六年级答案(语文主题丛书试题)
六年级下册语文主题丛书,问题及答案
六年级下册语文主题丛书,问题及答案1、成语完形：坚（）不拔[单选题] *任忍韧(正确答案)马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有（）的发现...... [单选题] *独特2、“拼着一身剐，敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.焦大B.薛蟠C.凤姐(正确答案)D.鸳鸯3、10．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ5、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错6、11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．企盼（qǐ）绚丽（xuàn）承载（zài）一呼百应（yīng）B．咀嚼（jué）苍穹（qióng）譬如（bì）强聒不舍（guō）C．胚芽（pēi）笨拙（zhuō）冗杂（rǒng）豁然贯通（huò）(正确答案)D．陨石（yǔn）解剖（pāo）奠基（diàn）拾级而上（shè）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、处分（chù）称职（chèng）B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)8、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
【部编版统编版语文六年级上册】全册八个单元主题阅读（含答案）
【部编版统编版语⽂六年级上册】全册⼋个单元主题阅读（含答案）⼈教部编版语⽂六年级上册全册8个单元阅读练习（含答案）第⼀单元主题阅读紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见⼀⽚辉煌的淡紫⾊，像⼀条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那⽣机勃勃的紫，仿佛在不停地⽣长。
紫⾊的⼤条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的⽔花。
仔细看时，才知道那是每⼀朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这⾥春红已谢，没有赏花的⼈群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这⼀树闪光的、盛开的藤萝。
花朵⼉⼀串挨着⼀串，⼀朵接着⼀朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每⼀穗花都是上⾯的盛开，下⾯的待放。
颜⾊便上浅下深，好像那紫⾊沉淀下来了，沉淀在最嫩最⼩的花苞⾥。
每⼀朵盛开的花就像是⼀个⼩⼩的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱⿎⿎的，⼜像⼀个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那⾥装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘⼀朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫⽴凝望，觉得这⼀条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我⼼上缓缓流过。
流着流着，它带⾛了这些时⼀直压在我⼼上的关于⽣死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的⼀切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和⽣的喜悦。
（节选⾃宗璞《紫藤萝瀑布》，有删改）1.【字词理解】写出下列词语的近义词。
伫⽴——（）凝望——（）宁静——（）2.【标点运⽤】读下⾯的句⼦，注意标点符号的使⽤，说说你发现了什么。
只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那⽣机勃勃的紫，仿佛在不停地⽣长。
（1）我的发现：三个分句都是在说________________，每个分句都是先写____________，再写作者的_____________。
像这样三个_____________的分句之间应该使⽤分号。
六年级语文指导丛书上册答案
员远觹 青山不老
六尧圆援对比曰突出老人保护环境袁无私奉献的精神遥 猿援深刻含义院象征着老人高尚的品质遥
我们学得怎么样渊四冤
八尧渊一冤员援遭佗燥 责蚤佟灶 圆援C 源援列数字 打比方 地球的渺小袁独一无二
2
部分参考答案
渊二冤苑援要点院保护环境袁珍惜资源袁人人有责噎噎 员苑 少年闰土 二尧无缘故地觉得 从来不知道 像这样 差不多年纪 四尧员援他们和野我冶的生活环境都很狭窄遥 圆援野我冶羡慕少年闰土见多识广袁生活知识丰富遥 五尧圆援抓住语言尧神态尧动作尧穿着等方面写遥 员愿 我的伯父鲁迅先生 六尧圆援表示转折或递进 猿援社会环境黑暗与反动派的压迫尧迫害 幽默袁敢于斗争尧反抗袁富 有战斗精神 员怨觹 一面 五尧员援神态袁样子等 野瘦冶 六尧1.缘故 倘若 先前 譬如 2.厌恶 通俗 4.读者 看过 书 获 得知识 只看 5.爱读书袁关心爱护青年 圆园觹 有的人 四尧圆援压 反动派尧统治阶级对人民的剥削尧欺压 为人民服务 野横眉冷对千夫指袁俯首甘 为孺子牛遥 冶 猿援对比 源援丧失人格袁行尸走肉曰精神永垂不朽袁永远活在人民心中遥 我们学得怎么样渊五冤 八尧猿援体会到鲁迅先生同情百姓袁为劳苦大众和旧中国的命运而担忧的心情遥 诗海拾贝 员 诗经窑采薇 一尧憎佶蚤 赠佾 泽侃 枣佶蚤 三尧昔要要要今 来要要要往 圆 春夜喜雨 二尧低绮户 万里雪飘 人约黄昏后 清风半夜鸣蝉 一行白鹭上青天 猿 西江月窑夜行黄沙道中 二尧淤榆于于
部分参考答案
部分参考答案
汉语拼音部分
员 山中访友 一尧员援澡侉 圆援早怎佟灶 xu侉 扎澡怎伲灶 3.l侉 四尧员援幽径 圆援德高望重 猿援津津乐道 源援波光明灭 六尧课文
内容填空略遥 排比 味 视 听 野我冶与大自然的深厚情谊 落红不是无情物袁化作春泥 更护花 七尧圆援这山中的一切袁都是我的朋友遥 猿援表示作者见闻的词句院清凉的山泉曰汩汩的溪 流曰飞流的瀑布曰陡峭的悬崖曰悠悠的白云曰淘气的云雀遥表示作者联想的词句院你捧出噎噎重 新梳妆吗钥 你吟诵噎噎与你唱和吗钥 你天生噎噎多么有气势遥 深深的噎噎智慧遥 我猜噎噎好 风景遥 源要远 略遥
人教部编版六年级语文第二单元主题阅读训练(含答案)
人教部编版六年级语文主题阅读训练第二单元阅读主题本单元主题是“走进外国文学名著”，主要由《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆·索亚历险记》三篇课文组成。
编排意图是引导学生了解作品梗概，把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界；体会人物的心态变化，感知人物的形象；培养学生阅读和想象的能力；加深对作品的理解，激发学生阅读外国名著的兴趣。
阅读方法1.反复理解阅读课文内容。
本单元的三篇课文都节选于外国文学名著，篇幅较长，情节起伏，引人入胜，只有反复阅读才能逐渐感受到外国文学的精华。
教学时注意引导学生在学习课文时一定要注意阅读节选片段的方法，了解主要内容，体会情节的吸引之处。
2.体会人物心态变化，感知人物形象。
每篇课文中在情节发展中时都运用了想象，写出了人物的独特感受和心态变化。
教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分品读精彩片段，抓住关键句子来感知人物形象，体会人物的心态变化，激发学生对整部作品的阅读兴趣。
精彩片段阅读《鲁宾逊漂流记》片段。
此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。
在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。
当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。
我问他是怎么回事。
他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。
他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。
看到他这种心情，我胡思乱想起来。
我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。
我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。
他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。
六年级语文主题学习丛书第一册
六年级语文主题学习丛书第一册一、选择合适的答案，将字母填在括号里。
（50分，每小题5分）1、归侨“飞虎队”中，他率队击落日机15架，成为抗战中著名的华侨空军英雄。
（）A.陈瑞细B. 黄泮扬2、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
是（）A.李斯B.刘备3、“千万个喉咙战栗着，千万个声音在唱《安息歌》”是在哀悼（）A.鲁迅 B .郭沫若4、行侠仗义的外交官是（）A.蒋克B. 沙祖康5、“有留正气参天地，永生丹心照古今”是（）A.李清照B.文天祥6、《黄河大合唱》的第一句歌词是（）A.风在吼，马在叫B.保卫家乡！保卫黄河！7、“听着！朋友！母亲躲到一边哭泣，哭得伤心得很呀！”是（）A.鲁迅B.方志敏8、是哪个国家乱扔垃圾的人，要穿上印在“劳改”字样的黄背心，罚打扫卫生，拍照登报。
（）A.新加坡B. 加拿大9、《天职》这个故事讲的是著名医生（）A.海德曼B. 海尔曼10、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
过河！过河！过河！”是诗人（）A.杜甫B. 陆游二、判断对错。
对的打对号，错的打错号。
（50分，每小题5分）1、冯骥才卖画是助友济贫。
（）2、“革命尚未成功，同志仍需努力。
”是孙中山说的。
（）3、曼德拉，是南非第一位黑人总统。
（）4、《我爱这土地》这首诗歌的作者是艾青创作的。
（）5、“草堂留后世，诗圣著千秋”是屈原写的（）6、波兰有一位医术高超的医生海德曼，在二战中救活了一个盖世太保头目。
（）7、“带着橄榄枝和自由战士的枪”是阿拉法特说的。
（）8、温家宝是继毛泽东之后，唯一能在公开场合展现对中国古代文学精深造诣的中国领导人。
（）9、“不是作为中国人的14年”，讲的是李兴国的故事。
（）10、青藏铁路线格拉段是全球穿越高原、严寒、极缺氧永久冻土地区最长的铁路。
（）。
（新部编版）六年级语文主题丛书测试题
（新部编版）六年级语文主题丛书测试题六年级语文主题学习丛书测试题班级姓名等级1.“闲夜坐明月”下一句的内容应该是什么? （）A.世上无知音B.白雪乱纤手C.幽人弹素琴D.绿水清虚心2.“高山流水琴三弄”的后一句是什么? （）A.明月清凤酒一樽B.高山流水琴三弄C.醉后曲肱林下卧D.白发颠狂尘梦断3.“攉如羿射九日落，（）A.矫如群帝骖龙翔B.罢如江海凝清光c观者如山色沮丧d天地为之久低昂4.以下不属于海伦●凯勒作品的是哪一项? （）A.《假如给我三天光明》B.《我的生活的故事》C，《呼啸山庄》D.《石墙之歌》5.“欧阳公尝得一古画牡丹丛”中“尝”的意思是什么? （）A.尝试B.尝一尝C.曾经D.赔偿阅读《16.余音绕梁》1.这篇文章选自哪部文学著作? （）A. 《列子》B.《大学》C.《聊斋志异》D.《孟子》6.请用一个词语来概括这句话:“这些玩猴驯熊的人，很多都是父传子，子传孙，世代干这一行当。
”以下哪一项不准确? （）A.薪火相传B.承上启下C.世代相传D.一脉相承7.《1.画龙点睛》.“每日:‘点之即飞去。
’”句中“每”的意思是什么? . （）A.每次B.表示人名C.常常D.每人8.“剪不断，理还乱，是离愁。
”对这句话的理解不准确的一项是? （）A.作者在这里运用了比喻的修辞手法B.将愁绪比作难理的丝麻，写出了愁绪的纷乱与繁多c.表现了作者对朋友的思念D.抒发了词人内心因亡国而产生的深重的忧伤9.“一代名伶的葬礼引起了全城的轰动，这在京剧史上是前所未有的。
”句中的“一代名伶”指的是谁? （）10《10.音的世界》“我从7岁时起才开始和光的世界渐趋绝缘。
”这句话体现出什么? （）A.作者7岁时开始慢慢失明B.作者不喜欢有光的世界c.作者接触不到光明的世界D.作者的内心是黑暗的11.“春花秋月何时了”中“春花秋月”的意思是什么? （）a春天和秋天的景色B.自然景观c.代指岁月更替D.一年四季2.“我们两人是一见如故，很快就成了莫逆之交。
六年级主题学习丛书附答案
六年级上学期语文主题学习丛书练习题班级姓名好书就像良师益友一样陪伴在你们身边。
当你们打开书本接触到那一行行生动、鲜活的文字时，我们的内心也不由得随着文字而涌动着……书在早晨是新鲜的空气，书在中午是温和的阳光，书在夜晚是快乐的梦乡……孩子们，多读点书吧！一、填空题1、《可爱的中国》中，作者方志敏把中国叫做（妇人），把日本叫做（小姑娘），把欧洲、美洲叫做（华贵的太太）。
这些不同的比方，显示了国家的差异。
2、著名爱国诗人闻一多的《七子之歌》中的“七子”分别指：（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺）、（大连）。
3、（大英博物馆）一向被人为是中国之外藏有中国文物最多的博物馆。
4、校长高震东在演讲中说，“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责，所以要把“匹夫有责”改成（我的责任）。
5、雅典奥运会开幕式上，中国奥运体育代表团的旗手是（姚明）。
6、说自己“只写了几个音符”的伟大的音乐家是（贝多芬）。
7、四川地震给我们国家带来了很大灾难，但正如（温家宝总理）说的：“多难兴邦。
”我们在地震后感受到了“芭蕾女孩”李月的坚强。
8、齐国三杰指（公孙捷）（田开疆）（古冶子）。
9、海纳百川，（有容乃大）。
10、当了16年船长的全在泳不会不知道船公司的规定：（不能搭载任何乘客）。
11、责任高于（一切），成就源于（付出）。
12、我国四大民间故事有（白蛇传）（牛郎织女）（梁山伯与祝英台）(孟姜女)。
13、我国民间艺术有（剪窗花）、（做泥哨）、（扎风筝）、（吹糖人）。
14、对联又称（楹联）（对偶）（门对）（春联）起源于（桃符）。
15、端午节的习俗有（吃粽子）（赛龙舟）16、（青海湖）是中国最大的湖泊。
17、青藏高原赢得了（“世界屋脊”）的称号。
18、《礼记》中有“季秋之月，（菊有黄花）”的记载，可色）。
19、麋鹿是只产于（中国）的一种动物。
20、“两弹一星”最初是指（原子弹）、（导弹）21、中国的“原子弹之父”是（钱三强）。
部编版六年级语文下册第一单元主题阅读试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第一单元主题阅读川剧绝活——“变脸”“变脸”是川剧艺术中塑造人物的一种特技，属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。
相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽，将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。
后来，川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。
“变脸”是一种“瞬间艺术”，演员根据剧情的需要，在极短的时间内，在一抬手、一拂袖或一甩头之间，变换出不同的面目来，即不同的脸谱。
而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态，用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化，如惊恐、绝望、愤怒、阴险等，达到“相随心变”的艺术效果。
“变脸”的手法大体上分为三种：“抹脸”“吹脸”和“扯脸”。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。
如果要全部变，则将油彩涂于额上或眉毛上；如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上；如果只需变某一个局部，则油彩涂在要变的位置即可。
“吹脸”只适合粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。
它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，脸立即变成另一种颜色。
必须注意的是，吹时要闭眼、闭口、闭气。
“扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。
它是事先将脸谱画在一张张绸子上，剪好，每张脸谱上都系一根丝线，再一张一张地贴在脸上。
丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带等处）。
随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。
“扯脸”有一定的难度。
一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。
二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩人耳目。
此外，还有一种特殊的变脸手法是“运气变脸”。
传说已故川剧演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大军退去之后，他能够运用气功使脸由红变白，再由白变青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。
六年级（上册）主题丛书阅读
六年级（上册）主题丛书阅读我们都能成为天使【阿根廷】何塞.罗德里格斯①我还是一名中学生的时候，发生了一件难忘的小事。
②那是一个星期五,我在放学回家的路上看到刚转到我们班的同学凯尔,他手中抱着一摞厚厚的书，我想:为什么要把所有书都带回家呢？他一定是个书呆子。
这时，突然来了一大帮孩子，故意把他手中的书打翻在地，还有人在凯尔脚下使了个绊儿，他随即倒地。
③凯尔的眼镜飞了出去，他抬起头看了看，我从他眼中读出了痛苦，我的心随之一紧，然后朝他跑去。
他趴在地上摸索着找眼镜。
我把眼镜递到了他手上。
他向我道谢，脸上浮现出了笑容，那是发自肺腑的感激的笑容。
④我得知，原来我们住的地方相距不远。
于是，我们结伴回了家。
我觉得他这个人还不错，就问他是否有兴趣周六一起去踢球，他欣然同意了。
⑤整个周末我们都混在一起，他给我和我的朋友们留下了非常好的印象。
⑥此后，我和凯尔成了最好的朋友。
⑦多年后，凯尔特别邀请我去参加他的大学毕业典礼。
他在致辞中说：“毕业典礼是对帮助过我们的人表达谢意的最好时刻。
我要借这个机会，感谢我最好的朋友。
”⑧接着，他开始讲我们认识的故事，我惊讶得睁大了眼睛。
直到那天我才知道，多年前的那个周末，他原本是打算自杀的！他说自己已经整理好了学校的柜子，并把所有的书都抱回了家，这样，妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物。
说到这里，他看着坐在台下的我，脸上展现出笑容，他接着说：“然而，我很幸运，是我的朋友把我从死亡的边缘拉了回来。
”⑨那一刻，我才真正理解了他的话：“永远不要低估你的行为能够产生的力量，你一些小小的举动就可能改变一个人的命运。
上天让我们每个人都面对一些生命，让我们以某种方式影响一些生命。
”⑩用自己的快乐和爱心去照亮他人的生活，这样做永远都是值得的。
当我们的翅膀折断，无力飞翔时，身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。
1.简要概括是什么样的事情把凯尔从死亡的边缘拉了回来？2.看完全文后，请你来回答第②段中划横线处所提出的疑问。
部编版小学语文六年级上册单元主题试题(附答案)全册
1.“触摸自然”主题突破卷班级_______ 姓名_______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、下列词语书写有误的一项是( )(3分)A．拘束幽雅衣襟一碧千里B．伏案洒脱笨绌婆娑起舞C．参差喜鹊豆腐平淡无味D．稍微宅院乐趣心驰神往二、按要求写出四字词语或诗句。
(36分)1．形容花儿的四字词语：______________ ______________ ______________ 2．形容绿色的四字词语：______________ ______________ ______________ 3．含有鸟类名称的诗句：________________________，__________________________。
4．含有颜色的诗句：_______________________，___________________________。
5．描写下雨的诗句：________________________，__________________________。
三、比较下面的句子，说说哪个句子写得好。
并试着改写后面的句子。
(16分) 1．有的宅院里有半树银妆，小花缀满枝头，从墙上往外伸，惹得人走过了还要回头望。
2．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
第______个句子写得好，这个句子运用了__________的修辞手法，写出了丁香花的____________。
(9分)改写：丁香枝条上有一柄花蕾。
(7分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、理解课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
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六年级语文主题丛书6《艺术百花园》检测题答案一单元答案：
一、填空题：1.李煜 2.《大学》《中庸》《论语》《孟子》
3.月如钩
4.欧阳修
5.海伦凯勒
二、1、A 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、C 8、A 9、A 10、B
二单元答案：
一、填空
1、油画、雕塑、音乐、诗歌、各种自然美
2、音乐
3、为人类创造美妙音乐
4、侯润宇
5、音乐
6、秋天的音乐
7、艺术原来是欺骗人生的、艺术原来是安慰人生的
8、声音
9、聆听、演奏、热爱、尊10、巴赫11、音乐12、唱歌、听音乐13、音乐、音乐14、云南15、路南、迤西16、音乐
二、判断
1、错
2、对
3、错
4、对
5、错
6、错
7、对
三单元答案
1、二簧2.贾平凹3.西皮二簧4.衣饰5.唐代杜甫6、时间7、
秦腔，川剧昆曲9.散板10、脸色
答案、1错2错3.对。
4对5.对6.对
四年级答案：
一、1 草书 2怀素 3神秘的微笑 4“画圣” 5图画
6故宫周刊 7原作印刷品 8邓拓努力
一、《食鱼帖》——怀素《蒙娜丽莎》——达·芬奇
《江海奔腾图》——吴道子《岩关古寺》———贾师古。