第八章表达方法

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现代分子生物学第八章

序列中对应于外显子的部分可能还不到10% 图8-1是哺乳动物二氢叶酸还原酶基因，全长25一31 kb,但6 个外显子总长只有2kb。少数基因根本不带内含子。前尚不清楚内含子的生理功能。某些基因完全除去内含子
以后，照样可以产生有活性的mRN A; 另一些基因，如SV40 T抗原基因，一旦除去内含子，成熟mRNA运人细胞质基质的过程就完全被阻断。
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8.1.3基因家族 • 真核细胞的DNA是单顺反子结构，很 • 少出现置于一个启动子控制之下的操纵子。真核细胞中许多相关的基因常按功能成套组合，被称为基因家族。 • 同一家族的成员有时紧密地排列在一起，成为一个基因簇;但更多的时候，它们分散在同一染色体的不同部位.甚至位于不同的染色体上。具有各自不同的表达调控模式。
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• 选择性剪接：同一基因的转录产物由于不同的剪接方式形成不同 mRNA的过程。 • 选择性剪接的典刑例子：小鼠淀粉酶基因表达的组织特异性变化
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• 在小鼠肝和唾液腺这两种组织中，淀粉酶mRNA的编码序列完全相同，但5‘端起始部分长度不同。 • 事实上,L外显子只是唾液腺淀粉酶基因中内含子序列的一部分，将在mRNA成熟过程中被切除。 • 有实验证明，由S外显子起始的转录产物是由L外显子起始转录产物的100倍以上。 • 由于一个基因的内含子成为另一个基因的外显子，形成基因的差异表达，这是真核基因断裂结构的一个重要特点。
现代分子生物学
指导老师：杨林松演绎人：徐楸能
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8.1真核基因表达调控相关概念和一般规律
•
• 8.1.1基因表达的基本概念基因组：一个细胞或病毒所携带的全部遗传信息或整套基因。基因：指能产生一条肽链或功能RNA所必需的 DNA片段。它包括编码区和其上下游区域。以及在编码片段间(外显子)的间断切割序列（内含子) 基因表达：基因经过转录、翻译，产生具有特异生物学功能的蛋自质分子或RNA分子的过程。基因表达调控：受内源及外源信号调控的这个调控的过程。

第八章真核基因表达调控ppt课件

Κ型和λ型轻链的恒定区和可变区的氨基酸序列是不同的。
在小鼠中，95%的抗体轻链是κ型，而人类抗体轻链中，κ型和λ型各占50%左右。
人类基因组中免疫球蛋白基因主要片段的数
免疫球蛋白重链基因片段重排与组织特异性表达
酵母交配型转换
8.1.4 DNA甲基化与基因调控
A. DNA的甲基化 DNA甲基化能引起染色质结构、DNA构象、
启动区DNA分子上的甲基化密度与基因转录受抑制的程度密切相关。对于弱启动子来说，稀少的甲基化就能使其完全失去转录活性。当这一类启动子被增强时（带有增强子），即使不去甲基化也可以恢复其转录活性。若进一步提高甲基化密度，即使增强后的启动子仍无转录活性。
P295, Fig. 8-15
C. DNA甲基化与X染色体失活
A、螺旋-转折-螺旋（helix-turn-helix, H-T-H）结构。这一类蛋白质分子中有至少两个α螺旋，中间由短侧链氨基酸残基形成“转折”，近羧基端的 α螺旋中氨基酸残基的替换会影响该蛋白质在DNA 双螺旋大沟中的结合。
同源域蛋白通过其第三个螺旋与双链DNA的大沟相结合，其N端的多余臂部分则与DNA的小沟相
选择性剪接
➢ 原始转录产物可通过不同的剪接方式，得到不同的mRNA，并翻译成不同蛋白质； ➢有些基因选择了不同的启动子，或者选择了不同的多聚（A）位点而使原始转录物具有不同的二级结构，产生不同的mRNA分子，但翻译成相同蛋白质。 ➢同一基因的转录产物由于不同的剪接方式形成不同 mRNA的过程称为选择性剪接。
本章主要内容提要
1.真核生物的基因结构与转录活性； 2.真核基因转录机器的主要组成； 3.蛋白质磷酸化对基因转录的调控； 4.蛋白质乙酰化对基因表达的影响； 5.激素与热激蛋白对基因表达的影响； 6.其他水平上的表达调控。

儿童文学-第八章-儿童散文

第二节儿童散文的鉴赏
【作品鉴赏】小种子
徐青山滴答、滴答，小雨点不停的下着。小种子们睡在泥土里，都给小雨点吵醒啦！他们看见水，高兴极了，一颗颗都张开小嘴，吱吱吱！拼命地喝。喝呀，喝呀，干巴巴的小种子，都变成了小胖子，再也闷不住了，他们一颗颗都伸出脚，探出头来了。你瞧，你瞧，小小的、白白的，多么小的嫩芽呀！每枝小嫩芽的头上，还戴着一顶帽子哩。雨停了，天晴了。小嫩芽的帽子也摘掉了。暖合的太阳照着它们，轻轻的春风吹着它们，小嫩芽长得真快呀，没有几天，它们全都抽出碧绿的叶子来啦！
第一节儿童散文的特征、类型
（四）语言清纯，渗透儿童情趣
如：
春雨的色彩楼飞甫春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” 麻雀说：“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花儿红了……” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红……”
第一节儿童散文的特征、类型
（四）儿童写景散文
侧重描绘自然风景、季节变换特征，让孩子们感受大自然的美好，激发起孩子们对自然的无限热爱之情。融入生活趣味，聚焦于小景点，注重把孩子们隐约感知到的自然美显现出来，从中去挖掘诗情画意，让儿童在潜移默化中感受文学艺术的美。

8第八章水利工程制图

第三篇专业图识图第八章水利工程图第八章水利工程图第一节水工图的分类与特点第二节水工图的表达方法第三节常见水工曲面表示法第四节水工图的尺寸注法第五节水利工程图的识读第六节水利工程图的绘制第八章水利工程图【学习目的】通过对本章知识的学习，培养学生识读水利工程专业图的能力。

了解水利工程图的分类；掌握水利工程图的表达方法和尺寸注法；掌握水利工程图常见曲面的表达及应用；掌握水利工程图的绘制方法和步骤；掌握水利工程图的识读方法和步骤。

【学习要点】水利工程图的表达方法和尺寸注法；水利工程图常见曲面的表达；水利工程图绘制的方法和步骤；识读水利工程图的方法和步骤。

第八章水利工程图相关知识：水工建筑物——为了发挥防洪、灌溉、发电和通航等综合效益，需要在河流上修建一系列建筑物来有效控制水流和泥沙。

这些与水有密切关系的建筑物称为水工建筑物。

水利枢纽——一项水利工程，常从综合利用水资源出发，同时修建若干个不同类型、不同功能的水工建筑物，这一多种水工建筑物组成的综合体称为水利枢纽。

第八章水利工程图水工建筑物按功能通常分为以下几类：(1)挡水建筑物——用以拦截河流，抬高上游水位，形成水库和落差。

(2)发电建筑物——利用上、下游水位差及流量进行发电的建筑物。

(3)泄水建筑物——用以宣泄洪水，以保挡水建筑物和其它建筑物的安全。

(4)输水建筑物——为灌溉、发电、城市给水或工业给水等需要，将水从水源或某处送至另一处的建筑物。

(5)通航建筑物——用以克服水位差产生的通航障碍的建筑物。

第八章水利工程图水工图——在水利水电工程中，表达水工建筑物设计、施工和管理的工程图样称为水利工程图，简称水工图。

水工图的内容包括水工图分类、视图、尺寸标注、图例符号和技术说明等，它是反映设计思想、指导工程施工的重要技术资料。

本章将结合水工建筑物的特点介绍有关水工图的绘制和识读。

第一节水工图的分类与特点一、水工图的分类水利工程的兴建一般需要经过勘测、规划、设计、施工和竣工验收等几个阶段，每个阶段都要绘制相应的图样。

工程制图第八章装配图

【教学安排】第一结合滑动轴承案例介绍装配图的大体知识，包括装配图的作用、内容、装配结构的表达方式、常见装配工艺结构等，完成一张由零件图拼画装配图的作业，然后通过铣刀架和球阀介绍看装配图的方式，完成一张由装配图拆画的零件图，最后测绘一套部件的装配图和零件草图，等学习AutoCAD后，在运算机上依照草图绘制零件图。

第一讲装配图的大体知识1．知识要点（1）装配图的作用和内容（2）装配图的视图表达方式（3）装配工艺结构（4）装配图尺寸标注和技术要求（5）装配图上零件的序号和明细栏（6）机械上的常见装置2．教学方式本讲采纳电子挂图介绍装配图上的相关内容，可联系作业进行讲解，重点要把装配图和零件图的区别讲清楚，要和生产实际相结合。

结合作业介绍由零件图拼画装配图的方式和画图步骤。

3．课前预备预备几张以往同窗绘制的装配图、教具模型。

熟悉课件和电子挂图的内容。

4．本讲作业依照零件图画装配图（千斤顶或四通阀）。

5．教学内容装配图的作用和内容装配图的作用装配图是表达机械或部件的图样，通经常使用来表达机械或部件的工作原理及零件、部件间的装配关系，是机械设计和生产中的重要技术文件之一。

在产品设计中一样先依照产品的工作原理图画出装配草图，由装配草图整理成装配图，然后在依照装配图进行零件设计，并画出零件图。

在产品制造中装配图是制订装配工艺规程、进行装配和查验的技术依据。

在机械利用和维修时，也需要通过装配图来了解机械的工作原理和构造。

【案例1】滑动轴承图8-1至图8-6为滑动轴承装配图和部份零件的零件图，从装配图上能够了解到滑动轴承的装配关系和装配要求。

图8-1 滑动轴承【Flash/08-01 滑动轴承.swf】图8-2 滑动轴承装配图图8-3 轴承座轴测图【虚拟现实/08-02 轴承座.WRL】图8-4 轴承座零件图图8-5 轴承盖轴测图【虚拟现实/08-01 轴承盖.WRL】图8-6 轴承盖零件图装配图的内容一张完整的装配图必需具有以下内容：(1)一组视图画装配图时，要用一组视图、剖视图等表达出机械(或部件)的工作原理、各零件的相对位置及装配关系、连接方式和重要零件的形状结构。

写作(一),章节测试第八章

第八章表达与行文一、单项选择题1.艺术辩证法的总纲是A.抑与扬B.虚与实C.张与弛D.断与续【解析】B 本题考查叙述技巧中虚实相生法的地位。

虚与实是艺术辩证法的总纲，任何艺术种类都讲究它们的彼此相生。

2.抒情与其他几种表达方式的不同在于它具有A.独立性B.感染力C.依附性D.主观性【解析】C 本题考查抒情的特征。

抒情具有依附性，而不具备独立性，总是人、事、景、物先行，情オ随之。

就是因情而生文，这情的起根发苗仍然来自客观事物。

3.写作中使用最早，使用频率最高，应用范围最广的表达方式是A.叙述B.议论C.描写D.抒情【解析】A4.下列属于平叙的是A.插入叙述的片段B.对上文补充说明C.中者前之，前者中之后之D.花开两朵，各表一枝【解析】D 本题考查平叙的定义。

平叙可以几件事情并行交叉地进行叙述，古人称此法为“双管齐下”、“话分两头”，或者叫“花开两朵，各表一枝”。

5.从语言风格看，描写讲究A.简洁B.清楚明白C.细腻D.有条理【解析】C6.以绚丽、细密的文字，借用比喻、拟人、夸张等修辞手段，对描写对象进行逼真地细致入微地精雕细刻是描写技巧中的A.拟声模状法B.简笔白描法C.烘云托月法D.工笔彩绘法【解析】D 本题考查描写技巧中工笔彩绘法的定义。

工笔彩绘法是描写技巧的一种。

工笔也是绘画的一种技法。

讲求工整、细致、纤毫露。

用于写作，是指以绚丽、细密的文字，借用比喻、拟人、夸张等修辞手段，对描写对象进行逼真地、细致入微地精雕细刻。

7.消极修辞手法要求慎用A.名词和动词B.助词和副词C.形容词和副词D.形容词和代词【解析】C 本题考查消极修辞手法的要求。

消极修辞手法主要运用于学术文体、实用文体，其要求之一是慎用形容词和副词。

工作任务没有按照计划全部完成，就不能说“基本上完成了”；ー次公益活动只有一部分人参加就不能用“广大群众普遍参加了”的语句。

8.运用第二人称叙述法的效果是A.容易形成真实、亲切的格调B.容易形成真挚亲切、感人肺腑的效果C.可以灵活地展示事物的各个方面，自由地刻画人物D.有利于深入地刻画特定人物的感受和心理【解析】B 本题考查运用第二人称叙述的效果。

第八章语言的接触

4）指字母词和借自日语的词。
• • • • • 副食、物理、干部、写真、卡通、人气封建、经济、瓦斯、引渡 APEC WTO CEO MBA NBA MP3 BP机 U盘 X射线 SOS儿童村
二、借词与社会
• 如果两个社会接触不深，地域上不相邻，只有一般性的物质交换或文化交流，借词在语音、语法上还得服从本族语言的结构规则。例如： • катюша 喀秋莎（一种火箭炮） • Чай 茶叶 • соя 豆类，豆制成的酱油（阴性名词）
音译兼意译
• • • • 基因（gene）幽默(humour) 舒肤佳(Safeguard) 绷带(bandage) 浪漫(romantic) 奔驰（Benz）席梦思(Simmons) 托福(TOEFL)
• 这部分是汉语用多音节、多语素意译外语词，从性质上看，完全是个重新创造命名造词的过程。创造出的汉语词语的内部形式义与外语原词的词义关系有的看上去比较直接，有的看起来比较远。实际上，意译词都是重新创造的命名，与外语原词的词义一般没有直接的关系。
• 借词的比重不大，出专有名词外，主要集中在化学元素、化合物、药物、理化单位、货币名称等比较专门的领域，日常词汇中的借词，数量不多，但涉及的方面比较广。
汉语借词的类型
1 ）音译：用汉语近似音节转写外来词读音。
• • • • 坦克（tank）迪斯科（disco）克隆（clone）奥林匹克（Olympic）索尼（sony）荷尔蒙 (hormone) 沙发(sofa) 吉他（guitar）
5、洋泾浜和混合语
• 两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做 “洋泾浜”。如果洋泾浜被作为母语传递就成了混合语，如非洲新几内亚的“克里奥尔”语，就称作“混合语”。 • 混合语不常见，大多只限于海外殖民这样特别的社会环境，属于语言接触的特殊类型。 • 在我国境内，汉族与其他民族交接地区也发现了一些分布地域不大、历史不很长的混合语。

第七八章-外源基因的表达及其优化策略20201112

策 mRNA的区
略稳定性翻译的
培养基环境因素对受体菌生长的影响
终止
诱导时间和
密码子
诱导剂量
的选择
第三节外源基因在真核细胞中的表达
一、真核生物基因表达与调控的特点
一、真核生物基因表达与调控的特点
二、真核生物基因表达载体的组成特征
基因组DNA的存在形式可影响基因表达原核DNA序列
转录与翻译不偶联
启动子
调控是多层次的具有组织和细胞类型特异性
增强子终止子内含子选择标记基因，
对信号分子反应不同
PloyA加尾信号
第三节外源基因在真核细胞中的表达
二、真核生物基因表达载体的组成特征
第三节外源基因在真核细胞中的表达
根据启动子的功能和作用方式不同，真核基因的表达载体的启动子可以分为几种类型，每一种类型的优缺点是什么？三、真核表达的受体系统按照宿主细胞的不同，常用外源基因的真核受体系统可大致分为酵母、职务、昆虫和哺乳动物等受体系统。每种受体的系统的特征如下表：
原核生物基因表达一般以操纵子为单位启动子特征：作用要强；必须表现最低水平的基础转录活性；启动
子具有简便和廉价的可诱导性
原核生物只有一种RNA聚合酶，识别原特征：SD序列与起始密码子的间距对翻译起始效率影响较大；
核生物的启动子，催化所有RNA的合成 mRNA-rRNA的互补区域越长，基因翻译的概率越大；SD序列与起始
第八章外源基因表达产物的分离纯化
四、合适分离纯化介质的选择 1 、分离纯化蛋白质的材料理想的蛋白质分离纯化应具有以下几个方面的性质：对目标蛋白具有较高的分离效率；在分离纯化过程中不会造成目标蛋白的变性；化学性能和机械性能稳定，重复性好；价格低廉，成本低。

第八章-原核生物基因的表达调控-2

调控结构：启动子、操纵子、前导序列、弱化子；调控结构：启动子、操纵子、前导序列、弱化子；阻遏物trpR基因：与trp操纵子相距较远；基因：操纵子相距较远；阻遏物基因操纵子相距较远
• 2.色氨酸操纵子的负调控：色氨酸操纵子的负调控：色氨酸操纵子的负调控
阻遏调控： ⑴. 阻遏调控： trpR基因编码无辅基阻遏物基因编码无辅基阻遏物与色氨酸结合形成有活性的色氨酸阻遏物与操作阻止转录；子结合阻止转录；色氨酸不足：色氨酸不足：阻遏物三维空间结构发生变不能与操作子结合，操纵元开始转录；化，不能与操作子结合，操纵元开始转录；色氨酸浓度升高：色氨酸与阻遏物结合，色氨酸浓度升高：色氨酸与阻遏物结合，空间结构发生变化，可与操作子结合，空间结构发生变化，可与操作子结合，阻止转录。
另一方面，若外源色氨酸浓度实在太低，另一方面，若外源色氨酸浓度实在太低，细菌本身又没有其他的内源性色氨酸合成体系，菌本身又没有其他的内源性色氨酸合成体系，以致细菌难以支持自身的生长时，以致细菌难以支持自身的生长时，就需要有衰减体系加以调节——通过不终止通过不终止mRNA的合成减体系加以调节通过不终止的合成来增加Trp酶的合成从而提高内源色氨酸的浓酶的合成从而提高内源色氨酸的浓来增加度。
就像在色氨酸操纵子中，就像在色氨酸操纵子中，阻遏作用与衰减机制一起协同控制其基因表达，一起协同控制其基因表达，显然比单一的阻遏负调控系统更为有效。负调控系统更为有效。一方面，一方面，当有活性的阻遏物向无活性阻遏物的转变速度极低时．衰减系统能更迅速地作物的转变速度极低时．出反应，出反应，使色氨酸从较高浓度快速下降到中等浓度；色氨酸密码子时由于如缺乏色氨酸，如缺乏色氨酸没有色氨酰tRNA的供应停留在该密码子位置，没有色氨酰的供应停留在该密码子位置，位于区段1 使区段2与区段与区段3配对区段4无对应序于区段使区段与区段配对区段无对应序聚合酶通过弱化子，列配对呈单链状态 RNA聚合酶通过弱化子，继续向聚合酶通过弱化子前移动，转录出完整的多顺反子序列。前移动，转录出完整的多顺反子序列。

第八章--语言

语言语言是以语言为载体，，以词为基本单位，以语法为构建的符号系统。

语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号，手势等构成的一种符号系统，同时又是运用这种符号系统来交流思想的一种行为。

语言具有的特征：创造性、结构性、意义性、指代性、社会性和个体性。

语言的功能：交际功能、学习功能、调节功能、思维功能。

语言是人脑的一种高级认知功能，语言是动物界长期进化过程中的产物，和人脑中新的皮层发育有关。

儿童的语言发展晚于其他基本认知功能的发展。

语言的结构语言是按照层次结构组织起来的。

语言表达的基本形式是句子。

音位：是能够区别意义最小的语音单位。

语素：是语言中最小的音义结合的单位，是词的组成要素（可以独立成词，或同别的语素组成词，这种词称为自由语素。

需要与其他语素组合才可以成词的叫黏着语素。

）词：语言中可以独立运用的最小单位。

句子：是独立表达比较完整语义的语言结构单位。

20世纪中叶，语言学家乔姆斯基提出转换生成语法理论。

他认为任何一个理论都包含了两个层次结构表层结构和深层结构。

表层结构：是指我们实际上所听到的或看到的语句形式，或说话时所发出的声音以及书写时所采用的书面形式。

深层结构：是指说话者试图表达的句子的意思。

（表层结构决定句子的形式，深层结构决定句子的意思。

）语言活动内部语言外部语言手势语言书面语言口头语言对话语言独白语言对话语言：是指两个或几个人直接交际时的语言活动，（是最基本的一种语言活动）独白语言：是指个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的句子。

书面语言：是指一个人借助文字来表达自己思想或者通过阅读来接受别人语言的影响。

是在文字出现以后才出现的。

手势语：是通过可见的手势，同时配合以手、手臂或身体的形状、朝向、动作以及面部表情来传递信息的一种语言形式。

内部语言：是一种自问自答或者不出声的语言活动。

是在外部语言的基础上形成的。

（特征：语音的隐蔽性；片段性或压缩性）（外部语言像内部语言转化的过程叫内化，反之亦然）研究语言的意义：1.有助于深入了解人类的心理现象的特点和规律，因而具有更重要的理论意义（语言交际的能力。

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仰视图
主视图
第六章图样画法
后视图
右视图
左视图
俯视图
主视图被确定之后，其他基本视图与主视图的配置关系也随之确定，此时，可不标注视图名称。
第六章图样画法
六面视图的投影对应关系：遵守“三等”规律。
方位对应关系：
前后上高
除后视图外，靠近主视图的一边是物体的后面，远离主视图的一边是物体的前第面。六
4)当局部视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开，可省略标注（右图）。 5) 对称构件或零件的视图可只画一半或四分之一，并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线（下图）。
第六章图样画法
四、斜视图
表达倾斜部分的真实形状。用换面法的原理，将该倾斜部分的结构形状向一个辅助投影面投影，这样得到的视图，称为斜视图。
半剖视图主要用于内、外形状都需要表达的对称物体。
省略标注的半剖视图
第六章图样画法
省略箭头的半剖视图
第六章图样画法
3. 局部剖视图
用剖切面将物体局部剖开，并通常用波浪线表示剖切范围，所得的剖视图称为局部剖视图。
第六章图样画法
用波浪线表示剖切范围
用剖切平面局部地剖开物体所得的剖视图。
A
A
第六章图样画法
A—A
4、剖切面后方的可见轮廓线要全部画出。
第六章图样画法
错误
正确
剖切面后方的可见轮廓线要全部画出。
第六章图样画法
错误
正确
剖视图中容易漏线的示例：
正
确
错
误
第六章图样画法
正
确
错
误正确错误
二、规定画法和简化画法
第六章图样画法
(3) 剖切符号是包含指示剖切面起、迄和转折位置（用粗短画表示）及投射方向（用箭头表示）的符号。尽可能不要与图形的轮廓线相交；投射方向用箭头表示，画在剖切符号的两外端，并与剖切符号末端垂直。第六章图样画法
剖切线
(4) 剖切线是指示剖切面位置的线（细点画线）。剖切线也可省略不画。
A－A B B 第六章可用双折线代替波浪线。图样画法
局部剖
A－A B B
用剖切平面局部地第剖开物体所得的剖视图。六
章
图样画法 A
B－B
A
局部剖视图主要用于以下几种情况： 1) 物体上只有局部的内部结构形状需要表达，而不必画成全剖视图。
第六章图样画法
§6.1 §6.2 §6.3
视图剖视图断面图
第六章图样画法
§6.4 其他规定画法和简化画法
§8.1
视
图
第六章图样画法
视图——物体向投影面投射所得的图形。一般只画零件的可见部分，必要时可用细虚线画出其不可见部分。视图主要用于表达物体的外部结构和形状。
例：采用剖视的方法表达定位块的结构
第六章图样画法
例：采用剖视的方法表达定位块的结构
第六章图样画法
第六章图样画法
逢中剖切省略标注
当剖视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可以省略箭头。 A A—A 第六章图样画法
A
A
A—A
B—B
B
第六章图样画法
第六章图样画法
二、剖视图的种类和应用
全剖视图剖视图
第六章图样画法
半剖视图局部剖视图
1. 全剖视图
用剖切面将物体完全剖开后所得的剖视图称为全剖视图。
第六章图样画法
适用范围：外形较简单，内形较复杂，重点表达内形。全剖视图的标注符合前述原则。
6-2 剖视图。
第六章图样画法
斜视图通常按向视图的配置形式配置并标注，必要时允许将斜视图旋转配置（右下图）。
表示该视图名称的大写拉丁字母应靠近旋转符号的箭头端。也允许将旋转角度标注在字母之后。
第六章图样画法
允许图形旋转的角度超过90° 。
§6.2 剖视图
为了清晰地表达物体内部形状(尽量避免画细虚线)，国家标准规定采用剖视图来表达。
B
A
B—B
A
A—A
B
第六章 B A B—B 图样画法
绘制剖视图时应注意的几点：
1、由于剖切是假想的，当零件的一个视图画成剖视图后，其它视图仍应完整画出。第六章图样画法
若在一个零件上作几次剖切，每次剖切都应认为是对完整零件进行的，与其他剖切无关。
A
B
A—A 第六章图样画法
(1)对于物体上的肋、轮幅及薄壁等，如按纵向(剖切平面平行于他们的厚度方向)剖切时，这些结构都不画剖面符号，而且用粗实线将他与其相邻部分分开。
但若按横向(剖切平面垂直于肋、轮幅及薄壁厚度方向)剖切时，这些结构应按规定画出剖面符号。
第六章
正确
错误
图样画法
2. 剖视图的标注
(1) 一般应在剖视图的上方用大写拉丁字母标出剖视图的名称“╳—╳”。字母必须水平书写。 (2) 在相应的视图上用剖切符号及剖切线表示剖切位置和投射方向，并在剖切符号旁标注和剖视图相同的大写拉丁字母╳ 。第六章图样画法
解决办法？采用剖视的方法
剖视图的概念
假想用一剖切面将机件剖开, 移去剖切面和观察者之间的部分，
第将其余部分向投影面投射，六章
并在剖面区域内画上剖面符号。
图样画法
剖视图的画法
1、确定剖切面的位置
通过孔、槽的对称面或轴线且平行于投影面。第六章图样画法
2、选定投影方向，绘出投影
纵剖面木材横剖面
不需在剖面区域中表示材料的类别时，剖面符号可采用通用剖面线表示。通用剖面线为细实线，最好与图形的主要轮廓或剖面区域的对称线成45°角；同一物体的各个剖面区域，其剖面线画法应一致。
第六章图样画法
当画出的剖面线与图形的主要轮廓线或剖面区域的轴线平行时，该图形的剖面线应画成与水平成30°或60°角，但其倾斜方向与其他图形的剖面线一致。
剖切平面剖切到的物体断面轮廓和其后面的可见轮廓线，都用粗实线画出。（3）画剖面符号应在剖切面切到的断面轮廓内画出剖面符号。第六章图样画法
剖面符号
注明： (1) 剖面符号仅表示材料类型，材料的名称和代号必须另行注明。 (2) 迭钢片的剖面线方向，应与束装中迭钢片的方向一致。 (3) 液面用细实线绘制。
视图的种类有基本视图、向视图、局部视图和斜视图。
一、基本视图
第六章图样画法
用正六面体的六个面作为六个投影面，称为基本投影面。将物体置于六面体中间，分别在各投影面上得到的正投影，称为六个基本视图。
六个投影面展开时，规定正投影面不动，其余各投影面按图示的方向，展开到正投影面所在的平面上。
(2)向视图的视图名称“╳”为大写拉丁字母，无论是在箭头旁的字母，还是视图上方的字母，均应与读图方向相一致，以便于识别。
三、局部视图
表达物体在平行于某基本投影面的方向上的局部结构形状。如A、B视图。
第六章图样画法
(1)局部视图的断裂边界应以波浪线或双折线表示。 (2)当表示的局第部结构外形轮廓线六呈完整封闭图形时，章波浪线可省略不画。图样 (3)局部视图可画按基本视图的形式法配置，不需标注。也可按向视图的形式配置，并标注。
第虚线保留六章图样画法
虚线不画
虚线不画
剖视图的标注
剖切线（细点画线）表示剖切面的位置。注写剖视图名称。 A—A
可以省略
第六章图样画法
剖切符号表示剖切面的起讫（粗短画）及投影方向（箭头）。
A
A
当剖视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可以省略箭头。当剖切平面通过零件的对称平面或基本对称的平面，且剖视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可省略标注。 A—A 第六逢中剖切省略标注章图样画法 A A
(5) 当剖视图按基本视图关系配置，且中间没有其他图形隔开时，可省略箭头。
第六章图样画法
3. 画剖视图应注意的问题
(1) 假想剖切剖视图是假想把物体剖切后画出的投影，其他未取剖视的视图应按完整的物体画出。 (2) 细虚线处理为了使剖视图清晰，凡是其他视图上已经表达清楚的结构形状，其细虚线省略不画。 (3) 剖视图中不要漏线剖切平面后的可见轮廓线应画出。
第六章图样画法
金属材料（已有规定剖面符号除外）线圈绕组元件
木质胶合板基础周围的泥土混凝土钢筋混凝土砖格网（筛网过滤网等）液体
转子、电枢、变压器和电抗器等迭钢片
非金属片材料型沙、填沙、粉末冶金、砂轮、陶瓷刀片、硬质合金刀片等
第六章图样画法
玻璃及供观察用的其他透明材料
第八章机件的表达方法
本章将介绍视图、剖视图、断面图、局部放大图以及其他规定画法和简化画法。
第六章图样画法
本章学习目的
1. 掌握基本视图的画法及其配置，掌握向视图、局部视图和斜视图的画法和标注。 2. 掌握剖视图的概念、种类、画法、标注及其剖切平面的种类。 3. 掌握断面图的概念、种类、画法、标注（注意省略标注的情况）。 4. 掌握局部放大图的画法和标注。 5. 了解和掌握常用的简化画法和其他规定画法。要求初步做到视图选择和配置恰当。