高中地理核心知识点解读
高中地理各模块知识点归纳总结
高中地理各模块知识点归纳总结高中地理是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理，还包括人文地理和区域地理。
以下是对高中地理各模块知识点的归纳总结：1. 地球与地图- 地球的形状、大小和运动：了解地球的形状是椭球体，掌握地球的自转和公转，以及它们对地理现象的影响。
- 地图的基本概念：学习地图的比例尺、方向、图例和注记等基本要素，以及如何阅读和使用地图。
2. 宇宙与地球- 宇宙的组成和结构：了解宇宙的组成，包括恒星、行星、星系等。
- 太阳系与地球：掌握太阳系的构成，地球在太阳系中的位置，以及太阳对地球的影响。
3. 大气与气候- 大气的成分和垂直分层：了解大气的组成，以及大气层的垂直分布。
- 气候类型与分布：掌握全球主要气候类型的特点和分布规律，理解气候对人类活动的影响。
4. 陆地与海洋- 陆地地形与地貌：学习陆地的主要地形类型，如山脉、平原、高原等，以及地貌的形成过程。
- 海洋与洋流：了解海洋的分布，洋流的形成和影响，以及海洋资源的开发利用。
5. 水资源与水循环- 水资源的分布与利用：掌握全球水资源的分布，了解水资源的利用和保护。
- 水循环的过程：理解水循环的各个环节，包括蒸发、凝结、降水和径流等。
6. 生物与生态系统- 生物多样性与分布：了解地球上的生物多样性，以及生物的地理分布规律。
- 生态系统的组成与功能：掌握生态系统的组成要素，以及生态系统的功能和稳定性。
7. 人口与城市- 人口分布与迁移：学习人口的分布特点，以及人口迁移的原因和影响。
- 城市化与城市规划：了解城市化的过程，掌握城市规划的基本原则和方法。
8. 农业与工业- 农业的地域类型与分布：掌握不同地域类型的农业特点，以及农业的地理分布。
- 工业布局与区域发展：了解工业的布局原则，以及工业对区域经济发展的影响。
9. 环境问题与可持续发展- 环境问题的类型与成因：掌握主要环境问题，如全球变暖、酸雨、土地退化等，以及它们的成因。
- 可持续发展的策略与实践：了解可持续发展的概念，掌握实现可持续发展的策略和实践方法。
人教版高中地理教材中的核心知识点整理
人教版高中地理教材中的核心知识点整理高中地理是一门重要的学科，它帮助学生了解和认识世界，理解人与自然的关系。
而人教版高中地理教材作为一种权威教材，涵盖了丰富的地理知识。
在本文中，我将对人教版高中地理教材中的核心知识点进行整理，以帮助学生更好地学习和掌握这门学科。
一、自然地理部分1. 大地构造及板块运动人教版高中地理教材详细介绍了地球内部的构造和板块运动的原理。
学生需要了解板块边界的类型和特征，理解板块运动对地球表面地貌和自然灾害的影响。
2. 气候与气候区划了解全球气候变化的原因和过程是地理学习的重要内容之一。
此外，人教版地理教材还包括了气候要素的观测和记录方法，以及气候区划的划分标准和特征。
3. 水资源与水循环掌握水资源的分布、供应和利用情况对于理解地球各地的水资源问题非常重要。
教材中还涉及水循环的过程和影响因素，以及水资源保护和合理利用的方法。
4. 生态环境与环境保护人教版高中地理教材对生态环境的基本知识进行了系统讲解。
学生需要了解生态系统的组成和相互关系，以及人类活动对生态环境的影响。
此外，环境保护的理论和实践方法也是核心知识点之一。
二、人文地理部分1. 人口与城市人教版高中地理教材对人口变化与城市发展进行了全面的介绍。
学生需要了解人口结构、人口迁移和城市化进程的原因和影响。
2. 社会经济地理理解不同地区的社会经济发展差异是地理学学习的重要内容。
地理教材中包括了农业、工业和服务业的发展情况，以及城乡差距和区域发展不平衡的问题。
3. 区域可持续发展学习地理需要认识到人与自然的和谐发展。
人教版地理教材强调了区域可持续发展的重要性，包括资源的合理利用、环境的保护和经济的可持续发展等方面的知识。
4. 城市与区域规划理解城市和区域规划对于城市建设和管理至关重要。
教材中介绍了城市规划的原则和内容，以及区域规划的意义和方法。
总结起来，人教版高中地理教材中的核心知识点涵盖了自然地理和人文地理两个部分。
自然地理部分包括了大地构造、气候、水资源和生态环境等内容；人文地理部分包括了人口、城市、社会经济地理和区域可持续发展等内容。
高中地理知识点总结
高中地理知识点总结高中地理是一门综合性学科，它涵盖了自然地理和人文地理两大领域，下面将对高中地理的知识点进行一个简要的总结：1. 地球与地图：- 地球的形状和运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球自转和公转。
- 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。
- 地形图的阅读：等高线、等深线等地形特征的识别。
2. 自然地理：- 气候类型：热带雨林气候、沙漠气候、地中海气候等。
- 地貌形态：山脉、高原、平原、盆地等。
- 水文特征：河流、湖泊、海洋等水体的分布和特性。
- 生物地理：不同地理环境下的生物分布和生态系统。
3. 人文地理：- 人口分布：人口密度、人口迁移等。
- 城市化：城市发展、城市问题、城市规划等。
- 农业地理：农业地域类型、农业发展条件等。
- 工业地理：工业布局、工业区位因素等。
4. 区域地理：- 世界地理：各大洲的地理位置、自然环境、经济特点等。
- 中国地理：中国的行政区划、地形地貌、气候特征、资源分布等。
5. 环境问题与可持续发展：- 环境问题：全球变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。
- 可持续发展：可持续发展的概念、原则、实践等。
6. 地理信息技术：- 遥感技术：遥感的原理和应用。
- 地理信息系统（GIS）：GIS的基本概念、功能和应用。
7. 自然灾害与防灾减灾：- 自然灾害类型：地震、洪水、干旱、台风等。
- 防灾减灾措施：灾害预警、应急响应、灾后重建等。
8. 资源与能源：- 资源类型：可再生资源与非可再生资源。
- 能源利用：传统能源与新能源的开发与利用。
9. 经济地理：- 区域经济发展：不同区域的经济特征和发展模式。
- 交通地理：交通网络的布局和对区域发展的影响。
10. 文化地理：- 地域文化：不同地区的文化特色和文化景观。
- 旅游地理：旅游资源的评价、开发和保护。
以上是对高中地理知识点的简要总结，每个知识点都可以进一步深入学习和探讨。
高中地理知识点总结重点精简版
高中地理知识点总结重点精简版高中地理是一门综合性很强的学科，它不仅涉及自然现象的解释，还包括人文地理的分析。
以下是高中地理的重点知识点精简版，旨在帮助学生掌握核心概念和理论。
一、地球与地图1. 地球的形状、运动：地球是一个近似的椭球体，自转和公转运动是地球最基本的两种运动形式。
2. 地图的基本知识：地图是地理信息的重要载体，包括比例尺、地图投影、地图符号等基本概念。
3. 地图的解读与制作：学会使用和解读各种类型的地图，如政区图、地形图、气候图等。
二、自然地理1. 大气与气候：理解大气的组成、大气压力、风的形成等基础知识，以及全球气候类型的分布和特点。
2. 水文循环：掌握水循环的过程，包括蒸发、凝结、降水、径流等环节。
3. 地貌学：了解地球表面形态的成因，包括山脉、平原、河流、湖泊等地貌类型。
4. 地质作用：学习内力作用（如地壳运动、火山地震）和外力作用（如风化、侵蚀）对地貌的影响。
5. 环境问题：认识环境污染、生态破坏、全球气候变化等环境问题的成因和对策。
三、人文地理1. 人口与城市：掌握人口分布的规律、人口迁移的类型和原因，以及城市化进程中的问题和对策。
2. 经济地理：理解农业、工业、服务业等产业的地理分布和空间组织。
3. 区域发展：分析不同区域的发展水平、发展差异及其形成的原因。
4. 地理信息技术：了解GIS（地理信息系统）、遥感等地理信息技术的应用。
四、地理实践1. 地理观察：培养观察自然和社会现象的能力，学会记录和分析地理数据。
2. 地理实验：通过实验模拟自然现象，加深对地理知识的理解。
3. 地理调查：进行实地考察，了解地理环境和社会经济发展的实际情况。
4. 地理制图：学会使用地理数据制作图表和地图，提高地理信息表达的能力。
五、地理思维1. 空间思维：培养对地理空间分布和空间关系的认识能力。
2. 综合分析：学会将自然、经济、社会等多方面因素综合起来分析问题。
3. 批判性思维：培养对地理信息和观点进行批判性分析的能力。
高中地理知识点总结及其解析
高中地理知识点总结及其解析高中地理是一门综合性很强的学科，它不仅涵盖了自然科学的诸多领域，还与人文社会科学紧密相关。
本文将对高中地理的主要知识点进行总结和解析，帮助学生更好地理解和掌握这门学科。
一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转产生四季更替和昼夜长短变化。
2. 地图的基本知识：地图是地理信息的重要载体，包括比例尺、图例、方向等基本要素。
学会阅读和使用地图是地理学习的基础。
二、自然地理1. 大气与气候：了解大气的组成、大气层结构，掌握气候类型、气候带分布及其形成原因。
2. 水文循环：理解水循环的各个环节，包括蒸发、凝结、降水、径流等，并认识人类活动对水循环的影响。
3. 地貌学：研究地球表面的形态及其成因，包括山脉、平原、河流、湖泊等地貌类型的形成过程。
4. 土壤与植被：探讨土壤类型、分布规律，以及植被分布与环境因素的关系。
5. 资源与环境：学习自然资源的分类、特性及其开发利用，同时关注环境保护和可持续发展。
三、人文地理1. 人口与城市：分析人口分布、迁移的规律，城市化进程及其对环境和社会的影响。
2. 农业与工业：了解不同农业地域类型的生产特点，工业布局的因素及对地区发展的影响。
3. 交通运输：掌握各种交通运输方式的特点，交通运输网络的布局及其对经济社会的作用。
4. 区域发展：研究不同区域的自然条件、资源禀赋、经济发展水平和文化差异，探讨区域协调发展策略。
四、地理实践1. 地理观测：通过实地考察、观测，加深对地理现象和地理过程的理解。
2. 地理实验：通过实验模拟自然现象，验证地理理论和法则。
3. 地理调查：学习如何设计调查问卷、采集数据、分析数据，以解决实际问题。
五、地理思维1. 空间思维：培养对地理空间分布特征的感知和理解能力。
2. 综合思维：学会将地理知识综合运用，分析和解决复杂的地理问题。
3. 批判性思维：培养对地理信息的批判性分析能力，提高问题解决的深度和广度。
高中地理重点知识详解
高中地理重点知识详解作为高中阶段的一门必修课程，地理学科的重要性不言而喻。
但是由于地理学科涉及面广，所以很多学生都很困惑，该如何才能真正掌握地理学科中的重点知识呢？现在，让我们一起来详解高中地理学科的重点知识内容，帮助学生们更好的掌握地理学科的核心内容。
一、地球的形状和大小地球是一个近似于球体的天体，它的赤道直径为12756.32公里，极半径为12713.50公里。
同时，地球自转一周所需时间为23小时56分4秒，公转周期为365.24日。
在地球的自转中形成了白昼和黑夜的交替，同时在太阳直射线的影响下，地球上出现了季节的变化。
因此，在地球形状和大小的知识点上需要重点强调其大小和自转、公转的周期。
二、地球的自然地理特征地球的自然地理特征包括五大气候带、七大洲和四大洋，以及各种地貌和自然资源。
在学习这些知识的过程中，需要注重学生对于各种自然地理特征的分类和区分，以及地球上各种自然地理特征之间的相互作用和影响。
三、人类活动与地理环境人类活动对于地理环境的影响十分显著，因此在地理学科中也有一些与地球环境相关的知识点，这些知识点包括人口分布、城市化、工业化等。
在这些知识点学习中，需要着重强调人类活动与环境之间的联系和相互作用，以及人类活动对于地球环境的影响和作用。
四、自然灾害与防治自然灾害是地球上难以避免的一部分，地震、火山喷发、洪水、台风等自然灾害都会给人类生产和生活带来极大的影响。
在学习自然灾害与防治的知识点时，需要注重学生对于各种自然灾害的特点和特征的掌握，以及如何有效的防治自然灾害的方法和手段。
五、地图与地理信息技术地图是地理学科中不可忽视的一部分，它是地球地理信息的图形化表现，是人类认识和了解地球上自然和人文地理特征的重要工具。
在学习地图与地理信息技术时，需要注重学生对于地图的认识和掌握，以及如何使用地理信息技术进行地理数据的获取和处理。
总体来说，高中地理学科的知识结构比较复杂，需要学生具备较强的分类和归纳能力。
高中地理高考知识点总结归纳
高中地理高考知识点总结归纳高中地理是一门重要的学科，不仅在高中阶段对学生进行考试，还为他们提供了全面了解世界地理和人类活动的机会。
本文将对高中地理的知识点进行总结归纳，旨在帮助学生更好地备考和理解地理学的核心概念。
一、自然地理部分1. 大气与气候大气的组成及特征是自然地理的基本概念之一。
了解大气的层次结构、气候因素和气候变化对于理解气候系统和全球变暖至关重要。
同时，还要熟悉不同区域的气候特征和气候类型。
2. 地表系统地表系统由陆地和海洋组成，包括地壳、地球表面的岩石和土壤，以及水体和冰川。
掌握地壳构造、板块构造理论和地貌特征对于理解地球演化和地震活动有重要意义。
3. 水文地理水文地理涉及水循环、河川系统、湖泊和地下水资源。
了解不同水文地貌的形成原因和水资源管理对于环境保护和可持续发展至关重要。
4. 生物地理生物地理主要研究植物、动物群落和生态系统的空间分布和相互作用。
掌握不同生态区的特征和环境适应对于生物多样性保护和生态平衡的维持至关重要。
二、人文地理部分1. 人口与城市人口是人文地理的核心概念之一。
了解人口增长与分布、人口迁移与流动，以及城市化进程对于人口问题和城市规划至关重要。
2. 经济地理经济地理研究地区经济发展和经济活动的空间分布。
掌握农业、工业、交通运输和区域发展的相关概念对于理解地区经济差异和促进区域协调发展至关重要。
3. 社会文化地理社会文化地理涉及民族、宗教、语言和文化传统的空间分布和相互关系。
了解不同文化的特点和文化交流对于跨文化交往和文化保护具有重要意义。
4. 地理信息系统地理信息系统是地理学中的重要工具，用于空间数据的收集、管理和分析。
了解地理信息技术和遥感技术对于地理研究和地理问题的解决具有重要意义。
三、地理方法和技能1. 地图阅读与制图地图阅读和制图是地理学中必备的基本技能。
掌握地图的读法和制图技巧对于地理问题的研究和地理信息的使用至关重要。
2. 地理观察与调查地理观察与调查是地理学中的重要方法，用于收集地理数据和研究地理现象。
高中地理知识点全部总结
高中地理知识点全部总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个近似的椭球体，其自转和公转分别导致昼夜更替与季节变化。
2. 地图的基本知识：地图是地球表面特征的缩影，包括比例尺、图例、方向等基本要素。
3. 地图的类型：自然地图、社会经济地图、专题地图等，各有其特定的表达内容和使用场合。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与作用。
- 气候类型：热带、温带、寒带气候等。
- 气候变化及其对人类的影响。
2. 水文循环与海洋：- 水循环的过程：蒸发、凝结、降水、径流。
- 河流的特征与分类。
- 海洋的特征、分布及其对全球气候的影响。
3. 地貌：- 内力作用：地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川等。
- 地貌类型：山脉、平原、盆地、高原等。
4. 生物地理：- 生物群落的分布与环境的关系。
- 生物多样性及其保护。
5. 土壤与自然资源：- 土壤类型、形成与分布。
- 自然资源的分类、开发与保护。
三、人文地理1. 人口与城市：- 人口分布、迁移与增长。
- 城市化进程、城市功能分区。
- 人口问题及其对策。
2. 农业地理：- 农业类型：种植业、畜牧业、渔业等。
- 农业布局的因素分析。
- 农业可持续发展。
3. 工业地理：- 工业类型与分布。
- 工业区位因素分析。
- 工业发展与环境保护。
4. 交通运输：- 交通方式的选择与比较。
- 交通网络的布局与优化。
- 交通运输对区域发展的影响。
5. 区域发展与规划：- 区域发展的理论基础。
- 区域发展策略与实践。
- 城市规划与土地利用。
四、地理信息技术1. 遥感技术：- 遥感的基本原理与应用。
- 遥感图像的解译与分析。
2. 地理信息系统（GIS）：- GIS的构成与功能。
- 空间数据的处理与分析。
- GIS在各领域的应用。
3. 全球定位系统（GPS）：- GPS的工作原理。
- GPS在定位、导航等领域的应用。
五、环境与发展1. 环境问题：- 环境问题的类型与成因。
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高考地理知识条目详解一、宇宙中的地球（1）地球是宇宙中的一个天体A、地球的宇宙环境：①天体：天体是宇宙的物质存在形式，包括自然天体和人造天体。
②天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转，即形成了天体系统。
人们认识的天体系统从小到大排列，有以下几层关系。
地月系∈太阳系∈银河系∈总星系；银河系∪河外星系。
（河外星系简称星系）B、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星：①普通性：太阳系九大行星中，地球的质量、体积、密度和运动虽自有特点，但并不特殊。
②特殊性：地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星。
【地球存在生命的原因】A、安全的宇宙环境：①从太阳系诞生以来，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命的演化中断；②太阳系大小行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。
B、优越的自身条件：①日地距离适中，使地球表面平均温度为15℃，有利于生命过程的发生和发展；②地球体积和质量适中，可以吸引大量气体并演化为适合生物呼吸的大气层；③地球放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，导致地球内部温度升高，使结晶水汽化。
（2）日地关系：A、太阳系概况：九大行星绕日公转，公转轨道具有同向性（自西向东）、近圆性和共面性三大特点。
根据质量、体积、密度和运动周期的差异，九大行星被划分为类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）和远日行星（天王星、海王星、冥王星）三大类。
除行星外，太阳系还有各种流星、彗星（哈雷慧星公转周期76年）、卫星等等。
位于火星和木星之间的小行星带富含矿体。
B、地球在太阳系中的位置：（距日由近及远）水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
C、太阳能量的来源：太阳内部核聚变（4H→1He）D、太阳活动及其对地球的影响：（地球上纬度越高受太阳活动影响越显著，其活动周期平均为11年）①太阳黑子（光球层）：与地球气候（降水量）有一定的相关性，是太阳活动强弱的标志。
②耀斑（色球层）：扰乱电离层，干扰短波无线电通讯，是太阳活动激烈程度的显示。
③太阳风（日冕层）：扰动地球磁场，产生“磁暴”、极光现象。
（3）地球运动的特征及其意义：A、地球自转的方向、速度和周期：①自转方向：侧视（自西向东，可借助经度判断东、西）；俯视（南顺、北逆）②自转速度：除极点为0外，其它各处角速度相等，均为15º/时；线速度由赤道向南北两极递减，极点为0。
线速度的数学表达式为：V =S/24（S为纬线圈周长）③自转周期：23时56分4秒（1恒星日）B、地球自转的地理意义①昼夜更替：由于地球是一个不发光、不透明的球体，故产生了昼夜，其分界线为晨昏线（圈）。
任一瞬间，地球各地所处的昼夜状况可以用太阳高度来表达。
太阳高度，表示太阳光线对当地地平面的倾角。
昼半球各地太阳高度大于0º，晨昏线上等于0º，夜半球小于0º。
昼夜的更替也可以理解为地球某地相对晨昏线的周期性移动。
昼夜更替的周期，或太阳高度的日变化周期为24小时，叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。
同时，由于太阳日时间不长，使整个地球表面增热和冷却不致过分剧烈，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
②地方时：因经度而不同的时刻，统称为地方时，即地方时差只与经度差有关。
在地方时的转化过程中应注意以下原则，同一经度地方时相同；东经度数越大，时间越早；地差1区（15º），时差1时，早加晚减。
另需把握昼、夜半球平分线和晨昏线与赤道的交点的时间线索。
时区的划分；日界线；国际标准时间；北京时间；区时的应用：a时区的划分：全球共分24个时区，每区跨经度15º（东、西12区除外，各占7.5º）。
b日界线：法定日界线（180º）；自然日界线（0点钟所在经线，即夜半球平分线）c国际标准时间：零时区区时（0º经线的地方时）d北京时间：东8区区时（120ºE经线的地方时）e区时的应用：时区内以中央经线上的地方时为全区共同使用的时间，称区时。
③地转偏向力：地转偏向力只影响水平运动物体的运动方向，不改变物体运动速度。
基本规律是在北半球向右偏，南半球向左偏，而且纬度越高地转偏向力越大，赤道上为零。
C、地球公转的方向、轨道、速度、周期、黄赤交角：①公转的方向：自西向东②公转的速度：近日点（1月）：角、线速度均是最大；远日点（7月）：角、线速度均是最小。
③公转的周期：365日6时9分10秒（1恒星年）④公转的轨道：黄道面⑤黄赤交角：黄赤交角是地球公转轨道面（黄道面）与赤道平面的夹角，为23º26ˊ。
它决定了太阳直射点回归运动的纬度范围。
D、地球公转地理意义：①昼夜长短的变化：昼长的含义：昼长，可以理解为地球以15º/时从晨线转到昏线所需的时间。
通常昼长可以通过以下公式计算。
昼长=昼弧/15º，昼长=（12-日出时间）*2，或昼长=（12-日落时间）*2。
昼长的变化规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高昼越长，另一半球，相反。
由此可见，昼长变化与太阳直射点移动密切相关。
②正午太阳高度的变化：基本概念：太阳光与地平面（过该点的地球的切面）间的夹角，叫太阳高度角，亦叫太阳高度。
正午时刻（12：00）的太阳高度角，叫正午太阳高度。
变化规律：任一瞬间，太阳高度由太阳直射点（90°）向晨昏圈（线）递减；日内，正午时的太阳高度最大，晨昏线上（日出、日落）太阳高度为0º。
正午太阳高度计算公式：H=90°-纬距（所求地点距太阳直射点的纬度跨度）【太阳高度的关联知识】A、太阳高度与经、纬度：①两地纬度之差等于其正午太阳高度差；②赤道上，两地经度差等于其太阳高度差，其它纬线上，则大于太阳高度差；③同一纬线，正午太阳高度相同。
B、特殊位置的太阳高度：①日内，太阳高度始终保持不变且为正数的为极点，其正午太阳高度等于太阳直射点纬度（α）；此刻，②赤道上的正午太阳高度为α的余角；③晨昏线正切点所在纬线的正午太阳高度为2α。
C、太阳视运动：太阳东升西落的出没过程。
[注意把握日出、日落和正午太阳方位]D、日影问题：日影朝向（与光源反向）；日影长短（计算公式：Y=H*ctgα Y为日影长度，H为实物高度，α为太阳高度）③四季的形成：全球除赤道以外，同一纬度地区，昼夜长短和正午太阳高度随季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，从而形成四季。
[掌握气候四季的划分]④五带的形成：同一季节，昼夜长短和正午太阳高度随纬度而变化，使太阳辐射具有纬度分异的规律，据此将全球划分为热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带五个热量带。
二、大气环境⑪大气的组成和垂直分层A、大气的组成：干洁空气（氮、氧、二氧化碳、臭氧）、水汽、固体杂质B、大气垂直分层及各层对人类活动的影响：①对流层（0～12km）：主要特征：气温随高度增加而递减（垂直递减率为6℃/1000km）；对流运动显著；天气现象复杂多样。
作用影响：大气中最活跃、与人类关系最密切，对天气和气候的形成有重要影响。
②平流层（12～50km）：主要特征：气温随高度而增加；大气以水平运动为主；大气平稳，天气晴朗。
作用影响：臭氧层是地球生命的保护伞；平流运动，利于高空飞行。
③高层（50～3000km）：主要特征：气压很低，空气密度很小。
作用影响：电离层（80～500km）对无线电短波通信有重要作用，易受太阳活动的干扰。
⑫对流层大气的热力状况和大气的运动A、大气的受热过程：①大气受热过程：首先地面吸收太阳辐射而增温，同时又把热量向外辐射，被大气中的水汽和二氧化碳等吸收，从而使大气受热增温。
由此可见，地面是对流层大气主要的直接热源。
②大气热力作用：主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射、散射）和大气的温室效应。
其中，吸收和散射具有选择性。
臭氧吸收波长较短的紫外线，二氧化碳和水汽等吸收波长较长的红外线。
蓝紫色光最易被散射，如晴朗的天空呈蔚蓝色。
B、气温的日变化和年变化：[影响因素有天气状况、气候湿润程度、下垫面等]①日变化：日气温由午后一、两点分别向前、后时段递减，至凌晨日出前达日内气温最低点。
日温差变化特点为“晴天大，阴天小；内陆大，沿海小；裸地大，绿地小”。
②年变化：年内气温最高值和最低值分别出现在当地的夏季和冬季。
年温差变化特点是“高纬大，低纬小；陆地大，海洋小；海陆过渡地区大，下垫面均一地区小”。
C、气温水平分布的一般规律：由赤道向南、北两极地区递减。
D、大气垂直运动和水平运动的成因：①垂直运动成因：由于地表冷热不均，导致热地面气流上升，冷地面下沉，即形成大气垂直运动。
②水平运动成因：由于大气垂直运动引起了水平气压的差异，从而导致水平气流由高压区流向低压区。
E、三圈环流与气压带、风带的形成：①热力环流：②三圈环流：热力环流的扩大化，是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果。
由低纬环流、中纬环流和高纬环流构成。
③气压带、风带：三圈环流过程中，形成了7个气压带、6个风带。
气压带中，赤道低压带、极地高压带都因热力作用而形成，副热带高压带、副极地低气压带则是动力作用的结果。
由于太阳直射点随季节而南北移动，气压带、风带在一年内也作周期性的移动。
就北半球而言，夏季（7月）北移，冬季（1月）南移。
气压带、风带的存在与分布对全球气候有重大影响。
一般有如下规律。
高压区：盛行下沉气流，天气晴朗干燥；低压区：盛行上升气流，多阴雨天气；信风带：（视风源下垫面状况而定）来自海洋湿润，来自内陆干燥；西风带：受其控制或影响气候温和湿润；东风带：一般寒冷干燥。
F、大气环流与水热输送的关系：大气环流有利高纬和低纬，海洋和陆地间的水分和热量交换，能有效调节全球的水分和热量平衡。
⑬大气降水A、降水的时间变化：降水的季节和年际分配差异大。
一般夏季降水多，冬季降水少。
B、世界年降水量的分布：降水地区分布不均，一般沿海多，内陆少；低纬多，高纬少。
⑭天气、气候与人类A、锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点：①锋面：冷暖气团的交界面叫锋面，亦称锋区。
锋面一般分为冷锋和暖锋。
冷锋指冷气团主动向暖气团移动的锋。
暖锋指暖气团主动向冷气团移动的锋。
无论冷锋还是暖锋，冷气团因为冷、重总位于锋面的下方，而且任何锋面过境都会带来降水。
区别是冷锋降水指向锋后，暖锋降水指向锋前。
锋面过境时的天气具体特征为冷锋过境时，气温降低、气压升高、出现雨雪天气，有大风；暖锋过境时，气温升高、气压降低、出现连续性阴雨天气。
B、高、低压系统：①低压（气旋）：中心气流上升，多阴雨天气。
②高压（反气旋）：中心气流下沉，天气晴朗干燥。
C、锋面气旋：地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。
锋面气旋出现于低压槽，其影响地区往往产生云、雨，甚至暴雨、大风天气。