三个代表2
三个代表PPT课件
A、科技是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要 标志 B、科技是社会发展的决定力量 C、发展科技是当前 的中心工作 D、科技是解决当前所有问题的关键 2、中央外宣办、全国“扫黄打非”办从2009年12月到 2010年5月开展铲除手机媒体淫秽色情及互联网低俗信息
的专项行动。这一行动B（ ）
代表先进生 产力的发展 要求
代表先进文化 的前进方向 继承和发展
优先发展教育与科学
弘扬和培育民族精神
批判地继承+大胆地吸收和利用+有 效地抵制+消除+大力建设和发展先 进文化的主阵地
3、怎样加 强社会主 义思想道 德建设
（1）要大力弘扬爱国主义（2）倡 导“爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献”的基本 道德规范（3）以为人民服务为核 心（4）以集体主义为原则（5）以 诚实守信为重点（6）加强社会公 德、职业道德和家庭美德教育。
我国社会的主要矛盾是什么?
如何解决以上问题?
我国的国情决定的
大力发展生产力 社会主义本质的要求
p109
党的性质决定的
2中太、体空科现学育和技种主术将要是标引先志领进。生现P产1代0力9农的业集
2.为什么说科学技术是第一生产力？ (党高度重视和促进科技发展的原因)重点p109
⑴ 科技作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志 （2）科技以巨大的威力深刻地影响着人类经济和社会的发展 （3）重视科技作为第一生产力的地位，促进科技的发展，
先进文化:科学内涵 基本特征
前进方向
具体措施
加强思想道德建设（怎样做） 优先发展教育与科学 弘扬和培育民族精神 批判地继承、借鉴
练习一
1、中共中央、国务院于2011年1月14日上午在北京隆重举 行国家科学技术奖励大会，向获得2010年度国家最高科学 技术奖的著名科学家颁发奖励证书。我国重奖科技人才，
三个代表提出时间
三个代表提出时间内容提要]纵观人类历史，任何好的思想理论的发展都需要解决“继承”和“创新”这两个基本问题。
“三个代表”重要思想的形成和发展，就是很好地解决了这两个基本问题的光辉典范。
本文着重以中国特色社会主义形成和发展的历史进程为背景，以马克思主义经典作家的理论为指导，对“三个代表”的文本联系及话语环境作些有益的探讨，以进一步认识和解读“三个代表”重要思想形成和发展的理论轨迹，这其中主要包含着对“三个代表”重要思想两个方面即继承性和创造性的探讨。
[关键词]三个代表文本联系话语环境哲学思考恩格斯曾指出：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的，然而是按照现实的历史过程本身的规律来修正的。
”1今天，我们站在新世纪、新阶段的高度，回顾和总结半个世纪以来我国社会主义波澜壮阔的发展实践，可以清楚地看出中国特色社会主义形成和发展所走过的六条理论轨迹，即如何认识社会主义、如何认识资本主义、如何认识市场经济、如何认识市场经济改革、如何认识执政党建设和如何认识当今时代。
通过中国特色社会主义形成和发展的理论轨迹这一视角来看待“三个代表”重要思想的形成和发展的理论和轨迹，对于深化认识和解读“三个代表”重要思想的科学体系及其主要内容，是具有十分重大的理论意义和现实意义的。
本文着重以中国特色社会主义形成和发展的历史进程为背景，以马克思主义经典作家的理论为指导，对“三个代表”的文本联系及话语环境作些有益的探讨，有助于我们进一步认识和解读“三个代表”重要思想形成和发展的理论轨迹。
一纵观人类历史，任何好的思想理论的发展都需要解决两个基本问题：一是继承问题，二是创新问题。
”三个代表”重要思想的形成和发展，就是很好地解决了这两个基本问题的光辉典范。
因此，对“三个代表”的文本联系及话语环境的思考，主要包含着对“三个代表”重要思想两个方面即继承性和创造性的探讨。
三个代表是哪三个
一、三个代表是哪三个三个代表指的是中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向、中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
二、三个代表提出背景国内背景随着改革开放的深入和的发展,中国的社会生活发生了广泛而深刻的变化,社会经济成。
分、组织形式、利益分配和就业方式的多样化还将进一步发展。
旧的平衡打破之后新的平衡尚处于建立和完善过程之中,人民内部矛盾日趋复杂化和多样化。
与此同时,在一部分中国共产党党员干部存在着思想僵化、信念动摇、组织涣散、作风浮漂,特别是腐败问题。
再加上中国共产党正进入整体性新老交替的重要时刻,从2000年起到新世纪头十几、二十年,一大批年轻干部要走上中高级领导岗位。
在这种情况下,从严治党,进一步全面提高全党特别是党的干部队伍的素质,成为十分紧迫的任务。
所有这些,都必须紧密结合实际,来进行思考和研究,积极探索在新形势下加强党的建设的有效途径和办法,把“三个代表”的要求贯彻落实到党的建设的各项工作中去,保证我们党始终走在时代的前列,始终走在领导中华民族伟大复兴事业的前列,使我们党在思想上政治上组织上进一步巩固起来,经得起任何风险的考验。
党的十三届四中全会以后,以江泽民为主要代表的中国共产党人,高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践,准确把握时代特征,科学判断党所处的历史方位,紧紧围绕这个主题,集中全党智慧,总结实践经验,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成“三个代表”重要思想这一科学理论。
国际背景进入新的世纪,国际环境是机遇大于挑战。
在旧世纪的百年历史中,世界运动既有辉煌,也有严重挫折。
中国共产党一定要吸取苏共解体的教训,必须始终不渝地加强党的建设。
中国共产党作为中国这样一个大国的执政党,只有通过加强自身建设,始终坚持“三个代表”以保持先进性,才能不断提高执政水平和领导水平,准确把握世界发展的新潮流、新趋势,抓住机遇,迎接挑战,化解风险,因势利导,更好地巩固、加强和发展我们的党,才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。
三个代表心得体会
三个代表心得体会作为一名知名学者，我在学习和研究“三个代表”重要思想中，深刻感受到了它对于中国特色社会主义建设的重要意义以及对我们每个人的指导意义。
以下是我对于“三个代表”思想的三个体会：一、以人民为中心的发展思想“三个代表”思想以人民为中心，喊出了中国特色社会主义发展的口号。
作为一名学者，我意识到只有以人民为中心的发展思想，才能让那些被边缘化的人们获得更多权力和机会，才能让整个社会更加公正，更加和谐。
“三个代表”思想要求我们在发展中保障民主权利，尊重人权，更多地强调社会公正和社会道德建设。
这些都是非常重要的，因为在一个公正和和谐的社会里，每个人都能够得到应有的机会，真正地实现自己的价值。
因此，“三个代表”思想非常重要的一点就在于它强调了人民的利益和社会发展的瓶颈。
二、坚持中国特色社会主义发展道路“三个代表”思想是当代中国特色社会主义发展的首要指导思想。
坚持中国特色社会主义发展道路，是建设具有中国特色的现代化强国的必要条件。
我认为，中国特色社会主义道路的根本方向是解决好发展不平衡的问题，这样才能够真正地实现全局更大的公平和发展的可持续性。
在世界全球化的背景下，中国崛起对于世界和全人类都是有益的。
中国强大对于整个世界可以发挥非常重要的引领作用。
但是中国崛起的过程中，也必须要有自己的路线图。
如今，“三个代表”思想已经成为中国特色社会主义道路的最重要的组成部分。
只有坚持这种道路，中国才能够实现现代化，也才能够更好地让全世界看到中国的发展。
三、推进中国特色社会主义民主建设“三个代表”思想提出了开展中国特色社会主义民主建设的任务。
这是实现全局更大的公平和更好地发挥人民利益作用的重要途径。
在这个过程中，我们必须要坚持党的领导，加强政治法制建设，建立和健全社会主义民主制度和社会主义法治制度。
这样，才能够确保人民享有真正的民主权利，维护社会稳定，实现国家强盛和人民富强。
当中国特色社会主义的成果越来越丰硕，我们应该在理念和方法上来与之配套的更加完善。
邓小平理论三个代表重要思想科学发展观
第二篇邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观第一章邓小平理论一、邓小平理论的形成和发展1.在党的1982年十二大上，邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”的任务。
2.1987年召开的党的十三大，系统地论证了社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线，构成了邓小平理论的基本轮廓。
3.从党的十三大到十四大，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，邓小平理论走向成熟,形成科学体系。
4.十四大把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革的目标。
5.在和平与发展成为时代主题,第一次比较系统地初步回答了经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，邓小平理论是当代中国的马克思主义。
二、邓小平理论的精髓和首要问题精髓和灵魂——解放思想、实事求是首要问题——什么是社会主义，怎样建设社会主义社会主义的本质——解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕三、社会主义初级阶段理论1.1987年召开的党的十三大，全面系统地阐述了社会主义初级阶段理论。
2.我国都处于社会主义初级阶段时期：社会主义改造基本完成到社会主义现代化的基本实现。
3.党和国家的工作中心是经济建设，根本任务是集中力量发展社会生产力。
4.党的基本路线的内容（十一届三中全会）：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
5.在社会主义初级阶段，经济建设是中心，四项基本原则是社会主义建设的政治保证（立国之本），改革是社会主义发展的动力，开放是建设社会主义的必要条件。
四、社会主义的根本任务1.邓小平指出“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。
”强调“发展才是硬道理。
”2. 三个有利于的判断标准：是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。
谈一谈“三个代表”重要思想中关于建立社会主义市场经济的认识答案2
国开2023春《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》大作业参考答案论述题：江泽民指出:“我们搞的是社会主义市场经济，，社会主义’这几个字是不能没有的，这并非多余，并非，画蛇添足’，而恰恰相反，这是，画龙点睛所谓，点睛就是点明我们市场经济的性质。
”理论联系实际，谈一谈“三个代表”重要思想中关于建立社会主义市场经济的认识。
参考答案：1992年10月召开的党的十四大，确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
大会指出，我国经济体制改革确定什么样的目标模式，是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。
这个问题的核心，是正确认识和处理计划与市场的关系。
实践的发展和认识的深化，要求党明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。
我国要建立的社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，目的就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化。
党的十四大后，人们对为什么要在“市场经济”前面加“社会主义”四个字,仍然存在不同认识。
对此，江泽民明确指出：“‘社会主义’这几个字是不能没有的，这并非多余，并非'画蛇添足'，而恰恰相反，这是‘画龙点睛’。
所谓‘点睛’，就是点明我们市场经济的性质”，“我们的创造性和特色也就体现在这里”。
这就表明我国的社会主义市场经济体制，必须与国情相结合，不可能与西方国家的完全一样，不能照搬照抄；社会主义市场经济体制既有一般市场经济的共性，又有我国的显著特征，必须处理好加强宏观调控和发挥市场作用的关系。
1993年11月，党的十四届三中全会审议通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把党的十四大提出的经济体制改革目标和基本原则进一步具体化，制定了建立社会主义市场经济体制的总体规划，其基本框架为：在坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基础上，建立现代企业制度、全国统一开放的市场体系、完善的宏观调控体系、合理的收入分配制度和多层次的社会保障制度。
2024年三个代表重要思想学习工作总结（2篇）
2024年三个代表重要思想学习工作总结____年我国的思想教育工作发展得非常迅猛，我也参与了这份工作。
在这一年里，我深入研究了三个代表重要思想，并将其运用到我的学习和工作中。
以下是我对这三个代表的重要思想的学习和工作总结。
一、中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求中国共产党自成立以来，始终与时俱进，与中国社会的进步发展紧密相连。
我认识到中国共产党的工作重点是代表中国先进社会生产力的发展要求。
在我个人的学习和工作中，我始终坚持贯彻这一思想。
我不断学习新知识，掌握新技能，以适应社会的发展，并以实际行动为创新和发展作出贡献。
在学习方面，我密切关注新兴的科技进步，并不断更新自己的知识储备。
我参加了不少在线教育平台的学习，通过观看教学视频和参加在线课程，我深入学习了人工智能、大数据分析等现代科技知识。
我还积极参加各类学术研讨会和讲座，了解最新的研究成果和学术发展动态。
通过不断学习，我不仅充实了自己的知识储备，还增强了自己在工作中的竞争力。
在工作方面，我充分利用自己的专业知识和技能为企业创新做出贡献。
我敢于提出新的想法和建议，鼓励团队成员借助先进的技术手段提高工作效率。
我还与跨领域的专家和学者合作，共同研究和解决实际问题。
通过与他们的合作，我不仅学到了新的知识和技能，还提高了自己的技术水平。
在工作中，我始终坚持以客户需求为核心，与团队成员密切合作，提供高质量的服务。
二、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向作为一名共产党员，我深知中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向。
在我个人的学习和工作中，我积极弘扬先进文化的正能量，传播正能量。
在学习方面，我注重读书和思考。
我广泛涉猎不同领域的图书、专业书籍和期刊杂志，以扩充自己的知识面和视野。
我还注意思考和总结，在读书笔记上记录下自己的心得和体会。
通过这种方式，我不仅增加了自己的知识储备，还提高了自己的思辨能力和语言表达能力。
在工作方面，我注重传播正能量。
论三个代表
论“三个代表”重要思想形成的历史必然性“三个代表”重要思想的形成，是时代的呼唤，实践的要求，是党的思想路线与时俱进在理论上的必然反映，是马克思基本原理与当代中国具体实际相结合的最新理论成果，是历史的必然。
科学揭示“三个代表”重要思想形成的历史必然性，对于澄清人们的思想疑虑，深刻认识“三个代表”重要思想的历史地位，全推进学习和贯彻“三个代表”重要思想新高潮有着重要理论意义和实践意义。
一、深刻认识“三个代表”重要思想形成的时代特征时代主题与时代特征既内在关联，又相互区别。
邓小平理论和“三个代表”重要思想虽然共同形成于和平与发展成为时代主题的历史背景下，但它们的形成都具有特定的时代条件及其特征。
在相同的时代主题下，只要时代特征发生了新的深刻变化，完全可以产生新的思想理论。
这是已被马克思主义理论发展的历史所证明了的。
新的时代呼唤新的理论，时代特征的变化，为新的理论的出现提供了客观要求和合理性依据;新的理论反映时代特点和要求，回应时代提出的新课题、新任务。
“三个代表”重要思想诞生于世纪之交，此时的时代条件及其特征与邓小平理论产生、形成的20世纪70年代末、80年代前期相比，发生了新的重大变化。
从国内形势看，“三个代表”重要思想产生的时代，是在我国社会经历了较长时期的改革和“社会转型’，之后，基本处于“社会成型”期。
其经济社会发展的根本任务、战略目标、结构模式等基本明确。
我国开始进人完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会、实现中华民族伟大振兴的崭新时期。
在这样一个新的历史时期，突显了“发展”的时代地位和根本要求。
“发展是执政兴国的第一要务”，高屋建立地揭示了“发展”的时代特征和时代意义。
发展是经济社会的共同进步和人的全面发展，是人与自然的和谐发展。
发展是解决中国一切问题的关键。
当然，这不是说，发展就不要改革了，而是包含了改革。
作为新形势、新任务的现实反映，发展成为时代的显著特征。
正是从这个意义上说，“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。
三个代表的重要思想的主要内容
三个代表的重要思想的主要内容阅读精选（1）“三个代表”重要思想的主要内容：1、“三个代表”重要思想是由党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验构成的一个完备的科学理论。
2、“三个代表”：（1）始终代表中国先进生产力的发展要求――体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。
（2）始终代表中国先进文化的前进方向（中国特色的社会主义文化、建设社会主义的精神文明）――体现发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。
（3）始终代表中国最广大人民的根本利益——必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿。
3、“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。
先进文化是人类社会的灵魂，是人类社会发展的内在动力和凝聚力，是人类社会不断进化发展和实现自身本质力量的重要手段。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体。
先进生产力和文化的不断发展，归根到底是为了满足人民日益增长的物质文化需求，不断实现最广大人民的根本利益。
4、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
（选）5.与时俱进，就是党的一切理论和工作都要体现时代性，把握规律性，具有创造性。
(可选)6.人民的支持是决定一个政党和政权兴衰的根本因素。
7、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义：（4点）（1）“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义的继承和发展。
（2）“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。
（3）“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
（4）“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。
8、“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，这是因为：（3点）（1）“三个代表”重要思想揭示了党的立党之本，回答了在新的历史条件下建设一个怎么样的党，怎样建设党的问题。
三个代表重要思想创造性地回答了
三个代表重要思想创造性地回答了：建设什么样的党，怎样建设党的问题————————————————————————————————“三个代表”重要思想对党的建设、对我国社会主义自我完善和全面建设小康社会有非常重要的意义，表现在：1、对党的建设的意义：（1）“三个代表”的思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。
（2）“三个代表”的思想坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现了马克思主义建党理论的根本原则，同时，深刻反映了新的时代特点和新的历史任务的要求，进一步回答了在改革开放和现代化建设条件下，应该建设什么样的党和怎样建设党的问题。
（3）“三个代表”进一步指明了实现党的建设新的伟大工程总目标的方向和途径，对保持党的先进性提出了新要求。
2、对我国社会主义社会自我完善的重要意义：（1）“三个代表”重要思想深刻总结了我们党以及世界社会主义运动的经验，继承和发展了马克思主义关于党的先进性的思想，揭示了党的“先进性”的实质。
（2）“三个代表”重要思想紧紧围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的基本问题，使我们党对科学社会主义的认识升华到新的高度。
（3）“三个代表”重要思想科学总结了改革开放以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验。
（4）“三个代表”重要思想以最概括的形式表达了马克思主义关于人类社会的发展最终由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理，深化了对人类社会发展规律的认识，从物质基础、文化支撑和社会基础方面揭示了社会主义制度自我完善和发展的根本途径，说明了社会主义的自我完善和发展只有具备雄厚的物质基础、强大的文化支撑和广泛的群众支持，才能确保正确方向并得以实现。
3、对全面建设小康社会的重要意义：（1）概括我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学预测现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。
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第二章 “三个代表”重要思想 是马克思主义理论创新的最新成 果
第一节 (世情.国情.党情)
一、“三个代表”重要思想形成的国际背景 二、 “三个代表”重要思想形成的国内背景
三、“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史地位
基础上形成的（进入） 四、 “三个代表”重要思想形成的理论基础和历史根据
第二节
一、提出党的建设的“新的伟大工程
二、在广东提出“三个代表”重要思想（进入）(p30)
三、“三个代表”重要思想的丰富与发展
第三节
A，坚持和发展了唯物史观。 B, 突出了“中国”和“先 进社会生产力”两个方面。 C，确立了党的根本任务就 是要解放和发展生产力。 A，明确了党的崇高历史使 命与领导职责。 B，为党制定和贯彻正确的 方针政策奠定了思想基础。
一首歌标志一个时代，标志一代领导 人——这是很有中国特色的歌曲创作。 《东方红》，《春天的故事》，《走进 新时代》，通过这样三首歌， 历史被连 在了一起；同时，歌曲也琥珀般地凝固 在了历史中。 每首歌都像历史的一面旗 帜——引导当时的人，触摸后来的人。 《走进新时代》创作于1997年十五大前夕， 抒发了世纪之交的昂扬情怀。
三、党要始终代表中国最广大人民的根本利 益。
A，是对人民群众是推动历 史前进的动力的基本原理运 用和阐发。
1、理论内涵
B，充分体现了“三个代表” 的本质（立党为公、执政为 民）。
C，如何坚持执政为民(p35) 要正确认识和处理几个关系。
四、“三个代表想的三个历史 地位与指导意义
一、党要始终代表中国先进生产力的 发展要求。
1、理论内涵
2、指导意义
二、党要始终代表中国先进文化的前进方向。
A,什么是先进的文化？ B,党要代表先进文化的根本 目的是什么？ C,坚持和发展了社会存在与 社会意识关系的马克思主义 原理。 D,代表先进文化的前进方向的 要求是什么？（怎样代表）
1、理论内涵
想
第五节 努力学习贯彻“三个代表”重要思 的三点要求 思考:
怎样贯彻落实”三个代表”重要思想?
世 情
如何独立自主 地建设中国特 色社会主义
国 情 党 情
挑 战
如何 加强 党的 自身 建设
提高 执政 水平 反腐 倡廉
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