高一生物第四章第3节《物质跨膜运输的方式》PPT课件
C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 、 D、水分子出入细胞 、
甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜 〇 乙 ● 两种物质在细胞膜 两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示 两侧的分布情况如图 颗粒的多少表示 浓度的高低)，在进行跨膜运输时， 浓度的高低 ，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是
不要灰心， 不要灰心， 不要灰心，， 不要灰心 不要灰心， 不要灰心 再来一次！ 再来一次！ 再来一次！！， 再来一次 恭喜你， 恭喜你，答 再来一次！ 再来一次！ 对了！ 对了！再接 再厉！ 再厉！
三、主动运输
三、主动运输
逆 水 行 舟 拼 命 撑
特点： 特点：
浓度？ 浓度？
从低浓度到高浓度 浓度到高 浓度梯度） （逆浓度梯度） 需要
载体蛋白？ 载体蛋白？ 需要 能量？ 能量？
三、主动运输
概念： 概念： 从 低 浓度一侧运输到 高 浓度一侧， 浓度一侧，
的协助， 需要 载体蛋白 的协助，同时还需 要消耗细胞内化学反应所释放的 能量 。
第4章 细胞的物质输入和输出 第3节 物质跨膜运输的方式
问题探讨P70 问题探讨 人工的无蛋白质的脂双层膜对不同分子的通透性 讨论: 讨论
扩散:溶质分子从高浓度到低浓度运动 扩散 溶质分子从高浓度到低浓度运动 高
被动运输
高
自由扩散 低
低
协助扩散
高
低
主动运输
甘油、 H2O、CO2、O2、甘油、乙醇等
物质跨膜运输的方式 物质跨膜运输的方式
一、自由扩散 二、协助扩散
运 输 速 度
自由扩散 a 协助扩散 b
思考与讨论： 思考与讨论： 自由扩散和协助扩散有什么共同点？ 自由扩散和协助扩散有什么共同点？
顺浓度梯度ห้องสมุดไป่ตู้
自由扩散 协助扩散
被动运输
丽藻细胞液与池水的多种离子的浓度比
离子 细胞液浓度/池水浓度 （H2PO4)18050 + 1065 K 100 Cl + 46 Na 225 SO4 2+ 13 Ca 2+ 10 Mg
运 输 速 率
度
自由扩散
运 输 速 率
协助扩散
物质浓度 运 输 速 率
物质浓度
自由扩散或 协助扩散
运 输 速 率 氧气浓度
主动运输
氧气浓度
（2）自由扩散和主动运输的比较： ）自由扩散和主动运输的比较：
方式 项目 方向 载体 能量 实例 自由扩散 顺浓度梯度 不需要 不耗能 O2、CO2、H2O、甘油、 、甘油、 乙醇、 乙醇、苯等 主动运输 逆浓度梯度 需要 需要耗能 K+、Na+、氨基酸等
一、自由扩散
飞 流 直 下 三 千
特点： 特点：
浓度？ 浓度？
从高浓度到低浓度 浓度到低 浓度梯度） （顺浓度梯度）
尺
概念：物质通过简单的扩散 概念：物质通过简单的扩散作用进入细胞 扩散作用进入细胞
二、协助扩散
轻 舟 已 过 万 重
特点： 特点：
山
从高浓度到低浓度 浓度到低 浓度？ 浓度？ 浓度梯度） （顺浓度梯度） 载体蛋白？ 载体蛋白？ 需要 的扩散。 进出细胞的物质借助 载体蛋白的扩散。 概念： 概念：
三、主动运输
概念： 概念： 从 低 浓度一侧运输到 高 浓度一侧， 浓度一侧，
的协助， 需要 载体蛋白 的协助，同时还需 要消耗细胞内化学反应所释放的 能量 。
举例：小肠绒毛上皮细胞对K+、Na + 、氨基酸、 葡萄糖等营养物质的吸收 载体蛋白的种类数量 影响主动运输 影响能量供应的因素：温度、 的因素： 氧气浓度
名称
协助扩散
自由扩散
主动运输
浓度 高浓度 低浓度 高浓度 低浓度 低浓度 高浓度 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 载体 能量 需要 不需要 不需要 不需要 需要 需要
、 举例 进入红细胞的葡萄糖 H2O、CO2
Na+
K+
影响物质跨膜运输的因素: 影响物质跨膜运输的因素 物质浓度 氧气浓度 温
-1 离子浓度/mmolL 离子浓度
细胞内 细胞外
Na+
K+
Mg2+ Cl - 离子种类
1、哪种离子通过主动运输进入细胞？K+ Mg2+ 哪种离子通过主动运输进入细胞？ 2、哪种离子通过主动运输排出细胞？Na+ Cl 哪种离子通过主动运输排出细胞？
本节聚焦
三种物质运输的方式比较： 三种物质运输的方式比较：
A、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 、 B、甲进入细胞一定需要能量 、 C、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 、 D、甲运出细胞一定不需要能量 、
胞吞作用示意图
胞吐作用示意图
本节聚焦
概念图
物质出入细胞
被动运输 自由扩散 协助扩散
主动运输
胞吞和胞吐
图示
恭喜你， 恭喜你，答 ， 下列跨膜运输的生理活动， 下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输 ， 不要灰心， 不要灰心 不要灰心， 不要灰心 不要灰心， 不要灰心，
的是 A、酒精通过细胞膜 、 B、O2进入肺泡细胞 、
对了！ 对了！再接 ！ 再来一次！ 再来一次 再来一次！ 再来一次 再来一次！ 再来一次！ ！ 再厉！ 再厉！
合集下载
人教生物必修1第4章第第3节 物质跨膜运输的方式(共28张PPT)
温故知新
1.简述生物膜的结构特点和功能特性。
结构特点：具有一定的流动性； 功能特性：选择透过性。
自主学习
阅读教材P70~72，完成《能力 培养与测试》P43自主归纳部分。
思考： 1.什么是扩散？ 2.细胞吸水、失水是不是扩散？
3.哪些物质可以像水一样扩散通过细胞膜？
实验分析：
O2、CO2等
合成的脂双层
B、协助扩
散
➢载体蛋白有特异性。一种载体蛋白只 能运输一类分子或离子。
【例题】对细胞膜的选择透过性性起主要作
用的物质是（ C ）
A、胆固醇
B、多糖
C、蛋白质
D、磷脂
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
小分子物质
协助扩散
物质（跨膜运输）
的进
主动运输
出细
胞的
消
方式
胞吞
耗能Biblioteka 大分子物质量胞吐
顺浓度 不耗能
载体蛋白
基础训练 1. 如图是某物质通过红细胞膜的示意图，请 据图回答：
(1)这是哪种运输方式? ___主__动__运_输_____。 (2)B代表的物质是___载__体____。 (3)你认为A可能代表下列哪种物质?___K_+_、__N_a_+__。 (供选答案：O2、甘油、Na+、K+)
1.简述生物膜的结构特点和功能特性。
结构特点：具有一定的流动性； 功能特性：选择透过性。
自主学习
阅读教材P70~72，完成《能力 培养与测试》P43自主归纳部分。
思考： 1.什么是扩散？ 2.细胞吸水、失水是不是扩散？
3.哪些物质可以像水一样扩散通过细胞膜？
实验分析：
O2、CO2等
合成的脂双层
B、协助扩
散
➢载体蛋白有特异性。一种载体蛋白只 能运输一类分子或离子。
【例题】对细胞膜的选择透过性性起主要作
用的物质是（ C ）
A、胆固醇
B、多糖
C、蛋白质
D、磷脂
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
小分子物质
协助扩散
物质（跨膜运输）
的进
主动运输
出细
胞的
消
方式
胞吞
耗能Biblioteka 大分子物质量胞吐
顺浓度 不耗能
载体蛋白
基础训练 1. 如图是某物质通过红细胞膜的示意图，请 据图回答：
(1)这是哪种运输方式? ___主__动__运_输_____。 (2)B代表的物质是___载__体____。 (3)你认为A可能代表下列哪种物质?___K_+_、__N_a_+__。 (供选答案：O2、甘油、Na+、K+)
人教版高中生物必修一第4章第3节物质跨膜运输的方式 课件(共39张PPT)精选优质 课件
（1）这两种物质被吸入血液的方式分别是 胞吞 和 主动；运输
（2）这两种物质被吸入血液中至少穿过的生物膜层
数分别是 0层和 4层。
4、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（ C）
A胆固醇 B多糖 C蛋白质 D磷脂
Your company slogan
5、图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNO3溶 液中吸收K+和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、
3. 不需要消耗能量
如：① 水分子；
② 气体分子，如O2、 CO2、N2等气体； ③ 脂溶性小分子，如甘油、脂肪酸、乙醇、
苯等。
Your company slogan
氧气，二氧化碳 氮气，水
苯，甘油，乙醇
氨基酸，葡萄糖 核苷酸
氢离子，钠离子 钾离子，钙离子 氯离子，镁离子
碳酸氢根
Your company slogan
Your company slogan
Your company slogan
对比 比较三种物质运输方式的异同：
能量
顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
不需要
需要
需要
不消耗
不消耗
消耗
水、气体、
葡萄糖、氨基酸、
脂溶性物质 葡萄糖进入 核苷酸、离子等
红细胞
Your company slogan
以上是离子和小分子物质跨膜运输的 方式。 想一想：大分子颗粒（如：细菌，大 分子有机颗粒）怎样进出细胞呢？
比较自由扩散和协助扩散
１.不同点： 前者不要载体的帮助，后者需要载体的协助． ２. 共同点： 两者都不需要消耗能量 两者都是顺浓度梯度运输
Your company slogan
资料：
丽藻细胞液与池水的 多种离子浓度比
（2）这两种物质被吸入血液中至少穿过的生物膜层
数分别是 0层和 4层。
4、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（ C）
A胆固醇 B多糖 C蛋白质 D磷脂
Your company slogan
5、图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从KNO3溶 液中吸收K+和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、
3. 不需要消耗能量
如：① 水分子；
② 气体分子，如O2、 CO2、N2等气体； ③ 脂溶性小分子，如甘油、脂肪酸、乙醇、
苯等。
Your company slogan
氧气，二氧化碳 氮气，水
苯，甘油，乙醇
氨基酸，葡萄糖 核苷酸
氢离子，钠离子 钾离子，钙离子 氯离子，镁离子
碳酸氢根
Your company slogan
Your company slogan
Your company slogan
对比 比较三种物质运输方式的异同：
能量
顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度
不需要
需要
需要
不消耗
不消耗
消耗
水、气体、
葡萄糖、氨基酸、
脂溶性物质 葡萄糖进入 核苷酸、离子等
红细胞
Your company slogan
以上是离子和小分子物质跨膜运输的 方式。 想一想：大分子颗粒（如：细菌，大 分子有机颗粒）怎样进出细胞呢？
比较自由扩散和协助扩散
１.不同点： 前者不要载体的帮助，后者需要载体的协助． ２. 共同点： 两者都不需要消耗能量 两者都是顺浓度梯度运输
Your company slogan
资料：
丽藻细胞液与池水的 多种离子浓度比
人教版教学课件第四章：第三节,物质跨膜运输的方式PPT
第3节 物质跨膜运输的方式
一、被动运输 二、主动运输
(人教版· 新课标)
生物
生物膜的组成及特点： 1、化学组成： 膜主要由 脂质和蛋白质 构成，其 基本支架是 磷脂双分子层 。 2、结构特点： 组成膜的蛋白质和脂质具 流动性 。
3、功能特点： 生物膜是一种 选择透过性
膜。
(人教版· 新课标)
生物
引入新课 物质跨膜运输的方式
推测： 小肠上皮细胞上有能转运葡萄糖的蛋白质。
3、通过此图还可以联想得出，细胞需要的离子是 否也通过细胞膜上的蛋白质来运输等问题。
(人教版· 新课标)
生物
液体的扩散
(人教版· 新课标)
生物
一种物质从相对高浓度（分子多）区域移动 到低浓度（分子少）区域的过程，称为扩散。 物质进出细胞，从高浓度运输到低浓度，即
载体蛋白数量的限制）
运 输 速 率
物质浓度差
(人教版· 新课标)
生物
细胞外
细胞内 自由扩散和协助扩散示意图
(人教版· 新课标)
生物
1. 自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗？ 为什么？
不需要。都是顺浓度的梯度跨膜运输。 2. 自由扩散与协助扩散有什么异同？
相同：都是顺浓度的梯度跨膜运输，不需要 消耗能量。 自由扩散不需要载体蛋白的参与
(人教版· 新课标)
生物
小结：
主动运输的特点：
从低浓度到高浓度 需要载体蛋白的协助 需要能量（ATP)
主动运输的意义：
它保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢 废物和对细胞有害的物质。
(人教版· 新课标)
生物
主动运输需消耗能量，需要载体蛋白的协助， 物质从低浓度向高浓度运输，当细胞外侧浓度增 加到一定时候，运输速率不再增加（受载体蛋白 数量，能量的限制）。
一、被动运输 二、主动运输
(人教版· 新课标)
生物
生物膜的组成及特点： 1、化学组成： 膜主要由 脂质和蛋白质 构成，其 基本支架是 磷脂双分子层 。 2、结构特点： 组成膜的蛋白质和脂质具 流动性 。
3、功能特点： 生物膜是一种 选择透过性
膜。
(人教版· 新课标)
生物
引入新课 物质跨膜运输的方式
推测： 小肠上皮细胞上有能转运葡萄糖的蛋白质。
3、通过此图还可以联想得出，细胞需要的离子是 否也通过细胞膜上的蛋白质来运输等问题。
(人教版· 新课标)
生物
液体的扩散
(人教版· 新课标)
生物
一种物质从相对高浓度（分子多）区域移动 到低浓度（分子少）区域的过程，称为扩散。 物质进出细胞，从高浓度运输到低浓度，即
载体蛋白数量的限制）
运 输 速 率
物质浓度差
(人教版· 新课标)
生物
细胞外
细胞内 自由扩散和协助扩散示意图
(人教版· 新课标)
生物
1. 自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗？ 为什么？
不需要。都是顺浓度的梯度跨膜运输。 2. 自由扩散与协助扩散有什么异同？
相同：都是顺浓度的梯度跨膜运输，不需要 消耗能量。 自由扩散不需要载体蛋白的参与
(人教版· 新课标)
生物
小结：
主动运输的特点：
从低浓度到高浓度 需要载体蛋白的协助 需要能量（ATP)
主动运输的意义：
它保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢 废物和对细胞有害的物质。
(人教版· 新课标)
生物
主动运输需消耗能量，需要载体蛋白的协助， 物质从低浓度向高浓度运输，当细胞外侧浓度增 加到一定时候，运输速率不再增加（受载体蛋白 数量，能量的限制）。
人教版高中生物必修一分子与细胞第四章第三节物质跨膜运输的方式公开课教学课件 (共26张PPT)
对比
项 目
比较三种物质运输方式的异同：
被动运输
自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度 是否需要 载体蛋白 是否消耗 细胞内的 能量 不需要 需要 需要 需要消耗
不消耗
不消耗
氧气、甘 葡萄糖进 离子进出细 油、乙醇、 代表例子 入红细胞 胞膜
影响三种运输方式速率的因素及速率的比较：
白细胞消灭病原体
2、胞吐： 物质以囊 泡的形式 通过细胞 膜，从细 胞内排到 细胞外的 过程。
课堂小结
被动运输 物质跨膜运输 的方式（小分 子和离子）
自由扩散 协助扩散 主动运输
顺浓度 梯度
载体蛋白
胞吞 大分子物质 胞吐
消 耗 能 量
课堂练习
1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是 A、都可以从低浓度一侧到高浓度一侧 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量 2、下列哪些物质不能以跨膜运输方式进入 细胞 A、水分子和脂质分子 B、不带电荷的小分子 C、带电荷的小分子或离子 D、大分子或颗粒性物质
D ①②③④
右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对 浓度。分析图表提供的信息，结合本章所学知识， 回答问题。 离子浓度/mmol.L －1 1、哪种离子通过主 动运输进入细胞？ K+ Mg2+ 100 2、哪种离子通过主 50 动运输排出细胞？ + Na Cl－
0 3、你是如何作出以 Na＋ 上判断的？ 主动运输,物质逆浓度进行 K＋ Mg2＋ 150
丽藻 细胞 液与 池水 的多 种离 子浓 度比
离子
(H2PO4)K+ Cl － Na＋
细胞液浓度/池 水浓度
人教版高一生物上册第四章第三节物质跨膜运输的方式 (共28张PPT)
物质浓度对运输速率的影响曲线：
自由扩散的运输方向是由高浓度一侧 到低浓度一侧，其动力是两侧溶液的 浓度差，随物质浓度的增大，其运输 速率与物质浓度成正比 协助扩散或主动运输的共同特点是 都需要载体协助，在浓度低时，随 物质浓度的增大，运输速率也逐渐 增大，到达一定物质浓度时，由于 受膜上载体数量的限制，运输速率 不再随浓度增大而增大
有些物质在细胞膜内被一层膜所包围， 形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合在 一起，小囊泡逐渐移到细胞表面，并 且向细胞外张开，使内含物质排出细 胞外，这种现象叫做胞吐。
内吞作用
外排作用
二、大分子物质的运输方式： 胞吞、胞吐
流动性 有关 （1）与膜的_______
（2）不需要 _____载体，但消耗能量
（3）不属于跨膜运输方式
协助扩散：高浓度→低浓度 主动运输：低浓度→高浓度
浓度差 能量 (ATP)
胞
胞
吐：细胞内→细胞外
吞：细胞外→细胞内
能量 (ATP)
能量 (ATP)
载体 举例 不需 水、CO2、O2、乙醇、 甘油、苯、脂肪酸、 维生素D、性激素等 需要 葡萄糖进入红细胞 需要 K+、Na+、Ca+等离子、 氨基酸、葡萄糖进入 小肠上皮细胞 不需 分泌蛋白 不需 白细胞吞噬
一、跨膜运输的方式
方向 载体 能量 举例
水、CO2、O2、乙醇、 自由扩散 高→低 不需要 不需要 甘油、苯、脂肪酸、 维生素D、性激素等
协助扩散 高→低
主动运输 低→高
需要
需要
不需要
需要
葡萄糖进入红细胞
K+、Na+、Ca+等离子、 氨基酸、葡萄糖进 入小肠上皮细胞
人教版高中生物必修一课件：4.3物质跨膜运输的方式 (共34张PPT)
1.哪种离子通过主动运 100 输进入细胞？
K+ Mg2+
2.哪种离子通过主动运 50 输排出细胞？ Na+ Cl－
3.你是如何作出以上判
Na+
K+
Mg+
Cl－
断的？主动运输,物质逆浓度进行
课堂小结
物质跨膜运输 的方式（小分 子和离子）
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输
载体蛋白
消
胞吞
耗
能
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 都是顺物质的浓度梯度进行的，不需要细胞
消耗能量。所以，被称为被动运输。
思考：
如果只有被动运输能满足 细胞生命活动的需要吗？
资料：
(1)用人工膜进行实验时，在一般情况下，即 使膜两侧具备浓度差，钾离子不能通过人 工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜 上，加上少量的缬氨霉素（一种蛋白类抗 生素），则钾离子便可以通过。
甘油、乙醇等脂溶性分子
设计实验证明细胞膜的主动运输是活细 胞的特性
参考实验 原理：加热杀死的花瓣细ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的细胞膜失去
了选择透过性，使花瓣里的色素可以自 由透出细胞膜外。
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
耗氧量
浓度差
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
讨论！
时间
上面几幅坐标图中所表示的分别 是哪种物质运输方式？为什么？
细 胞 外
细 胞 膜
细
胞
载体蛋白
内
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
人教版高中生物必修1第四章 第3节 物质跨膜运输的方式(24张PPT)
得出结论：膜中脂质分子必然排列为连续的两层
活动主题2：磷脂分子在细胞膜上的排布情况
磷脂双分子层的结构
二、利用教具
资料4 ：1959年罗伯特森实验 在电子显微镜下看到了细胞 膜清晰的暗-亮-暗三层结构
建立结构模型
技 术 简 介
电子显微镜下由于 电子与不同物质发生碰 撞而产生不同散射度。 因蛋白质电子密度高， 故显暗带，磷脂分子电 子密度低则呈亮带。
提出假说
膜是由
脂质 组成的
资料2： 20世纪初，科学家第一次将细胞膜从哺乳 动物的红细胞中分离出来，发现细胞膜不但会 被溶解脂质的物质溶解，也会被蛋白酶（能专 一地分解蛋白质的物质）分解。 得出结论:膜的主要成分是 脂质 和 蛋白质 .
亲水头部 疏水尾部
磷脂是一种由甘油，脂肪酸和磷酸所组成的分 子，磷酸“头”部是亲水的，脂肪酸“尾”部 是疏水的。
镶在表面 部分嵌入磷脂 双分 子层Fra bibliotek全部嵌入
贯穿
•资料7： 时间：1972年
人物：桑格和尼克森
提出：以新的观察和实验证据为基础
生物膜的流动镶嵌模型
四、归纳创新
掌握流动镶嵌模型
1.组成成分： 脂质、蛋白质、糖类（多糖）
2.结构：磷脂双分子层构成膜的基本支架。
蛋白质分子有的镶在,有的部分或全部嵌入,有的贯穿整个磷脂 双分子层。
资料6：人-鼠细胞融合实验
1970年 弗雷和埃迪登( Frye 和 Edidin )
荧光染料标记技术
磷脂分子的运动
科学家发现膜蛋白并不是平铺在脂质表面， 有些蛋白质是镶嵌在磷脂双分子层中的。
活动主题三：利用你小组的知识推理和想象，提出蛋白质 分子在磷脂双分子层中排布的假说，并画图说明