团队建设培训
加强团队沟通的团队建设培训计划
加强团队沟通的团队建设培训计划一、背景介绍在现代企业管理中，团队沟通是一个至关重要的方面。
良好的团队沟通可以促进信息传递、协调工作、提高团队效率。
然而，由于各种原因，团队沟通常常面临挑战，影响团队的协作和业务目标的实现。
为此，为了加强团队沟通，提高团队协作水平，我们制定了以下团队建设培训计划。
二、目标本培训计划的目标是提升团队成员的沟通能力，改善团队协作氛围，增进团队成员之间的理解和信任，从而使整个团队更加高效地工作。
三、培训内容1. 沟通意识培养- 理解沟通的重要性和价值；- 学习沟通的基本原则和技巧；- 掌握有效倾听和表达的方法；- 培养积极的沟通态度。
2. 团队合作培训- 分享团队合作的重要性；- 强调共同目标和团队协作的必要性；- 学习与他人合作的技巧和策略；- 解决团队中的冲突和问题。
3. 跨文化沟通培训- 了解跨文化沟通的挑战和重要性；- 学习不同文化背景下的沟通技巧；- 培养跨文化敏感度和适应性。
4. 创新思维培养- 强调创新对团队发展的重要性；- 提供创新思维的训练和案例学习；- 鼓励团队成员提出创新和改进建议。
5. 团队建设活动- 安排团队合作活动，提高团队凝聚力；- 进行团队拓展训练，增强团队合作意识；- 组织团队分享会，促进成员之间的交流和了解。
四、培训方法1. 理论讲授- 通过课堂讲授，介绍沟通技巧、团队合作理论等内容；- 采用案例分析的方法，引导团队成员思考和讨论。
2. 角色扮演- 设定实际场景，并要求团队成员在特定角色下进行沟通和协作；- 分析角色扮演中的沟通问题，并针对性地提出建议和改进措施。
3. 小组讨论- 安排团队成员分组，讨论并解决特定问题；- 指导小组成员有效沟通、协作和达成共识。
4. 团队活动- 组织团队建设活动，通过团队游戏和挑战，增强团队凝聚力和合作性。
五、培训评估为了确保培训效果的可持续性，我们将进行培训评估和跟踪。
通过以下方式进行评估：1. 培训前的问卷调查，了解团队成员在沟通方面的需求和挑战；2. 培训过程中的观察和反馈，针对团队成员的表现给予指导；3. 培训后的测验和反馈，评估培训效果，并针对不足提供改进建议。
团队建设培训资料
团队建设培训资料团队建设培训是为了提升团队成员之间的协作和合作能力，提高团队工作效率和团队绩效而进行的培训活动。
通过培训，团队成员将学习到团队建设的原理和技巧，掌握团队合作的方式和方法，进一步提升团队的凝聚力和创造力。
一、团队建设的重要性团队是现代企业的基本组成单位，一个高效的团队对于企业的发展至关重要。
团队建设培训能够帮助团队成员了解团队的重要性和价值，激发他们的团队意识，让他们认识到只有通过团队协作，才能达到更好的业绩和成就。
二、团队建设的目标1. 提高团队成员的沟通能力：团队建设培训将帮助团队成员学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达、反馈等，以促进团队成员之间的良好沟通，加强信息共享和理解。
2. 增强团队成员的协作能力：通过团队建设培训，团队成员将了解到团队协作的重要性，学习到如何在团队中协同工作，包括任务分配、目标制定、合作决策等方面的技巧。
3. 培养团队成员的领导力：团队建设培训还将帮助团队成员发展自己的领导潜能，学习成为一个有效的团队领导者，激发团队成员的潜力和动力，带领团队朝着共同的目标前进。
4. 提升团队的凝聚力和创造力：团队建设培训通过团队合作的练习和游戏，增进团队成员之间的情感联系和互信，激发他们的创造力和团队凝聚力，进一步提升团队的绩效和成就。
三、团队建设培训的内容1. 团队合作训练：通过团队合作的游戏和活动，培养团队成员之间的合作意识和团队精神，并掌握团队合作的技巧和方法。
2. 沟通技巧培训：通过模拟情境和角色扮演，帮助团队成员学习到有效的沟通技巧，包括倾听、表达、反馈等，提升团队成员之间的沟通效果。
3. 冲突管理培训：团队成员之间难免会出现冲突和分歧，通过冲突管理培训，帮助团队成员了解冲突的根源和解决方法，提高团队成员处理冲突的能力。
4. 领导力培训：团队领导者的能力对团队的发展至关重要，通过领导力培训，培养团队成员成为有效的团队领导者，激发团队成员的潜力和动力。
5. 团队规划和目标制定：团队建设的前提是明确团队的目标和规划，通过团队规划和目标制定的培训，帮助团队成员制定明确的目标，明确各成员的责任和角色。
团队建设与管理培训方案
团队建设与管理培训方案一、背景介绍在当今社会，团队合作已成为各个行业及组织中不可或缺的一部分。
而良好的团队形成与高效的团队管理对于组织的稳定发展和绩效提升至关重要。
本文将针对团队建设与管理提出一份培训方案，旨在帮助组织提升团队的合作效能和管理水平。
二、培训目标1. 了解团队建设的重要性和优势，明确目标和任务；2. 掌握团队建设的基本理念和方法，培养团队合作意识；3. 提高团队沟通协作能力，包括有效沟通和冲突管理；4. 培养团队领导力，提高团队管理效能；5. 建立团队绩效评估机制，实现团队卓越表现。
三、培训内容1. 团队建设的理念与优势1.1 团队的定义及特点1.2 团队和个人的关系1.3 团队的协同优势2. 明确团队目标和任务2.1 团队目标的设定与规划2.2 任务分解和责任分配2.3 团队成员角色明晰化3. 团队建设的基本理念和方法3.1 建设团队文化和价值观3.2 培养团队的互信、共享和合作意识3.3 培养团队的目标导向和结果导向4. 提高团队沟通协作能力4.1 沟通的重要性和技巧4.2 团队冲突的识别和解决4.3 合作与协作的区别与关系5. 培养团队领导力5.1 领导力的概念和要素5.2 团队领导力的发展和培养5.3 鼓励、激励与培养团队成员6. 建立团队绩效评估机制6.1 设立明确的评估指标6.2 收集和分析团队绩效数据6.3 持续改进和调整团队运作四、培训方法1. 授课通过讲解理论知识，向参训人员普及团队建设和管理的概念、原则和方法，引导他们明确目标和任务。
2. 案例分析通过团队案例分析，让参训人员实践应用所学理论知识，培养解决问题和协作的能力。
3. 角色扮演设计团队冲突和协作的情景，要求参训人员分别扮演不同角色，锻炼团队合作和解决问题的能力。
4. 小组讨论将参训人员分成小组，讨论团队建设和管理中的问题、挑战和解决方案，激发他们的思考和交流。
五、培训评估1. 开展培训前调研，了解参训人员对团队建设和管理的认知和需求。
如何进行有效的团队建设培训
如何进行有效的团队建设培训团队建设是组织中的一个重要环节，它有助于培养高效协作的团队，提升工作绩效和员工满意度。
而进行有效的团队建设培训是实现这个目标的关键。
本文将探讨如何进行有效的团队建设培训，以帮助组织建立强大的团队。
一、明确培训目标团队建设培训的核心是培养团队意识、沟通技巧和协作能力。
在开始培训之前，明确培训的目标非常重要。
目标可以是改善团队合作、提升沟通效能或解决冲突等。
确切的目标有助于定制培训内容以满足团队的特定需求。
二、开展团队评估在进行团队建设培训之前，了解团队的特点和问题是关键。
通过开展团队评估，可以收集团队成员的反馈和建议。
可以通过问卷调查、小组讨论或一对一面谈等方式收集数据。
这些数据可用于制定培训方案，并针对团队的具体问题进行针对性的培训。
三、采用互动教学方法团队建设培训应该是一种互动的过程。
传统的讲座式培训容易导致参与者的被动接受。
相比之下，互动教学方法能够让参与者更积极地参与进来。
例如，组织一些团队合作的游戏或团队演练等，可以让参与者在活动中学到团队合作和协调的重要性，并通过实践加深理解。
四、提供实操机会团队建设不仅仅是理论的学习，更是需要实践的机会。
在培训中，为参与者提供真实的案例或场景，并让他们分组进行实操练习。
通过实践，参与者可以在一个安全的环境中学习并尝试新的团队协作方式。
同时，及时的反馈也能让他们了解到自己的不足和改进方向。
五、激发参与者的动力团队建设培训的有效性也与参与者的积极性密切相关。
激发参与者的动力是非常重要的。
可以设计一些竞赛或奖励机制，让参与者在培训过程中保持高度的参与度。
同时，与参与者进行真诚的互动，了解他们的团队建设需求，也有助于提高参与者的动力和参与度。
六、持续跟踪和评估团队建设培训结束之后，应该进行持续跟踪和评估。
跟踪团队的进展和改进，观察培训效果是否达到了预期的目标。
通过定期的反馈和检查，可以及时发现问题并进行调整。
持续的评估有助于改进培训内容和方式，使团队建设培训更具针对性和实效性。
团队建设培训
团队建设培训团队建设培训是指通过一系列的培训活动和训练，促进团队成员之间的合作与协作，提高团队的凝聚力和执行力。
本文将从培训的目的、内容、方法和效果等方面进行探讨。
一、培训目的团队建设培训的主要目的是促进团队成员之间的互动与协作，提高他们的个人沟通技巧、冲突处理能力和问题解决能力。
通过培训，团队成员能够更好地理解团队的使命和目标，增强团队意识和归属感，达到团队成员间相互支持、相互信任，共同进步的目的。
二、培训内容1. 团队意识培养在团队建设培训中，首要任务是培养团队意识。
通过讲解团队的定义和特点，引导团队成员形成“团结就是力量”的观念，并激发他们对团队合作的热情和积极性。
2. 沟通与合作能力提升团队成员之间的有效沟通和合作是团队建设的核心。
培训内容应包括沟通技巧的讲解和演练，通过角色扮演、团体讨论等方式提高团队成员的沟通和合作能力，使他们更好地在工作中互相配合，协同工作。
3. 冲突管理与解决团队中难免会出现各种冲突，培训应注重培养团队成员的冲突管理和解决技巧。
通过案例分析和情境模拟等方式，指导团队成员正确理解冲突的本质，学会倾听、妥协和解决冲突，从而加强团队的凝聚力和协作性。
4. 问题解决与创新能力培养良好的团队应具备问题解决与创新能力。
培训中可以引导团队成员进行团队活动和项目推进，通过团队合作解决实际问题，激发他们的创新思维和解决问题的能力，提高团队的整体竞争力。
三、培训方法1. 讲座式培训通过专家讲解和演示，向团队成员传授团队建设相关的理论知识和经验。
可以配合实例讲解和案例分析，使学员能够更好地理解和掌握团队建设的原则和方法。
2. 游戏与活动式培训通过游戏、团体活动等形式，让团队成员在一系列的任务和挑战中进行合作与竞争，提高他们的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 角色扮演培训利用角色扮演的方式，让团队成员模拟团队中不同的角色，感受并体验各种情况下的沟通和合作，加深对团队协作的理解和认知。
4. 情境模拟培训通过模拟真实的工作情境，让团队成员在虚拟环境中进行团队合作和问题解决，以此提高他们的应变能力和团队协作效果。
团队建设培训方案
1.经费保障：设立专项培训经费，确保培训活动的顺利进行。
2.组织保障：成立培训小组，负责培训活动的策划、组织与实施。
3.制度保障：建立健全培训管理制度，确保培训工作的规范化、制度化。
八、总结
本团队建设培训方案旨在全面提高我司团队的综合素质和协作能力，助力企业持续发展。通过全体团队成员的共同努力，我们相信能够打造一支充满活力、团结协作、富有创新精神的优秀团队。希望各部门认真组织实施，确保培训效果，为公司的发展贡献力量。
2.沟通交流：通过讲座、讨论等形式，提高团队成员的沟通能力和解决问题的能力。
a.讲座：沟通技巧、团队协作中的沟通策略等。
b.讨论环节：针对实际问题，开展团队讨论，分享经验，共同解决问题。
3.个人素质提升：通过专业培训、自我学习等途径，提升团队成员的个人技能和素质。
a.专业培训：技术培训、管理培训等。
b.自我学习：鼓励团队成员利用业余时间进行自我学习，提升个人能力。
4.团队氛围营造：通过团队建设活动、团队文化展示等，营造和谐、积极向上的团队氛围。
a.团队建设活动：团队聚餐、团队旅行等。
b.团队文化展示：举办团队文化大赛，展示团队风采。
五、培训时间
1.长期培训：每月至少一次团队建设活动，每季度至少一次拓展训练。
2.短期培训：根据实际情况，安排专题培训，如沟通技巧培训、团队协作培训等。
六、培训师资
1.内部师资：公司内部具备相应专业能力的同事或上级领导。
2.外部师资：邀请专业培训机构或具有丰富经验的专家进行授课。
七、培训评估
1.培训结束后，对团队成员进行问卷调查，了解培训效果。
2.对培训过程中发现的问题进行总结，为下一阶段的培训提供改进方向。
团队建设培训资料
团队建设培训资料团队建设在现代企业中扮演着至关重要的角色。
一个高效、协作的团队能够提升组织的综合竞争力，从而实现更加卓越的绩效和业务成果。
然而，要构建一个成功的团队需要一系列的培训和发展措施。
本文将介绍团队建设的必要性，并提供一些培训资料以辅助企业开展团队建设活动。
第一部分：团队建设的重要性1.1 概述团队建设是指通过培养成员之间的互信、沟通和协作，以达到共同目标的过程。
团队建设不仅能够增强员工之间的合作关系，还能提高工作效率和创造力。
1.2 团队建设的优势团队建设的优势体现在以下几个方面：1) 分工协作：团队成员可以根据各自的专长和能力进行分工，共同合作完成任务，从而提高工作效率。
2) 互补优势：每个团队成员都有自己的优势和价值，通过团队合作，可以充分发挥每个成员的长处，实现优势互补。
3) 创新能力：团队成员来自不同的背景和经验，他们的思维方式和见解也会不同。
在团队中，可以通过分享和交流来激发创新思维，促进创新。
4) 信任和凝聚力：团队成员通过团队建设活动可以建立互信关系，增强彼此之间的凝聚力。
这种信任和凝聚力能够帮助团队克服困难，共同迎接挑战。
第二部分：2.1 团队建设培训课程为了帮助企业开展团队建设活动，以下是一些常见的团队建设培训课程：1) 团队意识培训：通过理论讲解和案例分析，让团队成员了解团队的意义和价值，激发团队合作的意识和热情。
2) 沟通与协作培训：培养团队成员良好的沟通技巧和协作能力，提高团队内部的信息传递效率和工作效率。
3) 冲突管理培训：帮助团队成员了解和解决冲突，促进团队内部的和谐与稳定。
4) 目标设定与执行培训：引导团队成员设定清晰的目标，并制定相应的计划和执行措施，以保证团队长期的工作稳定性。
2.2 团队建设游戏和活动除了培训课程外，一些团队建设游戏和活动也是非常有效的团队建设手段。
以下是几个常见的团队建设游戏和活动：1) 团队拓展训练：通过户外或室内的拓展训练，让团队成员在团队合作和解决问题中得到锻炼和提高。
团队建设培训方案7篇
团队建设培训方案7篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
你会写团队建设培训方案吗?下面我给大家带来团队建设培训方案，希望大家喜欢!团队建设培训方案1一. 现状分析：1. 环境创设：(1) 环境创设缺少文化内涵，不能有效的彰显快乐宝贝精神，品质及理念。
(2) 环境创设形式太单一，缺少立体感，缺少实用性，不能有效的为孩子提供服务。
(3) 环境创设内容不丰富，杂乱无章，缺少情景性，不能与孩子的内心达到共鸣，不能有效的吸引孩子的注意力。
(4) 环境创设布局不均匀，不饱满，缺少活力，色彩搭配不协调，不能有效的熏陶孩子的审美能力。
(5) 环境创设缺少童趣，夸张，想像，荒诞，无逻辑的特点，不能体现童话共振的原则。
(6) 环境创设缺少区域活动角，不能有效的丰富孩子的课余生活。
(7) 环境创设缺少温馨提示或是生活小标语和教育图片以及安全标志，不能有效的让孩子养成观察的习惯，以及自我保护的意识。
2. 团队建设：(1)管理人员对整个团队建设的目标不够明确，方案制定的不具体，导致团队建设发展速度缓慢。
(2)管理人员自我要求不高，自我学习意识不强，自我目标不明确，没有起到榜样的作用。
(3)团队建设小组成员分工不明确，责任不具体，导致团队缺少向心力和凝聚力。
(4)管理人员对团队建设标准不明确，要求不够严格，缺少指导，督促及检查评价。
(5)管理人员对团队建设缺少持之以恒的态度，导致不能按照制定的目标方案完成计划的内容。
(6)管理人员缺少谦虚的态度，不能有效的提高自身的文化储备，导致不能合理的安排学习内容，从而导致团队建设效果不理想。
(7)团队建设的内容不全面，缺少道德建设，能力培养方面的意识薄弱，导致团队建设步调不均衡。
只停留在专业技能方面。
3. 教育教学：(1).管理教育教学人员的教学管理能力不强，自身的水平有限，缺少谦虚的态度，导致不能有效的提高教师教育教学能力及不能起到良好的示范作用。
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承 诺
Leadership·Promises
卓越的团队
——了解
追求卓越的团队
互相了解、彼此欣赏
追求卓越的团队
会时时看到对方身上的优点与长处
追求卓越的团队
每个人都是最优秀的， 他们身上处处都有令人欣赏的地方
针对问题 怎样持续 做好 怎样做好
精神训练 态度训练 技能训练 知识训练 生存训练
CCMT系列
怎样做
怎么回事 该做什么 不该做什么
How ？
怎样学
CCMT系列
How ？怎样学
参 放 空
CCMT系列
与 松 杯
心理行为特征
认 知
心理状态
⇔ ⇔
行
为
生理状态
CCMT系列
不知道
知道
知道自己不知道
CCMT系列
（良好的沟通氛围；双赢的沟通规则； 全面的沟通平台；高效的沟通技巧 ）
CCMT系列
高效团队的必备条件
6. 快乐和谐的人际关系 7. 独立完成本职工作的有效成员 8. 出色的团队组织与管理技巧 9. 被一致认同的领袖人物 10. 持续、系统、有效的教育训练
CCMT系列
团队游戏
CCMT系列
团队领导力游戏
自尊强度SRD
B1
C1 C C2
A
B B2
CCMT系列
自尊强度SRD
结 论
事物本身并不影响人， 人们只受对事物看法的影响。
CCMT系列
自尊强度SRD
规律三:
我是一切的根源
CCMT系列
觉醒程度AWD
规律四:
我是最棒的！
CCMT系列
智商级度IQG
CCMT系列
智商级度IQG
CCMT系列
智商级度IQG
知道的越少 认为自己不知道的也越少
CCMT系列
知道的越多 认为自己不知道的也越多
CCMT系列
改变？ 改变？
唯一的不变是变
改变习惯
一个人95%以上的行为 是因为习惯
CCMT系列
认识习惯
1. 2. 3. 4. 5.
CCMT系列
习惯是逐渐养成的 习惯是可以改变的 改变习惯是一件不舒服的事情 改变习惯是一个过程 改变是一种高层次的享受
CCMT系列
10
1 2
3 4
9
5 8 7 6
CCMT系列
十种团队无效成员
1. 2. 3. 4. 5.
固步自封者 缄口不语者 随时攻击者 悲天悯人者 搬弄是非者
6. 7. 8. 9. 10.
自我封闭者 自由散漫者 高谈阔论者 事不关已者 自我欣赏者
CCMT系列
提升团队精神的六大技术
激励制度 聚会（晨会、例会等） 激励标语、标识 共同空间营造（队呼、晨操等） 团队合作 团队潜能训练
成功是因为什么
虚 心 决 心 进取心 雄 心 爱 心 恒 心 信 心 不怕失败 肯动脑筋 人格魅力 强烈愿望 不折不挠 真 气 果 勇 热 诚 魄 断 敢 情
心灵净度SPD
态度
其 技 它 巧 运气 环境 漂亮 天赋 背景 口才 远见 能力强 计划性 人际关系
主 动 忍 耐 宽 容 信 念 努 力 乐 观 有目标
CCMT系列
智商级度IQG
Impossible = I’m possible！
让不可能成为我可能 ！
CCMT系列
智商级度IQG
规律五:
不是不可能
CCMT系列Biblioteka 逆商级度AQG成功公式
成功 = 意愿 ×方法 ×行动
100% 100% 100% 100%
CCMT系列
逆商级度AQG
成功公式
50% × 50% × 50% = 12.5% 60% ×60% × 60% = 21.6%
CCMT系列
团队建设游戏
我们是一个人
WE ARE ONE !
CCMT系列
团队建设
CCMT系列
团队? 团队?
一 群 人 共 同 目 标 高 效 组 织
CCMT系列
CCMT系列
团队合作的困难
跑单帮的民族习性，个体作坊式思维 [诸葛亮]式英雄主义，没人要做臭皮匠 分而治之的封建观念盛行，先分很难后合 信任自己人，讲求缘同关系，我群意识排斥他人 缺乏长期眼光，只求眼前利害，自然不易合作 本位主义做崇，事不关己，高高挂起 权威主义盛行，谁都不服谁 不懂双赢，只讲输赢，合作很难长久
学 习 是 一 种 激 励
学 习 是 一 种 销
学 习 是 一 种 沟 售 通
学 习 是 一 种 态 度
学 习 是 一 种 意 识
学
学习不只是学习
学 习 是 一 种 升 华 习
CCMT系列
学 习 是 一 种 学 动 员 种 一 是 习
学 习 是 一 种 革 新
学 习 是 一 种 重 生
学 习 是 一 种 运 动
醒
问候：感觉怎么样？ 回答：非常好！吔！ 要求：极限大声 感同身受
·共同空间· 共同空间· 五、静
心
最高境界 静悄悄…… 要求：听心跳
·共同空间· 共同空间· 六、队
呼
齐呼口号三遍 哈 哈 哈 哈！ 要求：响亮、整齐 创意、极限
卓越团队的共同理念
“七度成长空间” 七度成长空间”
7M
7.快乐和谐的人际关系 6.愈挫愈勇的毅力 5.突破困境的智慧 4.魅力四射的热忱 3.铜墙铁壁般的尊严 2.积极正面的信念 1.慷慨无私的心灵 CCMT系列
下，上课期间禁止打手机、回BP机；（现在给大家10 秒钟时间做一下处理）
4. 为了维护课程的最佳秩序，保证训练的绝对品质，请
不要在课程正在进行时进入教室，请不要敲门。每隔 一至一个半小时，我们都有一次课间休息，如果迟到， 请在室外耐心等待，至下一节课前再进来。 CCMT系列
学习为什么？ 学习为什么？
心灵净度SPD
成功? 成功?
达成预期目标
CCMT系列
成功
1. 必须先有目标 4. 成功是中性概念
心灵净度SPD
达成预期目标
2. 目标必须达成，否则就叫“不成 功” 3. 目标必须量化，模糊目标无法计划 自己的标准 5. 成功有三大标准 他人的标准 社会的标准
CCMT系列
心灵净度SPD
成功
是因为什么?
每天进步一点点
CCMT系列
逆商级度AQG
规律六:
决心决定成功
CCMT系列
情商级度EQG
规律七:
我们是一个人！
CCMT系列
团 队 哲 学
我们是最优秀的！ 我们是最棒的！ 我们是自己认定的！ 我们是一切的一切的根源！ 我们永远不说不可能！ 我们永不再抱怨！ 我们一定 ！ 我们永不 ！ 我们是一 ！ 我们是一 ！
80%
7%
13%
心灵净度SPD
规律一:
成功是因为态度
CCMT系列
期望强度EXD
我是谁？
Who Am I ？
CCMT系列
自我认知
自己知道 他 人 知 道
周哈里窗
自己未知
期望强度EXD
公众我
背脊我
他 人 未 知
我
我
CCMT
自我认知
回馈 自 我 坦 诚
周哈里窗
期望强度EXD
公众我
背脊我
我 我
CCMT
期望强度EXD
自我改变的轨迹
期望 信念 态度 行为
结果
内在标准
CCMT系列
外在表现
期望强度EXD
自我意像(Self-image)心理学 (Self-
You Are What You Think!
CCMT系列
期望强度EXD
自我改变的轨迹
期望 信念 态度 行为
结果
内在标准
CCMT系列
外在表现
期望强度EXD
CCMT系列
舒 适 区
成长的过程： 离开旧舒适区 建立新舒适区
CCMT系列
·共同空间· 共同空间· 一、入
场
进场音乐 背手站立 深呼吸静听 感受画面
·共同空间· 共同空间· 二、问
好
回答：好！ 要求：大声热情 真切感受
·共同空间· 共同空间· 三、掌
声
热力掌声 爱的鼓励 YES掌声
·共同空间· 共同空间· 四、觉
CCMT系列
七 度 成 长 空 间
< < 彩 盘 图 > >
CCMT系列
“七度成长空间” 体系对照 “七度成长空间”（7M） 成功七项素质 七度成长空间” 表
心灵净度 期望强度 自尊强度 觉醒程度 智商级度 逆商级度 情商级度 CCMT系列 Spiritualization Degree Expectation Degree SelfSelf-respect Degree Awakening Degree IQ Grade AQ Grade EQ Grade 慷慨无私的心灵 积极正面的信念 铜墙铁壁般的尊严 魅力四射的热忱 突破困境的智慧 愈挫愈勇的毅力 快乐和谐的人际关系
CCMT系列
团队带给组织的益处
生产率的提高 质量的提高 员工士气的提高 费用的降低
CCMT系列
团队带给个人的益处
工作压力变小 责任共同承担 团队成员的自我价值感增强 回报与赏识共享 团队成员能够相互影响 团队成员均体验到成就感
CCMT系列
CCMT系列
高效团队的必备条件
1. 共同的利益基础（利益） 2. 激励成员向上的“游戏”规则（制 度） 3. 共同的价值观念 4. 明确的个人目标与共同愿景 5. 有效的组织沟通
规律二: 规律二:
我是我认为的我
CCMT系列
我 是 我 认 为 的 我