九年级政治责任与角色同在测试题

第一课责任与角色同在测试题
班级姓名学号得分
第Ⅰ卷闭卷部分（40分）
一、判断题。

（10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.责任产生于家庭关系之中的相互承诺。

（）
2.每一种角色意味着一种责任。

（）
3.面对责任不言代价与回报，是人类共有的情感。

（）
4.只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。

（）
5.只有对自己负责的人，才有能力承担起对他人、对社会的责任。

（）
6.只要生活在社会上，就要承担相应的责任。

（）
7．我们可以选择自己承担的责任，对于不是自己自愿选择的责任，我们可以不负责任。

（）
8．做错了，只要承认错误就行了。

（）
9．承担责任的代价比回报要大得多，就是回报也只有精神上的。

（）
10．奉献精神是伟大人物特有的，普通人是做不到的。

（）
二、单项选择题。

（本题包括11小题，每小题2分，共22分）
11.作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明（）A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色
C.每一种角色都意味着一种责任
D.承担责任是走向成熟的重要标志
12.我们中学生，在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线中。

学习，是我们现在最重要的任务。

然而有些同学却认为，学习是为上大学而准备的，他们不想上大学，就可以不学或少学。

而无论我们身居何处何地，没有知识是不行的。

可见上述材料的观点主要是（）
A.对他人不负责的表现
B.对自己不负责的表现
C.对集体不负责的表现
D.对社会不负责的表现
13.对于人的成长来说，自尊自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是（）
A.学习成绩优秀
B.勇于承担责任
C.不怕老师和家长
D.敢作敢为、不顾后果
14.“责任不仅关乎名誉，也关乎生存”。

对这句话的正确理解是（）
A.一个人履行了责任，就可以在社会幸福地生活
B. 一个人履行了责任，就可以得到一定的荣誉
C. 一个人履行责任对社会对他人都有好处
D. 一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励，可以更好的生活
15.人们履行了许许多多的责任，这对他自己有很多的好处，下列不属于对自己好处的事（）
A．赢得自尊 B.可以获得知识、技能和宝贵的经验
C.有利于给人们创设良好的生存环境
D.可以赢得荣誉、奖励、新职务的机会或工资收入的提高
16.你认为在法律和道德范围内不应该做的事情是( )
A.不交作业
B.抄袭别人的设计
C.帮助朋友
D.取笑同学
17全国劳动模范徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家。

”这主要反映了他（）A．关心他人，不计得失 B.乐于奉献，具有强烈的社会责任感
C.为了获得老百姓的信任
D.为了自己的名利，同时也兼顾了他人的利益.
18．下列说法中不正确的是（）
A．责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情，它产生与社会关系之中的相互义务
B.奉献精神，是社会责任感的集中表现
C.谁对我负责？回答首先是自己对自己负责
D.人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任
19.大连市公共汽车司机黄志权，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓的停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。

做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。

这个真实的故事告诉我们（）
①作为一个司机，黄志权认真履行了自己全部的职责②随着角色的变幻，黄志泉承担了不同的责任③黄志权具有强烈的社会责任感④责任来源于传统习俗，公民身份和法律规定
A．①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
20.关于责任的代价与回报理解正确的是（）
A.应对责任的代价和回报进行正确的评估，从而做出最有利于自己的选择
B.只有获得的回报大于付出相应的代价，才能承担责任
C.掩盖错误比承认错误付出的代价要小
D.富有责任心的人面对责任不言代价和回报
21、下列观点正确的是（）
A.作为子女，一切听从父母的是我们的责任
B.作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞的责任
C.作为学生，努力学习是我们的责任
D.作为公民，帮助每个人是我们的责任
三、多项选择题（6题，每题3分，共18分，漏选、错选均不得分）
22、当我们踏着欢快的青春节拍走向自立和自强的道路时，每个人都有自己应当承担的责任。

对于“责任”一词理解正确的是（）
A.责任是做好自己应当做的事
B. 责任是不应该违反道德和法律的事
C. 责任是每个公民应有的权利
D.责任是指在社会生活中扮演好每一个角色
23、“我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母和老师操心。

我是以负责任的人，每天检查功课，自己收拾书包，天天温习功课，作业准时交给老师。

我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花-------”从材料中可以看出（）
A．“我”做到了“自己的事情自己做“
B．“我”认真履行了自己的义务
C．“我”的自理能力很强
D. “我”是一个思想保守的人，不容易接受新观念的人
24、下列责任来自职业要求的是（）
A．警察依法执行公务 B.子女赡养父母
C.医生治病救人
D.学生认真学习
25、我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都有意味着一种责任。

作为学生，我们中学生应该承担的责任有（）
A．孝敬父母 B认真学习
C．遵纪守法 D.保护环境
26、投身艾滋病防治事业的桂希恩被评为2004年度感动任务。

评委会写给他的颁奖词是：他清贫而充实，温和而坚定。

仁者的责任让他知难而上。

他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。

他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。

由此我们可以看出（）
A．桂希恩是一个具有社会责任感的人 B．承担责任，往往伴随着回报
C．桂希恩具有高尚的奉献精神 D. 医生都有爱心和奉献精神
27、张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。

他当过班长，又从班长当回战士。

1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思得献出了自己年轻的生命。

毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思得同志致敬”。

今天我们学习张思得就要（）
A．一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任
B．对承担责任的代价和回报进行正确的评估
C．凭借经验选择自己承担的责任
D.选择责任不能考虑回报
第Ⅱ卷开卷部分（50分）
四、简答题。

（12分）
28．责任来自于哪里？
五、辨析题。

（14分）
29、当好班干部，有利于多方面提高自己的能力。

克服困难完成好老师交给的任务，会得到老师的赞许，自信心也会不断提高。

帮助了有困难的同学，内心会感到莫名的喜悦。

因此承担责任带给我们的只有回报。

六、分析说明题。

（24分）
30、2005年6月8日，贵州纳雍县发生了一起有预谋、有组织的高考团伙作弊案，涉案人员多达18人。

经审查，纳雍县某中学参加高考的左某、王某、李某等考生合谋作弊，他们找人冒名参加高考，专门抄题带出场外，送给在外等候的老师快速解答考题，然后再用手机将答案传进考场。

2005年6月23日，贵州省政府召开专题会议，责成有关单位和部门对涉案人员进行处理，对触犯刑法的依法追究刑事责任。

6月25日，贵州省教育厅通报了这起案件，对涉案的8名考生作出“当次参加高考的各科成绩无效”的处理和“开除学籍”等不同程度的处分。

请回答：
（1）左某等考生之所以受到处分，主要是因为他们没有承担哪些责任？（14分）（2）你从中得到了什么启示呢？（10分）
答案
28、每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

这种承诺，表现在生活的方方面面，责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

29、这种观点是片面的。

当好班干部，有利于多方面提高自己的能力，得到老师的赞许等，都是承担责任获得的回报，但承担责任是要付出代价的。

感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，更意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

30、（1）左某等考生之所以受到处分，主要是因为他们没有承担作为一名考生应负的责任----遵纪守法、诚实守信，维护良好的考试秩序，保证公平竞争。

左某等考生没有承担起对他人、对社会的这些责任。

（２）启示：结合本课内容，分别从“对自己负责”、“对他人负责”、“拒绝承担责任的代价”等角度加以思考。