作文开头十种方法

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十种常见作文开头方法

十种常见作文开头方法

单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:十种常见作文开头方法一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

(选自《老师颂》)六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。

作文开头的19种方法

作文开头的19种方法

作文开头的19种方法文章的开头像一出剧的第一幕,不仅要表达中心思想,而且要吸引读者,大文豪托尔斯泰说过:“开头总是难下笔的。

”可见写好开头的重要性。

怎样写好开头呢?常用以下19种方法。

(1)开门见山法:开门见山法就是文章一开头就触及到要写的内容,使人明白你要写的事情。

例如《颐和园》一课,一开头就写“北京的颐和园是一个美丽的大花园。

”使人读了开头就知道这篇文章要介绍颐和园的美景,引起读者的兴趣。

(2)概括全文法:概括全文法就是开头用一个总述句或总述段概括介绍全文内容,再做具体分述。

例如《李时珍》一课的开头:“李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。

”读了开头,读者立即知道李时珍是怎样的一个人。

(3)揭示中心法:揭示中心法就是文章的开头就揭示文章的中心思想。

假如,你要写一篇《我熟悉的一个人》,采用揭示中心法,就可以这样开头“我家邻居住着一位善良、勤劳的李奶奶,虽然她已70多岁了,但精力还很充沛,李奶奶对院子里的孩子们非常关心,无论谁做错了事,她都要管。

”接着再具体介绍李奶奶教育我和小伙伴的事。

(4)开篇点题法:开篇点题法就是文章一开头就点明题目。

例如《养花》一课的开头是“我爱花,所以也爱养花”点明了题目。

(5)问题引导法:问题引导法就是文章开头用设问的手法,,通过问题引出要表达的内容。

例如《海底世界》一课的开头“你可知道大海深处是怎样的吗?”提出一个非常有意思的问题,引起读者带着关注的心情读下去,,了解大海的深处到底怎么样。

(6)巧设悬念法:巧设悬念法就是文章的开头设置一个悬念,使读者为弄清问题而读下去。

例如《江姐》一课的开头:“……她不是江姐吗?这么晚了带她出去,敌人打的什么鬼主意?”这一连串发人深省的问题,使读者急切地希望得到答案,不得不读下去。

(7)环境渲染法:环境渲染法就是文章的开头描写事件发生的环境,为事件制造某种气氛。

例如《抢险》一课的开头:“一天夜里,山洪暴发了,河水不断上涨,快要漫上堤来了,风很大,涌着浪花不断向河堤上猛扑,刚退下来,又猛攻扑上来,忽然天崩地裂地一声响,堤决口了。

作文十六种开头方法

作文十六种开头方法

十六种作文开头方法一、以题记式开头就是在开头部分先写一段与文章主旨有关联的话作为题记,这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。

其作用是增强文章的色彩,凸现文章中心,引发阅读兴趣。

题记一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。

好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。

1、轻轻地,你——语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。

——题记2、我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑……总感觉,我非同寻常。

——题记3、日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

——题记4、或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。

——题记二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。

这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采,同时起到一种装点纹饰的作用。

1、引用诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:"莫等闲,白了少年头。

"我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、引用俗语开头俗语是人们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。

"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、引用名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要,言简意赅,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。

"是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

马克吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。

”前苏联作家,无产阶级文学奠基人高尔基曾说:“一个不知道明天该怎么办的人,就是不幸的。

作文十种开头方法

作文十种开头方法

作文令人满意的十种开头方法作文是文考的重,占分几乎一半的分就表示了它的重量。

它的成极大程度上影响着文的成,而文的成又着全局。

所以洞悉作文写作技巧,提升写作表达能力,成众多学生的急迫梦想。

就作文的开方法,大家整理了一些,供参照。

1.以式开就是在开部分先写一小段文字作。

些文字能够是文章的,能够是引子,能够是感想等形式。

能增文章的色彩,起到开点,吸引者的作用。

如《文从我身走》的开:地,你——文,从我身走,留下一串串美好的音符,常在我身,鼓舞我,激励我,陶冶我。

——再如《非同常——我是一道景》的开:我不肯生活得像个号,西望找不到自己的跑道,在我正梦想起速奔跑⋯⋯感,我非同常。

——两篇文章的开都是用有全文的作开,上来就把者引入自己所的感情基之中,起到先声人的功效。

2.以引用开就是引用古今中外的歌、名人名言、俗、名言警语等作文章的开。

能够增添文章的威性、知性、文采性、深刻性,同起到一种装点的作用。

种引用有直接引用和接引用二种形式。

如《江南的滋味》的开:“多情的江南,多少文人墨客梦魂。

怪愁予会:‘我打江南走,江南走,那等在季的容,如花的开落。

’ 腔的恋竟予那出水芙蓉。

” 是引用名家的散文作开,起到很好的作用。

再如《我就是希望》的开:“我着刺眼的瞬/ 是划天的顷刻火焰/ 我你来看我不全部 / 我在里啊 / 就是里啊 / 惊一般短 / 像夏花一” 是引用新作文章的开。

有引用歌作开的,如《心灵的回声》:“走四方,路迢迢,水,迷迷惑茫,一村又一庄⋯⋯”种开能够跟着代的不一样而千万化,要根据内容的需要,依据中心的需要,合理引用当下最耳熟能的歌,不失是一种理智的。

3.以境描绘开它包含自然境和社会境的描绘。

而些描绘都有特定的作用,或许托人物的心情,或许交待故事的背景,或许衬着某种氛围等等。

之,都是突出要旨而服的。

如《想起了父白的》的开:“夜,好静,轻柔的月光散了一地白;夜,好深邃,父那起落的鼾声如同一首人的月光曲,回在夜色上空。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

10种作文开头

10种作文开头

这 10 种作文开头,人见人爱!1、拐弯抹角离题千里。

落笔时总爱兜圈子。

2、废话连篇,没有一句话有实在意义。

3、千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话。

4、追求花样弄巧成拙。

写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

1、围绕中心开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

2、精准简洁语言要精简,最好是开门见山。

1、求奇人们看作文都喜欢高潮迭起,悬念迭出。

但在一篇作文中,不可能到处是高潮,有一个或两个高潮就不错了。

在哪里出现高潮好呢?在开头或在结尾自然是能收到很好效果的。

开头求奇。

例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头:看不完的,是书,听不完的,是唠叨,怕不完的,是成绩单,做不完的,是各科作业。

这个开头,从内容上看,直接点题,说明作业多,负担重,不仅仅是手头上的,还有思想上的;从形式上看更别出心裁,这种排列似一座山,压得人喘不过气。

2、开门见山又如《背影》:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

这样的开门见山,直接叙事能够很快进入主题,语言简洁,也很受欢迎。

3、欲扬先抑如《同桌》:唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她“虎妞”。

欲扬先抑的手法运用,通常能够使得文章的主旨更鲜明,表达效果更好。

4、截取精彩如《报童》:“卖报,卖报!”街上又传来熟悉的声音。

“今天的消息好哇!一份八块钱。

”他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去……由事件最精彩之处开始,再叙述经过,此法最吸引人。

5、歌词开头如《常回家看看》:“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。

三年了,东东离家已经整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。

东东掩卷而思,思绪又回到了三年前……歌词表达的感情比较透彻,尤其是好的歌词更能恰如其分地表达作者的感情。

6、环境描写如《留在记忆深处的……》:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。

10种作文开头方法,助力作文得高分

10种作文开头方法,助力作文得高分

10种作文开头方法,助力作文得高分1.以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。

这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。

这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。

如《语文从我身边轻轻走过》的开头:"轻轻地,你--语文,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常绕在我身边,鼓励我,激励我,陶冶我。

--题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头:"我不愿生活得像个问号,东张西望找不到自己的跑道,现在我正为梦想起速奔跑------总感觉,我非同寻常。

--题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头,上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中,起到先声夺人的效用。

2.以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。

这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性,同时起到一种装点纹饰的作用。

这种引用有直接引用和间接引用二种形式。

如《江南的味道》的开头:"多情的江南,让多少文人墨客梦魂萦绕。

难怪郑愁予会说:'我打江南走过,江南走过,那等在季节的容颜,如莲花的开落。

'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。

"这是引用名家的散文作为开头,起到很好的作用。

再如《我们就是希望》的开头:"我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。

还有引用歌词作为开头的,如《心灵的回声》:"走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一庄------"这种开头可以随着时代的不同而千变万化,要根据内容的需要,根据中心的需要,合理引用当下最耳熟能详的歌词,这不失是一种明智的选择。

3.以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。

而这些描写都有特定的作用,或者衬托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某种气氛等等。

作文常用的二十种开头方式

作文常用的二十种开头方式

满分(附总结举例)俗语说,好的开头是成功的一半。

关于作文也是同样。

一个好的作文开头,常常能在第一眼吸引住阅卷老师,提高整个文章的质量。

一、相貌描绘式开头。

即人或物的面部特色、体态形状、举止习惯、穿着妆扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动传神,令人或物的形象丰满,达到呼之欲出的成效。

如:我,一个贪吃懒散的孩子,理所应当地长成了一副猪八戒模样,日益膨胀的肥脸,把原来就不大的眼睛挤得愈来愈小了,每次都要费力张开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)二、性格特色式开头。

即以人物的性格、习惯、质量等特色作为文章的开头,直接形象的表现人物的特色。

语言要精练、正确、出色。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时 ,恨之入骨胡吼漫骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自《多面妈妈》)三、直截了当式开头。

即指开头不抹角拐弯,简短了然地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤劳勤学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜爱她。

(选自《我的好朋友 .》)四、环境描绘式开头。

即开篇就描绘与文章内容亲密有关的场面背景,达到衬托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术成效。

如:夜晚,天突然变得阴森沉的,瞬时间,暴风吼叫,黄沙伴着尘埃弥满了整个天空。

每个车站点里都站了很多候车人。

(选自《那一天,我真懊悔》 )五、巧设问题式开头。

即作者开篇就奇妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式往常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不论用哪一种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神奇感、奇特感。

如:奇异!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?莫非那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描绘式开头。

即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都能够以正确的语言表现出来,创建出一种心理氛围,给读者以激烈的感觉,加强文章的感染力。

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作文开头十种方法
海口中学周华
所谓“万事开头难”。

作文开头非常重要,一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。

作文开头的方法很多,在此谈谈常见的十种方法。

1、开门见山,点明主旨。

文章开头就照应话题,点明题意。

议论文和记叙文比较常用这种这种方法。

如:《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

2、以事件的开端为开头。

直接用事件的开端起因作为文章的开头。

如《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

3、直入发展情节法。

一步到位,文章天始就进入事件的发展情节之中,这种开头自然,能用生动的情节吸引读者。

如以“命运”为话题写的作文《塞翁得马,焉知祸福》的开头:陈非凡紧张的盯住电视机的屏幕,随着开奖号码一个个落下,他的心跳也一步步加快……。

文章删去了前面的情节,一步跳到故事的发展之中,自然而又能紧扣读者的心弦。

4、运用倒叙法。

这种方法适用于写回忆性的文章,采用这种方法能给文章悬念感。

如《母亲的手》的开头:
一看到母亲的那只满是伤疤的手,我就不由得想起六年前那件惊心动魄的事。

此文一开头就抓住了读者的心。

使读者急想知道是件如何惊心动魄的事。

5、巧用修辞
(1)比喻法,抓住话题或题目的关键词或事物(即所写对象),运用形象的比喻,然后引出所叙之事,或所述之物。

如以“诚信”为话题写的文章《诚信是事业成功的保证书》的开头:
诚信是打开了解大门的金钥匙,诚信是通过友谊之桥梁的通行证,诚信是事业成功的保证书。

(2)设问反问法。

用一个设问句或反问句作文章的开头。

这种开头能引起读者的注意和思考,制造悬念。

如《合作》一文的开头:
陈均,我的同桌,一个典型的调皮王,像是一生下来就是我的死对头,但现在却成了我最好的同桌,朋友。

究竟什么事转变了我们的关系呢?想听听我们的故事吗?
6、描写渲染法
对叙写对象所处的景物,环境进行描写,以突出人物活动的特定环境,或渲染某种氛围,迅速把读者带入所创造的意境中。

如《防洪》的开头:
突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。

顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨
没头没脑的倾盆而至。

很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。

此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

7、故事开头法:
用一个和所写内容相关的故事开头能起到引人入胜的作用。

如第五册语文课文《灰姑娘的时钟》的开头。

8、巧用引用法
引用名人名言、格言警句、谚语民谣或诗词寓言开头,不仅能使文章生动活泼,而且能起到开篇明旨的作用。

如《我的野心》的开头:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

引用了曹操《龟虽寿》里面的四句诗,暗示了文章要要写的是一位老年人的大志,揭示了主题。

9、设置悬念法
悬念开头是设置一个悬念让读者急切地想读完这篇文章,这种开头往往能引人入胜,抓住读者的心。

如《我的爸爸不是人》一文的开头这样写:有人说,我的爸爸是伟人;有人说,我的爸爸是圣人;我说,我的爸爸不是人。

文章开头照应题目,设下了悬念:为什么说爸爸不是人呢?看后面的记叙方知,原来作者是写他爸爸忙碌奔波的一生,写他为了儿女做牛做马,从没有过过像样的生活。

10、欲扬先抑法
有时为表达某种思想,先把笔锋收一下。

这样先收后放,更有力度。

如《爸爸鸟》的开头:
在爸爸的臂湾中,我悄悄然已走过了十六个春秋。

在我的记忆中,爸爸的一生中没有做过什么大事,也就没有什么辉煌的历史,他只是个平平淡淡,普普通通的农民。

11、抒发情感法
文章用饱含情感的语言开头,能感染读者,引起共鸣。

如《第二个太阳》的开头:
在我生活的十五个春秋中,母亲给了我无限的光和热。

我永远爱我的母亲,我要高声赞美我的母亲:啊,母亲,你是我生命中的第二个太阳!。

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