创业基础课程
创业基础课程思政大纲

创业基础课程思政大纲创业基础课程思政大纲旨在将创新创业教育与思想政治教育相结合,培养具有创新精神、创业意识和创业能力的高素质人才。
以下是创业基础课程思政大纲的主要内容:一、课程目标1.培养学生的创新思维和创业意识,提高其创新创业能力。
2.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强其社会责任感和使命感。
3.提高学生的心理素质和团队协作能力,培养其应对挫折和困难的能力。
二、课程内容1.创新创业概述:介绍创新创业的基本概念、发展历程和重要意义,引导学生认识到创新创业对于个人和社会的重要性。
2.创新思维与创业意识:通过案例分析、小组讨论等方式,培养学生的创新思维和创业意识,提高其发现问题、解决问题的能力。
3.创业法律法规与政策:介绍与创业相关的法律法规和政策,引导学生了解创业过程中需要遵守的法律和政策规定,增强其法律意识和合规意识。
4.创业实践与案例分析:通过模拟创业实践、案例分析等方式,让学生了解创业过程的基本步骤和需要注意的问题,提高其实际操作能力和应对风险的能力。
5.团队协作与沟通技巧:通过团队建设活动、沟通技巧培训等方式,提高学生的团队协作能力和沟通技巧,培养其团队合作的精神和沟通能力。
6.心理素质培养与挫折应对:通过心理辅导、挫折应对训练等方式,提高学生的心理素质和应对挫折的能力,培养其积极向上、乐观进取的精神风貌。
三、课程评价1.知识理解与应用:通过考试、作业、课堂讨论等方式,评价学生对创新创业基本知识的理解和应用情况。
2.创新思维与创业意识:通过案例分析、小组讨论等方式,评价学生的创新思维和创业意识水平。
3.法律法规与政策遵守:通过模拟创业实践、案例分析等方式,评价学生对创业过程中需要遵守的法律法规和政策的遵守情况。
4.团队协作与沟通技巧:通过团队建设活动、沟通技巧培训等方式,评价学生的团队协作能力和沟通技巧水平。
5.心理素质与挫折应对:通过心理辅导、挫折应对训练等方式,评价学生的心理素质和应对挫折的能力水平。
创业基础课程教学大纲

创业基础课程教学大纲第一章:引言
- 内容简介
- 课程目标
- 重要概念定义
第二章:创业概念与理论
- 创业的定义与特征
- 创业理论的基本概念
- 创业家精神与创新
第三章:市场与竞争分析
- 市场概念与市场环境分析
- 竞争分析与竞争优势的建立
- 消费者行为及市场需求预测
第四章:商业模式与商业计划
- 商业模式的概念与核心要素
- 商业计划的建立与重要内容
- 商业模式创新与评估
第五章:企业组织与团队建设 - 企业组织的形式与架构
- 团队建设与角色分工
- 领导与管理技巧
第六章:市场营销与品牌建设 - 市场营销策略与战略选择 - 品牌建设与市场推广技巧 - 销售渠道与客户关系管理第七章:融资与风险管理
- 融资方式与重要考量因素 - 风险管理与应对策略
- 投资者关系与财务管理原则第八章:法律与道德
- 创业法律问题与合规要求 - 商业伦理与企业社会责任 - 知识产权保护与合同管理第九章:创业生态与创业支持
- 创业生态系统与创业生态网络
- 创业支持机构与资源对接
- 成功创业的案例分析与启示
第十章:课程总结与展望
- 课程学习成果回顾
- 对创业思维与能力的培养
- 未来创业发展方向的展望
附录:课程参考资料
- 书籍与教材推荐
- 学术期刊与研究报告
- 网上资源与实践案例
注:以上仅为创业基础课程教学大纲的示例,具体的课程安排、教学方法、评估方式等内容可根据需求和实际情况进行调整。
《创业基础》课程教案

教师对整个模拟路演环节进行总结,强调路 演的重要性和技巧,并鼓励学生在今后的创 业实践中不断尝试和提高。
THANKS
感谢观看
市场分析
分析目标市场的现状、趋 势和竞争格局,以及公司 的市场定位和营销策略。
组织结构和管理团队
介绍公司的组织结构、管 理团队和人力资源计划。
财务计划和资金需求
提供公司的财务预测和资 金需求计划,包括收入、 成本、利润等。
风险评估和应对策略
识别公司面临的主要风险 和挑战,并提出相应的应 对策略。
商业计划书撰写注意事项
选拔与培养方法
通过面试、评估等方式选拔合适的团 队成员,并提供培训和发展机会,促 进团队成员的成长和进步。
高效团队协作沟通技巧
明确沟通目标
在沟通前明确沟通目标,确保沟通双 方对目标有共同的理解和认识。
表达清晰明确
用简洁明了的语言表达自己的观点和 想法,避免模棱两可和含糊不清的表
达。
倾听与理解
积极倾听对方的观点和意见,理解对 方的立场和需求,建立良好的沟通基 础。
避免使用过于专业的术语,用简洁的语言表达复杂的概念 。
突出重点
着重强调项目的独特性和市场潜力,吸引听众的注意力。
路演技巧指导及注意事项
保持自信
路演时要保持自信, 展现出对项目的热情
和信念。
注意形象
着装整洁大方,保持 良好的仪态和表情, 展现出专业和可信的
形象。
与听众互动
在路演过程中,适时 与听众进行眼神交流 ,增强互动效果。
案例分析与讨论
通过案例分析,让学生了解法律风险对企业的影响,并讨论如何 在实际经营中规避法律风险。
实践环节:模拟创业项目路
06
创业基础课程心得体会(通用5篇)

创业基础课程心得体会(通用5篇)创业基础课程心得体会篇1探索未知,领略创业之美在我初次接触创业基础课程的经历中,我深感启发与收获。
这次课程并非仅仅是一次商业知识的普及,而是一场关于创新、冒险和领导力的心灵之旅。
通过这门课程,我逐渐明晰了创业的全貌,对我未来的职业规划有了更清晰的认识。
课程开始时,我带着初出茅庐的疑惑和期待。
在课程进行过程中,我不仅学习了创业的基本理论,还通过实践项目和团队讨论,深刻体验了团队协作、问题解决和领导力的重要性。
在课程结束之际,我不仅掌握了创业的基本要素,如商业模式、市场分析、团队建设等,更重要的是,我学会了如何将这些理论知识应用到实际生活中,不断探索和尝试。
我明白了,创业不仅仅是创新和冒险,更是一种积极的生活态度和对未来的坚定信念。
通过这门课程,我更加认识到自己的潜能。
我意识到,创业不仅需要深厚的专业知识,更需要敏锐的商业洞察力和卓越的领导力。
这门课程激发了我对未来创业之路的热情和向往,也让我更加明确了自己在创业道路上需要提升和锻炼的方面。
回顾整个课程,我深感收获良多。
我不仅学到了创业的基本理论,还锻炼了自己的团队协作和领导力。
这门课程让我对创业有了更深入的理解,也让我对自己的未来有了更清晰的目标。
再次回顾创业基础课程,我更加明白了理论与实践相结合的重要性。
我期待在未来的学习和生活中,将所学知识运用到实践中,不断提升自己,勇攀创业的巅峰。
总结来说,创业基础课程给我带来了巨大的启发和成长。
我期待在未来的日子里,继续在创业的道路上探索和前行,用我的知识和经验,为未来的创业之路铺平道路。
这是一次让我受益匪浅的课程,我会珍视这次经历,用我所学,点亮我的人生之路。
创业基础课程心得体会篇2在充满挑战和机遇的创业世界里,课程心得体会对于个人成长和优化创业策略至关重要。
以下是我对创业基础课程的心得体会:1.理解市场:我深刻认识到,一个成功的创业公司必须首先了解并适应其所处的市场。
这包括研究竞争对手、客户需求以及行业趋势。
对创业基础课程的认识200字

对创业基础课程的认识200字
创业基础课程是一门引导学生探索未来在创新、创业机会的课程,着力培养创新主义、创业思维和创业领导力。
正确理解和充分利用创业基础课程的关键是要阐述它的功能和价值。
一、功能
1、激励学生进行创新:创业基础课程能引导学生学习创新性思维,激发他们创新思维实践,以“发明”出一些新事物、新方法、新思维;
2、发展专业知识和创新能力:通过创业基础课程,学生可以提高自身的技术创新能力和综合素质,增强专业素质。
3、培养实践能力:教师通过分析当前社会发展趋势、研究行业发展趋势、探讨创业环境,使学生获得实践能力,充实学习知识;
4、引领学生探索未来:通过创业基础课程,学生可以掌握创新思维、创业思维和创业领导力,更好地把握未来创新、创业机会。
二、价值
1、激发创新潜力:创业基础课程能启发学生的创新想法,让他们发现新的创新机会,获得创新思想的追求;
2、提升综合判断能力:创业基础课程不仅体现自我发现、分析解决问题能力,还可以通过复杂分析过程提升综合判断能力;
3、丰富实践经验:通过进行企业实践、具体创新活动,学生可以获得丰富的实践经验,以此帮助其更好地认知现实社会环境;
4、引导关注未来市场:创业基础课程可以分析本行业未来市场情况,帮助学生了解自己所关注的未来市场趋势,展望未来机会,把握未来机遇。
总之,创业基础课程为学生提供激发创新潜力、提升综合判断能力、丰富实践经验、引导关注未来市场等优势,可以帮助学生探索未来创新、创业机会,为他们发展成为一名有创新能力和创业思维的企业家打下坚实的基础。
创业基础的课程设计

创业基础的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解创业的基本概念、分类和过程。
2. 学生掌握创业计划书的结构和内容,能分析市场环境,进行竞争分析。
3. 学生了解企业法律形态、财务基础知识和市场营销策略。
技能目标:1. 学生能运用创新思维方法,进行创业创意的发掘与筛选。
2. 学生具备团队协作能力,能在团队中发挥个人优势,共同推进创业项目。
3. 学生能够独立完成创业计划书的撰写,并进行有效的项目路演。
情感态度价值观目标:1. 培养学生的创业意识和创新精神,激发学生对创业的热情。
2. 增强学生的团队合作意识,培养积极向上的合作态度。
3. 塑造学生诚实守信、遵纪守法的价值观,理解社会责任,关注企业伦理。
本课程针对高中年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,注重理论与实践相结合,培养学生的创业知识和技能,激发创新精神,为未来社会培养具备创业潜能的人才。
通过本课程的学习,学生将具备初步的创业策划和实施能力,形成积极的情感态度和价值观。
二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材《创业基础》的内容,安排以下教学大纲:1. 创业概念与分类- 理解创业的定义、特征和分类。
- 分析创业机会与创业风险。
2. 创业过程- 掌握创业构思、市场调研、商业模式设计等创业过程。
- 学习团队组建、资源整合、项目实施等环节。
3. 创业计划书撰写- 熟悉创业计划书的基本结构、内容要求。
- 掌握市场环境分析、竞争对手分析、财务计划等部分。
4. 法律形态与财务知识- 了解企业法律形态、注册流程及相关法律法规。
- 掌握基本的财务管理、会计知识。
5. 市场营销策略- 学习市场营销基本概念、4P理论。
- 掌握市场定位、营销策略制定等技能。
6. 创新思维与团队协作- 培养创新思维方法、创意发掘与筛选。
- 学习团队协作技巧、沟通能力。
7. 项目路演与评价- 掌握项目路演技巧、PPT制作。
- 学习创业项目评价标准、实施反馈。
教学内容科学系统,按照教学大纲安排和进度,结合教材章节进行详细讲解。
创业基础的心得体会 创业基础课心得体会 创业基础课程学习心得体会

创业基础的心得体会创业基础课心得体会创业基础课程学习心得体会全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:创业基础的心得体会创业基础课程是每一个创业者都应该学习的课程,通过学习这门课程,我收获了许多宝贵的经验和知识。
在学习过程中,我不仅学会了如何制定商业计划、如何进行市场分析、如何管理企业,更重要的是,我学会了如何思考和解决问题、如何创新和创业。
创业基础课程教会了我如何制定商业计划。
制定商业计划是创业的第一步,它不仅可以帮助创业者明确自己的创业目标和愿景,还可以帮助创业者分析市场、制定营销策略、确定经营方针。
通过学习创业基础课程,我学会了如何撰写商业计划,以及商业计划中需要包含哪些内容。
这些知识对我未来的创业之路有着巨大的帮助。
创业基础课程还教会了我如何进行市场分析。
在创业过程中,市场分析是至关重要的一环,它可以帮助创业者了解市场需求、竞争对手以及潜在的客户群体。
通过学习创业基础课程,我学会了如何进行市场调研、如何分析市场数据、如何预测市场趋势。
这些知识使我能够更加准确地把握市场动向,从而更好地满足消费者的需求。
创业基础课程还教会了我如何管理企业。
企业管理是创业成功的关键,一个好的管理团队可以帮助企业更好地发展壮大。
通过学习创业基础课程,我学会了如何招聘和管理团队、如何制定企业的组织架构、如何制定管理政策。
这些知识使我在未来的创业过程中能够更好地管理企业,提高企业的竞争力。
创业基础课程给了我很多启发,教会了我如何思考和解决问题、如何创新和创业。
创业并不是一帆风顺的,常常会面临各种各样的挑战和困难,而创新和创业正是通过不断地思考和解决问题来克服这些困难。
通过学习创业基础课程,我学会了如何发现问题、如何分析问题、如何解决问题。
这些知识让我更加有信心地面对未来的创业之路。
通过学习创业基础课程,我获得了许多宝贵的知识和经验,这些知识和经验对我未来的创业之路有着巨大的帮助。
我相信,在未来的创业之路上,我会不断地运用和完善这些知识和经验,不断地挑战自己,不断地创新和创业。
(完整word版)创业基础课程教案

风险控制及退出机制设计
风险控制
制定完善的风险控制策略,包括财务风险、市场风险、运营风险 等,以降低融资过程中的风险。
退出机制
设计合理的退出机制,如股权转让、IPO、回购等,为投资者提 供多样化的退出方式,增强投资者信心。
法律合规
确保融资过程符合相关法律法规要求,避免产生法律风险。
05 产品研发与营销 策略制定
学员未来发展规划建议
明确发展目标
建议学员根据自身情况和市场需求,制定明确的创业发展 目标,包括短期目标和长期目标。
提升能力素质
针对学员在创业过程中可能遇到的能力短板,提出具体的 能力提升建议,如加强团队协作能力、提高市场敏感度等 。
拓展资源网络
鼓励学员积极拓展人脉资源、资金资源、技术资源等,为 创业提供有力支持。同时,建议学员关注行业动态和市场 变化,及时调整创业策略以适应市场需求。
营销策略
阐述公司的营销策略,包括产品推广、渠道建设 、品牌宣传等。
财务预测与融资需求
提供财务预测报表,明确融资需求和资金用途。
投资人关注点及沟通技巧
投资人关注点
关注市场前景、团队能力、盈利模式、风险 控制等方面。
回答问题技巧
针对投资人问题,要实事求是、客观分析、 避免夸大其词。
沟通技巧
准备充分、言简意赅、突出重点、注重诚信 。
品牌建设及推广途径探讨
品牌定位
确立品牌的核心价值和个性特征,塑造独特的品牌形象。
品牌传播
通过广告、公关、内容营销等多种手段进行品牌传播,提高品牌知名度和美誉度。
品牌体验
打造愉悦的品牌体验,让消费者在购买和使用过程中感受到品牌的独特魅力。
品牌维护
持续关注品牌形象和口碑,及时应对危机事件,确保品牌稳健发展。
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创业基础课程01创业者聊想法、组团队、与投资人喝咖啡......这年头,不说创业都不好意思吹牛了。
似乎突然之间,我们就进入了一个人人都在谈创业的时代。
那么到底谁是真正的创业者,我们又该如何判断呢?关注创业者行为远比关注创业者本身要重要,如同想学习跳舞,关注舞步远比关注舞者本身要重要。
让我们先来了解创业者的行为吧。
1.创新习惯站在不同的视角看问题,善于提出不同的见解与观点。
美国画家海曼在画素描的时候,经常画了擦,擦了画,为了减少麻烦,他把橡皮固定在铅笔上,发明了带橡皮的铅笔。
2.风险承担理性承担风险,凡事考虑最坏的结果,在可以接受的范围内,大胆尝试。
比如你着急开车回家取东西,将车停在小区单元最里面的路上,如果你是一个赌徒心理,你会赌在上楼取东西的时候没人停车,车可以顺利开走;但是如果上楼取东西的时间内,有人停车,堵住了出去的路,那短时间内你就走不了。
这个过程就是一个风险评估和承担的过程。
3.领先行动永远比同伴提前一步行动,小步快跑,在失败中获取经验,不断修正,快速提升。
当诺基亚还精心研发Symbian(塞班)的时候,苹果已经研发了ISO系统,ISO颠覆了智能手机,使苹果手机成为智能机的代名词。
紧接着安卓系统研发出来,将智能手机推到了巅峰时代。
诺基亚就在迅速变幻的科技大潮中失去了阵地,轰然倒下。
4.积极主动勇敢承认自己的不足,通过快速学习来提升;相信办法总比困难多;从自己能做的事情做起;学会看事物积极的一面。
亚马逊创始人杰夫·贝索斯(Jeff Bezos)非常清楚积极主动的能量。
他以“每个挑战都是一次机会”为座右铭。
事实上,贝索斯把一家很小的互联网创业公司,发展成全球最大的书店。
1990年代末,互联网公司纷纷倒闭,亚马逊股价也从100美元降至6美元。
雪上加霜的是,一些评论家预测,美国最大的书店巴诺(Barnes & Nobles)启动在线业务,这将彻底击垮亚马逊。
紧要关头贝索斯挺身而出,向外界表达了乐观和信心,并且制定了一系列行动计划。
贝索斯带领亚马逊从出售单一图书到出售衣服、玩具等各种商品。
今天,亚马逊年度营收已超过百亿美元,这很大程度上要得益于贝索斯的积极主动。
5.价值创造主动观察生活、发现问题、解决问题,为他人与社会创造价值。
马云在创建阿里巴巴的时候,他注意到小企业的市场难以打开,为此他借助互联网帮助小企业通过淘宝市场进行销售,促进了小企业的发展。
创业者的行为特征还可以列出很多:创新、风险承担、领先行动、积极主动、价值创造,已经足够可以评价一个创业者了。
无论你接受不接受,承认不承认,我们都遇到了100年以来最好的创业时代。
大众创业、万众创新已经成为这个时代最生动的名词,组建创业团队或加入创业团队将会成为大多数人的选择。
让我们提前为未来做准备,做骄傲的创业者吧!02创业思维人如同大多数动物一样,行动靠大脑来支配。
思维方式往往会影响行为方式,要想了解创业者的行为,先得了解创业者的思维。
创业思维就是创业者思考问题的方式和角度,对大多数学生而言,在学习和生活中被灌输的是管理思维,创业思维是缺失的。
创业思维不同于管理思维,通过对比创业思维与管理思维,可以更好的了解创业思维。
1.过程视角创业思维:在企业创建过程中应用,解决从0到1的问题,即突破问题。
管理思维:在企业成长过程中应用,解决从1到N的问题,即生长问题。
2.目标视角在目标不确定,需要探索时,应用创业思维。
在目标确定,需要执行时,应用管理思维。
3.风险与收益视角创业思维:首先考虑可以接受的损失,即风险。
管理思维:首先考虑是预期的回报,即效率。
4.计划视角创业思维:采取小行动,小步快跑。
管理思维:制定大计划,周密规划。
5.资源视角创业思维:从自己所拥有的资源开始行动。
管理思维:直到拥有资源时才开始行动。
6.结果视角创业思维:创造新事物。
管理思维:把原有的事情做得更好。
总之,创业思维应用于企业从无到有的过程,考虑风险多于回报,考虑验证多于计划,考虑创新多于适应,考虑生存多于发展。
案例:拼图与创造未来游戏为了更好的理解创业思维与管理思维的区别,我们引用创业课程中的拼图与创造未来游戏。
拼图游戏:规定时间内每个小组完成一幅既有图案的拼图。
有拼图经验的人会按照拼图包装盒上的完整图案为指导,小组成员依次将位于图案中心的碎片和位于边缘的碎片区分开来,寻找位于四个角落的碎片,把颜色相近的碎片分成小摊,并分区域把碎片逐渐拼起来。
在拼图游戏中,所有参与者都有一个明确的目标,有拼图碎片,并遵循一个线性的过程完成目标,其中生动地展现了拼图中的逻辑思维,其实就是一种管理思维。
目标明确,资源丰富。
拼图包装盒上的图案、拼图碎片的数量、小组成员都是既有的资源,降低了完成任务的难度和不确定性。
创造未来游戏:要求每隔几分钟就从各小组中抽调出一个人去完成一个未知的游戏,每个人需要拿3个不同颜色、不同图案和尺寸的布条,加入到任何一个创作团队,设计一个创意图案。
大家依次加入到游戏中,每个人都带来了额外的资源和新的想法,创造性的设计图案最终呈现了。
很多情况下,新带入的布条和设计想法会迫使这个团队改变最初的想法,甚至与最初的想法完全不同。
这就是一条创业之路,是团队创业思维的集中体现。
在创造未来的过程中,体现的就是一个创业过程,呈现的就是创业思维。
所有参与者都从自己手中的资源开始行动,目标不确定并且时时发生变化。
这一过程不能提前设计好再行动,只有通过快速行动来探知现实存在的情况,然后观察并分析之后再行动,再修正,是一个迭代的过程。
03创业团队内涵从古代西游记西天取经、到三国时代桃园三结义、到当代中国合伙人,讲述了一幕幕创业团队的故事,“创业团队”已经成为每个时代最热的词语。
创业团队是“一群人,为了一个共同的梦想,一起做一件事,直到想法变成现实”。
创业团队不同于一般团队,具有特殊的规律:共同愿景、共同目标;技能互补、性格互补、资源互补;共同承担风险、共同享受回报。
1.共同性共同愿景:在创业期,还看不到未来,但是都要相信未来;共同目标:思想可以不统一,但是目标一定要统;共同承担风险:面临不确定的未来;共同享受回报:风险与回报成正比。
2.互补性首先是技能互补,完成工作是第一要务;其次是性格互补,创业如同左手温暖右手,需要不同性格的人(马云语);最后是资源互补,对创业而言,资源永远是稀缺的,团队成员背后所拥有的资源也能成为其存在的理由。
总之,创业团队就是一群志同道合的人,为了一个不确定的未来,一起去做有可能失败、但却有价值的事情,而组建的群体。
案例:西游记团队西游记中师徒四人拥有共同的愿景和目标那就是取到真经,得道成佛。
唐僧是完美主义的性格,典型的团队创始人,目标坚定,会诵经礼佛,金蝉子转世,有观音菩萨支持。
孙悟空是力量型,非常能干,火眼金睛,降妖伏魔,还认识很多神仙,人际之广,资源丰富。
猪八戒是活泼型,能活跃气氛,是个活宝。
沙和尚是和平型,冷静有耐心,任劳任怨。
他们师徒四人在技能、性格、资源上互补。
师徒四人历经九九八十一难,最终,取得真经,修成正果。
这一过程,他们共同承担风险,共享回报。
04创业团队角色构成创业团队由技能互补(你能做什么)、性格互补(你适合做什么)和兴趣互补(你愿意做什么)的人员构成,在创业初期,技能互补仍然是第一标准。
以技能为标准,创业团队成员一般可以划分为五种角色:1.创业领袖带领团队成员将想法变成现实的人,指引方向、统一目标、关键决策、激励团队等是创业领袖的主要职责。
在创业基础课程活动中主要负责“创业团队”。
2.产品经理设计产品是产品经理的首要职责。
洞悉用户、发现问题、定义需求、提出解决方案、设计概念产品、验证产品并完善产品,直到产品上线运营。
在创业基础课程活动中主要负责“问题探索”与“创意解决方案”。
3.技术总监负责产品开发所需要的技术,包括硬件、软件以及服务等相关技术,以保证产品实现。
在创业基础课程活动中主要负责“概念产品制作”。
4.营销总监把客户吸引过来,让客户了解产品;制定合适的价格把产品销售给顾客;通过合适的渠道把产品送给顾客。
在创业基础课程活动中主要负责“市场测试”。
5.运营总监与产品生产和服务创造密切相关的各项管理工作的总称。
在创业基础课程活动中主要负责“商业计划”。
总之,创业团队五种角色:创业经理人、产品经理、技术总监、营销总监、运营总监,哪个角色更适合你?案例:腾讯五虎腾讯公司是1998年由马化腾、张志东、许晨晔、陈一丹、曾李青五位创始人共同创立。
在创业之初,马化腾是总裁也是产品经理,全面负责集团的策略和产品;张志东是技术总监,负责集团专有技术的研发工作;许晨晔是首席信息官,陈一丹是首席执行官,负责集团的行政、人力资源、法律、慈善等事项;曾李青是首席运营官和营销总监,负责业务范围和产品种类的市场推广。
腾讯五虎将各自发挥自己的优势和特长,带领腾讯公司迅速崛起。
05创业创队角色认知在了解清楚创业团队由哪些角色构成后,同学们最想知道的事情恐怕就是自己适合做什么角色吧。
动物和人类有天然的关联性,我们列举了五种动物,并分析了动物性格和职业角色的关联性,评估一下自己吧。
1.狮子-创业领袖以业务为重,雄心勃勃;他们拒绝让主观情绪影响自己的决策过程,可能被认为是铁石心肠和缺乏激情,但这些“冷酷”的人们往往卓有成效,成功而强大;特点:积极、勇敢、挑战、专注。
2.海豚-产品经理极具创造力和有感染力,有无限的能量;希望学习新事物和结识新朋友;他们能给身边的人带来快乐并敏锐地意识到他们的需求;会用各种创意动作去讨好别人。
特点:热情、分享、创造。
3.猫-技术总监天生安静,擅长分析,往往对工程技术情有独钟,喜欢搞清楚事情的来龙去脉;常规俗套很快让他们不胜其烦;他们的座右铭是“别踩我”,对桎楛戒律不屑一顾。
特点:安静、分析、敏捷、主见。
4.八爪鱼-营销总监引人注目、充满魅力和影响力;知道如何适应环境,从而影响他人;他们善于整合资源,能够和不同的人交流并成为好朋友。
特点:友善、弹性、整合5.蚂蚁-运营总监天生的建筑师,通过分工与合作,能造出人类最美的建筑奇观;未雨绸缪,提前预判,为未来而准备;顽强奋斗,坚持不懈地迈向它所憧憬的美好未来。
特点:远见、坚持、创造。
总之,五种动物关联五种角色:创业经理人-狮子、产品经理-海豚、技术总监-猫、营销总监-八爪鱼、运营总监-蚂蚁,找到适合自己的角色了吗?案例:以技术著称的百度“七剑客”当初百度成立时共有7位创始人,被称为百度“七剑客”。
分别为李彦宏、徐勇、刘建国、雷鸣、郭眈、崔姗姗、王啸。
李彦宏是创业领袖兼首席执行官,负责公司的战略和管理;刘建国是首席技术官,徐勇、郭眈和崔姗姗是技术总监,雷鸣是首席架构师,王啸是运营总监。
百度的核心产品是搜索引擎,技术是百度的生命,因此,在最初的创业团队了,技术人员是核心。