2023年关于校园开放日的活动总结4篇
家长开放日活动反思总结
家长开放日活动反思总结2023年家长开放日活动反思总结2023年的家长开放日活动在我校顺利进行，此次活动不仅让家长更好地了解了学校教学情况、教师教学水平和学生学习成果，同时也让学校更好地了解了家长对于学校发展的期望和建议。
本文将针对此次活动进行反思总结，旨在挖掘活动优点，找到活动不足之处，以促进下一次活动更好地开展。
一、活动优点1. 加深了家校关系，建立了合作共赢机制。
此次活动中，家长们通过参观学校校园，观看学生展示作品、听取教学报告等形式，更加全面、深入地了解了学校教育情况。
而学校也借此机会了解了家长对于学校的期望和需求，这有助于促进双方的合作和共赢机制的建立，同时增强了家长的参与感和满意度。
2. 促进教育教学质量的提高。
家长开放日是一次对学校教育教学质量的全面检验，家长们通过实地观摩，了解了学校的教育教学现状。
教师们也通过讲述自己的教学经验，分享自己的教学案例，从中吸取教训，不断提高自己的教学水平和方法，进一步提高了学校的教育教学质量。
3. 激发了学生的学习兴趣和学习成就感。
学生们通过展示自己的作品，展现自己的学习成果，得到了家长的认可和鼓励，也提高了自己的学习兴趣和学习成就感。
同时，家长们的关心和鼓励也将促进学生更加自信地面对学习生活，更加积极地投身学校各项活动。
二、活动不足之处1. 活动宣传不够到位，参与人数较少。
此次家长开放日活动的宣传力度有待加强，在活动宣传方面需要更加到位，让更多的家长听到消息并参与进来，进而提高家长的参与度和活动的影响力。
2. 活动的设置有些单一，缺少创新家长开放日活动的形式比较单一，主要以学生作品展示和教师讲座为主，需要更多的新颖多彩的活动设置，以满足不同层次家长的参与需求，增强家长的参与感和满意度。
3. 缺少反馈和改进机制此次家长开放日活动后，没有及时对家长的意见和建议进行回馈和反馈，也没有明确下一步的改进措施。
需要建立健全反馈和改进机制，及时回应家长的关切和意见，进一步促进家校互动的深入开展。
2024年秋季小学开放日活动总结范本（2篇）
2024年秋季小学开放日活动总结范本____年秋季小学开放日活动总结时间：____年XX月XX日地点：XX小学一、前言____年秋季小学开放日活动在广大师生家长的支持下圆满成功。
此次活动旨在让家长们更加深入了解学校的教学理念、师资力量以及学校的教育环境，为家长选择适合孩子发展的学校提供便利和支持。
活动的成功举办离不开学校领导的正确指导和全体教职员工的辛勤付出。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行，学校广泛征集和整理了教学资源和教学成果，准备了一系列的展览和实践活动，并提前与家长们进行沟通，详细了解他们的需求和关注点。
此外，学校还成立了一个活动策划小组，负责确定活动内容和流程，并组织教职员工进行培训，以提高整体的活动组织水平。
三、活动流程1. 开幕式活动在上午九点正式开始，学校领导发表了热情洋溢的致辞，对家长们的到来表示感谢，并介绍了学校的发展规划和教育理念。
随后，学生代表进行了精彩的开场表演，展示了学校对学生综合素质培养的努力。
2. 学校介绍学校领导分别带领不同的家长小组参观学校设施和教学环境，并详细介绍了学校的师资力量、教育理念以及特色教育项目。
家长们对学校的设施和师资力量给予了高度评价，并对学校的教育理念表示认同和支持。
3. 教学展示学校策划了一系列的教学展示活动，包括课堂观摩和学生作品展。
家长们可以亲自参与小学生日常的课堂学习，了解学校的教学方式和教学效果。
同时，学生们展示了他们的学习成果，家长们对学生们的表现给予了高度赞扬和鼓励。
4. 体验活动为了给家长们带来更好的体验，学校准备了多项体验活动，包括手工制作、科学实验以及运动竞技等。
家长们可以亲手参与体验活动，与孩子们一起探索知识的乐趣，增进亲子关系。
5. 交流会为了让家长们进一步了解学校的教育理念和教学方式，学校举办了交流会。
教育专家和教职员工向家长们详细介绍了学校的教育理念、学生成长规划和家校合作方式，并积极回答了家长们的问题和疑虑。
四、活动效果通过开放日活动，家长们更加深入了解了学校的教育理念和教学方式，对学校的教育质量和管理水平给予了高度评价。
2024年小学课堂开放日活动总结
2024年小学课堂开放日活动总结____年的小学课堂开放日活动在我们学校圆满落幕了。
这次活动是我们学校为了促进学校与家庭的交流，让家长更好地了解孩子在学校的学习情况而举办的。
通过此次活动，家长们对学校的教育理念和教学内容有了更深入的了解，也对孩子的整体发展有了更多的认知。
在这次活动中，我们取得了很好的效果，下面我将对这次活动进行____字的总结。
首先，我想说的是活动的组织安排非常周密。
整个活动分为两个环节，上午为家长讲座和互动交流环节，下午则是开展课堂参观和交流。
活动前，学校组织了一场精彩的家长讲座，邀请了知名教育专家进行讲解，家长们在听了这场讲座后对学校的教育理念有了更清晰的认识，对孩子在学校的学习情况也更加有信心。
在互动交流环节中，学校安排了家校共育的论坛讨论，家长们可以就孩子的学习问题向教师提问，同时教师也向家长们讲解了一些学习方法和家庭教育的重要性。
这样的组织安排让家长们对学校的教育工作更加了解，也提高了他们对孩子学习的参与度。
其次，活动的开展过程中，我们注重了互动交流的环节。
在这次活动中，除了家长们的参与之外，还有学校的教师和学生们也参与了其中。
在家长讲座中，教师们积极与家长们互动，回答他们的问题，给出专业的意见和建议。
在课堂参观环节中，老师们向家长们展示了孩子们平时所学的课程和活动，并与家长们就课程内容进行了深入的交流，让家长们更加了解自己孩子在学校的表现和进步。
同时，学生们也展示了他们的学习成果，让家长们更加直观地了解孩子在学校的学习情况。
这样的互动交流让家长们感受到了学校对学生的关心和重视，也增强了学校和家庭的沟通和合作。
另外，活动中，我们注重了展示学校特色和成果。
作为一所小学，我们有自己独特的教育理念和教学特点。
在这次活动中，我们充分展示了学校的特色课程和特色活动，比如英语角、科技实验课、美术展示等。
家长们对学校的特色非常感兴趣，他们觉得学校开展的这些特色活动对孩子的全面发展非常有帮助。
2023年学校开放日家长感言
2023年学校开放日家长感言2023年学校开放日家长感言1为了响应市区教育局“书香校园”建设活动的号召，全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读习惯，提升学校师生人文素养，着力构建学校阅读文化，树勋小学在原有读书活动的基础上启动了“爱·悦·读”系列读书活动。
活动开始以来，得到了社会、家长、老师们的一致好评，全校学生都积极投入到此项活动中，享受阅读的快乐，读书已成为孩子们的生活习惯。
近日，树勋小学家长师生欢聚一堂，举行“爱·悦·读”系列读书活动之汇报展示。
通过活动，交流心得，分享经验，让阅读更好地陪伴孩子们的成长。
同时，为了提高孩子们的阅读活动质量，学校还邀请了省市区阅读方面的指导专家进行点评和指导。
吉林省教育学院小学教研培训部副主任孙世梅，南关区教师进修学校副校长潘文久，南关区教师进修学校小学语文教研员李萍，在百忙中参加了活动。
共同见证树勋小学“爱·悦·读”活动的真实与朴实，见证树勋小学“爱·悦·读”活动的坚持与行走。
活动由孙颖副校长主持，首先由任校长讲话。
之后，赵妍老师和六年五班柳思齐同学介绍她们班级读书活动开展情况。
孩子们的展示汇报时间，可爱自信的孩子们将舞台演绎得异彩纷呈，绚烂夺目，让与会者看到了读书带给孩子们的成长与收获。
活动第二项重要内容由吉林省教育学院小学教研培训部副主任孙世梅为家长做读书指导。
孙主任对树勋小学开展读书活动给予了高度的评价，尤其肯定了领导重视，学校为孩子成长展示搭建平台，家长们的认可与积极配合，肯定了教师强化读书方法、培养读书习惯，树勋小学“爱·悦·读”活动开展得脚踏实地，务本求实。
读书是每个人生命的需要，开卷读书，就是打开窗户，手捧书籍，就是手捧希望。
今天所展示的是树勋小学平日里常态化工作的一个缩影，爱悦读，爱生活，让读书成为生活习惯，让阅读成为生活方式，建设书香校园，书香班级，书香家庭，我们一直在路上。
2023学校家长开放日活动总结范文5篇
2023学校家长开放日活动总结范文5篇整理的学校家长开放日活动总结，欢迎大家借鉴与参考!2023学校家长开放日活动总结【篇1】一直坚信“一分耕耘，一分收获”，付出总会有回报的。
家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。
通过本次家长开放日活动，我们与家长的心贴得更近了，给家园共育提供了强而有力的辅助推动;我们的教育水平也大有提升，人的潜力是无限的，因为压力让它爆发了，但是更多有待不断“挖掘”;小朋友是每个能干的个体，，如同鲜花，给他们机会与阳光，他们会绽放与众不同的绚丽色彩!从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束，不但关乎一个班，还关乎整个幼儿园。
家长走进校园，我们老师是累了点，可是因为打开了这扇“方便之门”，家长对我们工作有了进一步了解，从而更方便了以后的家园工作开展。
家长开放日那天，我们如上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊地组织、开展，家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师阿姨忙碌，他们都是请假过来的，他们脸上始终带着笑容，偶尔几下闪光灯，我们知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想错过精彩瞬间!特别是结束后，创创外婆和康康奶奶、宝颐婆婆她们老人家对我们由衷的赞许：“老师，你们带的小孩节目搞得真好啊!活动真丰富!你们辛苦了!”这几位长辈其中后两位都曾经都是老师，能够得到她们的认同，我们真的是想眼泪霎下!还有月月爸爸，平时意见多多，几次家长活动过后，他对我们的态度有了非常大的改善!同时我也感到原来她爸爸不是那么傲慢的人，只是双方工作不理解。
家长开放日那天，月月爸爸他是笑得最开心、最光彩的!家长开放日，如果是当年，对于“初出茅庐”的我们这些青年教师肯定是概念模糊，虽然“初生牛犊不怕虎”，但绝对不会像今次一样镇定自信，所以我要感谢家长开放日，它让我经历了许多，成熟了许多!能够轻松自如的`面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力，类似家长开放日的这样活动真的是功不可没!家长开放日，累的不单是我们，还有孩子们，他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看，之前的“幼儿才艺展示”，孩子们通过老师和自己的努力，尽量突破自己，像维维、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔阿姨面前，他们竟然表现得比平时更出色，走起秀来精神抖擞、唱起歌来气宇昂扬!不但是家长们惊喜万分，我们也特感欣慰!看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子，给他多点爱、多点机会、多点鼓励，也许他在家这个“温室”表现不算突出，可是出到外面磨练努力了，他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩!“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思，也许有些人会忘记，然而积累的经验是不会丢的，经历的我们也不会忘记，孩子们也不会忘记，在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前表演了!他们都对我微笑!”希望下一次的家长开放日更加精彩万分!感谢本次家长开放日的顺利开展!感谢前来参与的家长朋友们!大家辛苦了!谢谢大家!2023学校家长开放日活动总结【篇2】从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢?11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。
2024年开放日活动工作总结范文
2024年开放日活动工作总结范文2024年，作为我们学校的开放日活动负责人，我认真组织了一场成功的开放日活动。
此次活动旨在向家长和学生展示我们学校的教育理念、师资力量和校园环境，吸引更多优秀的学生加入我们的学校。
在这次活动中，我在策划、组织和执行方面做出了巨大的努力，并取得了一系列积极的成果。
本文将对我所负责的开放日活动进行全面总结。
首先，在活动前期的策划阶段，我进行了详细的调研与分析。
我通过查阅相关资料、与其他学校的经验交流以及前几年的活动汇报来了解开放日活动的组织模式和成功案例。
我认真分析了我们学校的特点和优势，并结合当前教育市场的需求，制定了一系列合理的目标和策略。
其次，在活动组织和推广方面，我积极与校内外各个部门进行沟通和合作，确保各项工作得以顺利进行。
我与校园宣传部门合作，制作了精美的宣传海报和宣传册，通过微信、学校网站等多种渠道进行广泛宣传。
同时，我与教务处合作，邀请了优秀的教师参加开放日活动，并为每位教师制定了详细的演讲内容和日程安排。
此外，我还与校外各大中学保持密切联系，邀请他们的优秀学生参加我们的开放日活动，以增加活动的影响力和吸引力。
活动当天，我全程参与并指导活动执行。
我准备了所有必要的物资和设备，并组织了一支专业的接待团队。
我们在校园的各个角落设置了展示点和互动体验区域，让参观者可以实地感受到我们学校的教育环境和特色课程。
在活动期间，我及时调整活动流程，根据参观者的反馈意见进行改进，确保活动的顺利进行。
最后，我认真总结了开放日活动的成果和不足，并对以后的工作提出了改进意见。
通过对活动的数据统计和参观者的问卷调查，我得出了以下几点结论：首先，活动的参观人数和参与度较去年都有了明显的提高，活动的宣传效果明显。
其次，参观者对学校的教育理念和师资力量给予了较高的评价，他们对学校的整体印象较好。
但同时也存在一些不足之处，比如活动的组织和执行过程中出现了一些小问题，需要进一步加强团队的协作和沟通，提高活动的整体质量。
学校开放日活动总结范文
学校开放日活动总结范文开放日是学校与社会公众互动的重要机会，也是展示学校教育成果和特色的窗口。
为了进一步提升学校的知名度和美誉度，我校于近期举办了一次规模较大的开放日活动。
在这次活动中，我校取得了丰硕的成果，同时也存在一些需要改进的地方。
本文将对活动进行总结和评价，并提出下一次活动改进的建议。
首先，活动的策划与组织非常成功。
我们提前制定了详细的活动方案和时间表，明确了每个环节的内容和安排。
活动分为展示教室、课堂观摩、特色项目展示等多个部分，使参观者能够全面了解学校的教学情况和特色项目。
同时，我们邀请了一些优秀学生代表参与活动，展示学校学生成果和活力，给活动增添了很大的精彩。
老师们的辛勤付出也是活动成功的关键。
他们精心准备了展示课程，并在公开课中充分展示了自己的教学技巧和教育理念。
他们还积极与参观者互动，解答他们的问题，使参观者对我校的教育质量有了更深入的了解。
值得一提的是，老师们为活动准备了很多有趣的互动环节，吸引了很多参观者的兴趣，使整个活动更加生动和有趣。
除此之外，我们还邀请了一些企业和社会组织参与活动，向参观者展示学生的实践技能和综合素质。
他们为活动提供了专业的指导和支持，为参观者提供了更多的参考和建议。
这种与外部机构的合作不仅丰富了活动内容，也为学生提供了更多的实践机会和就业导向。
尽管活动取得了一定的成功，但也存在一些需要改进的地方。
首先，活动的宣传推广不够到位。
我们虽然在学校内进行了活动宣传，但没有在社交媒体和其他平台上广泛发布，导致参观者的数量不及预期。
下次活动中，我们应该提前做好宣传工作，吸引更多的参观者。
其次，活动的互动环节还可以更加丰富多样。
虽然我们在活动中设计了一些互动环节，但数量还不够多，内容也不够创新。
下次活动中，我们可以引入更多的互动游戏和趣味活动，使参观者更加积极主动地参与其中。
最后，活动的后期评估还需要完善。
我们只是在活动结束后进行了简单的满意度问卷调查，但并没有对活动效果进行全面深入的评估和分析。
2024年校园开放日活动总结(2篇)
2024年校园开放日活动总结随着社会的发展和教育的进步，校园开放日活动已经成为了学校与社会、学生与家长之间沟通的重要平台。
为了进一步提高学校的知名度和竞争力，我们学校于2024年秋季举办了一场精彩而成功的校园开放日活动。
在这次活动中，我们通过精心策划和组织，吸引了大量的家长和学生参与，取得了显著的成效。
下面是对这次校园开放日活动的总结，以供参考。
首先要强调的是，在活动策划与组织过程中，我们充分借鉴了前几年的经验，并加入了一些新的元素，使得整个活动更加丰富多样。
活动之前，我们在学校内外广泛宣传，利用校园电视台和社交媒体平台发布活动信息，吸引了大量的关注和参与。
我们还邀请了校外人士和专家学者参与活动，以提升活动的专业性和学术性。
这样的综合性策略使得活动形成了巨大的声势，极大地增加了新生报名的热情。
活动当天，我们在学校的主要校区设置了不同的活动区域，包括学科展示区、课程体验区、活动演出区等。
学科展示区以学校的特色学科为主题，为新生和家长提供了解学科方向的机会。
学生们在各个展位上面摆放着自己的作品和研究成果，通过展示的方式让家长和新生们了解到他们将来在学校里面的学习的课程安排和需要学习的内容，这也让家长们深感教育质量之高。
课程体验区则设置了一系列的互动环节，让参与者现场感受不同学科的特色，并了解到学习该学科需要具备的技能和能力。
在活动演出区，我们安排了学校的音乐、舞蹈、科技等社团和学生组织进行表演和展示，吸引了大量参观者的关注。
通过这些丰富多样的活动区域，我们使得整个校园开放日活动更加生动有趣，参与者可以根据自己的兴趣和需求选择参与的区域，这也增加了他们参与活动的积极性和主动性。
此外，我们还通过设置相关的讲座和座谈会，邀请了一些著名企业家、教育专家和优秀校友，分享他们的成功经验和教育理念。
这些讲座和座谈会使得整个校园开放日活动不仅仅是一次简单的参观活动，同时也提供了学生和家长们与社会各界人士交流和互动的机会。
2024年学校开放日的活动总结
2024年学校开放日的活动总结____年学校开放日的活动总结____年学校开放日是我们学校历史上一次成功的活动，活动吸引了大量家长和学生的参与。
通过此次活动，学校成功向公众展示了学校的教育理念、师资力量和学生的优秀表现。
在活动中，我们学校展示了先进的教学设备和课程设置，让参观者对学校有了更加深刻的了解。
同时，活动中也举办了多项文化艺术活动，呈现出学生的综合素质和个性发展成果。
下面是对____年学校开放日活动的总结。
一、组织策划方面我们学校对开放日活动进行了精心策划和组织，整个活动分为主题展览、教育讲座、文化艺术表演三个环节。
在主题展览中，学校特意设置了不同科目的展示区，展示了学校的课程设置和教学成果。
家长和学生可以通过参观和互动活动了解学校的教育特色和课程内容。
针对不同年级的学生，我们还举办了多个主题的讲座，介绍了学校的教育理念和培养目标。
文化艺术表演是整个活动的亮点，学生们展示了舞蹈、音乐、戏剧等各种艺术才能，为参观者带来了愉悦的视听体验。
二、宣传推广方面为了吸引更多的参观者，学校在宣传推广方面做了充分的准备。
一方面，学校通过在社交媒体平台上发布活动信息和邀请函，积极利用新媒体手段扩大活动的传播范围。
另一方面，学校还邀请了周边社区的学校和社团组织参与活动，增加活动的趣味性和吸引力。
此外，学校还在电视台、广播站等媒体做了广告宣传活动，提高了活动的知名度和影响力。
三、活动实施方面在活动实施方面，学校注重细节，确保了每个环节的顺利进行。
学校将活动时间设在周末，方便家长和学生前来参观。
在展览区域，学校安排了专门的导览人员，为参观者提供详细的解说和指导。
针对不同年龄段的学生，学校还组织了小型互动活动，让他们可以在参观中更好地了解学校的教学环境和氛围。
在文化艺术表演方面，学校安排了专业的指导老师，确保每个节目的质量和效果。
此外，学校还设立了咨询台，为参观者提供相关信息和解答他们的问题。
四、效果评估方面通过观察和调查问卷，我们对活动的效果进行了评估。
2024年中学教学开放日活动总结范文
____年中学教学开放日活动总结范文一、活动背景____年中学教学开放日是为了展示学校的整体教育理念、办学成果以及给家长提供一个了解学校教育模式和学生学习情况的机会。
此次活动以“阳光智能，知行合一”为主题，通过精心策划和组织，取得了圆满成功。
二、活动准备1. 活动策划：根据学校教育理念，确定活动主题和目标，制定活动方案和流程。
2. 活动宣传：通过电子屏、校园广播、家校通和微信公众号等多种形式进行宣传，吸引家长的关注和参与。
3. 教室布置：学校多媒体教室、实验室、图书馆等教学场所进行精心布置和准备，展示教学环境和学生作品。
4. 教学资源准备：老师们准备了丰富的教学资源和活动展示，包括学生作品、教学实物、教学视频等。
5. 安全措施：学校加强了校园安全巡查和值守人员安排，确保活动期间的安全。
三、活动内容和亮点1. 现场教学展示：各个学科教师在教室开展精彩的教学示范，展示教学方法、教学手段和学生学习成果，吸引了家长和学生的兴趣。
2. 实验教学展示：化学、物理、生物等实验室进行实验教学展示，让学生通过亲身实践感受科学知识的魅力。
3. 特色课程展示：学校的特色学科如艺术、体育和STEM等课程进行展示，展现学生的才艺和学习成果。
4. 教学资源展示：利用多媒体设备进行教学资源展示，包括教学视频、教学互动软件等，提供了丰富的教学资源。
5. 学生作品展示：学校收集学生的作品，包括绘画、手工制作、科技创新等，展示学生的创造力和成果。
6. 亲子互动活动：安排了家长和学生参与的亲子活动，增强家校互动，促进家长对学校教育模式的了解和支持。
四、活动效果和收获1. 家长满意度提升：通过活动，家长对学校的教育理念和教学模式有了更全面的了解，满意度得到提升。
2. 老师专业素养提升：通过展示和交流，教师们加深了对教学方法和手段的理解和应用，提升了专业素养。
3. 学生学习动力增强：学生们通过活动感受到家长和老师的关注和支持，激发了他们的学习动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023年关于校园开放日的活动总结4篇
校园开放日的活动总结篇1
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化学校特色建设，推进学校“真教育”向纵深发展，结合学校实情，我校于__月__日举行__桐林小学“校园开放日”活动。
一、开放课堂。
本次开放日活动，学校六个班级六位老师向家长开放课堂，走进课堂，与自己的孩子共上一课，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听任课老师的课堂教学，观察自己孩子课堂上的表现，感受课堂上激情四射的智慧火花，家长们表示，这种感受是新鲜的，更是了解自己孩子学习的最佳途径之一，同时教师们生动活泼、有趣新颖的教学方式获得了家长们的高度评价，丰富多彩的课堂生活让家长们对学校充满了信心。
二、家校座谈，举行期中家长会。
向家长汇报了开学半学期以来班级的情况，就学生的行为习惯、学习习惯等进行了近距离的沟通，并对学校、家庭如何合力为学生营造一个良好的生活和学习环境，进行了深入的交流。
在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识。
三、参观校园。
家长会过，各班组织家长参观班级、校园文化建设和各功能教室，让家长更好的了解孩子在校的学习环境。
四、校长接待日。
林荣荣校长走近家长身边。
就学校建设、学生发展、家校联系等问题与家长家长进行面对面交流。
家长对本次“校园开放日”活动点评，填写反馈表，肯定了学校的建设与发展，也为校园的进一步建设提出看法。
校园开放日的活动总结篇2
为增进家庭、学校的`相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进学校和教师的教育教学质量。
我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：
一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。
五月三十一日下午，家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品800余件，微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品50余件，全方位向家长展示了孩子们的在校活动。
在参加活动的过程中，家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。
用家长的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能，掌握这么多本领，真是没想到呀！
二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。
家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。
对学校工作给予了充分的肯定。
三、说一说，让家长谈自己对学校、老师教育的意见。
在参观结束后，学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见：学校这样的活动，促进了家校联系，让家长们看到了学校的全面工作，把孩子送到这样的学校是我们的放心；学校这样的活动，让我们对学校工作进行了全面了解，教师工作真的很辛苦，谢谢老师；希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动中；在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观，做一个小小讲解员，这样孩子们更受益，家长更开心；学校要让孩子们在活动中成长，这样的活动以后要经常搞，便于孩子们的发展……
四、安排有序，合理分工，让活动圆满结束。
这次开放日由教导处和少先队牵头，在少先队的统一安排指挥下，各项工作开展井然有序，尤其是监督岗和礼仪岗的孩子们，他们出色的表现得到了家长一次又一次的赞誉。
这次活动我们针对现在H1N1流感肆虐，我们严格按照学校规定，对来校参观的学生家长进行了观察和问询，并且严格将邀请函作为家长进入校园的参观券，进门有人查，参观有人问。
杜绝了不法分子进入校园的机会。
总之，开放日的活动拉近了家长和孩子的关系，拉近了家长和学校的距离，让家长更放心地将孩子送到我校。
校园开放日的活动总结篇3
按县教育局工作部署，我校举行了“大庆精神铁人精神校园开放日”活动。
通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现总结如下：
一、学校重视，精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组。
学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
主管德育王国忠校长和各村小学校长对加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放都做了具体安排。
各部门认真落实的展示内容，敦促教师备好课，作好各项准备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、学校、家长互动，填写反馈意见
1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
3、各校教师能够把自己的教育教学水平和能力展现给学生及各位家长
4、各校都组织了大庆精神铁人精神手抄报展览。
三、评价客观，反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长代表座谈会，校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。
学校发放了《开放日反馈意见表》，家长们都能积极参与，大力支持，并且认真填写。
我们通过家长的意见反馈中看到，家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
校园开放日的活动总结篇4
我校于5月8日进行了校园开放日活动。
本次活动学校高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常忙的情况下，仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。
家长们先后来到教师办公室、学生寝室、食堂，查阅了教师的备课本、作业批改情况、看了寝室的内务整理情况，并且来到食堂详细的和工作人员交流了学生在校的伙食情况，受到了家长们的一致肯定。
本次开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:
（一）开放班级多。
全校六个年级全部开放，教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。
（二）学生家长能够积极参与。
在家长们工作非常忙的情况下，为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。
这里要特别提到的是一位年过六旬的老母亲亲自走进自己儿子的课堂，感受了儿子的教学风采。
（三）家长座谈会充实有效。
在家长座谈会上学校向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活等。
最后每位家长在会上认真填写了《问卷调查表》，回收率达到了100%。
家长们对学校的教育教学工作给予
了充分的肯定，同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
学校开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。
具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，自己的事情自己做好，注重对学生的身心健康教育问题；
3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；
4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；
5、家长们还建议学校要广泛争取政策，改善教师的办公环境和一些硬件建设，特别是超级大班问题。
6、家长们还建议学校再抓教育教学质量的同时，进一步加强学校内部管理，强化教师队伍建设。
学校开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。
家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。
拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
我们将继续努力，不断创新，克服工作中的不足之处，将学校工作做得更好。