人教部编版二年级数学下册整十、整百、整千数加减法-赛课课件 .ppt

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新人教版二年级数学下册《整十、整百、整千数加减法》优质公开课课件.ppt

750＋30＝780
1300＋1000＝230 540＋260＝0800
4200＋300＝450 6300＋500＝0680 4600＋400＝0500
0
750－30＝720 1300－1000＝300
540－260＝280 4200－300＝3900 6300－500＝5800 4600－400＝4200
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
（2）500里面有5（）个百；1300里1面3 有（）个百。
（3）4000里面有4（）个千；10000里1面0 有（）个
2
20
二、探究新试知着算一算。
1000元 2000元
用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋20003＝000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人）
（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人）
（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。第98页练习十九，第4题。
1000＋20003＝000 1＋2＝3
1000＋20003＝000
二、探究新知怎样想？
冰箱比电视贵多少钱？
1000元 2000元
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2个千减1个千是1个千，就是1000。

二年级下册数学课件-第10课时整百、整千数加减法(2)人教版(共11张PPT)

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你们能迅速地估算出总价钱吗？
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数学二年级下册
第7单元
万以内数的认识
第10课时整百、整千数加减法（2）
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一、复习导入
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四、课堂小结今天这节课，我们学习了哪些本领。
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二年级下数学-整十、整百、整千数加减法精品PPT人教新课标

方法一： 9000是9个千，3000 是3个千，9个千－3个千是6个千，就是6000
方法二：先把千位上的两个数相加，3+6=9，再在9后面添3个0
二年级下数学-整十、整百、整千数加减法精品PPT 人教新课标
方法二：先把千位上的两个数相减，9－3=6，再在6后面添3个0
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课堂小结（1分钟）
说说这节课你的收获。
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当堂检测（10分钟）
二年级下数学-整十、整百、整千数加减法精品PPT 人教新课标
自学检测四（5分钟）
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300
540＋260＝ 800 4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
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学习目标（1分钟）
1、掌握整百、整千握整百、整千数加减法
的口算方法并口述其算理。（难点）
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自学指导一（3分钟）
认真看课本第95页的例11，重点看整千数的计算过程，并思考：
1、整千数加、减整千数是怎样计算的？你是怎么想的？
整百、整千数加减法
教学目标
知识与技能：让学生在情境中发现问题，在解决问题的过程中探索整十、整百、整千数的加减法的计算方法，并在多种方法中选择自己喜欢的方法正确计算。

二年级下数学课件-整十、整百、整千数加减法练习课 ppt人教新课标

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。
整百、整千数加减法练习课
教学目标
知识与技能：进一步掌握整百、整千数的加减法的计算方法，会用整百、整千数的计算解决简单的实际问题。
过程与方法：让学生在计算和解决问题的过程中，掌握整百、整千数的口算，增强运用数学的意识和能力。
情感态度与价值观：通过练习提高学生的计算能力和解决问题的能力。
学习目标（1分钟）
1、进一步掌握整百、整千数的加减法的计算方法。（重点）
2、会用整百、整千数的计算解决简单的实际问题。（难点）
检测一（3分钟）
填空。
1、70里面有（ 7）个十；260里面有（ 2）6 个十。 2、5个百加3个百是（ 8）个百；5个千加3个千是（）个千。8 3、16个百加8个百是（ 24）个百，写作（ 24）0。0 4、3200－500=2（700），计算时可以这样想：（32）个百减（）5个百等于（）2个7百，所以差是（）2。700 5、240+80=（320 ），计算时可以这样想：（ 24）个十加（）8个十等于（）3个2十，所以和是（）3。20
当堂检测（12分钟）
二年级下数学课件-整十、整百、整千数加减法练习课 ppt 人教新课标
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2024(新插图)人教版二年级数学下册第9课时整百、整千数加减法-课件

8个十加5个十是13 个十，就是130。
13个十减5个十是 8个十，就是80。
80 + 50 = 130 130 - 50 = 80
8+5=13， 80+50=130。
想加法： 50＋( 80)＝130
你还有别的思路吗？
900+ 600 = 1500 1500 - 600 = 900 还可怎以样怎想样？想？
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有

放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
R·二年级下册
整百、整千数加减法
（1）爷爷要买右边的两样电器，一共要花多少钱？
1000+2000 （2）冰箱比电视贵多少钱？
2000-1000
1000元
2000元
（1）爷爷要买右边的两样电器，一共要花多少钱？
1000+2000= 3000（元）
方法一：
1000 + 2000 = 3000 1个千 + 2个千 = 3个千
1000元
2000元
1000+2000= 3000 （元）
方法二：
1000 + 2000 = 3000 1+2=3
1000 + 2000 = 3000
1000元
2000元
1000+2000= 3000 （元）

人教版数学二年级下册整百整千数加减法ppt.ppt

5 000 - 4 000
1 600 - 700
800 + 200
700 + 800
1 900 - 900
得数是 1 000
得数小于 1 000
得数是 1 500
得数大于 1 000
比最小的四位数少
250的数是（ C ）。
A：1200 B：1250 C：750
3000元
（1）一辆自行车多少钱？（2）买这两辆车一共需要多少钱？
比摩托车便宜2600元
1300元
（1）买这两样东西一共要花多少钱？
（2）洗衣机比VCD机贵了多少钱？
500元
750＋30＝ 1300＋1000＝
540＋260＝ 4200＋300＝ 6300＋500＝ 4600＋400＝
口算
750－30＝ 1300－1000＝
540－260＝ 4200－300＝ 6300－500＝ 4600－400＝
对。比 5 000 小吗? 不对。比 2 500 小吗?
对。比 3 500 小吗?
是······
小猴送信。
80＋50＝ 130
你是怎样想的呢？
50＋80＝ 130
130－50＝ 80
8个十加5个十
就是13个十，
900+600＝ 1500
也就是130。
1500-600＝900
1.先把整百、整千看成几个百或几个千，再相加减。
2.先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上相同个数的0。
1. 800 + 400 = 1 200 70 + 50 = 120 9 000 - 5 000 = 4 000
1 900 - 1 000 2 500 - 1 000

二年级下册《整十、整百、整千数加减法》课件(三套)

学习目标
1.通过熟悉的买电器的生活情景，提出加减法问题，探索口算整百、整千的加减的方法。 2.能正确熟练地进行计算，发展口算能力，培
养学生的综合应用能力。
复习旧知
填一填。
（1）80里面有（ 8 ）个十，150里面有（ 15 ）个十。（2）500里面有（ 5 ）个百，1300里面有（ 13 ）个百。（3）4000里面有（ 4 ）个千，10000里面有（ 10 ）个千。（4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20 ）个百。
试着算一算。
1000元 2000元用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
1000＋2000＝3000 1＋2＝3
1000＋2000＝3000
冰箱比电视贵多少钱？
怎样想？
1000元 2000元
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2000－1000＝1000
2个千减1个千是1个千， 2－1＝1
就是1000。
2000－1000＝1000
相加法：1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝1000
12
怎样想？
80＋50＝130
130－50＝80
13个十减5个十是
8个十加5个十是13个十，8个十，就是80。
就是130。
2.城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？
800多接近1000，但不到1000，那么三所小学总人数接近3000，但不到3000，所以能坐下。
五、课后练习

二年级【下】册数学-整百、整千数加减法人教新课标(10张ppt)公开课课件

（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法人教新课标 (10张ppt)公开课课件
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学习新知
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知道了什么？
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法人教新课标 (10张ppt)公开课课件
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学习新知
900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
怎样想？
9个百加6个百是15 个百，就是1500。
600＋300＝ 900
1500－700＝ 800
100＋900＝ 1000
700＋900＝ 1600 6600－600＝ 6000
2. 填一填。
（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ 5000 ）元。
（2）欣欣小学有608人，约是（ 600 ）人。
（3）果园里有1298棵果树，约是（ 1300 ）棵。
15个百减6个百是9 个百，就是900。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法人教新课标 (10张ppt)公开课课件
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做一做
计算。 70＋50＝ 120 120－50＝ 70
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法人教新课标 (10张ppt)公开课课件
学习新知

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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
整十、整百、整千数加减法
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。
40＋50＝90 80－50＝30 20＋70＝90
90－60＝ 30 60＋30＝ 90 10＋90＝ 100
90＋10＝ 100 100－70＝30
60－20＝40
2. 填一填。
（1）80里面有（ 8 ）个十；150里面有（ 15 ）个十。（2）500里面有（ 5 ）个百；1300里面有（ 13 ）个百。（3）4000里面有（ 4 ）个千；10000里面有（ 10）个千。（4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20）个百。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:32:19 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2个千减1个千是1个千，就是1000。
2000－1000＝1000 2－1＝1
2000－1000＝1000
想加法：1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝1000
二、探究新知
怎样想？
80＋50＝130 130－50＝80
8个十加5个十是13个十，就是130。
1700 800
三、知识运用
2. 捉鼠竞赛。
4000
160 80
三、知识运用
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300
540＋260＝ 800 4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
750－30＝ 720 1300－1000＝ 300
540－260＝ 280 4200－300＝ 3900 6300－500＝ 5800 4600－400＝ 4200
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人）
（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人）
（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。第98页练习十九，第4题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
13个十减5个十是 8个十，就是80。
想加法：50＋（80）＝130 130－50＝ 80
试一试。
900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
三、知识运用
1. 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
3000＋6000＝9000 9000－3000＝6000
70＋50 ＝120 800＋900＝ 120－50 ＝70 1700－900＝
二、探究新知
试着算一算。
1000元 2000元
用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
1000＋2000＝3000 1＋2＝3
1000＋2000＝3000

二、探究新知
怎样想？
冰箱比电视贵多少钱？
1000元 2000元