中考政治复习专题政治情境题荟萃
(word完整版)初中政治情景题全
特殊/重点题型猜押题情境题1. 阅读情境，回答问题。
情境一老师在班会上责怪同学们不努力，期中考试没考好。
很多同学以种种原因与老师争辩。
情境二数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。
情境三小红刚进入中学后，不愿与男生同桌，认为男女有别，男女生本来就不应该坐同桌。
1. 情境一：（1）检讨自己，反思自己。
（2）理解老师，学会换位思考。
情境二：（1）王宇不尊重老师，不能正确对待老师的表扬和批评。
（2）要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评。
情境三：（1）小红的观点是错误的。
（2）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力。
【情境探究学以致用】2. 以下是小丽生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一2014年“世界杯期间，小丽的同桌小刚通常通宵看足球赛”，作业不写，上课睡觉，成绩急剧下滑。
情境二小丽的一幅作品入选《漫画大全》。
出版社以小丽年龄小为由，拒付稿费。
情境三妈妈在网上为小丽买了一件T恤衫，拍了下来，快递送到后发现衣服的颜色与质量与网上的描述差距太大。
情境一：（1）劝阻小刚不看，等放假时可适当看回放；如不听可向老师反映。
（2）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；拒绝诱惑等。
情境二：（1）与出版社协商要回属于自己的应得报酬，若不行通过法院打官司来维护自己的权利。
（2）未成年人享有智力成果权；或未成年人的智力成果权受法律保护。
情境三：（1）知情权、公平交易权。
（2）要求退换、索赔；到有关部门反映或举报。
【情境探究学以致用】3.（12分）以下是小丽在学习与生活中的片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一中考快到了，小丽平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，压力很大。
情境二小丽所在的班级最近来了一位藏族学生，装束打扮显得非常“另类”，其他同学经常在他背后指指点点、议论纷纷。
中考思想品德情境题荟萃
安徽中考思想品德情境题荟萃东至县大同中学舒生银整理如果你在生活中遇到下列情况，请说出正确的做法（要求合情、合理、合法，切实可行有效），并简要说明理由。
1．遇到红灯，与你同行的小明说：“没关系，冲过去！”你会：阻止小明，等绿灯亮了再过去。
理由：因为社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉守法，勇于护法，同违法行为作斗争。
2．你的同学在阅览室内大声喧哗。
你会：及时劝阻同学，或告诉老师，让老师整顿纪律。
理由：因为同学这种行为是扰乱公共秩序的行为。
3．你的同学为了取乐，拨打报警电话“110”谎称自己被绑架。
你会：立即制止这位同学。
理由：因为谎报险情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。
4．在放学路上，看见同学把路上挂有红灯的危险标志牌搬开。
你会：劝说同学将标志牌搬回来，或自己主动将标志牌搬回来。
理由：因为在车辆、行人通行的地方故意移动标志是危害公共安全的违法行为；青少年既人学会同危害公共安全的行为作斗争，又要自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。
5.你的同学因害怕社会青年勒索，上学时身上带自一把锋利的小刀。
你会：劝阻同学，或向老师报告。
理由：因这种行为是危害公共安全的违法行为。
6.看见同学用小刀在文物上刻“×××到此一游”。
你会：立即制止乱刻字的行为。
理由：因为这是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁。
同时这也是不文明行为，是自身素质不高的表现。
7.为了放学能早点回家，不少同学都从校园的草坪中踏过。
你会：我不会从校园的草坪踏过。
理由：因为这是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁。
同时也是不珍爱生命的表现。
8.有人在鬼鬼祟祟兜售“价廉物美”的手机。
你会：拒买并报警。
理由：因为明知赃物而购买是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁，同时青少年既要敢于又要善于同违法行为作斗争。
9.放学后，我要购买文具，看见校门口无证摊点处有很便宜的文具。
你会：不去无证摊点处购买，同时向有关部门报告。
中考政治复习 热点专题五 万众一心 抗击冰寒
中考政治复习热点专题五万众一心抗击冰寒一、背景材料2008年1月中旬，我国十几个省份持续出现雨雪凝冻等天气，导致铁路、公路、民航等交通运输大X围受阻，旅客大量滞留；农副产品供应紧X，农牧业生产和群众生活受到严重影响。
灾情发生后，中央领导深入灾区指导工作，各地区和各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险抗灾。
二、与教材结合点1、社会责任感、奉献精神2、“三个代表”思想3、党的正确领导4、社会主义制度的优越性5、发展与稳定的关系6、中华传统美德、伟大民族精神（艰苦奋斗精神）7、以人为本的科学发展观8、和谐社会（促进和谐，人人有责）9、我国的国际地位和影响10、在这场抗冰雪的战役中，涌现出新时代的抗冰雪精神，包括积极主动、团结协作的精神，不怕困难、无私奉献的精神，顾全大局、一心为民的精神，开拓创新、高度负责的精神。
积极主动、团结协作的精神：无需召唤，灾难中风雨同舟、生死相依、共赴危难；不怕困难、无私奉献的精神：出现困难时，勇于担当、挺身而出、敢于负责；顾全大局、一心为民的精神：舍小家顾大家，把人民的利益放在第一位；开拓创新、高度负责的精神：面对从未经历过的灾难，尊重规律、科学决策、沉着应对。
三、命题角度（一）先进人物类（道德、责任等）1、“帮一点”的守望相助──某某13位农民自费赴湘抗冰救灾2月6日，某某某某市玉田县东八里铺村的13位农民，顾不上和家人团聚，千里迢迢自费租车赶赴某某受雪灾最严重的某某市，要帮助当地民众抢险救灾。
这13人中，年龄最大的62岁，最小的才19岁。
为了找到最需要人力的地方，领头人宋志永跑到一抢险救灾协调会会场，躲在后排“偷”听，得知某某省电力公司承担的一个项目正急需1000多名工作人员。
一散会，宋志永直扑到想要人力的省电力安装工程公司一位负责人面前：“我们是从某某来的，愿意义务救灾。
干不了技术活，我们可以抬工具，运材料，让我们参加吧！”2、一名党员村干部的良心──孔任凡推迟安葬母亲遗体倾心救灾按照农村的习俗，人去世应在7日内入土为安。
中考政治总复习 专题(一) 道德教育课件(背景材料+要点点睛+命题预测+典型习题)
背景材料
要点点睛
第命六题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
3．体会父母抚养自己(zìjǐ)付出的辛苦，能孝敬父母和长辈。
(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，他们理应受到我们的尊敬。 (2)孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个人都应具备的道德品质，同时(tóngshí)，孝敬父母 也是法律规定的义务。 (3)孝敬父母体现在日常生活的点滴中，体贴父母的辛劳，关心父母的健康，了解父母的心意， 听取父母的教诲，分担父母的忧虑，不向父母提过分的要求等。
背景材料
要点点睛
第命十题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
典型习题
1．西班牙谚语说：“礼貌礼仪不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得( ) B A．礼貌礼仪是社会(shèhuì)发展的决定性因素，也是一个人生存发展的基本条件 B．养成文明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福人生 C．人只要讲礼貌，任何事情都能成功 D．讲文明礼貌需要我们从小事做起
背景材料
要点点睛
第命七题页，预共测29页。
典型习题
专题(zhuāntí)（一）┃ 道德教育
4．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求(yāoqiú)，努力做诚实的人。
(1)诚信的基本要求：真实不欺，表里如一，信守诺言。 (2)诚信的基本价值：创造财富，融洽人际关系，为个人的发展创造条件。 (3)学会做一个讲诚信的人：真诚待人，讲究公正，重视(zhòngshì)合作，友善待人，小事也 要讲诚信。
[解析] 王璐照顾母亲并打算带着母亲上大学，是孝敬父母、回报父母的做法，①④正确；②不能从材 料中体现；赡养父母是成年(chéngnián)子女的义务，③错误。故选D。
中考政治情绪练习试题及答案
中考政治情绪练习试题及答案处在初三的你，还不知道如何复习中考政治的话，来做做这份政治情绪练习试题吧。
以下是小编给你推荐的中考政治情绪试题及答案，希望对你有帮助!中考政治情绪练习试题一、单选题1.一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。
这个幽默故事告诉我们：( )A、愤怒只有破坏作用B、任何情况下我们都应该保持心平气和，决不能发泄愤怒C、轻易动怒不尽伤害别人，最终也会伤害自己D、有了愤怒，千万不要发泄出来2.当我们遇到烦恼、忧愁和痛苦时，可以通过下列哪些方式来调节自己的情绪( )①给自己的生活确立目标，为实现自己的目标而努力②向心理老师咨询，得到老师的帮助③向他人发泄，以排解心中的烦恼④尽可能多交朋友，多与朋友参加娱乐活动，如上网、玩电游A.①②B.②③C.③④D.①④3.四川芦山地震后，部分学生出现震后心理创伤或焦虑紧张的情绪。
学生在心理辅导老师的指导下，通过听音乐、做运动等方法来调整情绪。
这种调控情绪的主要方法是( )A、心理换位法B、注意转移法C、精神升华法D、自我暗示法4.关于愤怒的情绪，下列说法不正确的是( )A.只要不丧失理智，愤怒便充满活力B.愤怒是人的正常情感之一C.任何情况下，我们都应保持心平气和D.随便发火容易破坏人际关系5.张斌同学每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎么面对吧”。
他调控情绪采用的是( )A.注意力转移法B.幽默化解法C.积极的自我暗示法D.合理宣泄法6.在社会群体的压力和影响下，青少年很容易出现从众行为，这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。
这表现在 ( )①在年长者和群体面前，依赖性较强，自信心不足②自卑感较重③情绪不稳定④容易受暗示⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥7.生气是拿别人的错误来惩罚自己。
2022-2023学年人教版政治中考专题中考复习(含解析)045141
2022-2023学年人教版政治中考专题中考复习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 2018年9月16日，台风”山竹“过境香港、深圳等地，所到之处一片狼藉，沿海的一些地方遭海水涌入。
积水退去后，街道上留下了满满的泡沫塑料、饮料瓶。
这些原本被人类丢在海边或海里的垃圾，在一场台风后尽数“还”给了人类。
这给我们的警示是（）①如果不保护好我们赖以生存的大自然的话，将来的灾难可能会加倍还回来②尽量减少对自然的不良影响和压力③只能被动地接受大自然对人类的惩罚④要把大自然看成人类的朋友，与自然和平共处，和谐发展A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④2. 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同……”因为（）①中国特色社会主义文化根植于中华优秀文化②实现中华民族伟大复兴离不开高度的文化自信③中华文化蕴含着中华民族共同培育的民族精神④中华文化奠定了中华民族最深层的物质基础A.①②B.①④C.②③D.③④3. 保护环境是每个公民的义务。
青少年要努力提高环保意识，自觉履行环保义务。
青少年要树立的环保意识有（ ）①保护周围环境的意识②保护环境，人人有责的意识③依法保护环境的意识④预防为主、防治结合、综合治理的意识A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4. 绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。
回答下列（1）-（2）小题。
（1）2019年9月27日，在纽约联合国总部，用手机小程序带动数亿人参与环保行动的“蚂蚁森林”绿色倡议在纽约获得了联合国最高环保荣誉——2019“地球卫士奖”的“激励与行动”类奖项。
这是去年唯一一个获得该奖的中国项目。
“蚂蚁森林”的获奖告诉我们（）①网络加强各种创新资源的汇聚、融合与共享②我国在应对环境问题方面取得非常明显的进步③绿色发展理念已渗透到人们的生活细节中④低碳生活方式成为每个社会成员的自觉行动A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③（2）2019年末，中国科学家宣布因多重叠加因素导致长江白鲟灭绝，引起了人们对长江稀有物种的关注，与此同时，《中华人民共和国长江保护法（草案）》首次提交全国人大常委会审议，开启长江保护的立法进程，从生态环境治理到体制机制保障，修复长江生态始终处于压倒性位置，只有这样，这条绵延6300多公里的大江才有望实现生态效益、经济效益的最大化。
政治情景模拟题
政治情景模拟题1.如果你在大楼里遇到身陷火灾的现象正确做法：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离。
理由：中学生要学会自我救护，珍爱生命善待生命。
2.中学生发现有人家里出现火灾时正确做法：呼叫大人救火，或者迅速拨打“119”报警。
理由：中学生要见义勇为，又要见义智为，尽量在保护自己生命健康权的前提下，维护他人生命财产安全。
3.你的同学小华放学后常去营业性网吧上网，还要你为其保密正确做法：尽量劝说他，如果无法说服，报告老师。
理由：未成年人出入营业性网吧是违法行为，同学之间要互相帮助，诚实做人。
4.小敏告诉小松：“我遇到麻烦了，有两个高年级学生要我在约定的地方给他们200元钱，还不允许我告诉任何人，否则就要打我。
”小敏应该怎样做：用合法的方式维护权利，可以及时向老师和家长反映情况，求得帮助或拨打电话报警。
理由：高年级学生侵犯了她的人身权利和财产权。
5、你放学回家发现门锁被撬，屋内有动静正确做法：向邻居求助，拨打110报警电话。
理由：青少年要敢于同违法犯罪行为做斗争。
6.放学后小明发现个别商家在出售假冒的奥运会吉祥物正确做法：告知商家这是违法行为，并及时向有关部门举报。
理由：知识产权要法律保护，同违法犯罪行为做斗争，是公民的权利也是义务。
7.春游的时候，看见同学用小刀在文物上刻“XX到此一游”正确做法：立即制止，并告诉同学这样做的危害，或向有关部门举报。
理由：爱护公共环境和设施是公民的义务，故意损坏国家保护的文物的行为是违法的。
8.钱X在一次地下施工中挖的一件文物，并占为己有，他的行为是违法行为。
理由：所有人意外获得埋藏物为国家所有，公民无权将切其占为己有。
9.离开商场时，你被怀疑偷了商家的东西而被强行搜身正确做法：将对方绳之以法，拒绝搜身，或向有关部门求助，拨打119理由：公民享有人身自由劝，我国法律禁止对公民进行非法搜身。
10.小英不想上学还说：“上不上学，是我的事与别人无关。
”评价：小英的做法错误。
理由：受教育能使人获取知识，改变命运，受教育是公民的权利，也是公民的义务，拒不履行这一义务是违法行为。
粤教版思想政治九年级政治情境题例题
政治情景题例析：情境 1 你和小明过马路遇到红灯，与你同行的小明说，没关系，咱们跟着前面这群人一起闯过去，人多没事。
（1）你应该：阻止小明，等绿灯亮了再过去。
（2）理由：社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉尊法、守法。
情境2 你的同学小泽喜欢恶作剧，为了取乐，他准备拨打报警电话“110”，谎称自己被绑架。
（1）你应该：立即制止这位同学。
（2）理由：谎报险情是扰乱公共秩序的行为；法不可违；违法要承担法律责任。
情境3 放学路上，你路过一家黑网吧，网吧老板出来对你说：“小朋友，进来看看，我们这里又有新游戏了，包吃、包住、包玩，价格优惠。
”（1）你应该：不进网吧，指出网吧老板的违法行为，向有关部门举报。
（2）理由：青少年要增强自我保护的意识和能力；依法自律，抵制不良诱惑，并善于同违法行为作斗争。
情境 4 小明期中考试失利，父母知道成绩之后勃然大怒，让小明去自己房间写检查，写不好别想吃晚饭。
（1）你应该：努力提高成绩；向父母宣传法律知识，要求父母改进教育方法；或向有关部门求助，或者用法律手段解决。
（2）理由：正在接受义务教育的学生要履行完成规定学习任务的义务；未成年人保护法家庭保护规定，父母要履行对子女教育、保护的责任。
情境5 小明家养了条宠物狗，小明每天放学后都去楼下花园遛狗，狗的粪便影响了小区的环境。
（1）你应该建议小明：管好自己的狗，自觉清理粪便。
（2）理由：正确行使权利，我们在行使权利时不得损害他人利益。
情境 6 小德和小思是同班同学，又是最要好的朋友，无意中小思在班级说了一些关于小德生理缺陷的秘密，小德觉得既愤怒又尴尬；当他指责小思的时候，小思说这是我的言论自由。
（1）你应该建议小思：公开向小德道歉，承认错误。
（2）理由：我们依法享有的言论自由并不是绝对的自由，受到法律的限制，不得诽谤、侮辱他人。
情境7 小红的同桌是个蒙古族男孩，能歌善舞，小红害怕自己说错话伤害到人家，所以不和他说话。
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政治情境题荟萃如果您在生活中遇到下列情况,请说出正确的做法(要求合情、合理、合法,切实可行有效),并简要说明理由。
1、遇到红灯.与您同行的小明说:“没关系,冲过去!”您会:阻止小明,等绿灯亮了再过去。
理由:因为公民要自觉遵守交通规则;公民应自觉守法,勇于护法,同违法行为作斗争。
闯红灯容易使自己的生命健康受到侵害,或威胁她人的生命健康权。
2、学校经常组织升国旗活动.当五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。
做法:严肃认真,行注目礼。
理由:青少年从小要培养爱国主义精神。
3、每到放学的时候,许多同学都会骑飞车闯红灯,或在马路上追逐打闹。
您会:劝说并制止这种行为;向学校与班主任反映,在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。
理由:这就是违反交通法规的行为,同时严重威胁自己或她人的生命健康。
4、发现值日生没有及时清扫卫生区卫生。
您会:带领同学及时清扫卫生。
理由:履行保护环境的义务要从小事做起。
5、邻居王某在小区散布有关您的谣言。
对您进行侮辱、诽谤。
您的几个朋友决定揍她,替您出气。
您会:阻止朋友,同时告诉邻居其行为就是违法的,侵犯了个人名誉权,对情节严重的侵权行为可以依靠公安、司法机关帮助解决。
理由:我国《宪法》规定:“公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉”;公民应依法维护自身的合法权益。
6、上学路上遇见老师。
(遇见外校老师或有关部门领导到我校)您会:主动向老师(或她们)问好。
(并不干扰她们工作)理由:尊师敬长,就是中华民族的传统美德。
向老师与长辈问好,并不干扰她们的工作,这就是讲文明,懂礼貌的表现。
7、瞧到有人贩卖野生动物。
(或有亲戚朋友请您到野昧馆吃野生动物。
)您会:坚决不买,并报警。
(婉言谢绝,并劝说她们报警。
)理由:滥杀野生动物就是违法犯罪行为,保护野生动物人人有责,我们应该勇于与善于同违法犯罪行为作斗争。
8、今天天气突然变冷,同桌同学受凉了,上课吐了一地,还弄脏了您的衣服。
您会:关心、安慰她,并把卫生搞好。
理由:我们要善待与救助需要帮助的弱小生命,扶危济困就是中华民族的传统美德9、放学后,我要购买文具,瞧见校门口无证摊点处有很便宜的文具。
您会:不去无证摊点处购买,同时向有关部门报告。
理由:因为去无证摊点处购买商品,不仅使自身的合法权益得不到保障,而且纵容了违法行为,不利于良好市场秩序的形成;在日常生活中公民应自觉守法,勇于护法,维护法律的尊严。
10、卖菜的父母将过夜变质的蔬菜掺在鲜菜中,准备售出。
您会:劝阻父亲,并指出父亲的行为就是违法的。
理由:因为经济活动的参与者要遵守公平、诚实信用的原则,要依法规范自己的行为。
11、期末考试。
您发现某同学把复印缩小的材料带入考场准备偷瞧。
您会:劝阻同学,告诉她这就是不诚信的表现,或向老师报告。
理由:因为诚实守信就是公民的基本道德规范之一,青少年应从小培养诚实守信的良好品质,从小事做起,诚实做人。
12、临近中考,父母建议一起去拜神求签,保佑考出好成绩。
您会:劝父母停止迷信活动,并通过自己努力学习考出好成绩。
理由:因为迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求。
13、瞧见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
您会:帮助这位同学一起制作。
理由:因为这就是保护环境的有益活动,符合保护环境基本国策的要求。
14在走廊上瞧见同学随地吐痰.乱扔纸屑。
您会:劝阻同学,并把纸屑捡起。
理由:因为随地吐痰、乱扔纸屑会造成环境污染;保护环境人人有责。
15有的同学在洗手后,不关水龙头,任水流淌。
您会:关掉水龙头,或设计一条标语贴在水龙头上方。
理由:因为节约资源、保护环境,人人有责;落实环保行为,要从身边小事做起。
16.放学路上,“网吧老板:小朋友,进来瞧瞧,我们这里包吃、包住、包玩,价格优惠。
”您会:不进网吧,指出网吧老板的违法行为,向有关部门举报。
理由:因为青少年要增强自我保护的意识与能力,依法自律,抵制不良诱惑,并敢于善于同违法行为作斗争。
17、同学约您到营业性舞厅跳舞。
您会:拒绝,并劝阻同学也不要去。
理由:因为我国未成年人保护法规定,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。
18.在家里,父母每天晚上打麻将赌博,影响您读书。
您会:劝说父母履行教育保护子女的义务;向父母说明赌博的危害性,劝其不要赌博;如果不听可以向有关部门报告。
理由:因为未成年人保护法中的家庭保护规定:父母要以正确的思想、品行引导、教育未成年人,为未成年人创造良好的家庭环境;我国依法打击赌博违法犯罪行为。
19、考试成绩不理想,遭父母的责骂与毒打。
您会:查找考试成绩不理想的原因,改进学习方法,端正学习态度,发奋学习,努力提高成绩,向父母宣传法律知识,要求父母改进教育方法;可向有关部门求助,或者用法律手段解决。
理由:因为正在接受义务教育的学生要履行完成规定学习任务的义务;未成年人保护法家庭保护规定,父母要履行对子女教育、保护的责任。
20、做错了作业,老师罚您重做20遍。
您会:查找作业做错的原因;指出老师的行为就是错误的,希望老师改进教育方法;向学校领导或上级部门反映情况,要求制止老师的行为。
理由:因为未成年人保护法、义务教育法规定学校老师要关心爱护学生,尊重学生人格尊严,不得体罚或变相体罚学生;学生应履行尊敬师长,努力完成规定学习任务的义务。
21、班主任按照成绩排座位.成绩高的同学坐好的位置.成绩低的坐不好的位置。
您会:建议老师按照个子高矮排座位,或根据学生视力状况排座位。
理由:因为未成年保护法规定,老师要关心、爱护学生,要尊重学生的人格尊严。
22、朋友聚会时.有人给您摇头丸:“来一颗,提提神。
”您会:拒绝不良诱惑,并向朋友指出吸毒具有危害性,就是违法行为。
理由:因为青少年要珍爱生命,远离毒品;要勇于与毒品违法行为作斗争。
23、到超市购物付款后正准备离开时,保安人员怀疑您偷了超市东西,对您强行搜身。
您会:指出这就是违法行为,应承担相应法律责任;拨打“110”报案;向人民法院起诉,依法维护自身合法权益。
理由:因为公民的人身自由不受侵犯,身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤与诬告陷害。
24、同桌小强趁您不在时拆瞧了您最近收到的一封信。
并在同学中传播。
您会:批评教育小强,向小强指出这种行为就是违法的,或向老师报告。
理由:因为宪法规定,公民的通信自由、通信秘密受法律保护;我国公民享有稳私权,尊重她人隐私,就是每个公民应有的道德品质,也就是必须遵循的共同行为准则。
25、您的同学给您取“绰号”。
您会:进行批评,向同学指出这种行为就是违法的或要求她赔礼道歉。
理由:因为给别人取绰号侵犯了她人的名誉权。
26、您获得“三好生”称号,却有同学讽刺挖苦。
您会:进行批评,并指出这样做就是侵犯公民的荣誉权。
理由:因为我国公民依法享有荣誉权。
27、有人假冒您的姓名做一些违反学校纪律的事。
您会:向老师或学校领导反映真实情况,要求查出冒充的人,并对其批评教育。
理由:因为我国公民享有姓名不受侵犯的权利。
28、您发现您的照片被某照相馆擅自放在某橱窗。
您会:指出照相馆的做法就是错误的,要求其改正做法,并可要求其给一定的精神赔偿。
理由:因为我国公民享有肖像权,照相馆侵犯了公民肖像权;消费者享有依法求偿权。
29、您的好朋友自视身体强壮,欺负、殴打低年级同学。
您会:进行劝阻,或告诉老师,让老师制止这种行为。
理由:因为法律保护公民生命健康不受非法侵犯;团结友善就是公民基本道德规范之一。
30、邻居有一位老人常常生病,她的成年子女以经济紧张为由,不愿服侍并承担老人的医疗费。
您会:告诉老人正确的处理办法。
即可向有关部门反映,并由该部门调解,调解不成时,由人民法院判决。
理由:宪法、婚姻法规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。
31、父母在生活、工作中遇到不顺心的事,情绪低落。
您会:安慰与体贴父母,严格要求自已,不使父母为自己操心。
理由:因为子女应履行家庭义务,在精神上给父母必要的慰藉。
32、您的好朋友悄悄对您说:“今天我们不去上学,我请客到网吧玩游戏。
”您会:拒绝朋友要求,劝说她及时上学。
理由:因为正在接受义务教育的学生应珍惜受教育的权利,自觉履行遵守法律与学校纪律,努力完成规定学习任务的义务。
33、开学初。
班主任以小刚表现不好、学习差为由不让其上学。
您会:指出班主任做法的错误,必要时可向教育主管部门反映,维护受教育权。
理由:因为学校应关心、爱护学生,保障学生的受教育权,不得勒令学生退学。
34、做生意的父亲以“店铺缺人手”等理由,让您退学到店铺帮忙。
您会:告知父亲其做法就是违法的,要求父亲送自己上学接受义务教育;可求助法律,依法维护自己受教育的合法权益,如向当地政府反映情况,或直接向法院起诉。
理由:因为宪法规定,中华人民共与国公民有受教育的权利与义务;未成年人保护法、义务教育法规定,必须尊重未成年人受教育权,保证子女接受规定年限的义务教育。
35、花了一元钱在商店买了一根火腿肠。
却就是过期变质的。
您会:找商家交涉;如无果,拨打12315,找消费者协会调解或向工商部门申诉。
理由:因为消费者依法享有人身、财产安全不受损害的权利、公平交易权、知悉权与依法求偿权。
36、在餐厅消费,服务员说:“如果不要发票可以多打折。
”您会:坚持索要发票或向税务机关反映情况。
理由:因为公民有依法纳税的义务;消费者要增强维权意识。
37、市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生与家长参加的座谈会。
并邀请您参加。
您会:积极参与。
理由:因为作为国家小主人,有积极参与政治文明建设的责任,依法行使批评建议权。
38、您发现同学们对本班的一位少数民族同学很不尊重.时常拿她的方言取乐。
您会:上前制止。
理由:因为公民有维护民族团结的义务,应积极同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
39、在旅游景点,两名外国游客在向您打昕参观路线。
您会:热情介绍。
理由:因为公民有维护祖国荣誉与利益的义务;或助人为乐就是传统美德。
40、放学路上。
有个社会青年给您一支烟。
做法:断然拒绝,坚决不抽。
理由:青少年要自觉抵制不良诱惑。
4l、您的好朋友犯错了,老师来向您询问情况。
做法:如实向老师汇报,同时认真做好同学的思想工作。
理由:做人要诚实守信、明辨就是非。
42、上学路上.您急匆匆地骑着自行车往学校赶,到“十字”路口遇到红灯。
做法:停车,等绿灯亮了以后再通过。
理由:自觉遵守交通规则就是我们应尽的义务。
43、在公共汽车上,您坐在自己的座位上很舒服地瞧着车外的风景,到了下一站,有一位老人上车了。
做法:主动让座。
理由:助人为乐就是中华民族的传统美德。
44、小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个好朋友去报复对方。
如果您就是小强的好朋友。
您会:劝阻小强或调解、沟通,或报告老师等。
理由:报复行为违纪违法,应用合法的方式维护自己的合法枧利。