三年级下册第一单元语文试卷
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样,点在正上或左上的要先写;点在右上的要后写。
二、基础达标。
(38分)1. 看拼音,写词语。
(8分)2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)。
挨挨挤挤(āi ái)莲蓬(péng peng)电线杆(gān gǎn)花骨朵儿(gū gǔ)伶俐(lín líng)闲散(sàn sǎn)3.在括号里填上合适的词语。
(9分)()的圆盘粉红的()一阵()()的羽毛雪白的()一池()()的翅膀碧绿的()一幅()4.比一比,再组词。
(8分)佛()偶()卷()掠()拂()遇()倦()惊()轻松轻快(1)他们走在回家的路上,唱起了()的歌曲。
(2)春天的景色让人心情()愉悦。
荡漾飘荡(1)小圆晕一圈圈地()开去。
(2)一片片落叶随风()。
6.按要求写句子。
(6分)(1)燕子有一双剪刀似的尾巴。
(注意加点部分,你能模仿着写写这样的句子吗?)。
(2)风儿把乌云吹散了。
(换一种说法,意思不变)。
(3)瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致,我也会写这样的句子。
)。
三、教材回顾。
(9分)1.,春江水暖鸭先知。
2.日出江花红胜火,。
3.绿阴不减来时路,。
4.北京人把瓢虫叫作“;”在甲虫里可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。
5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。
有的。
有的,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是,看起来饱胀得马上要破裂似的。
四、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读。
(10分)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾已,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,吼的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)

部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间:60分钟满分:100分)一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)花骨.朵(ɡūɡǔ)闲散.(sǎn sàn)绸.缎(chóu zhōu)电线杆.(ɡānɡǎn) 薄膜.(móme) 线圈.(juǎn quān)二、拼一拼,写一写。
(8分)三、火眼金睛,辨字组词。
(8分)掠()惊()芦()芽()凑()奏()拂()佛()四、选字填空。
(2分)乏泛1.通过少先队的广( )宣传,向灾区捐款的人越来越多。
2.我们的生活中并不缺( )美,而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3.小妹妹扎着一对牛角( ),显得特别有精神。
4.冬天刚过去,美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1.一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2.( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
4.他是个十分聪明的孩子,但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子,写句子。
(6分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
,一,就。
3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
凡是,成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1.,春江水暖鸭先知。
2.泥融飞燕子,。
3.,添得黄鹂四五声。
4.诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“,”。
5.课文中的“花大姐”指的是,“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文,完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩.(pián piān)起舞,雪白的衣裳随风(飘漂)动。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。
(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
(5分)1.泥融飞燕子。
(。
)A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
(。
)A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
(。
)A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
(。
)A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再,又5.绿阴不减来时路。
(。
)A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。
(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵(选词填空)。
(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。
2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。
4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。
6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。
改写:根据句意,选择正确的词语填空。
六、句子训练厅(按要求写句子)。
三年级下册语文第一单元试卷题

选择题
下列哪个词语与“春天”不相关?
A. 花朵
B. 绿叶
C. 雪花(正确答案)
D. 温暖
“小鸟在树上唱歌”这句话中,“小鸟”是?
A. 动词
B. 名词(正确答案)
C. 形容词
D. 副词
下列哪个字不是表示颜色的?
A. 红
B. 蓝
C. 光(正确答案)
D. 绿
“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来”中,“竖起来”描述的是小白兔的?
A. 颜色
B. 动作(正确答案)
C. 大小
D. 形状
下列哪个成语与“勤奋学习”无关?
A. 悬梁刺股
B. 闻鸡起舞
C. 画蛇添足(正确答案)
D. 凿壁偷光
“风和日丽”这个词语常用来形容什么样的天气?
A. 雨天
B. 阴天
C. 晴天(正确答案)
D. 雪天
下列哪个词语与“快乐”意思相反?
A. 开心
B. 愉快
C. 悲伤(正确答案)
D. 高兴
“小猫钓鱼”故事中,小猫因为什么而没有钓到鱼?
A. 鱼竿不好
B. 没有鱼饵
C. 三心二意(正确答案)
D. 水里没有鱼
下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?
A. 春天来了,花儿开了。
B. 他的眼睛像星星一样闪亮。
(正确答案)
C. 他跑得很快。
D. 今天天气很好。
三年级语文下册第一单元测试卷【含答案】

三年级语文下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山川C. 大海D. 湖泊2. 下列哪个成语出自《西游记》?A. 大闹天宫B. 一日千里C. 对牛弹琴D. 画龙点睛3. 下列哪个句子是比喻句?A. 他的脸色像苹果一样红。
B. 他像一只勤劳的蜜蜂。
C. 他穿着一件红色的衣服。
D. 他的声音像雷声一样响亮。
4. 下列哪个句子是拟人句?A. 风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响。
B. 雨水从天空倾泻而下。
C. 小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D. 太阳从东方升起。
5. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 哭闹二、判断题(每题1分,共5分)1. 《三国演义》的作者是罗贯中。
()2. “欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
()3. “朝霞不出门,晚霞行千里”是形容天气变化的谚语。
()4. “少壮不努力,老大徒伤悲”是出自《长歌行》的诗句。
()5. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是形容时间宝贵的谚语。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《》是我国古代四大名著之一,作者是吴承恩。
2. “ ”是形容天气的谚语,意思是早晨出现红霞,预示着天气将要转晴。
3. “ ”是形容时间宝贵的谚语,意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。
4. “ ”是出自《长歌行》的诗句,意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
5. “ ”是形容春天的成语,意思是形容百花盛开,景色艳丽。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“朝霞不出门,晚霞行千里”的意思。
2. 请简要解释“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思。
3. 请简要解释“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思。
4. 请简要解释“春暖花开”的意思。
5. 请简要解释“对牛弹琴”的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思造一个句子。
统编版语文三年级下册第一单元试卷(含解析)

小学语文三年级下册第一单元试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、借助图画可以帮助我们理解诗句的意思,想一想,下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”所描绘的画面?()A. B.C.2、杜甫的古诗《绝句》(迟日江山丽)所描绘的季节是()。
A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3、下列词儿化后意思改变的是()。
A. 胆——胆儿B. 小辫——小辫儿C. 老伴——老伴儿二、判断题4、《一匹出色的马》这篇文章里,爸爸给妹妹的“一匹出色的马”指的是木马。
_________ _____(判断对错)A. 正确B. 错误5、判断:汪曾祺被誉为“中国最后一个士大夫”。
()A. 正确B. 错误三、客观填空题6、读拼音,写词语。
huā bàn()fǎng fú()lián peng()tíng zhǐ()suí shí()yōu shì()7、读拼音,写词语。
chuī fú()jù jí()lüè guò()ǒu ěr()8、读拼音,写词语。
huìchóng()lúyá()duǎn xiǎo()9、根据提示写出相应的诗句。
曾几的《三衢道中》中点明时间的句子是()。
四、主观填空题10、古诗赏析。
望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
这首诗描写了(),(),(),()等景物。
11、照样子仿写诗句,边想象边写写秋天的声音。
听听,听听,秋的声音,秋的声音,大树抖抖手臂, ____________________“唰唰” ____________________12、阅读下面古诗,完成以下小题。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)分散(sǎn sàn)掠过(lüè luè )纤细(xiān qiān)姿势(sì shì)河豚(tún qún)笔杆(gān gǎn)崇高(cóng chóng)蚂蚱(mǎ mà)2.看拼音,写词语。
(8分)二、字词和运用(35分)3.读一读,连一连。
(4分)4.读句子,写出加点词语的近义词。
(6分)1.小燕子从南方飞来,为春光平添了许多生趣。
(___________)2.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
(___________)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(___________)4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(___________)5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(___________)6.几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
(___________)5.比一比,再组词。
(4分)蓬(_________)资(_________)仿(_________)矩(_________)篷(_________)姿(_________)访(_________)距(_________)6.词语搭配。
(4分)(____________)的小燕子(____________)的细雨(____________)的春天(____________)的湖面(____________)的电线(____________)的图画(____________)的大圆盘(____________)的衣裳7.选词填空(4分)停止静止1.我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2.闷热的午后没有一丝风,_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3.公园里百花齐放,一股股浓郁的_______扑鼻而来,使人陶醉。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(一)[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)昆.虫(gūn kūn) 河豚.(tún zhū) 横掠.(luè lüè) 纤.细(qiān xiān) 距.离(jù jǜ) 伶.俐(líng lín ) 荡漾.(yàn yàng) 琢.磨(zuó zhuó)3.下列词语中,书写完全正确的一项是()(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子,找出不是同一类的词。
(3分)例:墨水文具铅笔本子水彩笔(文具)①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)掠:A.掠夺(多指财物);B.轻轻擦过或拂过。
(1)这个小村庄被盗贼掠.夺一空。
()(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。
()融:A.融化;B.融合,调和。
(3)一滴水只有融.进大海,才永远不会干涸。
()(4)春天来了!小河里的冰逐渐融.化了。
()6.用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛,一双________的爪子,加上一顶________鸡冠,凑成了________的大公鸡。
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三年级下册第一单元语文试卷
一、看拼音,写词语。
(12分)
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng
( ) ( ) ( ) ( )
lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
( ) ( ) ( )
āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
( ) ( )
二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。
(8分)
凑成(chòu còu) 嫩叶(nèng nèn) 几痕细线(hén héng)
绿丝绦(tiāo tāo) 花骨朵(gū gǔ) 一幅画(fú fù)
一转眼(zhuǎn zhuàn) 裁出(cái chái)
三、给多音字组词。
(6分)
shì ( ) zhuàn( ) quān( )
似转圈
sì ( ) zhuǎn( ) juàn( )
fú( ) xíng( ) hǎo( )
佛行好
fó( ) háng( ) hào ( )
四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。
(6分)
( )的羽毛( )的翅膀( )的尾巴
( )的燕子( )的森林( )的赞歌
五、我会组词。
(8分)
燕( ) 泳( ) 裁( ) 掠( )
艳( ) 咏( ) 栽( ) 惊( )
沾( ) 蜻( ) 连( ) 壮( )
粘( ) 晴( ) 莲( ) 妆( )
六、找伙伴(连一连)。
(8分)
一支羽毛一阵金光
一身翅膀一束微风
一队歌曲一串美景
一眼清泉一处珍珠
七、我来背写古诗。
(8分)
咏柳
八、阅读。
(19分)
(一)读下面的一段话,完成后面的练习。
(10分)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子,写一写。
(2分)
挨挨挤挤_________ _________
2、读课文,填一填。
(3分)
刚开的荷花:_______________________________________________
全开的荷花:_______________________________________________
含苞欲放的荷花:___________________________________________
3、用“_____”画出文中的比喻句。
(2分)
4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)
大扫除开始了,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________。
(二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。
(9分)
________________
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1.给这篇短文加上一个合适的题目。
(1分)
2.写出下列词语的近义词。
(2分)
环绕艳丽
3.作者把福海,先写了湖水的三个特点:、、,并把它分别比作、、。
然后写了像个大托盘的和好似珍珠的,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。
(4分)
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。
(2分)
九、我爱习作。
(25分)
你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。
相信经过你的描述,你的家乡
一定会吸引许多人参观、游览。