题一、漫画的定义漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
二．如何读懂漫画？几种漫画的观察角度：1.人物型漫画（2）人物的表情——暗示人物的心理（3）人物的语言——暗示人物的心理和漫画的寓意2．事物型漫画漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
漫画家王者琦画过一幅题为《某公下蛋》的漫画：一只干部面孔的大肥鸡，屁股后面刚下出来一个小如蛇卵的鸡蛋，而它却张着大嘴喷着口水狂叫着“个大，个个大！”讽刺了某些领导干部成绩不大，却善于自吹自擂，夸大业绩的现象。
注意：（1）观察事物的本身特征——暗示了漫画讽刺/表扬对象（2）事物的行为、语言等——暗示漫画的寓意点3．情节型漫画一个完整的漫画有时由一幅漫画构成，有时由几幅漫画构成；可以形成情节发展的关系，也可以形成鲜明的对比关系：注意：（1）明确主体——暗示漫画的讽刺/赞扬对象。
（2）尖注几个画面中的发展与变化及不变之处——暗示寓时间、条件、情节的变化。
不变：帽子——暗示其干部身份。
注释“研究研究”——暗示人物的处事方式变化：人物穿着——逐渐减少，暗示时间的变化线团——越来越小，离主人公越来越远，暗示应该处理的事情越来越不受重视。
（3）结合标题，思考变化原因结果等——暗示漫画的寓意点。
中考语文一轮复习备考：图文转换之漫画类方略
中考语文一轮复习备考：图文转换之漫画类方略图文转换，即将图画、图表等材料转换为文字表述，表面看来是“看图说话”，实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型，考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力，成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为：①表文转换：表格柱状图曲线图饼式（扇形）图②图文转换：徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为：①直接表述图表信息（显性）②对图表信息推断总结（隐形）题型:漫画类【漫画特点】漫画是通过夸张、变形、象征、比喻、比拟等手法，构成幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或颂扬某些人或事，反映社会现实，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
它多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的现实针对性，歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映，往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。
【漫画分类】①讽刺类；②颂扬类；③警示类【漫画要素】漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成。
标题和画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。
【漫画类题型】（一）描述画面用描述性的语言，表述漫画各“因素”组合后形成的画面内容。
描述时一定要有整体意识，注意细节。
仔细观察画面上的人或物的动作、服饰、表情、语言文字等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述（先背景后人物，介绍人物时可按“穿着—动作—神态”的顺序说明）。
画面上有什么就描述什么，只需把漫画内容客观地描述出来，不需要做评论或联系社会现实探讨其寓意，不可超越图画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
如有标题，一定要写出来——这是一幅名为……的漫画，内容要囊括所有画面，不要丢三落四。
（二）揭示寓意用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
分析概括漫画的寓意要运用类比联想的方法, 由物及人，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意。
2020年中考语文图文转换题练习附答案
2020年中考语文图文转换题练习1.下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
（4分）【答案】示例：李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。
（答出任意4点即可）【解析】本题是图文转换，考查学生的语言表达能力。
首先要有称呼。
接下来介绍列车从××开往××，列车此书，座位号、车厢号及发车时间。
注意介绍要按照一定顺序，有条理地介绍。
2.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
（4分）2018年5月1日河北省部分城市天气预报城市白天夜间天气现象风向风力最高气温天气现象风向风力最低气温石家庄雷阵雨北风3-4级22℃小雨北风<3级12℃唐山阴东风3-4级23℃阵雨北风3-4级11℃廊坊阴东北风3-4级25℃小雨北风<3级12℃沧州阴东北风3-4级22℃小雨北风3-4级12℃衡水阴北风3-4级24℃阵雨北风3-4级13℃邢台阴北风<3级23℃阵雨北风3-4级13℃①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。
②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。
④廊坊昼夜温差最大。
【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。
图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报，其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台等城市的天气情况。
分析这些内容，可以先找出其中的共性，也就是在5月1日这一天的夜间，河北省部分城市都有小雨或者阵雨，并伴有3-4级的北风。
白天的情况就出现了差异，石家庄的天气是“雷阵雨”，而其他城市是阴天；邢台的风在3级以下，而其他则处于3-4级。
之后再来分析图表的温差，可以发现廊坊的温差是最大的。
(完整版)中考语文——“图文转换”题
中考语文一一“图文转换”题1.（陕西、安徽、河南推荐）雾霾天气形成的原因有很多。
其中，汽车尾气是主要的污染物排放源。
为此，校学生会调查了在校学生往返学校的交通方式，下面是相关数据的调查表，请你结合下图，写出你的探究结果。
（3分）□步行■自■承家车【答案】（3分）在校学生往返学校的交通方式中，乘坐公交车的人数最多，乘坐私家车的人数次之，骑自行车和步行的人数最少。
（答出一方面给1分，意思对即可）2.（安徽、河南推荐）尊老爱幼是中华民族的传统美德。
下图是全国敬老月”的活动标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
（4分）【答案】该标志以重阳节的“ 9・9”为设计元素，把圆点比作夕阳，寓意老年人如夕阳红；（1分）圆点与中间弧线构成手舞足蹈、快乐无比的老人，寓意当代老年人幸福的晚年生活；（1分）标志上方的汉字和下方的拼音点明了活动的名称。
（1分）标志造型充分体现了中国传统及现代文化内涵，表现出“敬老月”活动所蕴含的公益、奉献的文化寓意。
（1分）（意思对即可。
共4分）3.（河南、陕西、安徽推荐）为了提高同学们学习语文的兴趣，学校要举行语文学科节”活动，下面是对学生语文学习的调查与分析，你在表格中发现了什么问题？（2 分）不喜欧上的诣文谋类型课外阅读项目罔谴课作丈课一雜比例17«73«72^2S%【答案】（1分）大部分学生不喜欢上习题课，喜欢课外阅读。
4.（陕西、河北、河南推荐）中医文化博大精深，即使在现在也有很高的地位。
学校拟开展关注中医发展弘扬中医文化”勺综合性学习活动。
活动中同学对某手机APP上中、西医类文章阅读数据对比统计结果，你从中得出了怎样的结论？（2分）中/西医类文章阅读数据对比【答案】（2分）中医类文章的关注度远远低于西医类文章5.（河南、河北推荐）二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统法文化的肯定。
下图是中国邮政发行的关于的关于二十四节气”的邮票，清用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。
2020高考语文图文转换漫画+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换漫画（1）简要描述画面的内容。
（2）你如何看待这幅漫画所反映的现象？2．仔细观察下面图画，请你为其配一段画外音，至少运用两种修辞，不超过100字。
3．仔细观察下边这幅漫画，然后回答问题。
（6分）（1）为漫画拟定一个标题。
（不超过10个字，不能以“无题”为题）（2分）（2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。
（4分）4．仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。
（6分）（1）用简要文字介绍这幅漫画，不超过80个字。
（3分）（2）写出这幅漫画的寓意，不超过40个字。
（3分）5．阅读下面漫画，按要求答题。
（4分）（1）给漫画拟出标题。
要求：切合漫画含义，不得用“无题”作标题，8个字以内。
（2分）（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。
要求：25个字以内。
（2分）7．阅读下面漫画，根据要求答题。
（4分）（1）请用简洁的文字描述这幅漫画（不超过60字）。
（2）请说明这幅漫画的寓意。
8．（1）阅读这幅漫画，回答问题。
（5分）说明：福州市的陈先生因为把车停在大妈们跳舞的“地盘”，结果他的车胎被几名跳广场舞的大妈扎破了，导致开车时车子突然失控，险些酿成事故。
①请用一句话概括漫画的内容。
（2分）②你对漫画所反映的现象有何看法？请简要阐述。
（3分）9．请仔细观察下面这幅漫画，说明其寓意。
（不超过12字）（3分）10．请简要描述下面的漫画，并揭示漫画的寓意。
要求：表达鲜明、生动。
（4分）内容：（2分） _______________________________________________________寓意：（2分）1．（1）有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融；有手机之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有交流。
（2）我们应理性地看待这一现象。
手机作为一种大众化的通讯工具，使人们的生活更便捷，但是，如果过度依赖手机，不仅有损身体健康，而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。
2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——图表题
2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——图表题2020甘孜--24.阅读下面的材料，根据要求回答问题。
某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查，结果如下：（1）家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影啊？请结合上表，概括中学生对此问题认识的主要倾向。
要求：不出现具体数据。
（2）你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响，担心干家务活会耽误学习。
如果你对他进行劝导，会怎么说？【答案】（1）绝大多数初二学生认为，家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响；超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响（或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响）。
（2）明明，利用课余时间，做一些咱们力所能及的家务活，可以放松心情，缓解我们学习的压力，让大脑得到休息，而良好的心情是学习的催化剂，不仅不会耽误学习，还有助于学习效率的提高。
（语言委婉得体，意对即可）【解析】【详解】（1）本题考查图文转换能力。
作图表题时一定要注意仔细读图表，横向纵向提取信息，并找到它们的特点和共性，然后根据题干要求做出切题的答案。
本题是“初二年级学生家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响”测试数据表，从“积极影、无影响、消极影响”三方面进行调查。
观察表中的数据：认为中学生做家务对性格、家庭、和学习产生积极影响的比例分别为64%、72%、32%；据此可知：绝大多数初二学生认为，家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响。
认为无影响的分别为34%、24%、30%；认为产生消极影响的分别占2%、5%、38%。
据此分析可知，超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响（或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响）。
（2）本题考查劝说词的拟写。
劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
首先要看清劝说对象，语境设置是要求以“好朋友”的身份劝说明明；其次针对情况：认为家务劳动对学习有一定消极影响，担心干家务活会耽误学习；然后组织语言进行劝说。
2020高考语文图文转换-漫画、徽标+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：•一、描述标志内容：。
•二、揭示标志意义：。
•三、答题注意顺序：。
二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。
（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。
要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。
（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描述画面题
观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容。
参考答案： 这是一幅题为“等
待”的漫画。有一个人 掉进水里，只露出一只 手，正急待救援；有几 个新闻记者赶到现场， 架起摄像机，拿着话筒， 正在回头望，他们在等 待救援者的出现。
解题指导── 说明漫画内容
简明说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行
绿色家园
绿色家园
1、这是一幅题为 “绿色家园”的 招贴画，在一片 树叶的中间有一 个地球，整个图 面像一只眼睛。
2、我们应该像保 护眼睛一样保护地 球，爱护绿色家园。 （或：关注环境保 护，建设绿色家 园。）
复习小结
漫画题答题技巧
1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意
答题指导：拟写标题
标题是漫画的眉目，它有暗揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画 讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主 体对象或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或 颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。
方法指导：
1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反 语的修辞方法。
2.根据漫画的内容和寓意取标题。
答题指导：拟写标题 方法指导：1. 讽刺性漫画可用《如此XX》格式
或者反语的修辞方法。 2.根据漫画的内容和寓意取标题。
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍 》、《还“我”生存空间》 《扭曲的爱》
学生练习
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《如此跨栏》 、《跨栏高手》
解题指导──评论某种社会现象
图） 4、述画（根据要求简洁科学表述）
“三注意”：
1、（描述画面题）标题、主体、 细节。 2、（揭示寓意题）要联系生活挖掘寓意。 3、（拟写标题题）要根据内容、寓意拟写。
谢 谢！！！
解题指导──评论某种社会现象
最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分)
沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）
漫画类
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治 事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬 某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组 成。
标题： 即题目，告知或暗示 漫画的主题思想。
注释文字:是对画面情景的提示 与注解。
画面：是画面各“因素”构成的情景。
三.解题指导──提炼寓意
第一步：读画面，明白画中有什么 。
1.看标题。2.看画面。3.看画中字。4.看夸张处。
第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。 1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行 为（有标题的，一般多是标题）。 注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象， 要学会由“实”及“虚”，由表及里。 2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息， 进一步提炼概括画面所揭示的主题一般可选用“反 映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓 意的谓语中心词。
民间故事：“三个和尚没水喝”。 批评的现象：部分同学认为安全 演练与己无关，对安全演练采取 消极态度。
评论：漠视安全演练是不对 的。安全工作关乎人命，演 练是应对灾难的重要举措。 我们应积极参与，防患于未 然。
练习巩固
1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。 (1).请简要说明画面内容；（不超过30个字） (2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.
（2013栖霞一模）某小组从网上搜索到 这样一幅关于漫画，请你仔 细观察，完成后面的题目。
(1)请用简洁的话语描述画面内 容。 某电视台主持人戴着口罩播 天气预报：今天晴，两位观 众的脑中浮现出“？”号和 “！”号。
(2)请解释画面上“？！”代表 的意义。
“？”表示疑问，为什么播报 天气预报要戴口罩；“！” 表示恍然大悟（惊叹），原 来是雾霾天气来了/空气污染
最近，学校开展“预防灾害，沉着 应对”的安全教育活动，请你参与。
(1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补 写一句话，要求语意连贯，形成排 比。(2分)
沉着应对，让花季更美丽； __________，____________；
未雨绸缪，让社会更和谐!
（2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从 哪则民间故事获得启发？它批评了 活动中出现的什么现象?请对这种现 象进行评论。要求观点明确，言之 成理，评论字数40字左右。(4分）
客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感， 不议论，不抒情。
说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到
右”“由外到内” 等说明顺序。
如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为 ‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先
背景，后人物）。
生动说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词 。
羊年伊始，庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》。 请阅读后完成下面题目。
此幅画命名为“大吉羊图”是因为 “羊”通 “祥”，“羊”有“吉祥、祥和”之意。 请用说明性的语言介绍图画内容。（2分）
一位女”四个字。
从左边图片中， 可以分析出我国 校园足球发展的 现状是怎样的？
学校只注重应试 教育，不给学生踢 足球的时间；大多 数家长认为踢足球 影响孩子学习，同 时也不安全，不太 支持孩子踢足球。