卫生流动红旗评比办法
公司车间卫生流动红旗评比方案
公司车间卫生流动红旗评比方案**公司车间卫生流动红旗评比方案**一、目的：为提升公司车间的卫生环境，增强员工的卫生意识和团队协作精神，我们特此推出“车间卫生流动红旗评比方案”。
通过此活动，我们期望每个车间都能积极参与，共同努力，打造出干净、整洁、安全的工作环境。
二、评比对象：公司所有生产车间三、评比标准：1. **环境卫生**：车间地面无垃圾、无积水，工具设备摆放整齐，工作台面清洁。
2. **安全卫生**：遵守安全操作规程，无安全隐患，急救设施齐全且保持清洁。
3. **个人卫生**：员工穿着整洁的工作服，遵守个人卫生习惯，无不良卫生行为。
4. **持续改善**：积极提出并实施改进车间卫生状况的建议。
四、评比周期：每月一次，每次评比周期为上月1日至月底。
五、评比流程：1. **自我评估**：各车间在每月末进行自我评估，提交卫生状况报告。
2. **检查小组评估**：由公司卫生检查小组进行实地检查，根据上述标准打分。
3. **结果公示**：检查结果将在下月初公示，接受全体员工监督。
4. **颁发红旗**：得分最高的车间将获得“卫生流动红旗”，并在公司公告栏展示一周。
六、奖励措施：获得“卫生流动红旗”的车间将得到一定的奖励，如团队活动经费、额外的小福利等。
同时，该车间的优秀表现将被记录在年度绩效评估中。
七、注意事项：所有员工需积极配合，共同维护车间环境。
对连续多次排名靠后的车间，公司将进行针对性的整改指导。
八、总结与反馈：每次评比结束后，我们将进行总结，收集反馈，以便不断优化和完善我们的评比方案。
让我们一起努力，让我们的车间更加清洁、安全，营造出一个健康的工作环境，同时也提升我们的工作效率和团队凝聚力。
期待大家的积极参与！---公司管理层日期：_______。
机关文明卫生流动红旗评比方案
机关文明卫生流动红旗评比方案为扎实推进城乡环境卫生整洁行动，进一步改善我镇办公环境卫生面貌，提升城乡环境卫生管理水平，营造整洁、文明、舒适、健康的工作环境，经镇党委政府研究决定，在机关开展文明卫生办公室评比活动。
具体方案如下：一、评比目的在镇机关内部开展“文明卫生”办公室流动红旗评比活动，旨在进一步促进全体干部职工的文明水平的不断提高，塑造整洁、文明、廉洁、高效、创新的文星镇机关形象。
二、评比范围全镇11个办公室。
三、评比内容和标准（一）环境卫生1、办公楼内公共区域：清扫得是否彻底，有无遗漏；是否将垃圾倒进指定地点；墙壁是否清洁，有无明显污迹；楼梯扶手是否清洁。
2、办公室卫生：地面是否洁净；桌面是否洁净；日光灯是否洁净；门窗是否洁净；办公室内墙壁是否干净；垃圾是否清理干净；办公室物品摆放是否整齐。
（二）文明行为1、工作人员行为文明，语言文明、仪表端庄得体，工作行为规范，服务热情；安全防护工作到位，节能、节约办公用品。
四、评比办法1、以上两项共计100分，同时设“一票否决”条件。
2、采取自评和互评相结合的方法，自评得分按40％计入总分，互评得分按60％计入总分。
“文明办公室”综合考评必须在90分以上，按20％比例，评出2个“最佳文明卫生办公室”。
3、为激励先进，评出的“最佳文明卫生办公室”在年度绩效目标考评中予以加分，同时通报表彰奖励、授予流动红旗；对评比结果最靠后的办公室予以通报批评并挂流动黄旗。
四、工作要求1、文明卫生办公室评比必须坚持标准，坚持原则，坚持实事求是，客观公正，不搞照顾，不搞平衡，讲求实效。
2、各办公室要提高认识，认真负责地搞好自评、互评工作，以评比表彰先进为契机，认真检查总结找差距，制定措施，切实加强办公室环境卫生文明建设。
公司车间卫生流动红旗评比方案
公司车间卫生流动红旗评比方案标题：公司车间卫生流动红旗评比方案一、前言为了提升公司车间的环境卫生，增强员工的卫生意识和团队协作精神，我们特此推出“车间卫生流动红旗评比方案”。
本方案旨在通过竞争与激励的方式，营造一个整洁、安全、高效的工作环境，进一步提高生产效率和产品质量。
二、评比对象所有公司的生产车间及其团队成员。
三、评比标准1. 清洁度：包括工作区域、设备、工具等的清洁程度，无垃圾、无尘埃、无油污。
2. 整齐度：工具、材料、产品等的存放是否整齐有序，无乱堆乱放现象。
3. 安全性：工作区域的安全设施是否完备，是否存在安全隐患。
4. 卫生习惯：员工是否养成良好的个人卫生习惯和环保行为。
5. 环保意识：是否积极推广和实践环保理念，如节约资源、减少浪费等。
四、评比周期每月进行一次，每次评比周期为一个月。
五、评比流程1. 自查：各车间在月底进行自我评估，提交卫生状况报告。
2. 互查：由其他车间的代表进行交叉检查，确保公平公正。
3. 评审：由公司卫生管理部门进行最终评审，结合自查和互查结果。
4. 公布：次月初公布评比结果，并举行授旗仪式。
六、奖励措施获得“流动红旗”的车间将得到公司的公开表彰，团队成员将获得一定的物质奖励。
同时，该车间在下一轮评比中将享有优先权。
七、总结与改进每次评比结束后，所有车间需根据结果进行总结，对存在的问题提出改进措施，确保持续提升车间卫生状况。
八、附则本方案自发布之日起实施，如有任何修改或补充，将提前通知。
希望全体员工积极参与，共同维护我们的工作环境。
让我们一起行动起来，用实际行动争得“车间卫生流动红旗”，让我们的工作环境更加美好！。
小学流动红旗评比细则范文（三篇）
小学流动红旗评比细则范文一、参评对象：1. 小学全体学生。
2. 可以根据年级、班级等不同层次设置评比对象。
二、评比条件：1. 纪律表现：守纪守法，遵守校规校纪，积极参与学校日常活动。
2. 学业成绩：取得良好的学习成绩，积极参与课堂活动。
3. 社会实践：参与社区、社团等社会实践活动，展示出优秀的社会责任感和公民意识。
4. 志愿服务：积极参与学校、社区等志愿服务活动，为他人提供帮助。
5. 体育表现：参加学校体育活动和比赛，展示出良好的体育素养和团队合作精神。
三、评比程序：1. 宣布评比活动：学校在适当的时间宣布开展流动红旗评比活动，并向全体学生介绍评比的目的和意义。
2. 评选条件公示：学校明确评比的条件和标准，并向学生公示，确保评比的公正和透明。
3. 学生自荐或推荐：学生可以个人自荐或由班主任、老师推荐，提供相关材料和证据支持自己的评比申请。
4. 评选候选人：根据评比条件，学校评选出候选人，代表各班级或年级参加最终评比。
5. 最终评选：通过评委组织对候选人进行面试、考察等，评选出各项奖项的获奖者。
6. 颁奖和表彰：学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并宣布评比结果。
四、评选奖项：1. 流动红旗：根据评比结果，评选出流动红旗获得者，表彰其在学业和德育方面的突出表现。
2. 优秀奖：评选出学习成绩优秀、纪律表现好、具备良好社会责任感和公民意识的学生。
3. 进步奖：评选出在学习或行为上有明显进步，展示出积极向上的态度和努力的学生。
4. 优秀团队奖：评选出在学校活动或比赛中表现突出、团结协作的班级或团队。
以上仅为一些常见的评比准则，具体的细则还需根据学校的实际情况来制定。
希望以上内容能对您有所帮助。
小学流动红旗评比细则范文（二）小学流动红旗评比是为了鼓励和表彰学校内各班级在集体活动、学习、表现等方面优秀的班级。
评比细则如下：1. 流动红旗评比的对象：小学各班级。
2. 流动红旗的评定周期：一般为每学期评定一次。
卫生流动红旗评比细则范文(4篇)
卫生流动红旗评比细则范文《卫生流动红旗评比细则》第一章总则为了充分发挥卫生流动红旗评比的引领和示范作用，提高全民卫生素养，推动卫生工作的不断提升，根据相关法律法规和实际情况，制定本细则。
第二章评比标准一、评比主题卫生流动红旗评比的主题主要围绕以下内容展开：1.环境卫生整治：评比范围包括公共场所、居民小区、学校、医院等场所的环境卫生情况，评分指标包括垃圾清运、绿化美化、卫生设施维护等。
2.个人卫生习惯：评比范围包括居民个人的卫生习惯和个人卫生设施的使用情况，评分指标包括个人清洁、饮食卫生、居室整洁等。
二、评比要求1.评比对象评比对象主要包括社区、学校、医院、企事业单位等。
2.评比要求（1）相关单位应建立健全相关的卫生管理制度和责任体系。
（2）相关单位应保持环境整洁，有效清理垃圾，保障卫生设施的正常使用。
（3）相关单位应加强对员工、学生、居民的卫生教育，提高个人卫生意识和健康习惯。
（4）相关单位应加强对卫生设施和设备的维护和维修，确保其正常运行。
3.评比程序（1）评比组织由卫生行政部门牵头组织，相关单位和社会组织共同参与。
（2）评比流程① 准备阶段：确定评比主题、制定评比标准、制定评比方案。
② 宣传阶段：向社会公众宣传评比活动的意义、要求、时间等信息。
③ 报名阶段：相关单位自愿报名参与评比，填写报名表。
④ 评比阶段：评委组成评审小组，对报名单位进行评审，综合考虑评分指标进行评定。
⑤ 结果公示：公示评比结果，并向获得红旗的单位进行颁奖。
第三章评比机制一、评比组织机构评比活动由卫生行政部门负责组织，设立评委会、工作组等组织机构，确保评比活动的公正、公开、公平。
二、评委组成评委会由具有丰富卫生管理经验和专业知识的人员组成，成员应包括卫生行政部门的工作人员、卫生专家、社会组织代表等。
三、评分办法评分采用综合评定的方法，评审小组根据评分指标给予各参评单位得分，综合考量各项指标后确定评比结果。
四、评比周期评比活动一般每年举行一次，具体时间由卫生行政部门确定。
卫生流动红旗评比细则
卫生流动红旗评比细则
主要包括以下几个方面：
1.环境整洁度：评比单位的周边环境整洁度是评定卫生流动红旗的重要指标。
评委会将对评比单位的周围环境进行实地考察，评估其卫生程度和整洁度。
2.垃圾分类及处理：评委会将对评比单位的垃圾分类工作进行评估，包括垃圾分类设施的设置情况、垃圾分类工作的推广和宣传等。
评比单位应积极开展垃圾分类工作，做到分类准确、处理及时、环境清洁。
3.卫生设施和卫生管理：评委会将对评比单位的卫生设施和卫生管理工作进行评估。
评比单位应保持卫生设施的完好、清洁，加强卫生管理，做到设施不漏洞、管理不松懈。
4.宣传及教育工作：评委会将对评比单位宣传卫生知识和开展卫生教育活动的情况进行评估。
评比单位应通过宣传栏、宣传标语等方式，广泛宣传卫生知识，提高居民的卫生意识和自觉性。
5.卫生志愿者工作：评委会将对评比单位的卫生志愿者工作进行评估。
评比单位应组织居民参与卫生志愿者工作，发挥志愿者的积极作用，开展卫生巡查、宣传等活动，为居民提供更好的卫生服务。
评比细则将根据当地实际情况进行具体调整和完善，以保证评比的公正性和客观性。
同时，评委会将定期进行评估，对评比
单位进行现场考察和数据统计，最终确定卫生流动红旗的评定结果。
中学卫生“流动红旗”评比方案
中学卫生"流动红旗"评比方案一、制定目的评分制度的制定目的是使校园卫生评比更加公平、公正、透明化，让全校师生知晓扣分细则，一起建设美好整洁的校园。
二、评分细则1、分值分配（1）总分1分。
（2）周一至周五不定时检查，一天一次，教室一天8分，工区及厕所一天7分。
周五大扫除，教室占15分，工区及厕所占10分。
2、教室扣分细则（1）教室及过道地面有垃圾，按程度扣0・5 1分。
（2）教室及过道瓷砖未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（3）扫把、拖把、撮箕未摆放整齐，按程度扣0.5 1分。
（4）垃圾桶里垃圾未倒，按程度扣0.5-1分。
（5）桌子、板凳未摆放整齐，按程度扣0.5 1分。
（6）黑板未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（7）窗台放置物品，按程度扣0.5 1分。
3、工区扣分细则（1）工区地面未打扫干净，按程度扣1 2分。
（2）楼道瓷砖未擦拭干净，按程度扣0.5 1分。
（3）垃圾未倒，按程度扣1 2分。
（4）厕所未拖、冲，按程度扣0.5 1分。
三、制度明细1、开展舒适、干净，文明的卫生校园评比活动是体卫艺处一项重要的工作任务，检查小组要度重视，认真做好每天的检查任务。
2、在检查卫生过程中要按照标准严格要求做到公平、公正的准则；优秀的班级给予一定的奖励，如流动红旗。
在评比过程中，带有消极、懒散思想的班级给予通报批评。
3、各班级务必按照学校卫生相关条例要求进行卫生清扫，按时按点完成清扫任务4、检查组严格按照卫生评比制度与打分标准执行，每天按时检查，每周按时汇总并上报学校5、为体现打分公平原则，打分过程由体卫艺工作人员，值周组，学生会三方共同组成，三方之间形成相互协助，相互监督机制。
四、通报制度1、凡是三次未按要求或者懒散的班级，将进行全校通报批评。
2、长期搞不好教室工区卫生或长期卫生维持未达标的班级将上报学校，专题研究处理。
流动红旗评比制度(四篇)
流动红旗评比制度卫生工作是会馆工作的重要内容，卫生工作的好坏代表了一个单位的精神风貌，体现了一个单位的敬业程度，更是我们工作质量的一个重要方面，能够时时做好卫生工作也是我们会馆全体员工“团结、务实、奉献”工作理念的具体实践。
当前，会馆的卫生工作不尽人意，存在“平时凑合，临时应付，卫生意识差”的现象。
为了扭转这种局面，树立“卫生就是工作，它既是基础工作，又是工作的基础，卫生既关系我们的生存，又关系我们的发展”的卫生意识，促进卫生工作细致化、标准化、经常化，特制定卫生流动红旗评比制度。
一、每个月四次质检，综合四次质检情况每个月评比一次，时间定为每月月底。
二、卫生评比分餐饮部、出品部、房务部、综合部门四个区域。
三、评分员由总经理、副总经理、行政总厨、餐饮部经理、房务部经理以及人力资源部对四个区域的卫生进行打分。
缺席____人及以上不可____评比。
四、各部门的卫生评分表都是满分____分，最终分数取平均值。
五、奖罚标准。
每次卫生评比得分最高的部门得到流动红旗，连续三个月获得流动红旗部门，部门获得奖金____元。
连续____次及以上在评比中排名最后的部门，部门处罚____元。
六、奖励由会馆出资，罚款由个人缴纳，奖励与罚款均体现在当月工资中。
七、卫生评比的具体标准参考附件。
人力资源部二____年____月____日流动红旗评比制度（二）一、纪律方面为了规范学生在校行为管理，使学生养成良好的行为习惯，逐步达到学生进楼无声音，出楼无打闹的目的，保证在校时间的学生安全，让校园呈现文明的氛围，使学校真正成为书香校园。
根据小学生守则和小学生日常行为规范的要求，结合学生在校行为管理办法，特对学生的不良行为做如下规定，作为班级流动红旗评比的依据：1、早自习学生到校后老师没来不能随便出入班级和教学楼，和纪律不好的班级，给予扣分处理。
（以领导和大队长巡视记录为准）2、任何时间不能在楼内大声喧哗、撕闹、骂人、滑楼梯、跳台阶、跑跳、趴窗户。
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卫生流动红旗评比办法
良好的卫生习惯，体现了一个人乃至一个民族的文明程度，培养学生良好的卫生习培养学生的卫生习惯，做好卫生工作，是班主任工作的重要组成部分。
长期以来，我们的全体同学在维护校园卫生方面做了大量细致的工作，在日检查、周总结、月评比中好多班级都做得十分出色。
但是一直是循着量化管理和约束行为的老路，能否摆脱量化管理的模式变消极为积极，变被动为主动，变制度约束为自觉行为，从而培养学生强烈的责任感和集体荣誉感，是我们全体班主任老师值得思考的问题。
开学一个月来，全校各班卫生管理工作有值得借鉴的地方，但是存在的死角也不少。
现将校园卫生管理条例和全校卫生评比标准附下，以利于班主任今后开展工作，也使全体同学在卫生值日时权责明确。
校园卫生管理条例
一、分区包干：校园环境实行分区包干，每次劳动每个班级不要超过２０分钟，每班要制定卫生值日轮流表，对本教室和包干区坚持每天“上午一大扫，下午捡干净。
”（校园包干区划分表已经发给各班主任）。
二、教室“三化”要求：教室清洁卫生要做到“净化”、“美化”和“绿化”。
除桌椅、门窗、地面整洁等常规要求之外，必须设立卫生角，卫生角要有卫生设备，扫帚一律放在教室后面墙角。
三、公共场地要实现“六无”：“无纸屑”“无果壳”“无痰迹”“无杂物”“无污水”“无蛛网”。
四、加强环保意识，在做好教室和包干卫生区清洁的同时，要重视校园环境的保持和自身良好卫生习惯的养成。
五、检查办法，每日由学生干部。
值日打扫须保持全天卫生区和教室的保洁；日卫生检查评分次日公布，每周评比结果下周一公布
六、处理措施：对于损害环境卫生的行为，如随地吐痰、乱丢纸屑、果壳、乱涂墙壁等要视情节轻重给予批评，周评比各年级前一名发给流动红旗，日卫生检查和周评比分数落后的班级，班级和班主任要全校通报批评。
对于犯有以下行为的要从重处理。
计入学生的期末评定。
1、从楼上往楼下吐痰、倒水、丢脏物、倒垃圾。
2、向窗外随意丢纸屑、果壳、脏物的。
3、乱倒垃圾、乱丢面包、蛋糕等食物的，在食堂乱倒剩饭、菜的。
4、故意污损墙壁、涂画黑板报、撕毁布告、标语的。
七、个人卫生：注重三点，一是指甲干净、不留长指甲；二是座位四周地面保持清洁；三是注意用眼卫生。
全校卫生评比标准
１、环境卫生：道路、草坪、花池、等区域，无烟头、纸屑、枯枝落叶、塑料袋、碎石等废弃物；道路，无积土、积水、积雪；建筑物、附属物、标志牌（物）无乱写、乱画、乱刻、乱贴等现象；垃圾及时清运。
２、室内卫生：桌、凳（椅）、仪器设备及用具摆放整齐，无灰尘；地面无杂物、痰迹；墙壁无乱贴、乱画、脚（手）印、污痕、蜘蛛网；门窗、玻璃清洁；楼梯扶手、栏杆无灰尘；灯具、消防箱、配电箱、暖气设施无灰尘；开关盒（盖）无污痕等。
3、办公楼卫生：每周一大扫除要彻底打扫，包括实验台、实验仪器的摆放、水池、室内地面、墙壁和门窗；保证平时要随叫随到。