初中读后感500字8篇
初二读后感500字范文五篇
【导语】漫长的时间⾥，书所给予我们的，是知识和眼界，更是⼀种岁⽉⽆法侵蚀的⼒量，惠及⼀⽣。
更多相关内容请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】初⼆读后感500字范⽂ 世界上有很多伟⼤的职业，如：保卫祖国的军⼈、救死扶伤的医⽣、还有遇到险情第⼀时间赶到的消防员……今天寒假⾥，有这么⼀个职业吸引了我的注意，他就是平凡⽽⼜伟⼤的挑⼭⼯。
挑⼭⼯，你们是多么⾼尚，为了让游客吃上鲜美的⽔果，喝上美味的饮料，你们挑着百⽄重的担⼦，⾛着⼏百⾥的⼭路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游⼈提供必需品。
如果没有亲眼所见，单凭⼀篇课⽂是永远⽆法体会到挑⼭⼯的伟⼤，我在武夷⼭爬天游峰的时候，就有亲眼见过挑⼭⼯，才明⽩他们的伟⼤。
他们都⾚着膀⼦，脖⼦上挂着⼀条擦汗⽤的⽑⼱，肩上挑着⼀根长长的扁担，扁担上头系着两根绳⼦，上⾯绑着⼀箱⼀箱的⽔和各种⾷物，他们的年龄看起来也应该有六⼗多岁了，更别说⼭路⼜是如此的陡峭，可是他们却任凭汗⽔⼀颗接⼀颗落下，却没有丝毫停⽌的念头…… 想到我们平时的⽣活和学习，不也应该像挑⼭⼯⼀样吗?⽆论做什么，都应该给⾃⼰定⼀个⽬标，并坚持不懈地去做。
今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，但是我们只要坚持下来，再崎岖的路也能⾛到尽头。
相反，即使平坦的路就在你脚下，如果没有坚持⾛下去，终究会⼀事⽆成。
读完课⽂的那⼀刻，挑⼭⼯的⾝影，深刻地印在我的脑海中，挑⼭⼯的精神，将会⼀直激励着我不断前进。
【篇⼆】初⼆读后感500字范⽂ 这个寒假，妈妈帮我买了很多书，有《哈利波特与魔法⽯》、《西游记》、《昆⾍记》……其中有⼀本叫做《我要做好孩⼦》的书，⼀下⼦引起了我的注意，也许我太想做⼀个好孩⼦了，看到这个书名，我就⼀直在想：“好孩⼦是什么样⼦的呢？” 故事的主⼈公是⼀个六年级的名叫⾦铃的⼩学⽣，故事的内容就是讲她在“⼩升初”的这⼀年⾥发⽣的在家⾥、在学校的有趣的事情。
书中有⼀个发⽣在⾦铃班会课堂的⼩故事让我记忆深刻，班会的主题内容是：我最崇拜谁？⾦铃最崇拜的⼈是诺贝尔，因为他设⽴了全世界的不平凡的⼈都想得到的奖。
西游记读后感500字初一(精选8篇)
西游记读后感500字初一(精选8篇)西游记读后感500字初一（精选篇1）暑假，我读了一本书叫《西游记》。
《西游记》是中国神魔小说的巅峰之作，也是一部规模结构完整，用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。
它与《红楼梦》《水浒传》《三囯演义》并称为“中国古典文学四大名著”。
《西游记》是我国最负盛名的神魔小说，全书主要讲述了：大唐贞观年间，高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取经，赐号：三藏。
在观音的点化下，唐僧在五行山下救出悟空，收为徒弟，并带上了观音的紧箍儿，只要唐僧一念紧箍咒，悟空就疼痛难忍，以此让悟空诚心保护唐僧西行。
分别收服小白龙为唐僧的坐骑，猪八戒为二徒弟，沙和尚为三徒弟。
从此，师徒四人翻山越岭，跋山涉水，前往西天取经。
师徒四人在前往西天取经的路上，遭遇艰难万险，妖魔诱惑，鬼怪阻扰，在悟空的带领下，两师弟机智勇猛，竭力保护师傅。
三打白骨精，除乌鸡国王，大战红孩儿，三借芭蕉扇，杀死狮子精，除多目怪，收服牛魔王……历经九九八十一难，行程十万八千里。
成功取回真经回到大唐首都长安。
最后，唐僧被赐封为旃檀功德佛，孙悟空被封为“斗战胜佛”，猪八戒封号为“净坛使者”沙和尚被封为“金身罗汉”，白龙马为“八部天龙”。
看完书，我从它们身上获得了百折不扰，坚持不懈的精神，我也要向他们学习这种宝贵的精神。
西游记读后感500字初一（精选篇2）再次阅读《西游记》时，不再是因为当初那份浅薄的好奇，也不是因为倾慕某个人，而是沉醉之余的回味过往。
书中，我被作者丰富的想象力和高超的写作手法给降服了，特别是对师徒四人的描写，出神入化，入木三分。
永不言弃的唐僧、敢于斗争的孙悟空、内心善良的猪八戒和安于天命的沙和尚各有各的特点，既形成强烈对比，又形成一个团结整体。
取经路上，孙悟空总是主角，人们总是不自觉地把注意力移向他，如磁铁吸引铁屑般理所当然。
他拥有七十二变化、火眼金睛、筋斗云等许多本领。
仔细欣赏，发现孙悟空就像初一时的我们那样纯真、天不怕地不怕、自由自在，甚至易怒易躁。
西游记读后感500字初中（10篇）
西游记读后感500字初中（10篇）西游记读后感500字初中篇1《西游记》是明代吴承恩据玄奘法师西天取经写下的中国古典长篇神话小说，十分引人入胜。
这本书讲的是唐僧一行人从东土大唐，到西天大雷音寺拜佛求经，最后功成圆满，修成正果。
历经九九八十一难，途遇乌鸡国，车池国，女儿国，比丘国。
通关文书上的大印小章不计其数，走十万八千里路才到达雷音寺。
《孙悟空大战牛魔王》这一章十分精彩，一拿上书，你就仿佛在看一场激斗无比的打斗，孙悟空和牛魔王真是八仙过海---各显神通，金箍棒砸砍山刀，海东青嗛天鹅，黄莺发火啄冬青。
一场无比精彩的拉锯战浮现眼前。
神通广大的大圣，憨厚的沙僧，坚定的唐僧，懒可爱的猪八戒。
这一个个人物形象深刻的印在脑海中。
我心中最敬佩唐僧，他只是一个凡人，但是他拥有坚持，有目标的良好品质，尽管他一路上受尽折磨，但是他始终“宁可西行而死，绝不东回求生”，坚持，是他修成正果的根本。
在生活中“坚持”何尝不是这样？如果你迷路了，再怎么走，只要坚持寻找就会找到方向。
有一个经常出差的人，总买不到坐票，但是他总能找到座位，他从车头向后找，总是没有到最后他就找到座位了，他说：“因为很少有人像我一样坚持找座位。
《西游记》让我受益匪浅，明白了坚持是成功的捷径这个道理，真不愧是中国四大名著之一啊！西游记读后感500字初中篇2我很爱读书，经常会利用课余时间捧着书细细品读。
十一年来，我读了许许多多的书。
其中，有一本书不但令我爱不释手，也令我有很大的感触，那本书就是《西游记》。
《西游记》由吴承恩创作，主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难后，终于取得真经的故事。
《西游记》中，我最喜欢的人物是孙悟空，因为他不但神通广大，本领高超，而且他不畏强权，爱打抱不平，对师傅唐僧忠心耿耿其中令我最佩服的是他在困难面前从不低头，而是会想尽办法去解除困难的精神。
我认为这是很少有人可以一直这么做的。
在生活中，我们经常会因为有困难就放弃。
初中的读后感500字
初中的读后感500字初中的读后感500字（精选33篇） 看完⼀本名著后，⼤家⼼中⼀定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你会写读后感吗？下⾯是⼩编整理的初中的读后感500字，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的读后感500字篇1 川端康成是⽇本现实主义⽂学的⼀员，他的⽂学作品具有⼀定的特质。
其作品《雪国》是⼀本讲述⽇本寻常⼈家在⼀段旅⾏中发⽣的普通平常的事。
通过这样的故事反映了⼈与⼈之间的微妙的关系和复杂的内⼼情感世界。
在《雪国》这部作品中，描述了⼀位⾃由撰稿的舞蹈研究家岛村在⼀次机遇中认识了当地的⼀位艺妓后的情景，那时所谓的艺妓就是平时在家⾥做些平凡的家事，过着极为普通的⽣活，待到被召唤时就⽴刻摇⾝⼀变成为⼀个地道的艺妓，有的时候她们在客⼈的旅馆内⼀起歇宿，⼤家坐在⽕盆旁闲聊⼀些家常，很⾃然地同客⼈们熟悉起来，⽽后，当她们看到男⼈们穿着棉睡⾐就寝或起床时便会给予精⼼的料理，驹⼦就是这种地⽅艺妓中普通的⼀个，随着时间的推移，两个⼈逐渐的熟悉起来，并且经常见⾯。
这部⼩说重点在于其⽂字的感染⼒的成功。
通过岛村和驹⼦之间的对话及其之间的关系的演变，极其丰富的表现了其⽂字的浸透⼒。
在这样普通的⽣活场景中，充分的显现了⽇本的民族特⾊⽂化，将这些特殊的⾷物连接起来，组成了⼀个个唯美的画⾯，给⼈以丰富的想象⼒，甚⾄还会有情感的共鸣。
作者通过“雪”这样的事物，来表达在⽇本所说的美学的体现。
从这些⽂字中我可以看出作者的⼀种平静的⼼情。
⼈物中岛村对于叶⼦的印象⽐驹⼦还要深刻。
叶⼦的出现和逝去，那是⼀种从静美的状态跌落到凄美的情景。
总⽽⾔之，这部⼩说是川端康成对⽇本传统⽂化的担忧，即营造了雪国这样⼀个唯美的环境来寄托⾃⼰对⽇本⽂化及其传统美学观念的情感。
整部⼩说都体现了川端⼀种孤寂的⼼灵，表达⾃⼰的⼀种终极理念。
初中的读后感500字篇2 我喜欢很多⽂章，例如：《春》、《卖⽕柴的⼩⼥孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是⽼舍爷爷写的《养花》这篇⽂章了! ⽼舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。
初中鲁滨逊漂流记读后感500字(精选10篇)
初中鲁滨逊漂流记读后感500字(精选10篇)初中鲁滨逊漂流记读后感500字（篇1）我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。
我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是英国富商的小儿子，因为他有想当航海家的梦想，所以不顾父母的劝告，毅然离开家，踏上了航海之路。
结果鲁滨逊乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的飓风袭击，几乎全船覆没，只有鲁滨逊活了下来。
暴风雨把鲁滨逊吹到了一个荒无人烟的小岛上，他靠着自己智慧的头脑和勤劳的双手，把荒岛变成了富饶的小岛。
到了后来，鲁滨逊还有了牛、羊、谷子和房子，所有这些都是他用无限汗水换来的。
鲁滨逊是一个乐于助人的人，他不顾个人安危从食人族的手里解救了一个无辜的野人，因为救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。
以后鲁滨逊又教星期五学习射击、各种英语单词等等，他们天天在一起，最终星期五成为鲁滨逊忠实的朋友和仆人。
后来一位英国船长驾驶着轮船来到孤岛，鲁滨逊帮助那位船长制服了叛乱的水手，一起乘船回到了英国。
在英国鲁滨逊收回了种植庄园的所有财产，并把一部分赠给帮助过他的人们。
从此过上了幸福的生活。
看完这本书，使我深受感动。
一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。
使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。
只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利!总而言之，看了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我学到了很多东西，我觉得这是一本让我终身受益的好书。
初中鲁滨逊漂流记读后感500字（篇2）打开《鲁滨逊漂流记》，此书的扉页上写着“献给那些依赖父母、依赖他人的青少年。
”我想，身在21世纪的我们，真得应该认真仔细地阅读这本书，读完后大家一定会被书中跌宕起伏、引人入胜的故事情节所吸引。
试想一下，假如我们是鲁滨孙，会有多少人能够在这座孤岛上生活下去?有多少人能够挑战挫折?又有多少人能够改变那时的环境呢?当我们在家里逸的看电视时，鲁滨孙正在饱受野人的威胁;当我在各种饭店穿梭时，鲁滨孙正在为食物而焦急;当我在享受幸福快乐的生活时，鲁滨孙却在忍受孤独无助的日子;因此，我们要懂得知足安命，要学习自信、自立、自强。
读后感500字优秀作文【8篇】
【导语】一个爱读书的人，必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。
一个爱读书的人，必然知书达理、颇有风度、充满力量。
读书有太多的好处，有些是现在我们就能感受到的，而有些是要到长大后、在未来才能体现出来的。
更多相关内容请关注读后感频道！【篇一】读后感500字优秀作文《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它，我只能说我浏览过这本书。
《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。
全书有130篇，记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史，有着极高的实用价值。
《史记》以客观的角度来记事，“不虚美，不隐恶。
”是司马迁能写好这本书的关键。
他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点，是作为一位史官最可贵的精神。
司马迁受尽折磨，用了二十七年在狱中写出了《史记》。
作为一个普通人，他承受了他人不能承受的痛苦；作为一个史官，他放下自己的情绪，他是一个正直的记录者；作为一个作家，他写出经久不衰的绝美好作。
《史记》不是只有实用价值，《史记》还是一部优秀的文学作品。
司马迁笔下的人物一个个真实，生动，性格鲜明。
比如：《刺客列传》中的荆轲和聂政，有着刺客的精神；《魏公子列传》中侯赢和朱亥，表露出市井人才的才智侠义；《陈涉世家》里陈胜和吴广，尽显起义英雄的豪情壮志，书中的帝王将相，市井之民写得活灵活现，看完之后回想一番，就像是电影一般的展现出来。
书中我最爱看《陈涉世家》，陈涉只是个种地的农民，但他不同于其它的壮丁，他的一句“王侯将相宁有种乎？”唤醒了无数的英雄豪杰，他那种敢于打破陈规，不怕列强的精神让我佩服。
书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬，这是在史记中少见的片段。
最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓，定时杀牲祭祀他。
可见，无论在是谁的眼中，陈涉都是一个伟大的英雄。
【篇二】读后感500字优秀作文《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边；又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。
《西游记》读后感500字初中作文(35篇)
《西游记》读后感500字初中作文（35篇）《西游记》读后感500字初中精选作文（通用35篇）《西游记》读后感500字初中精选作文篇1《西游记》是中国四大名著之一，相信大家都听说过，这个暑假，我又翻开那本厚厚的《西游记》，进入了一个神话世界。
《西游记》中我最喜欢三打白骨精那一回。
那一回讲的是：白骨精想要吃唐僧，趁孙悟空不在的时候变成一个少女给唐僧送饭。
幸好孙悟空及时回来一棒打碎了白骨精的外壳，但是白骨精又变成了一个老太太，孙悟空又打碎了白骨精的外壳。
第三次，白骨精变成了一个老爷爷，孙悟空打了一棒，白骨精正想飞走，被孙悟空追上去，一棒打死了。
唐僧一生气，以为孙悟空打死了一家人，赶走了孙悟空。
虽然孙悟空被误会，但是没找唐僧报仇。
我发现孙悟空不仅很厉害，而且很善良。
唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于取到真经。
一路不是轻言放弃，而是坚持到底，功德圆满。
而我做事虎头蛇尾，比如:又一次，妈妈给我报了一个奥数班，留了几道很难的题。
回家后，我迅速做完了那些比较简单的作业，但是那些很难得作业我做不出来，心想：我的老师平时对学生很好，随便找个理由就混过去了。
第二天，爸爸发现了我没有写完作业，非常生气。
我想起了《西游记》唐僧师徒历经九九八十一难都没有后退，难道这几道小小的奥数题就把我难住了?不行，我一定要做完。
于是，我在爸爸的帮助下，写完了作业。
从此以后，我真不管做什么事都以唐僧师徒做榜样，不在虎头蛇尾地做事了。
我喜欢西游记这本书，因为它既精彩，又让我受益匪浅，我喜欢《西游记》。
《西游记》读后感500字初中精选作文篇2电视剧《西游记》真是太好看了，只要这一电视剧一打开，我们全家任何在场的人，眼睛都会紧盯屏幕，心潮随着唐僧师徒四人的行径起伏不平的!特别是大闹天宫，非常有意思!孙悟空取得金箍棒、当了美猴王，自封为齐天大圣。
太上老君请孙悟空上天做弼马温。
当孙悟空知道弼马温是当马夫时，气得打坏了马院、捣毁了云霄宝殿，打伤了天兵天将，玉帝只好求如来佛祖前来相助如来佛祖用高大的五行山压住了野性十足的孙悟空，又用封条加固，使孙悟空寸步难移、插翅难逃。
初中生《爱弥儿》读后感500字8篇
初中生《爱弥儿》读后感500字8篇全书反映了自然主义教育思想，阐述性善论。
其思想对后世许多教育家都有启发和影响。
该书在西方教育史上首次系统提出了新的儿童教育观，从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的革命”。
下面是由我给大家带来的初中生《爱弥儿》读后感500字，一起来看看吧!初中生《爱弥儿》读后感500字1刚开始读《爱弥儿》这本书的时候，我始终有一种冲动——恨不得把全部关于具体教育内容的东西用笔划出来。
它所宣扬的自然的教育是那么的符合自然的天性!可是越划越觉得不对劲，读完上卷的时候，我觉察自己越来越反对他对爱弥儿的教育了。
甚至于读下卷的时候，我觉察卢梭始终在干预爱弥儿，而不是指引。
他选择的教育对象我也有一些疑问：他所教育的爱弥儿，不是针对全部的人，缘由是“穷人是不需要受么教育的，他的环境的教育是强迫的，他不行能受其他的教育。
”他的学生爱弥儿必需是来自于温带的`土地富有的地方，家里富有，但却是个孤儿，而且只服从于“我”，谁也不能把他们分开。
我搞不懂，他为什么确定要让爱弥儿是个孤儿?父爱和母爱不是十分重要的么?假如不能有父母的话，他还不如去孤儿院领一个回来教呢!哪一个富人，或者哪一个人情愿让自己的孩子只听从别人的话呢?他说爱弥儿就是一个一般人，他要教的也是一个一般的孩子。
这样人们才能比较他所教的孩子和社会上其他的方式教出来的孩子有什么不同。
在我看来，爱弥儿的一般也就是在确定意义上的一般。
既然他教育的目的是培育一个资产阶级新人，他的教育必定会带有确定的阶级局限性。
在此不必多说。
他主见教育的环境在乡下。
乡下清爽的空气、质朴的人们、与大自然的亲近……都是实施教育的有利条件，的确。
可是乡下也会有一些弊端，比方孤陋寡闻，但这和法国当时城市的污秽和混乱相比要好得多。
初中生《爱弥儿》读后感500字2《爱弥儿》卢梭的著作之一，这是卢梭关于教育的论述的著作。
书中通过一个虚拟的人物“爱弥儿”来表达对教育方方面面的看法。
书中是爱弥儿的导师，爱弥儿出生在富贵家庭，但是他是孤儿，从小就用导师带。
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初中读后感500字8篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
天很蓝，蓝的透彻而纯净，清风徐来，给这闷热的夏日带来了一丝凉爽。
——题记读了《彼岸花开》后，在我的心里泛起了一丝涟埼，泪水无警示落在了我的手臂上，展开了一朵花，淡的透明，让人心碎。
《彼岸花开》讲述的是一个女孩内心的独白，曾有人说过“冲动可以毁了你”如果不是一时的冲动，在她去世前，或许女孩就会对她多一点的了解，不会到现在还在后悔，可是优雅的女孩怎么会和活泼这个词相遇哪？如此的尘世，让误会接二连三地发生，天使般的她怎么会恨哪？在车祸来临的那一刻，她用她那柔弱的身体救了女孩的父亲，如果你要问她为什么会么傻？我想她是应为：受人点滴当涌泉相报吧!或许是天
使只做天使该做的事情吧!坂井泉水所唱的《展开双翼》“你说，天使的翅膀是不是灼伤了，不然这么会常常坠落”对啊!或许在这一刻天使就坠落在人间不是嘛？“啪!”有一滴泪水地在我的手上，凝视着这滴泪水，在我的眼中有着一张笑脸……那是一个人人称赞的人，他是雷峰，天使吗？是他在做后一分种所做的事是用笑脸来帮助他人，在那一刻人们看到的是一个天使!“天使!不是有翅膀吗？不是在天堂的吗？”不，天使只会在帮助他人时，在他们的身上所展现的光辉，那种圣洁只有天使才有。
他与她是天使又是人类他们把天使在人间演绎的淋漓尽致，不是吗？
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。