入学教育课程作业
开学第一课课后作业设计
开学第一课课后作业设计随着新学期的开始，学生们需要重新适应学习的节奏和环境。
为了帮助学生更好地开展学习，开学第一课后作业设计至关重要。
本文将探讨一些有效的作业设计方法，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
一、调查问卷为了了解学生的学习状况和需求，可以设计一份简短的调查问卷。
问卷可以包括以下几个方面的内容：学生对新学期是否有一定的期待和目标；他们在上学期的学习中遇到的困难和问题；他们对课程设置和学习方式的建议等。
通过收集学生的反馈，老师可以更好地了解学生的需求，并据此设计更适合他们的课后作业。
二、任务选择在课后作业设计时，应充分考虑学生的学习兴趣和特点。
可以提供多样化的任务选择，让学生可以根据自己的喜好和能力选择合适的作业。
例如，对于喜欢阅读的学生，可以提供一些与课程相关的阅读材料，并要求他们选择一本书进行阅读，并撰写读后感；对于喜欢实践操作的学生，可以设置一些实践任务，要求他们根据课上所学知识进行实际操作或实验。
三、项目设计项目式的作业设计能够激发学生的创造力和动手能力，培养他们的综合素养。
可以将一些综合性的主题作为作业项目，要求学生在规定的时间内完成。
例如，设计一个环保宣传海报，要求学生在海报中展现对环境保护的理解和建议；或者让学生设计一个科学实验，通过实验验证某一科学原理。
四、团队合作在课后作业设计中，可以加入一些团队合作的元素。
通过小组合作，学生可以共同探讨问题，互相讨论，合作完成作业。
这样可以培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
五、评价方式在课后作业设计中，评价方式也是至关重要的。
除了传统的书面作业外，可以采用更多元化的评价方式。
例如，可以设计一些口头报告、展示活动或小组讨论等，让学生能够灵活运用所学知识，并能够清楚地表达出来。
另外，教师还可以适时给予学生肯定和鼓励，激发他们的学习热情。
总之，开学第一课课后作业设计应该是有针对性和灵活多样的。
通过调查问卷，了解学生的需求；多样化的任务选择，满足学生的兴趣特点；项目式设计和团队合作，培养学生的综合素养；多元化的评价方式，激发学生的学习热情。
入学教育课程考试题标准答案和评分细则
入学教育课程考试题标准答案和评分细则一、填空题（本大题共24小题，80空，每空0.5分，共40分。
）1、高等学校学生行为准则：①志存高远，坚定信念。
②热爱祖国，服务人民。
③勤奋学习，自强不息。
④遵纪守法，弘扬正气。
⑤诚实守信，严于律己。
⑥明礼修身，团结友爱。
⑦勤俭节约，艰苦奋斗。
⑧强健体魄，热爱生活。
2、我院的校训是：崇德博智，扶危定倾。
3、我院学生日常行为规范在知识学习方面要求：要“勤奋学习，自强不息；追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；勇于创新，积极实践。
”4、学生在校最长年限为所在专业基准学制加二年（含休学），超过此年限者，不予注册。
5、每学期开学时，学生本人应当按时到所在系报到，办理注册手续。
6、学生转专业一学年办理一次，一般应在入学后第二学期内办理转专业手续。
7、一学期内请病假累计在一周以内的，由辅导员或班主任批准；累计在一周以上的由系主任或系书记批准；达到休学规定的应当到教务处办理休学手续。
8、不及格课程学分一学期达 16 学分、连续两学期累计达 22 学分、在校累计达 30 学分者，将予以退学处理。
9、考试课程的成绩评定一般由期末考试成绩、平时成绩、实践教学考核成绩组成。
10、缺课累积超过该课程教学时数的三分之一时，或不合格作业次数达到应交作业总次数的三分之一时，平时成绩记为不及格。
11、学满 1 学年以上退学的学生，学校可颁发肄业证书。
12、我院学生奖励条例规定的个人奖项有：三好学生标兵；三好学生；优秀学生干部；社会工作奖；学习优秀奖；体育优秀奖；文艺优秀奖；道德风尚奖；优秀毕业生及其他奖项。
13、“三好学生”的学业要求学年内每学期学业成绩考核排名均居本班级前 30 %，各科考核成绩均为及格以上；“优秀毕业生”要求在校学习期间学业成绩按班级排名一般应居于前 20 %；14、学生违纪处分的种类有：警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍。
15、被学院考试管理部门认定为考试作弊者，视情节给予记过以上处分，直至开除学籍。
入学教育作业
1、学生和教师学生和教育机构多媒体系统教学通信联系2、文字教材、录音教材、录像教材、计算机辅助教学软件3、课程的教学设计要求、优势互补4、需求、自学和辅导5、分类教学、因材施教、择优录取6、必修课、限选课、选修课7、理论、分析问题、解决问题、专业训练、实践能力8、作业、实践、实习9、指导学生学习学习在中央电大在线或北京电大在线10、有关教学安排具体安排相关教学信息11、地位其他课程哪些媒体教材媒体复习备考12、方式、内容、范围、复习备考13、计算机管理、省级电大、毕业审核14、考试时间、———、另为你安排时间进行考试15、相同的考试、参加考试16、专业层次、教学内容、教学要求、专科17、注册日期、8、现修专业教学计划中该课程学分、合格18、申请、申请审核、专业毕业证书、毕业成绩登记表19、专业、层次、较近、相同、比较一致、学习上、学习心得和体会、学习方法和技巧、学习信息和资料、孤独感、计算机网络、电话。
20、理解和掌握程度、重温或重新学习、寻求帮助、学习、同步、联系、误解、学习信心、常见题型和答题的要求。
21、教学大纲、内容、形式、操作、选题、选题、调查研究、指导、选题、工作提纲、Word或Powerpoint文件。
22、与他们讨论、辅导课上、电话、电子邮件、讨论版。
23、辅导、答疑、批改作业、学习方法、———、咨询服务、视听阅览室、计算机实验室、语言实验室。
24、 http：//25形成性考核、终结性考试、平时作业、学习行为表现、教学活动和环节、课程实践教学、、专题讨论、小组学习26、终结性、统设必修、笔试、面试、计算机无纸化、补考27、50%、资格、期末考试、形考、期末28、注册、首次注册、再次注册、学习、考试、注册29、注册、学习和考试30、3年、4年、要求、毕业总学分。
31、学分最低、学位申请、学位授予、毕业、获取32、老师说不用填写33、姓名、性别、身份证号、地址34、学生根据不同专业自己按教学计划填写。
兰大网院入学教育2022春第二套作业
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能(P046)A、教师平台B、管理平台C、学生平台学员答案:C题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择惟一正确答案)本题分数:5 内容:每套作业的总预算次数上限为()次。
(P054)A、A20 次B、B50 次C、C 无数次学员答案:B题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择惟一正确答案)本题分数:5 内容:完成某门课程作业后,可在()中预算成绩。
(P054)A、A 预算成绩B、B 保存作业C、C 提交作业学员答案:A题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择惟一正确答案)本题分数:5 内容:学院教学管理平台设定,每套作业每天的预算次数为()次。
(P054)A、A20 次B、B10 次C、C15 次学员答案:B题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择惟一正确答案)本题分数:5 内容:学生不进入学生平台做作业,可选择(),直接进入网上作业界面(P048)A、EQS 作业通道B、直接登录C、密码找回学员答案:A题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择惟一正确答案)本题分数:5内容:在论坛发帖中发帖后,可在()中查看自己所发表的帖子。
(P053)A、A 新贴B、B 发表话题C、C 我的话题学员答案:A题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5内容:网络教育本科生必须撰写毕业论文,毕业论文在平台上分哪几个阶段完成写作(P081)A、选题B、开题C、初稿D、终稿E、答辩学员答案:ABCD题号:8 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5内容:兰州大学网络教育收费项目有(P086)A、学费B、教材费C、统考费D、学位课考试费E、毕业照片制作费F、论文指导费G、证书工本费学员答案:ABCDE题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5内容:下列哪些内容的帖子在课程论坛里被视为无效贴(P077)A、内容仅是符号B、与主题无关C、作业答案D、与朋友打招呼E、与本课程无关F、内容重复学员答案:ABCDEF题号:10 题型:是非题本题分数:5内容:internet 服务中,搜索引擎可为用户提供检索服务,从互联网上搜集信息(P40)1、错2、对学员答案:2题号:11 题型:是非题本题分数:5内容:字长普通是指 CPU 一次能直接处理的二进制代码的位数,字长越长,处理数据速度越快,计算机精度越高。
开放教育入学教育指南作业及答案
1、开放教育的意义和目的是什么？答：目的是：适应现代知识信息时代人才培养的要求；构建终身学习体系。
意义是：（1）、使学习成为人自身发展的需要。
（2）、使学习成为人的整个生命活动的一部分。
（3）、成为提高人才综合素质能力的重要手段。
（4）、学习成为一种社会责任。
2、开放教育的教学过程由哪些环节组成？答：（1）、了解学生，根据新生不同基础分别教学、分类指导。
（2）、指导学生运用多种媒体教材自主学习。
（3）、组织高效率的面授辅导及小组讨论学习。
（4）、布置作业，认真解答，并指导学生运用多种媒体教材练习、复习。
（5）、利用现代远程教育手段提供各种形式的同步教学信息。
（6）、提供学习场所及各种助学服务。
（7）、组织实施集中实践教学环节。
（8）、进行形成性考核和各类考试。
3、开放教育课程为什么要有形成性考核？加强对教学过程的管理、进行形成性考核有什么重要意义？为什么说搞好形成性考核是提高课程通过率的说法是片面的？答：形成性考核能使学校了解开放教育学生的全过程，把学生平时学习成果和考试成绩结合起来，全面地评价一个学生。
它避免了“一考定终身”的弊端，充分调动平时学习、联系的积极性，提高教学质量。
“加强对教学过程的管理，进行形成性考核，提高学生平时听课、联系、复习的积极性的良好手段，有助于考查学生学习的全过程，把平时学习成果与考试成绩相结合，避免位期末考试学习的种种弊端，全面地评价学生。
搞好形成性考核的目的是促进学生平时的学习，综合全面地评价学生本学期全面的学习质量，而不是仅仅为了提供通过率。
如果平时做也不认真，学习不努力也可能最终不能通过考核”。
4、根据中央电大提出的实施方案，本专业的课程教学资源（多媒体教材、网络资源）有哪些（各教学点的条件有差异，教学资源情况也不同。
学生根据所在教学点的实际情况回答）？答：芜湖电大开放教育会计本科专业教学资源主要有：教学大纲、课程说明、课程教学实施细则、考核说明、文字教材、音像教材、练习、自测题、CAI课件、网上辅导和教学信息、直播课堂、VBI教学信息等。
兰大入学教育课程作业A-C复习课程
兰大入学教育课程作业A-C一单选题1. 兰州大学网络教育学院成立于1999年2000年2001年本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：2000年标准答案：2000年2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：传输控制协议标准答案：传输控制协议3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书，在规定日期内到哪里办理入学手续学习中心报名点网络学院本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：学习中心标准答案：学习中心4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者，继续修读兰州大学网络教育时可免修部分学分可免考部分学分可免考公共课本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：可免修部分学分标准答案：可免修部分学分5. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：19世纪40年代标准答案：19世纪40年代6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中HTTP属于超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议本题分值： 5.0用户得分：0.0用户解答：传输控制协议标准答案：超文本传输协议7. 学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能教师平台管理平台学生平台本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：学生平台标准答案：学生平台8. 我国批准网络教育试点的时间是1998年2000年1999年本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：1999年标准答案：1999年1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务管理系统服务系统学习系统人事系统本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：管理系统 | 服务系统 | 学习系统标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统2. 现代远程教育的特征有突破了学习空间的局限突破了学习时间的局限突破了传统的教学模式突破了传统的教学媒体突破了教育教学信息传播形式上的单一性本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性标准答案：突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性1. 完成某门课程作业后，不可以预算成绩。
【免费下载】兰州大学网络教育学院 入学教育1503课程作业
5个
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 4 个 标准答案： 4 个
8. 取得的学分数低于所学专业教学计划规定总学分数 30%者，可申请什么证书 结业证
单科课得分： 用户解答： 标准答案：
5.0 5.0 单科课程合格证 单科课程合格证
二 多选题
1. 下列哪些学生具有免考全国统考课程的条件 已具有国民教育本科及以上学历
2周 3周 1 个月
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 2 周 标准答案： 2 周
5. 具有兰州大学网络教育本、专科学历证书并继续修读学院同层次专业的学生， 最多可免修教学计划中多少学分的课程
8个
10 个
12 个
本题分值： 用户得分： 用户解答： 标准答案：
6. 远程教育发源于 英国
已具有公共英语等级考试(三级及以上)证书
已具有计算机等级(一级 B 以上)证书
入学注册时年满 40 周岁
户籍在少数民族地区的少数民族学生
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 已具有国民教育本科及以上学历 | 已具有公共英语等级考试(三 级及以上)证书 | 已具有计算机等级(一级 B 以上)证书 | 入学注册时年满 40 周岁 | 户籍在少数民族地区的少数民族学生 标准答案： 已具有国民教育本科及以上学历 | 已具有公共英语等级考试(三
错
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
兰大入学教育课程作业A-C 版已编辑..
一单选题1. 兰州大学网络教育学院成立于标准答案：2000年2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于标准答案：传输控制协议3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书，在规定日期内到哪里办理入学手续标准答案：学习中心4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者，继续修读兰州大学网络教育时标准答案：可免修部分学分5. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于标准答案：19世纪40年代6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中HTTP属于标准答案：超文本传输协议7. 学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能标准答案：学生平台8. 我国批准网络教育试点的时间是标准答案：1999年二多选题1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务人事系统标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统2. 现代远程教育的特征有标准答案：突破了学习空间的局限 | 突破了学习时间的局限 | 突破了传统的教学模式 | 突破了传统的教学媒体 | 突破了教育教学信息传播形式上的单一性三判断题1. 完成某门课程作业后，不可以预算成绩。
标准答案：对2. 协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学习结果，从而合作互助的一切相关行为标准答案：对3. 计算机的运算速度和内存无关标准答案：错4. 目前，我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高校三级管理的管理模式标准答案：对5. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后，就不能在平台中查看申请信息了。
标准答案：错6. 电子邮件快速、方便、廉价，但不能传送视频文件标准答案：错7. 如果学生的手机号码在平台中注册过，将接收到学院的促学、督学通知。
标准答案：对8. 兰州大学网络教育构建了多方位全过程的学习服务体系标准答案：对9. 兰州大学网络教育课程考试需要先预约才能参加考试标准答案：对10. 学习支持服务分为学科性和非学科性学习支持服务两种标准答案：对一单选题1. 计算机的内存分为两种，其中能够写入新内容的存储器叫什么标准答案：RAM2. 具有兰州大学网络教育本、专科学历证书并继续修读学院同层次专业的学生，最多可免修教学计划中多少学分的课程标准答案：10个3. 网络教育有效学习期限指标准答案：最长学期时间4. 在计算机外部设备中，下面几项那一项属输出设备标准答案：显示器5. 我国首批批准网络教育的试点高校有几所标准答案：4所6. 计算机系统由哪两部分组成标准答案：硬件和软件7. 取得的学分数低于所学专业教学计划规定总学分数30%者，可申请什么证书标准答案：单科课程合格证8. 在规定时间内，超过多长时间无故不报到注册的，视为放弃入学资格标准答案：2周二多选题1. 进入课程页面点击【学习情况查询】，可以查询到（）标准答案：主题讨论情况 | 作业完成情况2. 下列哪些学生具有免考全国统考课程的条件标准答案：已具有国民教育本科及以上学历 | 已具有公共英语等级考试(三级及以上)证书 | 已具有计算机等级(一级B以上)证书 | 入学注册时年满40周岁 | 户籍在少数民族地区的少数民族学生三判断题1. 字长一般是指CPU一次能直接处理的二进制代码的位数，字长越长，处理数据速度越快，计算机精度越高。
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入学教育课程作业A100分
一、单选题
1.
(5分)每学期开课的时间为
• A. 9月和3月
• B. 4月和10月
• C. 5月和10月
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
展开解析
答案B
解析
2.
(5分)电子数字计算机：所有信息以几进制数表示
• A. 十进制
• B. 十六进制
• C. 二进制
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
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答案C
解析
3.
(5分)学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业教学计划规定总学分的
• A. 10%
• B. 20%
• C. 30%
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
展开解析
答案C
解析
4.
(5分)在计算机外部设备中，下面几项那一项属输出设备
• A. 鼠标
• B. 键盘
• C. 显示器
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
展开解析
答案C
解析
5.
(5分)网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中HTTP属于• A. 超文本传输协议
• B. 传输控制协议
• C. 邮件传输协议
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
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答案A
解析
6.
(5分)学生转专业的时间必须是
• A. 取得学籍后
• B. 第一学年
• C. 向教育部注册学籍前
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
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答案C
解析
7.
(5分)在规定时间内，超过多长时间无故不报到注册的，视为放弃入学资格• A. 1周
• B. 2周
• C. 3周
• D. 1个月
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
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答案B
解析
8.
(5分)网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于• A. 超文本传输协议
• B. 传输控制协议
• C. 邮件传输协议
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
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答案B
解析
二、多选题
1.
(5分)下列哪些学生具有免考全国统考课程的条件
• A. 已具有国民教育本科及以上学历
• B. 已具有公共英语等级考试(三级及以上)证书
• C. 已具有计算机等级(一级B以上)证书
• D. 入学注册时年满40周岁
• E. 户籍在少数民族地区的少数民族学生
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
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答案A,B,C,D,E
解析
2.
(5分)在学院学籍管理规定中，学籍异动有哪些类型• A. 转专业
• B. 转学习中心
• C. 退学
• D. 转入学批次
纠错
得分：5
知识点：教学管理规定
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答案A,B,C
解析
三、判断
1.
(5分)如果学生的手机号码在平台中注册过，将接收到学院的促学、督学通知。
选择：正确
得分：5
知识点：学习支持服务
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答案正确
解析
2.
(5分)学生可在所学课程的[学习情况查询]模块下查询主题讨论、作业完成等课程学习情况。
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：网上学习
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答案正确
解析
3.
(5分)当前，学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式
纠错
得分：5
知识点：学习支持服务
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答案正确
解析
4.
(5分)现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：网上学习
展开解析
答案正确
解析
5.
(5分)新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误，一旦新生数据上报教育部则不能修改
选择：正确
纠错
知识点：教学管理规定
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答案正确
解析
6.
(5分)windowsXP的开始菜单几乎可以运行计算机中所有的程序
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
展开解析
答案正确
解析
7.
(5分)论文写作前，要仔细查看论文写作办法和要求，并下载开题报告模板，按照模板要求写作
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：网上学习
展开解析
答案正确
解析
8.
(5分)windows窗口的滚动条只在窗口的右侧出现
选择：错误
纠错
得分：5
知识点：计算机与互联网基础知识
展开解析
答案错误
解析
9.
(5分)协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学习结果，从而合作互助的一切相关行为
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：现代远程教育环境
展开解析
答案正确
解析
10.
(5分)完成某门课程作业后，不可以预算成绩。
选择：正确
纠错
得分：5
知识点：网上学习
展开解析
答案正确
解析。