妇女保健中健康教育的实施
妇幼健康教育工作制度(七篇)
妇幼健康教育工作制度1、各类健教稿件必须立足于医学科学，做到科学、准确、真实。
2、妥善保管妇幼保健宣传稿件并及时存档。
3、妥善保管健康教育设备，并定期检查设备性能，随时保持备用状态。
4、完成以下健教工作内容：①每季至少出一期妇幼保健宣传档;②每季至少举办一期孕妇学校、父母学校；③利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等妇女及儿童聚集的机会，开展妇幼卫生讲课、咨询等活动。
5、重点加强对孕产妇和儿童家长的健康教育，要求所辖范围孕产妇、儿童家长健康教育覆盖率达____％。
6、各项健教活动均需作好活动记录。
妇幼健康教育工作制度（二）是指为了保障妇幼健康，促进妇幼的健康成长和发展，制定的一系列规范和程序。
以下是妇幼健康教育工作制度的一般内容：1. 目标和任务：明确妇幼健康教育的目标和任务，包括提供相关健康知识、宣传健康生活方式、预防常见病和传染病、促进妇幼健康等。
2. 组织管理：建立健康教育工作的组织结构和管理机制，明确各级责任和职责，确保健康教育工作的顺利开展。
3. 资源保障：提供必要的人力、物力和财力支持，确保妇幼健康教育工作的开展和发展。
4. 环境创设：提供适宜的健康教育环境，包括场所、设备等，并确保安全卫生。
5. 教育内容和方法：制定合适的妇幼健康教育内容和方法，包括通过公众宣传、培训、讲座、课程等形式传达相关知识和技能。
6. 教育人员培训：培训健康教育人员，提升他们的专业知识和技能，确保他们能够有效地开展健康教育工作。
7. 监督和评估：建立监督和评估机制，对妇幼健康教育工作进行监督和评估，及时发现问题和改进措施。
8. 档案管理：建立健康教育的档案管理制度，包括记录教育内容、受众、效果等相关信息。
总之，妇幼健康教育工作制度旨在加强对妇幼健康的宣传和教育，提高妇幼健康水平，促进社会发展。
通过规范的制度，能够更好地组织和管理妇幼健康教育工作，提高工作效率和质量。
妇幼健康教育工作制度（三）是指为了保障妇幼健康，对卫生系统的主要对象妇女和儿童进行健康教育的一系列规定和措施。
妇保健康教育工作制度
妇产科健康教育工作制度一、目的为了加强妇产科健康教育，提高患者及家属的健康知识水平，促进患者康复，提高医疗服务质量，制定本制度。
二、健康教育内容1. 妇产科常见疾病的病因、症状、诊断、治疗及预防知识。
2. 孕期保健知识，包括孕期营养、胎儿发育、产前检查、分娩准备等。
3. 产后康复知识，包括产后营养、母乳喂养、产后运动、心理调适等。
4. 妇产科手术前后注意事项及康复知识。
5. 性传播疾病防治知识。
三、健康教育方式1. 讲解：医生、护士在诊疗过程中，针对患者具体病情，进行口头讲解。
2. 发放宣传资料：包括健康手册、折页、海报等。
3. 举办健康讲座：定期举办妇产科疾病防治知识讲座，邀请患者及家属参加。
4. 线上教育：利用医院官网、微信公众号等平台，发布妇产科健康知识。
四、健康教育时间1. 患者就诊时：医生、护士在诊疗过程中，及时解答患者及家属的疑问，提供相应健康教育。
2. 患者住院期间：护士根据患者病情，定期进行健康教育。
3. 患者出院时：护士对患者进行出院指导，确保患者掌握必要的康复知识。
五、健康教育人员职责1. 医生：在诊疗过程中，负责对患者进行疾病相关健康教育。
2. 护士：负责患者住院期间的健康教育，组织举办健康讲座，发放宣传资料。
3. 健康教育管理员：负责健康教育工作的组织、协调、监督与评估。
六、健康教育效果评估1. 患者满意度调查：定期开展患者满意度调查，了解患者对健康教育的满意度。
2. 健康知识问卷：对患者进行健康知识问卷调查，评估患者健康知识掌握程度。
3. 病情好转率：观察患者在健康教育后的病情好转情况，评估健康教育效果。
七、持续改进1. 定期总结健康教育工作，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 培训健康教育人员，提高其业务水平和服务能力。
3. 完善健康教育资源，丰富教育内容，提高教育质量。
八、本制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2024年妇幼保健健康教育工作计划(3篇)
2024年妇幼保健健康教育工作计划摘要：健康教育对于妇幼保健工作至关重要，能够提高妇幼健康水平，降低孕产妇和儿童的疾病发病率。
本文旨在制定2024年妇幼保健健康教育工作计划，包括目标、内容、方法和评估等方面，以期提高妇幼健康水平，确保其获得全面的健康保障。
一、目标：1. 提高妇幼保健知识水平，增强其健康意识和生活技能。
2. 降低孕产妇和儿童的疾病发病率，提高生育健康水平。
3. 增加全社会对妇幼保健的关注和支持，营造良好的保健环境。
二、内容：1. 孕前保健宣传和指导：通过宣传和教育活动，向孕育准父母传达正确的孕前健康观念，提供科学的孕前保健指导，包括补充足够的营养、避免疾病感染、减少有害习惯等。
2. 孕期保健知识普及：通过健康讲座、宣传手册、媒体宣传等形式，普及孕期保健知识，包括饮食注意、药物禁忌、运动指导等，提高孕妇的自我保健意识和生活技能。
3. 分娩和产后康复指导：组织分娩和产后康复知识培训班，向准妈妈传授正确的分娩知识和产后康复指导，提高母婴健康水平，防止并发症的发生。
4. 婴幼儿护理和喂养指导：开展婴幼儿护理技能培训，传授正确的喂养方法和婴儿护理技巧，帮助父母正确照顾婴幼儿的健康成长。
5. 儿童预防接种宣传：通过宣传册、讲座和社区宣传等方式，普及儿童预防接种知识，增加家长对儿童疫苗接种的认同和重视，保障儿童健康成长。
三、方法：1. 建立健康教育基地：在妇幼保健机构设立健康教育基地，提供相关教育资源和指导。
2. 组织健康讲座和培训班：定期组织健康讲座和培训班，邀请专家学者和医护人员进行相关知识的讲解和培训，提高受众的专业知识水平。
3. 制作宣传资料和宣传手册：编制妇幼保健宣传资料和宣传手册，向社区、学校、家庭等传播健康知识。
4. 开展宣传活动：利用媒体、社区和社交平台等渠道，开展妇幼保健宣传活动，提高社会对妇幼保健的关注度和支持度。
5. 建立健康教育网络平台：建立妇幼保健健康教育的网络平台，提供在线课程、健康咨询等服务，方便受众获取健康知识和专业指导。
妇幼健康教育活动方案和安排
妇幼健康教育活动方案和安排一、活动目标及背景在现代社会中，妇幼健康教育的重要性日益凸显。
妇幼群体的健康状况影响着整个家庭和社会的稳定与发展。
因此，制定妇幼健康教育活动方案及安排，是提升妇幼群体整体健康水平的关键。
本文将围绕妇幼健康教育活动的目标和具体安排进行分析和讨论。
二、活动目标本次妇幼健康教育活动的主要目标是提高妇女和儿童的健康素养，促进妇幼群体的健康意识和健康行为的形成，预防和减少妇幼群体常见疾病的发生。
三、活动内容1. 健康知识讲座在活动中设置不同的讲座内容，例如孕前保健、产后康复、婴儿护理等方面的知识。
邀请妇产科专家、儿科专家等医学专业人士进行讲解，向参与人员传递科学知识，提高他们对健康的认识和理解。
2. 健康教育宣传册发放编写并制作健康教育宣传册，内容包括妇女和儿童的常见疾病预防知识、保健方法等。
将宣传册发放到妇幼群体当中，以便他们了解并掌握科学的生活方式，进一步提高健康素养。
3. 体检和健康咨询服务安排专业医务人员进行妇幼体检，针对参与人员的个体情况，提供个性化的健康咨询和指导。
通过提供专业的服务，帮助妇幼群体了解自己的身体状况，及时发现和防治疾病。
4. 健康生活方式指导通过开展健康生活方式指导活动，引导妇幼群体养成良好的生活习惯。
例如，讲解合理膳食、适当运动、心理健康等方面的知识，提醒妇女和儿童应注意的健康问题，确保他们能够全方位地关注自己的健康。
5. 健康互动游戏通过设置各种有趣的健康互动游戏，让参与者在娱乐中获得健康知识。
例如，举办知识竞赛、团队合作游戏等，提高妇幼群体的学习兴趣和参与度。
四、活动安排1. 时间安排针对不同的活动内容，确定不同的时间安排。
例如，健康知识讲座可安排在周末的上午，体检和咨询服务可安排连续多天进行。
2. 地点选择根据活动内容的不同，选择合适的场所举办活动。
如医院会议室、社区活动中心等。
3. 参与人员邀请针对妇幼群体进行充分的宣传，邀请他们参加妇幼健康教育活动。
妇幼保健健康教育工作计划范文
妇幼保健健康教育工作计划范文一、项目背景妇幼保健健康教育是保障妇女和儿童健康的重要工作内容。
妇幼保健健康教育工作的目标是提高妇女和儿童的健康素养，促进其健康行为，预防和减少疾病发生，提高生育率和儿童生存率，促进人口健康的发展。
通过开展妇幼保健健康教育工作，可以提高妇女和儿童的健康意识，提高自我保健和保健技能，促进个人身心健康和社会和谐稳定。
因此，制定妇幼保健健康教育工作计划，是保障妇女和儿童健康的重要措施。
二、项目目标1. 提高妇女和儿童的健康意识，促进其健康行为；2. 提高自我保健和保健技能，预防和减少疾病发生；3. 提高生育率和儿童生存率，促进人口健康的发展。
1. 组织开展健康宣教活动，提高妇幼身心健康素养；2. 组织开展健康知识培训，提高自我保健和保健技能；3. 加强孕产妇和儿童健康管理，提高生育率和儿童生存率。
四、项目实施步骤1. 制定妇幼保健健康教育工作计划，并确定实施时间表和责任人；2. 开展健康宣教活动，包括健康知识讲座、健康宣传活动等；3. 组织健康知识培训，包括孕产妇和儿童健康管理、自我保健和保健技能培训等；4. 加强监督和评估，及时总结经验和提出改进意见。
1. 人员费用：包括工作人员薪酬、差旅费等；2. 宣传费用：包括印刷宣传资料、举办活动的场地租金等；3. 培训费用：包括培训师的费用、培训材料的费用等。
六、项目效果评估1. 评估指标：包括参与人数、满意度、知识掌握情况等；2. 评估方法：包括问卷调查、座谈会、实地考察等；3. 评估结果：根据评估结果，总结经验和提出改进意见，为下一阶段的工作提供参考。
七、项目总结通过开展妇幼保健健康教育工作，可以提高妇女和儿童的健康素养，预防和减少疾病发生，促进个人身心健康和社会和谐稳定。
希望通过我们的努力，能够为妇女和儿童的健康发展做出贡献。
妇幼保健院健康教育工作计划
妇幼保健院健康教育工作计划篇一:妇幼健康教育工作计划妇幼健康教育工作计划为切实做好妇幼健康教育宣传工作，保障母婴安全，促进妇幼健康，结合我院实际情况，特制定本年度妇幼健康教育工作计划。
一、围绕妇女、儿童开展形式多样的健康教育与健康促进活动，普及保健知识，改变群众落后的生育观念，提高服务人群自我保健意识及保健能力，以妇幼保健系统为基础，大力宣传各种保健知识。
二、健康教育宣传内容1。
《母婴保健法》.2.妇幼卫生工作的任务、目标及重要性.3。
”降消”项目工作。
4。
农村孕产妇免费住院分娩补助项目。
5。
出生缺项防治项目。
6。
艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目7。
新生儿疾病及听力筛查的重要意义。
8。
孕产妇健康管理服务项目及 0-6岁儿童健康管理服务项目。
9.妇女儿童健康教育。
（1）妇女健康教育:对妇女常见病及感染性疾病、婚前保健、孕前保健、孕期保健、产时保健、产褥期保健，预防艾滋病母婴传播,高危妊娠的自我识别、危害及保健等知识进行宣传指导。
（2）儿童健康教育:母乳喂养的方法、好处及科学育儿知识;婴幼儿期生理、病理知识;儿童喂养和儿童早期综合发展;儿童心理健康、预防儿童意外伤害等。
三、健康教育工作措施1。
我院成立由副院长负责担任组长、保健科、医务科、护理部为成员的健康教育与健康促进领导小组。
2、.加强健康教育培训,提高业务素质。
3、定期开展健康教育活动。
我院利用每月召开工作例会时机，进行（转载自：www.hnBoXu。
com 博旭范文网：妇幼保健院健康教育工作计划）分析总结.4、加强对流动人口健康教育的力度，深入社区，开展多种形式的健康教育.5、积极与妇联、计生等有关部门,争取得到工作配合、支持，达到资源共享。
四、健康教育宣传形式1、.利用标语、宣传专栏、义诊、会议、发放宣传资料等形式向群众进行宣传.2、。
利用对孕妇摸底、建卡、产前检查、产后访视、儿童体检等时机对群众进行一对一的宣传教育。
3、根据不同季节，把常见疾病的预防保健知识通过选产专栏传播给老百姓。
妇幼健康教育工作方案
妇幼健康教育工作方案一、背景近年来，我国妇幼健康状况逐渐得到了改善，但依然存在着一些问题和挑战。
妇幼健康是关乎国家民族未来的重要问题，妇女和儿童是家庭的中坚力量，也是社会的脆弱群体。
因此，针对妇幼健康问题，开展科学有效的健康教育工作至关重要。
二、目标通过妇幼健康教育工作，提升妇女和儿童的健康意识和健康素养，促进其身心健康，降低疾病发病率和死亡率，实现妇女和儿童的全面发展。
三、工作内容1.开展妇幼健康宣传活动组织专家开展健康讲座、健康知识竞赛等形式多样的宣传活动，向妇女和儿童普及健康知识，提高他们的健康意识和防疾能力。
2.建立妇幼健康档案建立健康档案，收集、整理和统计妇幼健康数据，为制定健康政策和开展健康教育提供依据。
3.开展健康体检定期组织妇女和儿童进行健康体检，及时发现和治疗健康问题，确保他们的身体健康和发育正常。
4.推广保健知识向妇女和儿童传播保健知识，如合理膳食、定期运动、良好睡眠等，引导他们养成健康的生活方式。
5.关注心理健康重视妇女和儿童的心理健康问题，提供心理咨询和心理辅导服务，帮助他们处理情绪困扰，保持心理健康。
6.加强孕产保健加强孕产保健工作，指导孕产妇进行孕前保健、产前检查等，降低分娩风险，保障母婴安全。
7.开展儿童保健开展儿童保健工作，注重儿童的生长发育和营养需求，提供适时的保健服务，保障儿童健康成长。
8.应对突发公共卫生事件建立健康应急机制，迅速响应突发公共卫生事件，保障妇女和儿童的生命安全和健康。
四、实施步骤1.确定工作组织架构，明确各部门职责。
2.制定妇幼健康教育工作计划和预算。
3.开展健康宣传活动，提高妇幼健康意识。
4.建立妇幼健康档案，收集健康数据。
5.开展健康体检，定期检测身体状况。
6.推广保健知识，引导健康生活方式。
7.关注心理健康，提供心理辅导服务。
8.加强孕产保健，确保母婴安全。
9.开展儿童保健工作，关注儿童成长发育。
10.应对突发公共卫生事件，保障妇幼健康。
妇幼保健健康教育工作实施方案模板
妇幼保健健康教育工作实施方案模板一、背景和目标妇幼保健健康教育是提高妇女儿童健康素养、促进健康生活方式的有效措施。
为了提高出生人口素质，降低孕产妇和儿童死亡率，保障妇女儿童的健康权益，本实施方案旨在通过开展妇幼保健健康教育活动，提高目标人群的健康知识和自我保健能力。
二、对象和内容（一）对象：全县0-6岁儿童家长、孕产妇及其家属、妇女儿童工作者等。
（二）内容：1. 孕产期保健知识：孕期营养、孕期运动、产前筛查、分娩准备、产后恢复等。
2. 儿童健康管理知识：新生儿护理、婴幼儿喂养、儿童生长发育、预防接种、意外伤害预防等。
3. 妇女健康知识：妇科疾病防治、乳腺健康、更年期保健、宫颈癌筛查等。
4. 健康生活方式：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。
三、工作措施（一）制定具体实施方案，明确任务分工和时间节点。
（二）开展妇幼保健健康教育宣传活动，利用广播、电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高目标人群的知晓率。
（三）举办妇幼保健健康知识讲座和培训班，针对不同对象进行有针对性的教育，提高其健康知识和自我保健能力。
（四）加强妇幼保健健康教育队伍建设，组织专业培训，提高其业务水平和服务能力。
（五）建立健全妇幼保健健康教育长效机制，将健康教育纳入妇幼保健服务内容和考核指标。
四、预期效果通过妇幼保健健康教育活动的开展，预期可以达到以下效果：（一）目标人群的健康知识水平和自我保健能力得到提高。
（二）孕产妇和儿童的健康状况得到改善，死亡率降低。
（三）妇女儿童健康服务利用率提高，服务质量得到提升。
（四）健康生活方式得到普及，群众健康素养得到提高。
五、组织实施（一）加强组织领导，成立妇幼保健健康教育工作领导小组，明确工作责任和任务分工。
（二）落实工作经费，确保妇幼保健健康教育活动正常开展。
（三）加强协调配合，各相关部门和社会组织要密切合作，共同推进妇幼保健健康教育工作。
（四）加强监督评估，定期对妇幼保健健康教育活动的实施情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。
妇幼健康教育活动实施方案
妇幼健康教育活动实施方案一、活动背景。
妇幼健康是社会发展的重要组成部分，关系到家庭幸福和社会稳定。
然而，由于一些地区的经济条件和文化水平有限，妇幼健康教育工作存在一定的滞后性和不足之处。
因此，为了提高妇幼健康意识，促进妇幼健康水平的提高，我们制定了妇幼健康教育活动实施方案。
二、活动目标。
1. 提高妇幼健康知识水平，增强自我保健意识；2. 增进妇幼健康保健技能，提高健康素养；3. 促进家庭妇幼健康关注，营造良好的家庭健康氛围；4. 加强社区妇幼健康服务意识，提高服务水平。
三、活动内容。
1. 举办健康讲座，邀请专业医生和保健专家，针对孕产期保健、婴幼儿喂养、妇女常见妇科疾病预防等方面进行健康知识普及和技能培训。
2. 开展健康体检，组织妇幼健康体检活动，对妇女儿童进行身体健康检查，及时发现和预防疾病。
3. 设立健康咨询站，在社区或学校设立健康咨询站，提供妇幼健康知识咨询和服务，解答相关问题，指导健康保健。
4. 开展健康宣传活动，通过宣传展板、宣传栏、宣传单页等形式，向社区居民宣传妇幼健康知识，提高健康意识。
5. 开展健康培训班，组织妇幼健康保健培训班，邀请专业医生和保健专家进行培训，提高家庭妇幼健康保健技能。
四、活动实施。
1. 确定活动时间地点，根据社区或学校的实际情况，确定活动时间和地点，确保活动顺利进行。
2. 确定活动负责人和工作人员，明确活动负责人，确定各项工作任务分工，做好活动前的准备工作。
3. 宣传推广，通过社区广播、宣传栏、微信公众号等多种途径宣传活动信息，吸引更多的参与者。
4. 组织实施，按照活动内容和计划，组织专业人员进行健康讲座、健康体检、健康咨询和培训等活动。
5. 活动总结，对活动进行总结，收集意见和建议，及时调整和改进活动方案，为下一步的工作做好准备。
五、活动效果评估。
1. 通过问卷调查、参与人数统计等方式，对活动的参与度和满意度进行评估。
2. 对活动的实际效果进行跟踪观察，及时发现和解决问题，确保活动的实际效果达到预期目标。
妇幼健康教育工作计划范文3篇
妇幼健康教育工作计划范文3篇计划目标：通过妇幼健康教育，提高妇女和儿童的健康素养，提高健康意识，掌握科学的保健知识和方法，增强自我保健能力和免疫力，促进妇幼健康事业的稳步发展。
计划内容：1. 对于儿童保健，将开展系列健康讲座，宣传科学喂养、预防疾病、讲究卫生等相关知识，以便家长和孩子能够加强健康意识，保持良好的生活习惯和工作习惯。
2. 针对孕妇和未来的母亲，将开展孕期检测及营养指导备孕、产前、产后及哺乳期等方面，全方位为准妈妈提供健康指导。
3. 针对家庭主妇，将开展卫生防疫、心理调节和家庭烹饪等方面知识的教育，以提高家庭健康素养，降低疾病发生率。
计划措施：1. 集中资源宣传：利用广播、电视、报纸等多种媒体广泛宣传妇幼保健知识和方法。
2. 根据区域、年龄、性别等因素设计不同的个性化教育方案。
3. 针对儿童、家庭主妇、备孕和准妈妈提供专业的健康检查及指导服务，指导并引领家庭制定健康生活规划。
4. 建立妇幼健康生活实践平台：组织开展一系列生活实践活动，如瑜伽健身、婴儿游泳等，以促进全员的健康意识和保健设施。
5. 举办健康讲座：组织一系列妇幼健康讲座，邀请行业专家，为家长们答疑解惑，帮助他们认识到儿童和孕妇的健康需求，并提供相关指导服务。
6. 成立健康妇幼志愿者小组：招募各个社区、行业的健康志愿者，宣传妇幼保健知识，推广健康生活方式，帮助需要帮助的家庭，从而实现全员健康教育工作的全方位展开。
7.配备妇幼保健手册、传单等宣传资料，使参加健康教育活动的人可以清晰地掌握知识和方法，做好记录。
通过一系列妇幼健康教育，改变广大妇幼群体的健康意识和保健习惯，提高群体的健康指数，提高妇幼健康意识提高行业效益。
义务妇幼健康教育工作是城市基层卫生工作中的一项重要工作，是促进新型城乡社区卫生体系重要的途径之一，也是保证妇幼健康的必要手段之一。
开展义务健康教育，可以通过提高人们的健康意识、传授健康知识、推广健康生活方式等方式，从而提高妇幼的健康水平，促进社会的健康发展。
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妇女保健中健康教育的实施
发表时间：2019-04-18T10:22:38.000Z 来源：《中国医学人文》2019年第02期作者：卢春燕郭丽
[导读] 健康教育的实施于女性病患的日常保健中可以提升她们对疾病的认识度，并且还可为病患提供更为优质的护理服务。
山东省滨州市博兴县城东街道办事处计划生育办公室 256500
【摘要】目的：研究妇女保健中健康教育的实施情况。
方法：选择2017年9月-2018年9月来我院进行体检的妇女（50例），对其以抽签的方式分为观察组与对照组，对照组运用常规教育模式来实施健康指导，而观察组则在此基础上实施综合性健康教育干预法进行健康指导，对比两组妇女的指导效果情况。
结果：比较观察组与对照组的健康教育得分情况，观察组各项教育得分情况均比对照组高，其中观察组主观意识评分为（8.25±0.79）分，对照组为（4.04±1.14）分，观察组知识水平评分为（7.95±0.62）分，对照组为（3.40±2.70）分，差异显著，统计学有对比价值P＜0.05。
结论：健康教育的实施于女性病患的日常保健中可以提升她们对疾病的认识度，并且还可为病患提供更为优质的护理服务。
【关键词】妇女；保健；健康教育
妇科疾病对于女性来说是一类影响其健康的重要疾病，大部分妇科疾病有着极高的复发率，这对于女性病患来说更是增加了一定的心理负担，致使生活质量降低。
健康教育指的是通过各类方法与手段向民众对疾病加以宣传的一类指导模式，以此类方式来加强病患的健康意识与自我保健意识，达到控制疾病与预防疾病的基本效果。
本研究对收治的50例女性病患进行研究，分析健康教育实施后对其产生的相关影响。
1.资料与方法
1.1一般资料
本次挑选2017年9月-2018年9月来我院进行体检的妇女，共计50例，分为观察组（25例）与对照组（25例），观察年龄25-59岁，平均年龄（33.25±3.62）岁，已婚19例，未婚6例；对照组年龄为27-60岁，平均年龄（34.95±3.88）岁，已婚18例，未婚7例。
对观察组与对照组女性的一般资料进行对比，差异不明显P＞0.05，有对比价值。
1.2方法
对照组运用常规教育模式来实施健康指导，而观察组则在此基础上实施综合性健康教育干预法进行健康指导，具体如下：
首先，增加教育力度，对未生育女性实施避孕教育指导，其中包含向其讲解避孕工具的正确使用方法、如何选择合适的避孕产品以及合理科学的展开性行为等。
对于妊娠期或育龄期的女性要进行胎教指导，指导科学的饮食方案，向她们说明常见并发症的预防措施。
更年期女性，指导女性情绪调节的方法。
其次，拓展健康教育的渠道与手段，将线下与线上教育结合起来，线下教育强调其整体性，而线上教育则强调其针对性，运用不同的教育方式为女性病患提供孕妇保健、孕检以及婚检等相关知识的教育指导。
其三，运用相关宣传节假日（比如母亲节或三八妇女节）作为教育媒介深入基层展开保健宣传工作，与此同时，定时组织女性成员进行讲座教育活动，将保健理念传授至女性的生活中，促进保健理念由实际行为的转换，以此来改善女性的生活质量，控制不良疾病的产生率，并帮助她们养成优良的生活习惯。
1.3评定方法
对比两组妇女对于教育知识的了解情况，具体包含妇女主观意识、知识水平、保健措施与自主保健行为等四方面展开全面的评价。
每项分值为10分，得分数越高表示病患对于健康知识的了解度越高。
对两组妇女完成教育指导工作后的满意度情况，依照其个人评价，将满意度以得分的高低情况分成非常满意、满意与不满意，总分为100分，＞80分为非常满意，60-80分为满意，＜60分为不满意，总满意度=非常满意度+满意度。
1.4统计学方法
运用SPSS20.0处理此研究中的数据，计量资料以±s来表示，X²检验数据差。
P＜0.05，表明对比结果有显著差异，统计学有比对意义。
2.结果
比较观察组与对照组的健康教育得分情况，观察组各项教育得分情况均比对照组高，其中观察组主观意识评分为（8.25±0.79）分，对照组为（4.04±1.14）分，观察组知识水平评分为（7.95±0.62）分，对照组为（3.40±2.70）分，差异显著，统计学有对比价值P＜0.05，具体详情参见表1。
对比观察组与对照组的满意度情况，观察组非常满意有14例，占本组总例数的48.00%，对照组非常满意有10例，占本组总例数的40.00%，观察组满意有10例，比对照组多3例，观察组护理总满意度为96.00%（24/25），对照组护理总满意度为68.00%（17/25），差异有统计学意义P＜0.05。
3.讨论：
我国妇女因为受传统文化的影响，对其个人保健问题并未加以重视，随着经济的发展与女性地位的提升，妇女逐渐对其个人健康有了意识上的觉醒，并逐渐重视其个人健康问题。
使得健康保健教育的实施情况变得更为深入。
本研究中，对照组运用常规教育模式来实施健康指导，而观察组则在此基础上实施综合性健康教育干预法进行健康指导，对比观察组
与对照组的满意度情况，观察组非常满意有14例，占本组总例数的48.00%，对照组非常满意有10例，占本组总例数的40.00%，观察组满意有10例，比对照组多3例，观察组护理总满意度为96.00%，对照组护理总满意度为68.00%，差异有统计学意义P＜0.05。
由上可见，女性病患的日常保健中实施综合性的健康教育可提升整体的满意度，改善健康教育的掌握度，值得临床推广使用。
【参考文献】
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