1感受生活中的法律试题
部编版六年级上册道德与法治1.感受生活中的法律同步训练(含答案)
1.感受生活中的法律同步训练（含答案）一、填写题1.（）就在我们身边。
在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。
2.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。
3.纪律、道德与（）规范着我们的行为。
4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。
5、（）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
7.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
8.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
9.法律保障我们可以选择自己的生活。
（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
10.合法的行为受到（）,违法的行为受到( )。
11.人人依法享有( )，人人依法履行( )。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、判断题。
1. 鸟儿在蓝天上飞期，花儿在阳光下绽放。
我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。
（）2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
（）3.过马路，要遵守交通法规;在公共场所，要爱护公物、保护环境;借了别人的东西，可以占为自己有。
（）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。
（）5.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，但有些人除外。
（）6.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
（）7.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
统编版小学六年级道德与法治上册1 感受生活中的法律课堂综合练习题附答案
3.下列选项违背了道德原则的是( D )。
A.孝顺父母
不是行政机关的是( A )。
A.学校
B.市场监督管理局 C.税务局
D.公安局
5.人们签订合同是依照( A )制定的。
A.民法
B.刑法
C.行政法
D.国际法
6.平时说某件东西是我的，从法律角度看属于( B )。
六、拓展延伸题。 小明和妈妈逛公园，发现有几个人在标有“爱护花草树木”标
志的场地里攀爬树木、践踏草地。 请思考回答: 1.这几个人做得对吗？为什么？ 不对。因为他们没有爱护花草树木，没有尽到爱护公共财产的义务。 2.发挥想象:在公共场所不应该做哪些事情？
在公共场所不能乱丢垃圾、随地大小便、随地吐痰、大声喧哗、 破坏公物、随意插队、随意吸烟等。
3.延伸思考:在生活中，法律要求我们怎样做事情？ 生活中，我们要按照规则、规矩做事，更应该按照法律做事，
完成法律规定的义务，也是我们自身的责任，不做违反道德、法律 的事情。
(√)
7.无论是红灯还是绿灯，只要凑够一群人，就可以通过马路。 (✕ )
8.接受教育，既是我们的权利，又是我们的义务。 ( √ ) 9.法律只需要大人遵守，我们小孩子和法律无关。 ( ✕ ) 10.合法的行为应受到保护，违法的行为应受到制裁。 ( √ )
能力提升
四、连线题。 阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。
B.找人教训他
C.公安局报案
D.告诉他的家长
10.当( B )时，才可以过马路。
A.信号灯是红灯
B.信号灯是绿灯
C.无论是红灯还是绿灯 D.凑够一群人
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 ( √ ) 2.如果有人欺负我弟弟，我就去告诉他的父母，让他的父母严加管 教他。 ( √ ) 3.如果有人偷摘我家果园的苹果，我就去摘他家的。 ( ✕ ) 4.尊老敬老是道德问题，不涉及法律。 ( ✕ ) 5.人人依法享有权利，人人依法履行义务。 ( √ ) 6.爸爸酒后开车，我告诉他法律禁止酒后驾车，应找代驾开车。
人教部编版小学六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律(含答案)
1 感受生活中的法律一、请你来填空。
1.法律着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在多们的,时常与我们相伴。
2.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、等权利,学习知识、快乐成长。
3.法律调整社会关系,保护合法权益,维护。
4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有等法律。
行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理，为公众提供服务。
5.法律如同武器,是保护我们的。
当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
如果经济困难,可以通过，获得政府提供的免费法律服务。
6.人人依法享有，人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下,个人和快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
二、精挑细选。
1.法律就在我们身边,与我们的生活息息相关。
法律与生活的密切关系主要表现在( )①法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性②法律只对违法犯罪的人具有规范作用③法律服务于人们当前的生活并指导人们未来的生活④法律嵌入我们的生活之中,是政府意志的体现A. ①③B.①②C.③④D.②④2.法律既保护了我们的权利,又规定了我们的义务,下列行为不属于我们的义务的是( )A.过马路,要遵守交通法规B.在公共场所,要爱护公物、保护环境C.借了别人的东西,要及时归还D.在杂志上发表文章,享有著作权3.我国法律规范作用的实现是通过( )A.规定人们的思想B.规定人们的言论C.规定公民的权利与义务D.规定人们的道德观念4.社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调解人们行为的规则是( )A.法律B.道德C.规章D.纪律5.在生活中,调节我们行为的规则有很多种,主要规则有( )。
①道德②纪律规章③法律④警察A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②6.法律援助是( )①现代社会的一种法律保障制度②由政府设立的法律援助机构组织实施③为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务④适当收取一定的报偿A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.下列不属于法律特征的是( )A.法律由国家制定和颁布B.法律与纪律、道德一样,是一种规范C.法律具有强制力D.法律具有权威性8.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。
六年级上册道德与法治试题-1感受生活中的法律一课一练(含答案)部编版
1.感受生活中的法律一、仔细想，认真填。
1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在中。
法律规范着我们的，保护着我们的，协调着人与人之间的关系。
就在我们身边，时常与我们相伴。
2.法律调整，保护，维护，生活中处处都有法律的身影。
3.没有，人和人就无法顺畅地沟通；没有，人和人便无法正常地交往。
4.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们着人们的行为，着社会的生产、生活秩序。
5.人人依法享有，人人依法履行。
在法律的指引和保护下，和快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二、对号入座。
1.下列对“道德与法律”的说法正确的是（）A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为，道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可2.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。
这告诉我们的道理是（）A.法律来源于生活B.生活完全依赖于法律C.生活离不开法律3.在社会中法律与我们息息相关。
下列认识正确的是（）①法律渗透在社会的方方面面②凡事都必须通过法律才能解决③法律具有协调人与人之间关系的作用④法律明确规定了公民享有的权利和履行的义务A.①②③B. ②③④C. ①③④4.下列说法正确的是（）A.只有违法的人才与法律打交道B.法律与任何人都有关系C.只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很远5.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。
你认为他的想法是（）A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人6.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。
对此，你想对他们说（）A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心7.公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④用法律保护自己，才彰显其存在的意义A. ①②④B. ①③④C. ②③④8.国庆长假期间，很多游客到四川九寨沟景区旅游。
1.感受生活中的法律检测题(1)
1 感受生活中的法律（第一课时）【检测反馈】一、选择题。
（）1.维护人们日常生活秩序的主要法律是：A．安全法 B.民法 C.行政法 D.环境保护法（）2.根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律。
2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。
下列孝敬老人的行为正确的是：A．赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务。
B．赡养老人是大人的事，与小孩无关。
C．赡养老人只要给足老人生活费就可以了。
D.赡养老师就是要什么都听老人的。
（）3.保护人民、惩治犯罪的是哪部法律：A．刑法 B．民法 C．行政法 D.教育法（）4．小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶，可是这个热水壶并不保温，当小明的妈妈去超市交涉时，超市以他们已经使用为理由，不给退换，这时哪部法律可以保护小明妈妈的合法权益：A．《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》D.《中华人民共和国劳动法》二、连线题。
每周一升旗时，全体师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国民法》小华考取教师资格证后，被聘为一所学校的数学老师《中华人民共和国国歌法》小明经常喊他的同学小亮为“瘸子”《中华人民共和国广告法》学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告《中华人民共和国教师法》1 感受生活中的法律（第二课时）【检测反馈】一、判断。
（）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（）2.民法是保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。
（）3.行政法是惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
（）4.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。
处处都有法律的身影。
（）5.孝敬老人是中华民族的传统美德，与法律无关。
二、选择。
（）1.小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理：A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
【课课练】部编版2022-2023年六年级道德与法治上册1感受生活中的法律 课课练一(解析版)
2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。
1．除了刑法和_________，与我们生活密切相关的还有________等法律。
答案：民法行政法解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。
我们的生活离不开法律，与我们生活密切的法律有刑法、民法，还有行政法等法律。
2．法律如同尺子，衡量我们的对错。
合法的行为受到___________，违法的行为受到制裁。
答案：保护解析：法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。
3．签订___________、___________的合同，有助于明确双方的___________和___________，保障买卖行为的顺利进行。
答案：平等互利权利义务解析：作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活，法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律保护了我们的权利。
签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。
4．法律规范着我们的___________，保护着我们的___________，协调着人与人之间的___________。
答案：行为权利关系解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。
5．___________是规定犯罪和刑罚的法律。
答案：刑法解析：略二、火眼金睛我会判。
1．疫情期间，公司以疫情为由拖欠爸爸工资，公司的做法合理合法。
( )答案：×解析：在维护自身权利时，首先要学会保护自己。
公司以疫情为由拖欠爸爸的工资，侵犯了劳动的权利，所以可以依据《中华人民共和国劳动法》申请劳动仲裁。
【课课练】部编版2022-2023年六年级道德与法治上册1感受生活中的法律 课课练五(解析版)
2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。
1．与纪律、道德不同，法律_______，具有_______。
答案：由国家制定和颁布强制力和权威性解析：道德与法律，是基本的社会规则。
对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
纪律、道德和法律都规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
2．法律规范着我们的___________，保护了我们的___________，规定了我们的___________。
答案：行为权利义务解析：纪律、道德与法律规范着我们的行为。
法律保护了我们的权利。
在法律的规定，我们享有人身权、财产权、受教育等权利。
法律规定了我们的义务。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使的权利，依法履行自己的义务。
3．法律规定了我们的义务。
过马路，要遵守__________；在公共场所，要爱护公物，保护环境；借了别人的东西，要及时归还。
等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的_______。
答案：交通规则贡献解析：法律保护着我们的权利，也规定了我们的义务。
如过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物，保护环境；借了别人的东西，要及时归还。
等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
4．法律保护了我们的_____________，法律也规定了我们的_____________。
答案：权利义务解析：法律保护了我们的权利，法律规定了我们的义务。
我们要在法律的要求下正确行使自己的权利，履行自己应尽的义务。
5．宪法规定，任何公民都享有___________和___________规定的权利。
答案：宪法法律解析：略二、火眼金睛我会判。
1．道德和法律都是社会规则，它们相辅相成，缺一不可。
( )答案：√解析：道德与法律，是基本的社会规则。
六年级道德与法治上册 1.1感受生活中的法律同步练习(含答案).doc
1 感受生活中的法律同步练习六年级道德与法治上册（部编版）（含答案）一、填空题1．__________是规定犯罪和刑罚的法律，它惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
2．__________是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用__________依法维权，而不能采用__________方式维权。
3．法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有人身权、__________、__________等。
4．__________既维护权利人的合法权利，也对__________犯罪行为进行严厉惩处。
二、选择题1．伪造核酸检测报告、隐瞒返乡行程、强行闯卡，2022年1月10日，河南省公安厅通报了11起涉及疫情违法犯罪的典型案件。
其中，11人被刑事立案侦查，5人受到行政处罚。
这启示我们（）。
①要自觉遵守社会规则，严于律己①诚信是做人之本，要坚守道德底线①疫情当前，切不可任性而为A．①①B．①①C．①①①2．十九大以来，全面依法治国迈出坚实步伐，不断取得新成效。
法律已经深深地嵌入我们的生活中。
法治小组同学为“法律进校园”宣传活动特制作了以下表格。
序号处应填入（）。
A．①民法①刑法①宪法B．①刑法①民法①宪法C．①宪法①刑法①民法3．以下哪些事情与法律有关（）。
①学生乘坐大巴车去旅游①爸爸妈妈带孩子去医院看病①车辆在道路上行驶①顾客到商场购物A．①①①①B．①①①C．①①①4．下列关于法律的描述，错误的是（）。
A．法律保障着我们的各项合法权益B．宪法是国家的根本法C．法律只针对犯法的人，与普通人无关D．法律面前人人平等5．2011年农民工张某在工作中左手拇指被传送带挤伤，而用工单位拒不赔偿。
张某可以通过（）保障自己的合法权益。
A．聚众抗议B．找公司领导索要赔偿金C．法律援助D．扣压机器设备顶医药费6．我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（）中，它规范着我们的行为，保护着我们的权利。
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第一课感受生活中的法律习题及答案
一、填空：
1、法律保护了我们的权利。
我们享有人身权、（）、（）等权利。
2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。
3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。
与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。
4、刑法是规定（）的法律。
民法是维护人们
（）的主要法律。
5、法律如同指南针，告诉我们（）。
法律如同尺子，衡量我们
（）。
法律如同武器，是保护我们的（）。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）
1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。
（）
2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。
（）
3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。
（）
4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。
（）
5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
（）
6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。
（）
7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
（）
8、受教育既是权利又是义务。
（）
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）
1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。
A.劳动法
B.刑法
C.治安管理处罚法
D.道路交通安全法
2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.刑法
B.婚姻法
C.民法
D.劳动法
3、法律的作用有哪些？（）
①法律如同指南针，告诉我们行为的方向
②法律如同尺子，衡量我们行为的对错
③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌
④提供了外部保障，维护着我们的正常生活
A.①②③④
B.①②③
C.①②④ D、①③④
4、下列行为属于公民基本义务的是（）
①捐款献爱心②爱护公共财物
③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
四、对应连线：
家庭人身自由权
学校抚养权
社会受教育权
五、实践题：
1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。
2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？
3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？
参考答案
一、填空
1、财产权受教育权
2、遵守交通法规及时归还
2、国家权威性 4、犯罪和刑罚的法律日常生活秩序
5、行为的方向行为的对错坚强盾牌
二、判断：1-----8错对错对对对对对
三、选择：1-----4DCAD
四、连线：略
五、实践题：
1、《教育法》--------------保证了学生的受教育权不受侵犯
《教师法》--------------规范了老师的言行
《未成年人保护法》-----------------体现了学校保护
2、《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》
3、《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。