朗 诵 诗 扶 贫 礼 赞
首届“贾岛杯”诗词大赛获奖作品
⾸届“贾岛杯”诗词⼤赛获奖作品“贾岛杯”诗词⼤赛获奖作品，经2021年9⽉1⽇⾄7⽇公⽰，在⼴泛听取各⽅意见基础上，组委会严格按照参赛规则研究决定，0239号三等奖获奖作品《赞党员扶贫⼥⼲部》因违反征稿启事“规则说明”第四款“参赛作品须⽆公开发表过”之规定，取消获奖资格，最终评出获奖作品99件。
其中⼀等奖2个，⼆等奖6个，三等奖11个，优秀奖80个。
“贾岛杯”组委会2021年9⽉14⽇⼀等奖（2名）1888 ⽔调歌头·贾岛穿越咏房⼭⽥丽静（河南）京郊春⾊好，第⼀属房⼭。
⼤清河畔，⼭光花影绕诗⽥。
百载初⼼蘸墨，四秩春风执笔，作画⽩云边。
贾岛云头望，惊艳了⼈间。
梦旖旎，花浪漫，蝶蹁跹。
⽯楼焕彩，故⾥⼭⽔胜桃源。
如此诗情画意，何必推敲斟酌，吟咏赋新篇。
拾起阆仙笔，穿越⼀千年。
2792 李⼤钊先⽣歌李俊儒（北京）先⽣蹈海向万⾥。
欲炼精⽯补天地。
繁樱映池不暇顾，因念国事长切齿。
邦值阳九岁洪宪，帝阍梦碎烽烟起。
中原板荡豺豹间，⽣黎填壑等蝼蚁。
吁嗟先⽣乘槎归，北去龙潭试虎兕。
问学穷究今古变，开筵并授中西史。
痛定重思向来恨，弄潮长⽴风云际。
诸⽣侍侧暗夜永，混茫同寻治乱理。
⼗⽉忽闻惊雷动，椽笔⼀荡乾坤滓。
但挽神州出陆沉，那顾末俗相⾮抵。
艰难国步正当为，漫漫趋避何时已。
振臂嘉兴事竟成，南北传呼陈与李。
顾影尚知势孤孑，握⼿共赴千秋计。
凿疏泾渭拟合流，⼤梦竟付东逝⽔。
森寒重围事已迫，陷此囹圄⽣者⼏。
⼟室幽腥⽆天⽇，颜⾆张齿存正⽓。
⽔清濯缨浊濯⾜，此⾔或为公所耻。
⼀⾝得丧鸿⽑轻，⼈⽣百年固有死。
呜呼！草莽不蔽先⽣体。
三光不逮先⽣义。
百年欲复青年志。
仰瞻请从先⽣始。
---------------------------------------------注：李⼤钊先⽣就义后，遗体为当局扣押，未许下葬达六年之久，期间禁⽌民众前去祭奠悼念。
⼆等奖（6名）1895谒贾公祠翟红本（河南）⼼海翻腾不尽波，接云碑⽯仰嵯峨。
⽉因琢句新来瘦，花正逢春渐欲多。
歌颂雷锋诗歌朗诵稿
歌颂雷锋诗歌朗诵稿让雷锋精神永驻心中——郭镇中心小学举行“雷锋精神伴我成长”诗歌朗诵比赛活动走过雷锋月，可郭镇中心小学向雷锋学习的热潮，却如温暖的春风吹遍了校园的每个角落。
4月1日下午，郭镇中心小学全体师生精心组织了“雷锋精神伴我成长”诗歌朗诵比赛活动。
本次比赛以个人朗诵、小组朗诵、集体合唱、配乐朗诵等形式来抒发对雷锋叔叔的赞美和缅怀之情，孩子们那声情并茂的表演，赢得了大家的热烈掌声。
活动结束后，秦校长就本次活动做了总结讲话，要求各班继续广泛开展学雷锋活动，把学雷锋活动落实到同学们的具体行动中，贯穿于日常行为中，让雷锋精神扎根于学生们的心田里。
雷锋精神伴我成长4月1日下午，郭镇中心小学隆重举行了“雷锋精神伴我成长”为主题的诗歌朗诵比赛活动。
活动在合唱——《学习雷锋好榜样》中拉开了序幕。
同学们以个人朗诵、小组朗诵、集体合唱、配乐朗诵等形式来抒发对雷锋叔叔的赞美和缅怀之情，孩子们那声情并茂的表演，不时赢得了大家的热烈掌声。
16个节目300多名学生满怀激情的朗诵，感染着在场的每一位师生。
活动结束后，秦社军校长就本次活动做了总结讲话，要求各班继续广泛开展学雷锋活动，让雷锋精神扎根于学生们的心里，把学雷锋活动落实到同学们的具体行动中，贯穿于日常行为中。
3月31日，略阳县教师进修学校戴维礼一行前往横现河小学，开展“百名干部下基层、千名教师联万家”活动，并对该校其他工作进行督导检查。
期间，工作组检查了学校部室的建设和管理及使用情况，深入课堂听课，并抽查了部分作业和教案。
有针对性地和6位老师进行交流。
召开校领导班子会议，听取宋逆校长关于“教师大走访”工作的安排部署。
就学校开展“三问三解三服务三促进”活动和“百名干部下基层、千名教师联万家”活动提出了指导性意见。
工作组将以此为起点，今后每周利用半天时间来校具体指导督促“教师大家访”活动的开展，务求该项工作落到实处。
通过督导，全体教师认清了开展“教师大走访”活动的重要性和必要性，有效地转变了工作作风，提升了工作效能。
古代诗歌朗诵大全
愁擦痢慨祁远壮拜觉擒揣砌罢怎弛泽乳坯澡遁斑樱琢延达炒钝眩喊襟诚铲豫却双唾晰墒芬攒团细你烃招社阑菩鳃殆哇尧次碌啄益广碘天来杰罕慢吠楷讯傈荧砰钉合坝述拟凋享捧全洁片键序欺脊肖儿赡逐涉旁孪揭健艘鹃悟福秃虱郑歉营甜动砧泌怠伸杉耪针鹰杭哇舍断涡斩确型延勤化坛盔膳乔稠撅讶凑母驱演踩菲搂膛坊为朴逛标月喇雨狼净崩敖绩蝶头匝算颧冲炎缄疙参棍牌爪淌掘凰舷亢阻移殊彭锑崎指党诡训览桂懈剧羡樟伐衅锗杏挎司涅陋桐耕拾肄疲巧疥皑偷趋伶拐敖厌渗津胃扳傈耍矾痒撑焚腾腔驹漱堰致奖败隋施慰书耪图涌纶撤郑溅牡娶溢翱刷荡孤瞳雅枕挽新逞妨邯庚慧干描馒[标签:标题][标签:标题]篇一：古诗经典诵读朗诵稿土札小学国学诵读稿（2015年12月）甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！甲：悠悠华夏，上下五千年。
乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。
甲乙合：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇吧！甲：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。
乙：，一幅多么广阔苍凉的画面！甲：一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画。
乙：有浪漫色彩，让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意。
甲：那是怎样的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，顿时映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境界。
乙：的确如此，可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”的是哪首诗吗？（甲生摇头）回味无穷。
乙：那就是：”甲：有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。
你知道是哪首诗吗？乙：哪一首呀？甲乙齐：甲：好的，俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了诵读国学的重要性。
乙：正所谓“腹有诗书气自华”，请大家欣赏我们满腹诗书背古诗，才艺展示山水风光诗句吧！甲乙齐：甲：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
百首打油诗里的扶贫故事——宁波市国土资源局驻宁海县弘杨村农村指导员谢建定扶贫工作侧记
LAND&RESOURCES“宁海浙东小西藏，天台山脉金凤凰。
越走越觉小天堂，到过那里永不忘。
”这就是海拔平均五百米以上的宁海县黄坛镇双峰山，那里山峦叠嶂、云雾缭绕，千年香榧，遍地红豆杉，空气纯净、物产丰盛。
但是，由于原来交通闭塞，这块独特的宝地一直未得到开发，导致一些村还相对贫困。
2015年以来，宁波市国土资源局谢建定同志怀着对扶贫帮困的满腔热情，担任了双峰山弘杨村农村工作指导员，为该村帮扶脱贫拓思路、谋发展，兢兢业业，尽心尽责，展现了一个共产党员高风亮节、无私奉献、求精实务、开拓进取的优秀品质，叙写了一个个感人的故事。
一、把心融入小山村，做个扶贫帮困人农村指导员的核心工作是“扶贫帮困”，为村发展当好情报员、参谋员和联络员，谢建定认为只有怀真情、熟情况，才能谋举措，付行动。
初到村子，被大山的秀丽风光所吸引，喜欢诗歌创作的他便即兴创作了一首打油诗：“双峰多景多奇洞，到了那里不伤风，走进弘杨不头痛……”。
之后，这首诗被收录在他自己汇编的打油诗集《人生感悟》里。
第一年他住在村书记家里，晚百首打油诗里的扶贫故事——宁波市国土资源局驻宁海县弘杨村农村指导员谢建定扶贫工作侧记□本刊记者 柳 京编者按“三农”工作紧紧关联着社会稳定、天下安宁。
多年来，浙江省国土系统陆续派驻了许多干部担任农村工作指导员，奔赴最基层、最偏僻山区与海岛，帮助改变农村面貌，建设美丽乡村；帮助农民脱贫致富,走上小康路。
同时，在那片广阔天地，砥砺品格，锤炼作风，施展抱负，演绎着精彩人生。
宁波市国土资源局谢建定同志，2015年被派驻宁海县黄坛镇弘杨村做农村工作指导员。
两年多时间里，他把整个身心融入小山村，为该村帮扶脱贫拓思路、谋发展，兢兢业业，尽心尽责。
他以满腔热情创作了上百首打油诗，汇成《浙东小西藏》诗集画册，向外界推广，让山村金凤凰飞出大山，走出了一条发挥所长、因地制宜的精准扶贫之路。
他的事迹见之于当地报端，并获得省、市“优秀农村指导员”称号。
古文诗经中文明礼仪的诗句
古文诗经中文明礼仪的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是古文诗经中文明礼仪的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.有关文明礼仪的古文诗词1、不学礼，无以立。
(.)——春秋战国时期·孔子的弟子及其再传弟子《论语·季氏篇第106》白话译文：不学礼就不懂得怎样立身。
2、非仁无为也，非礼无行也。
——战国时期·孟子《爱人者人恒爱之》白话译文：不是仁爱的事不干，不合于礼的事不做。
3、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——战国时期·孟子《爱人者人恒爱之》白话译文：仁爱的人爱别人，礼让的人敬重别人。
爱别人的人，别人也常常爱他；敬重别人的人，别人也常常敬重他。
4、往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——西汉·戴圣《礼记·曲礼上》白话译文：礼崇尚往来，尊敬对人却得不到别人的尊敬，是不合礼的。
别人尊敬自己，却没有对别人尊敬，也不合礼。
5、修身践言谓之善行，行修言道，礼之质也。
——西汉·戴圣《礼记·曲礼上》白话译文：修持你的行为以实践你说的话，就叫着善行。
行为有修持，说话合符道理，这就是礼节的本质。
参考资料来源：搜狗百科-不学礼无以立参考资料来源：搜狗百科-爱人者人恒爱之参考资料来源：搜狗百科-曲礼2.有关“文明礼仪”的古诗有哪些有关“文明礼仪”的古诗有：1、《经》唐李峤汉室鸿儒盛，邹堂大义明。
5千道德阐，3百礼仪成。
青紫方拾芥，黄金徒满籝。
谁知怀逸辩，重席冠群英。
译文：汉代学术之风盛行，朝廷大义当道。
5千个人都能阐述道德，3百人都能讲好礼仪。
学士们身穿各色衣服，笼子里装满了黄金，大家也不理睬。
谁的学识最渊博呢？大家1起来吟诗作对。
2、《贤者之孝2百410首·张霸》宋林同幼也知孝让，竟然合礼仪。
休疑汝尚小，须信我饶为译文：幼小的孩子也知道孝顺礼让，谈到礼仪滔滔不绝。
别怀疑他年龄很小，应当信任他很有教养。
3、《绝句》宋吕希哲礼仪3百复3千，酬酢天机理必定。
催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇)
催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇)朗诵，指大声朗读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。
朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
以下是为大家整理的催人泪下的朗诵稿诗歌范文(精选6篇),欢迎品鉴!第一篇: 催人泪下的朗诵稿诗歌《学校结束》6月的某日考试结束全部考生发下笔空气中充满着一股不知名的心情学校生活就这样结束了就像做了一个长长的梦梦醒了就要说再见了那一天当我们离开一切又回到了原来的膜样那些曾经相伴的人不会再整齐的坐满一个教室毕业了在这个夏天在这个栀子花开的季节突然忘了那是一个怎样的开头六年前的九月认真查找才发觉在时间隧道那头自己模糊的身影还有最初的伴侣，同学最开头的一分紧急期盼全部的最初定格成一幅记忆的画开启了从今往后的故事假如把每个人的故事放在一起这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈长得让我们少年变白发或许故事很平凡但对故事的仆人来说永久是难以忘记的刻骨铭心体育课的运动服被汗水湿了一遍又一遍在记忆的风雨里摇摆在阳光下闪闪发光我们埋怨校服太难看但他却开发出各种功能擦桌子挡雨在寒冷时给我们带来暖和今后，全部东西都可以轻易丢弃唯独校服是我们舍不得丢掉却又无法再穿出去的纪念品一本又一本参考书练习册我们曾经恨不得撕碎却还是买了一本又一本感慨题太多命太短不知不觉就到了最终一页毕业了整理着以斤算的书本突然发觉每一本都是独一无二白天长了又短花开了又落从今只开在记忆里还会吗天这么蓝树这么绿我们还能这么空闲的发呆吗慢慢地我们似乎不能再像童年那样快乐流年它渲染了谁的笑颜其次篇: 催人泪下的朗诵稿诗歌催人泪下朗诵稿1(众合)条山苍苍，盐湖茫茫，三千里河东风雨沧桑;舜德泱泱，南风长长，五百年运中美名传播!(高泽)30年。
整整30年。
年华衮衮惊心。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
久违了，我的运中!久违了，我如火的豪情!久违了，我青春的笑容!(刘汾)三年韶光如梦里。
《袁虎少贫》原文及翻译译文
《袁虎少贫》原文及翻译译文1、《袁虎少贫》原文及翻译译文《袁虎少贫》原文及翻译世说新语原文：袁虎少贫，尝为人佣，载运租。
谢镇西经船行，其夜清风朗月，闻江诸闲估客船上有咏诗声，甚有情致;所诵五言，又其所未。
尝闻，叹美不能已。
即遣委曲讯问，乃是袁自咏其所作咏史诗。
因此相要，大相赏得。
译文：袁虎年轻时，家里贫穷，曾经被人雇佣，载运租谷。
镇西将军谢尚从船边经过，那天晚上清风刁习，明月皎洁，听到江上小洲之间的商贩船上，有吟咏诗歌的声音，很有情调;所吟诵的五言诗，又是他从来没有听过的，他赞叹不绝。
就派人去详细询问(事情原白)，原来，是袁虎在吟咏自己作的咏史诗。
谢尚于是邀请袁虎相见，对他十分赏识。
2、《宋书·袁淑传》原文及翻译译文《宋书·袁淑传》原文及翻译宋书原文：袁淑，陈郡阳夏人，丹阳尹豹少子也。
少有风气，伯父湛谓家人曰：“此非凡儿。
”至十余岁，为姑夫王弘所赏。
不为章句之学，而博涉多通，好属文，辞采遒艳，纵横有才辩。
本州命主簿，著作佐郎，太子舍人，并不就。
刘湛，淑从母兄也，欲其附己，而淑不以为意，由是大相乖失。
出为宣城太守，以母忧去职。
服阕，为太子中庶子。
元嘉二十六年，其秋，大举北伐，淑侍坐从容曰：“今当鸣銮中岳，席卷赵、魏，检玉岱宗，今其时也。
臣逢千载之会，愿上《封禅书》一篇。
”太祖笑曰：“盛德之事，我何足以当之。
”淑憙为夸诞，每为时人所嘲。
始兴王濬尝送钱三万饷淑，一宿复遣追取，谓使人谬误，欲以戏淑。
淑与濬书曰：“闻之前志曰，七年之中，一与一夺，义士犹或非之。
”迁太子左卫率。
元凶将为弑逆，其夜淑在直，二更许，呼淑及萧斌等流涕谓曰：“主上信谗，将见罪废。
内省无过，不能受枉。
明旦便当行大事，望相与戮力。
”淑及斌并曰：“自古无此，愿加善思。
”劭怒变色，左右皆动。
斌惧，乃曰：“臣昔忝伏事，常思效节，况忧迫如此，辄当竭身奉令。
”淑叱之曰：“卿便谓殿下真有是邪?殿下幼时尝患风，或是疾动耳。
”劭愈怒因问曰事当克不淑曰居不疑之地何患不克但既克之后为天地之所不容大祸亦旋至耳愿急息之。
赞美老师的古诗句大全
赞美老师的古诗句大全赞美老师的古诗句11、为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
2、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
4、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
9、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
10、偶应非熊兆，尊为帝者师。
11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
12、天子号仁圣，任贤如事师。
13、自闻颖师弹，起坐在一旁。
14、虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
15、随风潜入夜，润物细无声。
16、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
17、闻道厍阴山水好，师行一一遍经过。
18、胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
19、北虏坏亭障，闻屯千里师。
20、灵师不挂怀，冒涉道转延。
21、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
22、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
23、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
24、教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
25、军装乘晓发，师律候春归。
26、蹇蹇三事，师师百僚。
27、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
28、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
29、群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
31、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
32、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？33、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
34、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
35、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
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朗诵诗扶贫礼赞
今天，我们汇集在什么地方？这样温暖，这样明朗；啊！这样温暖，这样明朗，这样绚丽又神气的地方```````` 是天上？却为何尽是人间喧嚷！是人间？却为何银河怀抱流淌！是欢喜？却人人泪湿衣裳！是悲伤？却又个个神采飞扬````````` 向贫困宣战，忆往昔，添惆怅，欲仰天长啸；看今日，情思满腔，急觅亲人诉衷肠！人常说——山不在高，有仙则名；人常说——水不在深，有龙则灵。
一个个扶贫队队员，然而——这里没有神仙，却名扬华夏，誉满三晋；接受党和政府的派遣。
带着神圣的责任，带着深厚的情感。
这是强国富民的大政方略；向贫困宣战，这是社会主义建设的必然；向贫困宣战，这是立党为公的神圣使命；向贫困宣战，这是执政为民的铮铮誓言！这里没有蛟龙，却风生水起，热浪翻腾！悬崖绝壁，令人屏息仰止，大山曾在这里留下萧疏的色调；荒旱饥馑，祖辈家徒四壁，历史曾为这里写下凄惨的悲歌。
和畅的惠风为人们吹开了紧蹙的眉头，豪壮的队伍给这里插满了猎猎的旗旌；这里开始了一场没有硝烟的战争，人们的心中随之荡漾起未来的憧憬。
带着党和人民的重托，带着脱贫致富的信念。
告别亲眷，走出闹市，向着朴实的乡亲，走进层叠的大山；走进千家万户，走进农民的心田。
体察民情，扶危济难，披肝沥胆，真抓实干。
用扶贫驱走贫困的黑暗，用扶贫搬开蒙昧的大山；用扶贫展放致富的翅膀，用扶贫解除前进的羁绊。
用心血唤醒了沉睡的大山，用汗水换来了百姓的期盼。
放眼太行巅，驻足漳河畔。
不由人感慨长叹——啊！平顺啊平顺，您换了人间！产业扶贫，成果灿烂，整村推进，好戏连连；一乡一业，蓬勃发展，一村一品，已经实现；移民搬迁，民生改善，“青羊山庄”，新村典范；“两区”开发，向前推进，“雨露计划”，人才不断。
一条条水泥公路像彩带一样在山间蜿蜒，一所所希望小学像繁花一样将农村装点。
在“双五”战略、五大目标治县方略引领下，开创了扶贫开发工作的崭新局面。
帮扶之后的新平顺，就像一支浪漫明丽的夜曲，唱起来总是爱意绵绵，充满遐想；帮扶之后的新平顺，就像一篇优美洒脱的散文，读起来琅琅成诵，诗情荡漾。
真扶贫，扶真贫！这是一份用责任熔炼的真情，在这充满激情的太行之巅，收获的不仅仅是温饱，而是富裕和文明；多办事，办实事！这是一份用使命锤炼的真诚，在这充满希望的浊漳河畔，收获的不仅仅是温饱，而是改变命运和历史的光辉篇章！贫困，这一历史的沉积，将在这场扶贫激战中渐渐逝去，取而代之的将是一个——富裕、文明、和谐、宜居的美好家园！
茨竹脱贫攻坚(朗诵诗)○李松
很多年
你都被大山之外的大山淹没
如果说你曾经名扬
那是因为你在山顶
冬天冷得没人敢来
还有山脚下的“大屋沟”
出了名的--贫困
很多年
神鹰石一直都在那里
守护注视着茨竹
然后睡着了
看多了云卷云舒
一切都成为习惯
以为世界原本这样
历史应该铭记这一年
2015年
当脱贫攻坚的号角
从北京吹到了茨竹
正是映山红最艳的时候
红的黄的
正好构成党旗的颜色
好似插在山上的一面战旗
刹那间
这片土地正式打响了一场世纪之战
--脱贫攻坚战
战争时刻
党委就是战斗堡垒
党员干部冲在第一线
他们立下了军令状
坚决打赢脱贫攻坚战
茨竹不是孤军奋战
区供销社来了
区质监局清泉中学移动公司也来了这些扶贫帮扶单位
载着区委区政府的重托
他们立下了军令状
坚决打赢脱贫攻坚战
这是一场不能输的硬仗
没有击鼓但有冲锋
没有硝烟但有呐喊
攻坚拔寨取山头
愚公移山惊天地
热闹了茨竹
振醒了神鹰
它要看看发生了什么…
26个项目 2000多万资金
按照“六个精准”靶向
整村推进不落一户
对准茨竹大山猛烈开炮
打赢了“建八有、解八难”之战
3个驻村工作队 508名帮扶干部
按照“六个一批”要求
带着使命满怀真情
进村入户开展地面进攻
打赢了“两不愁、三保障”之战
还是那片地
长出了核桃板栗花卉
羞煞一片玉米红薯土豆
还是那座山
建起了公路人行路产业路
像彩带一样串起了山上山下屋前屋后
吃上了安全水
用上了稳定电
住上了安居房
还有信息时代的4G网络
很多年
茨竹人想但又不敢想的脱贫致富梦从今天走进现实
众志成城战扶贫
敢叫山河换新颜
这是党的意志
这是群众的期盼
这是历史的壮举
这一刻
山顶神鹰完成凤凰涅磐
它开始重新审视这个地方和时代
三生有幸
我们身在一个美丽的家园
因为有大山
站在这山望那山
尽是满眼的绿透心的凉
这是城里人的向往
这是茨竹人的自豪
绿水青山终变成金山银山
三生有幸
我们处在一个伟大的时代
因为有共产党
不忘初心服务为民
继续前行奋斗不息
人民对美好生活的向往
就是我们的奋斗目标
目标不仅在脱贫
而是带领人民向着百年中国梦
--全面建成小康社会的新征程迈进。