XX市教育局2010年工作总结及2011年工作要点
11年锦州市教育工作要点
11年锦州市教育工作要点锦州市教育局2011年工作要点2011年全市教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真学习贯彻党的十七届五次全会精神，全面落实全国、省、市教育工作会议精神和《教育规划纲要》，以实施“一纲五线”、“科教兴市”战略为目标，以推进教育“十二项工程”为重点，促进各级各类教育协调发展、科学发展和创新发展，为锦州经济社会发展服务。
一、坚持以教育现代化为目标，高起点谋划教育发展蓝图1．认真学习贯彻党的十七届五中全会精神。
认真学习领会、贯彻落实全会和《“十二五”规划建议》对教育工作提出的各项任务，准确把握科学发展这个主题，按照更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义的要求，进一步深化教育改革，全面推进教育事业科学发展。
2. 全面实施《锦州市教育事业发展第十二个五年计划》。
深入开展学习宣传全国、省、市教育工作会议精神和《规划纲要》活动，深入领会和准确把握精神实质，进一步统一思想、凝聚共识。
牢牢把握锦州新一轮发展为教育事业提供的历史机遇，进一步增强加快推进教育现代化的紧迫感和责任感。
结合本地、本单位实际情况，编制各学段教育、各项工作的专项规划，研究制定我市《教育规划纲要》提出的重大改革和发展项目的实施方案，明确“十二五”开局年目标任务，全面、系统地推进各项工作。
3. 积极推进“双高普九”规划和校安工程实施。
黑山县、北镇市、义县、太和区和松山新区要抓紧按规划实施，达到2012年底前全部完成“双高普九”要求。
继续推进中小学校舍安全工程，完成我市校安工程三年规划年度计划任务，做好校安工程阶段性任务收尾和档案资料管理、移交工作。
积极筹措资金进行校舍安全改造和重建加固处理，进一步加强农村九年一贯制（寄宿制）学校标准化建设。
4. 开展基础教育强县（区、市）建设工作。
落实《辽宁省开展基础教育强县（区、市）建设的意见》，已通过“双高普九”验收的县(市)区，积极启动辽宁省基础教育强县（区、市）建设工作。
教育局2011年工作汇报材料
Xx县教育局2011年工作总结2011年xx县教育局以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕‚巩固、提高、发展‛三大主题，创新思路、高位求进，进一步优化教育资源配置，推进教育改革创新，提高教育质量和办学效益，开展了一系列卓有成效的工作，现将2011年我局开展的主要工作总结如下：一、2011年全县教育基本概况全县现有各级各类学校xx所，其中中学x所、小学x 所、幼儿园x所;教学班级xxx个，其中中学xx个、小学xx个、幼儿园xx个（含学前班）;在校学生xxxx人，其中中学xxxxx人、小学xxxx人、幼儿园xxxx人。
寄宿制学生数： xxxx人。
教职工xxx 人，其中：中学xxx人，小学xxx人，幼儿园xx人;专任教师xxx 人，其中：中学xxx人、小学xxx人、幼儿园xx人，专任教师学历合格率100%。
二、2011年开展工作情况（一）教育民生工程开展情况1、‚两免一补‛落实情况。
一是今年我县划拨学生公用经费xxxxxx万元，用于免除全县义务教育阶段学生杂费，受益学生xxxxx人次；二是今年我县划拨xxxxxx万元，免费向义务教育阶段学生提供教科书，受益学生xxxxx人次；三是我县拨付xxxxx万元兑现寄宿制学生生活补助，州、市、市下达数x人，我县实际受益学生数xxx人次；四是我县按照教育卫生发展大会出台的相关文件要求，全面落实了‚四免三补一提高‛政策，相关资金已全部拨付到各学校。
2、‚xxxx‛工程落实情况。
公开选拔了xx名双农贫困家庭学生就读内地高中班，其中xx市xx中学xx人、xxxx中xx名、xx 市xx中学xx人就读。
另外选拔2名初中贫困家庭优秀毕业生分别到xxxx中学‚宏志班‛和河北省大厂高级实验中学西部民族班就读。
3、对口支援工作落实情况。
一是选送5名优秀学生到xx免费就读初、高中；二是积极与xxx取得联系，开展新一轮对口支教，做好支教计划，重新确定对口支教校对校。
教育局2010年工作完成情况汇报【精品范文】
教育局2010年工作完成情况汇报教育局2010年工作完成情况汇报一、2010年工作完成情况（一）统筹兼顾，扎实推进各类教育科学发展1、义务教育经费保障机制进一步完善。
补助公用经费及贫困寄宿生生活费1891万元，免费教科书376万元，惠及义务段近8万学生。
从5月1日起，扩大了“蛋奶工程”覆盖面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全县“蛋奶工程”享受人数达23094人，占义务段学生的31%。
2、项目建设有序推进。
截止5月底，投入资金4100万元，完成29所校安工程项目前期准备工作，官村中学等8所学校灾后重建项目进行主体施工，马召镇群联小学等3所捐赠项目进行基础施工。
新农村卫生新校园建设积极实施，竹峪乡育芳爱心小学等3所学校主体完工。
西周中学正在进行主体施工。
3、学前教育、特殊教育快速发展。
编发了《学前教育工作手册》，指导民办幼儿园依法规范办学。
评选表彰了2009年民办教育先进集体和先进个人。
成功举办民办教育成果展览。
特殊教育学校建设圆满竣工，完成了学校领导班子配备，调配了文化课教师并全部进行了业务培训。
4、职业教育规模进一步扩大。
分解下达了2010年招生指标，各职校招生工作扎实开展。
落实职教扶持政策，拨付资金105.28万元，资助农村家庭经济困难学生和涉农专业学生658人。
职业教育服务经济发展能力不断增强，“人人技能工程”培训320人。
5、各级各类教育全面发展。
骆峪九年制学校、楼观台九年制学校建成并投入使用，改善了山区学生上学问题。
特殊教育学校按期完工，为秋季开学奠定了良好基础。
XX二中、XX六中成功晋升为XX省标准化高中。
辛家寨中学和永流中学“治薄”工作有序开展。
哑柏初中被申报为“省规范化学校”，待省上评估验收。
6、教育信息化得到全面推进。
完成102所学校基础教育专网的接入工作，注册用户1000余人，全县中小学基础教育专网覆盖率达43%。
投资19.6万元，完成翠峰乡史务小学等7所学校多媒体教室建设任务。
2010年教育工作总结和2011年教育工作意见.doc
如皋市教育局文件皋教发〔2011〕1号关于印发《2010年教育工作总结和2011年教育工作意见》的通知各市直学校，各镇中心初中，教育培训集团，熔盛中等专业学校，皋南幼儿园，局机关各科室：现将《2010年教育工作总结和2011年教育工作意见》发给你们，请结合各自的实际，建立相应的工作机制和责任机制，做到高点定位目标，层层落实责任，坚持开拓创新，狠抓组织推进，强化监督检查，确保全年各项工作任务圆满完成，精心办好让人民满意的教育。
如皋市教育局二○一一年一月九日一、2010年教育工作总结2010年是“十一五”目标圆满完成之年，也是如皋教育开拓进取、奋发有为的一年。
全市教育紧紧围绕“一个宗旨(办人民满意教育)，两个平台(深入推进教育现代化，深入推进课程改革)，三大目标(优质、均衡、和谐)，四大工程(办学条件完善工程、教育质量提升工程、学校特色打造工程、现代教育管理工程)，五大重点(幼儿教育、高效课堂、队伍建设、依法治教、服务发展)”，深入推进教育现代化和义务教育优质均衡改革发展示范区建设，深化教育教学改革，全面实施素质教育，取得了显著成绩。
主要表现在：(一)教育现代化建设迈上新台阶。
在深入推进教育现代化建设的进程中，如皋教育再次抢抓发展机遇，成为江苏省首批创建义务教育优质均衡改革发展示范区。
市委、市政府研究颁发《关于推进如皋市义务教育优质均衡改革发展示范区建设的实施意见》和关于教师队伍建设、学校布局规划、教育投入保障等9个配套文件，召开义务教育优质均衡改革发展示范区建设动员大会和现场推进会，细化目标，扎实举措，强势推进示范区建设工作，取得显著成效。
一是办学条件进一步优化。
全市新建校舍16.6万平方米，新开工工程19个，中小学校舍安全工程加固改造3个。
外国语学校、林梓阳光初中、如城镇实验小学、葛市幼儿园以及实验初中西扩工程、丁堰小学科技楼、丁堰镇幼儿园儿童剧院等一批工程投入使用，如师附小北扩工程、开发区实验小学(幼儿园)新建工程等正加紧建设，安定小学、白蒲小学已经启动迁建工作，吴窑小学、九华小学、搬经小学搬迁工程也已完成设计，即将动工兴建。
某县教育局工作总结和2011年工作要点
某县教育局工作总结和2011年工作要点某县教育局工作总结和2011年工作要点是全县“十一五”教育事业发展规划的收官之年，也是“十二五”教育发展规划纲要的制订之年。
一年来，我们在县委县政府的正确领导下，在上级教育行政部门的指导下，以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以提升教育质量为目标，以促进教育公平为重点，锐意进取，深化改革，促进我县教育事业优质、均衡、协调发展。
一、巩固创强成果，进一步加大教育投入1. 实施中小学校舍安全工程。
89项加固改造项目、防雷项目、消防项目已按计划完成实施。
2. 进一步改善学校基础设施。
全年安排实施幼儿园建设项目2项，均已完工，实施中小学维修改造及配套项目33项，总投资7000余万元，已基本完工。
3. 做好向省、市、县财政争取经费的各项基础工作。
通过项目申报争取，我县获得市帮扶资金220万元，获得校安工程省补资金659万元。
二、统筹教育发展，进一步提升教育水平制定了《淳安县“十二五”教育事业发展规划》，明确未来几年全县教育发展思路，树立统筹发展、均衡发展和优质发展意识，为全县教育新一轮发展奠定基础。
学前教育快速发展。
全县学前三年入园率达94.82%。
创建省一级幼儿园2所，省二级幼儿园3所。
新建石林镇和安阳乡中心幼儿园，均已竣工。
积极开展学前教育师资培训，有267人次分别参加园长上岗资格证、保育员、烹调师等各类培训。
义务教育巩固发展。
“双高”普九水平不断提高，全县小学入学率、巩固率、毕业率均达到100%，初中入学率达到99.96%，巩固率达到99.97%。
撤并中心完小、村小7所，小学、初中校均学生数分别达到338人、868人，学校布局基本到位。
高中教育稳步发展。
我县今年普通高考报名人数为2766人，第一批上线423人，万人上线率居杭州七县市第二位，万人本科率列七县市第一。
高职类考试共报考267人，上线260人，上线率达97.4%，其中千岛湖职高商业类考生叶蓉娟以626分位居全省第一名。
2010年我市教育重点工作
2010年教育重点工作1、加强局党委和局领导班子自身建设。
加强党委中心组理论学习，完善议事规则，大力弘扬求真务实、团结进取、真抓实干的精神和作风，建设一支学习型、团结型、高效型、廉洁型的领导班子队伍，建成全市教育系统的坚强领导核心。
2、加强局机关干部队伍建设。
以创建团结、务实、高效、廉洁的机关为目标，加强机关效能建设，规范办事程序，改进干部作风，强化群众意识、服务意识，努力建设协调有力、服务基层、高效运转、勤学上进、人民满意的机关。
3、加强基层单位领导班子建设。
扭紧校长队伍建设这个龙头不放松，加大培训改革力度，不拘一格选人才、用人才，提高校长领导学校改革发展的能力，建设一支业务精湛、结构合理、年富力强、充满活力、事争一流的优秀群体和基层领导班子。
4、加强基层学校党组织建设。
坚持德才兼备原则，配齐配强基层学校党支部。
在一线教师中大力发展党员，把优秀教师培养成党员，把优秀党员教师培养成业务领导干部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。
5、加强教师岗位学历和业务能力提高培训。
大力实施教师综合素质提高系统培训工程，落实教师学历提升计划。
一方面，眼睛要向内。
以班主任论坛、校长论坛为载体，充分发掘和发挥本地名师、名校长的资源，加强市内培训、交流学习。
另一方面，眼睛要向外。
加大“走出去、请进来”步伐，加强与国内名校、高校、名师的交流学习，创新教育教学、管理和育人理念，提升教师的综合素质和业务水平。
6、加强局领导班子和基层单位领导进课堂制度。
大力推行一线工作法，在一线发现问题，解决问题，优化教学管理。
严格落实局领导、中层干部和一般干部“123”听课制度和校长听课制度，促进教师备好课、上好课，提高课堂教学效率。
7、强化提高教育质量第一要务理念。
建立健全小学、初中、高中教学质量管理长效机制，强化过程管理。
推行校长质量负责制，抓好校长、教师、精细化管理三个关键。
充分发挥质量咨询组作用，搞好第一届“三名工程”评选活动，为质量新突破提供无限动力和蓬勃活力。
2010年教育局教育工作总结(精)
201X年教育局教育工作总结201X年,全区教育工作者在区委、区政府和上级教育部门的领导下，按照年初确定的工作思路，坚持以实现教育强区为目标，以教育持续健康发展为主题，以区域整体推进素质教育为重点，开拓进取，努力工作，顺利完成了201X年初计划确定的各项工作。
一、201X年主要工作（一）以教育质量为中心，整体提升办学水平1、“普九”成果进一步巩固。
201X年下期，全区小学在校学生24341人，初中在校学生12458人。
小学正常儿童入学率100%，巩固率为100%,残疾儿童入学率100%，小学升初中的比率为100%，扫盲率为100%，初中在校生的年辍学率仅为0.04%。
2、高中教育成绩显著。
201X年，全区高中在校学生9069人，初中升入高中阶段学生比率为96%。
高中毕业会考一次合格率高于市平均水平，普通高考再创历史新高，全区本科上线人数905人，上线率为27.09%，比XX年年提高4个百分点。
全区600分以上考生37人，600分以上上线率为1.1%。
这两项均高出省市平均水平。
颜学之等4人被北大、清华录取。
高考各项指标居省、市前茅。
3、成人教育稳步推进。
全区乡镇成校坚持以市场为导向，以效益为目标，与农林牧等部门配合，结合当地实际，积极引进和推广农村实用新技术，发展农村特色产业。
全区全年共完成农村实用技术培训21240人，新增农村劳动力转移就业培训1630人，培训效果良好。
万宝、杉山、双江3所成校先后被评为省示范成校，今年又有两所正在申报当中。
今年9月，由国家教育部相关专家组成的全国乡镇成校调研组对我区成人教育工作进行了调研（全国仅调研了三个点），对我区成人教育工作给予了高度评价。
4、幼儿教育日趋规范。
目前我区一年学前儿童入园率达95%，三年儿童学前入园率达85%，为了更好地促进幼儿教育的发展，我局进一步加强了对新办幼儿园的审批程序，组织了126名幼师参加专业技能培训，辞退了12名临时聘用的不合格幼师，取缔了4所家庭作坊式幼儿园。
2010年教体局工作总结(精)
201X年教体局工作总结201X年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，广大教育工作者坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量和管理水平，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，全县教育事业呈现出良好的发展态势。
主要表现为：一、重点工作（一）在全县教育系统开展“教育质量年”活动。
今年春节过后，教体局组织召开了“汝南县教育事业发展三年规划”实施动员大会，在全县教育系统广泛开展“教育质量年”活动，鼓励全县教育工作者踊跃参与，积极献计献策。
各单位制定了提高教育质量三年规划，为全面提高我县的教育教学质量，全面实施“十一五”规划提供了强有力的保障。
（二）认真贯彻省委、省政府“农村中小学教学仪器设备充实工程”精神。
落实专项资金74.5万元，共覆盖59所项目学校。
其中，50万元用于10所初中教学仪器设备的购置，24.5万元用于49所农村小学体育器材的购置。
完成了县委、县政府实施“农村中小学图书配置工程”，175万元专项资金配备于25所项目学校。
其中150万元安排10所农村中学，25万元安排10所农村小学。
（三）组织开展了“双百四十佳”评选工作。
成立五个专家评审小组对学校推荐的“双百”候选人进行评审。
通过对候选人的教师职业道德、近五年教育教学能力和水平以及近三年教学成绩等几个方面，采取听课等多种形式逐一进行考察和评审，共评出98名“百名优秀青年教师”和86名“百名优秀骨干教师”。
通过“双百四十佳”的评选，在全县营造了爱岗敬业、严谨治学、竞争向上、改革创新的良好氛围。
（四）扎实开展解放思想大讨论活动。
在县委、县政府的正确领导下，教体局党组高度重视，加强领导，健全组织，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以“学习讨论、提高认识”为基础，以“查摆问题、破解难题”为重点，严格按照县委《实施方案》的要求，把握“针对性强、措施落实、形式多样”三个重点，达到了“观念上有新转变、思路上有新突破、作风上有新改进、工作上有新局面”的目标。
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武教…2011‟1号关于印发2010年教育工作总结和2011年工作要点的通知各乡（镇、街道）中学、中心小学，直属学校：现将《2010年教育工作总结与2011年工作要点》印发给你们。
请结合各自工作实际，全面总结2010年工作，认真谋划2011年工作，紧紧抓住机遇，求真务实，开拓创新，扎实推动全市教育事业科学发展、跨越发展，为建设海峡西岸经济区国际性旅游度假城市作出新的贡献。
附：2010年教育工作总结与2011年工作要点二〇一一年一月四日2010年教育工作总结2010年，全市教育事业以科学发展观统领全局，全面深入开展创先争优活动，务实推进制度改革，强化教师队伍建设与教育规范，巩固和发展义务教育均衡发展的成果，积极推进平安校园建设，教育的公共服务能力进一步得到提升，教育事业在科学和谐发展的进程中不断取得新业绩，现将全年工作总结如下：一、民生项目全面落实1．“校安工程”有序推进。
今年是我市实施中小学校舍安全工程的第二年，也是任务最重最关键的一年。
截至12月下旬，2010年度12个项目已竣工2个，封顶装修2个，正在建设8个，完成投资1600万元，新建校舍近2万平方米。
启动了2011年度10个项目，2个已开工建设。
完成108所学校的465幢单体建筑基本信息、1910张建筑物照片、463段建筑物视频录入工作。
2．创建达标（示范）校取得阶段性成效。
先后多次组织相关股室站人员深入一中进行评估前指导。
11月初，南平市教育局组织相关专家进行了考察初评。
目前，硬件方面投入1080万，完成历史、地理专用教室建设。
生物园项目启动，体育馆项目完成设计，生均占地面积不足等薄弱环节正在进行积极整改。
10月19日，南平市教育局组织幼教专家分项目检查了实幼校园环境布置、教育教学的设备设施、一日教育教学活动、教科研等工作，顺利通过初级评估。
3．第二批农村教师周转房建设顺利完成。
认真组织实施第二批农村教师周转房建设项目，共在兴田中学、星村中小和洋庄老区学校新建总建筑面积3260平方米、总投资389万的教师周转房3幢，进一步解决了部分农村教师住房难问题。
4．灾后恢复重建稳步推进。
按照形成危房学校建设轻重缓急程度，确定了星村中学教学综合楼、黄柏小学食堂、上梅中小食堂3个重建项目，总投资300万元；确定了南源岭小学护坡、兴田中学围墙等16个附属设施修复项目，总投资360万元。
秋季开学前全市受灾学校附属设施已全面修复投入使用，灾后重建项目也均已启动建设。
5、增加优质教育资源工作积极开展。
主动做好第三中学、第一幼儿园等城区教育增量的前期调研工作，为市政府争取项目政策提供了决策参考。
积极谋划武夷山旅游职业中专等教育项目建设用地。
二、保障能力更加增强1．义务教育经费保障新机制改革继续深化。
严格实行“三免一补”政策，2010年共减免义务教育阶段学生杂费944万元，向农村义务教育阶段和城市低保贫困学生免费发放教科书82.5万元，3706名农村寄宿生全部免除住宿费，同时补助农村寄宿生生活费138.5万元、家庭贫困寄宿生生活费11万元、免费汤水费15万元。
发放高中低保家庭学生助学金13.8万元。
另外还补助中职学校学生助学金160万元，减免中职学校涉农专业学生及农村低保家庭学生学费60.6万元。
2．困难家庭学生资助力度不断加大。
先后有香港之友、黄仲咸教育基金、郑政谋助学金、春晖助学对全市困难家庭学生进行救助，受惠学生380人次，资助金额达72万元。
武夷山风景高尔夫俱乐部有限公司董事长潘邦炎设立了“潘邦炎教育基金”，连续六年每年捐资100万元，用于奖励品学兼优学生和工作业绩突出优秀教师；著名画家沈锡纯家人设立“沈锡纯教育基金”200万元，每年从基金中拨出10万元奖励当年我市考上艺术类院校的本专科优秀大学生。
73名春蕾女童获得爱心茶企“武夷星”资助。
3．校园安全稳定工作全面提升。
实施校园安全“究责制”，对落实不到位而引发的校园安全事故，严厉追究责任人政治责任、经济责任、法律责任。
组建成立第一支校园治安督查大队，各校整合资源设立政教保卫处或德育保卫处，全面负责学校日常安全保卫和稳定工作防控。
先后投入600多万元资金加大对学校安全基础设施的投入，改造安全设施、增添安全设备。
所有学校都安装了校园监控系统、红外线防盗报警装置等技防设备，实现与110报警系统和辖区内公安派出所联网，还配备了警用钢叉、辣椒水、警棍等保卫器械。
全市配齐配全专职保安209名，村级校园安全员74名，构建了人防、物防、技防三位一体相结合的校园治安防控体系。
三、均衡发展更加深化1．学校升级建设加快。
各学校开源节流，积极创造条件，努力优化提升设备设施，上梅中小等11所小学、兴田中学等6所初中顺利通过南平市义务教育标准化学校评估验收。
武夷中学、洋庄老区学校和兴田中学图书馆通过省级示范图书馆评估验收。
二中、朱子学校图书馆获得“全国中小学图书馆先进集体”称号。
洋庄老区学校等3个农村义务教育阶段寄宿生宿舍餐厅工程项目完工，建设面积达3300平方米。
2．学前教育发展力度加大。
在全面深化义务教育均衡发展的同时，认真贯彻落实国务院和省政府关于发展学前教育政策措施，编制了2011—2013年学前教育发展规划。
召开民办幼儿园管理工作会议，9所民办幼儿园被评为2010年度优质民办幼儿园。
加大乡镇公办幼儿园建设，启动建设了岚谷、五夫中心园和澄浒、南岸村级幼儿园。
3．职业教育基础能力提升。
挂牌成立了武夷山职业教育中心，进一步加强对职业教育工作的指导。
继续坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的方针，确立了面向社会、面向市场、面向企业、面向农村，把加快职业教育发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定和建设先进文化紧密结合起来的办学方向。
武夷山旅游职业中专新开办幼师专业。
中华职业学校新教学楼建成并投入使用，并与贵州织金职教中心举行了1＋1＋1对口联合办学。
全年中职招生825人，招生数位列南平市前茅。
四、素质教育深入实施1．中小学德育工作进一步加强。
坚持“德育为先，全面发展”的育人方针，深入开展德育工作研究，努力提高德育工作水平。
一是深入开展“我爱武夷”主题教育活动。
在全市中小学师生中发出“快乐武夷山，和迎天下客”倡议书，争做武夷山形象大使；举办了“我爱大红袍”、“老区情怀”和“感恩老师”三大征文演讲活动。
二是持续抓好“阳光体育”。
成功举办了2010年教工篮球赛和全市中小学生田径运动会。
武夷山三中祝钰婷同学获第十四届省运会跆拳道女子甲组63公斤级金牌。
三是艺术科技教育成果斐然。
举办了第七届读书节和书香校园评选活动，6所学校、19个班级、23名学生、19名教师、18个家庭分别获“书香校园”、“书香班级”、“阅读之星”、“学习型教师”、“书香之家”称号。
武夷山一中获第一批“联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心世界青少年教育基地”命名。
武夷山一中学生刘颖获得福建省卢嘉锡青少年科技创新奖。
武夷山一中刘睿赟获得“全国青少年书法大赛特等奖”并参加中日书法文化交流活动。
实验小学五年级杨昕荃获得第十一届福建省中小学电脑制作活动电脑动画一等奖。
四是海峡两岸教育交流频繁。
6月，台湾新竹县新埔国中与朱子学校、台湾桃园县双龙国小与星村中心小学四所学校分别签署校际合作协议文本，标志着我市正式架设起海峡两岸校际文化交流合作平台。
8月，台湾“朱子之路”研习营走进走进朱子学校开展活动，10月，朱子文化园正式落成。
五是思想道德建设结出累累硕果。
一中、实验小学等5所学校获得“南平市未成年人思想道德建设示范校”称号，实验小学、朱子学校获得省“诚信教育示范学校”称号。
六是法制教育创新载体。
在市法院的指导下，开展了“校园模拟法庭”和“法官进校区”活动，形象逼真地向青少年学生传递了法律知识。
一中代表、二中代表队分别获得南平市青少年模拟法庭大赛高中组、初中组三等奖。
2．课程改革基础进一步夯实。
一是教研员的引领作用有效发挥。
围绕“有效”这一主题，加强教研员队伍建设，提倡修内功，积极开展“有效教学”和“有效教研”活动，坚持教研中心下移，使“下位教研”产生积极的成效。
全市教研员共开设讲座近60次，人均听课90节以上，较好地发挥了引领指导作用，推动了教师专业成长。
同时进一步发挥教育网资源共享的作用，引导广大教师开展网上教研。
到目前为止，我市已建有学校门户网站31个。
武夷山教育信息网获得全省优秀教育网站称号。
二是依托活动引领加大教研教改工作力度。
开展优质课竞赛、观摩和教学能手评选活动，不断提高教师的教学能力、研究能力、理论水平和教学修养。
举办了首届中小学教师教学技能大赛，231名教师竞相展示了各自匠心独具的教学设计、精美新颖的教学课件以及全面扎实的教学基本功，充分体现了我市教师良好的教学素养和专业技能。
分别在一中、二中和补习学校召开高中毕业班工作研讨会，进一步推进高中教学质量。
三是积极配合承办各类教育教学研究活动。
成功承办了南平市思想品德教学研讨会、南平市幼儿园优秀自制玩教具展评活动、南平市九年级化学教学研讨会、南平市农村初中历史新课程培训等。
通过承办高等级的教研活动，我市教育的成果得到了充分展示的机会，也为相关学科的教师提供了锻炼成长的平台。
3．教育教学质量显著提升。
高考成绩取得历史性突破。
全市本科一批上线人数151人，比增21人；本科二批以上上线人数552人，比增110人；本科三批以上上线人数788人，比增68人。
武夷山一中理科卓凡露同学摘取南平市理科高考状元，李越欣、方艺同学分别获得南平市文理科第二名。
市委、市政府隆重召开了表彰大会，胡书仁市长亲临会场向获奖学生和老师颁奖，颁发奖金50多万元。
中考三门主要学科（语、数、英）平均分、及格率等各项指标上升势头强劲，在南平排列前茅。
翁萱容获“希望之星”英语风采大赛福建赛区初中组冠军。
武夷山三中黄广等3名学生获得第四届“地球小博士”全国地理科技大赛一等奖。
吴美华老师撰写的《用构造法巧证不等式》获国家级论文一等奖。
彭继顺老师在全国中小学教师说课专场展示活动中获一等奖。
吴亮、俞宏忠等教师撰写的《武夷山教育系统网络信息安全解决方案》获得首届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛（福建赛区）一等奖。
五、队伍素质不断提升1．加强师德建设。
开展了以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的“师德师风建设年”活动。
严格执行《中小学教师职业道德规范》和《武夷山市师德师风促进“八项禁令”》，实行师德“一票否决制”。
教师节隆重举办了“风采园丁”颁奖晚会，评选表彰了183名优秀教师、完小校长，开展了先进事迹巡回报告会，在全社会营造出良好的师德氛围。
2．优化队伍结构。
通过招聘与调配等多种措施，重点招聘小学技能课、职业教育紧缺学科专任教师，2010年新招聘教师46人（其中本科31人，专科15人），公开选调27名农村教师进城任教，5名教师补充到一、二中担任实验员、生管和保卫人员。