人教版九年级历史下册第七课测试题(含答案)

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人教版九年级历史与社会下册第七单元同步练习附答案综合探究七如何面对 “和平与发展” 的时代主题

综合探究七如何面对“和平与发展”的时代主题一、选择题1．2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。

金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。

这表明( )A．世界和平得到了有效保障 B．金砖五国的各种利益趋于一致C．发展是当今时代的一大主题 D．金砖五国合作共赢不再有竞争冲突2．和平是当今世界的一大主题，是世界人民的第一需要。

下列违背这一主题的做法是( )A．伊拉克举行战后首次大选 B．巴以重启和谈，正式达成停火协议C．连战率中国国民党参访大陆 D．日本首相参拜靖国神社3．近几年来，全球恐怖袭击事件频发，隶属不同组织的恐怖分子在伊拉克、阿富汗、巴基斯坦和阿尔及利亚等许多国家和地区制造爆炸、枪击和绑架等恐怖事件。

导致大量人员伤亡。

这表明( )A．恐怖主义严重威胁着世界人民，使世界处于极度恐慌之中B．争夺和控制世界战略要地和资源重地是恐怖袭击事件频发的根源C．恐怖主义给世界政治、经济、安全形势带来了严重威胁D．恐怖主义是威胁当今世界和平的唯一因素4．近年来，各种恐怖主义行动在世界多个地方发生，鲜活的生命化为冤魂，宝贵的财富化为灰烬。

面对这严酷的现实，下列认识正确的有( )①国际形势总体上趋向紧张②恐怖主义是影响世界和平与发展的公害③打击恐怖主义必须加强军事同盟关系④国际社会应加强合作，共同制止恐怖主义A．①②③ B．②③④ C．③④ D．②④5．第67届联合国大会上，100多个国家的国家元首、政府首脑就国际社会面临的重大问题阐述各自立场，重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。

这主要表明( )A．和平与发展是当今时代的主题 B．国际社会为维护和平作出了多方面的努力C．和平的世界才是美好的世界 D．中国为维护世界和平作出了重要贡献6．党的十九大报告指出，必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第7课基督教的兴起和法兰克王国练习题无答案新人教版

第7课基督教的兴起和法兰西王国一．选择题1.法兰克王国的建立者是（）A. 土耳其人B. 阿拉伯人 C. 雅利安人 D. 日耳曼人2.在中世纪的西欧，一个小封建主对他的封主毕恭毕敬，而对另一个更大的封建主却敢于出言不逊。

这是因为当时西欧实行的什么制度导致的（）A. 查理马特改革B. 人人平等 C. 封建等级制度 D. 封建专制制度3.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。

日本大化改新与查理·马特改革相比较，共同之处在于（）A. 是资产阶级性质的改革B. 农奴在法律上是自由人C. 提倡文明开化D. 是封建性质的改革4.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。

这场改革使得西欧（）A. 雅利安人的大量入侵B. 罗马教廷权力至高无上C. 封建等级制度的形成D. 拜占廷帝国被外族所灭5.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映的是（）A. 雅典的奴隶主民主政治B. 西周的分封制C. 西欧的封建等级制度D. 印度的钟姓制度6.在西欧封建等级制度确立的过程中起重要作用的事件是（）A. 伯里克利改革B. 丕平献土 C. 大化改新 D. 查理·马特改革7. 右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。

画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。

通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。

作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。

以上场景发生在（）A. 古希腊B. 古罗马 C. 中古西欧 D. 中古日本8.以下各项对日本“大化改新”相关内容解读正确的是（）①“大化”是年号②“改新”是指改革③措施效仿中国隋唐④为后来繁荣奠定基础A. ①②B. ③④C. ①③④D. ①②③④9.与下图（西欧封建等级制度示意图）中这一制度的形成相关的改革是（）A. 伯利克里改革B. 种姓制度改革 C. 查理·马特改革 D. 日本大化改新10.为西欧封建等级制度的形成奠定基础的是（）A. 大化改新B. 查理·马特改革 C. 丕平献土 D. 琅城起义11.下列一组重大事件，按发生时间的先后进行排序，正确的是（）①查理马特改革②英国资产阶级革命③巴黎公社革命④拿破仑建立法兰西第一帝国⑤英国宪章运动A. ①②③④⑤B. ①③②④⑤C. ①②④⑤③D. ④①③②⑤12.下列历史事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是（）A. 伯利克里改革B. 查理.马特改革 C. 矮子丕平献土 D. 城市自治权的取得13.中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，关于这一时期的说法不正确的是（）A. 查理•马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B. 罗马教廷拥有至高无上的权力C. 西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的D. 法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱14.世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。

人教版九年级历史下册第七单元测试题(答案解析)

九下第七、八单元测评附详细参考答案（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分）1.1945年5月18日，美国驻苏联参赞凯南说：“他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”这里的两个“战争”分别是（）。

A．第一次世界大战、第二次世界大战B．第二次世界大战、美苏冷战C．第二次世界大战、科索沃战争D．第二次世界大战、中东战争2．美国推行冷战政策的表现有（）。

①杜鲁门主义出台，宣称美国要领导“自由世界”，“遏制共产主义”②以“联合国”名义直接出兵朝鲜③经济上实施马歇尔计划④成立政治军事集团──北大西洋公约组织A．①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④3．美苏之间进行了30多年的争霸，美苏争霸的实质是（）。

A．维护不同的社会制度B．维护各自国家的利益C．美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分D．美国想遏制共产主义，苏联想控制资本主义4．马小虎同学在学完冷战内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误（）。

A．经济上：马歇尔计划B．军事上：北大西洋公约组织C．方式上：采取一切手段D．政治上：杜鲁门主义出台5．（2011．山东泰安）美苏争霸的两极解体的标志是（）。

A．东欧剧变、苏联解体B，“一超多强”局面的暂时形成C．世界政治格局多极化趋势的发展D．第三世界国家的奋起6．下面示意图反映出世界政治格局的发展趋势，该趋势是（）。

A．单极化趋势B．两极对峙趋势C．多极化趋势D．全球化趋势7．（2011．广东）俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”，并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。

这段材料表明（）。

①美国在推行霸权主义政策②美国要保持世界霸主地位③“两极”格局仍然存在④俄美两国存在分歧A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④8.1999年3月，以美国为首的北约对一个主权国家南联盟狂轰滥炸。

这就是科索沃战争。

科索沃战争的爆发表明（）。

①霸权主义威胁着世界和平②美国希望建立单极世界③联合国主导地位受到挑战④多极化的世界格局已经形成A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③9．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。

九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的成功练习新人教版

12.（1）罗斯福新政；国家干与经济。
（2）实现了从掉队农业国到社会主义工业强国的转变（或工业总产值跃居欧洲第一名、世界第二位）。片面进展重工业，经济比例严峻失调；完全利用指令性打算来进展经济等。
（3）使美苏成为国际反法西斯联盟的重要成员，为世界反法西斯战争的成功奠定了物质基础。
A．英法德意策划慕尼黑阴谋 B．签署《联合国家宣言》
C．凡尔赛——华盛顿体系的成立 D．欧洲联盟的成立
2.丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只只是是入侵不列颠岛的前奏。…… 因此俄国面临的危险确实是咱们和美国面临的危险。”从中能够看出，英美等国同苏联结成同盟关系的要紧缘故是
A．苏德战场是欧洲的主战场 B．珍珠港事件的促成
6、二战的转折点：1942年7月～1943年2月，。
7、开辟欧洲第二战场：年6月，。
8、会议：1945年2月，和谐行动，打败法西斯。
9、1945年5月8日，国签署投降书；1945年9月2日，签署投降书。起的利益，不同社会制度的国家能够在特殊的历史条件下结成同盟。”以下哪一事件能够证明这一结论？
②中国战场与世界其他战场相较，持续时刻最长
③战争涉及地域广、卷入国家多、持续时刻长，在人类历史上规模空前
④中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装是团结抗战的中流砥柱
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9.第二次世界大战是人类历史上的一次空前大难，以下是与“二战”有关的重大历史事件，它们的前后顺序应是
第7课世界反法西斯战争的成功练习
一、填空题
1、二战的时刻和背景：年～年。英法对德采取政策，其顶峰是。
2、二战暴发的标志：突然进攻，对宣战。
3、二战的扩大：年6月，德国入侵（主战场）。
4、二战的进一步扩大：年12月，事件引发战争。

人教版(部编版)九年级历史上册第三单元第7课《基督教的兴起和法兰克王国》课堂达标训练题(含答案)

人教版（部编版)九年级历史上册第三单元第7课《基督教的兴起和法兰克王国》课堂达标训练题（含答案)一、选择题:1．这是一套独特的仪式，即臣服礼。

封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。

从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。

”这一仪式在11世纪普遍存在于A．东罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．西欧 D．日本2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位3．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③4．2016年2月12日，梵蒂冈天主教教皇方济各与俄罗斯东正教大主教基里尔一世在古巴正式会面，这是自1054年教会大分裂以来，两大宗教领袖千年来的首次会晤。

其实，他们信奉的是同一宗教，即（）A．基督教 B．佛教 C．道教 D．犹太教5．形成了欧洲封建等级制度，奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（）A．大化改新 B．亚历山大东征 C．丕平献土 D．查理•马特改革6．下列关于基督教的说法，错误的是A．兴起于1世纪B．是在罗马共和国统治的地区兴起的C．犹太人长期遭受苦难，因此寄希望于宗教，基督教应运而生D．教徒信仰上帝和基督7．小佳：“今年过节我收到了很多礼物，我太高兴了” 。

小雨：“礼物有什么呢？”小佳：“有一顶红色的帽子；两双红色的大袜子，里面都鼓鼓的；还有一个棉料做的身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头；还有一张音乐卡片，里面可以播放一首曲子叫《Silent Night》……”请问上面两位同学描述的节日与哪种宗教有关。

（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教8．史论结合是学习历史的基本方法。

下表中的选项、史实与推论对应正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三。

2024年人教版九年级历史下册期末考试卷(附答案)

2024年人教版九年级历史下册期末考试卷(附答案)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个事件标志着中国抗日战争的全面爆发？A. 九一八事变B. 卢沟桥事变C. 南京大屠杀D. 西安事变2. 下列哪位科学家提出了相对论？A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 达尔文D. 伽利略3. 下列哪个朝代是中国封建社会的鼎盛时期？A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝4. 下列哪个事件标志着新中国的成立？A. 五四运动B. 中国共产党成立C. 辛亥革命D. 中华人民共和国成立5. 下列哪个国家是第一次世界大战的发起国？A. 英国B. 德国C. 法国D. 俄罗斯二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一。

（）2. 第一次世界大战的主要原因是帝国主义国家之间的矛盾和竞争。

（）3. 乔治·华盛顿是美国的第一任总统。

（）4. 马克思是《资本论》的作者。

（）5. 欧洲文艺复兴运动是资本主义萌芽的产物。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 中国抗日战争的主要战场是_________。

2. 相对论是由_________提出的。

3. 中国封建社会的鼎盛时期是_________。

4. 新中国的成立标志着中国进入了_________。

5. 第一次世界大战的发起国是_________。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述九一八事变对中国抗日战争的影响。

2. 简述相对论的主要内容和意义。

3. 简述唐朝的主要特点和历史意义。

4. 简述新中国的成立对中国历史的影响。

5. 简述第一次世界大战的主要战争和影响。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请根据所学知识，解释“五四运动”在中国历史上的地位和意义。

2. 请根据所学知识，分析“辛亥革命”对中国历史的影响。

3. 请根据所学知识，阐述“中国抗日战争”的主要战争和影响。

4. 请根据所学知识，解释“中华人民共和国成立”对中国历史的影响。

部编人教版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》(含反思)

第七课《近代科学与文化》一、教学目标知识与能力：了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。

过程与方法：通过引导学生思考牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在科学和文化上取得伟大成就的原因，培养学生善于观察、勤于思考和关注国家前途命运的基本素养和情怀。

情感态度与价值观：树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质；培养学生积极健康的审美情趣和积极的人生态度。

二、教学重难点教学重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬等人在科学和文化上的主要成就。

教学难点：牛顿万有引力定律、达尔文的进化论以及梵高艺术画派特点。

三、教学过程一、导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。

牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。

在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。

牛顿观察“苹果落地”受到了怎样的启发？万有引力定律是怎样的一个定律？这与牛顿观察“苹果落地”有怎样的关系？二、新课讲授目标导学一：近代科学家及其主要成就1.引导学生阅读教材、史料，了解牛顿在天文学、数学、力学等领域的杰出成就，认识万有引力定律在物理学上的重要贡献。

材料展示：1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律，总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。

英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。

设问：牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论？对“哈雷彗星”的预言说明了什么？提示：提出了万有引力定律，总结了运动三大定律。

“哈雷彗星”预言是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的成功范例。

牛顿的主要成就：英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一；万有引力定律、光学分析和微积分学；《自然哲学的数学原理》。

2.引导学生阅读教材和史料，认识达尔文提出的“进化论”及其理论贡献。

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人教版九年级历史下册第七课测试题（含答案）第七课：近代科学与文化一、选择题1.开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于( )A.蒸汽机的发明B.进化论的问世C.太阳中心说诞生D.万有引力的发现2.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某--事件时说:它“受到宗教界和其他集团的敌视”，同时又对“生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。

这一事件指的是( )A.但丁及《神曲》B.爱迪生及电灯C.牛顿及万有引力定律D.达尔文及《物种起源》3.文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( )①《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜•卡列尼娜》A.①②③B.①②④.C.①③④D.②③④4.失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。

他是( )A.达利B.贝多芬C.梵高D.毕加索5.威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地,也是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。

这些“邻居”中,包括( )A.阿基米德B.牛顿C.伏尔泰D.托尔斯泰6.“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。

……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思想开始盛行。

”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是( )A.否定了地球中心说B.创立了经典力学体系C.提出了生物进化论D.创立了物理学相对论7.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。

”该“作者”是( )A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦8.弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。

……第二次是生物学研究,把人类贬到“我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。

”其中，“把人类贬到‘我们都是动物界的子民”是指( )A.“发现"了美洲新大陆B.发现了万有引力定律C.揭开了工业革命的序幕D.提出了生物进化论9.巴尔扎克的小说集“人间喜剧”描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，这部作品所属的文学流派是( )A.现代主义B.现实主义C.浪漫主义D.印象主义10.“以高超的技艺描述了19 世纪初俄国的社会生活和个体生活,使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质,以及整个俄罗斯的生活。

”这部文学作品是( )A.《哈姆雷特》B.《战争与和平》C.“人间喜剧”D.《神曲》11.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。

这位音乐家是( )A.伏尔泰B.贝多芬C.莎士比亚D.梵高12.他是荷兰画家,受印象派的影响,作品以劳动人民生活为题材,内容丰富多彩,色调从阴沉转向明朗。

下列属于他的作品的是( )A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。

[欣赏漫画](1)图一中那个司空见惯的自然现象引发了他的思考,他是谁?(2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础上。

从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?[品读图片]组图(一)组图(二)(3)根据所学知识,将两组图片进行正确搭配。

(4)你知道图a中的“战争”主要是指哪一场战争吗?《战争与和平》和《英雄交响曲》>两部作品都与一个重要人物相关,这一人物是谁?[浅谈感悟](5)总结以上材料，谈谈以上名人对你的启示。

参考答案一、选择题1.开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于( D )A.蒸汽机的发明B.进化论的问世C.太阳中心说诞生D.万有引力的发现解析：万有引力是牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的。

万有引力定律出现后，才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础.上,从而创立了天体力学。

题干中这一疑问得到解决主要得益于万有引力的发现。

2.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某--事件时说:它“受到宗教界和其他集团的敌视”，同时又对“生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。

这一事件指的是( D )A.但丁及《神曲》B.爱迪生及电灯C.牛顿及万有引力定律D.达尔文及《物种起源》解析：由题干中的关键信息“19世纪”“受到宗教界和其他集团的敌视”“生存斗争”即可判断题目评价的是达尔文的进化论。

达尔文的《物种起源》一书提出了进化论思想,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权統治的根基,促进了社会的竞争发展。

3.文学艺术是社会政治经济的反映，被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的作品有( C )②《战争与和平》②《罗密欧与朱丽叶》③《复活》④《安娜•卡列尼娜》A.①②③B.①②④.C.①③④D.②③④解析：图片人物是列夫•托尔斯泰,他被列宁称为“俄国革命的镜子”,其代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品。

故选C项。

4.失聪并没有使他倒下，他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。

他是( B )A.达利B.贝多芬C.梵高D.毕加索解析：本题主要考查识记理解能力。

“失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉”这是对贝多芬的描述,其代表作是《英雄交响曲》。

5.威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地,也是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。

这些“邻居”中,包括( B )A.阿基米德B.牛顿C.伏尔泰D.托尔斯泰解析:牛顿是英国科学家,阿基米德是古希腊科学家,伏尔泰是法国启蒙思想家,托尔斯泰是俄国文学家。

故选B项。

6.“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。

……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思想开始盛行。

”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是( B)A.否定了地球中心说B.创立了经典力学体系C.提出了生物进化论D.创立了物理学相对论解析:题干材料“ 由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在”反映了牛顿的万有引力定律,他创立了经典力学体系，故B项正确。

7.英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。

”该“作者”是( B )A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱因斯坦解析:《物种起源)的作者是达尔文。

8.弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。

……第二次是生物学研究,把人类贬到“我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。

”其中，“把人类贬到‘我们都是动物界的子民”是指( D )A.“发现"了美洲新大陆B.发现了万有引力定律C.揭开了工业革命的序幕D.提出了生物进化论解析:材料提到的“把人类贬到“我们都是动物界的子民”指的是达尔文提出“人类的祖先是由古猿进化而来的”科学论断,即生物进化论。

9.巴尔扎克的小说集“人间喜剧”描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，这部作品所属的文学流派是( B )A.现代主义B.现实主义C.浪漫主义D.印象主义解析:小说集“人间喜剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会困景,留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。

小说集“人间喜剧”反映了19世纪早期法国的社会现实,因此它是现实主义作品。

10.“以高超的技艺描述了19 世纪初俄国的社会生活和个体生活,使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质,以及整个俄罗斯的生活。

”这部文学作品是( B )A.《哈姆雷特》B.《战争与和平》C.“人间喜剧”D.《神曲》解析:本题的突破点是“描述了19 世纪初俄国的社会生活和个体生活”,结合所学知识可知，《战争与和平》反映了19世纪初俄国的社会现实。

故选B项。

11.他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。

这位音乐家是( B )A.伏尔泰B.贝多芬C.莎士比亚D.梵高解析:《英雄交响曲)是贝多芬的代表作之一,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。

12.他是荷兰画家,受印象派的影响,作品以劳动人民生活为题材,内容丰富多彩,色调从阴沉转向明朗。

下列属于他的作品的是( C )A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》解析:题干描述的画家是梵高,他的代表作是《向日葵》。

二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。

[欣赏漫画](1)图一中那个司空见惯的自然现象引发了他的思考,他是谁?牛顿。

(2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础上。

从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?提出进化论(确立了生物进化学说)。

[品读图片]组图(一)组图(二)(3)根据所学知识,将两组图片进行正确搭配。

图a----图A;图b----图C;图c----图B.(4)你知道图a中的“战争”主要是指哪一场战争吗?《战争与和平》和《英雄交响曲》>两部作品都与一个重要人物相关,这一人物是谁?拿破仑侵略俄国的战争。

拿破仑。

[浅谈感悟](5)总结以上材料，谈谈以上名人对你的启示。

一个人应该勤奋刻苦、勇于创新、善于思考;在学习中戒骄戒躁,辛勤地探究,努力攀登科学高峰;遇到挫折要自强不息、努力奋斗;对待学习和生活要有严肃认真的态度等。

(其他言之有理也可)。