网络视频流媒体及其教育应用
浅谈流媒体技术在网络教学中的应用及评价
研 究 与 交 流
科技 应 用
Ｉ 界 学
浅谈流媒体 技术在 网络教学 中的
应 用 及 评 价
口 林 桂 亮 黄 少 敏
一
、
流 媒 体 的 基本 原 理 与特 点
互 性 ， 学 效 果 不 如双 向 系统 。 教
２ 非 实 时 的辅 助 系统 ．
３ 多媒 体 课 件 制 作 系 统 ．
所谓 多媒体 课件就 是利用 先进 的随 放 的 实 时性 。并 且 流 媒体 采 用 了 先进 的数 据 缓 冲 技 术 ， 当 的内容转换 为图文声像并茂 的多媒体信 息 ， 时随地进 行学 习。利用 先进 的多媒体 技术 ， 我们 可以将课 数 据 到 达 媒 体 播 放 器 后 ， 会 自动 在 系统 缓 存 中存 储 一 定 它
４ 流 媒体 在 网络 中 的发 布 形 式具 有 多样 性 ．
我们 既可采取传统的 Ｈ 一Ｐ超文本传输协议 方式进行 １ ｒ
行 实 时 的解 压 缩 。 这样 可 以使 声 音 和 视 频 文件 在 保 证 质 量 传 输 ， 也 可 采 用 专 用 的流 媒 体 发 布 协 议 。 如 采 取 传 统 的 １ ｒ 的前提下 ， 压缩 到 很 小 。 常 可 以做 到 Ｗ Ａ 通 Ｖ和 Ａ Ｉ 件 的 Ｈ 一Ｐ协 议 进 行 流 媒体 视 频和 声 音 的传 输 ，在 用 户 端 播 放 Ｖ文 时 ， 能 会 因 网 络 通 道 不 畅 等 原 因 出现 迟 滞 或 停 顿 、 帧 可 跳 ３ 一 ％ ， 只有 这 样 才能 适 用 于 网络 教学 中。 ％ ５ 也 等 现 象 。 采 用专 用 流 媒 体 传 输 协议 Ｒ Ｓ 而 Ｔ Ｐ方式 ， 当用 户点
流 媒 体 是 为 了解 决 Ｉｔｍｅ 中低 带 宽 网络 上 音 视 频 信 ｎｅ ｔ 息传 输 问题 而 产 生 和 发 展 起 来 的一 种 网络 新 技 术 。采 用 流
互联网视频流媒体技术的应用
互联网视频流媒体技术的应用随着互联网的普及，互联网视频流媒体技术越来越成为了我们日常生活的一部分。
流媒体技术是一种通过互联网实时传输音视频流的技术，现在已经被广泛应用于在线视频、音乐直播、网络教育、在线直播等多个领域。
本文将探讨互联网视频流媒体技术的应用。
I. 流媒体技术的定义及其优势流媒体技术是指利用网络提供实时音视频流，可以实时地播放和交流音/视频。
相比传统的下载方式，流媒体技术可以做到在下载的同时进行观看和听取，从而节省了时间，并且第一时间更新内容。
该技术带来的主要优点包括：1. 实时性高：流媒体技术可以在播放的同时进行下载，无需等待下载完整个视频或音频文件，无须等待播放。
2. 一次性播放审查：由于流媒体技术是通过网络实时传输而不是下载，因此这种技术可以让所有的视频和音频可以在播放之前进行一次性审查。
这样能够确保播放内容的合法性和可行性。
3. 多样性和灵活性：互联网视频流媒体技术可以让不同类型的音视频文件都能够播放和交流。
同时这种在互联网上的流媒体技术可以更加便捷和灵活地传输不同的格式的视频文件。
II. 1. 在线教育在线教育是近几年来快速发展的一个行业。
在过去的几年里，很多高校和教育机构已经开始将自己的课程转载到互联网上。
通过互联网音视频流媒体技术，使学生随时随地都能够进行学习。
同时视频讲解也让学生可以更好的理解学习内容。
在线教育的快速发展受益于互联网技术的进步，这使得教育资源更加开放、共享。
2. 在线直播随着时代的进步，现在我国也掀起了一股直播的热潮。
互联网的流媒体技术支持在线直播，使得人们可以在网络上分享自己的生活与各行各业的活动。
互联网视频直播既实现了实物直播，艺术家们也可以利用网络平台展示自己的技艺.3. 视频点播视频点播技术的应用意义之一，是所发布的视频可以用录制时间为节点进行独立管理，使得视频文件的处理和使用更加灵活方便。
同时，视频点播技术允许追溯看东西。
不仅如此，还能够达到对视频时长、格式等的控制和管理，这为视频内容创意提供了更多的手段。
流媒体技术与教育应用
宣
（ 河南濮 阳职业 技术学院 实训中心，河南 濮 阳 ４ ７０ ） ５ ０ ０
（ｘ ｅ ｉ ｅ ｔ ａ ｄ Ｔ ａ ｎ ｎ ｅ ｔ ｒ ｕ ａ ｇ Ｖ ｃ ｔ ｏ ａ ｎ ｅ ｈ ｉ ａ ｏ ｌ ｇ ，Ｈ ｎ ｎ Ｐ ｙ ｎ ５ ０ ０ Ｅ ｐ ｒ ｍ ｎ ｎ ｒ ｉ ｉｇ Ｃ ｎ ｅ ，Ｐ ｙ ｎ ｏ ａ ｉ ｎ ｌ ａ ｄ Ｔ ｃｎ ｃ ｌＣ ｌｅ ｅ ｅａ ｕａ ｇ ４ ７ ０）
帧数据 。 客户端每次从 队列头部读取一帧的数据， 从包头的时间
戳 巾解出该帧的播放 时间，然后进行音 、 频同步处理 。同 视
０ 引言
实时传输。 ２ 流媒 体 系统 结 构
一
随着教育信息化的迅速 发展， 许多学校都 拥有 了 自己的 宽带校 园网和 网站 ， 并在此基础上进行 了各种教育 资源 的建 设，开展 了网络教 育、远程教育 等现 代化 教育方式。其 中，
音 、视频素材在教育资源 【 占有很大 比重，对 音 、 ｌ １ 视频 的开 发 、利用和管理是推动 网络教育发展 十分重要 的一 环。
维普资讯
一
蠹
中图 分 类 号 ： Ｇ ３ ４４
Ｓ ｒ ａ ｎ ｅ ｉ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙ ａ ｄ ｈ ｄ ｃ ｔ ｏ ｐ Ｉ ｃ ｔ ｏ ｔ ｅ ｍｉ ｇ Ｍ ｄ ａ Ｔ ｃ ｎ １ ｇ ｎ ｔ ｅ Ｅ ｕ ａ ｉ ｎ Ａ ｐ ｉ ａ ｉ ｎ
摘 要 ：流媒体是 一种 以数据流 的方式在 网络 上传 送音 、视 频信患 的技术。一个 基本 的流媒体 系统包括 编码器、服务器 和播放器 三部 分。流媒体技术在教 育 中被广泛应用在视 频点播 、在 线直播 、视频会 议和远程教育等方面。
关健词 ：流媒体；系统结构； 教育应用
流媒体技术及其在网络远程教学中的应用
目前 网上 使用较 多的流式 视频格 式 主要是 以下
三 种 ：ＲＭ、ＭＯ Ｖ和ＡＳ 。 Ｆ １ＲＭ （Ｒｅ ｌ ｄ ａ ． ａ ｉ ）格 式 。 Ｒｅ ｌ ｔ ｒ ｓ 司 Ｍｅ ａＮｅｗ０ ｋ 公
所 制 定 的 音 频 视 频 压 缩 规 范 称 为Ｒ ａＭ ｄａ ｅ ｌ ｅ ｉ，它 采 用 音 频 ／视 频 流 和 同 步 、 回放 技 术 来 实 现 在 网 上 全
频 数 据 ， ｅｉｌｓ Ｒ ａ ｅ ｏｋ公司 与Ｍａｒｍ ｄａ Ｒ ａＦａｈ ｅｌ ｔ ｒｓ 是 Ｎ ｗ ｃ０ ｅｉ 公
当网络带宽低 于流媒 体带宽 时或 网络堵 塞时会 造成
图像 和声音 的停顿 。为 了达 到流畅效 果 ，通 常采用
压 缩 编 码 工 具 对 音 频 和视 频 进 行 压 缩 编 码 。
ＭＯ 是 Ａ ｐｅ 司 推 出 的 流 媒 体 标 准 ， 用 Ｖ ｐｌ 公 Ｑ ｉｋ ｉ 播放 ，Ｑ ｉｋ ｉ 可 以通过 网络提供 实时 ｕｃ Ｔｍｅ ｕｃ Ｔｍｅ
的数 字 化 信 息 流 、 工 作 流 与 文 件 回放 功 能 ，它 由 三 个 不 同部 分 组 成 ：电 影 文 件 格 式 、媒 体 抽 象 层 以 及
通过合 作学 习 ，学 生不仅 克服 了 自身弱 点 ，同 时感 受 到了大伙 给予 的认 同 ，有 了一种 荣誉 一致 的
归 属 感 和 愉 悦 感 ， 同时 ，也 增 进 了 同学 问 的感 情 ，
中的句型进 行真 实交 际训 练 。如 问路 、征允 、寻求
帮 助 、表 达 谢 意 、抱 怨 、 咨 询 、求 职 等 。通 过 以上
播放 的一 种媒体 格式 ，流式传播 方式则 是整个 动画 或文件 经过特 殊压缩 方式分成 一个个压 缩包 ，由服
流媒体技术及其在网络教育中的应用
【 ｓｒｃ 】 Ａｂｔａｔ ：Ｗｉ ｈ ｄｖｌｐ ｅｔｏ ｅ ｏｋ ｎ ｍ ｈｍｅｉ ｅｈｏｏｙ ａ ｎｗ ｙｅ ｏ ｔ ｔｅ ｅｅ ｍ ｎ ｆｎｔ ｒ ａｄ ｕ ｉ ｄａ ｃｎｌ ， ｅ ｔ ｆ ｈ ｏ ｗ ｔ ｇ ｐ
ｄｉｓ ｍｉ ａｉ ｎ ｍｅ ｉ ａ ｏ ｎ ｏ ｂ ｉ ｇ，ｔ ａ ｓ ｔｅ ｍｉ ｇ ｍｅ ｉ ． Ｔｈ ｒ ｄ ｃｉ ｎ ｏ ｔｅ ｍｉ ｄ ａ ｓ ｅ ｎ ｔｏ ｄａ ｈ ｓｃ ｍｅ ｉ ｔ ｅｎ ｈ ｔｉ ，ｓｒ ａ ｎ ｄ ａ ｅ ｐ ｏ ｕ ｔｏ ｆｓｒ ａ ｎｇ ｍｅ ｉ ｍａ ｅ ｔ ｅ ｏ ａ ｍａｎ ｏ ｍ ｆ ｔａ ｓ ｔｉ ｇ ｕ ｉ ｖ ｄ ｏ ｎｄ ｔ ｅ ｌｉ ｄｉ ｉｆ ｒ ｔｏ ｏ ｔ ｅ ｋ ｓｉ ｂ ｃ ｍｅ ｉ ｆｒ ｏ ｒ ｎ ｍｉ ｎ ａ ｄ ｏ。 ｉ ｅ ａ ｏ ｈ ｒ ｍｕ ｔ ｔ ｍｅ ａ ｒ ｏ ｍａ ｉｎ ｎ ｈ ｅ Ｉｔｒ ｔ ｎ ｅｎｅ ．Ｔｈ ｓｐ ｐ ｒａ ａｙ ｅ ｎ ｉｃ ｓ ｅ ｔ ａ ｗｈ ｎ ｔａ ｓ ｔｉ ｇ ｒ ａ ．ｉ ｎ ｏ ａｉ ｎ ｂ ｒ ｄ ｔｏ ａ ｉ ａ ｅ ｎ ｌｚ ｓａ ｄ ｄｓ ｕ ｓ ｓｉｓｆ ｗ ｅ ｒ ｎ ｍｉ ｎ ｅ １ｔｍｅ ｉｆ ｒ ｔｏ ｙ ｔａ ｉｉｎ ｌ ｌ ｔ ｍ ｍｅ ｈ ｄｓｏ ｈ ｎ ｅｎｅ ，ｗａ ｆｂ ｏ ｄ ａ ｔｎ ｔｏ ｎｔ ｅＩｔｒ ｔ ｙ ｏ ｒ ａ ｃ ｓｉ ｇ。ｃ ａ ａ ｔ ｆｓｉｓ ｏ ｔ ｒ ｎ ｍｉｓｏ ｎ ｔ ｅ ｎ ｔ ｒ ｈ ｒ ｃｅ ｔｃ ｆｉｓｔａ ｓ ｓ ｉ ｎ ｏ ｈ ｅ ｗｏ ｋ，ａ ｄ ｔ ｅ ｉ ｎ ｈ ａ ｌ ａｉ ｎ ｏ ｔｅ ｍｉ ｇ ｍｅ ｉ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙ ｉ ｂ ｂ ｓ ｄ ｅ ｕ ａｉ ｎ ｐｐ ｉ ｔｏ ｆｓｒ ａ ｎ ｄ ａ ｔ ｃ ｎ ｌｇ ｎ ｗｅ ． ａ ｅ ｄ ｃ ｔｏ ． ｃ
流媒体技术的发展与应用前景
流媒体技术的发展与应用前景随着网络技术的迅猛发展，流媒体技术正逐渐成为人们获取和传播信息的重要途径。
本文将介绍流媒体技术的发展历程、主要应用领域以及未来的发展前景。
一、发展历程流媒体技术起源于20世纪90年代初期，当时的互联网带宽较低，无法实现高质量的音视频传输。
然而，随着互联网的普及和技术的进步，流媒体技术逐渐成熟起来。
最早的流媒体应用之一是音乐和视频的在线播放，随后又扩展到实时直播、视频会议等领域。
二、主要应用领域1. 在线音视频娱乐流媒体技术的一大应用领域是在线音视频娱乐。
通过流媒体技术，用户可以随时随地通过各种终端设备观看高清视频、播放流行音乐等。
视频网站如YouTube、爱奇艺等提供了大量的观看内容，已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
2. 实时直播实时直播是另一个重要的流媒体应用领域。
通过流媒体技术，用户可以实时观看体育赛事、新闻报道、音乐会等活动。
此外，实时直播还应用于在线教育、会议传输等场景，方便了人们获取信息、学习和交流。
3. 云游戏随着网络速度和带宽的提升，云游戏成为了游戏行业的新趋势。
云游戏通过流媒体技术，将游戏的运行和渲染过程放在远程服务器上，用户只需要通过终端设备播放流媒体内容，无需实际下载和安装游戏。
这种模式不仅节省了用户的硬件成本，同时也提供了更好的游戏体验。
4. 远程医疗流媒体技术在医疗领域有着广泛的应用。
通过流媒体技术，医生可以通过远程视频会诊的方式为患者提供诊疗服务，实现了患者与医生之间的远程沟通。
此外，流媒体技术还用于医学教育和培训，方便了医生和学生的学习交流。
三、未来发展前景随着5G、物联网、人工智能等技术的不断进步，流媒体技术的应用前景非常广阔。
以下是几个未来发展的趋势和预期：1. 高清、VR和AR体验的提升：随着网络带宽的提高，用户对高清、虚拟现实和增强现实等体验的需求也在增加。
流媒体技术将会进一步改进视频压缩算法、图像处理技术，以满足用户对更高质量媒体体验的需求。
视频流媒体技术及其应用分析
视频流媒体技术及其应用分析第一章：视频流媒体技术概述随着网络技术的发展，流媒体技术已经得到了广泛的应用。
视频流媒体技术作为其中的重要组成部分，能够实现高清视频的实时流传输，已经成为众多网络应用的核心技术之一。
视频流媒体技术包括了主要有以下几个方面的技术：视频编码技术、传输协议技术、多媒体同步播放技术、实时流媒体传输技术、视频流媒体服务管理技术等。
这些技术的应用，为视频直播、网络视频会议、在线教育等行业提供了高质量的视频流传输服务。
第二章：视频编码技术视频编码技术是视频流媒体技术中的重要组成部分。
它将视频信号经过压缩编码处理，以尽可能减少视频信号的数据量，从而实现对视频内容的高效传输。
主流的视频编码技术包括：H.264、HEVC、VP9等。
其中，H.264是目前应用最广泛的视频编码标准之一。
它采用高效的压缩算法和复杂的预测模型，能够实现高清视频的实时传输，同时兼顾视频质量和编码效率，被广泛应用于视频直播、网络视频会议等领域。
第三章：传输协议技术传输协议技术是视频流媒体技术中的另一重要组成部分。
它包括了UDP、TCP、RTMP、HTTP等多种传输协议。
其中，RTMP （Real Time Messaging Protocol）是一种基于流的应用层协议，常用于视频直播、在线游戏等实时流媒体场景。
近年来，面对互联网环境中异常复杂的网络状况和流量大量增长的问题，网络传输协议也在不断发展和创新。
例如，QUIC （Quick UDP Internet Connections）协议综合利用了UDP和TCP 的优势，实现了快速且安全的网络传输，已经在Google等大型公司的产品中得到了初步应用。
第四章：多媒体同步播放技术多媒体同步播放技术是为了使不同终端设备用户在同时收看同一视频时，能够实现完全同步的一项重要技术。
这一技术通常是基于时间戳（TimeStamp）的，通过对视频数据流中的时间戳进行同步，从而实现不同终端设备用户的完全同步播放。
视频流媒体简介演示
媒体服务器架构与部署
单点媒体服务器
媒体服务器负责处理所有的媒体 流请求，但当流量高峰时可能会
造成性能瓶颈。
分布式媒体服务器
通过多个媒体服务器共同分担流 量负载，提高系统的整体性能。
CDN与P2P
CDN和P2P技术可以进一步提高 媒体流的传输效率。
客户端播放器的实现
1 2 3
HTML5 video标签
AI与VR技术的应用拓展
AI技术的应用
人工智能技术在视频流媒体中得到了广泛应 用，例如智能推荐系统、智能编辑和智能识 别等，能够提高视频流媒体的用户体验和服 务质量。
VR技术的应用
虚拟现实技术在视频流媒体中也有着广泛的 应用前景，例如虚拟现实电影、虚拟现实游
戏等，能够提供更加沉浸式的观影体验。
5G时代的视频流媒体机遇
视频压缩与传输技术革新
视频压缩技术
视频压缩技术能够将视频文件的大小压缩到 更小，从而方便网络传输和存储。目前，主 流的视频压缩标准包括H.264和H.265等。
视频传输技术
随着网络速度的不断加快，视频传输技术也 在不断革新。目前，主流的视频传输技术包 括基于TCP的HTTP渐进下载和基于UDP的 实时流媒体传输等。
丢包与重传
在实时流媒体传输中，丢 包是常见的问题，但可以 通过重传机制进行补偿。
媒体流编码与格式
H.264
H.264是最常用的视频编 码标准，具有较好的压缩 比和图像质量。
VP8/VP9
VP8和VP9是开源的视频 编码标准，主要用于 WebRTC等实时通信系统 。
AAC
AAC是常用的音频编码标 准，具有较好的音质和压 缩比。
爱奇艺在自制剧领域不断探索，注重原创内容和精细化运营，通过优质内容吸 引用户，同时布局全产业链，包括内容制作、版权运营、衍生品销售等环节， 实现多元化盈利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络视频流媒体及其教育应用
作者：曾祥鹏
来源：《科技探索》2014年第02期
摘要：流媒体技术在网络教学中应用，丰富了教学的内容和展现形式，给网络教育带来了强大的生机和活力。
本文介绍了视频流媒体的概念、特点，并从视频流媒体在教育中的优势和在教育中的应用这几个方面对视频流媒体进行了简单的系统介绍。
关键词：视频流媒体技术教育应用
随着信息技术的发展，以计算机为核心的多媒体技术的应用己成为二十一世纪教育的主流，教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。
在现有互联网技术当中，视频流媒体技术作为一种新兴的技术，已进入远程教育领域，被认为是最有效的辅助教学手段之一。
一、视频流媒体相关简介
1.概念
视频流媒体技术是通过因特网展示图像的技术系统。
它可以通过互联网实时和按需发送声音、图像和多媒体信息，解决了视频、音频网上下载时间过长、用户计算机需要有足够硬盘空间等问题。
他使用边下载边播放的视频播放方式，同时可以实现资源共享。
这种技术无需网络用户等待较长时间下载大的文件夹，信息的播放为在线进行，且不会占用本地计算机的资源。
2.特点
及时性。
是指接到命令后立刻实现数据传输，可以为人们提供不受时空、速度、内容等限制的学习；便捷性。
是指用户可以方便快捷地从流媒体站点提取或下载能够广泛方便教师制定课程计划、学生学习方案和各种研究的图像内容，能够显示与课程相关的文字、图片、动画等信息，还可以通过多种方式自主学习；实用性。
形式多样化的流媒体技术可用于从娱乐到教学等各个方面，且费用在不断下降，质量在不断提高，实用性步伐在不断加快。
二、网络视频流媒体在教育应用中的优势
1.激发学习兴趣，提高学习效率
“兴趣是最好的老师”，学生在学习的过程中，只有对其所要学的内容产生了兴趣，学生就有了学习的动力，才会主动的积极的去学习。
在教学中应用网络视频流媒体手段，激发学生的兴趣是一种有力的手段。
网络视频流媒体形象、直观、生动、图文并茂、色彩艳丽鲜明的特
征，调动学生的多种感官同时受到刺激，吸引学生的注意力，调动起他们的学习兴趣。
除了授课的录像以外，教师还可把当下流行的与课堂内容有关的相关知识、图片收集后挂到授课平台上去。
利用这些视频教学可以增强学生学习的兴趣和积极性，为学习打下良好的基础。
2.有助于学生之间的合作学习
建构主义理论认为情景、协作、会话和意义建构是学习环境的四要素。
在传统的课堂教学中，教师会通过小组交流的形式让学生进行交流，但由于学习的时间和空间有限，不可能进行大范围的交流。
在网络条件下，教师会通过bbs让学生进行合作学习，但由于学生文字输入速度、表达方式等因素影响了合作学习的效果。
网络视频流媒体为学生创造了合作交往的环境，激发了学生交流互动的合作学习方式。
可以利用网络视频流媒体把学生提出问题的影像编码形成视频文件，在授课平台上发布，让学生讨论解决，也可以将学生的讨论结果通过网络视频流媒体文件发布。
通过这种方式可以让学生学到比书本知识以外更多的知识，培养了学生的协作能力和反思能力。
3.推动了远程教育的发展
课件点播作为远程教育的一种形式能够让学生选择最感兴趣的内容进行学习，学生的选择面更广更灵活。
教师由于教学时间有限，在课堂上无法把所有的教学资源拿出来与学生共享。
可以把这些优秀的教学资源作成视频流媒体放到网络教育平台上。
学生在业余时间可以依据自己的兴趣爱好，有选择地进行自主学习。
大学教师和学生相对自由的时间表为课件的不断丰富打下了良好的基础。
除了授课的录像以外，我们还把教材文本，ppt演示和在其它网站上收集的素材放在这个授课平台上，再集成到网站上实现课件点播。
这些丰富的资源为学生提供了充分和广阔的空间，调动了学生学习的积极性，发挥了学生的才华，培养了学生的各种的思维能力。
三、视频流媒体在教育中的应用
视频流媒体在教育中的应用主要体现在以下几个方面：
1.网络直播课堂
基于流媒体的网络直播课堂不需要事先存储流媒体文件，即可将视音频信息数字化后直接广播，而且还可以实时直播电子文档和电子屏幕信息，做到视频音频信息和电子文档直播信息完全同步。
网络直播课堂突破了传统课堂受时间、地点和人数的限制。
学习者可以不受地点的限制，在任何一台联网的多媒体计算机上接受课堂教育，构成一种“面对面”的教学环境。
2.自主点播学习
各种教学内容转换成流式文件存储在流媒体服务器中，学习者根据自己的需要，选择适合自己的学习时间、地点、方式、进度和教师进行自主学习，享有完全的自主权。
在流媒体技术支持下的教学能够充分照顾个体的个性差异性，以学习者为中心，给学习者提供一个可操作的自主学习环境，实行比较彻底的“异步教学”。
学习者可以根据自己的需要、兴趣、能力和水平确定学习进度，遇到问题时可通过网络向教师请求指导或帮助，也可以与其他同学共同探讨问题。
在这种模式中，学习者不再是被动地接受知识，而是积极主动地参与到学习过程中。
3.异地协作学习
网络视频流媒体为学习者创造了合作交往的环境，激发了学习者间的交流互动。
利用网络视频流媒体把学习者提出问题的影像编码形成视频文件，在授课平台上发布，不同地域的教师与学习者、学习者与学习者、学习者与媒体之间可以进行全方位的、非线性的、交互式的交流。
学习者在学习过程中，可以就大家感兴趣的问题进行讨论，交流自己学习的心得体会，供其他同学借鉴，使大家相互促进、相互启发、开阔思路、共同提高，最终还可以将讨论结果通过网络视频流媒体文件发布。
这种方式不但营造了良好的学习氛围，而且培养了学习者的协作能力和反思能力。
四、结语
随着计算机网络的进一步发展，网络带宽的不断扩大及网速的提高，网络视频流媒体技术必将会在未来的网络应用中发挥更大的作用。
因此，流媒体技术将在现代远程教育教学环境中发挥越来越重要的作用。
参考文献：
[1]吴岩超.浅析网络流媒体技术及其应用[J].福建广播电视大学学报，2007（3）.
[2]王同明.流媒体视频资源在网络教学中的应用研究[J].衡水学院学报，2009（1）.
[3]何振华.谈网络视频流媒体在教学中的应用优势[J].文教资料，2006.。