流体力学与液压传动教学大纲
流体力学_教学大纲
《流体力学》教学大纲一、课程性质与任务1.课程性质：本课程是安全工程专业的主要专业基础课程之一。
该课程的主要任务是使学生掌握流体运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本方法和一定的数值计算及实验技能，注意培养学生较好地分析和解决本专业中涉及流体力学问题的能力，为学习专业课程、从事专业技术工作或进行科学研究打下坚实的基础2.课程任务：本课程的目的是为安全工程专业学生提供学习专业课之前的重要的基础理论课程。
通过本课程的学习，要求学生能够掌握流体力学的一些基本原理，并要求能够学会理论联系实际分析和解决工程中各种流体力学方面的有关问题。
二、课程教学内容及要求注重基本理论、基本概念、基本方法的理解和掌握，只有这样才能对专业范围内的流体力学现象做出合乎实际的定性判断，进行足够精确的定量估计，正确地解决专业范围内的流体力学的设计和计算问题。
第一章绪论 (2学时)·流体力学的研究对象、任务和方法，流体力学的发展概况·作用在运动流体上的力，流体的主要力学性质，流体力学模型。
基本要求:掌握质量力、表面力、粘滞力的物理含义，研究流体力学的主要方法，流体力学模型。
重点：粘滞力的物理含义、牛顿内摩擦定律、流体的力学模型。
难点：惯性力是质量力，牛顿内摩擦定律的应用计算。
第二章流体静力学(4学时)·流体的静压强及其特性、流体静压强的分布规律、压强的计算基准和量度单位·流体平衡微分方程、液体的相对平衡·作用于平面的液体压力、作用于曲面的液体压力基本要求:流体静压强的概念、特性、分布规律；两种计算基准、量度单位；液柱测压计；作用在平面上的流体压力；作用在曲面上的流体压力；流体的平衡微分方程和相对平衡。
重点：等压面的概念，流体静压强的计算，作用在平面上的流体压力的计算。
难点：绝对压强和相对压强，作用在平面上的流体压力的计算，流体的平衡微分方程和相对平衡。
第三章流体运动学(2学时)·描述流体运动的两种方法，恒定流动和非恒定流动、流线和迹线、一元流动模型·连续性方程基本要求:描述流体运动的两种方法，基本概念，流动分类；连续性方程，重点：流线和迹线、一元流动模型难点：流线和迹线的区别，第四章流体动力学基础（6学时）流体运动微分方程、元流伯努利方程、总流能量方程及其应用·总水头线和测压管水头线总流动量方程基本要求:连续性方程，能量方程及其应用，动量方程，总水头线和测压管水头线，气流的能量方程，总压线和全压线。
《液压传动》实验教学大纲
《液压传动》实验教学大纲课程名称：液压传动英文名称：Hydraulic pressure transmission课程编号：B05054 实验课性质：非独立设课课程负责人：罗中平开放实验项目数：4大纲主撰人：罗中平大纲审核人：一、学时、学分课程总学时：46 实验学时：6课程总学分： 3 实验学分：二、适用专业及年级机械设计制造及其自动化、机械电子工程等专业三年级三、实验教学目的与基本要求本课程是机械类各专业的专业基础课。
要真正掌握该技术，在加强理论学习的同时，必须增强其感性知识，增强学生实际实践操作技能的训练。
本课程实验的目的是帮助学生掌握基本的实验方法及实验技能，学习研究方法以及帮助学生提高处理实际问题的能力。
同时也是验证、消化和巩固所学理论知识的重要环节。
理论教学同实践教学相辅相成，共同担负着培养学生智能的任务。
四、主要仪器设备雷诺实验仪、QCSOO3B型液压教学实验台等。
五、实验课程内容和学时分配六、实验技术、方法、手段1．实验的组织实验项目以及每项实验的内容，学生可以在教师指定的范围内选择，但必须完成规定的数量。
实验时间比较灵活，可以由学生实验组预约时间，若有矛盾，经实验室调整后通知该组。
也可以在实验室公布的若干时间单元中，由学生实验组选择。
2．实验的教学方法采取“两头严中间放”的做法，即对实验准备和实验报告严格要求，从中把住实验质量关，而具体实验过程则放手由学生独立完成，从中培养学生智能和独立操作能力。
必须纠正和杜绝学生实验中一些违反科学的作法，如实验前不重视个人准备，心中无数；实验中“照方抓药”，很少动脑；实验后不尊重实验数据，擅自涂改拼凑，对实验报告草率从事，甚至互相抄袭。
学生必须完成实验准备报告，经指导老师审批或提问，符合要求者才准进入实验岗位。
七、考核方式1、考核方式：以现场检查、实验报告或作业形式和出勤情况进行多种形式考核2、考核成绩：实验成绩占课程总成绩的10%3、实验报告要求：实验报告应包含以下内容：本次实验项目的内容要求、目的意义、实现方案和需要的实验条件、操作过程和实验结果、对关键性的实验步骤及实验现象的分析以及对本次实验操作方法与内容作进一步改革与扩充的设想。
液压传动教学大纲.
液压传动教学大纲四年制本科 52学时 3学分长安大学工程机械学院机械电子工程系二零零四年十月一、本课程的性质和任务《液压传动》是机械工程及自动化专业重要的基础课程之一。
学生通过本课程的学习后，能够深入了解机械设计制造所用的主要传动技术--液压传动。
本课程以液压传动为主，着重讲述液压传动元件及系统的工作原理及其性能特点，并了解液压流体力学基本知识。
二、本课程的基本要求要求学生了解液压流体力学基本知识。
深入了解液压元件结构、工作原理及其性能特点，通过讲课及实验对常用液压元件、典型液压系统分析，进一步让学生掌握液压元件、液压系统工作原理，从而了解工程机械液压系统。
三、课程内容1.教学基本内容第一章绪论§１-1液压传动工作原理§１-2液压传动的组成部分§１-3液压油§１-4液压传动优缺点§１-5液压传动发展史第二章液压流体力学基础§２-1液压流体静力学§２-2液压流体动力学第三章圆管流动§３-1雷诺数§３-2沿程能量损失§３-3局部能量损失第四章孔口出流和缝隙流动§４-1孔口流动特性§４-2缝隙流动§４-3静压支承和液压卡紧§４-4液压冲击§４-5气穴第五章液压泵和液压马达§５-1液压泵和液压马达概述§５-2齿轮泵和齿轮马达§５-3叶片泵和叶片马达§５-4柱塞泵和柱塞马达第六章液压缸§６-1液压缸的类型和特点§６-2液压缸的典型结构§６-3液压缸的设计和计算第七章辅助装置§７-1蓄能器§７-2滤油器§７-3油箱§７-4密封件§７-5热交换器§７-6管件第八章压力阀§８-1溢流阀§８-2减压阀§８-3顺序阀§８-4压力继电器第九章方向阀§９-1单向阀§９-2换向阀§９-3 多路换向阀第十章流量阀§10-1节流阀§10-2调速阀§10-3其他流量阀第十一章其他液压阀§11-1电液伺服阀§11-2电液比例阀§11-3电液数字阀§11-4叠加阀§11-5插装阀第十二章液压传动基本回路I§12-1 压力控制回路§12-2方向控制回路第十三章液压传动基本回路II§13-1流量控制回路§13-2其他回路第十四章典型液压系统§14-1外圆磨床液压系统§14-2装载机液压系统§14-3汽车起重机液压系统§14-4挖掘机液压系统§14-5压路机液压系统§14-6转向液压系统第十五章液压传动系统的设计§15-1分析系统设计要求及工况§15-2设计液压系统原理图§15-3液压系统设计计算及液压元件选型§15-4绘图及编写技术文件2．课外作业安排5～6次作业，每次2～3题。
液压传动教学大纲
液压传动教学大纲液压传动教学大纲液压传动技术是一种广泛应用于工程领域的先进技术，它利用液体的力学性质来传递能量和控制运动。
在现代工程中，液压传动已成为各种机械设备中不可或缺的一部分。
为了培养学生对液压传动技术的理解和应用能力，制定一份完善的液压传动教学大纲是非常重要的。
一、课程简介本课程旨在介绍液压传动技术的基本原理、工作原理和应用。
通过理论讲解和实践操作，学生将了解液压传动的基本概念、工作原理、元件结构和系统设计方法。
二、课程目标1. 理解液压传动的基本原理和工作原理；2. 掌握液压传动系统的元件结构和功能；3. 能够进行液压传动系统的设计和调试；4. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、课程内容1. 液压传动的基本概念- 液压传动的定义和分类- 液压传动的优点和应用领域2. 液压传动的工作原理- 压力传递原理- 流量控制原理- 力的传递原理3. 液压传动系统的元件结构和功能- 液压泵和马达- 液压阀和控制阀- 液压缸和执行器- 液压油箱和管路4. 液压传动系统的设计和调试- 系统设计方法和步骤- 系统性能参数的计算和评估- 系统故障排除和维护五、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，介绍液压传动的基本原理和工作原理。
2. 实验操作：通过实验操作，让学生亲自操纵液压传动系统，加深对液压传动的理解。
3. 实践项目：组织学生进行液压传动系统的设计和调试，培养学生的实际操作能力。
4. 小组讨论：鼓励学生在小组内进行讨论和合作，解决液压传动相关问题。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
2. 期末考试：对学生的理论知识进行综合考核。
3. 实践项目评估：对学生的设计和调试能力进行评估。
七、教材和参考书目1. 教材：《液压传动技术导论》2. 参考书目：- 《液压传动技术手册》- 《液压传动系统设计与调试》- 《液压传动系统故障排除与维护》八、结语通过本课程的学习，学生将获得液压传动技术的基本知识和实践操作能力。
《液压传动》课程教学大纲
《液压传动》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称：液压传动课程英文名称：Hydraulic Fluid Power Transmission课程代码：0305013课程类别：专业基础课课程性质：必修课课程学分：3总学时：54 讲课学时：42 实验学时：12授课对象：机械电子工程专业，机械工程及自动化专业前导课程：机械原理、流体力学、电工学和自动控制原理等。
二、教学目的通过学习本课程，掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理和液压系统常见回路的分析方法；能读懂常见工业设备的液压传动系统原理图；具备进行液压传动系统回路设计与调试的基本能力。
三、教学基本要求第1章液压传动概述1.1液压传动定义与发展概况1.2液压传动的工作原理及系统构成1.3液压传动的优缺点1.4液压传动的工作介质基本要求：掌握液压传动的基本工作原理，了解工作介质的分类。
重点与难点：液压传动的基本工作原理。
第2章液压泵和液压马达2.1液压泵、马达2.2 齿轮泵2.3 叶片泵2.4 柱塞泵2.5 液压马达2.6 液压泵及液压马达的工作特点基本要求：(1) 掌握泵马达的基本原理及效率计算；(2) 了解叶片泵及叶片马达、齿轮泵及齿轮马达的基本结构与工作原理；(3)掌握柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；(4) 掌握分析马达产生输出扭矩的方法。
重点与难点：(1) 泵马达的基本原理及效率计算；(2) 柱塞泵及柱塞马达基本结构与工作原理；(3) 分析马达产生输出扭矩的方法。
第3章液压缸3.1 液压缸的类型及特点3.2 液压缸的设计计算3.3 液压缸的结构设计基本要求：了解液压缸、摆动缸的基本结构、工作原理和分类；掌握液压缸基本参数计算。
重点与难点：(1) 液压缸的基本结构；(2) 常用密封件密封原理；(3) 液压缸基本参数计算。
第4章液压辅助元件4.1 滤油器4.2 蓄能器4.3 油箱4.4 管件4.5 热交换器基本要求：掌握油液污染的防治和过滤器的原理；了解密封件密封原理；了解管件、管接头、蓄能器、油箱的功用及基本结构。
《液压传动》课程大纲
《液压传动》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：液压传动英文名称：Hydraulic Transmission二、课程编码及性质课程编码：0800021课程性质：必修课三、学时与学分总学时：24学分：1.5四、先修课程流体力学、机械原理与机械设计、机械制图、工程控制基础等五、授课对象本课程面向材料成型及控制工程专业学生开设。
六、课程教学目的本课程是本专业的学科基础课，课程的主要目标包括：1、系统掌握液压传动的基本原理和结构组成，了解各主要元件（动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件）的结构特征及液压传动基本控制回路的作用，为专业核心课程《材料成形装备及自动化》等的学习奠定基础；2、了解常见的液压驱动的材料成型及控制工程专业（行业）设备、实验仪器的工作原理及结构，具备调控常用设备及仪器参数，进行测控和维护的能力；3、掌握材料成型及控制工程专业（行业）装备的液压系统传动特点，掌握复杂工程设备的液压系统的设计方法；4、具备进行材料成型及控制工程专业（行业）复杂设备的液压驱动及控制系统设计的能力。
表1 课程目标对毕业要求的支撑关系七、教学重点与难点：（1）对液体压力的形成、液压传动原理（帕斯卡原理）及组成的理解；（2）液压泵的工作原理及其工作的三个必要条件，液压泵的性能参数；（3）齿轮泵的工作原理、困油现象及消除措施，齿轮泵的特点及提高效率齿轮泵工作效率的方法；叶片泵的种类、工作原理及特点；柱塞泵的种类、工作原理及特点；（4）液压泵与液压马达在结构及性能上的区别；常用液压缸的结构组成、特征及其参数计算；（5）常用液压控制阀（压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀）的种类与作用、工作原理及特点，表示符号；（6）电液比例阀的原理、特点及种类；逻辑阀的组成、种类及特点；电液数字阀和电液伺服阀的种类、特点；（7）液压基本回路（压力控制回路、速度控制回路、方向控制回路、多缸工作控制回路）的工作原理，各工作阀的作用，典型回路的工作压力、运动速度等主要参数计算。
《液压传动》课程教学大纲
《液压传动》课程教学大纲一、教学对象本教学大纲适用于机械设计及自动化、机电传动及控制和矿山机电专业的本科大学生。
二、教学目的《液压传动》课程是工科机械类专业的一门应用性很强的主要技术基础课，它以机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、公差与技术测量和流体力学等课程为理论依托。
本课程的任务是使学生掌握液压传动的基本工作原理、液压元件的结构、工作原理、性能特点及应用，掌握液压辅件的类型、工作原理与应用，掌握液压系统的类型与性能，具有一般液压系统与液压元件的分析与设计能力，具有一般液压设备的分析与应用能力。
三、教学要求（一）明确本课程的研究对象，了解本课程的应用现状与发展前景。
（二）了解和掌握液压传动的基本知识、基本理论和基本技能。
（三）了解和掌握各类液压元件、液压辅件的组成结构、工作原理、性能特点和应用。
（四）了解和掌握液压传动系统的类型及系统的性能特点。
（五）使学生能正确认识、分析和使用一般液压传动装置，具有一般液压设备和液压元件的使用、管理能力，具有一般液压设备传动系统和某些非标准液压元件的设计能力。
四、教学内容与学时安排（一）学时安排：本课程理论教学总学时为72学时，其中课内实验教学8学时。
理论教学结束后，进行二周的课程设计（课程设计教学大纲另行制定）。
（二）课堂讲授内容第一章液压传动概述（ 3学时）1．液压技术的应用和发展2．液压传动的工作原理3．液压系统的组成及图示方法4．液压传动的优缺点重点：液压传动的工作原理与液压系统的组成。
第二章液压传动工作介质（ 2 学时）1．工作介质的主要物理性质2．液压传动对工作介质的基本要求3．工作介质的类型、性能和选用重点：工作介质的主要物理性质，各类工作介质的性能和选用。
第三章液压泵（ 14学时）第一节概述液压泵的工作原理、结构要素、分类和基本性能参数。
第二节齿轮泵齿轮泵的类型与应用，外啮合齿轮泵的工作原理、流量计算及结构与性能特点分析。
内啮合齿轮泵的工作原理与特点。
《液压传动》教学大纲解读
《液压传动》教学大纲一、性质、目的和任务本课程是机电一体化专业、机械制造与自动化专业、机械设计与制造专业、模具设计与制造专业、数控技术与应用专业的基础课程之一。
前期课程有：《流体力学》、《机械制图》、《互换性与侧量技术》、《机械零件和机械原理》等。
它是以流体力学和自动化控制理论为基础，着重分析和研究液压元件、液压基本回路和液压系统的工作原理和其静态和动态特性，分析典型液压系统的工况特点及其系统特性，阐述液压系统设计计算的方法，最终使学生达到能够自行设计机械液压系统的目的。
二、基本要求本课程的基本要求是使学生掌握液压元件的工作原理、工作特点以及在液压系统中的作用,学会对液压系统工作原理的分析和系统故障的排除，能独立设计液压系统。
1）掌握各种液压元件的工作原理、特性以及在液压系统中的作用；2）学会液压元件的选择；3）掌握各液压基本回路的基本特点，并会选用；4）掌握液压系统的分析方法，能够独立分析简单的液压系统；5）锻炼学生的动手能力，实验课要有学生自己动手，从而使学生加深对所学内容的理解和掌握。
三、主要内容第一章绪论：液压传动发展概况；液压传动的工作原理级组成；液压传动的优缺点；液压传动的应用。
重点：液压系统的工作原理、液压系统的组成。
自学内容：液压传动的发展概况、液压传动的应用第二章液压传动基础知识：液压油；液体静力学；液体动力学；管道内压力损失的计算；小孔及间隙流动；液压冲击及空穴现象。
重点：液压油的粘性、动力学三大方程、压力损失计算和小孔流动。
自学内容：液压油的选用、液压冲击及空穴现象第三章液压动力元件：液压泵的概述；齿轮泵；叶片泵；柱塞泵；液压泵的噪声；液压泵的选用；重点：液压泵的性能参量和工作原理、职能符号。
自学内容：液压泵的噪声及选用。
第四章液压执行元件：液压马达；液压缸。
重点：液压马达、液压缸的性能参量和工作原理、油缸的设计与计算、职能符号。
自学内容：液压马达的选用。
第五章液压控制阀：概述；方向控制阀；压力控制阀；流量控制阀；叠加式液压阀；电液比例倥制阀及二通插装阀；电液伺服阀；电液数字阀；液压阀的连接。
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《流体力学与液压传动》课程教学大纲
适用于四年制本科机械设计制造及自动化专业
一、课程的性质、任务和要求
《流体力学与液压传动》是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。
本课程共64学时，4学分，考试课。
《流体力学与液压传动》课程的主要任务是：通过该课程的学习，要求学生掌握平衡与运动的主要规律，学会流体流动的能量损失计算方法。
使学生具有一定的运算能力、抽象思维能力和实验能力，并能应用基本规律解决实际问题。
以流体力学和自动化控制理论为基础，着重分析研究液压元件、液压基本回路和液压系统的工作原理和其静态和动态特性，分析典型液压系统的工况特点及其系统特性，阐述掌握液压系统设计计算的方法，最终使学生达到能够自行设计机械液压系统的目的。
学习本课程后，应达到下列基本要求：
1．掌握流体的基本物理属性、流体的静压强计算方法、流体的连续性方程式、流体实际的伯努利方程和动量方程、管路的损失计算方法。
2．掌握各种液压元件的工作原理、特性以及在液压系统中的作用；
3．学会液压元件的选择；
4．掌握各液压基本回路的基本特点，并会选用；
5．了解液压系统中辅助元件如：液压管、蓄能器、过滤器的用途及用法；
6．掌握液压系统的分析方法，能够独立分析简单的液压系统；
7．锻炼学生的动手能力，实验课要有学生自己动手，从而使学生加深对所学内容的理解和掌握；
二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材
本课程的先修课程为：高等数学、理论力学、工程图学。
参考教材：
1）陆敏恂主编《流体力学与液压传动》同济大学出版社，2006
2）章宏甲主编《液压与气压传动》，机械工业出版社出版，2002
3）左健民主编《液压与气压传动》，机械工业出版社出版，2004
4）许福玲主编《液压与气压传动》，华中科技大学出版社，2001
5）贾铭新主编《液压传动与控制》，国防工业出版社，2003
6）张群生主编《液压与气压传动》，机械工业出版社，2002
7）姜继海主编《液压与气压传动》，高等教育出版社，2002
三、课程内容
第一章绪论
主要内容：液压传动的工作原理及其组成部分、液压传动的优缺点、液压传动的应用与发展。
重点：液压传动的工作原理、液压系统的组成。
难点：了解液压传动系统的工作原理。
第二章液压油
主要内容：液压油的物理特性、液压系统对液压油的要求和选用。
重点：液压油的特性及液压系统对液压油的要求及选用。
第三章流体力学基础
主要内容：流体静力学、流体动力学、管道中液体的性质、孔口和缝隙流量、液体冲击和气蚀现象。
重点：液体的压力、静止液体内压力的传递、连续性方程、动量方程、柏努利方程、液体的流动状态、能量损失、孔口及缝隙流量。
难点：柏努利方程、动量方程、孔口及缝隙流量的特性。
第四章液压泵和液压马达
主要内容：液压泵的工作原理、分类及职能符号；主要性能参数；对泵和马达的要求；外啮合齿轮泵的工作原理、流量及其脉动；困油现象；齿轮泵的泄漏、压力补偿、径向载荷；齿轮马达；叶片泵工作原理、排量和流量、流量脉动；叶片马达；径向柱塞泵、轴向柱塞泵、轴向柱塞马达的工作原理；液压泵的选用；液压泵中的气穴现象；液压马达的选用。
重点：液压泵和液压马达的工作原理、性能参数及特点。
难点：液压泵和液压马达性能参数及特点。
第五章液压缸
主要内容：液压缸的分类；活塞缸、柱塞缸、摆动缸、其它液压缸的特点；液压缸的典型结构和组成；液压缸的设计和计算。
重点：各种液压缸的结构、特点及格性能参数的计算。
第六章液压阀
主要内容：概述；方向控制阀单向阀和换向阀的工作原理；压力控制阀溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器工作原理和应用；节流口的形式及流量特性；节流阀、调速阀、溢流节流阀的工作原理及应用；插装阀及叠加阀的工作原理。
重点：液压阀是用来控制或调节液压系统中油液的压力、流量及流动方向的，所以本章为本书的重点。
难点：各种液压阀的结构特点、工作原理、性能及应用场合。
第七章辅助装置
主要内容：蓄能器、滤油器、油箱、热交换器的结构及应用。
第八章调速回路
主要内容：概述；进口节流调速回路、出口节流调速回路、旁路节流调速回路的工作原理；泵-缸式容积调速回路、泵-马达式容积调速回路的工作原理；定压式容积节流调速回路、变压式容积节流调速回路的工作原理。
重点：在液压系统的基本回路中，调速回路是最重要的回路，为该书的重点。
难点：各种调速回路的调速方法、性能、特点及应用场合。
第九章其它基本回路
主要内容：快速回路和速度换接回路的工作原理、特点及应用场合；压力回路即调压回路、卸荷回路、保压回路、减压回路、增压回路、平衡回路的工作原理、特点及应用场合；换向回路和锁紧回路的工作原理、特点及应用场合；多缸工作控制回路的工作原理、特点及应用场合。
重点：各种常用基本回路的工作原理、特点、及应用场合。
第十章典型液压回路
主要内容：组合式机床动力滑台液压系统；外圆磨床液压系统；压力机液压系统；汽车起重机液压系统；塑料注射成型机液压系统；组合式机床动力滑台液压系统。
四、习题内容及要求
根据教学需要，布置一定量的习题（40道题左右），学生必须独立、按时完成。
作业完成情况作为评定课程成绩的一部分。
五、实验
实验一：静压实验
让学生掌握静压状态下压力的分布规律。
实验二：流态实验
让学生观察并分辨三种不同的流态。
实验三：柏努利实验
让学生掌握柏努利方程中位压头、静压头、动压头的测试、计算方法，会分析理想液体柏努利方程与实际液体柏努利方程的区别。
实验四：局部压力损失测量、沿程压力损失测量
让学生掌握局部压力损失的测量、计算方法。
实验五：液压泵、液压阀和液压缸拆装
让学生掌握液压泵、液压阀和液压缸的结构与工作原理
实验六：调速回路
让学生掌握调速回路的调速原理及应用。
实验七：流量控制回路
让学生掌握流量控制回路的调速原理及应用。
六、学时分配
七、执行大纲的几点说明
本大纲是根据国家教委“高等学校流体力学与液压传动课程教学基本要求”编制的。
大纲是以实用计算为主，注重公式推导。
根据教学改革的发展需要，可以在加深公式推导过程理解的基础上强化计算应用。
积极倡导在教学中采用多媒体现代化教学手段，以提高课时效率和增强教学效果，尤其是第五章和第七章有关结构的内容建议使用多媒体教学。
成绩考核评定办法：以期末考试（闭卷）为主（占60%），作业平时成绩（占20％），实验成绩（占20%）。