心肺复苏讲解课件
《CPR最完整版》PPT课件

04
分享教学心得与经验, 促进教学方法的不断改 进
普及途径及宣传推广策略
普及途径
线上网络课程、线下培训课程、宣传 资料等
宣传推广策略
利用社交媒体、电视广播、报纸杂志 等渠道进行宣传;组织公益活动、知 识竞赛等形式吸引公众关注;与相关 机构合作,共同推广心肺复苏术培训 与普及工作。
07
总结与展望
本次课程重点内容回顾
团队成员之间应建立相 互信任和默契,以提高 团队协作的效率和质量
。
05
心肺复苏术(CPR)后处理及 评估
复苏后患者监测与护理要点
严密监测生命体征
包括呼吸、心率、血压、体温等指标,及时 发现异常情况。
注重保暖和舒清理呼吸道分泌物,确保患者呼吸顺畅 。
。
人工呼吸方法与技巧
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开 放患者气道。
人工呼吸
口对口吹气两次,每次吹气时间为 1秒以上,看到患者胸廓起伏后即 可停止吹气。
避免漏气
在吹气过程中,要注意捏紧患者鼻 孔,并保持口唇紧密贴合,避免漏 气。
除颤仪使用方法
开启除颤仪
粘贴电极片
将除颤仪放置在患者左侧,打开电源开关 ,根据语音提示进行操作。
03
心肺复苏术(CPR)操作步骤
判断意识与呼吸情况
判断患者意识
轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字, 观察是否有反应。
寻求帮助
如患者无意识、无呼吸或呼吸不正常 ,应立即呼叫急救人员,并开始进行 心肺复苏。
判断呼吸情况
观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸 是否正常。同时,将耳朵贴近患者口 鼻处,倾听是否有呼吸声,并感受是 否有气流呼出。
电除颤
对于心室颤动的患者,使 用电除颤器进行电击除颤 ,恢复正常心律。
2024心肺复苏(CPR)培训课件

培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器(AED)使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应,直至专业医疗救援到达。
目的通过人工呼吸和胸外按压,暂时替代患者自主呼吸和循环功能,以维持生命体征,并争取进一步治疗的机会。
心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起,如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。
危害心脏骤停后,脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应,导致细胞死亡和组织损伤。
若不及时进行心肺复苏,患者生存几率极低。
及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率,尤其是在专业医疗救援到达之前。
减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应,心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。
为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会,如除颤、药物治疗等,从而提高救治成功率。
公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能,已经在全球范围内得到广泛普及和推广。
许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程,以提高人们的自救互救能力。
现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高,但仍有大量人群未接受过相关培训。
此外,部分人在面对心脏骤停等紧急情况时,由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。
因此,加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。
心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字,观察是否有反应。
判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸是否正常。
同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。
判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于喉结的部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处,判断有无搏动。
心肺复苏(CPR)ppt课件

吹气量
吹气量应使患者的胸部隆 起,但不超过800毫升。
04
心肺复苏的实践操作
模拟操作流程
评估现场环境安全
在实施心肺复苏前,首先要确保 现场环境安全,避免对施救者和
患者造成二次伤害。
呼叫急救服务
在确认现场安全后,应立即拨打 当地的急救电话,简要说明情况
并请求支援。
检查意识和呼吸
跪在患者一侧,将一只手放在患 者的额头上,另一只手放在患者 的下颌上,轻轻将患者的头部向 后仰,同时观察患者胸部有无起
按压深度或频率不当
按压深度过深或频率过快可能导致患 者胸腔损伤或无效按压。纠正方法是 在按压时要控制好按压深度和频率。
05
心肺复苏的普及与推广
心肺复苏的普及途径
培训课程
组织专业的CPR培训课程,邀请 专业讲师进行授课,让公众了解
心肺复苏的基本知识和技能。
宣传资料
制作和分发宣传资料,包括海报、 手册、视频等,向公众传播心肺复 苏的重要性和操作方法。
01
02
03
头后仰
将患者的头部后仰,下颌 角与耳垂的连线与地面垂 直。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕 吐物等,保持呼吸道通畅。
托颈举颌
用一只手托住患者的颈部, 另一只手将患者的下颌向 前上方抬起。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子,对患者 的口腔吹气,吹气时间应 持续1秒以上。
吹气频率
吹气频率应与胸外按压保 持一致,每按压30次吹气 2次。
经过心肺复苏后,患者意识逐 渐恢复,能够正常交流和配合
救援工作。
呼吸恢复
患者自主呼吸逐渐恢复,能够 正常吸入氧气并排出二氧化碳
。
心肺复苏讲解ppt课件

高海拔地区的心肺复苏
针对高海拔地区氧气稀薄的特点,研究高海拔地区心肺复苏的特殊 技巧和设备。
心肺复苏的普及教育与培训
培训教材与课程
开发适合不同人群的心肺复苏培 训教材和课程,提高培训的针对
性和效果。
模拟训练与演练
利用模拟设备进行心肺复苏训练 和演练,提高实际操作中的应对
CHAPTER
CPR操作前的准备
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02
03
确保安全
在实施心肺复苏之前,应 确保周围环境安全,避免 对救助者和患者造成二次 伤害。
检查意识
呼叫患者,轻拍双肩,观 察是否有意识反应,判断 是否需要心肺复苏。
检查呼吸
观察患者胸部是否有起伏, 判断是否有呼吸。如无呼 吸或呼吸异常,立即开始 心肺复苏。
胸外按压
04 心肺复苏的成功案例与效果
CHAPTER
成功案例分享
成功案例一
一位中年男性在公园散步时突然晕倒, 幸运的是,他的朋友正好是心肺复苏的 培训者,立即为他进行心肺复苏,挽救 了他的生命。
VS
成功案例二
一位年轻女子在超市购物时突然心脏骤停 ,恰巧一位医生顾客迅速为她进行心肺复 苏,最终将她从死亡线上拉回。
能力和技巧。
社会宣传与推广
通过各种渠道进行心肺复苏的社 会宣传和推广,提高公众对心肺
复苏的认知和重视程度。
谢谢
THANKS
救助者一手掌小鱼际放在 患者前额用力下压,使头 部后仰,另一手食指、中 指抬起下颏尖。
推举下颌法
救助者双肘置于患者头部 两侧,双肘部和双手同时 用力,使头部后仰,下颌 向前。
人工呼吸
捏鼻吹气
心肺复苏术(CPR)ppt课件

不断复习和巩固所学知识,积极参与模拟演练和实际施救,提高应 对突发状况的能力。
获取认证
通过相关机构认证,获得心肺复苏术施救者的合法资格,以便在紧 急情况下合法施救。
在家庭和社区中推广心肺复苏术的重要性
1 2
提高自救和互救能力
家庭和社区成员通过学习和掌握心肺复苏术技能, 能够在紧急情况下及时施救,提高自救和互救的 成功率。
挽救器官功能
通过维持全身血液循环, 心肺复苏术可以保护其他 重要器官的功能。
心肺复苏术的历史与发展
历史背景
心肺复苏术的发展始于20世纪50年代, 经过多年的研究和改进,已经成为现 代急救医学的重要组成部分。
技术进步
社会推广
为了提高公众对心肺复苏术的认知和 技能普及,全球范围内开展了广泛的 教育和培训活动。
用一只手固定患者的下颌角, 另一只手捏住患者的鼻子,使 患者的头部后仰。
可使用口咽通气道或面罩给氧。
人工呼吸
用面罩覆盖患者的口鼻,确保密封良 好。
每两次人工呼吸为一组,每组吹气后 进行30次胸外按压。
进行吹气,每次吹气持续吹气1秒以 上,使胸部隆起。
03
心肺复苏术的注意事项
按压深度和频率
总结词
随着医学技术的不断进步,心肺复苏 术的方法和标准也在不断更新和完善。
02
心肺复苏术的基本步骤
评估现场安全
01
确保施救者和患者处于 安全的环境中,避免二 次伤害。
02
移除患者周围的危险物 品,如玻璃、锐物等。
03
保持地面干燥,以防患 者滑倒。
04
如有必要,使用个人防 护设备,如手套、口罩 等。
判断意识和呼吸
避免并发症
心肺复苏术ppt课件2024新版

密切观察患者反应
在复苏过程中密切观察患者反应,如 出现异常情况应及时调整复苏策略。
及时处理并发症,降低患者风险
肋骨骨折处理
立即停止胸外按压,用多头胸带或弹性绷带固定 胸廓,减轻疼痛,同时注意观察患者呼吸和循环 情况。
肝破裂处理
立即停止胸外按压,建立静脉通道补充血容量, 同时行剖腹探查术止血并修复破损肝脏。
Chapter
评估现场安全
确保自身安全
在进入现场前,首先要评估现场环境 是否安全,如检查是否有倒塌的建筑 物、漏电的电线等危险因素。
做好个人防护
根据现场情况,选择合适的个人防护 装备,如手套、口罩、防护服等。
判断患者意识及呼吸状况
01
02
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轻拍重喊
在患者耳边轻拍并大声呼 喊,观察患者是否有反应 。
确定按压部位 实施按压 开放气道
进行人工呼吸
将一只手掌根部放在患者胸骨下 半段,另一只手掌与之重叠,手 指翘起不接触胸壁。
在按压30次后,开放患者气道, 采用仰头提颏法或推举下颌法。
03
心肺复苏术关键技能掌握
Chapter
正确实施胸外按压技巧
01
找准按压位置
在患者胸骨中下1/3 交界处,或两乳头连 线中点进行按压。
控制吹气量
每次吹气量以患者胸廓隆起为宜 ,避免过度通气。
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正确吹气
捏住患者鼻子,口对口吹气,同 时观察患者胸部起伏情况。
吹气频率
每30次胸外按压后进行2次人工 呼吸,即30:2的比例进行。
保持呼吸道通畅措施
清理呼吸道
及时清理患者口腔、鼻腔内的分 泌物、呕吐物等异物。
保持正确体位
心肺复苏术未来发展趋势探讨
2024版新版心肺复苏ppt课件

01心肺复苏基本概念与重要性Chapter心肺复苏定义及目的定义目的心脏骤停原因与危害原因危害心脏骤停后,患者全身血液供应中断,尤其是大脑对缺氧极为敏感。
若不及时进行心肺复苏,患者可能在几分钟内出现不可逆的脑损伤甚至死亡。
心肺复苏在急救中地位重要性心肺复苏是急救体系中的核心环节,对于挽救患者生命具有至关重要的作用。
在医疗专业人员到达现场前,及时的CPR措施可以为患者争取宝贵的抢救时间。
普及意义由于心脏骤停等紧急情况随时可能发生,因此普及心肺复苏知识和技能对于提高公众自救互救能力、降低死亡率具有重要意义。
通过广泛的宣传和培训,让更多人掌握基本的CPR技能,能够在关键时刻挽救生命。
02识别心脏骤停与启动应急反应系统Chapter01020304意识丧失大动脉搏动消失呼吸停止或异常呼吸皮肤苍白或发绀识别心脏骤停表现呼叫急救电话并启动应急反应系统启动应急反应系统拨打急救电话根据所在场所的应急计划,启动心肺复苏团队,准备相关设备和药物。
保持电话通畅评估现场安全做好个人防护实施防护措施030201现场安全评估与防护措施03胸外按压技巧与注意事项Chapter正确胸外按压部位和姿势按压部位胸骨下半部分,两乳头连线中点处。
姿势要求身体前倾,双臂伸直,双手重叠,掌根着力。
保持稳定按压过程中需保持身体稳定,避免摇晃。
按压深度和频率要求按压深度按压频率注意事项避免按压中断和过度通气按压中断过度通气04人工呼吸方法及注意事项Chapter开放气道捏住鼻子深吸气并吹气松口、松鼻同口对口人工呼吸方法。
用一手拇指和食指捏住患者嘴唇,防止漏气。
施救者深吸气后,用嘴包住患者鼻孔,缓慢吹气,持续1秒钟以上,使胸廓隆起。
吹气后,松开封闭嘴唇的手,同时侧转头吸入新鲜空气,准备下一次吹气。
开放气道封闭嘴唇深吸气并吹气松口、松鼻按压中断时间在进行人工呼吸时,应尽量减少胸外按压的中断时间,以确保持续有效的血液循环。
按压与人工呼吸比例对于成人患者,胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。
心肺复苏操作步骤课件

挽救生命
01
心肺复苏 是挽救生 命的关键
02
心肺复苏 可以增加
生存率
03
心肺复苏 可以减少
脑损伤
04
心肺复苏 可以减轻
后遗症
提高生存率
01
心肺复苏可以增加心 脏骤停患者的生存率
02
及时进行心肺复苏可 以降低脑损伤的风险
03
心肺复苏可以提高 患者的生活质量
04
心肺复苏可以降低 患者的医疗费用
降低伤残率
及时进行心肺复 苏可以减少脑损
伤
心肺复苏可以减 少医疗费用和医
疗资源浪费
心肺复苏可以挽 救生命,降低伤
残率
心肺复苏可以提 高患者的生存质
量
判断意识
01
检查患者是否有反应,
如呼唤、拍打肩膀等
02
观察患者是否有呼吸,
如胸部起伏、口鼻气流
等
03
检查患者是否有脉搏,
如颈动脉、手腕动脉等
04
如果患者无反应、无呼
吸、无脉搏,则判断为
需要实施心肺复苏。
呼救
发现患者失去意识,立即呼救 拨打120急救电话 向周围的人寻求帮助 确保周围环境安全,避免二次伤害
检查呼吸
检查患者是否有呼吸,如无呼吸,
01
立即进行心肺复苏 检查患者是否有脉搏,如无脉搏,
02
立即进行心肺复苏 检查患者是否有意识,如无意识,
03
立即进行心肺复苏 检查患者是否有其他生命体征,如
04
无生命体征,立即进行心肺复苏
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•
头部2侧,肘部支撑在患者躺的平面上,握紧下颌角,
•
用力上托下颌,并同时用2拇指把口唇分开。
心肺复苏讲解
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2/23/2021
第五步:人工呼吸 B
• 口对口人工呼吸要点:
• (1)口完全包住患者口唇,防止漏气
• (2)吹气时捏鼻,呼气时松鼻。
• (3)连续吹气2口,每次送气1秒、间隔2秒。
• (4)吹气与呼气时间相等1:1
感觉颈动脉搏动。由第一目击者实施。
心肺复苏讲解
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2/23/2021
评估场地是否安全,选择位于病人一侧,双腿自然分开与肩 同宽跪贴于(或立于)伤病员的肩、胸部。双手轻轻拍打病 人双肩,同时呼叫病人。 高声呼救,记录时间。
心肺复苏讲解
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2/23/2021
第二步:体位摆放
• 检查病人体位是否正常,颈部无损伤,去枕平卧硬板床,头颈躯干位 于同一条直线上。
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2/23/2021
第四步:开放气道 A
• 体位:去枕平卧头偏向一侧,取下义齿、清除口鼻分泌物 。
• 打开气道的方法:
• (1)仰头举颌法(无颈部损伤者):左手小鱼际置于患
•
者前额,用力加压,使头后仰,另一手的食、中指
•
抬起下颌,使下颌尖、耳垂与水平面垂直,以畅通
•
气道。
• (2)托下颌法(适用于头颈部损伤者★):把手放置患者
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第一步:评估判断
评估判断 1)意识(轻拍双肩双耳5CM呼叫,不可摇晃、拍打其
它病人,判断有无反应) 2)颈动脉搏动 (喉结旁2CM) 3)呼吸(看胸廓有无起伏)注意:判断时间10秒 4)确认无呼吸意识者立即呼叫拨打120; 5)急救医生没有到达之前摆放患者为仰卧位。 总结:一听:听呼吸音、二看:看胸廓起伏、三感觉:
白金 时间1分钟内,
黄金时间4分钟,
白银时间4-8分钟,
白布单时间8-10分钟后
心肺复苏讲解
3Leabharlann 2/23/2021心跳骤停的临床表现
1)突然意识丧失,面色死灰
2)瞳孔散大
3)呼吸停止或成喘息样呼吸
4)大动脉搏动消失
5)心前区搏动及心音消失
6)皮肤苍白或发绀
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7)有外伤者伤口不出血。
• 的放松期,操作者不加任何压力,但手掌根仍置于
• 胸骨中下半部,不离开胸壁,以免移位。
心肺复苏讲解
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2/23/2021
按压的注意事项
• 4)病人头部应适当放低以避免按压时呕吐物反流至气管,
• 也可防止因头部高于心脏水平而影响血流。
• 5)心脏按压必须同时配合人工呼吸。在气道建立前,无
• 论是单人或是双人CPR,按压、通气均要求为 30:2。
心肺复苏讲解
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心脏按压的注意事项
• 1)部位要准确:
部位太低:可能损伤腹部脏器或引起胃内容物反流;
部位太高:可伤及大血管;
部位不在中线:则可能引起肋骨骨折、肋骨与肋软骨
脱离等并发症。
• 2)按压力要均匀适度。
• 3)按压姿势要正确。注意肘关节伸直,双肩位于双手
• 的正上方,手指不应加压于病人胸部,在按压间隙
• 清理呼吸道异物 ,检查口腔内是否有分泌物及异物,如果看到即采用 头偏向一侧体位,用食指将异物取出。
心肺复苏讲解
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第三步:胸外心脏按压 C
• 按压部位:1、胸部正中,乳头连线水平 2、划肋弓方法胸骨中下1/3处以掌跟按压
• 按压频率>100次/分 • 按压深度>5厘米 • 按压与呼吸比30:2 • 每次按压胸廓回弹恢复。 • 尽量避免按压停顿。 • 避免过度通气(500-600ml) • 每5个循环后重新评估,按压开始通气结束
心肺复苏讲解
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心脏按压标准
按压部位:胸骨中下1/3处
定位方法:1)两乳头连线的中点。 2)沿肋弓下缘滑向胸骨剑突,胸骨切迹上两横指。
手法:两腿稍分开,左腿与患者肩平齐,双手平行重叠,十指 交叉掌根接触胸壁,五指过度背伸,肘关节直双肩双臂 与胸骨垂直,利用上身重量垂直下压
心肺复苏讲解
• 心肺复苏的黄金时间为“4~6分钟”
心肺复苏讲解
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2/23/2021
CPR成功率与开始抢救的时间密切相关
从理论上来说,对于心源性猝死者,每分钟大约10%的正相关性:
心搏骤停1分钟内实施CPR--成功率>90% 心搏骤停4分钟内实施CPR--成功率约60% 心搏骤停6分钟内实施CPR--成功率约40% 心搏骤停8分钟实施CPR--成功率约20%且侥幸存活者可能已“脑死亡” 心搏骤停10分钟实施CPR成功率几乎为0
• (5)有效指征:以胸廓抬起为有效。
• (6) 潮气量500-600ml(正常呼吸即可)
• (7) 未见明显的胸廓隆起时,重新开放气道,再做一次人工呼吸。
•
提示:送气不要过快、过度,易引起胃胀气。
心肺复苏讲解
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第六步:再次评估
• 做完第5个循环后给予人工呼吸两次后检查颈动脉搏动及自主呼吸情况,一 听:听呼吸音、二看:看胸廓起伏、三感觉:感觉颈动脉搏动,检查时间: 小于10秒钟。计数方法为:1001、1002、1003、1004~1010。
课程目标 一、理解心肺复苏的相关知识 二、掌握胸外心脏按压法
心肺复苏讲解
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一、心肺复苏的相关知识
• 心肺复苏(CPR),是针对心脏、呼吸骤停采取 的“救命技术”。
• 心脏骤停发生后,全身重要器官将发生缺血缺氧 。特别是脑血流的突然中断,在10秒左右患者 即可出现意识丧失,4~6分钟时脑循环持续缺 氧开始引起脑组织的损伤,而超过10分钟时将 发生不可逆的脑损害。
心肺复苏讲解
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二、心肺复苏操作步骤
1、首先判断: ⑴ 现场周围环境是否安全?
⑵ 是否昏迷、呼吸正常吗? 2、呼救与摆放体位: ⑶ 确定昏迷立即呼救
⑷ 摆放仰卧体位,解开上衣 3、开始徒手心肺复苏 :⑸ C胸外按压
⑹ A开放气道 ⑺ B口对口人工呼吸 4、如果现场有AED: ⑻ 必需尽快实施电除颤
心肺复苏讲解
心肺复苏讲解
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第七步:进一步生命支持
颈动脉及自主呼吸恢复,复苏抢救成功,继续下一步生命支 持,心肺复苏操作完毕。为患者摆好体位。
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心肺复苏有效表现
1、面色、口唇由苍白、青紫变为红润。 2、恢复可以探明的脉搏搏动、自主呼吸 3、瞳孔由大变小、对光反射恢复 4、肱动脉收缩压≥60mmhg 5、伤病员眼球能活动,手脚抽动呻吟。