完整word版,一年级一班队前教育第一课教案
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】小学一年级开学第一课班会教案篇1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则？(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上〃3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
小学一年级开学第一课班会教案篇2教学目标：1＞通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习数学的愿望。
教学过程：(一)教师自我介绍(1)师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
开学第一课一年级班会教案5篇
开学第一课一班级班会教案5篇所谓的教案，也称课时方案，老师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间支配等。
下面是我给大家整理的开学第一课一班级班会教案5篇，期望大家能有所收获!开学第一课一班级班会教案1教学内容：重温规章制度，拟定新学期预备。
教学时间：一课时教学过程：一、常规训练1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、乐观思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急玩耍，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。
二、平安训练1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。
使用时要当心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危急玩耍，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
)3、走出校内也要留意交通平安。
(行人靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。
)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
一年级一班队前教育第一课教案
一年级一班队前教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解少先队的历史和基本知识，知道成为一名少先队员的光荣和责任。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。
3. 培养学生遵守纪律、学习进步、热爱集体、锻炼身体、艰苦奋斗的精神。
二、教学内容1. 少先队的历史和基本知识2. 成为一名少先队员的条件和标准3. 少先队的标志和礼仪4. 少先队的口号和队歌5. 少先队员的责任和义务三、教学重点1. 少先队的历史和基本知识2. 成为一名少先队员的条件和标准3. 少先队的标志和礼仪四、教学难点1. 少先队的历史和基本知识2. 少先队的口号和队歌3. 少先队员的责任和义务五、教学方法1. 讲授法：讲解少先队的历史、基本知识、口号、队歌等。
2. 示范法：演示少先队的礼仪、标志等。
3. 讨论法：引导学生讨论成为一名少先队员的条件和标准，以及少先队员的责任和义务。
4. 实践法：组织学生进行队列训练，学习少先队的礼仪。
六、教学准备1. 教具准备：PPT、队旗、红领巾、队员标志等。
2. 场地准备：教室或操场。
七、教学过程1. 导入：讲解少先队的历史，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍成为一名少先队员的条件和标准。
3. 知识讲解：讲解少先队的标志、礼仪、口号、队歌等。
4. 实践操作：演示并引导学生学习少先队的礼仪。
5. 讨论交流：引导学生讨论少先队员的责任和义务。
八、课后作业1. 背诵少先队口号和队歌。
2. 思考并回答：成为一名少先队员需要具备哪些条件和标准？3. 家长参与：请家长了解本节课的内容，协助学生掌握少先队的礼仪。
九、评价方法1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、纪律表现等。
2. 课后作业：检查学生完成作业的情况，了解学生对知识的掌握程度。
3. 家长反馈：了解家长对学生的学习情况的反馈，以便更好地指导学生。
十、教学反思在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂纪律、知识掌握程度等。
一年级开学第一课安全教育第一课教案
一年级开学第一课安全教育第一课教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的品质。
二、教学重点：1. 让学生掌握一些基本的安全知识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生在紧急情况下正确应对。
2. 如何培养学生团结友爱、互相帮助的品质。
四、教学准备：1. 教师准备一些安全知识图片、视频等教学资源。
2. 学生准备笔记本、水笔等学习用品。
五、教学过程：1. 导入：教师以生动有趣的故事导入，引发学生的兴趣，引出安全主题。
2. 基本安全知识讲解：教师结合图片、视频等教学资源，讲解一些基本的安全知识，如遵守交通规则、不玩火、不触电等。
3. 紧急情况应对：教师通过情景模拟，让学生学会在紧急情况下如何正确应对，如火灾逃生、地震避险等。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何保护自己，如何关心他人，培养学生的团队协作能力和关爱他人的品质。
5. 总结：教师引导学生总结本节课所学内容，强调安全的重要性。
6. 课后作业：学生回家后，与家长一起制定家庭安全计划，增强家庭安全意识。
六、教学延伸：1. 开展安全知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学安全知识。
2. 组织学生参观消防队或警察局，增强学生的实地体验。
3. 邀请专业人士进行安全知识讲座，拓宽学生的安全视野。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对安全知识的掌握情况。
2. 课后收集学生制定的家庭安全计划，评估学生的实际操作能力。
3. 通过家长反馈，了解学生在家中的安全意识表现。
八、教学反思：1. 针对教学过程中学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能掌握安全知识。
3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全成长。
九、教学拓展：1. 开展“我是安全小卫士”主题活动，让学生在日常生活中自觉遵守安全规定。
队前教育计划
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载队前教育计划地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容队前教育***小学大队部队前教育计划指导思想：通过参观队室、讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。
知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。
学会唱队歌，会队的呼号。
具体内容：第一课：（3月8日）1、少年先锋队队史教育--少先队的由来。
2、共产儿童团员的小英雄--张锦辉。
3、少年先锋队的知识--少年先锋度队。
第二课：（3月15）1、共产儿童团小英雄--张锦辉。
2、队史教育--抗日儿童团。
3、中国少年先峰队的知识--队旗、队徽。
第三课：（3月22日）1、队的知识--红领巾、队礼。
2、队史教育--中国少年儿童团。
第四课：（3月29日）1、队的知识--呼号。
2、队史教育--中国少年儿童团。
3、少先队的小英雄--赖宁。
第五课：（4月12日）1、思想及行为上的要求2、学唱队歌。
第六课：（4月19日）1、学唱队歌。
2、队员要求。
3、学写申请书。
第一课教育目的：使学生了解队的历史，队的一些知识，培养学生对少先队组织的热爱之情。
教育内容：一：少年先锋队队史教育在我们国家最早的儿童团组织叫劳动童子团。
这里的童子就的指少年儿童。
劳动童子团的主要的工人和贫苦的儿童。
他们的主要任务的操练、学习政治、文化。
参加演戏宣传革命。
劳动童子团的标志是一条红色领带。
后来到了1927年，（1927年发生了一件大事，你们知道是什么事吗？谁说一说？中国共产党诞生了。
）劳动童子团也就改名为共产主义儿童团。
一年级队前教育教案
一年级队前教育教案教案标题：一年级队前教育教案教案目标：1. 帮助学生适应学校环境，建立积极的学习态度。
2. 培养学生良好的行为习惯和社交技能。
3. 培养学生的基本学习能力，如听说读写等。
教案步骤：1. 活动一：认识班级和学校- 学生介绍自己的名字、年龄和家庭背景。
- 教师介绍学校的规章制度和班级的日常安排。
- 学生参观学校各个区域，如教室、图书馆、操场等。
2. 活动二：建立积极的学习态度- 教师与学生分享学习的重要性，鼓励他们树立学习的目标。
- 教师进行学习方法的指导，如如何集中注意力、如何有效地记忆等。
- 学生参与一些趣味性的学习活动，培养他们对学习的兴趣。
3. 活动三：培养良好的行为习惯和社交技能- 教师与学生一起制定班级规则，让学生参与其中。
- 教师进行礼貌用语和行为的示范，鼓励学生模仿。
- 学生参与小组活动，培养他们与他人合作的能力。
4. 活动四：发展基本学习能力- 教师进行基础知识的教学，如字母、数字、颜色等。
- 教师进行听说读写的训练，提供适合学生水平的阅读材料和写作练习。
- 学生参与游戏和角色扮演活动，巩固所学的知识和技能。
教案评估：1. 教师观察学生在活动中的参与度和表现，记录学生的进步和困难。
2. 学生完成小组活动和个人练习，教师进行评估和反馈。
3. 教师与学生进行面对面的交流，了解他们的学习感受和需求。
教案扩展：1. 鼓励学生参与学校的课外活动，如运动会、艺术节等。
2. 与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的学习情况。
3. 根据学生的实际情况，进行个别辅导和提供额外的学习资源。
以上是一份针对一年级队前教育的教案建议和指导，希望能对您有所帮助。
如有需要，可以根据具体情况进行调整和修改。
一年级开学第一课班会教案(精选7篇)
一年级开学第一课班会教案(精选7篇)一年级开学第一课班会教案(精选7篇)作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢？下面是由给大家带来的一年级开学第一课班会教案7篇，让我们一起来看看！一年级开学第一课班会教案（篇1）教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
一年级一班队前教育第一课教案
一年级一班队前教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，知道少先队的历史和意义。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为集体贡献力量的情感。
3. 让学生掌握队前教育的相关内容，为成为一名合格的少先队员做好准备。
二、教学内容1. 少先队的基本知识：少先队的名称、队旗、队徽、队歌等。
2. 少先队的历史和意义：少先队的成立、发展及作用。
3. 队前教育的相关内容：敬队礼、系红领巾、呼号、队列纪律等。
三、教学重点1. 让学生了解少先队的基本知识，如队名、队旗、队徽、队歌等。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为集体贡献力量的情感。
3. 让学生掌握队前教育的相关内容，如敬队礼、系红领巾、呼号等。
四、教学难点1. 队前教育的实践操作，如敬队礼、系红领巾等。
2. 培养学生热爱少先队的情感。
五、教学方法1. 讲授法：讲解少先队的基本知识、历史和意义。
2. 实践操作法：引导学生进行队前教育的实践操作。
3. 情感教育法：培养学生的集体荣誉感和热爱少先队的情感。
教案示例：第一课时：一、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，知道少先队的历史和意义。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为集体贡献力量的情感。
二、教学内容1. 少先队的基本知识：少先队的名称、队旗、队徽、队歌等。
2. 少先队的历史和意义：少先队的成立、发展及作用。
三、教学重点1. 让学生了解少先队的基本知识，如队名、队旗、队徽、队歌等。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为集体贡献力量的情感。
四、教学难点1. 队前教育的实践操作，如敬队礼、系红领巾等。
五、教学方法1. 讲授法：讲解少先队的基本知识、历史和意义。
2. 实践操作法：引导学生进行队前教育的实践操作。
教学过程：1. 导入：教师简要介绍少先队的基本知识，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解少先队的历史和意义，让学生了解少先队的成立、发展及作用。
3. 知识讲解：讲解少先队的名称、队旗、队徽、队歌等基本知识。
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一年级一班队前教育第一课教案
教学目标：
1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。
2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。
3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。
教学重点：
1.帮助学生了解有关少先队的知识。
2.教育他们努力做合格的少先队员。
教学难点：
学会系红领巾和敬队礼。
教学过程：
一、谈话引入
同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。
（边展示课件边介绍少先队的历史）
二、认识队旗、红领巾
（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
这是大队旗。
（展示中队旗）这是中队旗。
请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。
三、学习佩戴领巾
红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。
请你上讲台配合老师一起教同学们怎样戴红领巾。
先把红领巾铺在平整的桌面上折叠好，为了让同学们看得更清楚，我就拿在手上折叠了，从长边开始大约2厘米折叠一次，最后留下大约2-3厘米的角。
在举行新队员入队仪式的时候，由老队员双手把叠好的红领巾递给新队员，新队员要双手接过红领巾放到自己的肩上，用这个动作表示自己主动要求加入少先队。
把红领巾压在衣服领子的下
面，角要对正脊柱，然后再系红领巾。
系红领巾有个小窍门：左尖儿压右尖儿，右尖儿绕一圈儿，圈儿里抽出尖儿。
四、学习行队礼
（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。
现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。
[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。
立正站好，双手五指并拢。
抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。
老师转过身去再做一遍。
下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。
全体起立，敬礼，礼毕。
全体请坐。
虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。
五、感受少先队活动的丰富多彩
（少先队是个温暖的集体，队员们在少先队组织中开展了许许多多丰富多彩的活动。
（展示课件“丰富多彩队活动”）
六、明白少先队员的职责
我们该怎样做一名合格的少先队员呢？
（请同桌的同学讨论一下。
好，谁能向大家汇报“应该怎样做一名合格的少先队员”？辅导员领读“我要做一名少先队员，我为红领巾增添光彩”。
七、感知队歌
中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。
下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。
总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？你们只有平时严格要求自己，才能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员。
希望同学们努力，用实际行动为红领巾增添光彩；这节队前教育课就上到这里。
下课。