大班个人教学工作计划表【三篇】

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2024年大班第二学期教师个人工作计划样本(三篇)

2024年大班第二学期教师个人工作计划样本(三篇)

2024年大班第二学期教师个人工作计划样本为深化教育理念更新,营造优质的师生互动氛围,秉持“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育宗旨,我园依据不同年龄段的教育目标,制定了科学合理的教育教学计划,旨在促进幼儿在各自水平上得到全面提升。

一、班级基本情况介绍本班共计幼儿若干名,其中女生若干名,男生若干名。

超过____%的幼儿自中班直接升入大班,余下幼儿为本学期新加入。

经过中班学年的常规教育,幼儿在生活习惯和学习习惯方面均有显著进步。

在身体、认知及社会性发展方面,幼儿们展现了良好的适应性及自理能力。

例如,部分年龄较小的幼儿已能独立完成进餐、穿衣及如厕洗手等日常活动。

大部分幼儿能够适应园内生活,积极参与教学活动。

本学期新生未出现哭闹现象。

在教学过程中,我们针对大班幼儿的生理及心理特点,采用积极的表扬和鼓励方式,发挥班长及值日生的示范作用,逐步培养幼儿在集体生活中的自信心,并倡导“我最棒、我能行”的积极心态,进而培育幼儿热爱生活、积极向上的优秀品质和开朗活泼的个性。

本学期工作重点由中班的保教并重转向以教育为主,注重在原有基础上提升每个幼儿的能力,并做好幼小衔接工作。

激发幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理亦为本学期的教育重点。

二、教学目标阐述遵循我国幼儿园工作规程及园务工作计划,本园将坚持不懈地推进保教工作与家长工作。

我们将重点关注幼儿的一日常规教育与品德教育,强化体质,提升语言与绘画能力,并注重智力开发,以期使幼儿在德、智、体、美等各方面获得全面发展。

(一)健康教学目标本学期将传授幼儿基本的健康知识,培养其良好的卫生习惯、初步的生活自理能力及自我保护能力,增强基本动作技能,提升身体素质。

(二)科学教学目标鼓励幼儿参与操作、实验、探索及制作等活动,运用简单的科学方法解决实际问题,培养观察力和对自然现象的理解。

(三)音乐教学目标利用电子琴等乐器,提升幼儿的音乐感知能力,并通过音乐游戏和肢体语言促进其音乐素养的发展。

大班教学工作计划表(4篇)

大班教学工作计划表(4篇)

大班教学工作计划表一、现状分析本班有名幼儿,其中男孩名,女孩名。

全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能积极参与各种认知活动,喜欢探究。

游戏活动中,幼儿对角色游戏十分喜爱,有自己的想法,能创造性的进行游戏。

并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创造力。

愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全。

在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作。

经常提出合理化的建议。

但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲;有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强等。

2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。

耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。

合作的方式、方法需要再培养。

6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系。

二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

2、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。

愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。

3、了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。

4、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。

5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

大班幼儿教师个人工作计划3篇(幼儿园大班教师个人教学计划)

大班幼儿教师个人工作计划3篇(幼儿园大班教师个人教学计划)

大班幼儿教师个人工作计划3篇(幼儿园大班教师个人教学计划)对于写工作计划这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回顾工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作计划。

下面是我整理的大班幼儿教师个人工作计划3篇(幼儿园大班教师个人教学计划),供大家参考。

大班幼儿教师个人工作计划1一、自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质。

二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。

5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长,如设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。

如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

2024年秋季幼儿园大班个人计划表模版(3篇)

2024年秋季幼儿园大班个人计划表模版(3篇)

2024年秋季幼儿园大班个人计划表模版随着夏日酷热逐渐消退,秋风送爽,金秋时节悄然而至,新学期亦随之展开。

为确保本学期工作目标的明确性与效率性,推动幼儿全面和谐发展,特制定以下工作规划:一、班级状况概述本班由中一班升入的幼儿有____名,新加入的幼儿有____名,全班共计幼儿____名,其中男童____名,女童____名。

经过两年幼儿园的学习与生活,孩子们已适应了园内的作息规律,初步养成了良好的常规意识,礼貌与卫生习惯进一步巩固,生活自理能力显著提升,形成了优良的行为习惯。

二、班级管理要点1. 教师之间应密切配合,确保保育与教育的一致性,定期交流优秀教学方法,共同推动工作进展。

2. 定期举办班级主题活动,鼓励幼儿积极参与,培养其作为班级小主人的责任感。

三、教育教学目标本学期对于我班而言至关重要,我们将全力以赴确保教学工作的顺利进行。

1. 认真完成大班本学期的各项教育教学目标,依据幼儿的学习特点,灵活引申教学内容。

2. 创建丰富的语言环境,提高幼儿的听说能力,通过《蒙氏阅读》课程增加识字量和阅读兴趣,鼓励幼儿使用完整语言表达,增强口语表达能力。

3. 强化班级特色教学。

本学期,我班将以阅读、科学主题和民间游戏为特色,根据幼儿的学习特点,制定适宜的周计划与周目标。

四、保育工作重点幼儿的健康是我们所有目标实现的基石。

本学期,我们将更加注重班级幼儿的卫生工作,合理安排一日活动,加强户外体育锻炼:1. 严格执行班级消毒工作,预防病毒感染。

保育员需依照消毒制度进行工作,定期消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,确保班级物品整洁有序,活动室无杂物,为幼儿提供一个干净舒适的生长环境。

2. 培养幼儿良好的生活习惯,预防疾病的发生。

教育幼儿注意个人卫生,避免不良行为,如玩水、咬手指、吃脏东西等。

3. 组织多样化的户外活动。

五、教室环境布置根据幼儿的年龄特点,我们需要在物质材料的选择与使用上发挥创造性,以支持并提升幼儿的创新能力。

大班个人工作计划例文(3篇)

大班个人工作计划例文(3篇)

大班个人工作计划例文在____幼儿园已经任教了大半年了,这大半年里我带的是中班。

那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班,担任大班的教育教学工作,作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。

一、个性修养和风格提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.二、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.三、增进家园联系作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(25篇)幼儿园大班教师个人工作计划篇1这个学期,我上了一个大班,这是一个很特别的学期,是幼儿园很重要的一个学期,也是很忙很忙的一个学期。

一、班级情况分析我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。

上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。

多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。

但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。

这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的'知识,拓展他们的视野。

另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写简单字以及拼音,使孩子们能够熟练的掌握。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,提高专业水平,多向有经验的老师请教,不断追求创新意识。

四、班级特色1、做好充分的心理准备,培养孩子的套路。

2、处理好任务之间的冲突,按计划完成各科教育教学任务。

3.为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的基础。

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值观的配合。

要努力做好家长的工作,及时与家长沟通,通过电话或信件与家长讨论教学经验,并反映孩子在园情况,了解孩子在家的表现。

请家长及时了解幼儿园所教知识,配合收集相关学科资料,丰富相关知识,指导督促孩子及时完成作业,增进亲子关系。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

幼儿园大班教师个人工作计划篇2上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。

大班教师个人班级计划表(3篇)

大班教师个人班级计划表(3篇)

大班教师个人班级计划表一、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3.做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1.认真完成本期大班各科教育教学目标。

能根据孩子学习特点进行活动引申。

2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

3.加强班级特色教学。

本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。

鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

2024幼儿园大班工作计划表(五篇)

2024幼儿园大班工作计划表(五篇)

2024幼儿园大班工作计划表1月份:1. 组织新学期开学典礼,让孩子们感受到幼儿园的温馨和快乐。

2. 完成新学期报名和学生分班工作,确保每个班级人数合理,并根据孩子的个性和学习能力进行合理分班。

3. 开展寒假作业集中辅导,帮助孩子们巩固假期所学内容,为新学期的学习打下基础。

4. 制定幼儿园的教育教学计划,明确每个月主题活动和教学目标。

2月份:1. 开展新学期第一次家长会,向家长介绍本学期的教学计划和幼儿园的工作重点。

2. 组织春季集体活动,如户外郊游、校园采风等,让孩子们体验大自然的美好。

3. 定期进行孩子们的身体健康检查,并做好健康档案的管理。

4. 开展图书馆预约制度,鼓励孩子们爱读书、读好书。

3月份:1. 开展春季运动会,为孩子们提供各类体育活动,培养孩子们的运动能力和团队合作精神。

2. 给孩子们展示科学实验,激发他们对科学的兴趣和探索精神。

3. 开展主题儿歌比赛,培养孩子们的音乐表演能力和自信心。

4. 通过户外游戏和探险活动,增强孩子们的社交能力和探索欲望。

4月份:1. 进行学期中期检查,对幼儿园的各项工作进行总结和评估。

2. 组织音乐会,让孩子们展示自己的才艺,增强孩子们的艺术修养。

3. 安排讲座和家长培训活动,加强家园合作,提高家长的教育意识和育儿技能。

4. 组织小小记者团,培养孩子们的观察力和表达能力。

5月份:1. 开展亲子运动会,增进家长与孩子之间的感情,营造和谐的家庭氛围。

2. 组织各类社区活动,让孩子们了解社区的环境和人文特色。

3. 进行蛋糕制作比赛,培养孩子们的动手能力和创造力。

4. 组织室外素描活动,培养孩子们的美术素养和观察力。

6月份:1. 组织幼儿园大型剧目演出,让孩子们展示才艺,提高表演能力。

2. 进行端午节活动,了解传统文化和习俗。

3. 组织亲子手工制作活动,增加家长与孩子的互动。

4. 安排户外野餐活动,让孩子们感受大自然的美好和快乐。

7月份:1. 开展夏令营活动,为孩子们提供多样化的学习和玩乐机会。

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大班个人教学工作计划表【三篇】【导语】下面是为您整理的大班个人教学工作计划表【三篇】,仅供大家参考。

【第一篇】大班个人教学工作计划表新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。

以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。

在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。

面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。

根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面较弱。

针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、教学目标艺术1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。

4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

音乐1、能有表情地演唱不同风格的歌曲,大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;2、发展幼儿创编歌曲的能力;3、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;4、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏,提高幼儿打击乐的表演水平。

6、感受舞台、音乐、舞蹈的优美,喜欢芭蕾舞剧。

数学1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

5、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

7、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

8、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

英语1、让幼儿对英语产生学习兴趣,愿意参加英语活动。

2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令,并能用动作做出反应。

3、准确地学会一些简单单词和短语的发音。

4、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。

5、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。

三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。

给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园 2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

正确使用自己的标记;用正确的方法洗手;能安静午睡,不吵醒别人;养成良好的进餐习惯。

3、培养良好的学习常规。

愿意参加各项集体活动,注意力集中;爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。

在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。

在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。

与此同时,坚持每天的户外活动。

给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。

五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通。

我班将努力做好以下工作:加强与家长的交流与沟通,以填写联络册、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

我们班级的老师将共同努力,带领孩子们学习生活,让他们快乐成长,幸福生活。

【第二篇】大班个人教学工作计划表一、情况分析本班共有30名幼儿,其中男孩10名,女孩20名。

通过在中班的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。

如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。

生活自理方面能做到自己的事自己做。

本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。

发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。

二、指导思想认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施二期课改的内容。

根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。

把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务以及实施措施合理安排日常教育教学活动,具体措施如下:1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配4,教师在活动实施前做好充分的教学准备锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施如下:1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施如下: 1,根据本班得情况,制定合理的,科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规3,积极配合幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,具体措施如下:1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展2,每周发放亲子手册,是家长更好的了解幼儿在园情况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。

培养幼儿英语兴趣,发展本班特色,具体措施如下: 1,利用本班环境,创设英语氛围2,每周开展英语说说说,培养幼儿兴趣3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固以上是我班新学期的版务计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。

工作安排如下:九月份1,认真做好家访工作2,完成班内环境创设3,常规训练4,"秋天真美丽"亲子同游十月份1,幼儿韵律操评比2,区域环境,主题墙评比3,开展"爱国主义教育"主题活动十一月份1进行自制玩具比赛2,全园开展家长半日开放活动3,全园开展室内"运动会"十二月份1,全园开展"新年"系列活动2,教师自制课件评比3,教师读书笔记,读书心得展示评比20XX年一月份1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估2、教师工作考核3、做好学期结束4、教师做好年终总结【第三篇】大班个人教学工作计划表新的学期新的希望,新的学期新的挑战。

在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析:我班幼儿共有幼儿58名。

孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。

大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。

数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。

也有些幼儿少够关心集体,缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。

经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。

课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。

还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。

部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。

针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、本学期工作重点:1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。

2、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取的信息,体验学习的快乐。

3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

6、强调培养幼儿的环保意识。

三、具体教学目标健康一、身心保健1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。

2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。

3、能独立自理大便,正确使用手纸。

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