内部实验室测试能力
能力验证实验室内比对结果的判定原则
能力验证实验室内比对结果的判定原则在能力验证实验室内进行比对测试时，判定原则是非常重要的，它们是判断测试结果是否合格、可靠和有效的依据。
以下是一些常用的判定原则，以确保实验室内比对结果的准确性和可信度。
1.重复性判定原则：重复性是指多次独立测试得到的结果之间的一致性。
在实验室内进行比对测试时，必须确保测试方法和条件的稳定性和一致性。
只有当重复测试所得结果之间的差异在可接受的范围内时，才能认定该结果具有良好的重复性。
2.准确性判定原则：准确性是指测试结果与真实值的接近程度。
在能力验证实验室内，通常使用已知浓度的标准物质或参考物质进行比对测试，以验证实验室所使用的仪器和方法的准确性。
仪器校准和标准物质的使用方法都应符合国家或国际标准，以确保测试结果的准确性。
3.线性判定原则：线性是指在一定范围内，测量结果与被测物质的浓度之间的关系是直线。
在实验室内进行比对测试时，应该使用适当的标准曲线或校准方法来验证所使用的仪器的线性程度。
只有当标准曲线具有良好的线性关系时，才能认定测试结果具有可靠性。
4.灵敏度判定原则：灵敏度是指仪器能够检测到的最低浓度或最小变化量。
在能力验证实验室内，应该通过比对测试来确定仪器的灵敏度。
测试结果应该表明，仪器能够检测到最低浓度或最小变化量，并且结果的可信度在可接受的范围内。
5.特异性判定原则：特异性是指对于特定物质，仪器只检测目标物质，而不受其他物质的干扰。
在实验室内进行比对测试时，应该使用适当的选择性方法来验证仪器的特异性。
测试结果应表明，仪器只检测到目标物质，而不产生误报或漏报。
6.稳定性判定原则：稳定性是指仪器在一定时间内或在特定环境条件下能够保持测量结果的一致性。
在实验室内进行比对测试时，应该对仪器的稳定性进行验证。
测试结果应表明，仪器能够在一定时间或特定环境下保持稳定的测量结果。
7.偏倚判定原则：偏倚是指测量结果与真实值之间的差异。
在实验室内进行比对测试时，应该通过对已知浓度的标准物质或参考物质进行比对测试，以评估测量结果是否存在系统性偏倚。
检验和校准实验室的能力的通用要求
ISO/IEC17025：1999检验和校准实验室的能力的通用要求引言本准则所依据的ISO/IEC17025:1999是在ISO/IEC指南25和EN 45001得到广泛应用的基础上产生并取代上述两个标准的。
本准则包含了测试和校准实验室为证明其按质量体系运行、具有技术能力并能提供正确的技术结果所必须满足的所有要求。
认可委员会应将本准则作为对测试和校准实验室能力进行认可的基础。
第4条款规定了进行有效管理的要求，第5条款规定了实验室对其从事的测试和/或校准工作具备技术能力的要求。
随着质量体系日益广泛的应用，作为较大组织的一个组成部分或提供其他服务的实验室，要求其保证按照既符合ISO 9001或ISO 9002又符合本准则的质量体系运作的需要也在增长，因此，本准则注意包括了ISO 9001和ISO 9002中与实验室质量体系所覆盖的测试和校准服务范围有关的所有要求。
按照本准则运作的测试和校准实验室也符合ISO 9001或ISO 9002的要求。
获得ISO 9001或ISO 9002认证本身并不能证明实验室具有提供正确的技术数据和结果的能力。
认可委员会已经加入了国际实验室认可合作组织的多边承认协议，如果实验室符合本准则，并且得到认可委员会的认可，将会促进国家之间的测试和校准结果的相互认可。
本准则等同采用ISO/IEC 17025:1999将会促进获认可实验室和其他机构间的合作，并有助于交流信息和经验、统一标准和方法。
本准则自发布之日起实施。
检验和校准实验室的能力的通用要求1．范围1.1 本准则规定了实验室进行检测和/或校准的能力（包括抽样能力）的通用要求。
这些检测和校准包括应用标准方法、非标准方法和实验室制定方法进行的检测和校准。
1.2 本准则适用于所有从事检测和/或校准的组织，包括诸如第一方、第二方和第三方实验室，以及将检测和/或校准作为检查和产品认证工作一部分的实验室。
本准则适用于所有实验室，不论其人员数量的多少或检测和/或校准活动范围的大小。
实验室测试能力一览表
(Rev.No:170630)
测试能力范畴
RoHS 4项重金属、卤素、Sb
Cu、Fe、Al、Mg四种基体的合金
最大放大倍数10万倍
可测元素范畴：4~92#元素
维氏、洛氏、邵氏等硬度均可测 抗拉强度、屈服强度、延伸率等，最大实验载荷 力金2属0K镀N 层：0.001~7um 非金属涂层： 0.01~200um 0.01mT~3000mT
电路瞬断检测 微电阻率测试 绝缘阻抗测试 击穿电ห้องสมุดไป่ตู้测试
温升测试 LCR测试 高频测试
插拔力测试 正向力测试 扭力测试 推拉力测试 连接器耐久寿命测试 振动实验 机械冲击实验
高温老化测试 氙灯老化测试 UV老化测试 盐水喷雾测试 温度冲击测试 高低温交变测试 IP防水测试 可焊性测试
实验室测试能力一览表
瞬断检测时间：0.1uS~99.9uS 1uΩ~2MΩ
0.1MΩ~1TΩ/10~1000V DC AC 0.1~5KV/AC 0.1mA~15mA 可测范畴：DC 0~35V/0~20A
测试频率：20Hz~2MHz 测试频率：100KHz~3GHz
参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP
0.01~350um
实验力：0.325-21.6kg，温度：50~400℃
摆锤重量：2.75J~22J
D65/F2等多光源色彩色差分光检测
测量角度：60° RCA纸带耐磨、橡皮耐磨、铅笔划痕、振动耐 磨等 百格实验法
最大放大倍数1000X
测试标准
参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP 参照对应产品规格书与SOP
实验室检测能力验证整改报告
.实验室检测能力验证能力验证整改报告检测项目：复混肥中总氮含量实验室代码：L12单位名称：新疆生产建设兵团农业建设第一师农业科学研究所分析测试中心(公章 )单位负责人：(签字 )整改日期：2021 年 8 月 2 日～ 8 月 9 日存在可疑结果的整改要求根据本次能力验证方案的相关规定：对于有指标存在可疑的实验室 ,要求其提交相应可疑指标的原因分析报告，查找结果偏差较大的原因，并采取纠正措施以利于进一步提高承检机构的检测质量。
建议从以下几个方面进行整改：1、影响检测结果的因素分析2、就因素进行排查3、提出改良措施：如仪器核查、人员核查、人员再培训4、组织实施的情况说明5、整改结果和今后的考前须知，必要时可开展一次内审，审核的重点为可疑结果涉及的要素。
整改完成后各实验室应形成原因分析报告，提交本次能力验证专家组，对整改内容和提出的改良措施的有效性等进行确认。
原因分析报告中应包含以下几个方面的要素：1、不符合事实的描述；2、最根本原因分析及相关证据；3、采取的纠正措施及相关证据；4、对已发出报告的影响及证据。
原因分析报告中还应酌情提供以下证据:1、质量记录：不符合工作控制记录、纠正措施记录、预防措施记录、人员培训纪录、修改的体系文件等；2、技术记录：原始记录、验证记录等。
一、能力验证检测结果1、实验室代码：L122、检测工程：总氮3、检测依据：GB8572-2021?复混肥料中总氮含量的测定蒸馏后滴定法?4、实验条件：序号设备名称型号规格设备编号测量范围分辨力1电子天平AEG-220nks-222电子天平TE212—L nks-243电子万能炉 6 联nks-1156×〔0-1000瓦〕/4电子万能炉 1 联nks-1110-1000瓦/ 5蒸馏仪器/nks-102//3、检测结果：4、 Z 比分数：∣Z∣≥3二、检测结果可疑原因分析：学习?关于 2021 年自治区开展实验室能力验证活动检测结果的通报?后，参照通报中第三大条第一小条分析复混肥料〔复合肥料〕中氮含量的检测结果不满意原因，对本试验室此次数据离群的原因进行了认真查找和分析，得出二条原因：1、检测人员对国家GB/T 8572 的学习掌握和理解不到位，对其中消化加热装置的要求未能认真领会，在局部加热装置已出现功能减弱，7min—8min 内不能使 250ml 水从常温至剧烈沸腾的电炉上，继续消化肥料氮，在两平行中出现 28.56 的结果和 29.72 的结果，误以为 28.56 是因为电炉温度过高N 有损失，于是舍弃。
实验室检测能力的介绍
实验室检测能力的介绍在现代科学研究和工业生产中，实验室的检测能力扮演着至关重要的角色。
实验室检测能力是指实验室对不同样品进行分析和测试的能力。
这种能力可以帮助我们了解样品的性质、成分、结构和特性，从而为科学研究、产品质量控制和环境监测提供可靠的数据和信息。
实验室检测能力需要具备先进的仪器设备和技术手段。
实验室通常配备有各种各样的仪器，如质谱仪、光谱仪、色谱仪等。
这些仪器可以对样品进行定性和定量分析，从而揭示其化学、物理和生物特性。
同时，实验室还需要具备先进的技术手段，如核磁共振技术、电子显微镜技术等，以提高样品分析和测试的精度和准确性。
实验室检测能力需要具备丰富的经验和专业知识。
实验室工作人员通常具备较高的学术背景和专业知识，他们了解不同样品的特性和测试方法，并能够根据实际情况进行合理的选择和判断。
他们还需要具备丰富的实践经验，能够熟练操作仪器设备，正确解读测试结果，并提供准确的分析报告。
实验室检测能力还需要具备良好的管理和质量控制体系。
实验室需要建立完善的质量管理体系，包括标准操作流程、质量控制标准和校准程序等。
通过严格执行这些标准和程序，可以确保测试结果的准确性和可靠性。
实验室还需要进行定期的内部和外部质量评估，以验证和改进检测方法和过程。
实验室检测能力需要与国际标准接轨。
在全球化的背景下，实验室的检测能力需要符合国际公认的标准和要求。
这不仅可以提高实验室测试结果的可比性，还可以增强实验室与国际合作伙伴的交流和合作能力。
实验室检测能力在科学研究和工业生产中具有重要意义。
通过先进的仪器设备和技术手段、丰富的经验和专业知识、良好的管理和质量控制体系，实验室可以为科学研究、产品质量控制和环境监测提供可靠的数据和信息。
不断提升实验室检测能力，将有助于推动科学技术的发展和社会进步。
实验室的能力验证
割样 品检 测计 划 ： 分割 样 品检 测 计划 包 括 把 某 种 样
计 划 等类 型 。实验 室可 以根 据 其 自身 的 特点 和 情 况 ， 有 选 择 地开 展或 参加 这项 活 动 。
品分成 两份或 几份 ， 个 参 加 实 验室 检 测 一 份 。与 实 验 每 室间检测计 划不 同的是 ， 割 样 品检测 计 划 通 常 只有 数 分
抽取 次级 样 品 ， 同时 分发 给参加 检测 的实 验室 共 同检测 。 完成 检测后 ， 检测 结果 返 回协 调 机构 与公 议 值 或 指定 将 值相 比对 ， 以表 明各 个 实验 室 和 参 加 的实 验 室 整 体 组 的 能力 。实 验室 问检 测计划 的检 测样 品应 ： 被检 测物 品是从 材料 源 （ 可 以理 解 为 散 样 样 品 的 也
和环境 实验 室 。
报告 等方面应具 有足够 的资格 、 能和经 验 ， 技 包括 适 当的 技术技 能 、 统计 技能 、 管理技 能以及与他 人 紧密合 作 。
对 于某些特 定 的实验 室 问比对 的运作 ， 必要 时 ， 协调
者可 能需 要列 出一个 或 多个适 当的人 选 ， 成顾 问小组 组
计划 、 实验室 间检 测 计划 均 包 含 多个 实验 室 参 加 。认 可 机构 、 定机 构和 其他组 织 在校 准领域 应用 能力验 证 时 ， 法 通常采用 测量 比对 计划 ； 在检 测领 域应 用能力 验证 时 ， 通 常采用 检测 实验室 间检 测计划 。
能力 验证 技术 根 据 检 测 物 品 的性 质 、 用 的方 法 和 使 参加 实验 室 的数 目而变 化 。大部 分 能力验 证具 有共 同 的 特征 ， 即将 一个 实 验 室所 得 的结果 与其 他 一 个 或 多个 实
检验和校准实验室的能力的通用要求
检验和校准实验室的能力的通用要求1. 引言检验和校准实验室的能力是评估其执行准确且可靠的检验和校准工作的重要因素。
能力评估是确保实验室提供的测试及校准结果的可追溯性、准确性和可靠性的关键步骤。
本文档将介绍检验和校准实验室的能力评估所需满足的通用要求。
2. 能力评估的目标能力评估的目标是确定检验和校准实验室在特定测量范围内的技术能力和可信度。
通过能力评估，可以验证实验室是否能够获得准确可靠的测试和校准结果，以满足客户的需求和标准要求。
3. 能力评估的原则3.1. 评估实验室能力的准则评估实验室能力的准则应基于国际标准和最佳实践。
应参考相关国际组织的技术要求和程序，如国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）等。
评估准则应明确规定实验室所需满足的技术能力和质量管理要求。
3.2. 独立性和客观性能力评估应由独立的第三方进行，以确保评估结果的客观性和公正性。
评估过程中应遵循严格的程序和方法，并确保评估结果的可靠性和一致性。
3.3. 更新和持续改进能力评估应是一个持续的过程，实验室应定期进行能力评估和改进。
实验室应及时更新技术能力和质量管理制度，以保持与最新标准和要求的一致性。
4. 能力评估的要求4.1. 技术能力要求4.1.1. 基础设施和设备检验和校准实验室应具备适当的基础设施和设备，以保证测试和校准活动的进行。
基础设施和设备应满足所执行测试和校准方法的要求，并保证其准确性和可靠性。
4.1.2. 人员能力实验室应具备高素质的技术人员，他们应具备相关的专业知识和技能，并具备执行测试和校准工作所需的实践经验。
实验室应建立培训计划，以确保人员持续发展和技能提升。
4.1.3. 测量不确定度实验室应评估并控制测试和校准结果的不确定度。
测量不确定度应在技术能力范围内能够满足客户的需要和标准要求。
4.2. 质量管理要求4.2.1. 文件与记录管理实验室应建立适当的文件和记录管理体系，以确保所有相关的信息和数据能够被正确记录、保存和检索。
检测和校准实验室能力的通用要求
检测和校准实验室能力的通用要求实验室的能力检测和校准是保证实验室测试结果可靠性和准确性的重要环节。
为了确保实验室能够满足检测和校准的要求，以下是一些通用的要求：1.质量管理体系要求：实验室应具备一套完善的质量管理体系，例如ISO9001质量管理体系。
这些体系应该包括各种质量标准和程序，以确保实验室的各项操作符合标准和规范。
2.人员要求：实验室应有一支合格的人员队伍，包括经验丰富的实验室技术人员和专业的实验室管理人员。
这些人员应拥有相关领域的知识和技能，并经过适当的培训和认证。
3.设备要求：实验室应配备先进、准确可靠的测试和校准设备。
这些设备应能满足相关的国家标准和质量要求，同时应定期维护和校准，确保其正常运行。
4.材料和试剂要求：实验室应使用合适的材料和试剂，这些材料和试剂应具有一致的品质和准确的性质。
实验室应与可靠的供应商合作，确保材料和试剂的质量可控。
5.检测方法要求：实验室应采用准确可靠的检测方法进行测试和校准。
这些方法应与国际或行业标准相一致，并经过严格的验证和验证。
6.数据分析和报告要求：实验室应具备完善的数据分析和报告机制，能够及时、准确地处理测试结果，并根据客户的要求提供精确可信的测试报告。
7.环境要求：实验室的环境条件应符合测试和校准的要求。
例如，温度、湿度、噪音和电磁干扰等因素都会对测试结果产生影响，实验室应保证这些环境因素的稳定性和可控性。
8.持续改进要求：实验室应具备持续改进的意识和能力，定期对各项工作进行评估和审查，发现问题并及时进行纠正和改进，以确保实验室能够持续提高其测试和校准能力。
总之，确保实验室能够满足检测和校准的要求是保证测试结果准确性和可靠性的关键。
通过建立和实施合适的质量管理体系、拥有合格的人员队伍、配备先进的设备和材料、采用准确可靠的方法、完善数据分析和报告机制、提供稳定的环境条件以及持续改进实验室的工作，可以确保实验室能够满足检测和校准的通用要求。
如何考核实验室检测人员的能力
如何考核实验室检测人员的能力实验室检测人员的能力，在很大程度上影响着测试结果的准确性，而人员的能力并不是从毕业开始就一成不变的。
实验室检测人员要不断地学习、不断地进步才能适应实验室发展的需要，而人员能力的考核就显得格外重要了。
01试题考核试题考核是最直接最简单的方法。
组织人员进行一次集体授课，将学习的内容以图表、文字等形式展现在讲义上，然后让员工听讲，随后将讲授的内容和重点以试题的形式让大家回答，这样掌握的知识内容很明显的展现在试题上，其评判方法就是根据标准答案来打分，通过分数的多少直观地显示出学员听课的效率。
缺点就是体现的理论性较强，而实践性体现不出来。
02现场提问现场提问是一种讲课的手段，主要针对上课开小差的员工，通过提问的方式将其注意力引回来。
自然也可以作为检验员工的一种方式，内容随机性较大、覆盖面不全，不能够全面掌握学员的听课效果。
03现场演示现场演示是考察员工实践能力的一个方面，主要是通过员工的操作来反应标准方法的执行情况，其监督者首先要求丰富的操作经验。
监督可以是某个操作环节、也可以是整个操作阶段，但其评价较难划分，主观意识比较强。
在评价结果上不太容易形成统一的意见。
04目光统一目光统一是能够保证全体员工参与，但是对测试的项目有局限性，一般是适用于最终评级环节如色牢度、起毛起球等。
05盲样测试盲样测试是通过已知结果的样品进行再次测试，通过两次结果的对比来判定人员的能力，其主要适用于内部质量控制，尤其是对于数值检测的项目，要求评定分析人员必须掌握一定的数据分析知识，有能力对检测数据进行评价分析。
06实验室能力验证参加实验室能力验证是最直接，最有权威的一种方式，但因其结果直接影响到实验室的荣誉，且成本较高，所以实验室应做好充分的准备，再对人员进行验证，尤其是新人员不适合该方法的验证。
总的来说，人员能力验证的方式有多种，但各有千秋，所以实验室在选择验证的方式时，应充分考虑人员、设备、环境、检测项目等条件的限制，把握各自特点来顺利完成人员的验证工作。
内部实验室范围一览表
序号 检验能力/范围 检验设备
测量产品外围尺寸 1 、孔距、对称度、
同心度等
2
测量产品外围尺寸 、孔距、对称度
测量异型件产品内
3
、外围尺寸、孔距 、对称度、同心度
、平面度等功能
二次元 二次元 投影机
三次元
4
检验产品表面的粗 糙程度
表面粗糙仪
测试钢、铁、铜、 5 铝等材料的表面韧 维氏硬度计
0.001mm
250*150*100mm
《投影仪作业 指导书》
Hale Waihona Puke 外校0.001mm600*800*600
《三次元指导 书》
外校
0.001um /
160um
《表面粗糙仪 操作指导书》
外校
100-1000G
《硬度计操作 指导书》
外校
/
100-1000G
《硬度计操作 指导书》
外校
0.01um
124.6*25.9mm
《膜厚测试仪 操作指导书》
外校
《光普材质分
/
/
析仪
外校
作业指导书》
制定日期： 2018.12.20
证书编号
校准人 /公司
是否 合格
维修记录
合格
合格
合格
合格
合格 合格 合格
合格 合格
测试电镀件、钢、 8 铁材料的表面耐腐
蚀性
盐雾机
分析产品电镀外观 9 在放大后是否有异 金相显微境
常
10 可焊性测试
熔锡炉
1.02.0cm /h80c㎡
/
/
/
《盐雾机操作 作业指导书》
外校
/
《金相显微镜 操作指导书》
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Air permeability Breaking Strength Breaking Elongation
Burst Strength Tear Strength Taber Abrasion
Water Vapor Permeability
水洗方式40℃/6min (Tumble、Line)
ref. JIS L0217 103
乾燥速率 蕊吸高度 (1、5、10、30min)
min. mm
ref. JIS L1096 ref.MSC Vertical Wicking
内部实验室测试能力备注 不可以 可以 可以
可以
可以 可以 可以 可以 不可以 可以 可以 不可以 可以
JIS L0848
JIS L0849 JIS L0854 JIS L1058 D2 JIS L1076 A JIS L1092 B JIS L1096 JIS L1096 JIS L1096 A JIS L1096 A JIS L1096 A JIS L1096 A JIS L1096 A1 JIS L1096 C JIS L1099 A1 JIS L1099 A2 JIS L1099 B1 JIS L1099 B2 JIS L1907
測試項目(英文) Bally flex
Colorfastness to washing Colorfastness to water
Colorfastness to perspiration
Colorfastness to crocking Colorfastness to sublimation
Snagging Pilling
可以 不可以 不可以不可以 Nhomakorabea可以
可以
可以 可以
UNIT Cycles Grade Grade
Grade
Grade Grade Grade Grade mm H2O g/㎡
cm3/cm2 /s
N/50mm %
Kg/c㎡ N
Cycles
透溼
g/㎡-day
蕊吸高度
cm/10min
法規JIS
JIS K6545 JIS L0844-A1(40℃) JIS L0844-A2(50℃)
Water wicking
Machine Wash
Drying Time Water wicking
測試項目(中文)
BALLY耐撓 耐水洗色牢度 耐水渍色牢度
耐汗渍色牢度 (PH5.5、PH8)
耐磨擦色牢度 昇華染色堅牢度
勾紗 起毛毬 耐水壓 重量 pH酸鹼值 透氣 拉力 延伸 爆破/破裂強度 撕裂強度 Taber耐磨