家长开放日活动总结3篇
2024年幼儿园家长开放日活动总结范文(三篇)
2024年幼儿园家长开放日活动总结范文为了让家长安心工作，全面了解我园的教育教学内容，以便更好地与幼儿园合作，达到家园共育。
____月____日上午，我们广饶实验幼儿园中班向家长开放了半日活动观摩，邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动中。
在开放活动中，我园园长首先用多媒体向家长们汇报了我园的发展状况，让家长了解幼儿园近期增添的设施，对幼儿的有利之处，每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。
接下来，我们请家长观看孩子们的课间操：我园中大班的课间操是以民间游戏为主的课间操，充分体现了人文游戏化;从孩子们欢快的蹦跳中、从家长笑不拢嘴的神态中，可以看出我园的课间操是深受孩子们和家长欢迎的。
蹦蹦跳跳的课间操后，我们中四班的小朋友高兴地邀请自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶来到图书阅览室，小朋友们参与到读书活动，家长们也从中感受到读书的快乐。
餐前的故事情节更是使活动达到高潮，王老师讲完故事后，邀请家长和小朋友们一同抢答问题，气氛活跃、高涨。
我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”，请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。
家长对我们的活动表示非常的满意，认为：家长开放日活动意义很大，幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备，老师耐心细致的教育，说声：“你们辛苦了!对你们所作的一切非常满意”;希望经常搞这样的活动;对老师们对孩子们的辛勤劳动表示感谢;家长们看到孩子们的点滴进步，笑得合不拢嘴，一句话道出了家长们的心声：感谢老师们另外，我们请家长对我们的日常活动和教育教学活动提出合理化的建议，小结如下：1、希望各班的特色教育互相学习。
2、提高孩子的团结协作教育。
3、建议在活动中提醒幼儿多喝水。
本次家长开放活动，开得非常成功。
从活动中和家长的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好!2024年幼儿园家长开放日活动总结范文（二）____月____日上午，____第二幼儿园举办膳食开放活动，邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴，促进家长更好地了解幼儿园在园用餐情况，共同关心幼儿成长。
家长开放日活动总结(通用15篇)
家长开放日活动总结(通用15篇)家长开放日活动总结1今天我园举办了旨在“增进家园了解，共育未来之星”的家长开放日活动。
虽然家长开放日活动已经结束，但是它给我留下了深刻的印象。
幼儿是一个国家的希望和明天，对一个家庭来说同样如此。
在本次家长开放日活动中，我们更为直观的看到了家长对孩子的爱。
与此同时，也让我深刻的感受到了自己身上的担子不轻。
通过此次家长开放日活动，我班向家长完全展示了幼儿在园的一日生活和开学至今的学习成果，让家长看到了孩子入园后的改变，同时我们也与家长进行了深入的交谈，了解了家长的想法以及对我们今后工作的意见，为我们办“人民满意教育”的目标提供了切实的依据。
活动的主要内容：一、全面开放幼儿在园生活在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的方式，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿离园期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。
二、深入展示幼儿所学内容在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的程序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括唐诗背诵、手指操表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览，在此过程中我们还进行了亲子游戏(贴嘴巴)，通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。
三、与家长深入交谈，听意见，谋改进在家长开放日的最后，为了了解家长的'心声，我们与家长进行了深入的座谈，对每位孩子的在校表现进行了概括性的汇报，听取了家长的意见和建议并进行了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有很多不足之处，家长对我们的信任和支持是我们今后工作的动力和方向。
最后我们给家长重申了我们的联系方式，方便家长与我们随时进行沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。
反思：一、活动程序有待改进今天的家长开放日基本无大的纰漏，但由于我班为首次组织此类活动，经验不足，考虑不周，所以在程序和组织方便不够成熟，略显混乱，因此我们将在组织和程序方面总结经验，弥补不足，争取在下次的类似活动中应对自如。
家长开放日活动工作总结5篇
家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例：家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻，为了确保开放日的顺利举行，学校做了充分的准备工作。
经过这次家长开放日活动的成功举办，我对整个活动流程进行了总结，以便今后能够更好地进行类似活动。
下面是我对家长开放日活动的工作总结：一、前期准备工作在准备阶段，学校组织了一场精彩的家长开放日活动，我们为此付出了很多努力。
我们召集了一次筹备会议，确定了活动的主题、内容和流程。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划，并分工合作，确保每个环节都能得到妥善安排。
我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备，确保一切都井然有序。
二、活动当天的工作安排活动当天，我们按照计划进行了工作安排。
我们在活动现场布置了展台和宣传资料，搭建了舞台和音响设备，并进行了最后的调试。
然后，我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况，以便家长们更加全面地了解学校。
我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动，吸引了家长们的目光，增进了他们对学校的好感。
三、家长反馈和意见收集在活动结束后，我们进行了一次家长满意度调查，以便收集家长们对活动的反馈和意见。
通过调查，我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高，多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升，并希望学校能继续举办类似的活动。
我们也收到了一些宝贵的建议和意见，这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。
四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办，我们收获了很多经验和教训。
我们发现了一些值得改进和完善的地方，比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。
针对这些问题，我们将制定改进措施，以便今后能够更好地进行类似活动。
我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员，他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。
通过这次家长开放日活动的成功举办，我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流，也提升了学校的形象和知名度。
今后，我们将继续创新活动形式，加强与家长的沟通，共同努力，为学校的发展贡献力量。
家长开放日活动总结(15篇)
家长开放日活动总结(15篇)家长开放日活动总结1孩子在幼儿园上课怎么样？大班了，孩子们是否比以前进步了？这样的疑虑时常在家长的脑海中盘旋，他们真的非常想知道答案。
为了满足家长的需求，更为了增进家园联系，周五上午我们大班组举行了“家长开放日”活动。
早晨，孩子们陆续来园，家长们渐渐的充盈着操场，家长开放日活动拉开了帷幕！丰富的晨间活动：跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛，让家长进一步了解了孩子的运动方式。
活泼富有朝气的早操：韵律操、功夫操，让家长看到了自己孩子的动作发展程度。
教学活动开始了，然而一清早的突然停电考验着组织语言活动的老师，关键时刻，教师的临场应变能力如何呢？“人生路”原来准备了语言绘本阅读《猜猜我有多爱你》，为了让幼儿更好地理解故事内容，领会故事中的亲情，她提前制作了绘本课件。
但早晨突如其来的停电，把我们弄得晕头转向。
我们俩马上商量‘怎么办？’最后，我建议她上下周一的语言课《会游动的小岛》。
并找来教案（已备好）一起讨论教学手段、方法等。
9：00整活动开始了，在“人生路”的引导下孩子们认真观察图片，积极发表见解，和爸爸妈妈一起创编故事，一堂生动有趣、家园互动的语言活动在大家的努力下取得了成功。
随后，我执教了大班数学活动《有趣的球体、圆柱体》。
今天上午，我收到了家长朋友们的听课反馈表。
更让我感受到了一份幸福和一份责任。
幸福的是：衷心感谢家长朋友们的支持和理解。
责任的是：从事幼儿教育工作中我们该一如既往地做好每一天、每一刻。
在那天活动后，我了解了各班活动的情况。
执教语言的教师有的更换自己的活动形式，有的更换活动组织内容，在教师的`临场发挥下，语言活动依然有序。
在家长的专注中，我们看到了家长对孩子的关心与期望；在家长的笑声中，我们看到了家长对教师的肯定；在家长的参与中，我们看到了家长的热情。
感谢我们的老师们！你们辛苦了！家长开放日活动总结2昨天晚上，由于个人原因，没有及时将家长会的情况进行总结。
家长开放日活动总结通用6篇
家长开放日活动总结通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长参观校园开放日活动总结(热门22篇)
家长参观校园开放日活动总结(热门22篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长开放日活动总结范例(19篇)
家长开放日活动总结范例（19篇）家长开放日活动总结111月29日进行了小班家长开放日活动，家长们安排好工作，参加了此次的活动。
家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况，对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。
在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则，同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。
从家长的反馈中了解到：1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离，让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识，非常好。
这样的活动可以多开展些！家长开放日，让我们见识了孩子的许多本领。
2、看到孩子学习热情高涨，常常高举着小手喊：“我，我”并出色掌握各种说、唱，等本领，作为家长由衷的高兴，同时通过本次活动和家园互动。
3、家长对老师的教育比较满意，从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园，同时在习惯上有了很大的提高，在活动中与伙伴关系融洽。
通过这样的.活动让我们体验到童真、童趣。
但是家长通过这次活动也提出了相关的建议，我们老师通过个别的交流，（对不太举手的孩子要经常关注，经常开展这样的活动、冬天到了，孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答，有些是班级的，我们老师可以马上解决的掉。
总之，家长对本次的活动比较满意，并且也起到了家园的真正沟通！家长开放日活动总结2为了让家长零距离观察、了解孩子在幼儿园学习及生活表现情况，更好地推进家园联系。
20xx年4月15日下午，桂华中心幼儿园开展大班段家长开放日活动。
家长开放日以三个环节呈现。
第一环节，老师向家长介绍活动设计意图及活动中需要家长配合的注意点；第二环节，老师们语言生动有趣，激发幼儿创作灵感，由浅入深地引领其积极探索。
三个班老师共同研讨，精心准备，大一班展示《创意环保袋》、大二班展示《我爱青花瓷》、大三班展示《美丽的青花瓷花瓶》。
家长静静聆听，还幼儿一个安静、轻松的学习与创作环境；第三环节，家长有感而发，畅所欲言，留下了宝贵的.反馈建议。
此次活动得到幼儿家长的一致好评。
教研活动家长开放总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，我校于近日开展了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进校园，亲身感受学校的办学特色和教师的教学风采，同时也为教师提供了一个展示自我、反思教学的机会。
以下是本次活动的总结。
二、活动准备1. 宣传发动：活动前，学校通过微信群、校园公告等形式，向家长广泛宣传家长开放日的相关事宜，确保每位家长都能了解活动内容和意义。
2. 课程安排：学校根据实际情况，精心安排了丰富多彩的课程，包括课堂教学、课外活动、特色课程等，力求全方位展示学校的办学成果。
3. 教师培训：为了确保活动顺利进行，学校对教师进行了专门的培训，强调活动中的注意事项，如课堂纪律、家校沟通等。
4. 环境布置：学校对校园环境进行了精心布置，营造了温馨、舒适的氛围，让家长感受到家的温馨。
三、活动过程1. 课堂教学：家长们观摩了各学科的课堂教学，看到了教师们饱满的教学热情和孩子们积极参与的学习状态。
课堂上，教师们注重启发式教学，鼓励学生主动思考，培养学生的学习兴趣。
2. 课外活动：家长们参观了学校的社团活动、体育活动等，看到了孩子们在课外活动中展现的活力和风采。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了他们的兴趣爱好和团队协作精神。
3. 特色课程：家长们还参观了学校的特色课程，如机器人、书法、绘画等，感受到了学校在培养学生综合素质方面的努力。
4. 家校沟通：在活动过程中，教师们与家长们进行了面对面的交流，解答了家长们在教育孩子过程中遇到的问题，增进了家校之间的了解和信任。
四、活动成果1. 增进家校沟通：通过家长开放日，家长们对学校的办学理念、教学质量和校园文化有了更深入的了解，为家校合作奠定了基础。
2. 提高教学质量：教师们通过观摩其他教师的课堂，学习到了新的教学方法和技巧，提高了自身的教学水平。
3. 促进孩子成长：家长们的参与，使孩子们在课堂上更加自信、主动，有利于他们的全面发展。
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家长开放日活动总结3篇家长开放日活动总结篇1从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢?11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。
以下是孩子入园后的一些心得体会：一、孩子入园后的成长与变化孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1. 孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2. 孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。
3. 孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。
二、作为家长，我本人对幼儿园的认识充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。
孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的'教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：1. 小习惯养成大未来从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。
因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2. 教孩子勇于承担责任在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。
3. 重视语言表达能力的培养因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。
以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
【2】学校家长开放日专题活动总结4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长积极参与了我们的活动。
开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。
二、幼儿生活技能比赛活动。
三、教育教学活动：线造型《太阳的遐想》。
原本我们的设计是先进行教育教学活动，然后才开展生活技能比赛的。
由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小朋友户外活动上来后，衣服会汗湿，就肯定是要换衣服了的。
如果按原来的计划，那就要重复换两次衣服了。
于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先开始进行生活技能比赛了，然后才开展教育教学活动。
生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣—穿衣—叠衣，一连窜动作迅速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相……气氛空前的高涨。
还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍，于是今天的教育教学活动，我就选了线造型《太阳的遐想》。
我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和讨论，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的兴趣。
孩子们对线描的方法已经有了一定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。
本次家长开放日完满地结束了，也得到了家长们的一致好评。
通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了!”【3】学校家长开放日专题活动总结家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。
为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20__年11月11、12、13日分别举行了大、中、小班“家长开放日”活动。
本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
从早上8：00开始至11：00结束。
一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。
我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。
通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。
在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。
向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。
最后活动结束时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并认真填写反馈表。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做个简单小结：(一)家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)学生家长能够积极参与。
全园90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。
自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。
孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。
家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。
借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。
为家园共育搭建起了交流的平台。
家长开放日活动总结篇2在4月16日我们蓝天幼儿园举行了家长开放日活动，来的家长比孩子多，全园350个孩子，而到园参加活动的家长近500人，这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。
不管是小班美工课的展示，还是大班的语言活动、计算综合活动，效果都非常好。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”，发放表格330分，收回表格278份，94的家长对活动表示非常满意，认为：我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平，认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观，感觉老师们素质很高；有一位家长这样写到：老师心中只有对孩子深深的爱，对本职工作的热爱，才能组织出这么好的，让孩子这么喜欢的活动，并对我园对孩子的悉心照顾和教育，表示衷心的感谢。
我们的活动还得到了社区的大力支持，因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。
家长们看到自己孩子的点滴进步，高兴的合不拢嘴，一句话道出了家长的心声：感谢老师们！！！另外，我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议，有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议，小结如下：1、建议加强宣传，让更多的家长了解我们的教育理念；（这是我园下一步需要努力的地方。
）2、建议伙食质量再上一层楼；（与食堂共同商议解决。
）3、建议这样的活动早通知家长；（这个我们印的是书面通知，并且提前两天告知家长了，可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。
）4、建议幼儿园多组织一系列的比赛活动；（我园后面的活动还有很多，会满足家长的要求的）。
5、应多让孩子参加户外活动；（这个建议好，我们将想法解决。
）6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手；（这个不好解决。
我认为适当让孩子经历点挫折，并没有坏处，温室里的花朵不长久。
）7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师；（不好解决，我们不是给孩子上小课，不可能一个孩子一个老师，条件不允许。
）8、建议每月对孩子的情况与家长沟通；（建议不错，我们会实行书面与家长的沟通。
）9、希望把每个孩子的表现录制下来，做成光盘，给孩子留下美好的回忆。
（建议好，以后想办法解决；）我们将在家长提出的合理化建议的基础上，能即使解决的尽快解决，需要对家长进行解释的，多做工作进行解释，力争把工作做得更好。
家长开放日活动总结篇3我校于20__年5月4日举行了本学期的家长开放日活动。
本次活动得到了学校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。
本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:一、全面开放课堂，邀请家长进教室听课在本次活动中，首先开展全校1--6年级家长开放日教学活动。
其旨是通过活动的开展让家长走进课堂，了解孩子一天的学习生活，让家长从课堂中了解现阶段孩子学习状况和心理需求，从而形成家校教育合力，让孩子健康快乐的成长。
家长可以通过课堂、学校特色的南音艺术课、劳技课等不同学科的教学内容感受学校教育理念“和谐发展济其所长”，为孩子的成长出谋划策，提出自己的建议。
二、开设校长接待日通过校长与教师座谈、家长座谈、学生座谈、让校长倾听教师、学生、家长心声，让师生在参与学校发展的活动中获得归属感，增强主人翁意识，让家长在与校长面对面交流中，为提高办学质量出谋献策。