无处为家的现实世界_解析大江健三郎的短篇小说_22鸟_

聊城大学学报(社会科学版)2010年第2期

无处为家的现实世界

解析大江健三郎的短篇小说鸟!

渠海霞,孟永超

(聊城大学外国语学院山东聊城 252059)

[摘要]大江健三郎的短篇小说鸟!描写了一位将自己封闭在虚幻的鸟群世界,并企图以此来寻求心灵慰藉的精神病人。通过对该主人公经历及心理的细致刻画,大江向我们展示了理想与现实之间的强烈矛盾和冲突,并进一步控诉了现实世界的无奈和残酷。而这一切与作者大江健三郎自身的生活经历、思想基础及文化结构等密切相关。同时,无论是大江健三郎的自身生活经历还是其文学作品中所创设的故事结局,都在向我们表明一个道理:在这个无处为家的现实世界中,只有走出幻想、面对现实、调整自我,才能最大限度地接近自己的理想。[关键词]大江健三郎;现实世界;理想;冲突

[中图分类号]I3/7 [文献标识码]A [文章编号]1672-1217(2010)02-0097-03

[收稿日期]2010-03-15

[作者简介]渠海霞(1981-),女,山东莘县人,聊城大学外国语学院助教,文学硕士,主要研究日本文学。

我们每个人都会有自己的理想,而且这种理想很多时

候,只能是某种程度上得以实现,有些甚至永远难以达成。于是,理想与现实之间的差距也就随之产生。而这种理想世界与现实世界、内部世界与外部世界之间的矛盾也正是众多文学作品着力表现的重要主题之一。自古至今,不知有多少作家涉足这一主题,或浓墨重彩,或轻描淡写,但他们无一例外地想要通过作品创作来表现理想与现实之间不可回避的冲突,并企图探讨其中的解决之道。

一

1994年以个人的体验!、万延元年的足球队!等作品荣获瑞典文学院颁发的诺贝尔文学奖的大江健三郎,一直是一位备受瞩目的日本作家。他的许多作品在中国也广为流传,并被许多学者研究。众所周知,大江健三郎是一位极富社会责任感的作家。他所关注的问题并非仅仅局限于?自我#这一狭小的世界。其作品主题涉及监禁状态、性、政治、残疾儿问题、核问题等与人类命运息息相关的方方面面。其中,相对于大多数作家对主流文化的关注,大江健三郎对边缘文化

的情有独钟更体现出其独特之处。

[1]

短篇小说鸟!可谓是大江作品中体现理想与现实冲突这一主题的典型代表。或者也可以说,这个短篇中所体现出的理想与现实之冲突,是大江健三郎将现实世界中类似情况

极端扩大化后的一个例子。鸟!刻画了一位自闭型精神病人。文中的主人公因为害怕面对外面的现实世界,而放弃了学业,躲避在自己的房间,足不出户,甚至连吃饭都由母亲送到门口。而且,在自己的房间里,他幻想出了一个充满了各种各样鸟的世界,它们时而自由飞翔,时而安静地停落在自己的身体周围,有时还调皮地用翅膀抚摸一下主人的脸颊。在这个虚幻的只有鸟儿们相伴的世界里,?他#感觉自己就是那个傲视天下的?王#,自由自在、无拘无束。但是,这在包括家人在内的常人看来他自然是患上了严重的精神病。于是,家人便先后请了几位精神病医生来为他医治,但无论是什么样的医生,也无论医生如何苦口婆心地游说劝说,他都一律拒绝打开自己的房门。因为,他感觉包括母亲在内的别人都在企图打碎自己这个与鸟共舞的美好世界,于是他苦苦坚守着自己的阵地,并用心享受着这一切的美好时光。

直到有一天来了一位看似沉默的精明医生,这位医生先假装进入了他的鸟群世界,并给与了认可和肯定。在得到了他的信任之后,又骗其来到了自己的精神病医院,在那里为逼迫其换上病人服装,命人强行拔光了他的衣服??在这个一片灰色的精神病医院里,他再也唤不来令自己安心的可爱的鸟儿们,那个陪伴了自己很久的美好世界彻底粉碎了,他又被强行拉回了这个让自己惶恐的现实世界。看着眼前的?敌人#,他拼足了劲儿,奋力撞去,但赤身裸体的自己终敌不

过那位强悍医生的用力一踢他不省人事啦!再次醒来,已经被送回了家中。拼命一搏终于使自己又能重新躺在了自己房间的床上,但原来那个安详的愉快的鸟群世界却再也找不回了。一想到自己今后将要面对的毫无生机的乏味生活,他不寒而颤??

二

大江健三郎的这部短篇小说鸟!,通过塑造一位用极端封闭的形式来逃避现实,但最终却被现实世界粉碎了?与鸟共舞#这一美好幻想的人物,极力渲染了理想世界与现实世界之间的矛盾和冲突。作者通过对主人公想象中安详、宁静、美好、自由的鸟群世界和失去?鸟群#之后现实、残酷、不安、喧嚣的现实世界的对照描写,为我们呈现出了一个在现实与想象冲突面前身薄力微的可怜人物形象。

鸟!中的主人公应该说是一位精神病人,但他那幻想世界中的美好、宁静、安详却让很多读者在不知不觉之中产生多多少少的共鸣,有时甚至会为之陶醉。这也许是因为在我们每个人的内心深处其实都存有一处想象的天空,就如法国诗人拉马丁的一句诗:人是落在地上而又无时不在怀念天空的生命。那么,究竟人们怀念天空中的何种美好呢?我想应该是像鸟一样自由自在天南海北的翱翔!而这在某种程度上也可以说是对束缚充斥的现实世界做出的一种无声抗争。就像鸟!中的主人公,他究竟为何会陷入这种空想虚幻的鸟群世界,我们无从知晓,作品中对此也并没有明确交代。但是我们从他那种对?屋外世界#的惧怕和惶恐中多少可以推测出其中的缘由,或是失恋,或是受骗,抑或是受到了什么重大打击,总之是在现实世界中没有找到足以令自己心灵栖息的温馨港湾。文中交代说,他并非是自小如此,将自己困在这种?与世隔绝#的虚幻世界,大约开始于一年前。那么,究竟是什么样的重大挫折,会使他逃离这个仍有包括母亲在内的亲人牵挂着的现实世界,独自沉浸在虚无缥渺的幻想世界中,日日与?鸟#为伴。难道他生活中的现实真的如此残酷,以至于只能到想象的世界中去寻求些许安慰,去寻觅理想中的美丽家园。这些我们也无从了解,但有一点是可以肯定的,现实世界的束缚和压力使他感到窒息。小说的开头反复描写了他对现实的感受:?现实#不像?鸟#一样具有细腻的感情,它是强硬的、无奈的世界,决不会顺从自己的意愿。而且,?现实世界#中到处充斥着他人的气息![2](P98)

总的看来,鸟!中的主人公应该是无法面对现实世界的种种束缚与不如意,为了逃避这种内心的矛盾与痛苦,才下意识地构筑起这么一个虚幻中的宁静、安详、美好的鸟群世界。在那里他再不用费力应付别人带来的压力与生硬的令人窒息的现实,召之即来挥之即去的鸟儿们是如此顺从如此灵动,这让他感觉自己终于找到了能够安心停泊、惬意休憩的心灵家园!也就是说,现实之于他,是可怕的、陌生的,而幻想的世界却更真实、更可靠、更能带给自己莫大的安全感。[3](P91)从这一点我们就更能清楚地看到,作者刻画这样一个人物,或许就是要告诉我们:现实世界真的是残酷而又无奈的,它足以令每一个心怀孩子般梦想的天真灵魂溃不成军。就看你是选择麻木而屈辱的活在它的阴影之下,还是宁为玉碎地为自己挽回一丝尊严,前者要舍弃心灵后者需舍弃自己。留下会成为它的俘虏,离开也将是它的手下败将,也就是说,无论你何去何从都无处为自己的心灵安家。至此,也许我们多少能明白鸟!中主人公的?鸟群世界#,那其实就是为无处为家的疲惫灵魂找一个能够稍事歇息的心灵驿站。

三

我们都知道,大江健三郎许多文学作品的一个共同特点就是将人物命运的矛盾冲突置于一个令人绝望的现实环境之下。比如他的鸽子!、饲育!、核时代的森林隐遁者!等作品俱是如此[4]。短篇小说鸟!更是用一个极端的例子来展示了现实世界带给人们的压力和苦痛,以至于处在这种令人窒息的现实重压之下的主人公下意识地为自己虚构了一个?鸟群世界#。大江健三郎每每将自己对现实的忧虑乃至绝望淋漓尽致地渗透到作品之中。

那么,为什么大江文学会对现实表现出如此强烈的绝望呢?这恐怕还得追溯到作家的生活背景和文化结构等方面。首先从文化结构方面来看,萨特的存在主义对其有着极大的影响。我们都知道大江健三郎在儿童时代就曾经接触过萨特的小说,大学时期对法国文学特别是萨特文学的全方位了解和把握进一步奠定了他的思想基础。1959年3月大江健三郎完成学业,自东京大学法语专业毕业,其毕业论文的题目便是论萨特小说里的形象!。可以非常肯定地说,萨特的存在主义以及对现实的悲观、绝望和恐惧对大江的思想形成有着不可低估的作用,并进一步体现在他的文学创作活动中。其次,从生活经历来看,长子大江光的残疾无论是对家庭还是对大江健三郎本人都是一种极大的打击。1963年6月,大江健三郎的第一个孩子大江光诞生了,这个呱呱坠地的小生命本该为这个组建不久的家庭和这对年轻的父母带来莫大的欣喜和无限的希望。但是,非常不幸的是,大江光是一个天生智障的残疾儿。不难想象孩子的不健全对任何父母都会是一个极大的打击,大江也曾多次提到自己当时的痛苦感受。不过,他在痛定思痛之后,和妻子做出了一个重大决定:养育智障儿子,并更加用心地呵护这个可怜的小生命。尽管下定了决心,但之后的艰难和痛苦也是可想而知。大江也知道儿子是在?强忍残疾带来的折磨与煎熬中度过每一天的#,20岁的大江光在写给父亲的信中近乎绝望的说:?我真的不行了,这20年可真遭罪啊!#[4]对于每一个父母而言,眼睁睁看着自己的孩子受苦恐怕是比将这种痛苦加在自己身上还要无奈甚至绝望。自此,我们也许就更能理解

大江的许多作品中所体现出的对现实的绝望。另外,就像前面提到的那样,大江健三郎是一个极富社会责任心和使命感的作家。他对政治、战争、环境以及核武器等与人类命运紧密相连的问题都非常关心。这一点在他的广岛札记!等作品中都有非常清晰的体现。而日本乃至整个世界存在的诸如环境污染、核威胁以及青少年教育等问题都令他感到不安和焦虑。

综上所述,鸟!中所体现出的理想与现实的矛盾和冲突并不是一种偶然,它与大江健三郎个人经历以及文学创作基调等有着不可分割的关联。鸟!中主人公对外部世界、现实世界的恐惧和逃避,某种程度上也许可以说是大江健三郎将自己内心对现实的不安和焦虑极端扩大化之后的一个载体。

四

我们都知道,一个社会必定也必须有它的制度甚至法律的约束,即使抛开这些硬性标准不说,也还会有道德规范抑或人情义理的制约。只要是生活在人世之中,就必定要面对众多束缚和牵绊。正如日本大文学家夏目漱石所说的那样,发挥才智,则锋芒毕露;凭借情感,则随波逐流。坚持己见,则孤独无友。总之,人世难居。[5]而天性向往自由的人们又该如何面对这种现实与理想之间的巨大差距呢?两者之间是否能找到一种平衡呢?自然,这现实的人世愈是难居,我们就愈想迁徙到能使心灵得以安然而居的地方。[5]但是,事情往往是无论你躲避到哪里,都躲不开这难以令人满意的现实世界,这就一如鸟!中主人公那令人同情的遭遇。为了躲避现实的压力和痛苦,他精心地为自己架设起一个与外部世界完全隔绝的鸟群天下,借以寻求心灵的慰藉,并沉醉其中自得其乐。但是,这样一个小小的天地难道真能永远平静、祥和吗?显然不能!因为,即使他躲避起来,不去招惹任何人,但现实世界也绝不会忽略他的存在,哪怕是他自己那个狭小的房间,也决不可能永远平静。大江健三郎为短篇小说鸟!所设的结局,就清楚地表明了这一点。

总之,若是过于坚守自己的理想,现实世界就很难完全令人满意。那么,时刻处于这种矛盾之中的人们又该何去何从呢?或许大江健三郎本身的生活经历和他所创作的众多小说人物,多少向我们展示了作者的观点。那就是:走出幻想、面对现实、挑战人生![6]我们都知道,大江面对自己天生残疾的长子大江光,毅然选择了与这个可怜的小生命?共生#。他和妻子不但从生活上给予儿子大江光无微不至的关爱与呵护,更可贵的是从精神上将儿子和自己、常人置于平等的地位,给与这个异常的孩子尊严和希望。结果,一个天生智障的孩子被大江健三郎培养成了知名音乐家,而自己也因为这一明智而勇敢的选择冲出了残疾儿诞生带来的巨大痛苦和打击,无论是生活方面还是文学创作方面都获得了?再生#。[7]另外,大江许多作品的结局也向我们展示出了同样的道理。比如他著名小说个人的体验!中的主人公?鸟#为摆脱残疾儿诞生带来的痛苦,曾经一度躲避和放弃,但是这样的选择不但没有让灵魂获得救赎反而令自己更加痛不欲生。而当他最终决心和自己的孩子共同面对残酷现实的时候,心灵也随之获救。这就告诉我们:无论现实多么不如意甚至残酷,逃避只能将自己带进更大的泥沼,而勇敢地面对现实,冷静地分析客观情况,认真地审视自我,合理地调整理想与现实间的平衡,才有可能走出阴霾,获取一片真正的晴空!

短篇小说鸟!向我们展示了现实的不可回避性,在这难居的人世,永远不可能找到一个世外桃源似的所在。但作者大江健三郎同时也用自己的行动和文学创作告诉我们一个道理:在这无处为家的现实世界中,只有坚强面对,才能在琐碎而繁杂的生活中寻觅到自己的理想。[8]

参考文献:

[1]渡边广士.大江健三郎(增补版)[M].日本:审美社,平成6年.

[2]刘利国.日本文学[M].北京:北京大学出版社, 1996.

[3]赵文兰.幻想与现实的冲突曼斯菲尔德小说结尾探析[J]..聊城大学学报(社会科学版),2006,(5).

[4]马永平,谢文仪.现实的绝望与奋斗的希望从鸽子!看大江健三郎文学思想之核心[J]..西南民族大学学报(人文社科版),2007,(12).

[5][日]夏目漱石.哥儿%草枕[M].陈德文译.福州:海峡文艺出版社,1986.

[6]由同来.走出幻想、面对现实、挑战人生论大江健三郎的个人的体验![J].解放军外国语学院学报,2004, (2).

[7]胡志明.再生与共生简论大江健三郎文学中残疾儿主题的文化底蕴[J].山东大学学报(哲学社会科学版), 2003,(2).

[8]柴田胜二.大江健三郎地上和彼岸[M].日本:有精堂,1992.

[责任编辑唐音]

(完整版)国学大语文百科知识竞赛题(含答案)

大语文国学百科知识竞赛（答案版）姓名：_____________年级：_____________分数：____________ 一、国学常识之中国文史（60分）夏商与西周，东周分两段； ____________和战国，一统秦两汉；三分______、______、______，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；______、______、______、______后，皇朝至此完。 2、我国第一部纪传体史书，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是西汉著名史学家____________撰写的____________。（2分） 3、中国第一个大一统王朝是（）。（2分） A 汉朝 B 秦朝 C 唐朝 D 清朝 4、三国时期的建安“三曹”指的是______、曹丕、______父子三人，其中“七步之才”这个成语就是由______的____________得来的。（4分） 5、“桃园三结义”指的是那三个人（）（3分） A 刘备关羽赵云 B 刘备张飞诸葛亮 C 刘备孙权周瑜 D 刘备关羽张飞 6、请按照示例将以下诗人与作品连起来。（3分）王勃《咏鹅》杨炯《长安古意》卢照邻《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》骆宾王《从军行》 7、“李杜文章在，光芒万丈长”，“李杜”是唐朝最为著名的两个大诗人，他们有许许多多美妙的诗歌流传下来，他们的名字是______和______。分别被尊称为“____________”和“诗圣”。（3分） 8、唐宋八大家指的是（）（8分） A 韩愈柳宗元欧阳修苏轼苏洵苏辙王安石曾巩 B 李白杜甫欧阳修苏轼苏洵苏辙王安石曾巩 C 韩愈柳宗元欧阳修苏轼苏洵苏辙王安石范仲淹

《英美经典短篇小说赏析》课程教学大纲

《英美经典短篇小说赏析》课程教学大纲 A Guide to Classic British and American Short Stories 学分：2 总学时：32 课程性质：选修课考核方式：考查适用专业：各类专业一、课程性质、目的与任务 1. 课程性质：本课程是高等学校非英语专业的一门选修课，是为培养学生了解英国和美国文学短篇小说知识而设置的一门选修课程。 2. 教学目的：本课程旨在帮助学生全面了解英国和美国在不同历史时期所出现的重要作家与作品、风土人情与习俗、历史与文化等，通过经典短篇小说的分析，让学生能欣赏原作的风格、语言等，从而更好地把握英语，更全面地了解英国和美国的政治、经济与传统，扩大知识面，提高文学修养。 3. 教学任务：通过对英国文学和美国文学发展的主要阶段中的著名作家的短篇作品的分析，使学生掌握基本的短篇小说构成要素、在英美文学史上著名的短篇小说家以及分析小说的基本方法。本门课虽然是一门选修课程，但是，它对学生进一步学习和掌握英美文学有着重要的辅助作用。因此，要求学生在培养自己学习兴趣同时，增加短篇小说理论知识，更重要的是，加强学生对短篇小说理解及分析能力。二、教学基本要求 1. 重点掌握：所选短篇小说涉及到的著名作家的写作特色，短篇小说的重要因素包括主题，内容，写作技巧，象征意义等。 2. 一般了解：作者的生平，所选短篇小说涉及的与英国和美国文化相关的背景知识。三、课程内容与学时分配第一讲英美短篇小说简介（4学时） 1. 重点：短篇小说的概念、短篇小说的基本要素、Rip Van Winkle和The Minister's Black Veil的基本要素及主旨内涵。 2. 难点：短篇小说的基本要素、Rip Van Winkle和The Minister's Black Veil主旨内涵。 3. 主要内容 3.1、短篇小说的概念

短篇小说读后感

短篇小说读后感短篇小说读后感1 我最喜欢的故事是“过去，过不去”。它的故事情节虽然没有非常刺激，但却给了我很深的启示，令我难忘。这本书里述说有一对朋友，一个努力工作，另一个却很懒散。有一次努力工作的朋友成了大事业，可是一不小心却失败了。懒散的朋友看见了，嘲笑他说：“你努力了半天，后来还不是什么也没有。”他不服气的回答：“谁说我什么也没有，我还有过去。” 这篇故事当中，我最喜欢的人物当然就是那位努力工作的朋友。因为他在失意时，还锲而不舍的加倍努力，受到朋友的冷嘲热讽，也没有生气，心胸宽广，并同时提醒他那一个懒散的朋友。他的态度是所有天下的人都应该学习的，反观那个懒散的朋友也太不应该了，自己不努力也就算了，还在朋友遇到困难时落井下石讥笑他。既然是朋友，就要多鼓励他才对，像这种人，我才懒得理他呢！幸好他交到像努力的朋友这种人，要不然换成是我呀，就跟他翻脸了。这则故事告诉我们，凡事只要用心去做，百分之百能成功，还有万一不小心失败时，也不要放弃，继续努力，俗话说：“失败为成功之母呀！”同时也不要因为受到一点点的嘲笑就火冒三丈，要做一个到处都受到家欢迎的人，心胸就要宽大，也要向那位努力的朋友看齐，更要能够忍受他人的批评与嘲笑。短篇小说读后感2 在这个寒假里，我一口气读完了北董伯伯写的短篇小说文集《青蛙爬进了教室》，其中，让我感受最深的是《卖猪娃》这篇。《卖猪娃》讲的是诚实的冰妹卖猪娃的故事：一天的清晨，冰妹跟随着她的爸爸上猪羊市口卖猪娃。他们的猪娃养得好，所以卖得快，不到九点，带去的九头猪娃就已经卖出去了八头。冰妹的爸爸想赶去买尿素，就留下冰妹自己去卖剩下的最后一头猪娃。这时冰妹遇到了一位民办教师，他看上了这最后一头猪娃，但是给猪过磅时发现猪娃太重，他就借口说钱不够，去借钱，走掉了，然后在别处买了个小的。天真善良的冰妹却信以为真，在毒辣的太

《短篇小说欣赏》之《哦,香雪》教案

哦，香雪教学目标 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 2.理解小说折射出的时代信息。 3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说明：铁凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，题目的感叹语调也提示和透露了这一点。《哦，香雪》是铁凝的成名作，作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角，把叙述者确立在城市人的位置上，但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个封闭的小山村，对那一群普普通通的山里少女投来同情、关爱的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜。反映在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。因此在教学中，要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物，通过景物描写来补充反映人物。教学重点与难点 1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。 2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。说明：小说的情节十分简单，而相对较多的景物描写和心理描写，使作品具有浓郁的抒情色彩。作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。闭塞的台儿沟因为火车的经过而没有了过去的宁静，也扰乱了少女们的心，一方面是因为少女们天生的好奇心理，一方面是封闭的山寨对山外世界、对文明社会的向往之情，小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？80年代是一个对“现代化”充满神秘与迷信的时代，一种新的二元对立的思维模式--现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮--，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。教学过程

短篇小说《猎手》赏析

短篇小说《猎手》赏析贾平凹的短篇小说《猎手》玄幻怪诞，神秘奇崛，寓意深刻。要如何进行赏析呢? 《猎手》是贾平凹的短篇小说集《太白山记》中的一篇，该篇小说玄幻怪诞，神秘奇崛，寓意深刻。2012 年江苏省连云港市中考语文试题 “理解感悟 ”部分有一道以该小说为材料的阅读分析题，该试题所设计的问题精准恰当，能够客观地考查学生的阅读能力。选用名家经典作品来设计试题，显示出了命题者的眼光和水平，但这道题的参考答案部分有些值得商榷的地方。本文试着对这篇小说进行赏析，并对其中试题的部分答案加以商榷。小说的开头用简洁精炼、朴实严谨的语言点明了故事发生的环境和矛盾对立的双方，为故事的发展奠定了基础。“从太白山的北麓往上，越往上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也住了一户猎狼的人家。”作者让故事在开阔宏大的场景中展开，从山麓到山腰再往上，犹如电影画面一般形象地展现了猎手和狼生存的环境， “ 大稀大矮的境界 ”几个字暗示出狼生存的环境随着人类生存环境的不断扩张已经变得非常狭小、极端险恶，猎手和狼的对立已经到了十分尖锐的地步。开门见山式的开头为全文烘托出了紧张的气氛，使整个故事充满了张力。接下来，作者用“粗脚大手”四个字表现出了猎手身体的强壮， “熟知狼的习性”暗示他猎狼历史长、经验丰富，用枪射击“声响狼倒”强调猎手射杀技术的高超，暗示出他在争斗中处于优势地位。本来能用枪猎狼，却偏要用棍虐杀;最后把狼吊起来在狼的吼叫声中迅速剥掉狼皮，这表现了猎手对待狼的极端残忍以及人性的缺失。在这种力量悬殊的较量中，狼几乎绝了踪迹。“几年里，矮林中的狼竟被猎杀尽了”，这句话在结构上承接上文进一步表现出了猎手猎狼技术的高超，又启示下文表现猎手杀狼数量之多及造成的结果。当猎手把狼猎杀殆尽，没有了敌人的猎手也百无聊赖，只能以喝酒解闷，“倏忽听见一声嚎叫，鸟

浅析大江健三郎的_鸟_

总第期 414M angZhong Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ浅析大江健三郎的《鸟》 ◎张婷１．大江健三郎生平大江健三郎，1935年1月31日出生于日本四国岛的爱媛县喜多郡大濑村。1954年考入东京大学文科，在渡边一夫教授的影响下开始阅读萨特的法文原作，在小说、时事评论和哲学论文等领域内视萨特为其引导者。 1994年以作品《个人的体验》、《万延元年的足球队》获得诺贝尔文学奖。《个人的体验》这部长篇小说以作者的亲身生活经历为基础写成。《万延元年的足球队》整部作品在暴动、自杀、通奸、畸形儿诞生等互相交织的社会场面中，插入维新精神和战后精神，无论在思想上和文体上都堪称大江健三郎的创作高峰。此外，他的小说《死者的奢华》、《饲育》、《鸟》等作品也都深受读者的喜爱。本文以他的短篇小说《鸟》为例，在分析理想与现实之间的强烈矛盾和冲突的基础之上，揭露了现实世界的无奈和残酷。２．理想与现实的差距（１）理想的美妙、自由和温暖文章在一开始就描写道：“无数鸟雀抖动羽毛，拍打翅膀的声音吵醒了他，使他睁开惺忪的眼睛。他横躺着身子，懒懒地伸了一个懒腰。这些鸟向他亲昵地围拢过来，有的停在他的脸上，有的站在他的胸口，细长坚硬的鸟足在他面前自由地走来走去。［1］ ”正在惬意的时候，楼下母亲和男子的谈话打断了他和鸟儿的交流，他赶忙安慰受到惊吓的鸟儿们“谁都不会抓你们。那些人，外面的人无法看到你们，不知道你们在这里停栖，当然也就不会抓你们。”当他同意和男子一起前往其研究所，在车上的他仍然畅游在他的理想王国里，天真地认为房间里的那些鸟都是属于他自己的，不论他去往多么遥远的地方，只要他的一声召唤，鸟儿们就会聚集到他的身边，他永远都不会孤单。这简直就像我们所说的乌托邦一样，在他的王国里，没有外人、没有竞争、没有压力，也没有所谓的烦恼。他每天似睡非睡，整日与鸟为伴，鸟就是他的一切，或相互依偎，或相互交流，一切都显得那样美妙。自从有了这些鸟儿之后，他就辍学整日守在这间屋子里，已经有一年多了。这一年里，除了他的家人，他再没有和其他人接触过。他在自己的王国里自由翱翔，每日所做的事情就是和鸟说话，感受鸟的存在，而且在他看来，这些鸟都只属于他自己，和外人没有关系，外人也感受不到它们的存在，他和鸟儿在这个王国里是自由的，不受任何的约束。因此，当受到惊吓时他安慰鸟儿不用害怕，没有人会拆散他们，也没有人会把他们抓走。作者笔下的主人公“他”是孤独的。正是因为在现实生活中他孤独，没有人能够理解他，他才会在鸟的王国里显得那样自如，感到那样温暖。因为在他看来，外界的任何人都和他格格不入，只有在自己的世界里在那些鸟儿的陪伴下才是最温暖、最舒心的。（２）现实的欺骗说起《鸟》的主人公“他”确实令人感到同情，因为他遭受了现实的一次次欺骗。其中不仅仅包括他的母亲、兄长，还有那个精神病医生。可以说是他们联手将“他”从自己的王国中活生生地拉到了残酷、无情、险恶的现实世界中。当那个精神病医生被主人公的母亲叫到家里，母亲骗他说请来的人是位专家，特意来和他讨论鸟的事情。当他打开房门见到那位男子的时候，母亲连忙要离开说害怕打扰他们的谈话。文章中对母亲的细节描写也很到位。母亲说话的时候眼睛往下瞧，之所以不敢看儿子的眼睛是因为心虚，害怕儿子看出破绽来。还有，母亲在男子开口说话之前就急匆匆地离开房间，也是因为自己心虚的缘故。在那位精神病医生进入了他的房间之后，便开始了一系列有预谋的谈话。男子先是用一种十分轻松的口吻和他探讨鸟的事情，还说这种现象很正常，似乎像是日常生活中的一部分一样。停留片刻之后，男子进一步地诱导他，问他是否认为只有在这间屋子里面他才会看到这些鸟儿，或许除了这间屋子以外，在其他地方也有许多鸟，而且和这里的鸟一模一样。男子的这种说话方式以及谈话语气都带有很强的欺骗性，他并非是要友善地对待主人公，只是为了留下好印象，突出他和其他精神病医生的不同及其对主人公内心世界的理解和支持。这样做只有一个目的，那便是诱骗主人公 “他”走出这间屋子，跟男子一同去他的研究室进一步验证是否只有在这一间屋子主人公 “他”才能召唤来鸟儿。显然，这种说法很具有诱惑力，“他”欣然接受了邀请，幻想着在不同的另一间屋子里召唤属于他自己的鸟儿们。（３）现实的侮辱、讽刺和蹂躏当他被面似和善、和他似乎很有共同语言的男子骗到精神病院后，男子在劝说其更换医院衣服无果的情况下，便开始了对他的强制措施。两名强悍的男护士一脚把门踹开，一上来就把他的衣服和裤子剥个精光，他吓呆了，赤裸裸地站着，浑身冻得直打哆嗦。这种突如其来的情况让他有些不知所措，他无奈地用手遮掩着下体，狠狠地怒视着那个男子。侮辱还不够，男子还要在他的伤口上撒盐，还要继续讽刺和挖苦他。“你全身都有鸟围着，它们 094

外国文学复习重点摘录

1、填空题 1、浪漫主义最早产生于18世纪末的德国。 2、耶拿派是德国浪漫主义文学初期的代表。主要人物有佛里德里希·施莱格尔、奥古斯特·威廉·施莱格尔（施莱格尔兄弟）、诺瓦利斯、蒂克等。他们以耶拿为中心，以《雅典娜神殿》为阵地。 3、德国中期浪漫主义文学的代表是海德堡派，主要人物有阿尔尼姆、布伦塔诺、格林兄弟等。 4、德国后期浪漫主义文学的代表作家有霍夫曼、沙米索、海涅。 5、海涅在《德国——一个冬天的神话》中把德意志联邦中36个封建小邦国比作“三十六个粪坑”，并说“没有你们我们也要解放自己”“伪善的一代……正在成长”。 6、英国早期浪漫主义文学代表是湖畔派，由华兹华斯、柯勒律治和骚塞三人组成。华兹华斯和柯勒律和写的《抒情歌谣集》是“湖畔派”的代表作，华兹华斯的《<抒情歌谣>序言》被称为“英国浪漫主义文学划时代的宣言”。华兹华斯享有“桂冠诗人”之誉。 7、雅布·格林和威廉·格林（格林兄弟）搜集整理的《儿童与家庭童话集》是德国浪漫主义文学的主要成就之一。 8、努瓦利斯是德国浪漫主义思想和文学的奠基人，代表作品《夜的颂歌》。 9、英国后期浪漫主义的代表人物是拜伦、雪莱、济慈和司各特（“恶魔派”）。拜伦是英国浪漫主义运动的领袖，他的创作代表英国浪漫主义成就。雪莱的《西风颂》中名句是“冬天来了，春天还会远吗？”被称为诗坛的一颗灿烂的明珠。司各特被称为“欧洲历史小说之父” ，《艾凡赫》是司各特历史小说的代表作，《圣罗南之泉》是司各特唯一关于自己生活时代的小说。 10、文学史上第一个“世纪病”的形象是夏多布里昂小说《勒内》同名主人公。缪塞的《一个世纪儿的忏悔》中的奥克塔夫是“世纪病”的典型人物。

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师2070

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师测试题 2019.9 1,《春江花月夜》中开篇一句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”有人评论句中“生”字用得好，请你说说好在哪里？答： 2,某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。答：① ② ③ 3,咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲．猜谜语．讲故事．成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。 ①成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。兴师动众城下之盟 ②活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改（只改一处），并说明理由。 “这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” 改正： ③下面是一位同学的演讲稿中的一句话，请将它改为通俗的表达（尽量口语化）。

“2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕” 答：短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，4,请参照示例，以“灯泡”“ 表达出一种人生的感悟。示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 ①灯泡： ②短尺： 5,读下面这幅对联，完成①~②题。文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰 ①请用正楷字将这幅对联书写一遍。 ②按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。 6,阅读下面文字，完成一样的渺小画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话--当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太渺小了。通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何

无处为家的现实世界_解析大江健三郎的短篇小说_22鸟_

聊城大学学报(社会科学版)2010年第2期无处为家的现实世界解析大江健三郎的短篇小说鸟! 渠海霞,孟永超 (聊城大学外国语学院山东聊城 252059) [摘要]大江健三郎的短篇小说鸟!描写了一位将自己封闭在虚幻的鸟群世界,并企图以此来寻求心灵慰藉的精神病人。通过对该主人公经历及心理的细致刻画,大江向我们展示了理想与现实之间的强烈矛盾和冲突,并进一步控诉了现实世界的无奈和残酷。而这一切与作者大江健三郎自身的生活经历、思想基础及文化结构等密切相关。同时,无论是大江健三郎的自身生活经历还是其文学作品中所创设的故事结局,都在向我们表明一个道理:在这个无处为家的现实世界中,只有走出幻想、面对现实、调整自我,才能最大限度地接近自己的理想。[关键词]大江健三郎;现实世界;理想;冲突 [中图分类号]I3/7 [文献标识码]A [文章编号]1672-1217(2010)02-0097-03 [收稿日期]2010-03-15 [作者简介]渠海霞(1981-),女,山东莘县人,聊城大学外国语学院助教,文学硕士,主要研究日本文学。我们每个人都会有自己的理想,而且这种理想很多时候,只能是某种程度上得以实现,有些甚至永远难以达成。于是,理想与现实之间的差距也就随之产生。而这种理想世界与现实世界、内部世界与外部世界之间的矛盾也正是众多文学作品着力表现的重要主题之一。自古至今,不知有多少作家涉足这一主题,或浓墨重彩,或轻描淡写,但他们无一例外地想要通过作品创作来表现理想与现实之间不可回避的冲突,并企图探讨其中的解决之道。一 1994年以个人的体验!、万延元年的足球队!等作品荣获瑞典文学院颁发的诺贝尔文学奖的大江健三郎,一直是一位备受瞩目的日本作家。他的许多作品在中国也广为流传,并被许多学者研究。众所周知,大江健三郎是一位极富社会责任感的作家。他所关注的问题并非仅仅局限于?自我#这一狭小的世界。其作品主题涉及监禁状态、性、政治、残疾儿问题、核问题等与人类命运息息相关的方方面面。其中,相对于大多数作家对主流文化的关注,大江健三郎对边缘文化的情有独钟更体现出其独特之处。 [1] 短篇小说鸟!可谓是大江作品中体现理想与现实冲突这一主题的典型代表。或者也可以说,这个短篇中所体现出的理想与现实之冲突,是大江健三郎将现实世界中类似情况极端扩大化后的一个例子。鸟!刻画了一位自闭型精神病人。文中的主人公因为害怕面对外面的现实世界,而放弃了学业,躲避在自己的房间,足不出户,甚至连吃饭都由母亲送到门口。而且,在自己的房间里,他幻想出了一个充满了各种各样鸟的世界,它们时而自由飞翔,时而安静地停落在自己的身体周围,有时还调皮地用翅膀抚摸一下主人的脸颊。在这个虚幻的只有鸟儿们相伴的世界里,?他#感觉自己就是那个傲视天下的?王#,自由自在、无拘无束。但是,这在包括家人在内的常人看来他自然是患上了严重的精神病。于是,家人便先后请了几位精神病医生来为他医治,但无论是什么样的医生,也无论医生如何苦口婆心地游说劝说,他都一律拒绝打开自己的房门。因为,他感觉包括母亲在内的别人都在企图打碎自己这个与鸟共舞的美好世界,于是他苦苦坚守着自己的阵地,并用心享受着这一切的美好时光。直到有一天来了一位看似沉默的精明医生,这位医生先假装进入了他的鸟群世界,并给与了认可和肯定。在得到了他的信任之后,又骗其来到了自己的精神病医院,在那里为逼迫其换上病人服装,命人强行拔光了他的衣服??在这个一片灰色的精神病医院里,他再也唤不来令自己安心的可爱的鸟儿们,那个陪伴了自己很久的美好世界彻底粉碎了,他又被强行拉回了这个让自己惶恐的现实世界。看着眼前的?敌人#,他拼足了劲儿,奋力撞去,但赤身裸体的自己终敌不 97

选修《短篇小说欣赏》狂人日记2020

选修《短篇小说欣赏》狂人日记测试题 2019.9 1, ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）2,潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） 3,无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在《己亥杂诗》中的“ ，就是最真实的写照。 4,诗以言志，杜甫在《望岳》中的“，”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 5,宋代理学家周敦颐《爱莲说》中的 “，”两句，表达了他不与世俗同流合污的高尚人格。 6,某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《》中的人物作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是。示例：《水浒传》武松疾恶如仇，荡尽天下不平事。（提示：人物写姓名或绰号均可；形象宣传语不受示例形式限制，20字以内。 7,根据情境，按要求表达。自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；

同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… 1．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？答： 2．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？答： 8,“5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动…… 1．【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？答： 2．【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？ 5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。（摘自《新文化报》2008年5月26日）答： 3．【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人

鸟中日对照大江健三郎

鸟数知れない鳥の羽ばたきが、かれを目覚めさせた。朝、秋の朝だった。かれの長々と横たわった体のまわりに無数の鳥がびっしり翼を連れねあって絶え間ない羽ばたきを続けている。かれの頬、かれの裸の胸?腹?腿の皮膚一面を、堅く細い鳥の足が震えを伝えながらおおっている。そして暗い部屋いっぱいに、森の樹葉（じゅよう）のさやぎのように、いっぱいの鳥たちは、けっして鳴かず飛び立ちもせず、黙り込んだままけんめいに羽ばたきをくりかえしていた。鳥たちは不意の驚き、突然の不安に脅かされてそのあまりにざわめいている様子なのだ。かれは耳を澄まし、階下の応接室で母親と男の声がひそかに続けられているのを聞いた。ああそういうことか、とかれは鳥たちへ優しくささやきかけた。羽ばたきはよせ、こわがることは何一つない、だれもおまえたちを捕らえることはできない。あいつｒあは、外側の人間どもはおまえたちを見る目、おまえたちの羽ばたきを聞く耳を持っていないんだ、おまえたちを捕らえることなんかできはしない。安心した鳥たちの羽ばたきが収まり、かれの体一面から震える小鳥（ことり）の足のかすかで心地（ここち）よい圧迫が弱まってゆき、消えていった。そしてあとには、頭の皮膚の内側（うちがわ）をむずがゆくし熱っぽくしてむくむく動きまわる眠けだけが残っていた。かれは幸福なあくびをし、ふたたび目をつむった。眠けは、鳥たちのようにはかれの優しい声に反応しないから、それを追いやることはむつかしいのだ。それはしかたのないことだ。眠けは現実の一部ということだ、《現実》は鳥たちのように柔らかく繊細（せんさい）な感情を持っていない。かれのごく微細（びさい）な合図（あいず）だけでたちまち消え去って行く《鳥たち》に比べて、《現実》はけっして従順（じゅうじゅん）でなく、がんこにかれの部屋の外側に立ちふさがっていて、かれの合図をはねつける。《現実》はすべて他人のにおいを根強くこびりつかせているのだ。だからかれはもう一年以上も暗くした部屋に閉じこもって、夜となく昼となく部屋いっぱいになるほど群れ集まって訪れる鳥たちを相手にひっそりと暮らしてきたのだ。段階を上がってくる足音がしていた、それは珍しいことだった。足音は近づいて来てとびらの向こうで止まった。かれは体をこわばらせて待った。とびらを柔らかい指がたたいていた。「ねえ、開けてほしいの、あなたに会っていただくかたがいらしてるのよ。」と母親の控えめな声がした。「ねえ、悪いかたじゃないの、開けてください。」かれは黙って息を詰めていた。とびらの向こうにも同じような充実した沈黙があった。そしてそれはかれが黙っている間、しんぼう強く断続した。ふだん外部からやって来ようとする者たちは、せっかちにとびらをがたがたやったり怒気（どき）を含んだ声を立て続けに浴びせてよこしたりする。そして足音も荒く引き返して行くか、肩をとびらに押しあてて押し入って来ようとしたりするのだ。しかし今日の客は遠慮深く、しかし執拗（しつよう）に待ち続けていた。かれは上体をベッドに起こし、ごく短い間考えた。かれは一月近く外部の人間と会っていなかった。かれは床に敷きつめた深いじゅうたんの上を足音も立てずに歩き、とびらの掛けがねをはずしに行った。背の低い、がんじょうな頭をした、かっ色の皮膚の男がぎこちない微笑を浮かべ、しゃっちこばって立っていた。かれは余裕に満ちてその男と母親とを見つめた。久しぶりに見る外部の人間は生硬（せいこう）な感じで悪くなかった。「このかたがあなたと鳥のことを話したいとおっしゃるのよ。」母親は目を伏せてますます体を小さくしながら言った。「あの道の専門のかたなのよ。」かれは男が実に謙虚に、しかし情熱に満ちてかれへ訴えかける目を向けるのへあいま

After reading The Garden Party 短篇小说欣赏

After reading The Garden Party,I think the theme of this article is to show the indifference of the people. Laura was a kind and innocent girl.After she heard the death of her neighbors she thought she should stop their party because it was so crucial to her neighbor if they held the garden party,and she wanted to persuade her sister and mother to stop their party.At this time,Laura represented the kindness and conscience of humanity.But she was refused by her sister and mother who represented the indifference of humanity.And she forgot the death of her neighbors after her mother gave a beautiful hat to her and many people said it's suitable for her.At this point,the author wanted to show a kind person would also become a indifference person under the temptation of the "so-called" good things.However,after the party,when she heard the death of her neighbors again,she felt sad.Then her mother asked her to give some foods uneaten to the Mrs.Scott,but when she entered into the Mrs.Scott's house,she knew how rough and poor of Mrs.Scott's house was,and compared their luxurious party,she felt so ashamed and guilty.At this time,her kindness and conscience appeared again. In conclusion,the author exposed the relentless and indifference of the people in The Garden Party. 外国语学院英语121003班 20124854 杨莉莎

英美短篇小说赏析

学期论文学期论文题目：Epiphany in James Joyce’s “Araby”课程：英美短篇小说赏析学生姓名：祁守锁学号：201101014228 院（系）：外国语学院班级：英语112班课程教师姓名：郭建学期时间：2013-2014-2 （外国语学院制表）

Epiphany in James Joyce’s “Araby” Outline Part I .............................................The background of the story Part II..........................................................The plots of the story Part III..................................Analysis of the themes of the story Part IV...........................................................................Summary Dubliners published in 1914, it is James Joyce youth to create a collection of short stories, is set in Dublin, vividly depicted in the early 19th century Dublin street life of the people with a variety of mentality, and also reveals in the social life is a kind of insensitive and lifeless. Araby is the third piece in the collection, vividly describes a child to obscure the romance of love and disillusioned pursuit. In the novel the most obvious feature is the spirit of Joyce use a novel insight to show character complex thoughts and feelings. Live in the North Richmond Street, a boy hoped to win his friend’s elder sister's heart. One day, the boy with a romantic idea to Mann’s sister, promised to go to the east bazaar and bring a gift for her. After uncle promised money, the boy for a few days have been thinking about girls and bring gifts for her. But on that day to the bazaar, uncle come home

小学生必备文学常识测试答案

小学生必备文学常识积累 1.我国第一部诗歌总集是《诗经》 .第一部语录体儒家经典是《论语》 2."四书五经","四书"|指《大学》《中庸》《论语》《孟子》， "五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（屈原），他的代表作《离骚》为我国第一首长篇抒情诗。 4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、大禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（女娲造人、女娲补天、盘古开天地）；反映人类同自然斗争的有（后羿射日、精卫填海、大禹治水）；反映社会斗争的有（黄帝战蚩尤）。 5春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（儒家）学派的代表人物，名（丘），字（仲尼），他不仅是一位思想家，还是一位（教育）家秦汉时期 1.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（.司马迁）撰写的《史记》，被（鲁迅）誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与司马光的《资治通鉴》并称"史学双壁" 2. 汉赋四大家：（司马相如）、扬雄、（班固）、张衡 1、我国第一部断代体通史是《汉书》作者是东汉的（班固） 2、西汉文章两司马指的是（司马迁）、（司马相如）魏晋南北朝时期 1.我国第一位女诗人是（蔡琰（文姬））。 2乐府双壁指的是《孔雀东南飞》《木兰辞》(《木兰诗》）加上《秦妇吟》为乐府三绝1.建安"三曹"指的是( 曹操)、( 曹丕)、( 曹植)，"七步之才"这个成语就是由（曹植）的《七步诗》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？曹冲

2.魏晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是（陶渊明），你能写出一个他的作品的名字么？《归园田居》《饮酒》《桃花源记》唐宋时期由于隋代十分短暂，文学的发展也不够典型，所以我们直接进入唐宋时期 1.初唐四杰指（王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王） 2."李杜文章在，光芒万丈长"，这里的"李杜"指的是（李白）和（杜甫）。他们分别被尊称为（诗仙）和（诗圣）。 1.唐宋八大家指的是唐宋（散文）八大家。他们分别是唐代古文运动的倡导者（韩愈）和（柳宗元）以及宋代的欧阳修、（苏洵苏轼苏辙）、王安石、（曾巩）。 2.中国文学史上的"大李杜"是指李白和杜甫，你知道"小李杜"指哪两位么？李商隐和杜牧 1.第一位女词人，亦称"三瘦词人"的是宋代的（李清照）。 2.唐代诗人雅号：例如李白--诗仙杜甫--诗圣王维--诗佛刘禹锡--诗豪李贺--诗鬼白居易--诗魔 1."一门父子三词客，千古文章四大家"你知道这"三词客""四大家"指的是谁么？ "三词客"指的是：苏洵、苏轼、苏辙"四大家"指的是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼2.宋词主要分为（豪放）派和（婉约）派。前者的代表人物主要有（苏轼.辛弃疾），后者的代表人物主要有（柳永.李清照）。 1.苏子瞻云："子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。"从这句话中，我们可以看出苏轼对（杜甫）的诗、（韩愈）的文、（颜真卿）的书法皆有较高的评价 2.我国诗歌史上的双子星座是（李白）和（杜甫）。 1 .唐代边塞诗派的代表人物有（王昌龄、高适、王之涣、岑参）等；山水田园派的代表人物有（王维、孟浩然、韦应物、柳宗元）等。 2.中国文学史上有许多的"圣"：至圣--（孔子）、亚圣--（孟子）、诗圣--（杜甫）、

爱伦坡短篇小说赏析

一声梧叶一声秋 ——由《人群中的人》浅析爱伦坡笔下的现代社会版权所有：快绿斋主人浙江大学内容梗概 “我”大病初愈坐在伦敦D咖啡馆的窗前，掌灯时分，观察咖啡馆里和街上的人群。一开始“我”只是总体看，后来开始关注细节，从他们的服饰和举止来判断他们的身份和地位。 “我”先观察上流社会的人。他们中有“志得意满”“虚伪夸张”的世袭贵族、有闲阶级和生意人；也有“傲慢”、追逐时髦的低级职员和“体面”的高级职员；还有“假作诚实”的扒手，“印堂发黑”的赌徒，“耍小聪明”的“绅士。接着“我”观察下层社会的人：小贩、醉汉、乞丐、女工、妓女……随着夜深，他们越来越多。“我”转而观察每个人的面孔。这是“我”观察到一个老人，他有着极为特殊的表情，充满了矛盾，那表情“包含着巨大的精神力量，包含着小心谨慎，包含着吝啬小气，包含着贪婪，包含着冷酷，包含着恶毒，包含着渴血，包含着得意，包含着快活，包含着极度的恐惧，也包含着无比的绝望”。“我”想进一步观察他，于是就开始跟踪他。老人的衣着也充满矛盾，又脏又破的衣服下竟有一把镶钻的短剑。“我”跟随老人来到一条条街，如果人少，老人就痛苦不安；如果人多，老人就快活紧张。从街巷到集市，从广场到大剧院，最后甚至到了贫民区。当人们渐渐散去，老人脸上是“比绝望还强烈的表情”。然而他并不停止，又回到市中心，像昨天一样又开始追逐人群。 “我”最终不再追踪，而是径直来到老人面前，但他对“我”视而不见。“我”得出结

论：老人是人群中的人，“我”无法了解他。作家简介埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe,1809_1849）是美国19世纪诗人、短篇小说家和文艺评论假。在诗歌方面，爱伦坡可以与弗罗斯特和惠特曼等大诗人一比高下，吟哦他创作了一批以音韵美和悲恸美著称于世的诗篇。在小说方面，他也能与马克吐温和福克纳等大小说家相提并论，因为他开创了美国侦探小说和现代科幻小数的先河，用演绎心灵恐怖的创作手法提升了哥特小数的艺术地位，并以夸张怪诞的方式渲染了讽刺的效果。至于在文学评论方面，他又可以与亨利詹姆斯等文学评论家相比较，因为他推崇“为艺术而艺术”的主张和易“激荡读者心灵”为目标的效果理论，从而成为美国批评界独树一帜的人物。《人群中的人》一文是在1840年写作并发表的。当时爱伦坡供职于《格雷姆杂志》，1839年他写出了著名的《厄舍古屋的崩塌》和《威廉威尔逊》两部哥特小说。这一时期是成年后爱伦坡第一次过上了经济相对宽裕的生活。在《人群中的人》后，同年，他又写出了《摩格街谋杀案》，1841年，他写了《大漩涡底余生记》、仙女岛》和《艾蕾奥瑙拉》。【1】摘要：本文基于对爱伦坡《人群中的人》细致赏析，结合爱伦坡在这一时期的生活背景，分析作者在本文中表达的对现代社会的态度和深刻见解及预见性。并联系现实评定这篇文章在现在的意义。本文分为两部分：第一部分，从环境、人物两方面分析《人群中的人》；第二部分，结合爱伦坡的世界观和文艺理论归纳出作者对现代社会的反思并通过比较几篇爱伦坡相近主题的诗歌进一步体会《人群中的人》想要表达的深刻思想关键字：现代社会孤独爱伦坡从作家简介中我们可以看到，爱伦坡在这一时期开始尝试新的文体。他刚刚攀到哥特小说的顶峰，就迫不及待地朝着其他高峰进发，比如说科幻小说等。这篇文章在《爱伦坡小说全解》中将其归入道德自省类，是比较合适的。他通过对人物的描写，让读者对他笔下人物的内心进行解读。虽然，《人群中的人》仍带有与哥特小说类似的文章布局，比如先渲染氛围，着重表达心理的感受，但却没有哥特小说最大的特点：惊悚、恐怖、悬疑。所以说这篇小说无疑是爱伦坡的一个新的尝试。

无处为家的现实世界_解析大江健三郎的短篇小说_22鸟_

(完整版)国学大语文百科知识竞赛题(含答案)

《英美经典短篇小说赏析》课程教学大纲

短篇小说读后感

《短篇小说欣赏》之《哦,香雪》教案

短篇小说《猎手》赏析

浅析大江健三郎的_鸟_

外国文学复习重点摘录

选修《短篇小说欣赏》家庭女教师2070

无处为家的现实世界_解析大江健三郎的短篇小说_22鸟_

选修《短篇小说欣赏》狂人日记2020

鸟 中日对照 大江健三郎

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著试题(及答案)

After reading The Garden Party 短篇小说欣赏

英美短篇小说赏析

小学生必备文学常识测试 答案

爱伦坡短篇小说赏析

鸟中日对照大江健三郎

小学生必备文学常识测试答案