少先队基础知识_PPT课件
2014-3-6 少先队知识 20
中国少年先锋队章程（14-17）
⒕ 我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、 故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意 义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实 践。 ⒖ 我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的， 由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错 误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 ⒗ 我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、 作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线 的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者， 帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。 ⒘ 我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会， 是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先 队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一 2014-3-6 21 少先队知识 次。
2014-3-6 少先队知识 6
新中国的中国少年先锋队
1949年10月，中国新民主主义青年团中央 委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童 队的决议》。1953年6月，改名为中国少年 先锋队。 1984年7月25日至8月4日，团中央和教育 部在北京联合召开了“中国少年先锋队队 员和辅导员代表大会”，这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会， 即少工委。 1993年，全国少工委推出了（跨世纪中国 少年雏鹰行动）计划。
2014-3-6 少先队知识 17
中国少年先锋队章程（5-10）
⒌ 我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队 旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红 旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组 成我们的队徽。 ⒍ 我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。 ⒎ 我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先 烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它 增添新的荣誉。 ⒏ 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民 的利益高于一切。 ⒐ 我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” ⒑ 我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
2014-3-6 少先队知识 19
中国少年先锋队章程（13）
⒔ 我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中 队下设小队。 小队由5至13人组成，设正副小队长。 中队由两个以上的小队组成，成立中队委员 会，由3至7人组成。 大队由两个以上的中队组成，成立大队委员 会，由7至13人组成。 小队长和中队、大队委员会都由队员选举产 生。半年或一年选举一次。 大队和中队委员会可以根据工作需要，设队 长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、 组织、宣传等委员。
2014-3-6 少先队知识
9
红领巾的规格
2014-3-6
少先队知识
10
红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由 工人阶级政党领导的少先队组织，在 苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队， 没有特殊的标志。在一次接受新队员 的大会上，来参加会议的先进女工把 自己的红色三角头巾解下来系在少先 队员的脖子上，勉励他们说：“戴着 它，别玷污了它！它的颜色是同革命 战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
共产儿童团
在1927年至1936年土地革命战争时 期，党在革命根据地为少年儿童建立了 共产儿童团，党委托共青团领导共产儿 童团。 1930年，共青团五届三中全会决议 案中指出，儿童运动的性质是“共产主 义儿童运动”，任务是“以共产主义精 神教育儿童”，口号是“准备着，时时 刻刻准备着”。
少先队知识
少先队知识 2
2014-3-6
劳动童子团
1924年，中国共产党在武汉、上海、天津、唐 山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳 动童子团，吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小 学生加入进来。 在城市，劳动童子团员们参加反抗资本家剥削 的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。 他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打 倒军阀！准备着做全世界的主人！” 在乡村，劳 动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥 了积极作用。 1927年， “四一二”反革命政变后，大批革 命志士、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏， 劳动童子团的发展也被迫转入低潮。 2014-3-6 3 少先队知识
2014-3-6 少先队知识 5
解放战争时期的少先队、儿童团
1946年，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开 展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。 同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主， 看守财物，筹集粮食物资，为前线将士做了许多 后勤工作。 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中 成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区 1946 年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标， 即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平， 发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、 民主、统一和富强的新中国培养人才”。
2014-3-6 少先队知识 18
中国少年先锋队章程（11-12）
⒒ 我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加 少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请， 经批准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选 举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队 的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展 对象。 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表， 到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 ⒓ 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗 下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好 学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
2014-3-6
4
抗日儿童团
1937年至 1945年抗日战争时期，许多抗日根据地 都成立了抗日儿童团的组织。抗日儿童团的任务 是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放 哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事； 学习生产不稍停。 最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团。在晋 冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把 日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区 抗日儿童团还开展了“五不运动”：不给敌人带 路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的 书；不告诉敌人藏粮的地方。
2014-3-6 少先队知识 7
队
徽
2014-3-6 少先队知识 8
少先队的呼号
中国少年先锋队的呼号是：“准备着：
为共产主义事业而奋斗！” 第一个中国少年先锋队队章于1954年6 月1日正式公布。1958年，团中央召开 三届三中全会时，根据新时期形势的 发展和工作需要，将呼号改为：“准 备着：为共产主义事业而奋斗！”并 经党中央书记处1958年7月15日会议批 准。
少先队知识
2014-3-6
少先队知识
三年级（5）班 1
少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为五 个阶段： 1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军； 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿 童团； 1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946年到1949年建立的少年先锋队； 1949年新中国成立后建立了全国统一的组织—— 中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
14
队歌的来历
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十 次全国代表大会一中全会上通过的。最初 的队歌是另一首。 1978年，在筹备共青团第十次全国代表大 会期间，共青团中央根据各地反映，将电 影《英雄小八路》主题《我们是共产主义 接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一 决定在同年10月召开的共青团第十次全国 代表大会的一中全会上通过。
2014-3-6 少先队知识 11
红领巾的结法
2014-3-6
少先队知识
12
中国少年二十一世纪宣言
我们是光荣的少先队员， 我们是二十一世纪的中国少年； 不曾有过的幸运，从未有过的 责任， 我们用每一天的努力，去创造 无限美好的新纪元。 几千年的中华文明，给我们滋 养； 上百年的革命传统，给我们力 量； 党的阳光雨露，给我们哺育；
2014-3-6 少先队知识
祖国温暖的怀抱，是我们 成长的摇篮。 我们是二十一世纪的主人： 面对世界，我们要为人类 和平进步事业做出贡献； 面对祖国，我们要把实现 中华民族伟大复兴的使命 承担。 我们以红领巾的名义庄严 宣誓： 全面准备振兴中华 星星火炬代代相传
13
队
Hale Waihona Puke 旗2014-3-6
少先队知识
2014-3-6 少先队知识 15
中国少年先锋队队歌
2014-3-6
少先队知识
16
中国少年先锋队章程（1-4）
（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）
⒈ 我们的队名：中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者：中国共产党。 党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年 儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建 设社会主义和共产主义的预备队。 ⒋ 我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力 学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设 中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为 社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事 业的接班人。 维护少年儿童的正当权益。
中国少年先锋队臂章
2014-3-6
少先队知识
22
队
礼
2014-3-6 少先队知识 23
中国少年先锋队章程（14-17）
⒕ 我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、 故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意 义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实 践。 ⒖ 我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的， 由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错 误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。 ⒗ 我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、 作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线 的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者， 帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。 ⒘ 我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会， 是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先 队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一 2014-3-6 21 少先队知识 次。
2014-3-6 少先队知识 6
新中国的中国少年先锋队
1949年10月，中国新民主主义青年团中央 委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童 队的决议》。1953年6月，改名为中国少年 先锋队。 1984年7月25日至8月4日，团中央和教育 部在北京联合召开了“中国少年先锋队队 员和辅导员代表大会”，这次会议上通过 成立了中国少年先锋队全国工作委员会， 即少工委。 1993年，全国少工委推出了（跨世纪中国 少年雏鹰行动）计划。
2014-3-6 少先队知识 17
中国少年先锋队章程（5-10）
⒌ 我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队 旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红 旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组 成我们的队徽。 ⒍ 我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。 ⒎ 我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先 烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它 增添新的荣誉。 ⒏ 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民 的利益高于一切。 ⒐ 我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” ⒑ 我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
2014-3-6 少先队知识 19
中国少年先锋队章程（13）
⒔ 我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中 队下设小队。 小队由5至13人组成，设正副小队长。 中队由两个以上的小队组成，成立中队委员 会，由3至7人组成。 大队由两个以上的中队组成，成立大队委员 会，由7至13人组成。 小队长和中队、大队委员会都由队员选举产 生。半年或一年选举一次。 大队和中队委员会可以根据工作需要，设队 长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、 组织、宣传等委员。
2014-3-6 少先队知识
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红领巾的规格
2014-3-6
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红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由 工人阶级政党领导的少先队组织，在 苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队， 没有特殊的标志。在一次接受新队员 的大会上，来参加会议的先进女工把 自己的红色三角头巾解下来系在少先 队员的脖子上，勉励他们说：“戴着 它，别玷污了它！它的颜色是同革命 战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
共产儿童团
在1927年至1936年土地革命战争时 期，党在革命根据地为少年儿童建立了 共产儿童团，党委托共青团领导共产儿 童团。 1930年，共青团五届三中全会决议 案中指出，儿童运动的性质是“共产主 义儿童运动”，任务是“以共产主义精 神教育儿童”，口号是“准备着，时时 刻刻准备着”。
少先队知识
少先队知识 2
2014-3-6
劳动童子团
1924年，中国共产党在武汉、上海、天津、唐 山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳 动童子团，吸收了大批童工、学徒、贫苦儿童和小 学生加入进来。 在城市，劳动童子团员们参加反抗资本家剥削 的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。 他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打 倒军阀！准备着做全世界的主人！” 在乡村，劳 动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥 了积极作用。 1927年， “四一二”反革命政变后，大批革 命志士、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏， 劳动童子团的发展也被迫转入低潮。 2014-3-6 3 少先队知识
2014-3-6 少先队知识 5
解放战争时期的少先队、儿童团
1946年，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开 展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。 同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主， 看守财物，筹集粮食物资，为前线将士做了许多 后勤工作。 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中 成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区 1946 年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标， 即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平， 发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、 民主、统一和富强的新中国培养人才”。
2014-3-6 少先队知识 18
中国少年先锋队章程（11-12）
⒒ 我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加 少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请， 经批准，就成为队员。 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选 举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。 每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队 的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展 对象。 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表， 到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 ⒓ 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗 下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好 学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
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抗日儿童团
1937年至 1945年抗日战争时期，许多抗日根据地 都成立了抗日儿童团的组织。抗日儿童团的任务 是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放 哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事； 学习生产不稍停。 最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团。在晋 冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把 日本鬼子引进八路军包围圈的故事。晋察冀边区 抗日儿童团还开展了“五不运动”：不给敌人带 路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的 书；不告诉敌人藏粮的地方。
2014-3-6 少先队知识 7
队
徽
2014-3-6 少先队知识 8
少先队的呼号
中国少年先锋队的呼号是：“准备着：
为共产主义事业而奋斗！” 第一个中国少年先锋队队章于1954年6 月1日正式公布。1958年，团中央召开 三届三中全会时，根据新时期形势的 发展和工作需要，将呼号改为：“准 备着：为共产主义事业而奋斗！”并 经党中央书记处1958年7月15日会议批 准。
少先队知识
2014-3-6
少先队知识
三年级（5）班 1
少先队历史
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，成 立于1949年10月13日。少先队的发展可以分为五 个阶段： 1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军； 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿 童团； 1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团； 1946年到1949年建立的少年先锋队； 1949年新中国成立后建立了全国统一的组织—— 中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
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队歌的来历
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十 次全国代表大会一中全会上通过的。最初 的队歌是另一首。 1978年，在筹备共青团第十次全国代表大 会期间，共青团中央根据各地反映，将电 影《英雄小八路》主题《我们是共产主义 接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一 决定在同年10月召开的共青团第十次全国 代表大会的一中全会上通过。
2014-3-6 少先队知识 11
红领巾的结法
2014-3-6
少先队知识
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中国少年二十一世纪宣言
我们是光荣的少先队员， 我们是二十一世纪的中国少年； 不曾有过的幸运，从未有过的 责任， 我们用每一天的努力，去创造 无限美好的新纪元。 几千年的中华文明，给我们滋 养； 上百年的革命传统，给我们力 量； 党的阳光雨露，给我们哺育；
2014-3-6 少先队知识
祖国温暖的怀抱，是我们 成长的摇篮。 我们是二十一世纪的主人： 面对世界，我们要为人类 和平进步事业做出贡献； 面对祖国，我们要把实现 中华民族伟大复兴的使命 承担。 我们以红领巾的名义庄严 宣誓： 全面准备振兴中华 星星火炬代代相传
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Hale Waihona Puke 旗2014-3-6
少先队知识
2014-3-6 少先队知识 15
中国少年先锋队队歌
2014-3-6
少先队知识
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中国少年先锋队章程（1-4）
（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）
⒈ 我们的队名：中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者：中国共产党。 党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年 儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建 设社会主义和共产主义的预备队。 ⒋ 我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力 学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设 中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为 社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事 业的接班人。 维护少年儿童的正当权益。
中国少年先锋队臂章
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少先队知识
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队
礼
2014-3-6 少先队知识 23
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少先队知识ppt课件
少先队的中队
每个中队设立中队长、副 中队长、旗手、组织委员 和宣传委员等职务。
队干部的职责
各级队干部要发挥带头作 用，积极开展工作，为少 先队事业做出贡献。
少先队的队风与纪律
队风
少先队的队风包括诚实、勇敢、活泼、团结等方面，这是少先队员的行为准则。
纪律
少先队员要遵守纪律，服从组织安排，做到令行禁止。
通过设立不同的章目，鼓励少先队员在参与活动 中争章，培养全面发展的少先队员。
少年军校
与军队合作，设立少年军校，培养少先队员的军 事素质和团队协作能力。
科技创新
组织科技创新竞赛、科普讲座等活动，培养少先 队员的科技素养和创新能力。
少先队的社区服务与公益活动
社区服务
组织少先队员参与社区服务，如义务讲解、文明劝导等，培养少 先队员的服务意识。
2023-2026
ONE
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少先队知识ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 少先队简介 • 少先队的光荣历史 • 少先队的基础知识 • 少先队的实践活动 • 少先队的学习与成长 • 少先队的未来展望与发展方向
PART 01
少先队简介
少先队的创立与发展
少先队的创立
从最早的儿童团、童子团等革命组织开始，少先队逐渐发展壮大 ，成为全国性的少年儿童革命组织。
少先队的创立与领导
少先队是在中国共产党的领导下创立的，其宗旨是培养具有共产主 义思想的新一代少年儿童。
少先队组织的建设与发展
少先队组织在各个历史时期都积极开展各项活动，为培养一代代优 秀的共产主义接班人做出了重要贡献。
PART 04
少先队的实践活动
少先队的主要活动形式
少先队基础知识课件-2024鲜版
2024/3/28
少先队最早可以追溯到革命战争时期的儿童团。新中国成立后，中国 少年儿童队成立，成为少先队的前身。经过多年的发展，现在的少先 队已经成为了中国少年儿童的群众组织之一。
4
少先队性质与任务
性质
少先队是中国少年儿童的群众组织，具有广泛的群众性和儿童性。它是中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导的中国少年儿童的群众组织。
任务
少先队的任务是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习， 锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为担当民族复兴 大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
2024/3/28
5
少先队组织原则
自愿原则
少先队员的加入是自愿的，任何组织 和个人不得强迫或变相强迫儿童加入 少先队。
2024/3/28
加强指导
在活动过程中，加强对少先队员的指 导和帮助，确保活动的顺利进行。
注重安全
始终把安全放在第一位，加强安全教 育和管理，确保活动的安全进行。
23
节日庆典活动策划与举办技巧
深入挖掘节日内涵
了解节日的历史背景和文化内涵，挖掘与少先队相关的教育元素。
创新活动形式
打破传统模式，创新活动形式和内容，吸引少先队员的积极参与。
向中队委员会汇报工作，反映队员的 意见和要求。
组织队员参加各种实践活动和公益活 动，培养队员的自主能力和创新精神。
10
03
少先队礼仪规范
2024/3/28
11
队旗、队徽、队歌使用规定
队旗
少先队大队旗和中队旗是少先队组织的标志。队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可 用布、绸、缎等材料按照标准制作。
少先队最早可以追溯到革命战争时期的儿童团。新中国成立后，中国 少年儿童队成立，成为少先队的前身。经过多年的发展，现在的少先 队已经成为了中国少年儿童的群众组织之一。
4
少先队性质与任务
性质
少先队是中国少年儿童的群众组织，具有广泛的群众性和儿童性。它是中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导的中国少年儿童的群众组织。
任务
少先队的任务是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习， 锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为担当民族复兴 大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
2024/3/28
5
少先队组织原则
自愿原则
少先队员的加入是自愿的，任何组织 和个人不得强迫或变相强迫儿童加入 少先队。
2024/3/28
加强指导
在活动过程中，加强对少先队员的指 导和帮助，确保活动的顺利进行。
注重安全
始终把安全放在第一位，加强安全教 育和管理，确保活动的安全进行。
23
节日庆典活动策划与举办技巧
深入挖掘节日内涵
了解节日的历史背景和文化内涵，挖掘与少先队相关的教育元素。
创新活动形式
打破传统模式，创新活动形式和内容，吸引少先队员的积极参与。
向中队委员会汇报工作，反映队员的 意见和要求。
组织队员参加各种实践活动和公益活 动，培养队员的自主能力和创新精神。
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少先队礼仪规范
2024/3/28
11
队旗、队徽、队歌使用规定
队旗
少先队大队旗和中队旗是少先队组织的标志。队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可 用布、绸、缎等材料按照标准制作。
2024年度少先队基础知识课件
100%
平等对待每个队员
少先队组织应当平等对待每个队 员，不偏袒、不歧视，保障每个 队员的合法权益。
80%
鼓励与约束相结合
少先队组织在鼓励队员发挥主动 性和创造性的同时，也应当对队 员进行必要的约束和引导，确保 队员健康成长。
2024/2/2
14
04
少先队活动开展
2024/2/2
15
常规性活动介绍
并进行调整。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/2/2
27
是中队的下属组织，一般以小组为单位设立，由小
队长负责，负责开展小队活动，组织少先队员进行
自我教育、自我管理、自我服务。
2024/2/2
10
03
少先队员权利义务
2024/2/2
11
少先队员基本权利
01
02
03
04
享有受教育权
少先队员有权接受少先队组织 提供的各种形式的教育和培训 。
享有参与权
少先队员有权参与少先队组织 的各项活动，并发挥自己的主 动性和创造性。
队会活动
包括定期举行的大队会、中队 会和小队会，是少先队员进行 集体教育和交流的重要平台。
2024/2/2
礼仪活动
包括升旗仪式、入队仪式、颁 奖仪式等，旨在培养少先队员 的爱国情感和荣誉感。
阵地活动
利用少先队队室、红领巾广播 站、中队角等阵地，开展各类 宣传教育活动。
16
主题性活动设计
01
02
03
组织少先队员参加社会调 查、志愿服务等实践活动 ，拓展视野、增长见识。
2024/2/2
科技创新活动
鼓励少先队员参与科技小 发明、小制作等创新活动 ，培养创新精神和实践能 力。
少先队基础知识PPTPPT课件
主持大队活动；召开全体队员大会。
根据大队委员会讨论的意见，制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况，帮助并 检查各委员（各职能部门）及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见，制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
注重思想引导
在活动中融入思想政治教育元素，引 导少先队员树立正确的世界观、人生 观和价值观。
丰富活动内容
设计形式多样、内容丰富的活动，包 括知识竞赛、文艺表演、社会实践等 ，激发少先队员的参与热情。
活动形式的创新与多样性
创新活动形式
打破传统活动形式的束缚，尝试 采用线上线下相结合、校内校外 相补充的活动形式，提高活动的
吸引力和影响力。
强调队员自主性
鼓励少先队员自主设计、组织和 参与活动，培养他们的创新意识
和实践能力。
加强资源整合
充分利用学校、家庭和社会资源 ，为少先队活动提供有力保障和
支持。
05
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
引导者
引导少先队员树立正确的 世界观、人生观和价值观 。
组织者
组织丰富多彩的少先队活 动，促进队员全面发展。
01
参加少先队组织的各项 活动，并在活动中充分 发挥自己的作用。
02
享受少先队组织提供的 各种服务和帮助，如学 习辅导、心理咨询等。
03
对少先队组织的工作提 出意见和建议，参与少 先队组织的民主管理和 监督。
04
在少先队组织内部，享 有选举权和被选举权。
少先队员的义务
01
02
03
04
根据大队委员会讨论的意见，制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况，帮助并 检查各委员（各职能部门）及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见，制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
注重思想引导
在活动中融入思想政治教育元素，引 导少先队员树立正确的世界观、人生 观和价值观。
丰富活动内容
设计形式多样、内容丰富的活动，包 括知识竞赛、文艺表演、社会实践等 ，激发少先队员的参与热情。
活动形式的创新与多样性
创新活动形式
打破传统活动形式的束缚，尝试 采用线上线下相结合、校内校外 相补充的活动形式，提高活动的
吸引力和影响力。
强调队员自主性
鼓励少先队员自主设计、组织和 参与活动，培养他们的创新意识
和实践能力。
加强资源整合
充分利用学校、家庭和社会资源 ，为少先队活动提供有力保障和
支持。
05
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
引导者
引导少先队员树立正确的 世界观、人生观和价值观 。
组织者
组织丰富多彩的少先队活 动，促进队员全面发展。
01
参加少先队组织的各项 活动，并在活动中充分 发挥自己的作用。
02
享受少先队组织提供的 各种服务和帮助，如学 习辅导、心理咨询等。
03
对少先队组织的工作提 出意见和建议，参与少 先队组织的民主管理和 监督。
04
在少先队组织内部，享 有选举权和被选举权。
少先队员的义务
01
02
03
04
少先队基础知识课件
少先队员的标志
少先队员的标志是红领巾，它是红旗的一角，是用烈士的鲜 血染成的。
少先队的任务
少先队的根本任务
少先队的根本任务是引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家 意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会 主义核心价值观，准备着为建设祖国，建设社会主义现代化而贡献力量。
队会仪式
01
包括少先队员的入队仪式、队组织生活、团队日活动等，通过
规范的仪式增强队员的组织归属感和荣誉感。
队组织建设
02
包括各级队组织的建立、健全和规范化建设，开展队干部的选
拔、培养和考核工作，加强队组织的凝聚力和战斗力。
实践活动
03
组织少先队员参加各类社会实践活动，如志愿服务、文化体验
、科技创新等，培养队员的实践能力和创新精神。
少先队工作的三个基本属性
少先队工作具有教育性、趣味性、自主性和适应性。它通过开展生动活泼、适合 少年儿童特点的特色活动，促进少年儿童全面发展和个性特长发展。
少先队的组织原则
01
少先队的组织原则是民主集中制。大队委员会由少先队员选举 产生，中队委员会由小队选举产生。
02
少先队全国代表大会每五年召开一次，代表由少先队员选举产
少先队的入队仪式
01
入队仪式是少先队员加入少先队的重要时刻，也是每个少先队 员的荣誉。
02
入队仪式包括宣誓、佩戴红领巾、唱队歌等环节，每个环节都
代表着少先队员的庄严承诺和责任。
入队仪式的具体流程可能因地区和学校而异，但每个环节都应
03
该是庄重、严肃和神圣的。
05
少先队的活动形式与内容
少先队的活动形式
推动社会发展
少先队员的标志是红领巾，它是红旗的一角，是用烈士的鲜 血染成的。
少先队的任务
少先队的根本任务
少先队的根本任务是引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家 意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会 主义核心价值观，准备着为建设祖国，建设社会主义现代化而贡献力量。
队会仪式
01
包括少先队员的入队仪式、队组织生活、团队日活动等，通过
规范的仪式增强队员的组织归属感和荣誉感。
队组织建设
02
包括各级队组织的建立、健全和规范化建设，开展队干部的选
拔、培养和考核工作，加强队组织的凝聚力和战斗力。
实践活动
03
组织少先队员参加各类社会实践活动，如志愿服务、文化体验
、科技创新等，培养队员的实践能力和创新精神。
少先队工作的三个基本属性
少先队工作具有教育性、趣味性、自主性和适应性。它通过开展生动活泼、适合 少年儿童特点的特色活动，促进少年儿童全面发展和个性特长发展。
少先队的组织原则
01
少先队的组织原则是民主集中制。大队委员会由少先队员选举 产生，中队委员会由小队选举产生。
02
少先队全国代表大会每五年召开一次，代表由少先队员选举产
少先队的入队仪式
01
入队仪式是少先队员加入少先队的重要时刻，也是每个少先队 员的荣誉。
02
入队仪式包括宣誓、佩戴红领巾、唱队歌等环节，每个环节都
代表着少先队员的庄严承诺和责任。
入队仪式的具体流程可能因地区和学校而异，但每个环节都应
03
该是庄重、严肃和神圣的。
05
少先队的活动形式与内容
少先队的活动形式
推动社会发展
少先队基础知识课件
纪律的社会主义建设者和接班人。
02
少先队章程与制度
少先队章程的内容与意义
总结词
少先队章程是少先队的根本大法，规定了少先队的性质、任务、组织制度、组织 机构等，是少先队员和辅导员必须遵守的行为准则。
详细描述
少先队章程规定了少先队的性质、任务、组织制度、组织机构等，明确了少先队 员和辅导员的基本权利和义务，是少先队组织的根本大法。它对于规范少先队组 织的管理和运作，促进少先队员的健康成长，具有重要的意义。
少先队活动的类型与特点
主题教育活动
实践体验活动
以特定主题为核心，通过讲座、展览、辩 论等形式，培养少先队员的爱国精神、集 体主义观念和道德品质。
组织少先队员参与社会实践、志愿服务和 公益活动，培养他们的社会责任感和公民 意识。
科技创新活动
文化交流活动
鼓励少先队员参与科技创新、发明创造和 科学探索，培养他们的创新思维和实践能 力。
少先队基础知识课件
汇报人：
202X-01-05
目录
CONTENTS
• 少先队概述 • 少先队章程与制度 • 少先队标志与礼仪 • 少先队活动与阵地 • 少先队辅导员与少先队员
01
少先队概述
少先队的定义与性质
总结词
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共 产主义的预备队。
要点二
详细描述
自中国共产党领导下创立以来，少先队始终与祖国发展紧 密相连，在革命、建设、改革各个历史时期发挥了重要作 用。在新中国成立之初，少先队带领少年儿童参加社会主 义革命和建设，开始新的发展。改革开放以来，少先队在 共青团带领下恢复和开展活动，走上新的发展道路。进入 新时代，以爱国为主的少先队活动课程成为少先队工作的 重点。
02
少先队章程与制度
少先队章程的内容与意义
总结词
少先队章程是少先队的根本大法，规定了少先队的性质、任务、组织制度、组织 机构等，是少先队员和辅导员必须遵守的行为准则。
详细描述
少先队章程规定了少先队的性质、任务、组织制度、组织机构等，明确了少先队 员和辅导员的基本权利和义务，是少先队组织的根本大法。它对于规范少先队组 织的管理和运作，促进少先队员的健康成长，具有重要的意义。
少先队活动的类型与特点
主题教育活动
实践体验活动
以特定主题为核心，通过讲座、展览、辩 论等形式，培养少先队员的爱国精神、集 体主义观念和道德品质。
组织少先队员参与社会实践、志愿服务和 公益活动，培养他们的社会责任感和公民 意识。
科技创新活动
文化交流活动
鼓励少先队员参与科技创新、发明创造和 科学探索，培养他们的创新思维和实践能 力。
少先队基础知识课件
汇报人：
202X-01-05
目录
CONTENTS
• 少先队概述 • 少先队章程与制度 • 少先队标志与礼仪 • 少先队活动与阵地 • 少先队辅导员与少先队员
01
少先队概述
少先队的定义与性质
总结词
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共 产主义的预备队。
要点二
详细描述
自中国共产党领导下创立以来，少先队始终与祖国发展紧 密相连，在革命、建设、改革各个历史时期发挥了重要作 用。在新中国成立之初，少先队带领少年儿童参加社会主 义革命和建设，开始新的发展。改革开放以来，少先队在 共青团带领下恢复和开展活动，走上新的发展道路。进入 新时代，以爱国为主的少先队活动课程成为少先队工作的 重点。
少先队基础知识ppt课件
少先队的标志和礼仪
少先队的队旗和队徽
队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志， 由星星火炬和写有“中国少先队”的 红色绶带组成，代表着少先队员在党 的领导下向着光明的未来前进。
队徽
少先队的队徽由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成，象 征着少先队员在党的领导下向着光明 的未来前进。
少先队的队歌和队礼
传承关系
少先队是共青团的预备队，少先队员是共青团的后备力量，两者在 组织建设、思想引领等方面有着紧密的联系。
衔接关系
少先队和共青团在工作内容和目标上具有衔接性，少先队为共青团 输送优秀人才，共青团则对少先队员进行进一步的培养和引导。
互助关系
少先队和共青团在工作中相互支持、相互促进，共同推动中国青少年 事业的发展。
主题活动
围绕特定主题展开，如爱国主义教育 、环保行动等，旨在培养少先队员的 集体主义精神和责任感。
实践体验
组织少先队员参与社会实践活动，如 志愿服务、社区服务等，以培养其社 会责任感和实践能力。
文化传承
开展传统文化传承活动，如民族歌舞 、民间工艺等，以培养少先队员的文 化自信和民族自豪感。
科技创新
鼓励少先队员参与科技创新活动，如 机器人编程、科学实验等，以培养其 创新意识和科学素养。
队歌
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，表达了少先队 员继承革命先辈的光荣传统，向着共产主义事业前进的理想 和信念。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益 高于一切。行礼时要立正、目视受礼者，表示尊敬、关怀和 友好的心情。
少先队的入队和离队仪式
入队仪式
入队仪式是新队员加入少先队组织的庄严宣誓仪式，包括宣读入队誓词、新队 员代表发言、老队员代表发言等环节。入队仪式对于培养少先队员的光荣感和 责任感具有重要意义。
少先队的队旗和队徽
队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志， 由星星火炬和写有“中国少先队”的 红色绶带组成，代表着少先队员在党 的领导下向着光明的未来前进。
队徽
少先队的队徽由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成，象 征着少先队员在党的领导下向着光明 的未来前进。
少先队的队歌和队礼
传承关系
少先队是共青团的预备队，少先队员是共青团的后备力量，两者在 组织建设、思想引领等方面有着紧密的联系。
衔接关系
少先队和共青团在工作内容和目标上具有衔接性，少先队为共青团 输送优秀人才，共青团则对少先队员进行进一步的培养和引导。
互助关系
少先队和共青团在工作中相互支持、相互促进，共同推动中国青少年 事业的发展。
主题活动
围绕特定主题展开，如爱国主义教育 、环保行动等，旨在培养少先队员的 集体主义精神和责任感。
实践体验
组织少先队员参与社会实践活动，如 志愿服务、社区服务等，以培养其社 会责任感和实践能力。
文化传承
开展传统文化传承活动，如民族歌舞 、民间工艺等，以培养少先队员的文 化自信和民族自豪感。
科技创新
鼓励少先队员参与科技创新活动，如 机器人编程、科学实验等，以培养其 创新意识和科学素养。
队歌
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，表达了少先队 员继承革命先辈的光荣传统，向着共产主义事业前进的理想 和信念。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益 高于一切。行礼时要立正、目视受礼者，表示尊敬、关怀和 友好的心情。
少先队的入队和离队仪式
入队仪式
入队仪式是新队员加入少先队组织的庄严宣誓仪式，包括宣读入队誓词、新队 员代表发言、老队员代表发言等环节。入队仪式对于培养少先队员的光荣感和 责任感具有重要意义。
少先队基础知识ppt课件
学会与他人沟通和合作，具有团队精神和协作能力。
培养健康的生活方式和审美情趣，注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动， 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械，如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康，帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动，提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则，成为孩子学习的榜样，注 重自身言行对孩子的影响。
THANKS
感谢观看
确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务，形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排，确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正，确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后，及时总结经验教 训，收集队员意见和建议，为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准，包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面，确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系，包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等，提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ，确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大，逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期，少先队组织开展了丰富 多彩的活动，为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。
培养健康的生活方式和审美情趣，注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动， 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械，如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康，帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动，提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则，成为孩子学习的榜样，注 重自身言行对孩子的影响。
THANKS
感谢观看
确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务，形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排，确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正，确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后，及时总结经验教 训，收集队员意见和建议，为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准，包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面，确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系，包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等，提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ，确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大，逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期，少先队组织开展了丰富 多彩的活动，为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。
2024《少先队队课》PPT课件
《少先队队课》ppt课件•少先队基础知识•少先队员的权利与义务•少先队组织建设•少先队活动设计与实施目•少先队辅导员工作指南•新时代少先队工作的挑战与机遇录01少先队基础知识创立初期1922年，中国共产党领导下，中国少年先锋队的前身——安源儿童团成立。
发展壮大在革命战争年代，少先队组织在中国共产党的领导下不断发展壮大，为革命胜利作出了积极贡献。
•新时期发展：新中国成立后，少先队组织在党的领导下，不断适应时代发展的需要，积极开展各项有意义的活动，成为广大少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
03维护少年儿童的合法权益关注少年儿童的身心健康和成长需求，积极维护他们的合法权益。
01团结教育少年儿童通过组织丰富多彩的活动，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。
02代表和组织少年儿童参与社会生活发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，参与社会管理和公共服务。
群众组织少先队是中国共产党领导下的少年儿童群众组织。
学习组织少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
•预备队：少先队是建设社会主义和共产主义的预备队。
少先队面向6至14周岁的少年儿童，根据他们的年龄特点和身心发展规律开展工作。
儿童性群众性政治性少先队坚持面向全体少年儿童，注重发挥他们的主体作用。
少先队是中国共产党领导下的少年儿童群众组织，具有鲜明的政治属性。
030201红领巾红领巾是少先队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
队旗少先队大队旗和中队旗是少先队的标志之一，五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。
•队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。
敬队礼红领巾要佩戴在衣领下面，保持整洁、干净。
佩戴红领巾《我们是共产主义接班人》是少先队的队歌，要准确、有感情地演唱。
唱队歌02少先队员的权利与义务010204参加少先队组织的各项活动，并在活动中充分发挥自己的特长和优势。
少先队基础知识课件定稿ppt课件
新时期旳孩子需要学习什么
ห้องสมุดไป่ตู้、和、仁、诚、智、新、恒。
敬是什么？首先是敬人，只有想到了别人，满足了别人旳利益需求，才干得到别人旳尊重和 回报。其次要敬业，只有敬业才干更加好地实现人生价值。敬人无辱，敬事无败。
案例： 1983年，一种毕业于上智大学外国语系叫野田圣子旳妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员，
麦哲伦
麦哲伦(1480年-1523 年)，全名费迪南 德·麦哲伦，葡萄牙 著名航海家和探险家。 他从西欧出发，绕过 南美洲，发觉麦哲伦 海峡，然后横渡太平 洋。虽在菲律宾被杀， 他旳船队却继续西航 回到欧洲，完毕第一 次环球航行。被以为
孩子们需要培养旳几种意识
制度理念 制度理念是一种单位赖以存在旳基石。 案例：有七个工人去淘金，他们不舍得花钱在外面吃饭，就自己
野田圣子
凭着这种简直匪夷所思 旳敬业精神，三十七岁 此前，她是日本帝国饭 店最杰出旳员工和晋升 最快旳人。 三十七岁后 来，她步入政坛，得到 小泉首相旳赏识，成为 日本内阁邮政大臣！
和
夫子曰“君子和而不同”，“和”和“同”是 两个概念，它不是你好我好大家好，而是相互 有益旳补充，就像酸甜苦辣咸构成了世界上绝 大多数菜系；1、2、3、4、5、6、7构成了无 数旳美妙乐章，赤橙黄里青蓝之构成了万紫千 红旳世界，懂得了“和而不同”这个概念，就 能够更加好地立足于这个社会。
进入21C，大家对子女旳教育要求越来越高，农村家庭开始在城里学校附近租房期待子女能受到更加好地教 育，城市里旳精英家庭开始往北京上海流动，期望混个北京上海户口好让孩子受到更加好地教育；而北京上 海旳家长则瞄准了香港、台湾和国外旳高校，下一代旳教育工作引起了社会各界旳疯狂关注。
什么是学生？
学生就是学习生存和生活。 生存技能很主要，一是基本旳生存技能，例如一种人在外父母不在身边能不能照顾好自己？