兴泉小学二胡兴趣小组活动计划

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社团二胡教学计划

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划一、项目背景社团二胡教学计划是为了推广中国传统音乐文化,培养青少年对音乐的兴趣和艺术素养而设立的。

二胡是中国特有的弓弦乐器,具有悠扬动听的音色,深受广大群众的喜爱。

通过开展二胡教学活动,旨在提高学生的音乐素养、培养团队合作精神和表演能力,为他们的成长和发展提供一个良好的平台。

二、目标与任务1. 目标:- 培养学生对二胡音乐的兴趣和热爱;- 提高学生的二胡演奏技巧和音乐表达能力;- 培养学生的团队合作精神和表演能力。

2. 任务:- 组织二胡教学班,招募对二胡感兴趣的学生参加;- 设计并实施系统的二胡教学课程,包括基础知识、技巧训练和曲目演奏等内容;- 定期组织学生进行集体排练和表演,提高他们的演奏水平和舞台表现能力;- 组织参观音乐会、交流演出等活动,拓宽学生的音乐视野和交流机会。

三、实施方案1. 招募学生:- 在校园内张贴宣传海报,宣传二胡教学班的开设和优势;- 通过学校广播、班级通知等方式宣传,吸引对二胡感兴趣的学生报名参加;- 设置面试环节,选拔符合条件的学生。

2. 教学课程:- 制定详细的教学大纲和教学计划,包括基础知识、技巧训练和曲目演奏等内容;- 招聘专业的二胡教师,负责教学工作;- 分为初级、中级和高级班级,根据学生的水平和进展情况进行分组教学;- 定期进行测评,评估学生的学习效果。

3. 集体排练和表演:- 定期组织学生进行集体排练,培养他们的团队合作精神和协作能力;- 精心选择曲目,组织学生进行小型演出,展示他们的成果;- 参加学校音乐会、文艺晚会等活动,提供更多的展示机会。

4. 学术交流和参观:- 组织学生参观音乐会、二胡演奏比赛等活动,拓宽他们的音乐视野;- 邀请专业的二胡演奏家来校开展讲座和交流,提高学生对二胡音乐的理解和认知;- 定期组织学生参加外校交流演出,与其他学校的二胡爱好者进行交流互动。

四、预期成果通过社团二胡教学计划的实施,预期可以达到以下成果:1. 学生对二胡音乐的兴趣和热爱得到培养和提高;2. 学生的二胡演奏技巧和音乐表达能力得到提升;3. 学生的团队合作精神和表演能力得到培养;4. 学生的艺术素养和审美能力得到提高;5. 学生的交流能力和自信心得到增强。

二胡兴趣小组教学计划

二胡兴趣小组教学计划

二胡兴趣小组教学计划一、项目简介二胡兴趣小组是为了促进学生们对二胡的学习和爱好而设立的,通过集体学习和交流的方式,提高学生们的演奏水平和对音乐的理解能力。

本教学计划旨在帮助学生树立正确的学习态度,培养良好的二胡演奏习惯,并提供一个良好的学习环境,以便他们能够在二胡学习领域中取得进步。

二、教学目标1.培养学生对二胡的兴趣和热爱。

2.培养学生的二胡演奏技巧,提高演奏水平。

3.培养学生的音乐素养和对音乐的理解能力。

4.培养学生的团队合作意识和表演能力。

5.提供一个互相学习和交流的平台,让学生们相互启发和成长。

三、教学内容及安排1.基础知识教学:教授基本的乐理知识,如节奏、音阶、音符长度等,以帮助学生更好地理解音乐的结构和意义。

2.演奏技巧训练:教授二胡演奏的基本技巧,如指法、琴弦的运用、演奏姿势等,通过反复练习,帮助学生提高演奏技巧。

3.曲目学习:选择适合学生水平的曲目进行学习和演奏,分为初级、中级和高级曲目,逐步提高学生的难度和挑战,增强他们的演奏能力。

4.团队合作和表演:组织学生组成小组,进行团队合作练习和表演,培养学生们的团队协作意识和表演能力,提高他们的音乐表达能力。

5.学生互评和交流:鼓励学生互相学习和交流,通过互相欣赏和评价,促进学生之间的成长和进步。

四、教学方法和手段1.教师讲解法:由教师通过讲解和示范,引导学生理解和掌握音乐的基本知识和演奏技巧。

2.示范演奏法:教师演奏给学生示范,让学生模仿跟随,帮助学生形成正确的演奏姿势和习惯。

3.合奏演唱法:教师带领学生进行合奏演唱,提高学生的合奏能力和音乐表达能力。

4.集体评论法:组织学生进行集体评论和评价,让学生学会欣赏和分析音乐,从中汲取启发和成长。

5.个别指导法:针对学生个别差异,给予个别指导和关注,帮助他们解决问题和提高演奏水平。

五、教学资源1.二胡乐谱:为学生提供二胡乐谱,包括初级、中级和高级的曲目,以便学生进行学习和练习。

2.录像和音频资源:为学生提供相应的录像和音频资源,以供学生参考和学习。

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划一、背景介绍社团二胡教学计划是为了促进二胡音乐的传承与发展而设立的。

二胡作为中国传统乐器之一,具有悠久的历史和独特的音色,深受泛博音乐爱好者的爱慕。

为了让更多的人了解和学习二胡,社团决定开展二胡教学计划,为有兴趣的人提供专业的指导和培训。

二、目标与任务1. 目标:通过社团二胡教学计划,培养更多的二胡爱好者,提高他们的演奏水平,推广二胡音乐,促进二胡文化的传承。

2. 任务:a. 招募学员:通过宣传和推广,吸引对二胡感兴趣的学员报名参加教学计划。

b. 设计教学课程:根据学员的不同水平和需求,制定系统的教学课程,包括基础教学、技巧训练和演奏指导等内容。

c. 提供专业指导:邀请专业的二胡演奏家或者老师担任教学指导,确保学员能够得到高质量的教学和指导。

d. 组织演出活动:定期组织学员参预演出活动,提供展示和交流的机会,激发学员的学习热情和自信心。

e. 建立交流平台:建立二胡教学交流平台,促进学员之间的互动和交流,分享学习心得和经验。

三、教学内容与方法1. 教学内容:a. 基础知识:介绍二胡的起源、历史和基本构造,让学员对二胡有更深入的了解。

b. 基本技巧:教授正确的持弓姿式、指法和弓法,培养学员的基本演奏技巧。

c. 曲目学习:选取一些经典的二胡曲目,教授学员演奏技巧和表演技巧,提高他们的演奏水平。

d. 合奏训练:组织学员进行二胡合奏训练,培养学员的团队合作意识和演奏协调能力。

e. 表演技巧:指导学员在演奏时的姿态、表情和舞台表现,提高他们的舞台表演能力。

2. 教学方法:a. 集体教学:安排固定的教学时间和地点,集中进行集体教学,提供统一的教学内容和指导。

b. 个别辅导:根据学员的个人情况和需求,提供个别的辅导和指导,匡助学员解决个人问题和提高个人水平。

c. 视频教学:录制教学视频,供学员在课后进行复习和学习,提高教学效果和学习效率。

d. 演奏示范:教师进行演奏示范,让学员更直观地了解和学习演奏技巧和表演技巧。

社团二胡教学计划精编

社团二胡教学计划精编

社团二胡教学方案范文〔精选3篇〕一、指导思想以学校总体工作方案为指导,学校社团方案为出发点,为大力弘扬中华民族音乐,活泼校园文艺,标准弓法、指法,以音准、节奏、表情六个字为重点,学好每一首练习曲和乐曲。

二、活动目标二胡因其有音色优美、表现力丰富等特点,是民乐表演中不可缺少的。

再加上近年来学校里招了很多的二胡艺术特长生,故把他们组织起来和新报名的学生一起定期进行训练,同学们在一起相互切磋,不但能提高演奏技巧,还能锻炼他们的意志,陶冶性情。

有百利而无一害。

三、指导措施1、常抓不懈指定学生负责人,上课前校音、点名、检查曲谱、弦线、松香等,并做好记录,最后酌情打分。

2、稳固复习,每星期活动一次,需要学生在校内教师的指导下,勤加练习,复习前知,加以稳固。

3、回家练习二胡光靠上课练习还不够,因此催促学生回家勤练习,下次上课时回琴。

4、本学期能较为全面地掌握二胡演奏中的根底调:D调的演奏。

四、活动时间:每周三下午大课间活动五、活动地点:少先队活动室六、每月具体工作2月份:复习D调一把位,重点是稳固左手按弦、右手运弓的姿势。

练习曲:?凤阳花鼓?、?山村初晓?、?杨柳青?3月份:学习D调二把位,重点是学习左手从一把位到二把位的换把。

练习曲:?换把练习?、?四季歌?4月份:复习D调二把位,重点是较为熟练地进行换把。

练习曲?抒情乐曲?、?苏北小调?5月份:学习D调三把位和揉弦,重点是掌握揉弦动作。

练习曲:?荷塘月色?6月份:总复习。

重点是左右手姿势的标准、换把的流畅及节奏的准确。

练习曲?紫竹调?、?八月桂花遍地开?、?荷塘月色?。

时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。

回忆本学期二胡社团的活动,感触颇深。

音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。

现将这一学年二胡指导训练工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。

二胡兴趣小组教案

二胡兴趣小组教案

二胡兴趣小组教案教案标题:二胡兴趣小组教案教案目标:1. 培养学生对二胡的兴趣和热爱。

2. 提高学生的二胡演奏技巧和音乐理解能力。

3. 培养学生的合作精神和团队意识。

教学内容:1. 了解二胡的起源和发展历史。

2. 学习二胡的基本演奏技巧,包括正确的手指位置、指法和弓法。

3. 学习二胡的音乐理论知识,包括音阶、节奏和乐谱阅读。

4. 合奏练习,学会与他人协作演奏。

5. 欣赏名家二胡演奏音乐作品,培养学生的艺术鉴赏能力。

教学步骤:1. 导入(5分钟):- 引入二胡的起源和发展历史,激发学生的兴趣。

- 播放一段二胡演奏音乐,让学生感受二胡的美妙音色。

2. 基本技巧讲解和练习(15分钟):- 介绍二胡的基本构造和演奏技巧。

- 演示正确的手指位置、指法和弓法,并让学生跟随练习。

- 分组练习,互相观摩和纠正。

3. 音乐理论知识学习(15分钟):- 介绍二胡的音阶和乐谱阅读基础知识。

- 给学生分发简单的乐谱,让他们练习阅读和演奏。

- 指导学生正确的节奏感和音准。

4. 合奏练习(20分钟):- 将学生分成小组,每个小组分配不同的乐谱。

- 指导学生在小组内合作演奏,注意协调和配合。

- 每个小组轮流表演,鼓励学生展示自己的成果。

5. 名家音乐欣赏(10分钟):- 播放一段名家二胡演奏音乐作品。

- 引导学生聆听和欣赏,让他们理解二胡的表现力和艺术魅力。

6. 总结和反思(5分钟):- 回顾本节课学到的知识和技巧。

- 鼓励学生分享自己的感受和体会。

- 对学生的表现给予肯定和鼓励。

教学资源:1. 二胡乐器和弓2. 二胡演奏音乐录音3. 乐谱和音乐理论资料4. 名家二胡演奏音乐录像教学评估:1. 观察学生在课堂上的参与度和表现。

2. 对学生的乐谱演奏进行评估,包括音准、节奏感和技巧运用。

3. 学生的合作和团队意识评估,包括小组合奏的协调和配合程度。

教学延伸:1. 组织学生参加学校或社区的音乐演出,展示他们的二胡演奏成果。

2. 鼓励学生自主学习,探索更多二胡曲目和名家演奏作品。

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划一、背景介绍社团二胡教学计划是为了推广和传承中国传统音乐文化而设立的。

二胡是中国民族乐器之一,具有悠久的历史和独特的音色,深受广大音乐爱好者的喜爱。

为了让更多的人了解、学习和欣赏二胡音乐,社团决定开展二胡教学计划。

二、目标和意义1. 目标:- 提供高质量的二胡教学,培养学员的音乐素养和演奏技巧;- 扩大二胡教育的影响力,促进二胡音乐的传承和发展;- 培养学员的团队合作意识和社交能力。

2. 意义:- 通过二胡教学计划,让更多的人了解和喜爱二胡音乐,推动传统音乐的传承;- 培养学员的音乐素养和演奏技巧,提高他们的艺术修养;- 通过团队合作和社交活动,促进学员之间的交流与合作。

三、教学内容和方式1. 教学内容:- 二胡基本知识:二胡的起源、构造、演奏技巧等;- 乐理知识:音阶、节奏、乐谱阅读等;- 曲目学习:教学根据学员的不同水平和需求,选择合适的曲目进行教学;- 演奏技巧:包括指法、弓法、音色控制等;- 演奏实践:学员通过演奏实践,提高演奏水平和艺术表现力。

2. 教学方式:- 分级教学:根据学员的不同水平,设置初级、中级和高级班级,进行分级教学;- 小班教学:每个班级控制在10人以内,确保每个学员都能得到充分的指导和关注;- 系统教学:按照教学大纲,有计划、有目标地进行教学;- 理论与实践相结合:理论知识与实际演奏相结合,提高学员的综合能力;- 个性化辅导:根据学员的特点和需求,进行个性化的辅导和指导。

四、教学安排和管理1. 教学安排:- 时间安排:每周一次,每次2小时;- 地点安排:校内音乐教室或社团活动室;- 学期安排:根据学校的学期安排,分为春季班、秋季班等;- 考核安排:每学期末进行音乐会或考核,展示学员的成果。

2. 教学管理:- 招生报名:通过宣传和招生广告,吸引有兴趣的学员报名参加;- 学员管理:建立学员档案,记录学员的学习情况和进展;- 教师管理:招聘专业的二胡教师,定期进行教学质量的评估和培训;- 资源管理:管理二胡乐器、教材和其他教学资源,确保教学质量。

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划

社团二胡教学计划引言概述:社团二胡教学计划是一项旨在推广和传承中国传统音乐文化的教育计划。

通过社团的组织和指导,学生们可以学习到二胡演奏的技巧和艺术,培养音乐素质和团队合作精神。

本文将从以下五个方面详细阐述社团二胡教学计划的内容和意义。

一、培养学生音乐兴趣和审美能力1.1 提供二胡学习机会:社团二胡教学计划为学生提供了学习二胡的机会,让他们接触到这一古老乐器的美妙音色和独特魅力。

1.2 开展音乐欣赏活动:社团组织音乐欣赏活动,让学生们聆听不同类型的二胡音乐作品,培养他们的音乐鉴赏能力和审美情趣。

1.3 提高音乐素质:通过学习二胡,学生们可以提高自己的音乐素质,培养对音乐的敏感性和理解力。

二、传承和宏扬中国传统音乐文化2.1 学习古老乐器技巧:社团二胡教学计划注重传授学生正确的二胡演奏技巧,让他们了解和掌握古老乐器的演奏方法。

2.2 学习二胡曲目:学生们在社团学习中将接触到丰富的二胡曲目,包括传统曲目和现代创作,通过演奏这些曲目,传承和宏扬中国传统音乐文化。

2.3 参预文化活动:社团组织学生参预各类文化活动,如音乐会、比赛等,通过展示自己的演奏成果,向更多人传递中国传统音乐的魅力。

三、培养学生的团队合作精神和社交能力3.1 组织合奏演出:社团二胡教学计划鼓励学生们进行合奏演出,培养他们的团队合作精神和协作能力。

3.2 举办演出活动:社团组织演出活动,让学生们有机会在舞台上展示自己的才华,提高自信心和表演能力。

3.3 促进交流与合作:社团二胡教学计划还鼓励学生们与其他学校或者社团进行交流与合作,拓宽视野,提高社交能力。

四、提升学生的艺术修养和审美素质4.1 培养审美情趣:社团二胡教学计划通过学习和欣赏二胡音乐,培养学生的审美情趣,提升他们的艺术修养。

4.2 培养演奏技巧:学生们在社团学习中将接受专业指导,提高自己的演奏技巧和艺术水平。

4.3 培养艺术表达能力:通过学习二胡,学生们可以培养自己的艺术表达能力,通过音乐将内心情感传达给观众。

二胡戏曲社团活动计划方案

二胡戏曲社团活动计划方案

一、活动背景二胡作为中国传统的民族乐器,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

戏曲则是我国独特的艺术形式,两者结合能够让学生在欣赏和学习的过程中,更好地领略中国传统文化的魅力。

为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,特制定本社团活动计划方案。

二、活动目标1. 普及二胡和戏曲知识,增强学生对传统文化的了解和热爱。

2. 培养学生的音乐素养,提高学生的审美能力。

3. 增进同学之间的友谊,增强团队协作能力。

4. 为校园文化注入新的活力,营造良好的艺术氛围。

三、活动时间本活动计划实施周期为一年,分为四个阶段:筹备阶段、实施阶段、总结阶段和成果展示阶段。

四、活动内容1. 筹备阶段(第1个月)(1)成立社团组织,确定社团名称、宗旨、口号等。

(2)招募新成员,进行初步的二胡和戏曲知识培训。

(3)制定详细的社团活动计划,包括活动主题、时间、地点、形式等。

2. 实施阶段(第2-10个月)(1)每周举行一次二胡和戏曲知识讲座,邀请专业老师授课。

(2)每月组织一次二胡和戏曲实践课,让学生亲身体验演奏和表演。

(3)开展社团内部比赛,鼓励成员积极参与,提高技艺。

(4)邀请校外专家进行指导,为学生提供更多学习机会。

(5)举办校园二胡戏曲文化节,展示社团成果。

3. 总结阶段(第11个月)(1)对一年来社团活动进行总结,分析活动中的优点和不足。

(2)评选优秀成员,表彰在活动中表现突出的个人和团队。

(3)收集成员意见和建议,为下一年度的活动提供改进方向。

4. 成果展示阶段(第12个月)(1)举办社团成果展,展示一年来的学习成果。

(2)邀请家长和校领导观看成果展,展示社团的风采。

(3)录制社团活动视频,上传至网络平台,扩大社团影响力。

五、活动保障1. 人力资源:成立社团理事会,负责活动的组织、策划和实施。

2. 物力资源:争取学校支持,提供必要的场地、设备和经费。

3. 活动宣传:利用校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传,提高活动知名度。

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兴泉小学2014-2015学年度第一学期
二胡兴趣小组活动计划
一、指导思想:
为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富在校生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。

学校组建了二胡兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二胡是一种简便易学的乐器,它发音纯正、音色优美。

学生学习二胡能培养音准,增强音乐表现能力,尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用二胡皆可起到良好的促进作用。

二胡兴趣小组,在于培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操,丰富学生的课余文化生活,为学校培养音乐人才起着积极推动的作用。

现将本学期二胡兴趣小组的活动计划安排如下:
二、学生情况分析:
本学期二胡兴趣小组的成员都是四年级学生,sui没有音乐基础知识。

但他们都是对音乐很感兴趣的学生,有一定的自觉性,表现能力有待提高,对二胡的拉奏水平将在以后的学习中慢慢提高。

三、活动设想:
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进
学生素质不断提高。

通过二胡兴趣小组的活动,使学生的音乐特长得到更好的发展,进一步了解音乐的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展。

四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次活动时间。

2、基本功训练。

3、学生艺术修养的培养。

通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界。

五、活动目标:
1、掌握二胡演奏的基本知识:
二胡的各部位名称;
拉奏的姿势;
怎样拿二胡;
拉奏的手势;
二胡演奏指法表;
2、对本学期的二胡音乐知识有较牢固的掌握。

3、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学
生自己总结归纳。

六、活动地点:
二胡教室
七、活动内容安排:
第一阶段:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。

认识二胡空弦全音符练习
1、认识二胡,知道这是我国的一种民族乐器。

2、能正确持琴,做到演奏姿势正确。

第二阶段:全音符练习和二分音符、四分音符练习
1、学会数拍子,掌握四分、二分音符的时值。

2、会用全弓拉奏
第三阶段:D调(1 5)弦第一把位内弦一至四指的练习。

1、会用指尖触弦。

2、做到按弦运弓配合默契。

第四阶段:内弦一至四指的练习。

能准确演奏内弦三度及二度与三度的交叉
练习,能正确持琴,做到演奏姿势正确。

第五阶段:认识二内外弦结合练习会正确演奏内外弦
的音阶练习,做到两弦音量一致,换弓时
做到运弓平直。

八、活动时间安排:
每周一至周五下午4:30-5:30
节假日上午8:30-11:30
兴泉小学二胡兴趣小组
2013年11月
海通小学










二0 一一年秋学期。

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