初二英语期中考试复习计划
期中考英语复习计划(5篇)
期中考英语复习计划(5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，一切都身不由己，为了有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。
下面是小编给大家分享的期中考英语复习计划，希望对大家能有所帮助。
期中考英语复习计划篇1进入寒假来具体谈谈英语的复习。
请先做一下__年的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划—别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！在这里，建议同学们充分利用六个字——分阶段，分专题。
一、分阶段---宏观方面英语的复习大致可分为三个阶段：第一阶段(7月-8月)：打基础阶段，包括背单词(必须背完)，补习语法和听力起步练习。
在此阶段不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段(9月-10月)：全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段(11月到考试前一星期)：应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二、分专题---微观方面很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习： 1、听力听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。
你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果刚开始就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。
如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之任何一盘磁带都可以作为你的开始，关键在于它是否适合你目前的听力水平。
当你觉得可以完全听懂且能够复述大概意思，甚至能够随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高到下一个难度了。
注意在11月份以前的阶段，听力必须以“精听”为主，“泛听”对于提高听力帮助不大！2、阅读理解要想得高分，阅读理解是关键，是重中之重，在这里主要说一下模拟题和真题的使用。
初二英语期中复习计划(三篇)
初二英语期中复习计划一、合理分配时间，坚持学习决不放松学习贵在坚持，我们不需要每天花大量的时间去学习它（事实上这是不可能的），但是最好每天都能抽一定的时间（15-____分钟）复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。
常见面就会永不忘。
有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。
他们没有认识到学习课堂的重要性。
其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。
时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。
不能及时补上就会掉队。
所以一定要做到坚持学习决不放松。
二、改进学习方法，争取做到事半功倍有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。
这是因为学习方法不科学。
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。
阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。
正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。
做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。
不懂的地方一定要及时问老师或同学。
有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。
要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败，分析原因达到成功在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。
应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。
我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。
只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。
学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。
找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。
2023年初二期中考试英语复习计划范文
2023年初二期中考试英语复习计划范文2023年初二期中考试英语复习计划第一部分：语法知识复习（500字）1. 时态的复习时态是英语语法中重要的内容，对于正确表达和理解句子的时间关系非常重要。
复习以下各种时态的用法和构成：- 一般现在时- 现在进行时- 一般过去时- 过去进行时- 一般将来时2. 从句的复习从句在英语语法中起到连接主句和从句的作用。
复习以下常见的从句类型：- 名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句）- 定语从句- 状语从句（时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句）3. 介词与介词短语介词和介词短语在句子中表达空间、时间和关系等概念，是英语语法中常见的内容。
复习以下常用的介词和介词短语的用法。
第二部分：词汇与短语复习（600字）1. 单词拼写复习常见单词的拼写，包括名词、动词、形容词和副词等。
2. 同义词和反义词复习常见的同义词和反义词，以便在写作和阅读中能够准确理解和运用。
3. 短语的运用复习常见的短语，包括动词短语、形容词短语和名词短语等。
第三部分：阅读理解与写作（600字）1. 阅读理解题的解题技巧复习常见的阅读理解题类型，包括主旨理解、细节理解和推理判断等。
2. 写作技巧复习常见的写作技巧，包括写信、作文和日记等。
3. 翻译练习复习翻译句子和短文的能力，训练对语法和词汇的准确理解和运用。
第四部分：口语和听力练习（300字）1. 口语练习进行口语练习，包括对话、演讲和辩论等，提高口语表达能力和流利度。
2. 听力练习进行听力练习，包括听力理解和听力填空等，提高听力理解能力和应对考试的思维方式。
第五部分：模拟考试与评估（100字）1. 模拟考试进行模拟考试，模拟考试中的各种题型和考试时间，检验复习效果。
2. 评估和反馈对模拟考试的成绩进行评估和反馈，分析优点和不足，制定调整复习计划，进一步提升复习效果。
这是一份初二期中考试英语复习计划范文，旨在帮助你完成这次考试的复习准备。
英语期中考试复习计划
英语期中考试复习计划英语期中考试复习计划「篇一」一、复习计划首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述，帮助学生构建知识框架。
然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”;之后是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型(包括阅读理解)及句型进行及时，集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。
二、具体目标与复习重点1.通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。
2.掌握四会单词、词组。
3.掌握每个单元的基本句型。
4.掌握日常交际用语及应答。
5.培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6.加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略与措施第一阶段的复习，主要针对于教材的复习与梳理，把每单元的AB两部分快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
第二阶段的复习是横向复习。
根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。
这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。
第三阶段的复习是对各单元做总结，进行书面表达方面的指导。
在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导，鼓励学生运用学过的知识进行“练笔”，然后全班交流，相互学习，共同提高。
第四阶段的复习，有选择性的做一些练习题和模拟题，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做题的要领。
比如做单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
初二英语期中复习计划
初二英语期中复习计划语,从总复习为中考范围到它的淡化和淡出,从知识考查到能力测试,其实它已给了我们启示,那就是要重视学生的平时所学,日常能力培养,我们的考试已回归课本、回归平时所学，因此我们的教学就要抓住课本、抓住新课标，帮助学生夯实基础，逐渐提高听说读写能力，为中考做好充分准备.一、复习策略(一)立足基础复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来.要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等.(二)查缺补漏，精选练习题，提高复习效率.复习时要强调针对性和有效性.建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容.整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性.(三)注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效.现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时.复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路.(四)注意复习方式，保持学生积极性.a、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复习内容.b、实行小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分层训练，英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改.让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生，让学生在合作学习中共同进步.c、反复考试、自我检测考试，即每复习一段之后，进行测试，对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习积极性和自觉性.二、具体复习内容.(一)课本知识回顾学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习.a.帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络.这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应.b.按模块归类，对语法知识点进行梳理，可参考书后guide to language use.c.同时注意基础词汇、词组、句型的过关.(二)按试题类型复习a.听力复习内容主要为评价题和测评，对简单的句子要求学生能重复.提醒学生要听前审题，注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性，人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用，比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用.b. 单项选择内容为测评和评价试题以及平时配套试题，切记一、不要搞题海战术，要做典型性、代表性试题，要讲得透、学得精;二、不要死记硬背答案;三、做题时考虑语意和语法要并重;四、要把题干句子、四个选项读完整;五、切记不要只凭第一印象，排除方法为上策.c.阅读类试题找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法，如：如何注意语意和语法对试题的双重作用(完形填空、综合填空);如何绕过障碍词或如何猜词义的方法;如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法;如何控制阅读速度的方法;哪个地方该精读，哪个地方该泛读的方法;如何做好推理性试题和概括性试题的方法.d.完成对话根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试.尤其注意打电话、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语;注意疑问词的使用;注意人称代词的使用;注意动词谓语的一些语法方面的要求;注意最好要写一些完整句子.e.作文此题也属能力型试题，要根据学生本身的不同情况提出要求，能力较强、基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子.反之，对那些基础较差的同学只要求把句子写完整、写对即可.同时，在这个时候可复习一些比较好的句型，以备在作文当中灵活使用.最后还要提醒学生要注意审题、不丢落信息点，而且作文应有开头和结尾.在最后的时刻，我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练，并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析.。
2023年初二期中考试英语复习计划
2023年初二期中考试英语复习计划一、复习内容1. 词汇：复习相关课本和词汇表中的重点单词和短语，掌握其拼写、读音和词性，并能正确运用到句子中。
2. 语法：复习课本中的各类语法知识点，包括动词时态、名词、形容词、副词、介词等的用法和句型转换。
3. 阅读理解：复习课本中的阅读理解练习题，加强对文章中关键信息的理解和把握技巧。
4. 写作：复习写作技巧，包括书信、日记、作文等不同类型的写作，并进行相关练习。
二、复习时间安排根据复习内容和考试时间，制定以下初二英语复习计划：1. 第一周：复习词汇- 制定一个每天学习10个新单词的计划，同时复习之前学过的单词。
- 制定一个每天进行词汇填空、短语搭配等练习的计划，加强对单词和短语的记忆和应用能力。
2. 第二周：复习语法- 复习各类基础语法知识，包括动词时态、名词、形容词、副词、介词等的用法和句型转换。
- 制定一个每天进行语法填空、句型转换等练习的计划，加强对语法知识的掌握和运用能力。
3. 第三周：复习阅读理解- 复习课本中的各类阅读理解练习题，加强对文章中关键信息的理解和把握技巧。
- 制定一个每天进行阅读理解练习的计划，提高阅读理解的速度和准确度。
4. 第四周：复习写作- 复习写作技巧，包括书信、日记、作文等不同类型的写作，并进行相关练习。
- 制定一个每天进行写作练习的计划，提高写作能力和表达能力。
5. 第五周：综合复习和模拟测试- 对前四周的复习内容进行综合复习和强化训练。
- 参加模拟测试，检验复习成果和发现不足之处。
三、复习方法和技巧1. 制定计划：每天制定具体的学习计划和时间表，合理安排复习任务和时间，确保高效率地完成学习任务。
2. 多样化练习：除了课本中的练习题，还可以通过网络、APP等途径寻找相关的练习资料，进行多样化的练习，提升学习效果。
3. 创造语言环境：与同学、家人进行英语交流，创造英语学习和使用的环境，提高听说能力。
4. 掌握答题技巧：熟悉常见的考试题型，掌握解题技巧和答题方法，提高应试能力。
初二期中考试英语复习计划
初二期中考试英语复习计划初二期中考试英语复习计划初二期中考试英语复习计划初二期中考试英语复习计划1一，单词部分：(主要在以下几种题型考察)1，首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。
2，所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。
例如：make,made,made等3，单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。
例如： Cant you speak _____ to old man?A, polite B,kind C,kindly D,friendly显然C是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。
4，阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。
二，语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点)1，第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。
此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。
另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。
2，第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。
此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been 和其用法。
区别于一般过去时。
另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。
例如：see-seen make-made break-broke n等。
由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。
尽量做到每题必会。
考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。
3，第五模块主要讲的是反义疑问句。
此部分考点在于它的构成。
即：前肯后否，前否后肯。
以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。
另外时间和人称要保持一致。
另外还要知道几个带有否定意思的词，例如：never,seldom,little等等4，第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，我们记住它的构成和用法即可。
2023年初二英语期中复习计划范文
2023年初二英语期中复习计划范文导语：期中考试即将到来，为了帮助同学们顺利备考，制定一个合理的复习计划是非常重要的。
本文将为同学们提供一个可行的初二英语期中复习计划，帮助大家全面复习英语知识，取得好成绩。
一、复习目标：1. 复习基础词汇量，包括单词和短语；2. 复习基本语法知识，如时态、语态、从句等；3. 复习基本口语表达能力，包括日常用语和情景对话；4. 复习常见阅读理解题型，提高阅读理解能力；5. 复习写作技巧，提高写作水平。
二、复习计划：本次复习计划分为五个阶段，每个阶段的时间和任务分配如下：阶段一（第一周）：重点复习基础词汇量和基本语法知识。
任务：1. 复习初中所学的所有单词和短语，做相应的记忆和巩固；2. 复习各种时态的用法，包括一般现在时、现在进行时、一般过去时等，并做相应的练习题；3. 复习被动语态和条件状语从句的用法，并做相应的练习题。
阶段二（第二周）：重点复习口语表达能力和听力理解能力。
任务：1. 复习日常用语和情景对话，包括问路、购物、约会等常见场景，进行模拟对话练习；2. 听力理解能力训练，选择一些适合初二学生的听力材料，进行听力训练，并做相应的听力题。
阶段三（第三周）：重点复习阅读理解能力和写作技巧。
任务：1. 复习常见的阅读理解题型，包括选择题、填空题、判断题等，并结合课本和练习册做相应的练习；2. 提高写作水平，包括写作常用句型和段落结构，进行写作练习。
阶段四（第四周）：全面复习和查漏补缺。
任务：1. 复习前三个阶段所学的知识，进行全面复习；2. 查找自己的薄弱点，进行有针对性的复习；3. 利用网络和教辅材料查找并做一些额外的练习题。
阶段五（最后一周）：整理知识，进行综合复习。
任务：1. 整理复习笔记，对已复习的知识进行总结和归纳；2. 进行模拟考试，模拟实际考试情境，进行综合复习。
三、复习方法：1. 制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每天有固定的复习时间，提高复习效率；2. 制定适合自己的学习方法，如使用记忆卡片记忆单词、做练习题巩固知识等；3. 制定复习目标和计划，每个阶段末尾进行自我评估，检查复习效果；4. 多种复习方式结合，如听力、口语、阅读、写作等多方位复习，提高综合能力；5. 合理安排休息时间，避免过度劳累。
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初二英语期中考试复习计划
11月初，马上要进行的是期中考试了。
对于初二年级的学生来讲呢，是一个很关键的考试。
虽然它不会涉及到升学等等的压力，但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应。
以英语为例，因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单，涉及到的语法，单词，阅读等等都过于简单，而初二是一个过渡期。
英语每个知识点难度逐步增大，单词量也有了明显的增加。
让很多同学摸不到头脑，尤其是临近考试，很多同学不知道如何去复习了。
不清楚该从哪着手了!其实，如果我们复习条理清晰的话，我们是可以做到“攻必克，守必坚”的!在此，我就对初二英语的其中考试总复习谈下自己的总结：
一.单词部分：(主要在以下几种题型考察)
1.首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。
2.所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。
例如：make,made,made等
3.单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。
例如： can't you speak _____ to old man?
显然c是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰
speak需要一个副词。
4.阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。
二.语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点)
1.第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。
此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。
另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。
2.第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。
此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been和其用法。
区别于一般过去时。
另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。
例如：see-seen make-made break-broken 等。
由于2，3，4模块都讲的是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。
尽量做到每题必会。
考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。
3.第五模块主要讲的是反义疑问句。
此部分考点在于它的构成。
即：前肯后否，前否后肯。
以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。
另外时间和人称要保持一致。
另外还要知道几个带有否定意思的词，例如：never,seldom,little等等
4.第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，
我们记住它的构成和用法即可。
was/were+doing
三.听力部分
听力其实是一个长期积累的过程，但是临阵磨枪，不快也光是有道理的。
我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力，在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程，到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了。
四.完型和阅读部分
此类考题如想有效的复习，建议从题中去复习。
可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看，对了为什么对，错了又错在哪里，循环往复，相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助。
五.作文部分
作文是对大家综合能力的考察，建议同学们把module1-6老师要求背诵的句子和段落在熟练的背诵几遍。
里面肯定会有些好词好句在其中考试的时候用得上的。
呵呵，最后预祝大家在其中考试取得好成绩，加油!。