高三政治二轮复习专题限时集训10文化作用与文化发展

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高考政治 二轮复习 专题8 文化的作用与文化发展

高考政治 二轮复习 专题8 文化的作用与文化发展

误区诊断
1.民族服饰是民族文化的集中表达。( ) (江苏卷,21③)
2.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( ) (江苏卷,21④)
3.中法两国文化都源远流长,具有相似的历史传统。( ) (2014·新课标Ⅰ卷,19④)
4.用世界听得懂的语言讲述中国故事,这体现了不同民族文化的逐渐融合。( ) (2014·江苏卷,24C)
理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣


①途径:商业贸易、人口迁徙、教育活动等
途径手段
②手段:大众传媒
任务要求
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主 动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华 文化国际影响力
考点精析
温馨提示:怎样对待外来文化 (1)文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族 文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文 化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。 (4)正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
拓展升华
解析:本题考查的知识点是文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。文化是 民族的,也是世界的,本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性,这种文化上的共性 是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义,可从文化交流有利于 增进文化的合作与发展,有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。
拓展升华
解析:本题考察的知识点是文化的表现形式。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与 小分子、基因之间的联系,这体现了科学与艺术具有相通性,A项正确;科学与艺术来 自于社会实践,B项不选;材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养,C项 不选;材料表明科学的传播需要借助艺术的手法,D项与材料主旨不符,故本题答案选 择A。

高三政治文化的作用与文化传承创新二轮教案

高三政治文化的作用与文化传承创新二轮教案

高三政治文化的作用与文化传承创新二轮教案文化的作用与文化传承创新知识点一:1.文化的本质含义从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

文化活动是一种依托物质载体的活动。

人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

文化是一种社会精神力量,能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响不仅表现在个人的成长历程中,还表现在民族和国家的历史中。

文化影响着个人、民族和国家,个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。

文化有先进与落后、腐朽之分。

先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。

文化具有自身的传承性(文化具有自身运行的规律)和相对独立性(文化与经济、政治的发展不是同步的,文化发展可能会超前或滞后于经济、政治)。

2.文化与经济、政治的关系经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治决定。

文化又反作用于一定的经济、政治,给经济、政治以重大的影响。

文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;随着文化产业的发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。

文化与政治相互交融。

民主和法制建设的发展,需要人们有更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化与综合国力竞争当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。

文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。

2020届高三政治二轮专题复习课件:3-1文化的作用和文化发展

2020届高三政治二轮专题复习课件:3-1文化的作用和文化发展
走向高考·政治
新课标版 ·二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 文化生活
专题三 文化生活
专题三
第1讲 文化的作用和文化发展
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
核心归纳
3
真题链接
误区提醒
4
随堂训练
5 课后强化作业
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 第1讲
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3.文化对人的影响
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
4.推动文化产业发展的意义
专题三 第1讲
是经济和政治的反映。一定的文化由一定的
相互 经济、政治所决定,又反作用于一定的政
影响 治、经济,给予政治、经济以重大影响。先
进的、健康的文化会促进社会的发展;落后
的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
[答案] B
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
(2)当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文 化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先 进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民 族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民的基本文化 权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民 精神风貌更加昂扬向上。

高中政治 高考政治 文化作用与文化发展课件

高中政治 高考政治 文化作用与文化发展课件

3 盲点清除 1.文化是经济的集中表现。( (2016· 江苏卷,20B)
)
提示:× 政治是经济的集中表现。
2.文化发展是经济发展的基础。( (2015· 天津卷,10B )
)
提示:× 经济决定文化,经济发展是文化发展的基础。
3.文化促进了社会向前发展。( (2016· 江苏卷,19C)
)
提示:× 优秀文化才能促进社会向前发展。
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要,发展教育事 文化经 业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济 济化 建设的作用越来越重要。 相 经济文 文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现 互 化化 代经济总体格局中的作用越来越突出 交 文化政 人们参与政治生活,需要更高的文化素养 融 治化 奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式推销自己的价 政治文 值观念,反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争 化化 的重要内容
解析:经济决定文化,随着经济发展和生活水平提高,人们对 文化产品的需求增加,资本涌入,推动文化产品的研发与生产,生 产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门,文化生产力在现代 经济总体格局中的地位作用越来越突出,故C入选。其他选项与题 意不符,故排除。解答本题,要理清不同事物之间的关系,经济决 定文化,消费拉动生产,生产推动产业,产业提升作用。 答案:C
4.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。( (2016· 浙江卷,34②)
)
提示:× 文化作为一种精神力量,必须通过实践才能转化 为物质力量。
5.文化是综合国力竞争的决定性因素。( (2015· 江苏卷,18A)
)
提示:× 文化是综合国力的组成部分,经济和科技是决定性 因素。
6.对于文化环境的影响人是无能为力的。( (2015· 浙江卷,34③)

高考政治二轮专题突破专题八:文化的作用与发展PPT课件 人教课标版

高考政治二轮专题突破专题八:文化的作用与发展PPT课件 人教课标版

解析 本题考传统文化既有精华,又有糟粕,要取其 精华,去其糟粕,批判继承,与时代发展相结合,推 陈出新,D正确; A、B、C错误。 答案 D
6.(2014•江苏高考)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术 品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶 中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发, 用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料, 并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打 造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画 瓶”,受到极大的欢迎。材料表明( )
(2011•浙江高考,31C) 提示 不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。
(2014•山东高考,32C) 提示 优秀文化对经济发展起推动作用。
3.先进文化是文化和社会发展的根本动力。( × )
(2013•广东高考,31②) 提示 先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。文 化发展的根本动力是社会实践;社会发展的根本动力是社会基本 矛盾运动。
4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。( × )
高考题组三 传统文化与文化创新
5.(2014•安徽高考)在中国传统文化中,“孝”历来被看作 是最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在, 不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们, 对待传统文化要( ) A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗 C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新
①人为事物的联系具有主观性 ②不同文化的交流与 借鉴有助于文化创新 ③在实践中可以建立人为事物 的联系 ④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕” 的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 本题考查文化交流、发挥主观能动性建立新的联系。 中国女孩受中东地区沙画瓶制作的启发创造中国的沙画瓶, 体现了文化创新要加强不同文化的交流与借鉴,也体现了 发挥意识的能动作用,在实践中建立人为事物的联系,② ③正确,选C项。 人为事物的联系也具有客观性,①错误; 材料没有体现“去其糟粕”,④不符合题意。 答案 C

2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展

2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[深化拓展] 微点1 文化兴国运兴,文化强民族强
从实质看:文化是 微观方面 文化影响人、塑造人、潜移默化、深远持久
一种精神力量,能
文化是一种精神力量
够在人们认识世
文化与经济、政治相互影响、相互交融
界、改造世界的 过程中转化为物 质力量
宏观方面 文化与综合国力:重要源泉、重要支撑、重要 因素
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从性质看:不同的文化对个人和社会的影响不同
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点2 文化与经济、政治的关系 相互影响
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从科学技术
作用看
科学技术在经济发展中的作用越来越重要
文化与 从劳动者看 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点4 文化作用的知识整合
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[命题角度]
角度一 文化的社会作用
(2021·湖南卷)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上,中外参观
者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口;
来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题,通过五面氛围大屏展
提醒 相互影响强调的是彼此制约、相互作用,常用“决定”“反作用”“影响” 等标志词;相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,常用“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点3 文化对人的影响和作用
项目 内容
启示
来源
来自特定的文化环境和各种形式 的文化活动

高三政治第二轮专题复习文化的作用课件


文化(内涵,特点,社会作用) 文化与 社会
文与经政(相互影响,相互交文与综合国力(地位,作用)
国家如何应对 文化影响个人(来源,表现,特点)
文化塑造人生(精神世界,力量,全面发展) 个人如何应对
优秀文化能够增强人的精神力量,因此,只 要参加文化活动,人的精神就会健康向上。
答:(1)优秀文化总以其特有的感染力和感召力,使人 深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领 人们前进的旗帜。所以,优秀文化能够增强人们的精神 力量。 (2)但不能因此说只要参加文化活动,人的精神就会健 康向上,因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只 有参加先进的优秀的文化活动,才能使人的精神健康向 上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神。 (3)人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟 的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动, 也难以产生健康向上的精神力量。 (4)综上所述,上题的观点是不科学的。

《文化生活》2012届高三政治二轮专题复习《文化的作用》教案

2012届高三政治二轮专题复习教案【文化的作用】荆州中学甘海涛导入:2011年10月15日至18日,十七届六中全会在北京举行。

全会审议和通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

《决定》涉及到推进文化改革发展的重要性和紧迫性,推进文化改革发展的措施等一系列重要内容。

今天这节课我们就从文化的作用这个角度来进入我们的知识专题复习。

(点题)一、【知识梳理】《文化生活》教材第一、二单元从一般意义上讲文化的作用。

请同学们翻开教材,结合P9—P50的相关知识,先独立思考,然后前后左右六人为一个组,进行小组合作探究,时间为3分钟左右,然后每组推举一个代表和大家共享探究的成果。

学生代表发言,教师在黑板上板书关键词。

发言完毕后教师进行必要补充,然后进行总结。

同时用幻灯片层层显示答案要点,边显示边讲解。

最后总体展示,条理清楚,加深印象。

过渡:那么,如果把文化的作用放在中国这样一个具体的环境进行思考,又有哪些作用呢?请同学们结合《文化生活》教材第三、四单元的内容,前后左右六人一个小组,进行小组合作探究,时间为2—3分钟,然后每组推举一个代表展示小组合作探究的成果。

学生发言,教师板书关键词。

回答过程中适当引导,如从中华文化中华民族精神等方面启示。

回答完之后,幻灯片层层显示,边显示边讲解。

【多媒体展示】文化作用(一般意义上和特殊意义上的文化作用)一、【知识梳理】(一)文化作用一般文化对社会的作用:1.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响2.文化与经济、政治相互影响3.文化与经济、政治相互交融4.文化与综合国力文化对个人的作用:5.文化影响人的表现6.文化影响人的特点7.文化塑造人生文化传承与创新的作用:8.文化多样性的意义9.文化交流的意义10.传统文化的作用11.文化创新的作用(二)文化作用特殊1.中华文化的作用2.中华民族精神的作用3.社会主义精神文明建设的作用4.思想道德建设的作用过渡:关于文化的作用这个专题,在近两年高考中考了什么,下面让我们一起来进行思考探究。

高考政治二轮专题复习第一篇专题突破专题八文化作用与文化发展核心考点一文化的实质与作用教师用书

核心考点一文化的实质与作用多维整合·融会贯通1.文化兴国运兴,文化强民族强【提醒】①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能“直接”转化,必须通过人的实践活动。

②文化具有二重性,不同性质其作用不同。

③文化对社会对人的影响作用巨大,但不能夸大为决定作用。

2.文化作用的知识整合3.文化作用在文化生活中的具体体现民族文化→民族生存与发展的精神根基传统文化→民族生存与发展的精神纽带教育→民族振兴和社会进步的基石文化创新→推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣中华文化→增强民族认同感和归属感,力量之源民族精神→中华民族之魂先进文化→引领社会风尚,满足人们多样需求精神文明→保障基本文化权益,提高“两个修养”文化自信→事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性社会主义核心价值体系→引领社会思潮、凝聚社会共识社会主义核心价值观→凝魂聚气、强基固本真题研练·衍生预测题组一考向1 文化的特点1.[2021·河北卷]杆秤曾是中国的主要度量工具之一。

秤杆上标志起算点(重量为零)的星叫做定盘星,是确定其他刻度的基础。

定准定盘星是做好杆秤的关键,相当于“扣好人生第一粒扣子”。

秤杆上的绳纽叫做秤毫。

之所以称其为秤毫,是提醒人们:在交易时,要明察秋毫,不能粗心大意;要正心诚意,不能缺斤少两。

下列选项与材料主旨一致的是( )①杆秤设计的目的是彰显诚信的价值观念②公平公正是为人处世的重要原则③日用器物蕴含着一定的文化观念④传统文化是物质资料生产方式的反映A.①③ B.①④C.②③ D.②④考向2 文化与经济、政治2.[2022·广东卷,11]艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。

他的《大众哲学》一书以大众话语为载体,将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来,直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望,启蒙了成千上万青年的革命理想,为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。

高三政治二轮复习专题限时集训文化作用与文化发展

专题限时集训(十) 文化作用与文化开展(建议用时:45分钟)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1.如今,大学录取通知书越来越有创意,将大学治学态度与育人理念渗透其中,让大学生在字里行间感受大学文化与大学精神,提前享受大学精神陶冶。

这说明( )①精神产品离不开物质载体②文化是人类社会特有产物③人们创造文化并享用文化④文化素养只能靠教育来培养A.①③B.①④C.②③D.②④A[大学通知书中渗透着大学治学态度与育人理念,说明精神产品离不开物质载体,故①符合题意;通知书创意指向创造文化,通知书让大学生提前享受大学精神陶冶指向享用文化,故③符合题意;②观点没有表达,排除;④观点错误,文化素养也可以通过教育以外方式来培养。

]2.(2021·长沙联考)圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒〞,是西方传统节日。

每年进入12月,中国渐浓圣诞气氛,给喜爱西洋文化国人带来了欣喜。

不少商家借此推出系列活动,亦可赚得盆满钵满。

这说明( )【导学号:23192092】①文化与经济相互影响、相互交融②文化与政治相互交融③文化越来越成为经济社会开展重要支撑④文化在交流中借鉴、融合A.①②B.①④C.③④D.②③B[商家借助西方圣诞节亦可赚得盆满钵满表达了文化与经济相互影响、相互交融,故①正确;材料没有表达文化与政治相互交融,也没有表达文化与综合国力关系,故排除②③;中国人过西方圣诞节,表达出文化在交流中借鉴、融合,故④正确。

]3.这些年“韩流〞之所以能在中国流行起来,与中韩建交以来两国政治关系开展良好背景密切相关。

但是,就在许多中国人痴迷“韩流〞欲罢不能时候,韩国一个让“萨德〞入韩决定泼来了一盆冷水。

受“限韩令〞影响,韩国娱乐企业市值也应声大跌,JYP、CJ、SM、YG四大公司市值总计蒸发3 615亿韩元,约合人民币21.5亿元左右。

上述材料说明文化生活道理有( )①文化与经济相互交融②文化与政治相互影响、相互交融③文化对经济具有决定作用④政治关系有时候阻碍文化开展A.①②B.③④C.①③D.②④A[受“限韩令〞影响,韩国娱乐企业市值应声大跌,说明文化与经济相互交融,①符合题意;“韩流〞在中国一冷一热,是与中韩政治关系好坏分不开,说明文化与政治相互影响、相互交融,②符合题意。

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专题限时集训(十) 文化作用与文化发展(建议用时:45分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.如今,大学的录取通知书越来越有创意,将大学的治学态度和育人理念渗透其中,让大学生在字里行间感受大学文化和大学精神,提前享受大学的精神陶冶。

这说明( )①精神产品离不开物质载体②文化是人类社会特有的产物③人们创造文化并享用文化④文化素养只能靠教育来培养A.①③B.①④C.②③D.②④A[大学通知书中渗透着大学的治学态度和育人理念,说明精神产品离不开物质载体,故①符合题意;通知书的创意指向创造文化,通知书让大学生提前享受大学的精神陶冶指向享用文化,故③符合题意;②观点没有体现,排除;④观点错误,文化素养也可以通过教育以外的方式来培养。

]2.(2016·长沙联考)圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,是西方的传统节日。

每年进入12月,中国渐浓的圣诞氛围,给喜爱西洋文化的国人带来了欣喜。

不少商家借此推出系列活动,亦可赚得盆满钵满。

这表明( )【导学号:23192092】①文化与经济相互影响、相互交融②文化与政治相互交融③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑④文化在交流中借鉴、融合A.①②B.①④C.③④D.②③B[商家借助西方的圣诞节亦可赚得盆满钵满体现了文化与经济的相互影响、相互交融,故①正确;材料没有体现文化与政治相互交融,也没有体现文化与综合国力的关系,故排除②③;中国人过西方的圣诞节,体现出文化在交流中借鉴、融合,故④正确。

] 3.这些年“韩流”之所以能在中国流行起来,与中韩建交以来两国政治关系发展良好的背景密切相关。

但是,就在许多中国人痴迷“韩流”欲罢不能的时候,韩国一个让“萨德”入韩的决定泼来了一盆冷水。

受“限韩令”的影响,韩国娱乐企业市值也应声大跌,JYP、CJ、SM、YG四大公司市值总计蒸发3 615亿韩元,约合人民币21.5亿元左右。

上述材料说明的文化生活道理有( )①文化与经济相互交融②文化和政治相互影响、相互交融③文化对经济具有决定作用④政治关系有时候阻碍文化的发展A.①②B.③④C.①③D.②④A[受“限韩令”的影响,韩国娱乐企业市值应声大跌,说明文化与经济相互交融,①符合题意;“韩流”在中国的一冷一热,是与中韩政治关系的好坏分不开的,说明文化和政治相互影响、相互交融,②符合题意。

一定的文化由一定的经济、政治决定,又反作用于一定的政治、经济,③说法错误;良好的政治关系促进文化的发展,恶化的政治关系阻碍文化的发展,④说法片面。

]4.(2016·开封二调)家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。

不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

这是因为( )①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久②家风家教是人们社会实践活动的产物③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接④思想道德修养和科学文化修养是相互促进的A.②③B.①④C.②④D.①③D[这是因为家风家教对人的影响潜移默化、深远持久,现在的社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,所以我国要加强家风建设,①③正确;实践对家风的作用在材料中没有体现,故②排除;题干材料未体现科学文化修养,故排除④。

]5.2016年,电视剧《父亲的身份》播出后,受到了观众和业界的高度评价,不仅激起了人们对真善美的追求,也激发了人民群众积极投身“十三五”建设的信心和决心。

这说明( )【导学号:23192093】①优秀文化能够增强人的精神力量②大众喜欢的文化起着强有力的导向作用③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界④正能量的文化影响人类交往行为A.①②B.②③C.①③D.③④C[大众喜欢的文化不一定是先进的文化,也就不一定能起强有力的导向作用,②错误;题干没有指向对交往行为的影响,故④不符合题意;激起人们对真善美的追求和激发人民群众积极投身建设的信心和决心,分别体现出优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量,故①③说法正确。

]6.(2016·廊坊期末)在联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上,我国土司遗址通过审议,被成功列入“世界遗产名录”。

文化遗产( )①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志②对于展现世界文化多样性具有独特作用③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达④对研究人类文明演进具有重要意义A.①③B.②③C.①④D.②④D[文化遗产不是历史文化成就的唯一标志,故①错误;集中展示民族文化和集中表达民族情感的是民族节日,故③错误;②④正确分析了文化遗产的作用和意义,故符合题意。

] 7.(2016·盐城模拟)屠呦呦获得诺贝尔奖又一次把中西医之争推上了舆论的风口浪尖。

中西医之争由来已久,不可能在短时间内得到彻底解决,但医学里的“中”和“西”,并非如“是”与“非”、“科学”与“非科学”那般对立,虽“道不同”但可“相为谋”,做到殊途同归。

这是基于( )①文化是民族的也是世界的②各民族文化之间各有特色③世界文化是由不同民族文化共同构成的④世界各民族的社会实践有其共性A.①③B.①④C.②③D.②④B[题目中讨论到虽“道不同”但可“相为谋”,做到殊途同归,就是说不同民族文化存在着共性,也是说明文化既是民族的也是世界的,故①④正确。

②③不符合题意,排除。

] 8.2016年8月的巴西里约奥运会期间,很多商家都适时推出了各类展现巴西传统文化的体育纪念品,深受世界各地游客的喜爱,这同时也让巴西文化传播到了世界各地。

巴西体育纪念品的热卖说明( )【导学号:23192094】①商品交换可以推动文化的交流与传播②文化是人类社会实践的产物③文化促进经济的发展④文化传承离不开一定的物质载体A.①③B.①④C.②③D.②④B[精神产品离不开一定的物质载体,体育纪念品是巴西传统文化的物质载体,通过商业贸易,推动文化的交流与传播,①④说法正确;②与题意不符;③说法错误,优秀文化能促进经济发展,而落后文化则起阻碍作用。

]9.联合国发起“教育第一”全球倡议行动,旨在调动国际社会的广泛支持,将教育作为全球的最优先事项,中国积极响应该倡议。

之所以倡议“教育第一”,是因为( )①发展教育能够提高人的文化素养②教育是文化素养的核心和标志③教育在文化传承中具有重要作用④教育是文化创新的源泉和动力A.①③B.③④C.①②D.②④A[“教育第一”全球倡议行动,将教育作为全球的最优先事项,体现了教育的作用和地位,因为发展教育能够提高人的文化素养、教育在文化传承中具有重要作用,①③说法正确;②错误,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志;④错误,社会实践是文化创新的源泉和动力。

]10.(2016·太原质检)2015年9月,内蒙古“放歌草原·书写百姓”主题文化活动组织作家深入农村牧区体验生活。

文艺工作者只有走得出、沉得下、蹲得住,把丰富的想象与脚踏实地的感悟结合起来,把充沛的才情与鲜活的体验结合起来,才能挖掘出真善美,才能深层次地反映大众心声。

组织作家深入农村牧区体验生活是基于( )①社会实践是文化创新的源泉②文化创新推动社会实践发展③文化创新源于创作者的灵感④文化创新要更好地适应群众需求A.①②B.②③C.③④D.①④D[组织作家深入农村牧区体验生活是基于社会实践是文化创新的源泉,人民群众是文化创新的主体,文化创新要更好地适应群众需求,故①④正确且符合题意;②正确但在材料中未体现,应排除;文化创新源于社会实践而不是创作者的灵感,③说法错误。

] 11.近年来,《潇湘雨》、《荷花亭》等中国风歌曲将意境隽永的古诗词融入现代旋律中,让人们在聆听歌曲时深深领略到传统文化的古典之美,深受人们喜爱。

这说明( )①文化在继承的基础上发展②传统文化是现代歌曲发展的源头③文化丰富着人的精神世界④文化创新能使传统文化焕发生机A.①②B.①④C.③④D.②③B[社会实践是现代歌曲发展的源头,而不是传统文化,②表述有误;优秀文化丰富人的精神世界,而不是所有的文化,③表述错误;依据材料信息,①④符合题意。

] 12.(2016·烟台期末)屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。

她曾说:“在青蒿素发现的过程中,古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。

我相信,努力开发传统医药必将给世界带来更多的治疗药物。

”从文化生活角度看,屠呦呦获诺奖得益于( )【导学号:23192095】①继承传统——对中华传统医药典籍的整理和发掘②博采众长——借鉴西药研究程序和模式研究中药③文化交流——推动中医药文化开始走向国际舞台④推陈出新——借助科技推进现代西药取代传统中药A.①②B.③④C.①③D.②④A[题干没有指向中医药文化走向国际舞台,故③不符合题意;题干没有涉及科技的推进作用,故④不符合题意;开发传统医药、与西药结合等体现出继承传统、博采众长,故①②正确。

]二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13.(26分)阅读材料,回答问题。

材料一2016年春节晚会以社会主义核心价值观的主线,在强化节日欢乐、祥和气氛的同时,通过精彩纷呈的歌曲、情景剧、舞蹈、小品、杂技等文艺表演形式,生动活泼、活灵活现地体现社会主义核心价值观,尤其是非物质文化遗产节目的播出兼具时代特色,弘扬传统美德的歌舞小品传递了正能量。

材料二2016年春晚导演组开门办春晚,坚持以人民为中心的创作导向,深入生活、扎根人民,使作品源于生活又高于生活。

导演组广纳贤才,面向全国挑演员、选节目,广泛与国内外顶尖制作和创作团队开展合作。

(1)结合材料,运用文化与生活的知识,说明2016年春节晚会以社会主义核心价值观为主线的合理性。

(10分)(2)结合材料,运用历史唯物主义的知识,分析说明2016年春节晚会是如何坚持正确的价值取向的。

(12分)(3)春节晚会已经成为中国人民除夕夜的新年俗,请针对观众对春节晚会的期望值越来越高且众口难调的现状分别提出建议。

(4分)[解析]第(1)问,一是注意解答方向,即分析文化方面的原因;二是原因分析围绕核心价值观进行,需要分析核心价值观的作用;三是要结合材料信息,围绕春晚来调动知识,如对政治、对个人的影响等。

第(2)问,首先,坚持正确的价值取向要符合正确价值判断与价值选择的标准,如遵循社会发展规律、站在人民群众立场上等;其次,坚持正确的价值取向还意味着行为的正确性,如材料中的发挥人民群众创造精神财富的作用等。

第(3)问,关键是要针对两个问题提建议,即如何满足观众的期望值、如何解决众口难调;建议内容在针对问题的前提下,可以灵活多样。

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