人教版选修3 第3章第1节 晶体的常识 课件(50张)
(2)常用关系及计算方法 ①立方晶胞的面对角线与边长 a 的关系：面对角线等于 2a； 晶胞的体对角线与边长的关系：体对角线等于 3a。 ②晶体的密度是晶体的质量与晶体体积的比值，可把晶胞扩 大阿伏加德罗常数(NA)倍，再进行计算。
1．如图所示是氯化铯晶体的晶胞(晶体中的最小重复单元)，
已知晶体中两个最近的 Cs＋ 核间距离为 a cm，
第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
1．认识晶体和非晶体的本质差异，知道晶体的特征和性质。 2．了解获得晶体的途径。 3．知道晶胞的概念，学会晶胞中微粒数的计算方法(均摊 法)，能根据晶胞的结构确定晶体的化学式。
[晨背重点语句] 1．晶体具有自范性、各向异性和固定的熔点。 2．习惯采用的晶胞都是平行六面体，相邻晶胞之间没有空 隙，所有晶胞平行排列，取向相同。 3．立方晶胞顶点上的粒子为 8 个晶胞共有，棱上的粒子为 4 个晶胞共有，面上的粒子为 2 个晶胞共有。
解析：选 A 通常人们习惯采用的晶胞都是平行六面体，但 并非所有的晶胞都是平行六面体，A 项错误；由晶体的特征和晶 胞的概念可知 B、C 项正确；整块晶体可看作是数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成，所以晶胞与晶体的密度是相等的，D 项正确。
5.已知 X、Y、Z 三种元素组成的化合物的晶胞如图所示，则
晶胞密度的相关计算 (1)假设某晶体的晶胞如下：以 M 表示该晶 体的摩尔质量，NA 表示阿伏加德罗常数，N 表 示一个晶胞中所含的微粒数，a 表示晶胞的棱 长，ρ 表示晶体的密度，计算如下：
该晶胞的质量用密度表示：m＝ρ·a3， 晶胞质量用摩尔质量表示：m＝NNAM， 则有 ρ·a3＝NNAM，ρ＝NNAa3M。
【归纳总结】 判断晶体与非晶体的方法 (1)依据自范性：晶体具有自范性，而非晶体不具有自范性。 (2)依据各向异性：晶体具有各向异性，而非晶体不具有各 向异性。 (3)依据熔、沸点：晶体具有固定的熔、沸点，而非晶体没 有固定的熔、沸点。 (4)依据 X-射线衍射实验：晶体图谱可看到分立的斑点或者 谱线，而非晶体看不到。
分点突破 2 晶 胞
1．晶胞的结构 (1)概念：描述晶体结构的基本单元。 (2)结构：晶胞一般都是 13 __平__行__六__面__体__，晶体是由无数晶 胞“ 14 __无__隙__并__置__”而成。 ①“无隙”：相邻晶胞之间无任何 15 _间__隙___。 ②“并置”：所有晶胞都是 16 _平__行___排列的，取向 17 _相__同__。
3．不能够支持石墨是晶体这一事实的选项是( ) A．石墨和金刚石是同素异形体 B．石墨中的碳原子呈周期性有序排列 C．石墨的熔点为 3 625 ℃ D．在石墨的 X-射线衍射图谱上有明锐的谱线
解析：选 A 原子在三维空间里呈有序排列(B 项)、有自范 性、有固定的熔点(C 项)、物理性质上体现各向异性、X-射线衍 射图谱上有分明的斑点或明锐的谱线(D 项)等特征，都是晶体在 各个方面有别于非晶体的体现。而是否互为同素异形体与是否为 晶体这两者之间并无联系，如无定形碳也是金刚石、石墨的同素 异形体，却属于非晶体。
5．铜晶胞是面心立方体，即在立方体的 8 个顶点各有一个 原子，各个面的中心各有一个原子，每个原子被相邻的晶胞所共 有，如图所示。下列关于铜晶胞的叙述错误的是( )
A．该晶胞的 8 个顶角相同 B．该晶胞是正方体 C．该晶胞的平行棱、平行面均相同 D．该晶胞含有 14 个铜原子 解析：选 D 该晶胞含有 4 个铜原子。
知识分点突破
细梳理、练对点、层层过关
分点突破 1 晶体与非晶体
1．晶体与非晶体的本质差异
自范性
微观结构
晶体
1 _有__
原子在三维空间呈 2 _周__期__性__有__序___排列
非晶体 3 _无__
原子排列相对 4 __无__序__
2．获得晶体的三条途径 (1) 5 __熔__融__物质凝固。 (2) 6 __气__态__物质冷却不经液态直接凝固( 7 _凝__华___)。 (3) 8 __溶__质__从溶液中析出。 3．晶体的特性 (1)自范性：晶体能自发地呈现 9 __多__面__体__外形。 (2)各向异性：晶体在不同方向上表现出不同的 10 物__理__性__质__。 (3)固定的 11 _熔__点___。
A．1∶1 C．3∶1
B．2∶1 D．4∶1
解析：选 C 根据均摊法可知，该晶胞中 K 原子数目为 2×6×12＝6，含有 C60 分子数目为 1＋8×18＝2，所以该晶胞中 K 原子、C60 分子数目之比为 6∶2＝3∶1。
下面表示该化合物的化学式正确的是( )
A．ZXY3 C．ZX4Y8
B．ZX2Y6 D．ZX8Y12
解析：选 A 由晶胞可知 X 占据 8 个顶角，属于该晶胞的 X 个数为 8×18＝1；Y 占据 12 条棱的中点，属于该晶胞的 Y 个数 为 12×14＝3；Z 占据该晶胞的体心，属于该晶胞的 Z 个数为 1。 故化学式为 ZXY3。
4．石墨晶体是层状结构，在每一层内，每个碳原子都跟其 他 3 个碳原子相结合。据图分析，石墨晶体中碳原子数与共价键 数之比为( )
A．2∶3 C．1∶3
B．2∶1 D．3∶2
解析：选 A 每个碳原子被 3 个六边形共用，每个共价键被 2 个六边形共用，则石墨晶体中碳原子数与共价键数之比为 6×13∶6×12＝2∶3。
解析：选 C 从 NaCl 晶体结构模型中分割出一 个小立方体，如图所示，a 表示其边长，d 表示两个 Na＋中心间的距离。每个小立方体含 Na＋：18×4＝12， 含 Cl－：18×4＝12，即每个小立方体含 Na＋—Cl－离子对12个。则 有 a3·2．2 g·cm－3＝612.×025×8.150g23·mmooll－－11，解得 a＝2．81×10－8 cm， 又因为 d＝ 2a，故食盐晶体中两个距离最近的 Na＋中心间的距 离为 d＝ 2×2．81×10－8 cm＝4．0×10－8 cm。
2．下列物质中前者为晶体，后者为非晶体的是( )
A．白磷、蓝矾
B．陶瓷、塑料
C．碘、橡胶
D．食盐、蔗糖
解析：选 C A 中白磷和蓝矾都是晶体；B 中二者均为非晶
体，C 中碘为晶体，橡胶为非晶体；D 中二者均为晶体。
3．如图是某固体的微观结构示意图，请认真观察两图，判 断下列说法正确的是( )
A．两种物质在一定条件下都会自动形成有规则的几何外形 的晶体
4．晶体与非晶体的测定方法
测定方 法
测熔点
晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的 熔点
可靠方法 对固体进行 12 ___X_-_射__线__衍__射___实验
1．下列不属于晶体的特点的是( ) A．一定有规则的几何外形 B．一定有各向异性 C．一定有固定的熔点 D．一定是无色透明的固体
解析：选 D 晶体的特点是有规则的几何外形(由晶体的自 范性决定)、固定的熔点及各向异性，但不一定是无色透明的固 体，如紫黑色的碘晶体、蓝色的硫酸铜晶体。
B．Ⅰ形成的固体物理性质有各向异性 C．Ⅱ形成的固体一定有固定的熔、沸点 D．二者的 X-射线图谱是相同的 解析：选 B 观察结构图可知，Ⅰ中微粒呈周期性有序排布， Ⅱ中微粒排列不规则，故Ⅰ为晶体，Ⅱ为非晶体。晶体有各向异 性，具有固定的熔、沸点，非晶体没有固定的熔、沸点，用 X射线衍射实验检验晶体和非晶体，图谱明显不同，故选 B。
氯化铯的相对分子质量为 Mr，NA 为阿伏加德罗
常数的值，则氯化铯晶体的密度是( )
A．N8MAar3 g·cm－3 C．NMAar 3 g·cm－3
B．M8NraA3 g·cm－3 D．MNrAa3 g·cm－3
解析：选 C 处于顶角的离子同时为 8 个晶胞所共有，每个 离子有18属于该晶胞，处于晶胞内的离子完全属于该晶胞，可知 1 个氯化铯晶胞中有 1 个 Cs＋和 1 个 Cl－，则 1 mol 氯化铯的体积 为 NAa3cm3，故氯化铯晶体的密度为NMAar 3 g·cm－3。
6．下列有关晶体和非晶体的说法中正确的是( ) A．具有规则几何外形的固体均为晶体 B．晶体具有自范性，非晶体没有自范性 C．晶体研碎后即变为非晶体 D．将玻璃加工成规则的固体即变成晶体
解析：选 B 晶体的规则几何外形是自发形成的，有些固体 尽管有规则的几何外形，但由于不是自发形成的，所以不属于晶 体，因此，A、D 选项错误；晶体是由晶胞通过无隙并置形成的， 组成晶体的粒子在三维空间呈现周期性的有序排列，因此，晶体 研碎成小的颗粒仍然是晶体，所以 C 项错误；自范性是晶体和 非晶体的本质区别，B 项正确。
7．下列过程中不能得到晶体的是( ) A．降低 NaCl 饱和溶液的温度所得到的固体 B．气态水直接冷却成固态水 C．熔融的 KNO3 冷却后所得到的固体 D．将液态的塑料冷却后所得到的固体
解析：选 D 明确形成晶体的几种途径是解答本题的关键。
8．晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上 的硬度不同；又如石墨与层垂直的方向上的电导率是与层平行的
随堂巩固训练
固基础、练能力、能力过关
1．下列物质中不属于晶体的是( )
A．玻璃
B．食盐
C．碳酸钠固体
D．硫磺
解析：选 A 单质、化合物(纯净物)呈固态时，其组成微粒
有序排列，均属于晶体。常见物质中的玻璃、橡胶等，其组成微
粒无序排列，属于非晶体。
2．下列有关获得晶体的途径，错误的是( ) A．从熔融态结晶出来的硫 B．熔融态物质急速冷却 C．凝华得到的碘 D．从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜 解析：选 B 获得晶体的方法有三种：熔融态物质凝固；气 态物质冷却凝华；溶质从溶液中析出。
6．(2019·襄阳高二检测)某晶体的晶胞为正三棱柱形，如图 所示，该晶体的化学式可能是( )
A．A2B9C4 C．AB4C2
B．A3B9C4 D．A3B8C4
解析：选 C 由晶胞结构可知，一个 A 为 12 个正三棱柱所 共用，即一个正三棱柱中含有 A 的个数为 6×112＝12；正三角形 边上的一个 B 为 4 个正三棱柱所共用，而竖棱上的一个 B 为 6 个正三棱柱所共用，故一个正三棱柱中含有 B 的个数为 6×14＋ 3×16＝2；C 位于正三棱柱的体心，故一个正三棱柱中含有 1 个 C。因此，该晶胞中 A、B、C 的个数之比为 1∶4∶2，该晶体的 化学式可能为 AB4C2。
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新课标人教版选修3第三章第一节晶体的常识(PPT)(课件精选)
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40 ◆
6、图是超导化合物一钙钛矿晶体中最小重复单元(晶 胞)的结构.请回答： (1)该化合物的化学式为_C_a_T_i_O_3_. (2)在该化合物晶体中，与某个钛离 子距离最近且相等的其他钛离子共
有____6______个.
(3)设该化合物的相对分子质量为M， 密度为 ag / cm3 阿伏加德罗常数为
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33
典例分析
Mg原子的数目： 12×1/6+2×1/2=3 B原子的数目：6 故化学式可表示为
Mg2B
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34
本节小结：
一、晶体与非晶体
1、定义：晶体——具有规则几何外形的固体 非晶体——没有规则几何外形的固体
2、特点和性质： （1） 晶体有自范性 （2）晶体具有各向异性 （3）晶体具有固定的熔点
课件在线
32 ◆
典例分析
例:2001年报道的硼和镁形成的化合物刷新了 金属化合物超导温度的最高记录。如图所示的是 该化合物的晶体结构单元：镁原子间形成正六棱 柱，且棱柱的上下底面还各有1个镁原子，6个硼 原子位于棱柱内。则该化合物的化学式可表示为
A、MgB B、 MgB2 C、Mg2B D、Mg3B2
28
晶体空间结构
ClNa+
3
4
8
7
1
2
5
6
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29
课件在线
30
小结:晶胞对质点的占有率
立方晶胞
顶点： 1/8 棱边： 1/4
面心： 1/2
体心： 1
课件在线
31
探究: 下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、金刚石
(C)晶胞的示意图，数一数，它们分别平均含几个原子?
人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)
5.晶体具有各向异性。如蓝晶石（Al2O3·SiO2）在不同方向上 的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是： （）
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6．下列关于晶体自范性的叙述中，不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有（能自发呈现多面体外 形）
非晶 没有（不能自发呈现多面
体 体外形）
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性：①晶体自范性的本质：是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一：生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（ ）
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是：（ ）
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有：（ ） A.对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ，而非晶体没有规则的几何外形 呢？你认为可能和什么因素有关 ？
2、晶体自范性本质：
自范性条件之一：生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象
高二化学选修3第三章第一节《晶体的常识》课件
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第三章 晶体结构与性质
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晶体的常识
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明 单击此处编辑母版标题样式
矾
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– 第二级
• 第三级
观察– 第图四片级：下列固体的几何外形有何区别？？学.科.网
【学习重难点】
【1/2重/20点21】6:晶51 体PM的性质； 【难点】晶胞中原子个数的计3算。
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• 第三级
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水晶石
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猫眼石
» 第五级
黄绿宝水石 晶
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– 第四级 自然界中美丽的雪花 » 第五级
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一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
1.定义：晶体——具有规则几何外形的固体
11
（3）晶体具有固定的熔点。
1/2/2021 6:51 PM
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一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
(4)规则的晶体外形
• 单许击多此固体处粉编末辑用母肉版眼文看本不到样晶式体外形,但在光学显微镜下
–可第观二察级到规则的晶体外形。
第三章 晶体结构与性质
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晶体的常识
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观察– 第图四片级：下列固体的几何外形有何区别？？学.科.网
【学习重难点】
【1/2重/20点21】6:晶51 体PM的性质； 【难点】晶胞中原子个数的计3算。
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黄绿宝水石 晶
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一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
1.定义：晶体——具有规则几何外形的固体
11
（3）晶体具有固定的熔点。
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一、晶体和单非击晶体此处编辑母版标题样式
(4)规则的晶体外形
• 单许击多此固体处粉编末辑用母肉版眼文看本不到样晶式体外形,但在光学显微镜下
–可第观二察级到规则的晶体外形。
人教版化学选修三3.1《晶体的常识》教学实用课件(共29张PPT)
Cl－ 顶点 ( 1/8 ) 8 = 1，
面中心 ( 1/2 ) 6 = 3 ， 共 4 个
Na+ 棱上 ( 1/4 ) 12 = 3 ，
体中心
1 共4个
4、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是：（ A. 晶体一定比非晶体的熔点高
C
）
B. 晶体有自范性但排列无序
C. 非晶体无自范性而且排列无序
观察图片思考： 构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同？
晶体SiO2与非晶体SiO2的投影示意图
3.晶体与非晶体的本质差异
自范性
微观结构
晶体
有
原子在三维空间里呈
(能自发呈现多面体外形)
周期性有序排列
非晶体
没有
能自发呈现多面体外形的性质.
水晶石
一、晶体与非晶体
• 1.概念
晶体: 具有规则几何外形的固体 非晶体: 没有规则几何外形的固体
• 2.分类
晶体
离子晶体
原子晶体 分子晶体 金属晶体
混合晶体
为什么晶体呈现规则 的几何外形，而非晶体 没有规则的几何外形？ 你认为可能和什么因素 有关？
铜晶 体的 结构 示意 图
氯化 钠晶 体的 结构 示意 图
4.晶体的特性
• 有规则的几何外形 • 有固定的熔沸点 • 各向异性(强度、导热性、光学性质等）
学与问
• 图为玻璃的结构示意图，玻璃是不是晶体？为 什么？
玻璃的结构示意图
蜂巢与蜂室的关系
二、晶包
1.定义: 晶体中重复出现的最基本的结构单元。
平行六面体
铜
晶
铜晶体
胞
2、晶胞的排列特点：无隙并置 共面、共点、共边
O原子 Ti原子 Ba原子
人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识(94张PPT)
①硬度 ②导热性 ③导电性
④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③ D.①②③④
二﹑晶胞
1. 晶胞：描述晶体结构的基本单元
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比 喻然而蜂巢是有形的，晶胞是无形的，是人为 划定的。
铜晶体
铜晶胞
晶体结构 晶胞示意图
CO2晶胞
NaCl晶体结构和晶胞
让我们一起先欣赏一些美丽的晶体
• 闪耀着六射星光的天然蓝宝石“亚洲之星”重330克拉，缅 甸产，世界著名珍宝，现藏于美国华盛顿私密森博物馆。
• “库利南二号 ”317.4克拉，镶在英国国王冠 上
• 库利南大钻石是在1907年献给爱德华七世的，后被切割成几大块，其 中最大一颗现在镶嵌在王室的宝杖上
问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢？ 一些晶体的显微照片：（见教材P61图3～3）
那么怎样判断固体是晶体还是非晶体呢？
4、晶体的特性
<1>.有规则的几何外形－（晶体内部质点和外形质点排列的高度有
序性）
<2> .有固定的熔沸点 <3> .各向异性（强度、导热性、光学性质等） <4>.当单一波长的ｘ－射线通过晶体时，会在记录仪
三种典型立方晶体结构
简单立方
体心立方
面心立方
无隙并置
平行六 面体
2、特点：晶胞都是 平行六面体.晶胞在 晶体中“无隙并置”.
没有
各向 不固 同性 定
本质 区别
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
学与问 教材62页
思考“学与问”：教材62页
1：不是晶体，粒子排列无序，没有晶体的自范性。 2： A、采用X射线衍射实验，当X射线照射假宝石 时， 不能使X射线产生衍射，只有散射效应。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共15张PPT)
第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体常识
一、晶体与非晶体
什么是晶体？什么是非晶体 晶体和非晶体的本质区别是什么？ 形成的晶体途径有哪些？ 晶体特性有哪些？
一、晶体与非晶体
1、概念
➢ 晶体：具有规则几何外形的固体
常见的晶体：金属、石英、云母、明矾、食盐、 硫酸铜、糖、味精．
➢ 非晶体：没有规则几何外形的固体
2
顶点：1/8
1
1
体内：1
练习: 1: 下面晶胞中含有几个原子?
各4个 绿色：8×1/8+6×1/2 =4 灰色：12× ¼+1=4
下图依次是金属钠、金属锌、碘、金刚石晶胞 示意图，数一数他们分别平均含有几个原子？
Na
Zn
8x1/8+ 1=2
8x1/8+1=2
I2
8x1/8+6x 1/2=4 4x2=8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、晶胞 （一）晶胞
1.晶胞：晶体中的最小重复单元 2 .晶胞的特征： 通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个最 小单元（即晶胞）完全重合
3. 一般来说,晶胞都是平行六面体
三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
4. 晶体和晶胞的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶
胞“无隙并置”而成。
金刚石C
8x1/8+6x 1/2 +4=8
❖ 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时3分25秒16:03:2522.4.1 3
❖ 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时3分22.4.1316:03April 13, 2022 ❖ 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时3分25秒16:03:2513 April 2022 ❖ 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
一、晶体与非晶体
什么是晶体？什么是非晶体 晶体和非晶体的本质区别是什么？ 形成的晶体途径有哪些？ 晶体特性有哪些？
一、晶体与非晶体
1、概念
➢ 晶体：具有规则几何外形的固体
常见的晶体：金属、石英、云母、明矾、食盐、 硫酸铜、糖、味精．
➢ 非晶体：没有规则几何外形的固体
2
顶点：1/8
1
1
体内：1
练习: 1: 下面晶胞中含有几个原子?
各4个 绿色：8×1/8+6×1/2 =4 灰色：12× ¼+1=4
下图依次是金属钠、金属锌、碘、金刚石晶胞 示意图，数一数他们分别平均含有几个原子？
Na
Zn
8x1/8+ 1=2
8x1/8+1=2
I2
8x1/8+6x 1/2=4 4x2=8
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二、晶胞 （一）晶胞
1.晶胞：晶体中的最小重复单元 2 .晶胞的特征： 通过上、下、左、右、前、后的平移能与下一个最 小单元（即晶胞）完全重合
3. 一般来说,晶胞都是平行六面体
三种典型立方晶胞结构
简单立方 体心立方 面心立方
4. 晶体和晶胞的关系：晶体可以看作是数量巨大的晶
胞“无隙并置”而成。
金刚石C
8x1/8+6x 1/2 +4=8
❖ 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午4时3分25秒16:03:2522.4.1 3
❖ 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午4时3分22.4.1316:03April 13, 2022 ❖ 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三4时3分25秒16:03:2513 April 2022 ❖ 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版高中化学选修3课件：3.1.1 晶体的常识PPT
构成晶体与非晶体的微粒在空间的排列有何不同?
晶体SiO2和非晶体SiO2的投影示意图
晶体的常识 3、晶体与非晶体的本质差异 自范性
晶体 有（能自发呈现多面体外形）
知识探究第 10 页
的
微观结构 原子在三维空间里呈周
期性有序排列
非晶体 没有（不能自发呈现多面体外形） 原子排列相对无序
自范性：①晶体自范性的本质：是晶体中粒子微观空间里呈现 周期性的有序排列的宏观表象。
各1/2个
绿色：8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色：12× ¼ +1=4 各4个
97.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 29.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 98.现实一点，爱情在现实面前总是那么苍白，别以为灰姑娘的事情会在你身上发生，那是可遇而不可求的。 5.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 28.不为失败找借口，只为成功找方法。 71.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 42.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 7.吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 78.有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 57.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 5.其实旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己。 82.眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 96.忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境，没有谁能剥夺你的欢乐，因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的 错误，寻找自己人生的正确目标，并执著的走下去。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识 课件(共22张PPT)
3.可利用宝的折光率鉴别 （各向异性：光学性质）
4.利用有无固定的熔沸点判断
5.可利用X-射线衍射仪鉴别 （最科学的区别晶体和非 晶体的方法）
非晶态二氧化硅和晶态二氧化硅 X-衍射粉末图谱的对比
x射线通过晶体后发生衍射,如同通过光 栅一样.这样发生衍射的x射线到达背景 时,在背景的某些特定位置上得到x射线 较强的信号,其他位置则较弱； 而x射线通过非晶体后,由于非晶体原子 排列的非周期性,发生类似晶体衍射...的 效果不太明显. 以此,x射线衍射可鉴别晶体与非晶体.
金刚石晶体 结构示意图
NaCl晶体结构示意图
玻璃的结构示意图
干冰的结构示意图
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
5.有确定的熔点
在相同的热力学条件下，晶体与 同种物质的非晶体固体、液体、 气体相比较，其内能最小。晶体 由于有最小的内能，因而晶体状 态是一个相对稳定的状态。
根据晶体与非晶体的性质区别，你 们能想出方法鉴别真假宝石了吗？
1.可观察宝石的形状，具有多面体的外形 （自范性）
2.实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹，初步确定它是晶 体 （各向异性：强度）
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
2.均一性
晶体的均一性指的是晶体的 化学组成、密度等性质在晶 体中各部分都是相同的。
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
3.对称性
晶体的外形和内部结构都具 有对称性。在外形上，常有 相等的对称性。这种相同的 性质在不同方向或位置上做 有规律的重复，就是对称性。 晶体的格子构造本身就是质 点重复规律的体现
4.利用有无固定的熔沸点判断
5.可利用X-射线衍射仪鉴别 （最科学的区别晶体和非 晶体的方法）
非晶态二氧化硅和晶态二氧化硅 X-衍射粉末图谱的对比
x射线通过晶体后发生衍射,如同通过光 栅一样.这样发生衍射的x射线到达背景 时,在背景的某些特定位置上得到x射线 较强的信号,其他位置则较弱； 而x射线通过非晶体后,由于非晶体原子 排列的非周期性,发生类似晶体衍射...的 效果不太明显. 以此,x射线衍射可鉴别晶体与非晶体.
金刚石晶体 结构示意图
NaCl晶体结构示意图
玻璃的结构示意图
干冰的结构示意图
1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
5.有确定的熔点
在相同的热力学条件下，晶体与 同种物质的非晶体固体、液体、 气体相比较，其内能最小。晶体 由于有最小的内能，因而晶体状 态是一个相对稳定的状态。
根据晶体与非晶体的性质区别，你 们能想出方法鉴别真假宝石了吗？
1.可观察宝石的形状，具有多面体的外形 （自范性）
2.实验它的硬度，可在玻璃上划出痕迹，初步确定它是晶 体 （各向异性：强度）
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
2.均一性
晶体的均一性指的是晶体的 化学组成、密度等性质在晶 体中各部分都是相同的。
晶体二氧化硅与非晶体二氧 化硅微粒排列情况
3.对称性
晶体的外形和内部结构都具 有对称性。在外形上，常有 相等的对称性。这种相同的 性质在不同方向或位置上做 有规律的重复，就是对称性。 晶体的格子构造本身就是质 点重复规律的体现
人教版选修3 化学：3.1 晶体的常识 课件(共25张PPT)
学与问 P64
2
2
8
8
练习: 下面几种晶胞中分别含有几个原子?
各1/2个
各4个 绿色：8× 1/8+6×1/2 = 4 灰色：12× ¼+1=4
小结：
1、晶胞：晶体中的最小重复单元
2、晶胞对质点的占有率 顶点： 1/8
立方晶胞
棱边： 1/4 面心： 1/2 体心： 1
课堂练习
1.钛酸钡的热稳定性好,
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
教学目标： 知识与技能
1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构，学生知道晶体中粒子的 排列规律。 3.通过对晶胞的分析，学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法
通过几种典型的晶体（金刚石、石墨、NaCl、金属） 结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分 布。 情感态度与价值观
0.39 a3
g. ㎝-3
晶胞 解法3：依ρ= m/v
每个晶胞中所含的Na+和Cl－的个数均为4个，即含4个“NaCl”。
每个晶胞的体积为： (a×10-8)3㎝3
即含4个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3㎝3
那么1个“NaCl”所占的体积为：(a×10-8)3 /4 ㎝3
则：1molNaCl所占的体积为： 6.02×1023 ·(a×10-8)3 /4 ㎝3
A: 14
B: 4
C: 8
D: 6
答案: B 为什么呢?
请看:
84 51
顶点：1/8
棱边：1/4
31
42
73
面心：1/2
62 2
1
1 体心：1
人教版高中化学选修三课件3-1晶体的常识(化学24张).pptx
高中化学课件
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第一节晶体的常识
1．纯净物具有固定的熔、沸点，混合物没有固定的熔、沸 点，这句话对吗？请举例说明。 提示 正确，比如水是纯净物，标准大气压下其沸点为 100℃；沥青和玻璃都是混合物，它们没有固定的熔、沸 点。
2．食盐、铜和干冰分别是由哪些微粒直接构成的？ 提示 食盐是由Na＋和Cl－直接构成的，金属铜是由铜原 子直接构成的，干冰是由CO2分子直接构成的。
答案 A
实验探究六 利用均摊法求算晶体的相对分子质 量或组成晶胞的微粒之间的距离
【探究原理】 解答该类题目只需用均摊法找到一个晶胞中含有的结构单 元的数目代入 m＝ρV＝n·M＝NNA·M 求算即可。
【问题探究】
食盐晶体是由钠离子和氯离子组成的，如 图所示，且均为等距离的交错排列。已知 食盐的密度是2.2g·cm－3，阿伏加德罗常 数为6.02×1023·mol－1。在食盐晶体中两 个距离最近的钠离子间的距离最接近于
项中 E、F 都位于顶点，各有 4×18＝12属于该晶胞，则该 晶胞中所含 E、F 个数的最简整数比为 1∶1，化学式为 EF；C 选项中属于该晶胞的 X 微粒(位于体心)1 个，Y 微
粒(面心)6×12＝3 个，Z 微粒(顶点)8×18＝1 个，最简整数 比为 1∶3∶1，化学式为 XY3Z；D 选项中 A 微粒位于晶 胞面心和顶点，B 微粒位于晶胞的体心和棱上，则该晶胞
要点一|晶体与非晶体
1．晶体与非晶体的本质差异(如下表所示)
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体 原子在三维空间里呈周
外形)
期性有序排列
非晶体
没有(不能自发呈现多 面体外形)
原子排列相对无序
金戈铁骑整理敬请各位同仁批评指正共同进步
第一节晶体的常识
1．纯净物具有固定的熔、沸点，混合物没有固定的熔、沸 点，这句话对吗？请举例说明。 提示 正确，比如水是纯净物，标准大气压下其沸点为 100℃；沥青和玻璃都是混合物，它们没有固定的熔、沸 点。
2．食盐、铜和干冰分别是由哪些微粒直接构成的？ 提示 食盐是由Na＋和Cl－直接构成的，金属铜是由铜原 子直接构成的，干冰是由CO2分子直接构成的。
答案 A
实验探究六 利用均摊法求算晶体的相对分子质 量或组成晶胞的微粒之间的距离
【探究原理】 解答该类题目只需用均摊法找到一个晶胞中含有的结构单 元的数目代入 m＝ρV＝n·M＝NNA·M 求算即可。
【问题探究】
食盐晶体是由钠离子和氯离子组成的，如 图所示，且均为等距离的交错排列。已知 食盐的密度是2.2g·cm－3，阿伏加德罗常 数为6.02×1023·mol－1。在食盐晶体中两 个距离最近的钠离子间的距离最接近于
项中 E、F 都位于顶点，各有 4×18＝12属于该晶胞，则该 晶胞中所含 E、F 个数的最简整数比为 1∶1，化学式为 EF；C 选项中属于该晶胞的 X 微粒(位于体心)1 个，Y 微
粒(面心)6×12＝3 个，Z 微粒(顶点)8×18＝1 个，最简整数 比为 1∶3∶1，化学式为 XY3Z；D 选项中 A 微粒位于晶 胞面心和顶点，B 微粒位于晶胞的体心和棱上，则该晶胞
要点一|晶体与非晶体
1．晶体与非晶体的本质差异(如下表所示)
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体 原子在三维空间里呈周
外形)
期性有序排列
非晶体
没有(不能自发呈现多 面体外形)
原子排列相对无序