两位数乘两位数的乘法练习题完整版

两位数乘两位数的乘法练习题完整版
两位数乘两位数的乘法练习题完整版

1.直接写得数。

11×20 70×20 40×30 30×21 30×13

60×20 40×12 11×50 25×10 12×40

2.下面的计算对吗,把不对的改正过了。

1 4 1

2 7 3

× 2 5 ×1 7 ×2 4

5 6 7 4 2 9 2

28 1 2 1 4 6

8 4 1 9 4 1 6 6 2

3.用竖式计算。

14×26=81×18=94×11=45×34=

4.实践应用。

(1)一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人?

(2)学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克?

【两位数乘两位数的乘法试卷】

1、21个14的和是();24的32倍是()。

2.、14乘63的积是();16个45相加,和是多少?最简便列式是(),结果是()。

3、小明在计算完37×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用()×()来进行检验。

4、52与最小的两位数的积是();最大的两位数与18的积是()。

5、365加上()正好是75的14倍。

6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。

1 8

× 1 4

7 2……………工作()小时做()个零件,

1 8………………工作()小时做()个零件,

2 5 2……………工作()小时做()个零件。

7、如果口算35×19,可以先口算35×20=(),然后再减去()个35。8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍()张照片。

9、成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是()千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯,会超载吗?()。(填:没超载或超载)

二、口算下面各题(16分 )

(1)你能算得又对又快吗?

8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190=

40×9 = 270×3= 150×6= 4×28=

(2)先口算,再熟记这些口算答案。

25×4= 125×8= 25×6= 125×2=

250×4= 1250×8= 25×8= 125×4=

三、列竖式计算下面各题(带#的要验算,共28分)

83×26= 33×66= 84×59= 26×47=

#54×25= # 21×44= # 66×77= # 19×36=

四、文字题(6分)

1、36的315倍是多少?

2、135个32是多少?

五、应用题(18分)

1、工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤?

2、初步调查:我班同学平均每人的压岁钱是85元,那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元?

3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔,每盒12枝,一共卖出多少枝?

七、思考题(20分)

1、观察例题,再计算;

例题: 24×11=240+24=264 , 47×11=470+47=517

计算 35×11=()+()=(),78×11=()+()=()。

2、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够?

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3、在正方形鱼塘四周种上树,四个顶点都种有一棵,这样每边都有25棵树,四周共种树多少棵?

两位数乘法练习题

一、直接写得数。

32×30= 11×50= 20×40= 57—19=

40×5= 37+8= 40×21= 90÷3=

120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=

30×13= 60×50= 62×0= 12+20=

30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=

二、用竖式计算,带★要验算。

46×38= 65×80= ★56×29=

60×37= 78×65= ★820÷6=

49×78=52×37=80×45=

三、填空。

1、49×28的积是( )位数,积大约是( )。

2、25×3×6=25×( ) ( )÷6=60 (5)

3、一张作文纸共21行,每行18个格子。这张纸一共大约有( )个格子。

4、李师傅平均每天加工10个零件,二月份工作22天能加工( )个零件。

5、50个20相加得();1乘360得()。

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

43×24○18×3979×11○23×68

76×12○12×7622×15○22×3×4

7、28×53的得数比()大,比()小。

8、41×59的积在()至()之间。

四、选择,每题只有一个正确答案。

1、一个正六边形边长是20厘米,周长是( )。

①120厘米②80厘米③60厘米

2、得数比1800大,比2800小的算式是( )。

①29×53 ②37×65 ③76×49

3、最大的两位数与最小的两位数的积是( ),差是( )。

①99 ②990 ③100 ④89

4、估计12×63的答案可能是正确的是( )。

①586 ②756 ③1536

5、伟良钨业公司去年第二季度平均每月节约用电20度,照这样计算,第四季度共节约用电( )度。

①120②1840③60

6、大华超市平均每天要用电60度,这个月一共要用电( )度。

①180②1800③1860

7、下面算式( )的得数大约是3000

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①39×92 ②52×58 ③26×85

五、连一连

59×76··得数比1200小,比600大。

37×65··得数比3500大,比4800小。

75×43··得数比2800小,比1800大。

32×28··得数比2800大,比4000小。

六、估一估,并把得数比3000小的算式圈起来.

46×62 39×62 71×42

82×68 99×18 78×53

七、请你把下面表格填完整。

商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18元56元8元

数量9只54个72个

总价288元256元

八、解决问题。

1、抄一篇850字的作文,用每页22行,每行21个格子的作文纸抄,抄2页纸够吗?如果够多几个格子?如果不够少几个格子?

2、小明家离学校186米,他从家去学校用了3分钟。照这样的速度,他去图书馆用了12分钟,

小明家离图书馆有多远?

3、星期天,爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是:成人每位28元,儿童每位14元。

请问我们买门票要花多少钱?

4、每筒羽毛球有12个,每筒28

元。

(1)这些羽毛球一共有多少个?

(2)买这些羽毛球一共要多少钱?

5、24位老师带12个班的同学去春游,平均每班36人。一共租了10辆大客车每辆有45个座位。车上的座位够吗?

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两位数乘两位数竖式计算

三年级下册两位数乘两位数笔算(5分钟)学校班级姓名成绩 49 x 64=23 x 78=42 x 45=25 x 52=23 x 48= 4923422523 x 64 x 78 x 45 x 52 x 48 24 x 36=41 x 67=43 x 54=25 x 92=43 x 73= 2441432543 x 36 x 67 x 54 x 92 x 73 36 x 73=94 x 54=62 x 42=50 x 25=94 x 37= 3694625094 x 73x 54x 42x 25x 37 25 x 53=52 x 36=48 x 94=26 x 85=57 x 57= 2552482657 x 53 x 36 x 94 x 85 x 57 72 x 48=54 x 62=29 x 24=32 x 52=35 x 93= 7254293235 x 48 x 62 x 24 x 52 x 93

27 x 64=24 x 78=46 x 35=26 x 23=45 x 28= 2724462645 x 64 x 78 x 35 x 23 x 28 52 x 63=24 x 27=49 x 34=35 x 42=83 x 46= 5224493583 x 63 x 27 x 34 x 42 x 46 26 x 62=48 x 27=92 x 35=49 x 65=64 x 57= 2648924964 x 62 x 27 x 35 x 65 x 57 65 x 23=82 x 26=28 x 74=36 x 65=42 x 57= 6582283642 x 23 x 26 x 74 x 65 x 57 32 x 68=54 x 32=98 x 34=82 x 32=65 x 23= 3254988265 x 68 x 32 x 34 x 32 x 23

三年级两位数乘以两位数的乘法

18×29= 77×67= 37×50= 17×31= 87×74= 15×11= 71×31= 56×41= 59×49= 96×95= 26×83= 17×68= 98×52= 40×26= 61×72= 48×93= 56×25= 49×51=

93×31= 97×81= 98×25= 18×72= 47×22= 12×38= 78×89= 71×39= 69×54= 64×78= 34×43= 49×15= 33×21= 50×40= 97×76= 77×64= 37×16= 45×37=

63×25= 67×24= 76×23= 19×11= 90×83= 22×95= 58×21= 66×95= 78×50= 62×94= 57×53= 84×26= 60×93= 43×29= 27×76= 64×62= 13×83= 69×74=

41×46= 96×91= 87×20= 95×28= 54×97= 33×34= 72×15= 13×49= 14×76= 12×31= 87×48= 10×29= 23×80= 52×81= 19×48= 10×24= 78×89= 24×34=

55×61= 69×30= 68×41= 66×74= 45×20= 31×42= 60×48= 83×74= 29×12= 92×73= 45×63= 54×43= 36×20= 23×94= 31×58= 50×44= 51×92= 12×54=

16×38= 73×69= 28×65= 30×51= 11×17= 58×60= 86×60= 27×84= 51×28= 49×47= 53×68= 35×37= 27×73= 98×40= 75×32= 67×74= 79×80= 77×47=

(人教版)三年级数学下册第4单元两位数乘两位数导学案全集

第四单元两位数乘两位数 1、口算乘法 第一课时口算乘法 课题:口算乘法 教学目标:学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十) 教学重难点: 1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。 2、能正确的进行口算。 2、能正确的进行口算。 教学过程 一、学前准备 口算练习: 30×3 20×6 20×4 13×3 2×4 200×4 9×50 120×2 40×7 2×3 23×2 400×2 让学生任选两题说说口算的方法。 二、探究新知 1、学习教材第41页例1. 出示例1.观察,你知道了哪些信息?跟同伴说一说。 师:要求3筐草莓有多少盒,也就是求3个15是多少,怎样列式呢?生回答,教师板书:15×3

教师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也可以小组讨论,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。 方法一:将15分成10和5,口算10×3=30.5×3=15.30+15=45. 方法二:根据竖式计算的方法,想5×3=15,个位上的数相乘满十,就向前一位进1,十位上的数1和3相乘得3个十,加上个位上进上来1个十,就是4个十,口算结果是45. 教师对学生的口算方法给予归纳总结并板书,在黑板上加以平价,方便全体学生了解不同方法的口算过程。 教师:想一想,150×3= 学生分组讨论计算方法,教师板书。 小结:两位数乘一位数的口算方法看,可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,将两位数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加,就可以算出结果;还可以利用竖式计算的方法进行口算,几百几十数乘一位数的口算方法,即先口算几百几十数0前面的数与一位数相乘,再在后面添一个0. 2、学习教材第42页例2. 出示例2. 师:观察图,你从中知道哪些信息?跟同伴说一说。 学生回答,老师板书:6×10. 教师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也可以小组讨论,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组

两位数乘两位数易错题

第四单元两位数乘两位数易错题 、填空。先求(再求( 10、先计算,再比较,发现规律。 33 X 33= 34 X 32= 35 X 31 = 36 X 30= 40 X 40 = 41 X 39 = 42 X 38 = 43 X 37 = ), )0 2、要使算式60 X^ 0积的末尾有2个0, □里不能填()0 3、要使算式400 XD 0积的末尾有4个0, □里可以填( 4、1 4 X 23 =( 1 4 X 2 3 □ □..... □ □....... □ □ □ 5、31 X 33的积是(位是()位。 我发现:每组算式中两个因数的和( 两个因数的差越小,积越()0 7四个数字按要求组数。 □□X□口 □□X□口 11、用4、2、9、 乘积最大的算式:乘 积最小的算式: ), X ()的积X () 的积 位数,积的最高 6、42X 31,用十位上的3X 42,得() 7、幸福路边有20根电线杆,每两根电线杆之间 的距离是15米,这条路长 米。 &小红每小时看书18页,每天看书2小时,3天能看书多少页? 方法一:18X 2 X 3 先求(再求( 方法二:2X 3X 18 先求(再求(), )0 ), )0 9、小红每天看书2小时,小时看书15页,一 本书90页。 方法一:90-(2X 15)先求(再求( 方法二:90- 15 - 2 1、 2、 3、 4、 5、 、选择题 与57 X 19得数相同的是( ) A.57X 20- 19 B.57X 20-57 C.57X 20 - 1 与21 X 36得数相同的是( ) A.20X 36 + 21 B.20X 36+ 1 C.20X 36 + 36 在计算34X 25时,用2X 34时,得到是( A.68个一 B.68个十 C.68个百在234 X 15 时,用1X 2表示( ) A.1 个200 B.10 个200 C.10个20 如果A X 20= B X 60 (A、B均不为0),那么( )0 A. A是B的3倍 C. A和B 一样大 B. B是A的3倍 X 20 25 30 35 40 45 50 55 60 22 23 24 25 ), ) 0

小学三年级下册两位数乘两位数计算习题集

两位数乘两位数三位数计算练习 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42= 59×59= 98×75= 98×24= 98×33= 58×48= 57×27= 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28= 88×37= 88×24= 87×65= 87×44= 28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 24×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34= 97×32= 96×49= 98×28= 96×27= 96×45= 96×34= 96×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 76×27= 76×25=

两位数乘两位数的乘法练习题(2)

1.直接写得数。 11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×40 2.下面的计算对吗,把不对的改正过了。 1 4 1 2 7 3 × 2 5 ×1 7 ×2 4 5 6 7 4 2 9 2 28 1 2 1 4 6 8 4 1 9 4 1 6 6 2 3.用竖式计算。 14×26=81×18=94×11=45×34= 4.实践应用。 (1)一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人? (2)学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克? 【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是();24的32倍是()。 2.、14乘63的积是();16个45相加,和是多少?最简便列式是(),结果是()。 3、小明在计算完37×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用()×()来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是();最大的两位数与18的积是()。 5、365加上()正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件?在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2……………工作()小时做()个零件, 1 8………………工作()小时做()个零件, 2 5 2……………工作()小时做()个零件。 7、如果口算35×19,可以先口算35×20=(),然后再减去()个35。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍()张照片。9、成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是()千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯,会超载吗?()。(填:没超载或超载) 二、口算下面各题(16分 ) (1)你能算得又对又快吗? 8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190= 40×9 = 270×3= 150×6= 4×28= (2)先口算,再熟记这些口算答案。 25×4= 125×8= 25×6= 125×2= 250×4= 1250×8= 25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带#的要验算,共28分) 83×26= 33×66= 84×59= 26×47= #54×25= # 21×44= # 66×77= # 19×36= 四、文字题(6分) 1、36的315倍是多少? 2、135个32是多少? 五、应用题(18分) 1、工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤? 2、初步调查:我班同学平均每人的压岁钱是85元,那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元? 3、新亚文具柜一天卖出18盒钢笔,每盒12枝,一共卖出多少枝? 七、思考题(20分) 1、观察例题,再计算; 例题: 24×11=240+24=264 , 47×11=470+47=517 计算 35×11=()+()=(),78×11=()+()=()。 2、爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”,平均每班有同学48人。公交公司开来的汽车共有700个座位。这些汽车的座位够不够?

(易错题)最新人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试题(包含答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单 元测试题(包含答案解析) 一、选择题 1.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。 A. 35×40 B. 50×20 C. 52×40 2.38与23的积和下面()最接近。 A. 763 B. 870 C. 894 3.学校举行广播操表演,每行12人,一共有16行(如图). 竖式中箭头所指的可以用上面图()框中的点来表示. A. B. C. D. 4.张老师买了10个球,付给营业员800元,估一估,他最有可能买的是()。 种类篮球乒乓球足球 单价78元4元82元 A. 篮球 B. 乒乓球 C. 足球 5.某市体育馆的看台分16个区,每个区有15个座位。它能同时容纳2500人观看比赛吗?() A. 能 B. 不能 C. 无法确定 6.张强骑自行车的速度是250米/分。照此计算,他1小时所行的路程为()。

A. 250米 B. 15000米 C. 250000米 D. 25千米7.下面计算结果最接近1000的算式是()。 A. 24×41 B. 25×41 C. 26×39 D. 21×49 8.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。 A. 50×60 B. 45×42 C. 65×40 9.下面的算式中,得数大于2400的是() A. 38×42 B. 49×62 C. 53×25 D. 35×52 10.两位数乘两位数,当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时,得到的是多少个() A. 一 B. 十 C. 百 11.积大约是4200的算式是()。 A. 58×71 B. 58×62 C. 69×69 12.食堂买来5箱豆油,每箱12桶,每桶52元,每箱豆油()元。 A. 260 B. 624 C. 3120 二、填空题 13.小明每天做29道口算题,他27天大约做________道题。 14.口算14×50时,可以先算14×5=________,再在积的后面加上一个________就是________。 15.76×25的积是________位数,积的个位是________。 16.25×80,积是________位数,积的末尾有________个零。 17.35×63的积最高位是________位,50×40积的末尾有________个0。 18.25×40的积的末尾有________个0;788÷8的商是________位数。 19.55×40,积的末尾有________个零. 20.68×50的积是________位数. 三、解答题 21.请将计算23×16的表格法填完整。 22.六一儿童节学校组织三年级12个班去礼堂观看演出,每班39人,礼堂的465个座位够坐吗? 23.张叔叔去年养了32箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜40千克。张叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜? 24.易家家居公司为星光学校69个班级配送新桌椅,每个班级需要51套桌椅,易家家居公司大约需要准备多少套桌椅? 25.学校买来13箱粉笔,每箱32盒,一共有多少盒?

两位数乘两位数计算练习题200道A4格式

两位数乘两位数笔算练习题 11×81= 39×54= 43×23= 22×72= 95×37= 45×86= 98×27= 43×90= 35×96= 17×69= 72×98= 42×56= 26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 14×21= 94×33= 89×66= 55×91=

12×66= 60×56= 70×60= 41×27= 39×84= 78×88= 72×65= 47×23= 52×61= 88×94= 40×91= 49×66= 97×73= 82×10= 18×14= 21×44=

80×55= 53×21= 25×50= 40×19= 24×55= 11×87= 86×74= 93×91= 96×54= 84×81= 91×82= 84×41= 76×46= 60×62= 43×50= 82×46=

31×41= 23×99= 56×72= 20×26= 14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 28×29= 77×67= 37×50= 17×31= 59×49= 96×95= 26×83= 17×68=

78×89= 71×39= 69×54= 64×78= 86×39= 61×39= 45×62= 79×78= 54×40= 83×77= 81×96= 18×62= 60×47= 37×97= 38×26= 59×93=

54×37= 35×57= 43×98= 81×22= 27×41= 43×46= 25×23= 66×57= 47×33= 87×16= 84×13= 15×46= 87×20= 95×28= 54×97= 33×34=

人教版三年级数学下册第五单元两位数乘两位数导学案

(三年级数学下)第五单元两位数乘两位数 第一课时《口算乘法》导学案 主备人:魏金同学校:____学生姓名:____班级:____一、快乐自学 【学习内容】教材58页例一及做一做 【学习目标】 1、会口算整十、整百数乘以整十数的乘法。 2、能运用多种方法进行口算。 3、能熟练正确地口算。 【知识链接】 小组内快速口算,说说自己的口算过程 10×5 100×5 30×2 300×2 90×9 80×4 12×2 24×3 【自主学习】 自学教材58页例一 【合作探究】 1、观察例1图,你知道了哪些信息? 邮递员工作10天,要送多少份报纸? (平均每天送300份) (1)列式:____________ (2)说说你是怎么想的? (3)300×10怎样计算?你能想出几种算法。 (小组合作交流,展示自己的算法) 2、邮递员工作10天,要送多少封信? (1)列式__________(平均每天送60封) (2)先口算再展示自己的口算过程 3、邮递员工作30天,要送多少份报纸? (1)列式:_________ (2)独立口算,展示结果,讲清自己的算理 4、邮递员工作30天,要送多少封信?

(1)列式:_________ (2)指名说口算过程 5、小结算法: 将其中一个因数先看作_____位数进行计算,再扩大相应的()数,或将两个因数看作表内乘法计算,再扩大_____________. 【快乐量学】 80×10 60×20 50×40 24×10 700×20 90×90 40×80 12×200 小组内说说自己的口算结果与过程。 二、快乐展示 三、快乐检测 1、完成下面各题 40×40 90×50 200×40 22×30 50×60 80×20 12×30 11×70 2、小组内比赛,看谁说的准 60×60 60×300 40×90 50×30 80×70 23×20 四、快乐思学 通过这节课的学习,我学会了

(易错题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元测试(含答案解析)

(易错题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试(含 答案解析) 一、选择题 1.要使□6×47的积是四位数,□里最小填() A. 1 B. 2 C. 3 2.下而各题的积最接近5600的是()。 A. 58×65 B. 69×78 C. 79×88 3.下面四道算式中,算式()与其他算式的结果都不相同。 A. 650×20 B. 6500×2 C. 65×200 D. 6500×20 4.下面竖式计算正确的是()。 A. B. C. 5.玩具熊每个定价48元,李叔叔准备买19个,大约需要()元。 A. 1000 B. 1056 C. 1200 6.两位数乘两位数的积,最大是()。 A. 9999 B. 10000 C. 9801 7.不用计算,直接判断下面计算结果,正确的是( )。 A. 320×20=640 B. 37×32=1514 C. 150×60=9000 D. 47×54=2228 8.某市体育馆的看台分16个区,每个区有15个座位。它能同时容纳2500人观看比赛吗?() A. 能 B. 不能 C. 无法确定 9.下面计算结果最接近1000的算式是()。 A. 24×41 B. 25×41 C. 26×39 D. 21×49 10.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。 A. 50×60 B. 45×42 C. 65×40 11.要使□2×23的积是三位数,□最大填()。 A. 5 B. 4 C. 3 12.如图,在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的意思是?()

A. 10个14的和 B. 12个14的和 C. 1个14的和 D. 2个14的和 二、填空题 13.剪纸是我国古老的民间艺术之一。李阿姨每天能完成25张剪纸,照这样的速度,李阿姨16天能完成________张剪纸;藏羚羊特别擅长奔跑,它是高原环境下奔跑速度最快的动物,3小时可以跑273千米,平均每小时可以跑________千米。 14.做计算题时,小亮发现:两位数乘两位数,所得的积最多是________位数。 15.43的15倍是________,600是4的________倍。 16.492÷7的商是________位数;32×45的积是________位数. 17.每套书有14本,王老师买了12套,一共买了多少本?小兰是这样列竖式计算的: 18.28的22倍是________,最大的两位数乘11的积是________ 19.24个15的和是________,52是4的________倍,3的________倍是219。 20.48的20倍是________,540是9的________倍. 三、解答题 21.果园摘下175吨苹果,一辆汽车一天能运12次,每次能运15吨,摘下的苹果用这辆汽车一天能运完吗? 22.为了参加学校组织的软笔书法大赛,王华每天要练习2小时,写300个字.他连续写了40天,一共写了多少个字? 23.一本故事书18元,班级要买12本故事书,拿200元钱去买够吗? 24.三年级同学参加广播操表演,站成12排,每排14人,三年级一共有多少人参加广播操表演。 25.电影院有28排座位,每排可以做45人,我们学校有1300人去看电影,能坐下吗? 26.一个玩具的价格是26元,林老师买来了15个玩具林老师一共花了多少元钱? 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.B 解析:B 【解析】【解答】解:16×47=752,26×47=1222,36×47=1692,方框里最小填2。

两位数乘两位数竖式计算练习题完整版

小学三年级下数学两位数乘两位数竖式计算练习题 乘法竖式计算练习题(一) 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28= 88×37= 88×24= 87×65= 87×44= 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 406×16= 193×35= 901×60= 218×19= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42= 121×52= 198×25= 408×24= 248×23= 58×48= 57×27=

乘法竖式计算练习题(二) 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 24×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34= 97×32= 96×49= 98×28=

两位数乘两位数的乘法

两位数乘两位数的乘法(易错题) 班级:姓名: 一、计算 1.口算 36×60= 95×0+75= 30×30= 100×0= 2.用递等式计算 500-32×15 45+38×20 32×(86-41) 二、填空 1.20×12= 3×12= 23×12= 31×23= 64×15= 2. 2 3 4 5 × 3 1 × 2 6 2 3 ()×()的积 2 7 0 ()×()的积 6 9 ()×()的积 9 0 ()×()的积 7 1 3 ()×()的积 1 1 7 0 ()+()的和 3.如果 0×80的末尾有3个0, 里应该填的一位数是()。 4.按规律写算式。 1×19=19 6×14=84 2×18=36 3×17=51 4×16=64 5×15=75

5.一个因数不变,另一个因数扩大到原数的几倍,积()。 三、判断 1.计算25×30时,先算25×3=75,这里的75表示75个十。() 2.34×54<43×45。() 3.两位数乘两位数的积可能是三位数。() 四、选择 1.花皮球48元/个,买这种同样价钱的花皮球19个,大约要()元才能买回。 A、600 B、800 C、1000 2.小区里有一条直跑道长80m,妮妮每天要沿这条跑道5个来回。他每天跑()米。 A、400 B、800 C、1600 3.笔算24×39时,用因数39十位上的3去乘24个位上的4,乘得的积的末位应和()位对齐。 A、个 B、十 C、百 五、解决问题 1.学校图书室买来3包《数学文化读本》,每包《数学文化读本》有24本,每本8元。学校图书室买这些《数学文化读本》一共要付多少钱?

两位数乘两位数不进位笔算乘法教案设计

两位数乘两位数不进位笔算乘法教案设计 石臼完小张洪红 教学目标: 1.让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化。 2.通过比较各种方法的优点和不足,寻找最佳方法,训练学生掌握优化策略的思想和方法。 3.学会两位数乘两位数的笔算方法。 教学重点、难点 1.两位数乘两位数(不进位)的计算方法并正确计算。 2.理解乘的顺序及第二部分积的书写方法 教学过程: 一、复习旧知,导入课题。 1、出示算式:41×7 24×2 (让学生分组笔算。并说说自己的计算方法) 2、老师小结: 重点通过教师的小结,使学生明确多位数乘一位数竖式的算法,强调数位对齐,从个位乘起。 3、出示情景图: 让学生发现数学信息,并提出数学问题,列式,利用24×12来导入课题并板书课题

【利用多位数乘一位数的竖式计算方法的回顾,使学生明确竖式计算的注意事项,形成知识迁移,为两位数乘两位数的竖式学习打下基础,同时也很好的检测了学生“知识连接” 学习的情况。】 二、小组交流、探究新知 (一)小组交流预习情况 1.课件出示小组学习提示 2.组内交流,做好记录 3.教师巡视指导 (二)汇报交流内容,教师精讲点拨。 1.课件出示汇报要求 2.小组进行汇报(几种算法、竖式怎样计算、那种算法比较简便等等) 3.其它小组进行评价、质疑。(让同学解答) 4.老师针对所教内容进行重点点拨。(结合课件) 【在新知的学习过程中,教师利用对学案的学习情况的反馈,很好的组织学生进行了讨论交流和小组间的汇报质疑,在这一环节中,教师结合学生的年龄特点,用课件的形式书面的出示了“交流要求”和“汇报要求”,使学生有目的的进行了交流和汇报。根据学生的质疑和本节课的重点,教师结合课件对两位数乘两位是的笔算方法进行了重点的讲解和强调,很好的完成了教学任务。】 三、巩固练习,灵活应用

两位数乘两位数易错题

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 三年级下册第四单元(两位数乘两位数)易错题 一、填空题: 1、24×12=()32×23=() 想:24×10=()想:()×()=() 24×2=()()×()=() ()+()=()()+()=() 2、妈妈要买12盆鲜花,每盆鲜花35元,求妈妈共花多少钱? 3 5 × 1 2 7 0 ……买()盆花,应付()元,()乘()得()。 3 5 ……买()盆花,应付()元,()乘()得()。 4 2 0 ……买()盆花,应付()元,()加()得()。 3、如果每人的步行速度相同,都是每分钟走60米,3个人一起从甲地走到乙地,要30分钟,那么6个人一起从甲地走到乙地要走()分钟。 4、笔算37×99,第二个因数十位上的9乘37得()个(),所以积的末尾和第一个因数的()位对齐。 5、500乘60的积的末尾有()个0。25乘40的积的末尾有()个0。 6、两位数乘两位数,能得到最大的积的算式是()×()=(),能得到最小的积的算式是()×()=(),也就是说两位数乘两位数的积,最大是()位数,最小是()位数。 7、6□×39≈2800,□中可以填(),◇×48≈2500,◇可能是()。(◇为两位数) 8、计算800×50时,可以先把()和()相乘,得(),再在积的末尾添上()个0. 二、判断题: 1、两个非0整数相乘,因数的末尾一共有2个0,积的末尾至少也有2个零。() 2、两个非0整数相乘,因数的末尾一共有2个0,积的末尾最多有3个零。() 3、两位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数。() 4、40乘50的积的末尾有2个0。() 5、两个数的乘积一定比这两个数都大。() 6、0乘任何数都得0。() 7、两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。() 8、因数的中间有0,积的中间也一定有0。() 9、一个因数的末尾有两个0,另一个因数的末尾有一个0,积的末尾一定只有三个0。() 10、两个数相乘,因数的末尾都没有0,得数的末尾也一定没有0。() 三、选择题: 1、32×23在竖式计算中,十位上的2乘32的积实际上是()。 A、64 B、96 C、960 D、640 2、□3×32的积是三位数,方框中可以填的数有()个。 A、2 B、3 C、4 D、9 3、一个两位数乘10,所得的积()。

两位数乘两位数(口算乘法)导学案_教案教学设计

两位数乘两位数(口算乘法)导学案 学习内容:两位数乘两位数(口算乘法) 学习目标:我学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 学习重难点:1、掌握口算方法,能正确地进行口算。2、理解口算算理。 同学们,今天,我们将要进行一场学习在闯关,相信大家通过这节课的学习,一定能过关斩将,准备好了吗?我们出发吧! 闯关一: 1.从课本41页的例题中,我知道了买3筐草莓,每筐装15盒,问题是:? 2.我知道:求3筐草莓有多少盒,就是求3个13是多少,用()法计算,列式为 3.探究15×3的口算方法 方法一:15可以分成10和5,口算10×3=, 5×3=,30+15= 方法二:在头脑中列竖式计算。 15 ×3 闯关二: 想一想,150×3= 闯关三:

1.从课本42页的例题中,我知道了有10盒橙子,每盒6个,问题是:? 2.我知道:橙子每盒6个,要求10盒有多少个,就是求6个10是多少,用()法计算,列式为 3.探究6×10的口算方法 方法一:6×10表示10个()相加,10个()相加是(),所以6×10= 方法二:6×10也可以看成是求6个10是多少,因为6个10是(),所以6×10= 闯关三: 1.苹果每盒12个,20盒有多少个?列式为 2.探究12×20的口算方法 方法一:把12分成10和2,先分别算出10×20=与2×20=的积是多少,再把所得的结果相加200+40= 方法二:先用20十位上的数2和12相乘,即12×2= 再在乘得的积末尾添上1个0,即: 闯关四:我是口算小能手 11×5=14×4=15×6=23×4= 110×5=140×4=150×6=230×4= 12×30=31×30=14×20=30×20= 120×30=310×30=14×200=30×200=

四年级下册两位数乘两位数计算练习题

两位数乘两位数计算练习 列竖式并验算 98×28= 95×25= 94×34= 47×57= 46×76= 93×35= 92×62= 88×49= 87×38= 84×44= 27×57= 26×76= 83×23= 82×52= 79×19= 36×76= 78×28= 77×57= 76×46= 75×35= 74×64= 73×23= 72×27= 69×29= 68×48= 67×57= 66×26= 62×42=

58×48= 57×27= 56×36= 55×25= 54×34= 53×23= 52×25= 49×29= 48×38= 45×25= 44×24= 43×23= 42×52= 39×29= 97×63= 99×74= 38×58= 37×67= 99×46= 99×35= 35×45= 34×24= 33×74= 32×62= 29×19= 99×19= 92×59= 92×28=

28×28= 25×35= 24×34= 24×43= 23×95= 4×95= 24×52= 93×29= 99×18= 99×27= 89×48= 89×26= 83×38= 99×13= 99×32= 98×29= 98×27= 98×26= 86×34= 98×32= 97×29= 97×28= 82×46= 82×28= 97×46= 97×35= 97×44= 78×34=

96×45= 96×34= 96×33= 96×22= 49×95= 28×95= 37×95= 36×95= 44×95= 94×29= 94×28= 57×94= 94×37= 56×94= 76×27= 76×25= 35×94= 23×94= 94×32= 78×46= 93×48= 93×27= 93×36= 93×25= 59×12= 89×24= 89×35= 89×23=

二位数乘两位数的乘法练习题

两位数乘两位数的乘法练习题 1.直接写得数。 11×20 70×2040×30 30×2130×13 60×2040×1211×502 5×1012×40 3.用竖式计算。 14×26=81×18 =94×11=45×34=4.实践应用。 (1)一辆客车可以乘坐48人,28辆这样的客车可以坐多少人 (2)学校每天中午用去大米50千克,晚上用去大米45千克,连续两周共用去大米多少千克 【两位数乘两位数的乘法试卷】 1、21个14的和是();24的32倍是 ()。 2.、14乘63的积是();16个45相加,和是多少最简便列式是(),结果是()。

3、小明在计算完37×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用()×()来进行检验。 4、52与最小的两位数的积是();最大的两位数与18的积是()。 5、365加上()正好是75的14倍。 6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件在括号里填上合适的数。 1 8 × 14 7 2……………工作()小时做()个零件, 1 8……………… 工作()小时做()个零件, 2 5 2……………工作()小时做()个零件。 7、如果口算35×19,可以先口算35×20=(),然后再减去()个35。 8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片,照这样计算,15盒胶卷最多可以拍()张照片。 9、成人平均体重大约是65千克,15名成人的体重大约是()千克。如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯,会超载吗 ()。(填:没超载或超载) 二、口算下面各题(16分)

(1)你能算得又对又快吗 8×40 =43×0 =100-40= 3×190= 40×9 = 270×3=150×6=4×28=(2)先口算,再熟记这些口算答案。 25×4=125×8=25×6= 125×2= 250×4=1250×8=25×8= 125×4= 三、列竖式计算下面各题(带#的要验算,共28 分) 83×26=33×66= 84×59=26×47= 54×25=#21×44=#66×77=#19×36= 四、文字题(6分) 1、36的315倍是多少 2、135个32是多少 五、应用题(18分) 1、工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤 2、初步调查:我班同学平均每人的压岁钱是85元,那么我班共53名同学的压岁钱共有多少元

三年级下册《两位数乘两位数》导学案

三年级下册《两位数乘两位数》导学案教材:小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社 内容:小学三年级《数学(下册)》第四组 主题:两位数乘两位数 课时:第2课时 授课对象:三年级学生 设计者: 课 题 口算乘法的练习 课 型 练习课 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 新课标的要求的是:经历与他人交流各自算法的过程,能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,并能对结果的实际意义作出解释。 2、教材分析 本节课是在学生学习了两位数或几百几十乘一位数的口算,两位数乘整十、整百数的基础上进行练习的,通过练习、交流合作,进一步熟练口算,为后面学生学习两位数乘

两位数的笔算做好必要的准备。 3、学情分析 通过对例1和例2的学习,学生已经能够比较熟练地进行口算,由于学生年龄小,他们的形象思维仍占主要地位,因此练习时素材的选取与呈现以及学习活动的安排注重数学在学生的学习和生活中的应用。不断的引导和鼓励,使学生逐步养成从多角度观察问题的习惯,提高解决问题的能力。 学习目标 、巩固几百几十乘一位数、几十乘两位数等的口算方法,提高口算技能。 2、结合具体的情境运用恰当的方法解决问题。 学习重点 巩固几百几十乘一位数、几十乘两位数等的口算方法,提高口算技能。 学习难点 结合具体的情境运用恰当的方法解决问题。 学习方法 观察、指导、讨论、自主探究。 评价任务 1、通过各种练习,解决有口算乘法的问题,进一步巩固算理。 2、自主完成出示的练习题,会用所学知识解决简单的

实际问题。 课前准备 多媒体。 教 学 预 设 一、口算练习 7×70= 5×6= 8×50= 5×4= 70×70= 5×60= 80×50= 50×40= 1、独立完成。 2、全班反馈订正。 二、创设情境、巩固方法 1、 出示: (1)鲸1分钟能游多少米?

三年级下册两位数乘两位数易错复习题

三年级下册第五单元(两位数乘两位数)易错题 一、填空题: 1、 2、妈妈要买12盆鲜花,每盆鲜花35元,求妈妈共花多少钱? ……买()盆花,应付()元,()乘()得()。 ……买()盆花,应付()元,()乘()得()。 ……买()盆花,应付()元,()加()得()。3、如果每人的步行速度相同,都是每分钟走60米,3个人一起从甲地走到乙地, 要30分钟,那么6个人一起从甲地走到乙地要走()分钟。 4、笔算37×99,第二个因数十位上的9乘37得()个(),所以积的末尾和第一个因数的()位对齐。 5、500乘60的积的末尾有()个0。25乘40的积的末尾有()个0。 6、两位数乘两位数,能得到最大的积的算式是()×()=(),能得到最小的积的算式是()×()=(),也就是说两位数乘两位数的积,最大是()位数,最小是()位数。 7、6□×39≈2800,□中可以填(),◇×48≈2500,◇可能是()。(◇为两位数) 8、计算800×50时,可以先把()和()相乘,得(),再在积的末尾添上()个0. 二、判断题: 1、两个非0整数相乘,因数的末尾一共有2个0,积的末尾至少也有2个零。() 2、两个非0整数相乘,因数的末尾一共有2个0,积的末尾最多有3个零。() 3、两位数乘两位数,积可能是两位数,也可能是三位数。() 4、40乘50的积的末尾有2个0。() 5、两个数的乘积一定比这两个数都大。() 6、0乘任何数都得0。() 7、两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就至少有几个0。() 8、因数的中间有0,积的中间也一定有0。 9、一个因数的末尾有两个0,另一个因数的末尾有一个0,积的末尾一定只有三个0。()10、两个数相乘,因数的末尾都没有0,得数的末尾也一定没有0。() 三、选择题: 1、32×23在竖式计算中,十位上的2乘32的积实际上是()。 A、64 B、96 C、960 D、640 2、□3×32的积是三位数,方框中可以填的数有()个。 A、2 B、3 C、4 D、9 3、一个两位数乘10,所得的积()。 A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数,也可能是四位数 4、最大的两位数乘它本身,积是()。 A、100 B、990 C、9900 D、9801 5、如果两个因数的末尾各有1个0,那么它们的乘积的末尾至少有()个0。 A、2 B、3 C、4 6、两位数乘两位数的积是()。 A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 7、A是两位数,它与40的乘积接近1600,A是()。 A、28 B、38 C、48 8、45×90比89×45多()。 A、90 B、89 C、45 四、计算题: 1、估算 83×31≈27×62≈49×71≈69×98≈ 32×69≈32×29≈53×41≈84×47≈ 2、笔算 36×74=25×48=19×69=15×24= 95×32=56×37=47×74=68×86= 3、比较大小 60×26○1800 90×0○0×999 50×78○4000 40×96○3600 25×29○900 2400○42×61 30×80○60×40 36×52○27×36 999×356○421×999 4、□中可以填哪些数? 31×8□≈2700 43×5□≈2000 22×4□≈800 5□×76≈4800 24×12=() 想:24×10=() 24×2=() ()+()=()32×23=() 想:()×()=()()×()=() ()+()=() 35 12× 70 35 420

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