写作文的叙述方法有几种

一.什么是叙述叙述即记叙和述说。

它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。二.叙述的方法（一）顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

（二）插叙：就是把事件的结局或某一注重的片段提及前面去写下，然后再从事件的结尾展开描述的方法。（三）倒叙：就是在描述主要事件的过程中，根据抒发的须要，暂时中断主线而填入的另一些与中心事件有关的内容的描述。

（四）平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。通常是先叙一件，再叙一件，常称为“花开两朵，各表一枝”，因此又叫做分叙。

语文描绘方法存有哪些

描写的对象：人物描写、景物描写、场面描写、细节描写

描绘角度：负面描绘、侧面描绘

人物描写的方法：外貌（含神态）、语言、动作、心理

环境描绘（景物描绘）分成：自然环境、社会环境

描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

描绘景物的角度：视觉、感官、味觉、触觉、嗅觉

【按内容分类】●人物描写

⒈归纳描绘，⒉肖像描绘，⒊语言描绘，4动作描绘，⒌心理描绘，⒍细节描绘

7.神态描写

●景物描绘⒈静态与动态⒉客观与主观⒊凸现与对照

按特征分类

●白描所谓“白描”就是指把握住事物的主要特征，并以简约的语言勾画出事物形象的一种读法，鲁迅先生非常擅于采用白描手法，例如《藤野先生》中关于藤野先生的一段了解：“其时进去的就是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，天下无敌一叠大大小小的书。一将书放到讲台上，宾迪基了缓慢而很存有颠簸的声调，向学生了解自己道：我就是叫做藤野严九郎……。语言简约，印象深刻。

●细描。细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓

一.什么就是描述

叙述即记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。

二.描述的方法

（一）顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。

（二）插叙：就是把事件的结局或某一注重的片段提及前面去写下，然后再从事件的

结尾展开描述的方法。

（三）插叙：就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入

的另一些与中心事件有关的内容的叙述。

（四）平叙：就是平行描述，即为描述同一时间内相同地点所出现的两件或两件以上

的事。通常就是先叙利亚一件，再叙利亚一件，常称作“花开两朵，各表中一枝”，因此

又叫作分叙。

1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中

所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到

一种亲切真实的感觉。

使用第一人称，由于描述人就是当事人，所以描述的人与事，就可以就是“我”活动

范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就无法雷西县。

2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也

不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映

社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、承叙法【特点】承叙利亚就是按时间的先后顺序去描述事情，这就跟事情出现发

展的实际情况相一致，所以不易把文章写下得条理清楚，脉络分明。运用承叙利亚，必须

特别注意剪裁得宜，重点注重。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。4、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，

其他仍是顺叙的方法。

使用插叙的情况通常存有三种：一就是为了整体表现文章中心思想的须要，把最能够

整体表现中心思想的部分提及前面，予以注重；二就是为了并使文章结构富有变化，防止

平铺直叙；三就是为了整体表现效果的须要，并使文章坎坷存有并致，导致悬念，引人入胜。插叙时必须交代确切起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特

别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、倒叙法【特点】倒叙就是为了抒发文章中心的须要。有时就是为了协助读者介绍

故事情节的李骞；有时就是对出场人物的情节并作注解、表明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙

述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、迁调叙法【特点】补叙主要用作对上文的描述补足表明，通常就是片断性的、详

细的，不具备完备的事件，也可以把表述或表明的文字摆存有前面，以引发下文。补叙的

促进作用，通常不发展情节、事件，只对原来的描述起至多样、补足促进作用。

7、分叙法【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不

条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

使用分叙时必须根据文章内容和抒发中心思想的须要奠定描述的线索，还要交代确切

每一事件出现和发展的时间。8、详叙法【特点】详叙利亚通常用在对每件事发展变化过

程的具体内容著成。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想

密切相关的部分，要详叙。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔拎过，这样文章的中心就可以注重。否则文章可以发生并无中心或多中心，变得繁杂。

9、略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详

叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。

略叙利亚通常用作文章的结尾和结尾；与中心思想关系通常的部分；人所共知的部分。

10、轻易抒情法【特点】轻易抒情可以并使感情抒发得质朴深刻，震动人心。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节

奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法【特点】间接抒情的特点就是抒情含蓄抑扬顿挫，富于韵味，感染力弱。间接抒情通常可以通过描述抒情，作者在描述时加之自己主观感情色彩，根据感情的

流动去描述，并使读者在描述的过程中体会作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者

在议论中，抒发猛烈的好恶、优劣之情，这种记述中的议论通常就是利用推论去展开；还

可以通过描绘去抒情，作者在描绘的过程中，扩散自己的情感。

采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。12、先叙后议法【特点】先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。

议论时，必须对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物展开议论。这样就可以努力做到故事情节和议论的统一。

议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。13、先议后叙法【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。

在故事情节的时候，必须根据议论的中心，把握住重点展开文学创作。14、夹叙夹议法【特点】夹叙夹议的特点就是故事情节和议论加插展开，读法上有效率多样，作者可以自由自在表情言之有物。

采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。15、以物为线索【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。

这种物件往往起至过渡阶段促进作用或寓意和代普雷中心思想。16、以人为线索【特点】以人为线索故事情节，必须特别注意相同时间、相同环境人物性格的统一，还要特别注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。

否则，容易造成混乱。17、以思想变化为线索【特点】这种写法，思想发展的主线要分明。

思想变化。

顺叙、插叙、倒叙、平叙

我就是在人Hazaribag的自读课本上看见的.

顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。用这种方法进行叙述，好处是事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。使用顺叙法，必须特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式.

插叙就是根据抒发的须要，把事件的结局或某个最重要、最注重的片断提及文章的前边，然后再从事件的结尾按事情原来的发展顺序展开描述的方法。

插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

平叙就是平行描述，即为描述同一时间内相同地点所出现的两件或两件以上的事。通常就是先叙利亚一件，再叙利亚一件，谓之为“花掉上开数朵，各表中一枝”，故又叫做分叙。

写作文的叙事手法

写作文的叙事手法记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。而记叙文的写作手法及作用有以下九种： (1) 拟人手法——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 (2) 比喻手法——形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (3) 夸张手法——突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 (4) 象征手法——把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 (5) 对比手法——通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 (6) 衬托（侧面烘托）手法——以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 (7) 讽刺手法——运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 (8) 欲扬先抑——先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 (9) 前后照应（首尾呼应）——使情节完整、结构严谨、中心突出。（希望能给你带来些许帮助。）记叙文的写作方法总例： 1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。

记叙文的写作方法8篇

记叙文的写作方法8篇记叙文的写作方法1 一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：二、写景状物，渲染气氛开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如：三、抒情议论，确定基调用几句简要的议论，恰当的抒情，来作__的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：四、设置悬念，引出下文开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。五、引用诗文，突现中心

以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高__的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。 1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》) 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。——(无锡市《精彩瞬间》) 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》) 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。——(厦门市《岸?流水?奔放》)

作文材料叙述的10种方法

作文人物类论据叙述的10种方法成都七中罗晓晖 https://www.360docs.net/doc/4219220306.html, 人物材料的叙述人物材料，即有关人物的生平或事迹，是我们写作文时最常用的。如何叙述这样的材料，是一个值得仔细琢磨的课题。作文中叙述材料，既与论述的需要有关，也与文采的需要有关。如何叙述人物材料？扣紧论点和主题词，这是必然的要求。关于这一点，前面讲得很多，这里无需多说；这里侧重于丰富技巧、增强文采效果的角度，举例略说。这些方法，都不要静止和孤立地看。各种方法可以交错使用，可以结合使用。方法1 点评式点评式，是指对材料的引述相当的精约，而重点放在对材料意义的挖掘，最终能用简明有力的文字，直奔材料的实质。考场作文中，一般不宜对材料做过多的叙述，着力点是对材料进行符合文意的文字处理。如果你的思考力、洞察力比较强大，有能力直接切入问题的要害，那么可以考虑采用这种方式。例如： “舒州杓，力士铛，李白与尔同死生。襄王云雨今安在？江水东流猿夜声。”大凡天才，内心中总有一种不可名状的悲凉。这悲凉大约来自天才智力上的穿透力，穿透了一切繁华表象，看到了生命那悲哀的核。李白的《襄阳歌》真令我们心花怒放。这是一种彻底的享乐主义，享乐得如此心安理得。如此张扬而大放厥词，沾沾自喜，洋洋自得。可正是他的一份喜爱与惊魂的长叹，把一个天纵奇才的大性情活画了出来。本段文字使用的材料是李白《襄阳歌》的片段。引述两句之后，直接切入生命的悲凉的宿命，以及李白在这种宿命里张扬生命、追求快乐的生命意境。方法2 感慨式感慨式，是指把经典材料与现实联系起来，借古人的酒杯，发抒现代人的块垒。感慨式当然要有感慨；感慨在某种意义上就是一种沉重的甚至是沉痛的抒情。这种方式容易调动读者的情感反应。例如：太白，你就是太白。不能被污染，不能同流合污。李白，你离天空太近，离大地太远。用不着细述你的坚韧，也用不着提及你的狂放，我知道这个寒冷的世界上，谁的手臂也挽留不了任何东西。这是你我都不能改变的命运。不再有斗那种容器，甲醇和水也能变成声名万里的杏花村。乡间的酒旗撤掉了，换成了充满幻想色彩的都市霓虹。李白，你的时代，诗歌是那么枝繁叶茂，但你们走了之后，诗歌就收起了飞翔的翅膀。

20种常见的写作方法及其特点

20一种常见的写作方法及其特点 1、第一人称叙述【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，这篇文章写的是叙述者亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 2、第三人称叙事【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。然而，第三人称叙事往往不像第一人称叙事那么友好和自然。 3、序贯法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这与事物发生发展的实际情况是一致的，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 4、闪回技术【特点】倒叙并不是整个故事的逆转，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、幕式方法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者理解故事情节;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。 6、补充叙述【特点】补充叙述主要用于补充上述描述，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。 7、分类方法【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。在使用分类法时，我们应该根据文章的内容和表达中心思想的需要确定叙事线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 8、详细叙述【特点】详细叙述通常用来描述事物的发展和变化过程。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。 9、简述【特点】简要叙述的功能是解释事件发生和发展过程中不可或缺但并不详细的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相

写作文的六种方法

写作文的六种方法不止只有六种。写作手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。二、修辞手法种类很多，如：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。三、表现手法较多，较复杂，常见的表现手法：联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、渲染、动静、创设意境、用典等。扩展资料表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。参考资料：百度百科-写作手法。暑假的快乐生活过去了，我们又将投入到激烈的学习生活中，在这里，我们又将迎来新的挑战。面对挑战，我们将会用百倍的努力去迎战这些挑战。 2.最后深深祝福牧护关中学越来越辉煌，祝福牧护关中学的全体师生，新学期一切好运，一切顺利，一切的一切称心如意！亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们又回到了阔别已久的校园，开始了新的学习生活。在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。 3.在校园里，有你我形影相随的脚印，有你我互致问候的情意；在运动场上，有我们的摇旗呐喊声，有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水；在教室里，有我们朗朗的读书声，

记叙文的写作方法11篇

记叙文的写作方法记叙文的写作方法11篇相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编帮大家整理的记叙文的写作方法，欢迎大家分享。记叙文的写作方法1 写记叙文的方法： 1、交代清楚人物、时间、地点、事由。 2、按故事或事件发生的时间先后依次叙述。 3、主题鲜明，内容清楚。文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展、变化及结束的过程。确切地说，在记叙时要把与一件事物有关的时间、地点、人物、原因等因素交代清楚，才能给人一种完整的认识和印象。 4、层次分明，有条有理。记叙时，要有开头，正文及结尾。有时涉及几个人或几件事，一件事往往牵涉到相关的次要事情;有时一件大事中还包括小事，这就要对记叙的事情做出分析，分清主线和副线，围绕主线安排副线。 5、详略得当，主次适宜。记叙事情时，要注意主题鲜明突出，清楚具体，内容感人深刻。写人时，要抓住典型事例、典型行动和表现。对中心事件和最能表现中心思想的地方，要详细叙述;次要的东西，就少写或不写。记叙文的写作方法2 （一）确定一个好的主题每篇文章都有主题，它是作者对文章所记写的内容的总的看法或评价。在文章中，它是统率一切的灵魂，是贯穿全篇的红线，文章的选材、剪裁、结构、语言、表达等等，都要以此为据，自觉受其约束。衡量文章主题确立是否够好的标准是： 1、正确指所确立的主题符合客观事物的本质规律，符合正确、高

尚的审美观与价值观。 2、鲜明指文章的主题必须明确表示作者对所记写事物的理性判断和感情倾向。 3、集中一篇文章只能有一个主题，全部的记叙都必须围绕它展开。有些材料的运用看似旁逸斜出，其实它们一般都是为了深化或升华主题。（二）精心选择材料记叙文的写作，无论是记人、叙事，还是写景、状物，首先要解决的是内容问题，为此，作者必须尽可能深地熟悉反映的对象，尽可能多地占有材料。而作者所掌握的材料能否成为文章中的有用部分，关键在于选择和取舍，对此，著名作家茅盾形象地说“要像关卡的税吏们的百般挑剔”。具体说来，这“挑剔”的标准就是： 1、围绕和突出主题所有占有、积累的素材，以文章的立意为标准，只有能说明和突出中心的，才可选而用之。反之，与中心无关，则应舍而弃之。 2、真实而典型真实指生活中确有其人其事，而非虚构或杜撰（这是记叙文和文学作品的根本区别）。但真实的材料只有能反映事物本质，具有代表性和说服力，才能恰当地表达主题，这就是“典型”的要求。 3、新颖而别致指选择别人未发现、未使用的材料，或者赋予别人已发现、已使用的材料以新意。（三）谋定恰当的表现方法记叙文的表现方法，就是行文的具体技巧。具体包括： 1、线索安排一篇记叙文，哪怕只是记叙一件具体的事情，也应有一条把材料贯穿起来的线索，如果所使用的材料较多，线索的作用更显得重要。记叙文的线索在具体的文章中可以表现为多种形态，如时间线索、感情线索、逻辑事理线索等。 2、详略剪裁文中使用众多的材料，最忌半斤对八两式的平均用力。一般说来，只有那些最能表现文章中心、最能表现人物个性、最能揭示事物本质的内容，才应详细具体地展示，而那些在记叙中只起交代

记叙文的写作方法

记叙文的写作方法记叙文的写作方法相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的记叙文的写作方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。记叙文的写作方法1 一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：二、写景状物，渲染气氛开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如：三、抒情议论，确定基调用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：四、设置悬念，引出下文开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。五、引用诗文，突现中心以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。 1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》) 2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。—

—(无锡市《精彩瞬间》) 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》) 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵; 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。——(厦门市《岸?流水?奔放》) 5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。——(厦门市《水韵悠悠》) 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——(富阳市《心景和谐》) 7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》) 8、“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;

记叙文常用的写作方法

记叙文常用的写作方法记叙文常用的写作方法大多数学生害怕写,特别是害怕写记叙文。今天呢，小编就为大家推荐记叙文常用的写作方法，希望能帮到大家哦~ 记叙文写作方法总例： 1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。 6.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。一、为何叙记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的.思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。

因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。没有明确主题的记叙文，只能是一篇流水帐，所以要写好记叙文，就必须要明确“为何叙”，即主题要明确。要主题明确可注意三点:第一，要有积极意义，即确定的主题思想感情必须是健康的，有意义的。第二，要集中，一篇文章只能有一个主题，全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时，既想写这，又想写那，结果写出来的文章不是漫无中心，就是几个中心，多中心则无中心。第三，可含蓄一点，不一定直露。主题要蕴涵在具体的记叙和描写之中，一般不宜用明显的话语揭示出来，如表现人物勤劳的品质，要通过具体的事和生动的细节来表现，不宜将"勤劳"二字当成标签贴在人物身上。又如要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。恩格斯说过，事件的意义、人物的性格写得越隐蔽，作品的艺术魅力就越强。二、叙什么叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。在选材具体操作时，最行之有效的选材方法是展开联想，联糸生活，即选材时可通过联想，从家庭生活、学校生活、社会生活等任意一个方面选出自己熟悉、感动的人和事。三、怎样叙怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。包括以下几种情

记叙方法有哪几种

记叙方法有哪几种记叙方法是文学作品中常用的一种表达手法，通过叙述事件的发展过程和情节的展开，使读者能够跟随故事的脉络，了解故事的发展和人物的经历。下面我将为您详细介绍几种常见的记叙方法，并结合例子进行讲述。 1. 时间顺序记叙法：时间顺序记叙法是按照事件发生的时间顺序来叙述故事，将事件按照前后发生的顺序进行有序的呈现。这种记叙方法常见于讲述历史事件、人物传记等类型的作品。例如，莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》就是采用了时间顺序记叙法。在故事中，作者按照事件发生的逻辑顺序，详细描写了主人公哈姆雷特从发现父亲被谋杀到最终复仇的整个过程。 2. 倒叙记叙法：倒叙记叙法是指将某个故事或事件的发展过程按照反向的时间顺序进行叙述，即先叙述发展结果，再逐渐回溯到过去的细节。这种记叙方法常用于悬疑小说和推理小说等类型的作品，以吸引读者的兴趣和好奇心。例如，阿加莎·克里斯蒂的推理小说《东方快车谋杀案》就采用了倒叙记叙法。小说一开始就揭示了一起谋杀案的发生，然后通过回溯的方式逐步披露案件的始末和谜底。 3. 并列记叙法：并列记叙法是指将多个平行发展的情节或事件同时进行叙述，以展示不同人物、不同地点或不同时间同时发生的情况。这种记叙方法常见于交错故事和多线索故事的叙述中。例如，W·G·塞巴尔德的小说《白鲸记》就运用了并列记叙法。小说中交替叙述了船员与大白鲸的对抗以及船长艾哈布个人复仇的两条线索，通过这种方式展现了不同角色的思想和经历。 4. 非线性记叙法：非线性记叙法是指打破传统时间顺序，将故事按照非线性的方式进行叙述，以增加故事的复杂性和张力。这种记叙方法常见于科幻小说、心理小说等类型的作品。例如，英国作家约翰·福尔斯的小说《时间的守望者》采用了非线性记叙法。小说通过多个时间线交织展开，讲述了一个关于时间旅行和命运的复杂故事，挑战读者对时间观念和线性思维的认知。除了以上几种常见的记叙方法，还有许多其他的记叙方法，如插叙、环状叙事、回忆录叙事等，每种方法都有其独特的表达方式和效果。作家根据自己的创作需求和故事的特点选择合适的记叙方法，以丰富故事的表现力和引发读者的情感共鸣。记叙方法的使用能够为文学作品带来丰富的层次和想象力，使作品更具吸引力和艺术性。

写作文有几种叙述方法

写作文有几种叙述方法叙述，从不同的角度有多种划分方法，而最通常的是按叙述的先后顺序，分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙、直接叙述、间接叙述。一、顺叙顺叙是按时间的推移，空间的自然序列，作者或人物的思想感情发展的进程，人物活动的次序或事件的始末进行叙述，这是一种最基本最常用的叙述方法。它循着事物发展的程序，符合人们的接受心理和阅读习惯，便于把叙述内容表述得条理清楚，自然顺畅。运用顺叙要区分主次，讲究详略，注意疏密相间，防止平铺直叙。二、倒叙倒叙是先把叙述事件的结局或事件发展过程中某个突出片断提到前边来写，然后再按事件的发生发展顺序展开叙述，传统上称为"倒插笔"。倒叙强调了事件结果或高潮，容易造成悬念，形成波澜，引人入胜。采用这种方法一定要根据表达的需要，不应强行运用，要注意起笔的"倒叙"与后文的"顺叙"部分的衔接，使之连接紧密，过渡自然。三、插叙插叙是在叙述过程中，根据表达内容的需要，暂时中断主线，插入相关的事情或必要的解说，插叙结束后，仍回到叙述主线上来。插叙的内容可以是对往事的回忆联想，可以是对某些情况的诠释说明，还可以是对人物，事件，背景的介绍。插叙补充丰富了人物，事件及背景，使文章内容得以充实，叙述曲折，形成断续变化，使行文错落有致。四、补叙在叙述过程中对前文涉及的某些事物和情况作必要的补充，交待。补叙的作用在于对前文所设伏笔作出回应，或对前文中有意留下的接榫处予以弥合。补叙，可以使内容完整充实，情节结构完善，使记叙周严，不留破绽。五、平叙就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。这也就是传统小说中常说的"花开两朵，各表一枝"。对那些紧系于同一主干事件中的分支进行叙述时，多采用交叉叙述，这可以把头绪纷繁的人与事表现得有条不紊，并且突出了紧张气氛，增强了表达效果。对那些联系不甚紧密，而又由同一主线贯穿的几个人，事，物进行叙述时，则多采用齐头并进的平行叙述，这可以把平行发展的事件交代得眉目清楚，显得从容不迫，而读者则可以同时看到平行的各个事件，从而获得立体的感受。六、直接叙述直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。这时候，听话人相对于说话人而言，是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。

文章表达方式五种

文章的表达方式五种一、叙述叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。二、描写描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。三、抒情抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。三、议论议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

五、说明说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等文章的表达方式五种 (1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。 (2)描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。