(完整版)小学四年级奥数多位数计算

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第三讲:多位数计算学习内容:提升版凑整法、提公因数、平方差公式。

学习目标:灵活运用简便方法,提高做作业的计算速度以及准确率。

一、凑整法【例1】(★★★)计算:999999999×111111111原式=(10000000000-1)×111111111=1111111111000000000-1111111111=11111111088888888999……9常用处理方式——化为(100……0-1)【例2】(★★★★)计算:66666×133332原式=33333×2×3×44444=(33333×3)×(2×44444)=99999×88888=(100000-1)×88888=8888800000-88888=888871111299......9的亲戚:33......3 ,66 (6)【例3】(★★★★)求算式99……9×88……8÷66……6的计算结果的各位数字之和。

2009个9 2009个8 2009个6原式=99......9×44......4÷33 (3)2009个9 2009个4 2009个3=3×44 (4)2009个4=133 (32)2008个解析:抵消思想。

133……32之和=3×2009=60272008个3【例4】(★★★★)计算:88......82-11 (12)2010个8 2010个1(解析:利用平方差公式)原式=(88……82+11……12)×(88……82-11……12)2010个8 2010个1 2010个8 2010个1=99......9×77 (7)个9个7=(100......0-1)×77 (7)2010个02010个7=77......700......0-77 (7)2010个72010个02010个7=77......7622 (23)2009个7 2009个2二、提公因数【例5】(★★★)计算:22222×99999+33333×33334原式=22222×3×33333+33333×33334=666666×33333+33333×33334=33333×(66666+33334)=33333×100000=3333300000公因数常见给法——倍数关系【例6】(★★★★)计算99……9×99……9+199……9结果末尾有多少个连续的零?100个9 100个9 100个9原式=99......9×99......9+99......9+100 0100个9 100个9 100个9 100个0=99......9×(99......9+1)+100 01009 1009 1000=99......9×100......0+100 01009 100个0 1000=100……0×(99……9+1)1000 100个9=100......0×100 0100个0 100个0=100 02000计算结果末尾处有200个0。

小学奥数(6)多位数计算

小学奥数(6)多位数计算

例题二:
变形题,求数字和问题
求111111×999999乘积的各位数字之和。 原式=111111×(1000000-1) =1111111000000-111111 =111110888889
求222222×9999999乘积的各位数字之和。 原式=(10000000-1)×222222 =222222000000-222222 =2222219777778
总结:
求111111×999999乘积的各位数字之和。 原式=111111×(1000000-1) =1111111000000-111111 =111110888889 数字之和:9×6=54
求222222×9999999乘积的各位数字之和 原式=(10000000-1)×222222 =222222000000-222222 =2222219777778 数字之和:7×9=63
随堂练习
计算: 999999999×111111111
原式=(10000000000-1)×111111111 =1111111111000000000-1111111111 =111111110888888889
二、ห้องสมุดไป่ตู้公因数
例题一: 计算:22222×99999+33333×33334
原式=22222×3×33333+33333×33334 =666666×33333+33333×33334 =33333×(66666+33334) =33333×100000 =3333300000 公因数常见给法——倍数关系
多位数计算!
瓜大青羊
知识点二
学习内容:
凑整法、提公因数、平方差公式
学习目标:
灵活运用简便方法,提高做作业的计算速度以及准 确率。

四年级下册数学试题-奥数 第1讲 多位数计算 全国通用(图片版无答案)

四年级下册数学试题-奥数   第1讲 多位数计算  全国通用(图片版无答案)

四年级奥数第1讲:多位数计算多位数的运算在奥数体系里面一般扮演难题角色,多位数运算不仅体现普通数字四则运算的一切考法,还要靠观察数字结构发现数字规律的方式掌握多位数的整体结构,确定方法解题。

主要方法:1.利用 999999个n 进行变形,变成10000010-个n ,有进行计算尽量转化成 9993332.经常使用的方法有凑整法、提取公因式法、平方差公式、乘法的性质3.多位数M× 999999个n 的数字和为9n(注意M 要小于999999个n )题型一:求算式结果某数位上的数码常用方法:1.提取公因数;2.利用 999999个n 进行变形,变成10000010-个n 例1在将10000000000中减去1101011后所得的答案中,数码8出现了次?分析:10000000000-1101011=9998898989,数码8共出现了4次。

例2求6+66+666+6666+66666+666666+6666666的和的万位数字是分析:方法一:提取公因数6+66+666+6666+66666+666666+6666666=6×(1+11+111+1111+11111+111111+1111111)=6×1234567=7407402方法二:利用加法的计算方法个位和为:6×7=42,个位数字为2十位和为:6×6+4=40,十位数字为0千位和为:6×5+4=34,千位数字为4万位和为:6×4+3=27,万位数字为7例392005120059999911111个个⨯的乘积中含有个偶数数码。

分析:利用 999999个n 进行变形,变成10000010- 个n .2005120049888880111111111100000111111000001111119999911111820041200412005020051200502005120059200512005个偶数数码因此含有个个个个个个个个个=+=-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯=⨯<训练巩固>1.8199288888888,88,8个,,把这1992个数相加,所得和的个位数是十位数字是,百位数字是.2.7100220067777722222个个减去,得数的个位数字是(提示:多个2相乘,多个7相乘,尾数有周期现象)题型二:求算式结果有几位数(或末尾有几个0)常用方法:1.提取公因数;2.因数末尾有0的计算方法例4将10002009= 10002009100010001000个⨯⨯的数值写下,它有位数?分析:利用因数末尾有0计算方法10002009= 10002009100010001000个⨯⨯=6027320090000001个=⨯因此总共有6027+1=6028位数.例5已知5882995555522222个个⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=N ,问N 为几位数?分析:1.利用2×5=10;2.利用因数末尾有0计算方法8852882115882990000020485252525252222225555522222个个个个个=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯N 因此N 为4+88=92位数.例6920019200192001999999999999999个个个+⨯的得数末尾有个零.分析:提取公因数20019200192001920019200192001920010000019999919999999999999999999999999个个个个个个个=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯=+⨯因此得数末尾有2001个0.<训练巩固>1.9200192001920019919999999999999个个个+⨯的得数末尾有几个0?题型三:求算式结果各个数位上数字之和常用方法:1.提取公因数;2.多位数M×999999个n 的数字和为9n(注意M 要小于 999999个n );3.利用 999999个n 进行变形,变成10000010-个n 例7求222222×9999999的得数各个数位上数字之和.分析:方法一:利用凑整法把9999999变成10000000—1222222×9999999=222222×(10000000—1)=2222220000000—222222=2222219777778各个数位上数字之和为2×5+1+9+7×5+8=63方法二:利用结论多位数M× 999999个n 的数字和为9n (注意M 要小于999999个n )各个数位上数字之和为9×7=63.例8520013200155555333339个个⨯⨯的各位数字平方之和为.分析:看见进行计算尽量转化成 999333533336666615444455555355555000005555535555510000013555559999935555533333932001620004200152000520010200152001520010200152001920015200132001个个个个个个个个个个个个个=⨯=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-⨯=⨯⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯=⨯⨯=⨯⨯各位数字平方之和为12+62×2000+32×2001+52=90035例8若37212363333312121212个个⨯=x 的各位数字之和是.分析:根据算是式特点看出可以从 123612121212个提出一个3,变成 0435040404044个,使 372333333个⨯可凑成97299999个,所以6595959390404040404040404400000040404044100000104040404499999040404044333333040404044333331212121259354035043507204350720435972043537204353721236个个个个个个个个个个个个个——==⎪⎪⎭⎫⎝⎛⨯=⨯=⨯⨯=⨯所以各位数字之和为4×35+3+9+5×35+9×35+6=648<训练巩固>1.求111111×999999的乘积各个数位上数字之和是多少?2.有一个2005位的整数,其每个数位上的数字都是9,这个数字与它自身相乘,所得乘积各个数位上数字之和是多少?3.若34815243333315151515个个⨯=x 的各位数字之和是.题型四:计算出算式结果常用方法:1.利用 999999个n 进行变形,变成10000010-个n ,有进行计算尽量转化成 999333 2.经常使用的方法有凑整法、提取公因式法、平方差公式3.乘法的性质、因数末尾有0的计算方法例9计算1200028200021111188888个个—.分析:利用平方差公式a 2-b 2=(a+b)(a-b);利用999999个n 进行变形,变成10000010-个n ,则有:322222677777777770000077777100000177777777779999911111888881111188888111118888821999719997200002000720000200072000720009200012000820001200082000120002820002个个个个个个个个个个个个个个个————==⎪⎪⎭⎫⎝⎛⨯=⨯=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=例10计算888888888888888888888888888888888888888888888++++++++.分析:利用提取公因数8来进行求解()98765431212345678981111111111111111111111111111111111111111111118888888888888888888888888888888888888888888888=⨯=++++++++⨯=++++++++例11计算620088200892008666668888899999个个个÷⨯.分析:利用乘法的性质来求解23333314444436666666666444443666664444423333336666688888999993200742008620086200842008620084200832008620088200892008个个个个个个个个个个个=⨯=÷⨯⨯=÷⨯⨯⨯=÷⨯例12计算12345678987654321×9.分析:利用12345678987654321=111111111212345678987654321×9.=1111111112×9=999999999×111111111=111111111×(1000000000-1)=111111111000000000-111111111=111111110888888889<训练巩固>1.计算4200025200024444455555个个—.2.计算99999×22222+33333×33334.3.计算32008520083333355555个个⨯.。

小学奥数—多位数计算

小学奥数—多位数计算
多位数计算
教学目标
多位数的运算在奥数计算体系里面一般都扮演难题角色,因为多位数计算不仅能体现普通数字四则运
算的一切考法,还有自身的“独门秘籍”,那就是“数字多的数不出来”,只能依靠观察数字结构发现数字规
律的方式掌握多位数的整体结构,然后再确定方法进行解题。
多位数的主要考查方式有
1.用带省略号的描述方式进行多位数的具体值四则计算
k个9
k个 9
例题精讲
模块一、多位数求精确值运算
【例 1】 计算: 55 5 33 3
2007个5 2007个3
【巩固】计算: 88 8 33 3
2007个8 2007个3
1-3-2.多位数计算.题库
学生版
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【巩固】计算 33 33 59049
2004个3
【巩固】计算 6666 9 333...3 的乘积是多少?
固】快来自己动手算算(1 1 1 99 9 99 9 77 7) 3的结果看谁算得准?
2007个1 2007个9
2007个9
2007个7
【巩固】计算 99 9 88 8 66 6
2008个9
2008个8
2008个 6
【例 2】 请你计算 999 999 1999 结果的末尾有多少个连续的零?
1998个1998
199919991999 )×1999
1998个1999
【巩固】计算: 55555 666667 44445 666666 155555
【例 12】 计算: 341 2 3441 3 34441 8 3444444441 9 34444444441

275 2775 27775
2.计算多位数的各个位数字之和

小学奥数模块教程多位数计算(四年级提尖秋季)

小学奥数模块教程多位数计算(四年级提尖秋季)

多位数计算本章知识1、了解多位数巧算技巧2、掌握重复数拆数技巧3、利用凑整、位值原理、归纳递推等方法解决多位数计算问题前铺知识1、等差数列进阶——四年级暑假第5讲(第7级别上)2、定义新运算——四年级秋季第1讲(第7级别下)课前加油站1、计算,找规律:2、计算:3、计算:题型一 由数字9组成的多位数相加1、计算:9+999+99999+9999999+9999……999...910个 + 999...910个【演练】103333333333个+++⋯+⋯【演练】99+99+9999+9999+99999+99999题型二 添加补数凑整或去尾数凑整1、19+199+1999+19999+199999+1999999加法中的多位数计算模块1【演练】29+299+2999+……+929...910个2、8+98+998+9998+……+999...9810个【演练】7+97+997+……+999...9710个3、17+107+1007+……+100...0710个0【演练】25+205+2005+……+200...0510个0题型一:88...810个8 99...910个9模块2乘法中的多位数计算【演练】333333 999999【演练】200720073555333⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅个5个题型二:33...310个9 33...410个9【演练】55555666667⨯题型三:123123123=123 _________________12341234=1234 _____________________________;abcabcabc=abc _________________abcdabcd=abcd ____________________【演练】123 101 1234 1001 12345 1000113571357=1357_________ 123456123456=123456______________ 12341234123412341234=1234___________________________题型四:471471471157157157157【演练】571571571167167167167题型五:20142014 (2014)2014个201438003800 (380038)2013个3800【演练】19901990 (1990)1990个199038003800 (380038)1989个3800【演练】20092009 (2009)2009个200941004100 (410041)2008个4100模块3 四则运算中的多位数题型一:333 332332332-332 333333333题型二:99999 +33333 333341、999...911个 + 999...911个2、+++⋯+⋯102222222222个3、99+99+9999+9999+99999+99994、7+97+997+9997+……+99...9710个9温故而知新5、77 (7)10个799 (9)10个96、3456710001=___________________7、234523452345=2345_____________________8、3713713711471471471479、20142014 (2014)2014个201438003800 (380038)2013个380010、33323232-32 33333333。

四年级数学同步奥数 第二讲 认识多位数 (排列组合(一))

四年级数学同步奥数 第二讲  认识多位数 (排列组合(一))

第二讲认识多位数(排列组合(一))[知识概述]生活中常有这样的情况,就是在做一件事时,有几类不同的方法,而每一类方法中,又有几种可能的做法,那么考虑完成这件事所有可能的做法,就要用加法原理的知识去解决。

同样的,日常生活中常常会遇到这样一些问题:就是做一件事情时,要分几步才能完成,而在完成每一步时,又有几种不同的方法,要知道完成这件事一共有多少种方法,就要用到乘法原理的知识去解决。

把两种方法灵活地运用,考虑顺序关系,称为排列问题,只考虑选出来,不需要按一一定的排列顺序去思考,称为组合,今天我们就来研究相关知识。

例题精学例1、从1到99 的所有自然数中,不含有数字4的自然数有多少个?[思路分析] 从1~99的所有自然数可分为两类: 即一位数、两位教,一位数中,不含4的有8个,它们是1,2,3,5,6,7,8,9;两位数中,不含4的可以这样考虑:十位上,不含4的有1,2,3,5,6,7,8,9这8种情况;个位上,不含4的有0,1,2,3,5,6,7,8,9这9种情况。

要确定一个两位数,可以先取十位教,再取个位教,应用乘法原理便可求出来。

同步精练1. 1~100的自自然数中,一共有多少个数字0?2.从1到99的所有自然数中,含有数字5的自然数有多少个?3.从1到99的所有自然数中,不含有数字2的自然数有多少个?例2、由数字0,1,2,3组成三位数,问:可组成多少个没有重复数字的三位数。

[思路分析]在确定由0,1,2,3组成的三位数的过程中,应该一位一位地去确定。

所以可分成三个步骤来完成。

要求组成的三位数中没有重复数字,百位上不能取0,有3种取法;十位上,由于百位已在1,2,3中取走一个,故只剩下0和其余两个数字,故有3种取法;个位上,由于百位和十位已各取走一个数字,故只能在剩下的两个数字中取,有2种取法,结合乘法原理,可求出有多少种不同的取法。

同步精练1.用0,3,4,6可组成多少个没有重复数字的三位数?2.用1,3,5,2可组成多少个没有重复数字的三位数?3.用1,2,3,4可组成多少个没有重复数字的三位数并且是双数?例3用1,2,3,4,5 可组成多少个没有重复数字的三位数?[思路分析] 这是一个从5个元素中取3个元素的排列问题,根据排到计算公式可进行计算,在这里介绍一下计算方法:如:A23=3X2,A24=4X3,A25=5X4A33=3X2X1,A34=4X3X2,A35=5X4X3也就是说A n m=mX(m-1)......X(m-n+1),其中m≥n,从最多元素开始,从大到小,依次连续n个因数相乘。

【冀教版】四年级奥数上册讲义-第一讲 多位数巧算

第一讲多位数巧算◆温故知新:1. 加减法巧算:823+92-23=,823-92+177=;528-(196+328)=,1308-(308-49)=。

2.乘法巧算:43×25×4=,125×(19×8)=;9×37+9×63=,65×99+65=。

3.除法巧算:160×500÷250=,33000÷125=;13÷9+14÷9=,21÷5-6÷5=。

4.所谓多位数,顾名思义,就是位数较多的数。

例如9999999999,我们可以把它读作“10个9”,记作99…9.这里“10个9”不要误认为是10×9,而是由10个9组成的十位数。

10个94.叠字型多位数的分解。

5.加法型凑整与乘法型凑整。

①加法型凑整:例如计算9998+20004时,可以把9998看成10000-2,把20004看成20000+4,再把他们相加。

②乘法型凑整:尽量把与整十、整百、整千等相近的乘数凑成整十、整百、整千等,可以使计算更简便。

◆练一练1.计算:(1)8896-(2234+4896)(2)6400-275-400-252.计算:(1)79+199 (2)862-198 (3)101×28 (4)99×153.计算(1)125×802+25×398 (2)1600×27+16×8300-16000◆例题展示例题1叠字型多位数拆分:333333,121212,345345345,268926892689 练习1叠字型多位数拆分:99999,37373737,987987987,112611261126 例题2计算1981×198319831983-1982×198119811981练习2计算:(1)3636363636×35-34×3535353535(2)123412341234×1235-123512351235×1233例题3计算:(1)999999+99999+9999+999+99+9(2)200001+20001+2001+201+21 练习3 (1)899999+89999+8999+899+89(2)400009+40009+4009+409+49例题4 计算:(1)28+208+2008+...+200 (08)100个0(2)98+998+9998+...+99 (98)1009练习4(1)105+1005+10005+...+100 (05)10个0(2)89+899+8999+...+899 (9)109◆拓展提高拓展1(1)999999×222222 (2)333333×666666 练习1(1)888888×999999 (2)333333×333333拓展2 计算:999999×222222+333333×333334练习2 111112×1234+444444×2468◆思维挑战挑战1计算:99......9×88......8÷66 (6)2000个92000个92000个9挑战2请求出算式33……3×22……2的计算结果的各位数字之和。

四年级高思奥数之多位数与小数含答案

四年级高思奥数之多位数与小数含答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第9讲 多位数与小数内容概述求解含有小数的四则运算问题,除了运用已学的各种整数计算方法外,还可以移动小数点来简化计算,求解带有省略号的多位数的四则运算问题,一般采用从简单情况出发找规律,通过算式的变形进行凑整、直接列竖式等方法。

典型问题兴趣篇1. 李老师在黑板上写了四个算式:①7469÷0.7; ②7.469÷0.007 ③0.7469÷0.07 ④746.9÷7. 请把它们按照商从小到大的顺序排列起来.2. 计算:5795.5795÷5.795×579.53. 计算:13.64×0.25÷1.1.4. 计算:24×(0.123+0.127) ×0.125×(2.52+1.48)5. 计算:(3.74+3.76+3.78+3.8+3.82) ×0.04÷24×60.6. 计算:1.25×3.14+125×0.0257+1250×0.00229.7. 计算:3.51×49+35.1×5.1+99×51.8. 计算:19+199+1999+……+199…9.9. 求和式3+33+333+……33…3 计算结果的万位数字.10. 计算:333……33×333……34. 10个910个310个39个3拓展篇1. 计算:(1) ()⨯-÷+÷÷4.2510.259.10.70.004⎡⎤⎣⎦(2)4.5×4.8÷0.25÷15÷0.24.2.在下面算式的两个方框中填入相同的数,使得等式成立. 所填的数应该是多少?22.5-(□×3.2-2.4×□) ÷3.2=10.3. 计算:(1)299.9×19.98-199.8×29.97;(2) 3.14+64.8×0.537×25+5.37×6.48×75-8×64.8×0.125×53.7.4. 计算:27.8×28.7-27.7×28.8.5. 计算:24.25×7.19+0.23×281+1.25×0.81.6. 计算:0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+0.21+……+0.99.7. 计算:(1)28+208+2008+…+200…08;(2) 98+998+9998+…+99…98.8. 计算:3+33+333+3333+…+33…3. 9. 计算:999999×222222+333333×333334.10. 计算:1981×198319831983-1982×198119811981.11. 计算:(1)99…9×999+199…9;(2)33…3×66…6. 100个010个950个3 100个9 100个9 100个920个3 20个612. 求算式99…9×88…÷66…6的计算结果的各位数字之和.2000个9 2000个8 2000个6超越篇1. 计算:(1+1.2+1.23+1.234)×(1.2+1.23+1.234+1.2345)-(1+1.2+1.23+1.234+1.2345)×(1.2+1.23+1.234).2. 一个数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原数的4倍,等于27.6,原来这个数是多少?3. 计算:44…4-66…6…+88…800…0.40个4 20个6 20个8 10个04. 计算:888…882-111…112.2000个8 2000个15. 求算式888…8×333…3的计算结果的各位数字之和.300个8 300个36. 计算:3+3.3+3.33+3.333+…+3.33…3.99个37.已知数444…46.222…24是某一个小数的平方,请问:这个数是多少的平方?8. 计算以下各数的数字和:(1) 1111...1×1111...1;(2) 1111...1×1111 (1)99个1 99个1 100个1 100个1第9讲多位数与小数内容概述求解含有小数的四则运算问题,除了运用已学的各种整数计算方法外,还可以移动小数点来简化计算,求解带有省略号的多位数的四则运算问题,一般采用从简单情况出发找规律,通过算式的变形进行凑整、直接列竖式等方法。

小学奥数 四年级奥数寒假班 多位数计算

【家长评价】
___________________________________________________ _______________________________。
答案
【例1】13332
【例4】 3333300000
【例2】 2729727
【例5】11110
【例3】 18063
2
乘法结合律 a×b×c=a×(c×b)
【课前小练习】(★★) ① 72×125=____; ③ (40-2)×25=____;
② 25×24×5=_____; ④ 43×99=_____.
【例1】 (★★) 计算:9999×8888÷6666=_______.
【例2】 (★★★) 在273与9999的乘积中有几个数字是奇数?
多位数计算
艾宾浩斯
艾宾浩斯遗忘曲线
立即复习 分段复习 期中复习
本讲主线 1. 基本的大数计算方法。 2. 位值原理及应用。
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
除法: (a+b)÷c=a÷c+b÷c (a-b)÷c=a÷c-b÷c
乘法交换律 a×b×c=a×c×b
(2) ×9,×99,×999:添“0”减原数。 2. 位值原理:按位拆开,重新计算。 3. 提公因数:
常考点,利用因数分解凑公因数。
【知识点】(★)位值原理 (1) 计算:28+208+2008+20008=_____; (2) 计算:98+998+9998+99998=_____.
【例5】 (★★★★) 计算:1234+2341+3412+4123=_____.
【超常大挑战】(★★★★★) (56789+67895+78956+89567+95678)÷7=_____.

小学奥数 计算题库 技巧计算 多位数计算.题库版

多位数的运算在奥数计算体系里面一般都扮演难题角色,因为多位数计算不仅能体现普通数字四则运算的一切考法,还有自身的“独门秘籍”,那就是“数字多的数不出来”,只能依靠观察数字结构发现数字规律的方式掌握多位数的整体结构,然后再确定方法进行解题。

多位数的主要考查方式有1.用带省略号的描述方式进行多位数的具体值四则计算2.计算多位数的各个位数字之和一、 多位数运算求精确值的常见方法1. 利用99999101k k =-个,进行变形2. “以退为进”法找规律递推求解二、 多位数运算求数字之和的常见方法M ×k 9999...9个的数字和为9×k .(其中M 为自然数,且M ≤k 9999...9个).可以利用上面性质较快的获得结果.模块一、多位数求精确值运算【例 1】 计算:200720073555333⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅个5个【考点】多位数计算之求精确值 【难度】3星 【题型】计算【解析】 这道题目,你会发现无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 20073333⋅⋅⋅个乘以3凑出一个20073999⋅⋅⋅个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以原式20075200795559993=⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅÷个个20075200705550003=⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅÷个个(1-1)2007520070200755550005553=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅÷个个个(-) 200742006555544453=⋅⋅⋅⋅⋅⋅÷个个668185668148185185184814814815=⋅⋅⋅⋅⋅⋅个个知识点拨教学目标例题精讲多位数计算【巩固】 计算:2007820073888333⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅个个【考点】多位数计算之求精确值 【难度】3星 【题型】计算【解析】 这道题目,你会发现无规律可循.这时我们就要从找规律这个思想里走出来,将 20073333⋅⋅⋅个乘以3凑出一个20079999⋅⋅⋅个,然后在原式乘以3的基础上除以3,所以原式20078200798889993=⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅÷个个20078200708880003=⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅÷个个(1-1)2007820070200788880008883=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅÷个个个(-)2006120068888711123=⋅⋅⋅⋅⋅⋅÷个个668296668037296296295703703704=⋅⋅⋅⋅⋅⋅个个【答案】668296668037296296295703703704⋅⋅⋅⋅⋅⋅个个【巩固】 计算20043333359049⨯个【考点】多位数计算之求精确值 【难度】3星 【题型】计算 【解析】 我们可以把200433333个转化为200499993÷个9,进而可以进行下一步变形,具体为: 原式20043333359049=⨯=个200420049999359049999919683÷⨯=⨯个9个9200402004019999(100001)196831968300...0196831968299...9980317=-⨯=-=个个个【答案】199991968299...9980317个【巩固】 计算20042008366669333...3⨯⨯个6个的乘积是多少?【考点】多位数计算之求精确值 【难度】3星 【题型】计算 【解析】 我们可以将原题的多位数进行99999101k k =-个的变形:原式=200433333个20082333333⨯⨯⨯⨯个3=200433333个2008239999⨯⨯⨯个9=2003199998⨯个9(2008100001-个0)=2003199998个9×200810000个0-2003199998个9=2003920030199997999800002个个.【答案】2003920030199997999800002个个【巩固】 快来自己动手算算20071200792007920077111999999777⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅+⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅÷个个个个()3的结果看谁算得准? 【考点】多位数计算之求精确值 【难度】3星 【题型】计算 【解析】 本题是提取公因数和凑整的综合。

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第三讲:多位数计算
学习内容:提升版凑整法、提公因数、平方差公式。

学习目标:灵活运用简便方法,提高做作业的计算速度以及准确率。

一、凑整法
【例1】(★★★)
计算:999999999×111111111
原式=(10000000000-1)×111111111
=1111111111000000000-1111111111
=111111110888888889
99……9常用处理方式——化为(100……0-1)
【例2】(★★★★)
计算:66666×133332
原式=33333×2×3×44444
=(33333×3)×(2×44444)
=99999×88888
=(100000-1)×88888
=8888800000-88888
=8888711112
99......9的亲戚:33......3 ,66 (6)
【例3】(★★★★)
求算式99……9×88……8÷66……6的计算结果的各位数字之和。

2009个9 2009个8 2009个6
原式=99......9×44......4÷33 (3)
2009个9 2009个4 2009个3
=3×44 (4)
2009个4
=133 (32)
2008个
解析:抵消思想。

133……32之和=3×2009=6027
2008个3
【例4】(★★★★)
计算:88......82-11 (12)
2010个8 2010个1
(解析:利用平方差公式)
原式=(88……82+11……12)×(88……82-11……12)
2010个8 2010个1 2010个8 2010个1=99......9×77 (7)
个9个7
=(100......0-1)×77 (7)
2010个02010个7
=77......700......0-77 (7)
2010个72010个02010个7
=77......7622 (23)
2009个7 2009个2
二、提公因数
【例5】(★★★)
计算:22222×99999+33333×33334
原式=22222×3×33333+33333×33334
=666666×33333+33333×33334
=33333×(66666+33334)
=33333×100000
=3333300000
公因数常见给法——倍数关系
【例6】(★★★★)
计算99……9×99……9+199……9结果末尾有多少个连续的零?
100个9 100个9 100个9
原式=99......9×99......9+99......9+100 0
100个9 100个9 100个9 100个0
=99......9×(99......9+1)+100 0
1009 1009 1000
=99......9×100......0+100 0
1009 100个0 1000
=100……0×(99……9+1)
1000 100个9
=100......0×100 0
100个0 100个0
=100 0
2000
计算结果末尾处有200个0。

【例7】(★★★★★)
计算:
33......3×55......5+6×44......4×22 (2)
2010个3 2010个5 2010个4 2010个2
原式=(11……1×3×11……1×5)+(6×11……1×4×11……1×2)2010个1 2010个1 2010个1 2010个1
=11……1×11……1×15+11……1×11……1×48
2010个1 2010个1 2010个1 2010个1
=11……1×11……1×63
个个1
=77......7×99 (9)
2010个7 2010个9
=(100......0-1)×77 (7)
2010个0 2010个7
=77......700......0-77 (7)
2010个7 2010个0 2010个7
=77......7622 (23)
2009个7 2009个2
【例8】(★★★)
1、求111111×999999乘积的各位数字之和。

原式=111111×(1000000-1)
=1111111000000-111111
=111110888889
数字之和:9×6=54
2、求222222×9999999乘积的各位数字之和。

原式=(10000000-1)×222222
=222222000000-222222
=2222219777778
数字之和:7×9=63
结论:多位数M×99……9(n个9)的数字之和为9n(M的位数小于n)。

【例9】(★★★)
若a=1515……15×333……3,则整数a的所有数位上的数字和等于1004个15 2008个3
A、18063
B、18072
C、18079
D、18054
原式=505050......5×999 (9)
1004个5 1003个0 2008个9
=5050 (5)
课堂作业:
1、计算:
99999999×11111111
2、计算:
33333×166665
3、计算:
44444×66666+33333×11112
4、计算:
77......72-22 (22)
2009个7 2009个2
家庭作业:
1、计算:
99999×99999+299999
2、计算:
199999998+100000002×3
3、计算:
7777778×9999999+3333333×6666666
4、计算:
55......52-44 (42)
2008个7 2008个4
家长签字:
年月日。

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