可爱顽皮的我_小学三年级作文350字
可爱的我作文400字左右三年级

可爱的我作文400字左右三年级
说起我,那可以用两个词来形容:调皮、可爱。
大家一起来认识一下这个调皮、可爱的我吧!本人乌黑浓密的长发;两条月牙儿般的眉毛;像葡萄一样亮晶晶的眼睛;小鼻子下面是不大的小嘴;还有着不低的个头儿;可惜,有点胖!为什么用调皮、可爱这两个词来形容我呢?听我讲几件事你们就会明白。
听妈妈说,我大概两岁时,爸爸、妈妈抱着我去“成人专卖店”买衣服。
看着眼前让人眼花瞭乱的衣服,我拉拉这个,摸摸那个,一副好奇的样子,还突然间冒出一句:“咦,这儿怎么没有小孩儿的衣服?”你说,我是不是很可爱?我也很调皮。
星期天,妈妈出去了,爸爸正在睡大觉。
我拿起彩色墨水和毛笔,蹑手蹑脚地来到爸爸跟前,先用黑墨水,给爸爸画了个小胡子;又用红墨水在爸爸的眼皮上抹了几下;又拿出妈妈的粉扑在爸爸的脸上拍了几下;再拿出口红,涂在爸爸的嘴上..在我把爸爸的脸上弄得“惨不忍睹”的时候,妈妈回来了,紧接着就是一声尖叫。
你说,我不调皮吗?. 好了,介绍完毕,大家愿意和我做朋友吗?。
调皮的我作文范文

我是一个调皮的人,总是喜欢捣蛋。
可能是因为小时候被宠坏了吧,让我养成了这种坏习惯。
但是,我也知道捣蛋并不是一个好习惯,因此在逐渐成熟的过程中,我也在不断控制自己的行为,让自己变得更加成熟懂事。
我小时候最喜欢做的事情就是在教室里惹事,比如偷偷摸摸地和同桌交流,让老师看不见;或者在课堂上故意做出一些怪异的表情,逗得周围的同学哈哈大笑。
虽然我当时觉得自己轻松愉快,并且能够掌握整个班级的气氛,但现在想想,这些行为并不值得提倡。
我经常会在回忆中感叹,如果当时多花点时间认真上课,或许我的成绩会更好。
但是,即便是在成长的道路上,我也总是控制不住自己的调皮本性。
我最喜欢干的事情就是找别人开玩笑,做一些看似无聊却充满乐趣的小事情。
比如在同学们不注意的时候换掉他们的笔,或者在老师进入教室的一瞬间,做出一些诙谐有趣的表情。
这些小伎俩可能看起来单纯无害,但在某些情况下却会带来很大的困扰。
一次我曾经把一位老师的黑板擦藏在了桌子下面,结果老师找不到擦子气得在课堂上大呼小叫。
当时,我傻傻地想着这种小恶作剧能够给自己带来快乐,但后来我意识到自己的行为其实是在损害别人的利益,给其他人带来了困扰和不便。
随着年龄的增长,我慢慢地变得越来越懂事了。
我开始意识到自己的行为会对别人造成什么样的影响,而不仅是简单地在别人身上耍小心眼。
我开始花更多的时间思考如何做出正面的贡献,而不仅仅是让别人注意到自己。
我开始学习如何站在别人的角度去思考问题,尽量避免给他人带来困扰。
现在我意识到,做人并不是简单地寻求短暂的快乐,而是一个长期的过程。
只有在不断地学习和成长中,我们才能变得更加成熟、更加坚强,并为社会做出更大的贡献。
虽然我的调皮本性可能永远无法完全消失,但我相信只要我不断努力和改进,就一定能够成为一个更好的人。
【三年级作文】调皮的我_2000字

【三年级作文】调皮的我_2000字调皮的我我是一个调皮捣蛋的小男孩,三年级的学生。
我有一张调皮捣蛋的嘴脸,总喜欢做一些别人想不到的恶作剧。
一天,我和我最要好的朋友小明去学校。
上课铃响了,我们按时进入了教室,坐在了我们的座位上。
老师开始讲课,每个同学都认真听讲,只有我和小明偷偷地笑个不停。
老师发现了我们的行为后,生气地瞪着我们。
我和小明立刻端正了坐姿,但是我心里还是很开心,觉得自己好厉害。
放学后,我和小明走在回家的路上,看到一位老奶奶正提着一篮子菜。
我不禁琢磨起恶作剧来,我做作地对小明说:“看那个老奶奶,好有趣啊!她的菜篮子是空的!”小明听完后,也跟着我指着老奶奶笑。
老奶奶听到了我们的话,停下了脚步,生气地看着我们。
我心里有点愧疚,但是又觉得这是一次成功的恶作剧。
回到家,我看到爸爸正在忙着给我修理破了的玩具。
我突发奇想,决定给爸爸来一个恶作剧。
我对爸爸说:“爸爸,我看你修不好这个玩具,我要丢掉它。
”爸爸听完后,生气地看着我,斥责道:“不要乱说话,玩具可以修好的。
”我立刻后悔了,觉得这个恶作剧太过分了,不应该伤害到我爸爸的心。
从那以后,我开始反思自己的行为是否真的有必要去捣蛋。
我发现,捣蛋虽然会给我带来短暂的快乐,但是同时也会给别人带来困扰和痛苦。
我决定从现在开始改掉自己的调皮捣蛋的习惯。
我开始积极参加学校的各种活动,帮助同学们解决问题,成为大家的朋友。
我也提高了自己的成绩,积极参与课堂讨论。
同学们都对我刮目相看,认为我是一个值得尊重的男孩。
渐渐地,我发现自己变得更加快乐了。
我不再做无聊的恶作剧,而是用自己的行动去帮助别人,让他们开心。
我意识到,真正的快乐来源于帮助别人、尊重别人,而不是捣蛋和欺负别人。
调皮的我经历了一次次的反思和改变,终于明白了一个道理:做好人才能得到真正的快乐和幸福。
从现在起,我决心做一个阳光、乐观、善良的小男孩,为大家传递快乐和正能量。
【参考翻译】Naughty MeI am a naughty little boy, a third grade student. I have a mischievous face and always like to play pranks that others cannot think of.。
我是一个调皮的人作文三年级

我是一个调皮的人作文三年级
哎呀呀,我跟你说哦,我可是个超级调皮的人呢。
有一次,在学校里,下课铃一响,我就像只小猴子一样蹦蹦跳跳地跑出了教室。
我看到教室外面的走廊上有一个水桶,里面装着一些水。
我灵机一动,心想:“嘿嘿,要是把水洒在地上,肯定很好玩。
”于是,我偷偷地把水桶提起来,把水洒在了走廊上。
不一会儿,走廊上就变得湿漉漉的了。
这时候,有几个同学走了过来。
他们看到地上的水,都吓了一跳。
“哎呀,这是谁弄的呀?”一个同学说。
我躲在旁边,偷偷地笑。
可是,我的笑声被他们听到了。
“肯定是你干的!”一个同学指着我说。
我赶紧摇摇头,“不是我,不是我。
”可是,他们不相信我,还跑去告诉了老师。
老师来了,看到地上的水,皱起了眉头。
“这是谁弄的?”老师问。
我低着头,不敢说话。
老师又问了一遍,我还是不敢承认。
最后,老师说:“如果没有人承认,那大家就一起把地擦干吧。
”没办法,我只好站出来承认是我干的。
老师批评了我,让我以后不要再这么调皮了。
我虽然知道自己错了,但是心里还是觉得很好玩。
我就是这么一个调皮的人,总是忍不住做一些调皮的事情。
不过,我也知道,有时候调皮会给别人带来麻烦,以后我会尽量控制自己,不要太调皮了。
嘿嘿,我这个调皮鬼,以后会变得更乖一点哦。
可爱、自信、调皮的我作文300字

可爱、自信、调皮的我作文300字我是一个可爱的我我是一个可爱的我,皮肤白白的,眼睛大大的,让人忍不住想捏一捏我的小脸蛋。
每天上学,我总是穿着漂亮的小裙子,搭配着精致的发饰,让自己看起来更加可爱。
同学们都喜欢和我玩耍,笑声总是环绕在我身边。
我知道自己可爱,所以我总是快乐自信的面对每一天。
我是一个自信的我我是一个自信的我,我喜欢站在台上表演,带着自己写的小故事,给大家讲述。
每次都能引起观众们的喝彩和掌声。
我相信自己有天赋,相信自己可以做好任何事情。
我会勇敢地站出来,勇敢地表达自己的想法,并且坚持不懈地努力。
我相信,自信是成功的基石。
我是一个调皮的我我是一个调皮的我,从小就淘气捣蛋,总是给家人添麻烦。
一天天长大,不断学习,我的调皮变得更有创意。
我会在家里做一些小手工,给房间布置得漂漂亮亮的。
我也会在学校里搞一些小恶作剧,逗得同学们哈哈大笑。
我知道自己调皮,但我也知道分寸,我会保持一个恰到好处的度。
我是一个可爱、自信、调皮的我我是一个可爱、自信、调皮的我。
当我穿着可爱的衣服出门时,总会引来路人的赞叹声,我不禁笑得更开心了。
当我在舞台上表演时,自信的微笑从容不迫地展现给观众,他们纷纷为我鼓掌。
当我调皮地笑闹的时候,家人们会微笑着告诉我:你真是个可爱的小顽皮。
这些赞美让我觉得自己是一个多么幸运的孩子。
我是一个可爱的我我是一个可爱的我,我有着灿烂的微笑和童真的眼神。
我喜欢穿上漂亮的衣服,梳个时尚的发型,因为这样可以让我更加可爱。
我和同学们玩耍时总是带着笑容,快乐的氛围环绕在我们中间。
我相信,快乐能传递,让每个人都感受到我的可爱。
我是一个自信的我我是一个自信的我,我相信自己能做好任何事情。
每天上学,我都要在同学们面前展示自己的才艺,唱歌、跳舞、画画,我样样都不缺。
我会勇敢地站在舞台上,给观众们带来精彩的表演。
我相信自己有独特的魅力,能够让每个人都为之倾倒。
我是一个调皮的我我是一个调皮的我,总是喜欢在家里搞一些小恶作剧。
我是个顽皮的孩子350字作文

我是个顽皮的孩子350字作文篇一我是个顽皮的孩子,爱闹爱玩是我一直以来的特点。
小时候,我经常让家长生气,捣蛋把房间弄得乱七八糟,我记得有一次还给我妈妈的口红画了一个大大的口红印,把她的口红都给毁了。
不过,我始终是一个有趣的孩子,在班级里我总是引领着同学们一起玩,有时候我们会在休息时间一起玩打地鼠,一起蹦迪,一起画画……我喜欢闹着脾气,有时候我会在家里面闹着脾气,一秒钟就会变脸,不过我还是那个可爱的孩子,因为我的举止总是让我们家里的人开怀大笑。
我也会陷入到沉思中,思考着人生,思考着世界,思考着人们相互之间的关系,我对天空和大海很好奇,我总是想知道宇宙里面还有什么未知的事情,如果我能够亲身感受到,那就再好不过了。
写作重点:从多个角度去描写一个顽皮的孩子,不仅仅说他的调皮,还有他可爱和聪明的一面。
用语准确,生动有趣,营造出孩子们调皮好玩的氛围。
用词分析:词汇和句型十分通顺,谈及人物的各个方面,尤其是借助前后衔接的句子使文章更加通顺。
篇二我是一个顽皮的孩子,很喜欢在生活中进行各种创意的表达。
小时候,我会把墙、桌子、椅子画个遍,家里的橡皮擦总是被我用磨尽,家里的人也常常笑我“我这孩子”。
我在班级里也总是喜欢与小伙伴们斗气,比如在体育场上搓澡板、赛跑和登高这些常规比赛中我总会为自己争取到一个惊人的成绩。
小小的我见闻并多,喜欢拓展自己的技能并树立自己在大家中的地位,对于一些不喜欢的学科,我也会努力去理解和掌握。
写作重点:通过细节的描写展示孩子的个性及好奇心的特点。
能够通过引用家长的话,深挖出孩子在家庭中的活动,并通过比较熟悉地方式来生动演绎。
用词分析:恰当运用词汇以及句式的反复使用,全面展示一个顽皮孩子的形象,设定一个健康向上的故事情节,让读者长记性呐喊:“孩子不坏,爱他所为”。
顽皮的我作文300字三年级

顽皮的我作文300字三年级
《顽皮的我》
我是一个超级顽皮的小孩,哎呀,说起我的顽皮事那可太多啦!
有一次,我看到妈妈在厨房做饭,我就偷偷跑过去,把盐罐子给打翻了,盐洒了一地,妈妈回头看到,哭笑不得。
还有一次呢,我和小伙伴们一起玩捉迷藏,我藏到了一个很隐蔽的地方,结果大家找了好久都没找到我,我都快睡着了呢!
我还特别喜欢爬树,有棵树我老想去爬,有一次不小心摔下来了,可把我疼坏了,不过我可没长记性,下次还是会去爬。
我就是这么一个顽皮的我呀,嘿嘿!
《顽皮的我》
嘿,你们知道吗,我可顽皮啦!
我经常会在家里搞一些小恶作剧。
比如有一次,我把爸爸的拖鞋藏起来了,爸爸找了半天都没找到,我在一边偷偷笑呢。
在学校里我也不老实。
上课的时候,我会偷偷给同学传纸条,然后两个人一起偷笑。
我还喜欢去逗小动物。
看到小狗,我就会去追它,吓得小狗汪汪叫,我却觉得可好玩啦。
有一回下雨后,路上有很多小水坑,我就故意在水坑里蹦来蹦去,把水溅得到处都是,衣服都湿了。
这就是顽皮的我哟,是不是很有趣呀?。
小学写人可爱又调皮的我作文

可爱又调皮的我作文
我叫许梧桐,是团结街小学三年级一班的一名学生。
我喜欢写作文、画画、玩电脑和看书,最喜欢看的一本书是《我的野生动物朋友》。
看完这本书,我特别羡慕书里的主人公蒂皮,总想让妈妈把我带到非洲去,和动物们一起生活。
我起床特别早,每天五点准时起来,因为我知道早起的鸟儿有虫吃。
在学校,同学夸我写字好,也有的同学说我喜欢搞恶作剧。
有一次,我把同桌的水瓶盖子拧开了,然后对他说:“你敢摇一摇吗?”“谁不敢呀!”同桌拿起水杯使劲儿摇了摇,哎呀,悲剧发生了,水全洒了。
这就是可爱又调皮的我。
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可爱顽皮的我
可爱顽皮的我
我六个月的时候,长得可爱极了!
照片里的我,静静地躺在床上,裹着雪白色的被子。
圆圆的笑脸红嘟嘟的,那一双水汪汪的大眼睛里藏着黑葡萄似得黑眼珠,还有那个樱桃小嘴,是不是很可爱呢?最特别的要数那头黄黄少少的的头发,几乎可以数得清。
我小时候不仅可爱,而且顽皮!
小小的我躺不住了,总喜欢左右扭动着,滚动着,不知不觉就滚到了床边,“咕咚”一声,掉到地上,哇哇大哭起来。
妈妈见状,急忙把我抱起来,说“你的哭声简直能把这栋楼震翻!你就不要哭了。
”牛奶也给喂了,音乐也给听了,妈妈左哄右哄,我还是一个劲地大哭。
最后,还是爸爸聪明,给我一个洋娃娃,我把它捏在手里,挂着泪花的脸上终于露出了笑脸。
我是不是既可爱,又顽皮呢!
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