李白诗二首ppt3
《李白诗》PPT精品课件

节奏明快
诗歌节奏明快,富于变化,既有 急促紧张的短句,又有舒缓悠长
的长句,形成独特的节奏感。
语言清新自然
李白诗歌语言清新自然,不事雕 琢,以白话入诗,却又不失文雅,
形成了独特的语言风格。
04
李白诗歌名篇解读
《静夜思》情感内涵及艺术价值
情感内涵
表达了诗人在寂静的月夜,对远方 故乡的深深思念之情。
《李白诗》PPT精品课 件
contents
目录
• 诗仙李白简介 • 李白诗歌分类赏析 • 李白诗歌艺术特色分析 • 李白诗歌名篇解读 • 李白诗歌传承与影响 • 总结与展望:探寻更多李白诗歌魅力
01
诗仙李白简介
李白生平及主要成就
01
生于盛唐时期,自幼聪 慧过人,饱读诗书。
02
二十五岁时离家远游, 遍历大半个中国,积累 了丰富的人生阅历。
参与诗歌朗诵和比赛
通过朗诵和比赛,提高自己的语言表达能力和文学素养。
THANKS
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李白在文学史上的地位
唐代诗歌的代表人物之一,与杜甫并 驾齐驱。
作品被广泛传颂和研究,成为中国文 学史上不可或缺的一部分。
开创了浪漫主义诗歌的先河,对后世 产生了深远的影响。
被誉为“诗仙”,代表了中国古代诗 歌的最高峰。
02
李白诗歌分类赏析
山水田园诗
01
02
03
《望庐山瀑布》
以庐山瀑布为背景,描绘 了壮丽的自然景色,表达 了作者对大自然的热爱和 向往。
李白诗歌风格与特点 豪放、奔放、意境深远,富有想象力和创造力。
李白诗歌中的意象与符号 月、酒、剑等,以及其背后所蕴含的文化内涵。
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李白诗二首ppt3 1

1李白诗二首如果说唐代是中国诗坛的珠穆朗玛峰,你则是峰顶的一块坚石,伟岸而不可动摇;如果说唐代是中国诗坛的长江与黄河,你则是浪尖的一股劲流,凶猛而不可阻挠。
你站在中国文坛的黄金马车上翘首远瞻,你立在宦海沉浮的风口浪尖上踯躅向前。
诗仙的挥毫洒脱与铿锵有力,在天地自然的鬼斧神工下,熔铸成你不屈的豁达魂灵。
那夜空中熠熠闪光的银河是对你的溢美之词,那大地上奔腾豪迈的长江是对你无上的礼赞之章。
你从月光下走来,你轻挥衣袖,洒下一片浪漫情怀;你从蜀道上走来,你微微昂头,留下一身豪放气概;你从唐诗中走来,你挥洒文墨,记下一个鼎盛时代。
你名中带“白”,的确,正如一张白纸,才可尽情在上面描绘出天马行空的想象,才可尽兴在上面挥写出豪迈、磅礴的气势,才可温柔地倾诉出那一片浪漫心境。
一身傲气,惊世才华,是你;一派洒脱,写遍情怀,是你!最后,你向着那波光中的月影一跃,跃进了你的浪漫世界,留下了一水灿烂。
李白幼时随父迁居绵州昌隆才华,吟诗作赋,博学广览。
二十五岁时,离开四川,开始了在各地的长期漫游,近体诗和古体诗近体诗,亦称“今体诗”,是唐代形成的律诗和绝句的通称,同古体诗相对而言。
句数、字数、平仄、用韵等都有严格规定。
近体诗包括绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(十句以上)三种,以律诗的格律为基准。
古体诗,亦称“古风”,是与“近体”相对而言的诗体。
古体诗格律比较自由,不拘对仗、平仄。
押韵宽,一般都是隔句押韵,韵脚可平可仄,亦可换韵。
篇幅长短不限。
句子可以整齐划一为四言、五言、六言、七言体,也可杂用长短句,随意变化,为杂言体。
按时间来判断,在唐以前的诗都被称为古体诗,唐之后的诗就是近体诗了。
但是自从唐代近体诗产生之后,诗人们仍旧不放弃古代诗歌的形式,模仿古人写那种较少拘束的诗,如李白的《将进酒》《梦游天姥吟留别》。
于是近体诗与古体诗成为两种不同的诗体,一直流传至今。
第1步读准字音——千言万语总关音将.进酒()金樽.()岑.夫子()馔.玉() 恣欢谑.() 沽.取()瀛.洲() 天姥.() 天台.()剡.溪() 渌.水() 宿.处()殷.岩泉() 霹雳.() 石扉.()訇.然() 魂悸.() 恍.然()千金裘.() 谢公屐.() 澹澹.()【答案】qiānɡzūn cén zhuàn xuèɡūYínɡmǔtāi Shàn lùsùyǐn lìfēi hōnɡjìhuǎnɡqiújīdàn第2步词语释义——字字落实根基牢(1)会须:________________________________________________________(2)寂寞:________________________________________________________(3)径须:________________________________________________________(4)将出:________________________________________________________(5)摧眉折腰:____________________________________________________【答案】(1)应该。
语文六年级下册第四单元课件:《李白诗二首》 (共63张PPT)

浮云游子意,落日故人情。 意象:浮云,比喻友人行踪 飘忽不定,任意东西;落日, 自喻,缓缓落下,不肯离开 大地,表达了对朋友的依依 惜别之情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。 诗人与友人挥手道别,马 儿似乎也懂得了离别之伤, 发出了鸣叫。以景结情, 暗写了诗人与友人的离别。
总结: 这首送别诗的情感主要包括: 1、与友人依依惜别之情。 2、对友人远行的真切关心之情。
品诗情:结合诗歌,
谈谈全诗包含哪几种情感。
青山横北郭,白水绕东城。
城:内城。郭:外城。
这两句诗点明了送别的 地点, 诗人送友,从内城一直送到外 城,送行之路程远,暗写诗人 与友人的不忍遽去,依依惜别 之情 。
此地一为别,孤蓬万里征。 孤蓬,这个意象借喻即将离 去的友人,一个孤字写出来 离程之孤独;万里,点明离 程之遥远。这一句暗含了诗 人对远行友人的一种真诚的 关切之情。
月下独酌
李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影凌乱。醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。
【注释】 (1)独酌:一个人饮酒。 (2)成三人:明月和我以及我的影子恰好合成三人。 (3)既:且。不解:不懂。 (4)徒:空。 (5)将:和。 (6)及春:趁着青春年华。 (7)月徘徊:明月随我来回移动。 (8)影零乱:因起舞而身影纷乱。 (9)交欢:一起欢乐。 (10)无情:忘却世情。 (11)相期:相约。 邈:高远。 云汉:银河。指天上
别诗,诗人与友人策马辞行, 情意绵绵,动人肺腑。李白的 送友诗,除绝句《赠汪伦》之 外,以这首五言律诗最为有名。
这首诗写得新颖别致,丰采
殊异。色彩鲜艳,语言流畅, 情意宛转含蓄,自然美与人情 美水乳交融,别是一番风味。
学李白诗三首课件ppt

要点二
创新表现手法
李白的诗歌创新了表现手法,他善于运用对比、反衬等 手法来表达自己的思想和情感,使诗歌更加深刻、丰富 、多元。
06
李白的诗歌在文学史上的 地位与影响
对后世的影响及传承
成为经典
李白的诗歌被后人称为“经典之作”,广为传颂,对后世产生了 深远的影响。
传承不绝
李白的诗歌一直被人们传颂,不断被翻译、整理和出版,成为中 华文化的重要组成部分。
详细描述
诗文描绘了诗人早晨从白帝城出发,乘着轻快的船只穿越峡江,欣赏着两岸美景的情景。诗人用生动 的语言,描绘出了一幅充满诗意的画卷,表达了对祖国山河的热爱和赞美。
创作背景及意图
总结词
诗人李白在流放途中经过白帝城,被赦免后乘船返回江陵时 创作了此诗。
详细描述
李白在流放途中经过白帝城,被赦免后心情愉悦,乘船返回 江陵时创作了这首诗。诗人通过描写自己的行程和感受,表 达了对生命的热爱和对自由的向往,同时也体现了诗人豁达 、乐观的人生态度。
主题思想及表达技巧
总结词
思乡之情,借景抒情
详细描述
这首诗的主题思想是表达游子对家乡的思念之情,通过描绘月夜的景象来衬托出游子的孤独和无助。李白的表 达技巧在于借景抒情,将情感融入自然景象之中,使情感更加深刻和生动。
03
第二首诗《早发白帝城》 的解读
诗文内容及意境
总结词
描写了诗人早晨出发,乘船穿越峡江回归的情景。
主题思想及表达技巧
总结词
主题突出,技巧娴熟
详细描述
这首诗的主题在于表达离别的情感和感激之意。李白 运用了对比、夸张等修辞手法,以及平实的语言风格 ,突出了主题思想。其中,“桃花潭水深千尺,不及 汪伦送我情”这句诗更是成为了经典名句。
李白诗二首课件

“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”与“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜”都表现了诗人对权贵的愤慨和否定、 鄙弃和蔑视;所不同的是,前者所谓“但愿长醉不复醒”消极 逃避,显得愤激而消沉,而后者所谓“开心颜”则包含着对个 性自由的追求,显得愤激而决绝。
在表达形式上,前者婉曲,以“钟鼓馔玉”借代权贵,后 者直白,锋芒直指权贵,情绪急切。
啊!如果有一天,我站在世界的最顶端,我会比现在更幸 福吗?
有时候我害怕寂寞,希望一直有人陪在我身边。
有时候我喜欢孤独,厌烦纷扰的人群。
怎样才能找到一种神奇的魔药,好让我打败内心的恐惧呢?
但愿在世界的任何角落里,每个人都可以拥有满满的幸福!
尽管这个世界漏洞百出,但真的不用担心!
每个漏洞都会找到一个补洞的人。但是如果我们轻易放弃 我们该做的,世界同样也会放弃我们!最后,连角落都不给我 们躲藏了!
哲思短章
躲进世界的角落
嘘——躲进世界的角落,请保持安静,忘记时间,做回你自 己。
在这里,你自己就是整个宇宙。
我不记得从什么时间开始,我喜欢躲进世界的角落;我也 不知道怎么说,只希望有一天你们会懂我的心!
当我忧愁烦恼的时候,当我暴躁烦怒的时候,当我心情乱 糟糟的时候,甚至当我快乐得不得了的时候,我都想换个角度, 重新看看我的世界。
代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将 进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。
2.写作背景
《将进酒》:此诗约作于天宝十一载(752),此时距李白被 唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。此时,诗人与友人岑勋在 嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,三人尝登高宴饮。人生 快事莫若置酒会友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际, 于是满腔的不合时宜借酒兴诗情,来了一次淋漓尽致的抒发。 《将进酒》,乐府旧题,内容多写饮酒放歌时的情感。
李白诗歌二首(PPT)4-3

峨眉山月歌 李 白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。
次句“影”指月影 ,“入 ”和“流”两个动词构 成连动式谓语,意为月影映入江水,又随江水流去。问: 这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又 是什么?
现实生活中,我们可以发现,一般来说,无论 河水怎样流动,“水中月”也不会随之流走,月随 水流只有一种情况,就是观月者也顺水而去。因此, 此句明写写出了月映清江ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ美景,暗写秋夜行船之 事。
太白情志高远,豪爽飘逸,十 诗九言月。诗人反复歌咏, 赋予了 明月特别的生命和感情, 使它成为 美丽动人的艺术形象。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月 。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。
·《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》之二
剂、生物医学等领域都有广泛而重要的应用,是一种重要的战略资源。在电子工业中,在合金预处理中,在光学工业上,还可以作为催化剂。 高纯度的锗是
半导体材料。从高纯度的氧化锗还原,再经熔炼可提取而得。掺有微量特定杂质的锗单晶,可用于制各种晶体管、整流器及其他器件。锗的化合物用于制造 荧光板及各种高折光;AB单代发 代发抽纸 空包网 空单 菜鸟单号 ;率的玻璃。 锗单晶可作晶体管,是第一代晶体管材料。锗材用于辐射 探测器及热电材料。高纯锗单晶具有高的折射系数,对红外线透明,不透过可见光和紫外线,可作专透红外光的锗窗、棱镜或透镜。世纪初,锗单质曾用于 治疗贫血,之后成为最早应用的半导体元素。单质锗的折射系数很高,只对红外光透明,而对可见光和紫外光不透明,所以红外夜视仪等军用观察仪采用纯 锗制作透镜。锗和铌的化合物是超导材料。二氧化锗是聚合反应的催化剂,含二氧化锗的玻璃有较高的折射率和色散性能,可作广角照相机和显微镜镜头, 三氯化锗还是新型光纤材料添加剂。 [] 据数据显示,年来光纤通信行业的发展、红外光学在军用、民用领域的应用不断扩大,太阳能电池在空间的使用,地 面聚光高效率太阳能电站推广,全球对锗的需求量在持续稳定增长。 全球光纤网络市场尤其是北美和日本光纤市场的复苏拉动了光纤市场的快速增长。世纪 全球光纤需求年增长率已经达到了%。未来中国光纤到户、G建设及村通工程将拉动中国光纤用锗需求快速增长。 锗在红外光学领域的年需求量占锗消费量 的-%,锗红外光学器件主要作为红外光学系统中的透镜、棱镜、窗口、滤光片等的光学材料。红外市场对锗产品的未来需求增长主要体现于两个方面:军事 装备的日益现代化带动了对红外产品的需求和民用市场对红外产品的需求。太阳能电池用锗占据锗总消耗量的%,太阳能电池领域对锗系列产品的未来需求 增长主要体现于两个方面:航空航天领域及卫星市场快速发展和地面光伏产业快速增长。 [] 从全球产量分布来看,中国供给了世界7%的锗产品,是全球最 大的锗生产国和出口国,这主要是由于中国高附加值深加工产品技术环节薄弱,导致内需相对有限,产品多以初加工产品出口为主。 但是在需求旺盛刺
《古诗两首》PPT优秀课件
句意:慈祥的母亲用手里的针线, 为即将远行的孩子赶制新衣。
仔细思考,这两句诗表达了什么?
句子用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉感情。
吟唱古诗中间两句:1.解释重点词语。2.了解这两句诗的意思。
临行密密缝,意恐迟迟归。
认真朗诵古诗后两句:1.解释重点词语。2.了解这两句诗分别是什么意思?
桃花潭水深千尺,
句意:即使桃花潭水有一千尺深。
今安徽泾县西南一百里的一处潭水。
写潭水很深
请写一个夸张句。
教室里静得连根针掉在地上也听得到。
不及汪伦送我情。
不如
句意:也比不上汪伦对我的情谊深。
认真思考,这两句诗表达了什么?(课后第二题)
结构梳理
游子吟
慈母 手中线 密密缝 春晖 慈爱的心
游子 身上衣 迟迟归 寸草 感恩的心
爱
《游子吟》采用 的手法,通过回忆一个看似平常的临行前 的场景,表现并歌颂了 的伟大与无私,表达了诗人对母亲深深的爱与尊敬。
表达母爱的名言
海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀川》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》
表达友情的诗句
游子吟
一、默写古诗。
这是一首赠别诗,是李白游历完泾县(今安徽皖南地区)桃花潭将要离开时,写给当地好友汪伦的一首留别诗,表达了朋友之间的深情厚谊。
结构梳理
赠汪伦
写事 乘舟欲行 踏歌送行
抒情 潭水千尺 不及友情
深厚情谊
《赠汪伦》写了诗人将要离开时_________时,友人汪伦_______前来送行的事,表现和赞扬了李白与汪伦之间的___________。
《李白诗歌》PPT课件
详细解析诗歌内容,包括描绘 的夜景、表达的情感等。
艺术特色
分析诗歌的艺术特色,如意境 深远、语言凝练等。
思想内涵
探讨诗歌中蕴含的思想内涵, 如对历史的缅怀、对人生的思
考等。
其他代表作品简析
《行路难》
简要介绍《行路难》的内容和艺术特色,以及其 中所表达的人生感慨。
《望庐山瀑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》
简要介绍《望庐山瀑布》的内容和艺术特色,以 及其中所展现的自然美景和诗人的情感。
典型作品
《行路难》、《将进酒》等。
03
李白诗歌艺术特色
豪放飘逸,气势磅礴
01
强烈的感情色彩
李白的诗歌往往充满热烈、激昂的感情,如“黄河之水天上来,奔流到
海不复回”等诗句,展现出他豪放的个性。
02
大胆的夸张手法
李白善于运用夸张手法来表现事物的特点和自己的情感,如“白发三千
丈,缘愁似个长”等诗句,给人以强烈的视觉冲击。
诗歌发展
唐代是中国古代诗歌发展 的高峰时期,出现了许多 优秀的诗人和作品。
李白诗歌创作历程
早期创作
李白早期诗歌以清新自然、明快流畅 为主要特点,代表作有《静夜思》等 。
晚期创作
李白晚期诗歌风格更加奔放、豪迈, 充满浪漫主义色彩,代表作有《庐山 谣》等。
中期创作
随着人生经历的丰富,李白中期诗歌 风格逐渐成熟,表现出对人生和社会 的深刻思考,代表作有《将进酒》等 。
交往、庐山的景色等。
诗歌内容
详细解析诗歌内容,包括描写 庐山的景色、表达的情感等。
艺术特色
分析诗歌的艺术特色,如描绘 细腻、情感真挚等。
思想内涵
探讨诗歌中蕴含的思想内涵, 如对自然的热爱、对友情的珍
大学语文 李白诗二首-PPT精选文档
本诗艺术特色
• 结构大起大落而一气呵成:
昨日 长风 楼” 今日 青天 明朝
• 亮色调意象写愁思:“长风”“高
• 语言豪放自然,音律和谐统一:抽
刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
︵ 二 ︶ ︽ 月 下 独 酌 ︾
• 题解 • 《月下独酌》一共四首,这是第一首, 为抒情诗。诗中抒发了作者孤独寂寞、 以酒浇愁的苦闷心情。
诗作 分析
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。
.感慨去日苦多。 .两11字长句发端,直抒郁结。 .“弃” 、“不可留”:备极悲愤; .“昨日”引“今日”之 “乱”“烦忧”,定全诗基调。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
• 登楼送别。 • 突作转折:苦闷 爽朗:秋 空送雁图。借景抒情。 • “送”,“酣” “饯别” 主题。 • “酣高楼”:一诗关锁,收束上 文消去长愁,引发下文之逸兴。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 • 赞叔颂己。 • “蓬莱”二句:笔分两面,切题 面二人关系 登楼感慨。
“中间”:比拟紧密关连。
• “俱怀”二句:逸兴同怀 酒 兴 极致,烦忧尽散。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
• • • • 抒写感慨和烦恼苦闷。 “抽刀……”:喻“举杯”句。 “举杯……”,回到现实。 “人生……”:解愁之悬念: 为时世所“弃”。 壮志难酬。
• 微醉而入酩酊
永结无情游,相期邈云滩。
• 写醉中遐想 • “无情”,即忘情 • 醉中遐想,呼应开头,得 出题旨
本诗艺术特色
• 想象丰富
月亮+身影+自己=三人 “花” “酌” “春” 渲染环境 “歌”“舞”
李 白 诗 二 首
《古诗两首》 PPT课件
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
大东天林池寺
桃花龙三五花首叠老径园崖泉峰
三叠泉
lú pù
望庐山瀑 布
lú yān 日照香李炉白生紫烟 ,
遥看瀑布挂前川。 liú
飞流 直下三千尺, yí yín 疑是银河落九天。
绝
句
杜甫
jué
绝句
mínɡ liǔ(唐 杜甫)
两 个 黄 鹂 鸣 翠柳 ,
望庐山瀑布
李白简介
李白(701—762) 字太白,号青莲居士。祖籍陇西成 纪(今甘肃天水县附近),少年时博览群书,20岁起在四 川漫游,25岁出川东游。42岁做了翰林院学士,但不受重 视,抱负不能实现,离开长安,安史之乱后,因受牵连被 流放夜郎,《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山 时写的。
李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满,反映了人民的疾苦和愿望,描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放,想像丰富, 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗 仙”。现存李白的诗有九百多首,有《李太白集》存世。
读:读准字音,读通全诗。 想:这首诗大致讲的是什么意思。 找:找出相关词句。 品:品味词句的意思。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
烟
hán chuānɡ lú
含 窗炉
mínɡ jué yín
鸣绝银
bó
liú liǔ
泊流 柳
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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[基础巩固层次(A)]1.改正下列加点字中的错误注音。
【导学号:32672000】天姥.(mǔ)渌.水(lǜ)猿猱.(náo) 金樽.(zūn )欢谑.(nüè) 馔.玉(zhuàn )岑夫.子(fū) 万壑.(hè)木屐.(jī) 石栈.(jiàn)沽.酒(ɡū) 吮.血(shǔn)将.进酒(qiānɡ ) 千金裘.(qiú )扪.参(mèn) 訇.然(hōnɡ )【答案】渌.水(lù),欢谑.(xuè),石栈.(zhàn),扪.参(mén) 。
2.改正下列诗句中的错别字。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑。
安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜!呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】瞑—暝,侍—事,消—销。
3.下列对诗句中加点词的解释,正确的一项是()A.莫使金樽..空对月金樽:黄金制作的酒杯B.将.进酒,杯莫停将:将要C.天姥连天向天横.横:直插D.渌水荡漾清.猿啼清:清澈【解析】A项,金樽:金属制作的酒杯。
B项,将:请。
D项,清:凄清。
【答案】 C4.下列句中的加点词与例句加点词的意义相同的一项是()【导学号:32672001】例句:烟涛微茫信.难求A.疏屈平而信.上官大夫、令尹子兰B.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.C.颍川徐庶元直与亮友善,谓为信.然D.低眉信.手续续弹,说尽心中无限事【解析】例句中的“信”与C项中的“信”都是“确实、实在”的意思。
A项,信任;B项,实情;D项,随便。
【答案】 C5.补写出下列各句中空缺的部分。
(1) 《将进酒》一诗中表现李白自信豁达、藐视金钱的一句是“________________,________________”。
(2)《将进酒》一诗中表现李白藐视富贵利禄,但同时也有些消极避世的一句是“________________,________________”。
(3)《将进酒》一诗中抒发李白怀才不遇之情的一句是“________________,________________”。
(4)《梦游天姥吟留别》中表现李白傲视权贵的一句是“________________,________________!”【答案】(1)天生我材必有用千金散尽还复来(2)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(4)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜[阅读提升层次(B)]6.阅读李白的《将进酒》选段,完成下面的题目。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
(1)从整体上看,“黄河之水天上来,奔流到海不复回”含有比喻。
这比喻的意义是什么?开篇两个“君不见”抒发了作者强烈的感情,描写的角度有什么不同?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)在常人看来,只要“人生得意”,便当纵情欢乐。
但诗中并未直写痛饮狂欢,而是说“莫使金樽空对月”。
这样写有什么作用?作者“人生得意”了吗?从诗中找出相关的语句来说明。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】(1)①人生易逝。
②描写的角度分别是空间和时间。
(2)①诗中用“金樽”“对月”,将饮酒诗意化了;使用“莫使”“空”的双重否定句,加强了语气。
②作者的人生没有“得意”。
“天生我材必有用”,隐含着作者的怀才不遇、仕途坎坷,但他相信自己一定能干出一番事业。
诗人正是为自己的前途和未来而痛饮的。
7.阅读下面这首诗,完成后面的问题。
梦游天姥吟留别海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(1)诗人提到谢灵运的用意是什么?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】诗中特意提到南朝诗人谢灵运,是因为谢灵运在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住过,李白有意效仿之。
(2)“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”在表现手法上有什么特点?这样写有什么好处?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】这两句运用夸张手法反衬了天姥山的高大雄伟。
好处是能使读者通过形象化的对比,感受更加深刻。
8.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
【导学号:32672002】金陵望汉江李白汉江回万里,派①作九龙盘。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝②沦亡后,三吴③不足观。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿④。
【注】①派:河的支流。
长江在湖北、江西一带,分为很多支流。
②六帝:代指六朝。
③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。
④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。
任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
(1)诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏诗歌的景物形象及其作用。
第一问考查描写了什么景象,要指出写到了哪些景物,具体描绘画面内容,并指出画面的特点。
第二问是对景物描写的作用的考查,一般从内容和结构两方面回答。
诗歌前四句写诗人在金陵看到长江远去的浩大气势:长江绵延曲折长达万里,分出的多条支流就如同巨龙盘踞;江水四溢,在中华大地上泛滥,波涛汹涌,迅疾奔流,水势浩瀚,气势宏大。
这样写,既渲染了长江下游的雄壮气象,也为下文歌颂大唐盛世蓄势。
【答案】这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。
作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。
(2)诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】本题考查分析诗歌的思想感情。
这里属于用典抒情,首先要理解典故表达的内容,然后结合全诗理解诗人用在此处表达的思想情感。
通过注释④来看,善钓的任公子如今也无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼。
这里诗人自比任公子,以任公子的无须垂钓,暗指自己的满腹才华无用武之地。
因为,当今是大唐盛世,国君贤能,天下统一,国力强大,世无巨寇。
作者运用这个典故,表达了对盛唐一统天下的丰功伟绩的赞扬,也暗含自己作为盛世才子无用武之地的淡淡惆怅之情。
【答案】①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
9.读下面这首诗,完成(1)~(2)题。
【导学号:32672003】古风(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖①,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸾③。
且复归去来,剑歌行路难。
【注】①徂晖:落日余晖。
②枳棘:枝小刺多的灌木。
③鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是()A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。