暑期工作总结传承经典传播文明传递梦想
传承者个人工作总结
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在传承者的岗位上已经度过了一段时间。
在这段时间里，我始终秉持着传承文化的初心，努力做好本职工作，现将个人工作总结如下。
二、工作内容1. 深入挖掘传统文化作为传承者，我深知挖掘传统文化的重要性。
在日常工作之余，我广泛阅读了有关传统文化的书籍，对我国的传统文化有了更深入的了解。
同时，我还积极参与各类传统文化活动，亲身感受传统文化的魅力。
2. 传播传统文化在传承工作中，我充分发挥了自己的专业特长，通过举办讲座、撰写文章、制作视频等多种形式，将传统文化传播给更多的人。
以下是我近期在传播传统文化方面的一些具体工作：（1）举办讲座：我先后在社区、学校、企业等地举办了多场传统文化讲座，内容涉及书法、绘画、音乐、舞蹈等多个领域。
（2）撰写文章：我利用业余时间撰写了多篇有关传统文化的文章，发表在各类媒体上，让更多人了解和关注传统文化。
（3）制作视频：我运用自己的专业技能，制作了一系列传统文化视频，通过短视频平台进行传播，吸引了大量观众。
3. 推动传统文化传承与发展在传承工作中，我积极参与各类传统文化项目，努力推动传统文化的传承与发展。
以下是我近期在推动传统文化传承与发展方面的一些具体工作：（1）参与非物质文化遗产项目申报：我协助相关部门申报了多项非物质文化遗产项目，为传统文化的保护和发展贡献力量。
（2）开展传统文化培训：我组织并参与了多次传统文化培训活动，培养了一批传统文化传承人才。
（3）策划文化交流活动：我策划并组织了多场文化交流活动，促进了不同地区、不同民族之间的文化交流与融合。
三、工作成效1. 提高了自身素质在传承工作中，我不断学习、积累经验，使自己的综合素质得到了显著提高。
2. 传播了传统文化通过举办讲座、撰写文章、制作视频等多种形式，我成功地将传统文化传播给更多的人，提高了人们对传统文化的认知度和认同感。
3. 推动了传统文化传承与发展在推动传统文化传承与发展方面，我取得了一定的成效，为传统文化的保护、传承和发展做出了积极贡献。
文化传承工作总结汇报
文化传承工作总结汇报
尊敬的领导和各位同事们：
我很荣幸能够在此向大家汇报我们文化传承工作的总结情况。
在过去一年里，
我们团队致力于传承和弘扬优秀的传统文化，取得了一些显著的成绩，也遇到了一些挑战。
以下是我们的总结汇报：
一、成绩。
1. 组织了一系列传统文化活动，包括书法比赛、传统音乐演出、传统手工艺品
制作等，吸引了大量参与者，提高了传统文化的知名度。
2. 成立了文化传承小组，定期举行讲座和研讨会，加强了团队成员对传统文化
的了解和热爱。
3. 与当地学校合作，开展了文化传承教育活动，培养了学生们对传统文化的兴
趣和认识。
4. 制作了一系列宣传材料，包括海报、宣传册等，扩大了传统文化的影响力。
二、挑战。
1. 资金不足，导致一些活动无法顺利进行，需要加强筹款工作。
2. 人手不足，需要招募更多的志愿者和工作人员，加强团队建设。
3. 部分活动的宣传效果不佳，需要加强宣传工作，提高活动的知名度和参与度。
三、展望。
1. 继续举办各类传统文化活动，吸引更多的人群参与，提高传统文化的传播效果。
2. 加强与相关机构和学校的合作，开展更多的文化传承教育活动，培养更多的传统文化爱好者。
3. 加大宣传力度，提高传统文化的知名度和影响力，让更多的人了解和喜爱传统文化。
总之，我们将继续努力，不断提升文化传承工作的质量和效果，为传统文化的传承和发展贡献我们的力量。
谢谢大家的支持和关注！
此致。
敬礼。
暑期工作总结：传承经典 传播文明 传递梦想
暑期工作总结：传承经典传播文明传递梦想引言
工作背景：介绍暑期工作的背景，包括项目的初衷和目标。
个人角色：简要描述自己在项目中的角色和职责。
工作目标
传承经典：概述如何通过暑期工作传承文化遗产和经典知识。
传播文明：描述如何利用暑期活动提升公众对文明的认识和理解。
传递梦想：阐释个人和团队如何激发和传递梦想。
工作内容
活动策划：介绍策划的暑期活动，包括文化展览、讲座、工作坊等。
团队协作：描述与团队成员的合作过程，以及如何分配任务和协调工作。
工作实施
活动执行：详细记录各项活动的执行过程，包括时间、地点和参与人员。
问题解决：分享在实施过程中遇到的挑战及采取的解决措施。
工作成果
文化传承：总结在传承经典方面的成果，如参与人数、反馈等。
文明传播：评估文明传播的效果，包括教育意义和社会效益。
梦想传递：描述如何通过活动激发和传递个人及社区的梦想。
工作反思
成功经验：分析活动中成功的要素，包括创意、组织和执行。
改进之处：诚实地反思可以改进的地方，如资源配置、时间管理等。
个人成长
技能提升：讨论在暑期工作中个人技能的提升，如组织能力、沟通技巧等。
价值观形成：反思工作如何影响个人的价值观和对文化传承的认识。
未来展望
后续计划：基于暑期工作的经验，提出未来工作或项目的计划。
持续影响：讨论如何持续产生积极影响，包括长期目标和愿景。
结语
感谢表达：对参与暑期工作的团队成员、支持者和参与者表示感谢。
总结发言：以总结性的语言结束文档，强调暑期工作的意义和个人收获。
学生暑假活动总结范文
学生暑假活动总结范文【篇一】为了促进社区精神文明建设，我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下，围绕“讲文明、树新风”，开展争当“文明”小公民系列活动，以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动，真正做到学生放假不放教、放学不放育，受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。
回顾今年的暑假活动，主要有以下几个特色：一、全社会齐抓共管，暑假放假不放教暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。
社区以青少年为主体，家庭楼群为基地，父母家长为督促人，形成全社会齐抓共管良好局面。
社区制定了假期活动计划，并于7月12日召开青少年暑假活动听证会，在会上专门听取了社区青少年的意见，根据青少年的需要，重新科学组织安排。
此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道，取得了较好的社会反响。
落实活动场地。
社区限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。
虽然今年天气暑冷，但来参加活动的青少年较多，有的参加室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，各得其所。
总之，社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑假放假不放教，让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。
二、国学讲坛创建地，思想教育显成效1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用，以纪念香港回归10周年、建军80周年、“南京大屠杀”历史事件70周年为契机，积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育，于7月25日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片《狼牙山五壮士》。
2、利用社区“国学讲坛”这一平台，开展青少年假期思想教育活动，做到让广大青少年离校不离教，引导青少年学生感恩父母、回报社会，在校做好学生、在家做好儿女、在社会做好公民。
8月2日，省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民朋友献上一场精彩的讲座，讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙”。
为使广大青少年朋友了解党史，在中国人民解放军建军80周年、纪念“九一八”事变76周年之际，同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲座之一，8月29日，区史志档案局、文庙坪社区联合开展“党史宣教进社区”活动。
弘扬经典传统文化工作总结
弘扬经典传统文化工作总结
本文档旨在总结弘扬经典传统文化的工作成果和经验，并对未来工作提出建议和展望。
1. 工作成果
在过去一段时间的工作中，我们致力于弘扬经典传统文化，取得了以下成果：
- 组织了一系列经典传统文化活动，如演出、讲座和展览等，吸引了大量观众参与；
- 成立了经典传统文化研究团队，深入挖掘经典文化的内涵和价值，撰写了一批研究成果；
- 制作了一系列宣传推广材料，包括海报、宣传片和社交媒体内容，提升了宣传效果；
- 与相关机构和团体开展合作，共同推动经典传统文化的传承和发展。
2. 工作经验
在弘扬经典传统文化的工作中，我们积累了以下宝贵经验：
- 定期调研观众需求和研究热点，根据市场需求开展相关活动；
- 针对不同年龄层次和兴趣爱好的观众，提供多样化的经典文
化产品和服务；
- 加强与高校和研究机构的合作，促进理论研究与实践相结合；
- 充分利用现代技术手段，如互联网和社交媒体，拓宽经典文
化的传播渠道。
3. 未来展望
未来我们将继续努力，进一步弘扬经典传统文化，实现以下目标：
- 拓展文化活动的影响力和知名度，吸引更多观众参与；
- 不断研究经典文化的创新传承方式，将传统与现代相结合；
- 继续加强与各界合作，共同推动经典传统文化的发展；
- 关注青少年教育，培养更多的经典文化传承者。
通过我们的共同努力，相信能够将经典传统文化发扬光大，为社会提供更多优秀的文化产品和服务。
2023年暑假实践活动总结：与爱启航,共筑中国梦(精选5篇)
2023年暑假实践活动总结：与爱启航，共筑中国梦（精选5篇）文章1：走进乡村，关爱留守儿童2023年暑假，我参加了与爱启航，关爱留守儿童的实践活动。
我们一行志愿者来到了一个偏远的农村小学，为该校的留守儿童送去了关心和温暖。
在活动中，我们为孩子们组织了各种有趣的课堂活动，包括绘画、手工制作和团队游戏等。
与此同时，我们也发现了一些问题，例如留守儿童在学习上存在困难和压力。
为了帮助他们，我们组织了辅导小组，为他们提供了学习上的帮助和鼓励。
通过这次实践活动，我体会到了关爱的重要性。
每个孩子都应该得到我们的关心和关爱，无论他们的家庭条件如何。
我决心将这种关爱精神带回家，努力为社会做出更多的贡献。
文章2：科技助力农村教育，打造智慧乡村在2023年暑假，我参加了一个名为“科技助力农村教育，打造智慧乡村”的实践活动。
活动的目标是利用科技手段改善农村教育资源不足的问题，为孩子们带去更好的学习条件。
在活动中，我们为农村小学搭建了智慧教室，安装了多媒体设备和电脑。
这些设备为孩子们提供了更加丰富和多样化的学习资源。
我们也利用互联网技术，联系了一些城市的志愿者，进行远程教学活动，让孩子们与外面的世界接触。
通过这次实践，我认识到科技的力量。
科技不仅可以改善农村教育资源，还可以拉近农村和城市之间的差距。
我希望将来能够为农村的教育事业做出更大的贡献。
文章3：推动农村文化发展，传承中华优秀传统2023年暑假，我参加了一个名为“推动农村文化发展，传承中华优秀传统”的实践活动。
活动的目标是通过文化活动，激发农村居民的文化自信，传承中华优秀传统文化。
在活动中，我们为农村居民组织了各种文化表演和展览。
例如，我们邀请了一些传统戏曲团队和书法家前来表演和展示他们的艺术作品。
同时，我们也组织了一些文化讲座，介绍中华优秀传统文化的内涵和价值。
通过这次实践，我深刻体会到了农村文化的重要性。
农村居民也应该有机会接触和了解中华优秀传统文化。
我希望将来能够继续推动农村文化的发展，让更多的人能够享受到文化的美好。
文化宣传暑期社会实践心得体会
文化宣传暑期社会实践心得体会在暑期社会实践中，我参与了一个文化宣传项目，通过组织各种活动和制作宣传材料，向社会传递我们学校的文化和理念。
在这个项目中，我收获了很多体会和心得。
首先，我意识到文化宣传的重要性。
现代社会如此快速发展，文化多元化，人们往往追求新潮的事物，容易忽略传统文化的价值。
然而，传统文化作为一个国家和民族的精髓，承载了许多智慧和价值观。
宣传传统文化，不仅可以加深人们对传统文化的了解，也可以让我们更好地传承和发展自己的文化。
其次，我学到了如何有效地传递信息。
在宣传活动中，我们不仅需要选择合适的渠道传递信息，还需要选择合适的语言和媒介。
我学会了制作宣传海报、录制宣传片以及组织展览等方法，通过视觉和语言的结合，让观众更容易理解和接受我们的宣传内容。
另外，我体会到了团队合作的重要性。
在这个项目中，我和其他成员一起工作，分工合作，共同完成任务。
团队合作不仅可以提高工作效率，还能够互相学习，借鉴对方的长处，从而提升自己的能力。
而且，团队合作也教会了我如何沟通和协调工作中出现的问题，这对于未来的工作和生活都是非常有帮助的。
最后，通过这次实践，我意识到自己的责任感和社会责任。
作为一个年轻人，我们应该积极参与社会实践，为社会贡献自己的力量。
文化宣传不仅是向他人传递信息，更是让自己的内心得到升华和成长的过程。
只有投身于社会实践中，我们才能真正感受到社会的需要，找到自己的定位。
总的来说，通过参与文化宣传的暑期社会实践，我获得了很多宝贵的体会和心得。
文化宣传的重要性、有效传递信息的方法、团队合作和社会责任等方面，对我今后的学习和发展都具有重要的影响。
我会继续努力，将这些体会和心得应用于今后的工作中，为传播和弘扬优秀文化贡献自己的力量。
关于暑期四传活动心得体会范文
关于暑期四传活动心得体会范文岁月如梭，为期半个月的暑假社会实践活动不知不觉已经过去了，回首这十多天的活动，我们感慨万分。
我们这些参加实践活动的志愿者分成了六个队，每个队分在不同的地区。
我被分到了电力队，因为我不是电力系的，所以刚来到这个队伍的时候，我不认识一个人，通过这十多天的时间活动，虽然，原来白的皮肤被阳光晒黑了很多，在活动中遇到了很多困难，但是，我认识了许多的新朋友，和组员、队员一起默契的解决了很多问题，学到了很多书本上学不到的知识，所以，我为我自己能参加这次活动感到非常幸运。
7月12日，校车载着我们的队伍来到了来到了这个陌生的城市、陌生的地方——郴州苏仙电力有限公司，这里绿树环绕，艳阳高照。
我们电力队的16个人分别分在了五个不同的地区。
在这半个月里，我们以调查问卷为主要的形式，在不同的地方传递文明、传播知识、传承精神、传送爱心，同时向居民宣传低碳生活、节能减排、用电常识等知识。
队员们都觉得这次活动非常有意义，在这次活动中我们也明白了很多，收获了很多：一、良好的沟通能力，才有良好的成绩。
通过给他人做调查问卷，我们深深的感觉到了沟通能力的重要性。
每天给我们做调查的人都不一样，他们有着不同的生活习惯以及不同层次的素质和文化水平，我们要学会和他们交流，不同的人用不同的方式跟他们交流。
有的人很健谈，我们更多的是认真的倾听；有的人很冷淡，我们运用所学的知识，尽量解释我们活动的目的，希望他们能参与我们的调查问卷的填写。
只有我们跟被调查的人做好沟通，他们就会配合我们的工作，才能尽快完成任务，学到知识，所以良好的沟通非常重要。
二、只要能耐心，就一定能成功。
这次活动非常考验我们的耐心，刚开始的时候，我们都充满热情，不畏惧什么，可是，当我们被多次拒绝后，我们就开始不再有耐心。
可是要想成功，就必须坚持到底。
我们被调查的人员，有很多人是农民，他们文化程度不高有的人不识字，我们就耐心的向他们解释，说明我们是暑期社会实践活动，他们不识字我们就将题目一个个念出来，再请他们选选项，20多道题，如果没有耐心，就不能完成任务。
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暑期工作总结传承经典传播文明传递梦想Last revision date: 13 December 2020.暑期工作总结：传承经典传播文明传递梦想XX年的暑假已经接近尾声，回顾这两个月的暑期工作，我区围绕庆祝改革开放30周年、迎奥运、情系灾区献爱心、创建文明城市、拓展海峡两岸交流等重大活动，开展以“我是文明小使者”为主题的青少年教育工作，积极组织广大青少年参加丰富多彩的暑期夏令营活动。
以下将围绕“关注、本色、复兴、同步、分享、宣传”这六个关键词对我区暑期工作展开回顾。
关键词一：关注——领导充分重视暑期伊始，我区就成立了由区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记陈忠霖为组长，区委宣传部副部长叶晓瑜为常务副组长，区委宣传部、文明办、团区委、广电局、教育局、关工委等部门负责人为成员的仓山区XX年暑期青少年工作的领导小组，并从学校抽调了3名教师，专门成立了暑期办公室。
6月23日，召集了文明办、团区委、关工委、麦顶小学、仓山小学、仓山第一中心小学等有关部门负责人，共同商议XX年暑期青少年工作。
6月25日，我区又召开今年暑期青少年教育工作会议。
会上，区委宣传部副部长、区暑期青少年教育工作领导小组常务副组长叶晓瑜结合贯彻市暑期工作意见，围绕庆祝改革开放30周年、迎奥运、情系灾区献爱心、创建文明城市、拓展海峡两岸交流等重大活动，对今年的暑期青少年教育工作做了全面部署。
7月2日，我区组织全区各单位暑期工作负责人，举办了暑期工作信息员培训会，通过培训，提高信息写作水平，为做好夏令营活动的信息报道宣传工作打好基础。
一系列严谨、精心的座谈会、部署会，为我区XX年暑期夏令营活动打开新局面奠定了坚实的基础。
关键词二：本色——挖掘本区资源仓山区历史悠久，地域广阔，文化资源极为丰富，在夏令营活动中，许多学校都纷纷挖掘本地本校的资源，开展系列主题活动。
三十中的老师带领营员们来到具有７００多年历史的“台屿村陈氏宗祠”参观，让孩子们接受传统教育；林浦小学的营员们前往身边的“濂江书院”，领略古典建筑的风采；潘墩中心小学的孩子们也来到黄山超大农场，体验现代化的农业科技带给生活的变化……在“临水娘娘陈靖姑”的出生地——下渡附近的仓山实验小学联合远在台湾的台中市新兴国小围绕“传婧姑事迹促两岸交流”主题展开“陈靖姑动漫设计比赛”、设计陈靖姑文化的标志性纪念品、办一份《陈靖姑报》等系列活动。
活动中他们共同建设了“陈靖姑专题”博客网站，这个博客吸引了我区多所学校和台中市新兴国小的许多小朋友前来访问，他们对博客上的陈靖姑事迹表现出了很大兴趣，纷纷在博客上留言，通过博客这座网络之桥，连接了两岸童心，促进了海峡交流。
新兴国小的小朋友还特地通过电子邮件的形式寄来了10幅精美的陈靖姑儿童画。
仓山实验小学集邮小组的同学巧妙地将这10幅画设计在他们专门为此次活动设计的纪念封上，真是“方寸天地间闽台情意浓”。
此外，东升小学的队员也前往陈靖姑庙参观，感受靖姑文化气息；义序小学、红霞小学举办了“陈靖姑动漫设计”展，孩子们用画笔画出自己的心目中的陈靖姑，那一幅幅充满丰富想象力的画作让人眼前一亮；而林浦小学的低年级小朋友编写的“陈靖姑童谣”也朗朗上口，绕有趣味……这一系列的活动的有序开展，让孩子们对家乡有了更深入的认识，也让我区本地的优秀传统资源得到了充分弘扬。
关键词三：复兴——再现古老传统中华传统文化博大精深、源远流长，我们一直认为：那些优秀传统文化不能只是陈列在历史遗址中以供旅游，更不能淹没于故纸堆中，尘封于学者教授的案头前。
它的价值在于传承与弘扬，只有让青少年参与其中，才能避免断层，焕发活力。
作为当代教育工作者，更有责任扞卫、传承、光大传统文化，使之重新焕发活力。
带着这样的思路，我区在暑期工作中联合仓山区传统文化促进会、福建汉服天下网站等致力于复兴传统文化的团体，把传统文化带入各校的夏令营活动中，让孩子们参与其中。
活动中，城门中心小学、红霞小学、洪塘中心小学等近二十所学校均开展了形式不一的“诵读国学经典传承民族文化”活动，孩子们通过读经典、写作文、画小报等丰富多彩的形式与传统文化零距离接触，切身体会传统的魅力。
其中由区委宣传部和区暑期办策划筹办的两场大型活动更是古今结合，将中华传统文化的经典仪式和丰富内涵完整再现。
其一：7月27日，“周岁祈福少儿立志——戊子年首届周岁祈福礼”在福州孔庙举行。
活动首先由七个家庭的孩子再现了古代“抓周礼”的完整程序，然后仓山第一中心小学的孩子们所表演的“少儿立志”活动则对“抓周”这一古老的仪式注入了新的生机与活力，迸发出耀眼的时代光彩，是对“周岁祈福”礼的精神升华。
其二：8月5日，“穿越时空，童迎奥运”——中国古代体育项目夏令营活动在福州市江南水都小学举行。
此次活动，结合迎奥运契机，通过舞蹈、体操、情景剧等形式，把中国古代体育项目（蹴鞠、象棋、投壶等）再现于当今的舞台，达到了古为今用，古今融合的完美效果。
“越是民族的就越是世界的，越是传统的也越是现代的”，这两次古今结合，复兴传统的活动为我们展示了中华传统文化的无穷魅力，也为暑期工作开拓了崭新形式。
关键词四：同步——活动与时俱进此次暑期恰逢北京举办奥运会，而福州市也正轰轰烈烈的开展创建文明城市活动，针对当前这些热点，我们的暑期活动也与时俱进，开展相关的主题活动。
其一：为配合创建文明城市活动，全区各校组织学生开展“啄木鸟行动”，一支支“啄木鸟”小分队活跃在社区、街道、村居的各个角落，孩子们睁大自己的眼睛，寻找着社会上查找不文明、不和谐现象，用相机拍摄下来，然后再认真填写“啄木鸟行动”卡片，为创建文明城市献言献策。
四十中、洪塘中心小学、红山中学的队员们在老师和派出所民警带领下走上街头，成为“小小交通管理员”，他们向市民发放传单、宣传交通安全知识；南台实验小学的“社区小义工”也来到学校周边的社区，帮助居民清扫道路、清理垃圾；潘墩中心小学的孩子们也来到福州东部新城的海峡展览城建设工地，通过参观了解了家乡的变化；麦顶小学的“小小环保宣传员”则前往美丽的南江滨公园，向游人们宣讲环保知识……其二：奥运在即，各校围绕“童享奥运，共创和谐”主题，开展了形式多样的活动。
仓山少年宫、潘墩中心小学、朝阳小学等单位组队参加了以“全民健身与奥运同行”为主题的XX年“美佛儿杯”福建省青少年航空模型比赛；冯宅中心小学、城门中心小学等学校也都开展了诸如奥运知识竞赛、迎奥运趣味竞赛等活动；二十九中、仓山小学的同学则针对绿色奥运主题，开展“节能减排金点子”比赛活动，针对社会、学校、家庭、个人身边节能减排的问题，在思考基础上提出解决问题的办法、措施、建议。
而8月5日，在江南水都小学举行“穿越时空，童迎奥运——中国古代体育项目夏令营活动”则把迎奥运活动推向了最高潮。
其三：注重开展针对灾区群众的夏令营活动。
仓山第二中心小学的队员前往市二医院慰问四川伤病员，为他们表演节目；仓山区委宣传部和暑期办在中洲岛举办了“关爱灾区”专场文艺演出，在现场，麦顶小学的11个家庭和来自四川灾区的孩子及其家属结成对子，建立长期互助友谊；螺洲镇与螺洲中心小学则围绕“防震减灾”开展了自救自护安全教育夏令营，通过活动，同学们掌握了常见安全事故的预防方法，增强了临危应变和心理调试的能力。
关键词五：分享——网络推动交流为配合我区暑期办更有效开展工作，区暑期工作的博客主页——“暑期大本营”（），于6月24日正式开通。
“暑期大本营”正式开通以来，得到了全区各镇街、学校的大力支持，整体访问量已超过7000人次。
目前，在博客上交流的各校方案、报道稿已达180多篇，图片300多幅。
通过这些文字和图片，大家可以全方位、多角度地了解我区夏令营活动的风貌。
每天浏览“暑期大本营”已成为我区各校的暑期工作人员的一种工作习惯，他们不仅关注自己的稿件发表情况，还积极了解其他学校的活动进展。
大家纷纷在博客上留言，热情地发表评论。
有了大家的积极参与，“暑期大本营”博客的平均日访问量超过150人次，最高一天达338人次，这无疑给今年暑期活动注入一支强心剂，也是给我们所有暑期工作的人员极大鼓励。
受暑期办开设“暑期大本营”博客的启发，全区许多学校也纷纷效仿，开设了各校自己的博客。
目前已有东升小学、林浦小学、洪塘中心小学、麦顶小学、潘墩中心小学等近二十所学校建立了自己的暑期工作专用博客，各校工作人员可以在这些博客中互相访问，留言，极大的促进了校际交流。
网络的充分使用，为暑期工作架设了一条“数字之路”，让活动从线下来到线上，在整个暑期工作中，网络已成为大家交流、分享和展示的高效平台。
关键词六：宣传——媒体全程参与“酒香也怕巷子深”，在媒体发达的今天，我们没有闭门造车，而是充分与媒体展开合作，借助媒体力量，积极扩大暑期活动的影响。
在开展活动的同时，我区不仅注重活动的实效性，更注重联系各家媒体，把各校活动的信息及时在报纸、电视台等媒体上进行全面报道，扩大活动的影响。
一遇到需要报道或有价值的新闻线索，我们就在第一时间内通知媒体，时间长了，有的媒体还会主动找我们约稿，这为我们暑期活动的宣传提供了契机，变被动宣传为主动宣传，为暑期活动的外宣工作营造了良好的环境，也提高了暑期活动影响力。
目前，多所学校的活动已被《福建日报》、《福州日报》、《福州晚报》、《东南快报》、《海峡都市报》报道，福建电视台、福州电视台、福州市少儿频道也播出了我区主办的“关爱灾区儿童”、“我是文明小使者”、“穿越时空，童迎奥运”、“戊子年首届周岁祈福礼”等活动。
经统计，各家媒体的报道已达134篇（次），其中报纸18篇，电视台42次，网络74篇。
各家媒体不仅多次报道我区活动，而且还积极介入学校活动。
在我区举行的两场大型活动（“周岁祈福少儿立志——戊子年首届周岁祈福礼”、“穿越时空，童迎奥运——中国古代体育项目夏令营活动”），我区都邀请了福州市电视台少儿频道共同参与，其中《向日葵》、《魅力家庭》栏目直接参与了学校的活动，栏目的主持人多次到现场与学校共同进行彩排，开展活动。
多家媒体的全程参与，将我区暑期活动的影响辐射到更大的范围，也提高了暑期活动的宣传质量和效果。
回顾整个暑期的工作，我们立足本区资源，力求有所创新，取得了一些成果。
同时，我们也感到今年全区暑期工作仍然存在着一些不足之处，如：各街镇、学校暑期工作开展情况不平衡；开展夏令营活动的内容、形式和载体仍需不断创新；社会资源还有待于充分利用；社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。
这些问题我们都将在今后的暑期工作中努力克服和改进。